1.2 地球运动的意义 导学案 2026-2027学年高二上学期 地理 人教版 选择性必修一

该高中地理导学案聚焦“地球运动的地理意义”，引导学生回顾地球自转、公转及黄赤交角等基础内容，通过课本知识梳理探究昼夜交替、时差、地转偏向力、昼夜长短与正午太阳高度变化、四季更替和五带划分等核心知识点，构建从基础到应用的学习支架。 资料特色在于结合紫金山天文台研究的“夏至误区”反思培养综合思维，课前自测通过读图分析和实际案例（如广州至智利行程）提升区域认知，系统的知识梳理与分层习题设计帮助学生夯实基础，提升地理实践力，便于教师教学与学生自主学习。

1.2 地球运动的地理意义 预习提要 1.回顾地球自转和公转运动的特点及变化规律等基础内容，结合新课内容，探究地球自转和公转运动的地理意义； 2.阅读课本P7—P14内容，自主探究地球运动的地理意义基础知识内容，并根据阅读内容填写本节预习任务，把握本课重难点。 课前知识衔接 一、地球的自转 1.概念：地球绕其__________的旋转运动。 2.特点 （1）自转轴：__________，北端始终指向__________附近。 （2）自转方向：自西向东。 ①从北极上空看，呈__________时针方向旋转。 ②从南极上空看，呈__________时针方向旋转。 （3）自转周期 名称 长度 参照物 恒星日 23时56分4秒 距地球遥远的同一恒星 太阳日 __________小时 太阳 （4）自转速度 ①自转角速度：除南北极点外，任何地点均为__________。 ②自转线速度：因纬度不同而有差异，__________最大、__________最小。 二、地球的公转 1.概念：地球绕__________的运动。 2.方向：__________。 3.公转周期：__________年 名称 参照物 1年的长度 特点 回归年 ____________ 365日5时48分46秒 太阳直射点的移动周期 恒星年 其他恒星 365日6时9分10秒 公转的真正周期 4.轨道特点：__________。 5.公转速度 时间 速度 公转位置 1月初 最快 __________点 7月初 最慢 __________点 三、黄赤交角及其影响 1.黄赤交角的含义：赤道平面与黄道平面之间的夹角，目前为__________。 2.影响——决定__________的回归运动 （1）太阳直射点的移动规律 日期 太阳直射点位置及移动方向 夏至日（6月22日前后） 太阳直射__________，之后太阳直射点逐渐向__________移动 秋分日（9月23日前后） 太阳直射__________，之后太阳直射点进入__________，且向南移动 冬至日（12月22日前后） 太阳直射__________，之后太阳直射点逐渐向__________移动 春分日（3月21日前后） 太阳直射__________，之后太阳直射点进入__________，且向北移动 （2） 周期：一个__________，即365日5时48分46秒。 课本知识梳理 一、昼夜交替和时差 1.昼夜交替 （1）在同一时间里，__________只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球是__________，称为__________半球；背着太阳的半球是__________，称为__________半球。 （2）昼半球和夜半球的分界线（圈），叫作__________（圈）。 （3）地球不停地__________，昼夜也就不断地交替。昼夜交替的周期是________。 2.时差 （1）地方时原理：地球自西向东自转导致同纬度地区__________边地点比__________边地点先看到日出，经度每差__________，时间相差__________小时。 （2）时区划分：全球划分为__________个时区，每个时区跨经度______，以__________线为中央经线，各时区采用本时区__________经线的地方时作为区时，相邻两个时区的区时相差1小时。 （3）国际日界线：原则上沿__________经线，十二区与西十二区的区时相同，但日期相差一天，东十二区比西十二区__________一天。 二、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 1.偏转规律：地球自转导致地表__________运动物体的方向发生偏转：北半球向__________偏，南半球向__________偏，赤道_____。 2.物理本质：科里奥利力的水平分力，仅改变物体的运动__________，不影响其运动______。 3.实际影响：在大规模气流和水流运动中表现最显著。 三、昼夜长短和正午太阳高度的变化 1.昼夜长短变化 （1）太阳直射点的移动，使太阳辐射在地表的分布______而变化，这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来描述。 （2）夏半年（春分至秋分）:昼__________夜__________，纬度越高__________越长，北极圈内出现__________。 （3）冬半年（秋分至次年春分）:昼__________夜__________，纬度越高__________越短，北极圈内出现__________。 （4）二分日（春分/秋分）:全球昼夜__________（各12小时）。 2.正午太阳高度变化 （1）在太阳直射点上，太阳高度是__________;在晨昏线上，太阳高度是__________。 （2）正午太阳高度的纬度分布规律： ①春分/秋分日：由赤道向_____递减。 ②夏至日：由______线向南北两极递减。 ③冬至日：由______线向南北两极递减。 （3）正午太阳高度的季节变化规律： ①在北回归线及其以北的纬度带，正午太阳高度__________日达最大值，__________ 日达最小值。 ②南回归线以南地区：正午太阳高度____日达最大值，__日达最小值。 ③在南北回归线之间各地，每年受到太阳直射__________次。 四、四季更替和五带划分 1.天文四季：夏季是一年内白昼__________、正午太阳高度_______的季节；冬季是一年内白昼__________、正午太阳高度__________的季节；春季和秋季是冬、夏季节的过渡季节。 2.气候四季；3、4、5月划分为春季，6、7、8月划分为夏季，9、10、11月划分为秋季，12、1、2月划分为冬季。 3.太阳辐射从__________纬度向__________纬度呈有规律递减，据此可划分五带。 4.以南北回归线和南北极圈为界，把地球划分为____________________________。 课前自测 读图（阴影表示黑夜），完成下面小题。 1．图中α的最大值为（   ） A．23°26′ B．66°34′ C．0° D．90° 2．若如图所示，则此时北京时间是（   ） A．22时 B．14时 C．2时 D．10时 2022年8月10日，小明从广州出发，经过约40个小时，到达位于智利阿塔卡马沙漠的中国海外天文观测基地（如图），此时北京时间为22：00。据此完成下面小题。 3．小明从广州出发时，智利当地的区时为（   ） A．13：00 B．15：00 C．17：00 D．19：00 4．据图推断智利南部大多数河流河床较陡的位于（   ） A．东岸 B．南岸 C．西岸 D．北岸 下图是甲、乙、丙、丁四地6月22日昼夜长短分布示意图，图中阴影部分表示黑夜。读图，完成下面小题。 5．甲、乙、丙三地，由北到南排序正确的是（   ） A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、乙、甲 D．甲、丙、乙 6．三个月后，四地正午太阳高度最小的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 地球的公转，除了会导致一个地点的正午太阳高度和昼夜长短的变化外，还会导致四季的变化。据此完成下面小题。 7．从天文含义看，夏季就是（   ） A．一年中平均气温最高的季节 B．一年中出现极昼的季节 C．一年中地球与太阳距离最近的季节 D．一年中正午太阳高度最大、白昼最长的季节 8．下列各种现象，不可能发生在北半球冬季的是（   ） A．晨昏线与经线圈的夹角以及地球公转的速度都在逐渐变大 B．北半球纬度越高的地区白昼越短 C．南半球某地白昼变化为短—长—短 D．南北半球纬度相同的地点正午太阳高度相等 反思 夏至误区与真太阳时 2026年紫金山天文台王科超科普研究指出：夏至只是北半球白昼最长一天，并非日出最早、日落最晚之日。课本仅讲太阳直射北回归线昼长极值，未区分平太阳时、真太阳时。地球公转轨道椭圆，公转速度不均，每日太阳视运动快慢有差，导致最早日出、最晚日落出现在夏至前后数天。 漠河夏至昼长约17小时，北极圈内极昼；南半球同步昼短夜长。。 答案及解析 课前知识链接 一、自转轴；地轴；北极星；逆；顺；24；15°/h；赤道；极点 二、太阳；自西向东；1；太阳；近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上；近日；远日 三、23°26′；太阳直射点；23°26′N；南；赤道；南半球；23°26′S；北；赤道；北半球；回归年 课本研习梳理 一、昼夜交替和时差 1.太阳；白天；昼；黑夜；夜；晨昏线；自转；1个太阳日（24小时） 2东；西；15°；1；24；15°；中央；180°；早 二、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 1.水平；右；左；不偏转； 2.方向；速度大小 三、昼夜长短和正午太阳高度的变化 1.随纬度和季节；长；短；昼；极昼；短；长；昼；极夜；平分 2.90°；0°；南北两极；北回归；南回归；夏至；冬至；冬至；夏至；2 四、四季更替和五带划分 1.最长；最大；最短；最小； 3.低；高； 4.热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带 课前自测 1．答案：A 解析：读图可知，α是晨昏线与经线的夹角，在二至日时α角度最大，最大值为23°26′，A正确，BCD错误，故选A。 2．答案：A 解析：根据MN是由昼半球进入夜半球的分界线，可判断其为昏线，根据昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时，可知此时60°E为18时，因此可判断北京时间（120°E地方时）是22时，A正确，BCD错误，故选A。 4．答案：B 解析：根据经度可计算智利地处西五区，当小明到达智利时，北京时间为22:00，此时智利时间为22:00－（5+8）=9:00，又由材料知，小明在路途中花费了40个小时，故出发时间应在该日9:00前40个小时，即为17: 00，C正确，ABD错误。故选C。 4．答案：B 解析：结合图片可知，智利的地形为东高西低，因此河流是自东向西流；结合图中的位置可知，该地位于南半球，地转偏向力向左偏转，因此南岸受到侵蚀作用较强，河岸较陡，B正确，ACD错误。故选B。 5．答案：D 解析：图示时期为夏至日，读图可知甲地全是白昼，甲地位于北极圈以北；乙地昼短夜长，可知乙地位于南半球；丙地昼夜等长，可知丙地位于赤道上。因此甲、乙、丙三地由北到南排序是甲、丙、乙，D正确ABC错误。故选D。 6．答案：A 解析：三个月后为秋分日，太阳直射点位于赤道，可知正午太阳高度从赤道向南北两侧递减，由上题可知，甲地位于北极圈以北，距离赤道最远，可知三个月后四地中甲地的正午太阳高度最小，A正确。三个月后乙、丙、丁三地均不是离直射点最远时，正午太阳高度不是最小，BCD错误。故选A。 7．答案：D 解析：根据所学知识，从天文含义看，夏季就是一年中正午太阳高度最大、白昼最长的季节，D正确；一年中平均气温最高的季节，不是从天文含义上看，A错误；出现极昼，是夏半年而不是夏季，B错误；一年中地球与太阳距离最近的季节，即地球处于近日点，在1月初，此时是北半球的冬季，C错误。故选D。 8．答案：D 解析：秋分到冬至，晨昏线与经线圈的夹角和地球公转速度都是逐渐增大的，A说法正确，不符合题意；北半球纬度越高的地区白昼越短，是北半球的冬季，B说法正确，不符合题意；北半球秋季时，南半球某地白昼当接近冬至时昼长会变长，冬至过后昼长会变短，C说法正确，不符合题意；南北半球纬度相同的地点，只有当太阳直射赤道，即春、秋分日时，它们的正午太阳高度才相等，D说法错误，符合题意。故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $