14 赵州桥 课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

该小学语文课件围绕《赵州桥》展开，核心知识点包括赵州桥的基本信息、结构特点（雄伟、坚固、美观）及古代劳动人民的智慧。课堂导入通过“初识赵州桥”活动，借助国宝信息卡、自读提示等学习支架，引导学生提取位置、设计者、建造年代等关键信息，再过渡到探寻建筑智慧，分析雄伟与坚固的原因。 其亮点在于以“创办传统文化展”为项目情境，融合文化自信与语言运用。通过“国宝信息卡”梳理信息培养思维能力，“小导游”活动结合评价量表提升表达，“小练笔”仿写句式巩固语言运用。学生能增强文化认同，教师可获得结构化教学资源，提升教学效率。

创办传统文化展 争做文化宣讲员 走进传统节日 《古诗三首》 探寻古代智慧 《纸的发明》《赵州桥》 解码名画艺术 《一幅名扬中外的画》 传统文化活动展 专题学习活动 友谊大街第二十六小学 焦荣 古诗三首 一副名扬中外的画 创办传统文化展 争做文化宣讲员 赵州桥 纸的发明 赵州桥 14 活动一 初识赵州桥 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.思考：每个自然段分别写了什么内容？ 自读提示 读一读 缠绕 前爪 智慧 石拱桥 安济桥 赵县 石匠 设计 砌成 横跨 历史 读准字音 xiàn jiànɡ shè qì hénɡ kuà shǐ rào zhǎo huì ɡǒnɡ jì 鸡爪 zhuǎ 鹰爪 zhǎo zhǎo 张牙舞爪 zhǎo 读准字音 前爪 zhǎo 鸟兽的脚 禽兽的脚 zhuǎ 有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。 老虎蒙住了，松开了爪子。 ① ② ③ ④ 介绍赵州桥的基本信息。 介绍赵州桥的雄伟和坚固。 赵州桥的价值和意义。 介绍赵州桥的美观。 雄伟 坚固 美观 每个自然段分别写了什么？ 国 宝 信 息 卡 位置 名称 设计者 建造年代 交流信息卡 地位 它是一座（ ）的石拱桥。 世界闻名 河北省赵县的洨河上 安济桥 赵州桥 石匠李春 隋朝(1400多年前) 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 第一自然段 同桌合作：根据第1自然段，交流国宝信息卡。 中外闻名 举世闻名 闻名遐迩 活动二 探寻建筑智慧 默读第2自然段，用横线画出描写赵州桥雄伟的句子。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 雄伟：雄壮而伟大。 品读“雄伟” 桥长五十多米，有九米多宽。 五十多米 九米多宽 长宽 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 品读“雄伟” ① ② ③ 品读“雄伟” 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 用料 品读“雄伟” 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 三十七米多 品读“雄伟” 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥 墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 用料 净跨 品读“雄伟” 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 敞肩拱 拱上加拱 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 读出“雄伟” 长宽 用料 净跨 拱上加拱 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。赵州桥非常雄伟。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 读出“雄伟” 国宝资料库 赵州桥倒下了吗？ 10次水灾 多次战乱 8次地震 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 品读“坚固” 平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 大桥洞 小桥洞 小桥洞 品读“坚固” 既（ ）又（ ） 减轻冲击力 节约石料 品读“坚固” 既（ ）又（ ） 减轻冲击力 节约石料 品读“坚固” 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 骄傲、敬佩 活动三 争做古桥小导游 “中 国 传 统 文 化 宣 传 活 动” 评价内容 星级评价 能把赵州桥的雄伟说清楚。 ⭐⭐ 能把赵州桥的坚固说清楚。 ⭐⭐ 能把赵州桥的创举说清楚。 ⭐⭐ 加上适当的表情和动作，声音洪亮，表达流畅。 ⭐⭐ 大家好！我是赵州桥小小宣传员。今天要为大家介绍我国宝贵的历史文化遗产——赵州桥，这座 的石拱桥非常雄伟…… 1.基础类作业：把赵州桥雄伟、坚固的原因讲给爸爸妈妈听。 2.发展类作业：化身小导游，介绍其他古建筑。 3.拓展类作业：推荐阅读《古建筑里的中国智慧》。 作业 统编版小学语文三年级下册第四单元 1.通形声字识字、随文识字等方法认识“县、拱”等12个生字，结合语境读准多音字“爪”，通过教师范写，指导书写“赵”“桥”两个字。 2.借助拼音读准字音，读通句子，通过多种形式的朗读，能正确、流利地朗读课文。 3.默读课文，借助图表，提取关键内容梳理赵州桥的基本信息。借助图片、联系生活实际等方法理解课文内容，揭秘赵州桥雄伟、坚固的原因，体会古代劳动人民的智慧。 4.借助“评价量表”用自己的话把赵州桥的雄伟、坚固、创举说清楚。 学习目标： 案例名称：《传承千年文脉 我为文明扬帆》 大单元教学设计 学段：小学中段 年级：三年级 学校名称：友谊大街第二十六小学 主讲教师：霍婷 实录教师：张微 马晓敏 焦荣 李卓尔 案例名称：《传承千年文脉 我为文明扬帆》 大单元教学设计 学段：小学中段 年级：三年级 课题：《赵州桥》 学校名称：友谊大街第二十六小学 主讲教师：焦荣 项目名称：《传承千年文脉，我为中华代言—— “中华文化云展厅策展人”项目化学习》 年级：三年级 学校名称：友谊大街第二十六小学 教师：杨静 马晓敏 焦荣 任务三：赏析•对话传世名画之《一幅名扬中外的画》 年级：三年级 学校名称：友谊大街第二十六小学 教师：马晓敏 评价内容 星级评价 能把赵州桥的雄伟说清楚。 ⭐⭐ 能把赵州桥的坚固说清楚。 ⭐⭐ 能把赵州桥的美观说清楚。 ⭐⭐ 加上适当的表情和动作，声音洪亮，表达流畅。 ⭐⭐ 古 桥 信 息 卡 位置 名称 设计者 建造年代 交流信息卡 地位 世界闻名 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 第一自然段 同桌合作：根据第1自然段，交流填写古桥信息卡。 观察云的形状，仿照《赵州桥》第三段，用有的……有的……有的……还有的……写云的姿态。 小练笔 天空中的云朵千变万化，变幻着各种姿态。 $