13.1热量比热容同步练习2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 以比热容概念为核心，通过基础概念辨析、中档综合应用到提升实验探究的三层设计，构建从物理观念到科学思维再到科学探究的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|比热容概念、简单应用|单选1-5直接考查概念，填空11-14强化基础认知，重复情境（如湿地调节温度）巩固物理观念| |中档|公式计算、图像分析|单选6-10结合热量计算，填空15通过温度-时间图像考查比热容，培养科学推理能力| |提升|实验探究与评估|实验题16含晶体判断、热量计算及实验误差分析，提升科学探究素养|

13.1热量 比热容 一、单选题 1．湿地能调节空气的温度，主要是因为水的（　　） A．密度大 B．比热容大 C．热值大 D．流动性大 2．扎龙湿地享有“鸟的天堂，鹤的家乡”的美誉，是天然的“气候调节器”，其中能调节温度主要是因为水的（　　） A．比热容大 B．密度大 C．流动性大 D．热值大 3．“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜。”这句谚语生动描述了新疆沙漠地区昼夜温差大的特点。下列现象中，与沙漠昼夜温差大原因不同的是（　　） A．海边昼夜温差比沙漠小 B．我国北方楼房中的暖气用水作为介质 C．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 D．寒冷的冬季，在北方的菜窖里面放几桶水能使菜窖内的温度不会太低 4．关于“比热容”的概念，下列叙述正确的是（　　） A．比热容是物质的特性之一，它是反映物质吸热（或放热）本领大小的物理量 B．比热容大的物体一定能把热量传给比热容小的物体 C．只要提高某种物质的比热容，必须给这个物体加热 D．物质的质量越大，它的比热容也越大 5．“早穿棉袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”这句谚语生动描述了新疆一些地区昼夜温差大，这主要是因为砂石、泥土的（　　） A．密度较大 B．硬度较大 C．比热容较小 D．导电性较弱 6．我国牵头建设的国际月球科研站预计在2035年基本建成。若月球科研站内温度等环境条件与地球上实验室的环境条件相同（气压均为标准大气压），只有物体受到的重力是在地球上所受重力的。在月球科研站内做以下实验时，下列说法正确的是（　　） A．用托盘天平测量物体的质量小于该物体在地球上测得的质量 B．质量3 kg的物体，测得所受重力约180 N C．给500g水加热，水温升高20 ℃吸收热量是 D．将1 m长的玻璃管灌满水银，倒放在水银槽中，水银柱会下降 7．陕西地区的土质在不同场景中被赋予独特用途，下列现象与物质的物理属性对应正确的是（　　） A．陕北窑洞的黄土墙壁冬暖夏凉——黄土的散热性较好 B．黄土高原农耕土壤能长期保持湿润——土壤的熔点高 C．陶土经高温烧制后制成兵马俑——陶土的弹性好 D．古代城墙夯土结构历经千年未倒塌——夯土的密度较大、抗压强度高 8．用相同的电热棒分别给质量相同的甲、乙两种液体加热，这两种液体的温度-加热时间的图线如图所示，下面四个选项正确的（　　） A．加热相同时间，甲升高的温度小于乙 B．加热相同时间，甲吸收的热量比乙多 C．如果两种液体，降低相同的温度，则乙放出的热量比甲多 D．甲液体的比热容大于乙液体 9．汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。防冻液又称冷却液常由水和乙二醇混合制成，相比纯水，它冬天不易结冰、夏天不易开锅。下列关于发动机“冷却液”说法正确的是（　　） A．与水相比较，防冻液的沸点更高 B．发动机长时间工作会使防冻液的温度会一直升高 C．汽车使用主要成分是水的冷却液，主要是因为水的密度较大 D．时间长了冷却液会减少是因为升华了 10．某同学为探究不同物质的吸热能力，用相同的酒精灯给质量为1kg的甲、乙两种液体加热，获得如图所示的甲、乙液体的温度与加热时间的关系图象，已知甲、乙两种液体中有一种是水，另一种液体的比热容比水的小。下列说法中正确的是（　　） A．用酒精灯给液体加热过程中，酒精的热值不断变小 B．甲、乙液体都加热1min，甲液体吸收热量较多 C．甲液体的比热容为1.4×103J/（kg∙℃） D．甲、乙液体的比热容之比为3：1 二、填空题 11．水的比热容较大，当环境温度变化较快的时候，水的温度变化相对较______。因而在生活中有很多应用，如暖气用水作介质、汽车冷却液、调节温度等。 12．比热容是初中物理当中重要的概念，比热容的单位是___________，质量相同的不同物质构成的物体比热容不同，吸收相同的热量，比热容越大的物体温度变化___________（选填“越大”“相同”“越小”）。 13．夏季人们喜欢在河边消夏，这是因为水的________比水泥地面大，在相同日照的情况下，白天水面温度变化比水泥地面________（选填“大”或“小”）。 14．甲、乙两物体的比热容之比为2∶1，吸收的热量之比为3∶1时，升高的温度正好相同，则甲、乙两物体的质量之比是________。 15．在完全隔热的装置中，用同一酒精灯给水和油同时加热，水和油的温度随时间的变化关系如图所示，可计算出给油加热，油吸收的热量是______J；油的比热容是______。 三、实验题 16．在研究物质的属性的实验中，小明同学利用图甲所示的装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度－时间图像。根据图像可知： (1)实验中，将盛放冰的试管放在水中加热，而不是直接放在酒精灯火焰上加热，这样做的目的是使冰______； (2)根据图乙可知，冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）； (3)设相同时间内物质吸收的热量相同，则阶段物质共吸收了______J的热量。（， (4)小华利用同样的装置探究“不同物质吸热升温现象”，实验如图丙所示，在热源和加热方法相同的情况下，得到的实验数据如下表，小明看了小华的数据以后，认为小华的数据有问题．小明的判断对吗？你的依据是什么？______ 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 煤油 20 22 24 26 28 水 20 23 26 29 32 学科网（北京）股份有限公司 《13.1热量 比热容同步练习2026-2027学年人教版物理九年级全一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D A C C D C A C 11．慢 12．J/(kg·℃) 越小 13．比热容 小 14．3∶2 15． 16．(1)受热均匀 (2)晶体 (3) (4)不对，没有控制水和煤油的质量相等 学科网（北京）股份有限公司 $