第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕秦统一多民族封建国家的建立，系统梳理秦统一的原因、巩固统一的措施、灭亡的原因及历史意义，通过“秦为何能够统一、如何巩固统一、因何走向灭亡”问题链构建学习脉络，以《过秦论》引文导入，搭建逻辑清晰的学习支架。 其亮点在于史料实证丰富，引用《史记》《荀子》等文献及秦律、货币等实物史料，结合分封制与郡县制对比表格、秦朝形势图和政治建制示意图，强化时空观念与历史解释。通过问题链引导学生分析暴政与起义的因果关系，渗透唯物史观，助力教师高效教学，帮助学生深化对“大一统”的理解与家国情怀的培养。

第三课 秦统一多民族封建国家的建立 课标要求： 通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义； 通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 内容 一、秦为何能够统一？ 二、秦如何巩固统一？ 三、秦因何走向灭亡？ 及至始皇， 奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。 ——西汉 贾宜《过秦论》 到始皇的时候，发展六世【秦孝公（嬴渠梁）秦惠文王（赢驷）秦武烈王（嬴荡）秦昭襄王（嬴稷）秦孝文王（赢柱）秦庄襄王（嬴异人）】遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周，西周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。 3 一、秦为何能够统一？ 结合导言及第一段正文，概括统一的客观条件。 战国形势图 战国时期经济发展 孟子提出了“定于一”的思想。 《吕氏春秋》记载：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”作者认为只有统一才能结束战乱。 （1）民心所向：长期战乱，人民渴望安定统一（社会基础） （2）经济需要：各地域经济的发展要求打破政治分裂所带来的阻碍 （3）局部统一：诸侯兼并完成了局部的统一，民族融合 客观条件 一、秦为何能够统一？ 结合第二、三段正文和学思之窗，概括秦朝统一的主观条件。 （秦）其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。 ——《荀子·强国篇》 关中为沃野，无凶年，秦以富强，萃并诸侯。 ——《史记·河渠书》 （1）地理位置：秦地理位置优越，物质基础雄厚。 （2）政治统治：数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明 （3）商鞅变法：商鞅变法，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛 主观条件 一、秦为何能够统一？ 根据地图和教材第16页，秦的战争策略是什么？灭六国的顺序是什么？ ▲秦灭六国形势图 前230年 前223年 前228年 前225年 韩 赵 魏 楚 前222年 前221年 燕 齐 策略：远交近攻，分化瓦解，各个击破 “王不如远交而近攻，得寸则王之寸也，得尺亦王之尺也。今释此而远攻，不亦缪乎！” ——《史记·范雎蔡泽列传》 一、秦为何能够统一？ （一）秦能统一六国的原因： 客观形势（为什么要统一） 民心所向 长期战乱，人民渴望统一 经济需要 各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍 局部统一 诸侯兼并完成局部统一，促进民族融合。 自身条件（为什么秦能统一） 地理位置 秦国地理位置优越，物质基础雄厚 政治统治 数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明 商鞅变法 商鞅变法，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛 战争策略 远交近攻，策略得当 统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要 一、秦为何能够统一？ （二）秦统一的过程 1、灭六国 （1）时间： （2）建立者： （3）都城： （4）地位： 公元前221年 嬴政 咸阳 第一个统一王朝 2、建秦朝 3、拓疆域 征服南方越族，控制云贵西南夷，北击匈奴，修筑长城 ▲ 秦朝形势图 灵渠 东至海暨朝鲜 西至临洮羌中 南至北向户 阴山至辽东 北修长城 辽东 临洮 南征南越 （1）时间： （2）策略： （3）顺序： 公元前221年 远交近攻、分化瓦解、各个击破 韩、赵、魏、楚、燕、齐 二、秦如何巩固统一？ 春秋时期的动荡局面带给秦朝哪些启示？如何解决？ 地方政府 中央政府 君主 周朝分权 天子势弱 王室衰微 诸侯强大 强化君权 强化中央 弱化地方 秦朝集权 1 1、专制主义——皇权与相权的矛盾 是一种决策方式，强调皇帝的专断独裁，集国家权力于一身，从决策到行使军权、财政大权都具有独断性和随意性。 2、中央集权——中央集权与地方分权的矛盾 是一种政权组织形式，强调中央对地方的控制，地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。 秦朝开创“专制主义中央集权”政治体制 二、秦如何巩固统一？ 1（一）经济：封建小农经济具有分散性、脆弱性，需要一个强有力的国家政权来维护社会安定，保障生产。 （二）政治：地主阶级维护自身利益的需要； 秦始皇吸取分封教训，维护国家统一。 （三）思想：法家思想奠定了理论基础。 拓展：专制主义中央集权制度形成的原因 二、秦如何巩固统一？ （一）政治：建立专制主义中央集权制度 1、皇帝制度 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，印称“玺”，又独以玉，群臣莫敢用。天子自称曰：‘朕’。追尊庄襄王为太上皇。制曰：“死而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无谓。自今以来，除谥法。 ——《资治通鉴·秦纪》 “朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》 天下之事无小大，皆决于上。 ——《史记·秦始皇本纪》 皇帝独尊 皇位世袭 皇权至上 根据材料，归纳皇帝制度的特征 二、秦如何巩固统一？ （一）政治：建立专制主义中央集权制度 天下之事无小大皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。 ——《史记秦始皇本纪》 2、中央行政制度：三公九卿制 行政 军事 监察 丞相 太尉 御史大夫 皇帝 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 总揽大权 皇权至上 皇家 私人财务 宗教礼仪 民族外交 宫殿警卫 皇宫卫戍司令 皇帝的舆服车马 皇 室事务 司法刑狱 赋 税征收管理 以皇权为中心，丞相位高权重 分工明确，各司其职。彼此牵制，强化皇权 充分体现“家天下”特征，家国同构 朝议制度，减少决策失误 二、秦如何巩固统一？ （一）政治：建立专制主义中央集权制度 3、地方行政制度：郡县制 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制（容易掌控）。 ——《史记秦始皇本纪》 （1）特点： （2）影响： ①官僚政治取代贵族政治的重要标志 ②有利于加强中央集权和国家的统一 ③是古代地方行政制度划时代的变革对后世影响深远。 ①中央垂直管理地方 ②主要官员由中央任免和考核 ——两级行政制度 二、秦如何巩固统一？ 分封制 郡县制 不同点 盛行时期 商周等早期社会 秦以后的各个时代 实行条件 与宗法制相联系 在国家大一统的条件下实行 建立基础 血缘 按地域划分（地缘） 传承制度 世卿世禄 皇帝任免 官吏权力 有封地、爵位、土地管理权 有俸禄，无封地、无土地管理权 与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性（地方分权） 郡县是地方行政机构，绝对服从中央（中央集权） 政治体制 贵族政治 官僚政治 历史影响 容易发展为割据势力 有利于加强中央集权和国家统一 相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治；②都是中国古代社会重要的地方行政制度；③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。 二、秦如何巩固统一？ 中央政府 秦朝的政治建制示意图 县(令或长) 郡县制 郡（郡守） 丞相 （行政） 太尉 （军事） 御史大夫 （监察） 皇帝 奉常 郎中令 卫尉 典客 宗正 治粟内史 少府 太仆 廷尉 地方政府 君主专制 中央集权 最高统治者 奠定了此后中国两千多年中央集权封建国家政治体制的基本模式。 二、秦如何巩固统一？ （二）其他措施 睡虎地秦简 经济 文化 法律 交通 社会 管理 统一货币、度量衡等 统一文字；焚书坑儒 颁布秦律，以法为教，以吏为师 编制户籍，迁徙贵族豪强，整顿社会风俗等 统一车轨，驰道直道，完善交通 二、秦如何巩固统一？ （三）秦统一的意义 ▲ 秦朝形势图 结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图 统一 创立了专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 封建 空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 多民族 “大一统”观念从此深入人心 秦离战国而王天下， 其道不易，其政不改， 是其所以取之守之者无异也。 孤独而有之，故其亡可立而待也 ——西汉 贾宜《过秦论》 秦国虽然结束了战国纷争而统一天下， 却依然沿用战争时期的统治方式，不懂得转变策略， 这就是他们夺取天下和治理天下的方法毫无区别的原因。 这样独裁专制的政权，其灭亡是指日可待的。 18 三、秦因何走向灭亡？ （一）秦的暴政 根据材料和课本17-18页的内容，简要概括秦朝暴政的表现 1我家有三子 老大修长城，多年未相逢； 老二戍边关，至今未归还； 老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，唯恐遭劫难； 轻则砍手足，重则全村连； 昏庸是胡亥，统治更残暴。 大兴土木，徭役繁多 赋税沉重，民不聊生 刑法严苛，统治残暴 焚书坑儒，思想控制 二世胡亥，残暴昏庸 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾严重激化，政治危机严重 钳制思想，摧残文化；激化社会矛盾，不利于国家长治久安。 三、秦因何走向灭亡？ （二）农民起义 公元前209年，陈胜、吴广起义，号为“张楚” 陈胜、吴广皆为楚国人，手下的兵士也大多为楚人，故此举有利于凝聚军心，提高战斗力。 楚的反秦意识最为强烈，能够更好地号召反秦势力。 公元前202年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝 项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大 公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位 公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦王子婴投降，秦亡，历时15年 三、秦因何走向灭亡？ （二）农民起义 ▲ 楚汉战争示意图 19页思考点：楚汉战争中，刘邦胜利，项羽失败的原因是什么？ 公元前207年冬，刘邦攻占咸阳和父老们约法三章：杀人者死，伤人及盗抵罪。 除此之外，秦朝的一切苛法全部废除。百姓欢喜，自发献粮慰劳军队。 刘邦 “约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当； 主张统一集权 项羽 刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠； 主张分封割据 一夫作难而七庙隳， 身死人手，为天下笑者，何也？ 仁义不施而攻守之势异也。 ——西汉 贾宜《过秦论》 三、秦因何走向灭亡？ （三）秦亡原因 1、秦朝的暴政激化了社会矛盾（根本原因） 2、陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因） 3、治国策略失误：以法立国，苛法治国 4、缺乏治理统一大国的经验 5、对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制 秦之失，在于政，不在制。（秦朝的失误在于行政，而不在于制度） ——柳宗元《封建论》 原先六国的贵族仍然忠于各国的王室，而精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策十分不满，平民百姓更是不堪忍受远征和大兴土木的沉重负担。奉行法家思想的秦王朝倒是从反面证明孟子关于“民心”的说法是正确的：战无不胜的秦王朝失去了民心，于是便分崩离析了。 ——[美]费正清著，张沛译《中国：传统与变迁》 启示 1、民为邦本，得民心者得天下，统治者应爱惜百姓，减轻人民负担，缓和社会矛盾。 2、法律应宽严相济，不能过于严苛。 3、制度的实施要因地而异。 秦朝速亡对古代中国政治的深远影响 民本思想有限回归。秦亡展示了人民的力量，使后世统治者认识到了民众的重要性，促使后世君主调整治民政策。 君主权力适度制约。在承认君权至上的前提下，对君主权力加以适度限制。 儒学独尊地位确立。鉴于秦亡的教训，汉武帝接受了董仲舒的建议，儒学成为学术文化思想的主流；法家思想受冷落，再也没有取得思想上的主导地位 实行羁縻政策。后世中央政府反思了秦朝民族政策上的教训，制定了羁縻政策，体现了对民族地区社会现状的理解和承认 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 ——元 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 华山的山峰从四面八方会聚，黄河的波涛像发怒似的汹涌。潼关古道内接华山，外连黄河。遥望古都长安，我徘徊不定，思潮起伏。 令人伤心的是秦宫汉阙里那些走过的地方，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。 25 $