3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-09-11
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”,通过“中国速度”短片导入,以“成就背后的领导力量”设问,搭建“现象—问题—理论”的学习支架,衔接党的全面领导内涵与实践要求。
其亮点在于结合防汛救灾案例解析党的领导“全面、系统、整体”特征,融入政治认同与责任意识培养,采用“案例探究+名言赏析+分层练习”教学法,课堂总结梳理知识脉络。学生能深化理论认知并明确行动方向,教师可高效推进核心素养落地。
内容正文:
短片中震撼世界的 “中国速度”,不是偶然成就,办好中国的事情,关键在党,党的全面领导是推进中国式现代化的根本保证,是所有发展事业的“定海神针”。那么什么是党的全面领导?如何坚持和加强党的全面领导?今天我们一起学习:3.2《坚持和加强党的全面领导》。
中国速度,领跑世界——背后的“定海神针”
思考:这些重大成就的取得,背后有什么共同的领导力量?
新课导入
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3.2 坚持和加强党的全面领导
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2
6.1 国家权力机关
核心素养目标
1.政治认同:理解党的全面领导的内涵,认识到党中央是国家治理的领导核心,坚定拥护党的领导,自觉维护党中央权威和集中统一领导,增强对中国共产党领导的政治认同、思想认同、情感认同。
2.科学精神:通过分析党的领导的相关论述和案例,学会辩证看待党的领导在国家治理中的作用,提升理性分析政治现象的能力。
3.法治观念:理解党的领导与国家治理、法治建设的关系,认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。
4.责任意识:结合中学生的实际生活,明确践行党的领导要求的具体行动,树立听党话、跟党走的意识,自觉承担时代责任。
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3
重点问题
1. 如何正确认识党的全面领导?
2.如何坚持和加强党的全面领导?
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4
7月7日,习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示,指出“要全力组织抢险救援、伤员救治、群众安置等工作”,强调“扎实做好防灾救灾各项工作,确保人民群众生命财产安全”。
坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,坚持人民至上、生命至上,有关地区和部门盯紧压实防灾救灾责任,全力开展抢险救援,妥善安置受灾群众,扎实做好防灾救灾各项工作。在党和政府的组织下,解放军、武警、消防员……星夜驰援,中国安能、蓝天救援、南方电网……各专业救援队、各行业抢修队迅速抵达,抢险救灾夜以继日。更多的是来自五湖四海的爱心志愿者,仿佛不约而同受到召唤的“神兵”,迅速集结而来。在高效组织之下,多方力量联动,形成高效运转的综合应急救援体系。
坚持和加强党的全面领导
思考:1.多方参与广西救援与重建,谁是“主帅”?
2.如果不同主体各自为政会怎么样?
3.为什么必须坚持党中央的“总揽全局、协调各方”?
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党的领导是全面的、系统的、整体的。
①在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。
②党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。
③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
全面的:
党的领导贯穿教育、医疗、产业等方方面面,各个层级
系统的:
党统筹多方力量,各部门分工协作,形成一套工作体系
整体的:
从中央决策,到地方落实,上下贯通,全党全国一盘棋
坚持和加强党的全面领导
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课堂笔记
1. 如何正确认识党的全面领导?
①在我们国家,党的领导是全面的、系统的、整体的。
②在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。
③党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。
(1)内涵:
④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
(2)作用:
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探究与分享:
2.如何坚持和加强党的全面领导?
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结合材料,说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。
答案与解析:①马克思的“乐队指挥”比喻揭示了:一个集体如果没有统一指挥,就无法奏出和谐乐章。一个国家如果没有统一权威的领导核心,就会成为一盘散沙。
②毛泽东的论述揭示了:大国治理必须有一个强有力的中央领导核心。
③邓小平的论述道出了:核心是维护领导集体权威和团结的关键。
④习近平的论述揭示了:党中央是党和国家事业的决策中心和指挥中心,必须维护党中央的权威。
总结:坚决维护党中央权威和集中统一领导,是大国治理的现实需要,是党和国家事业兴旺发达的根本保证。
探究二:坚持和加强党的全面领导
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①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。(国家层面)
原因:A.我们这么大一个党、这么大一个国家,如果没有党中央的权威,如果没有众望所归的领导核心,那是不可想象的,什么事情也办不成。B.只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。
2.如何坚持和加强党的全面领导?P25-26
▶名言赏析:万山磅礴,必有主峰;船重千钧,掌舵一人。
释义:群山连绵宏伟辽阔,其中一定有一座最高的主峰;大船承载千钧重量航行,必须有一个人掌控船舵、把握航向。这句话是经典比喻,核心阐述任何庞大的集体、伟大的事业,都必须有坚强核心、统一领导。
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【教师总结】“家有千口,主事一人”告诉我们,一个国家、一个政党必须有一个坚强的领导核心;“事在四方,要在中央”则揭示了中央权威的极端重要性。这两句话跨越千年,却与今天我们学习的“坚决维护党中央权威和集中统一领导”高度契合。这是历史经验的深刻总结,更是大国治理的现实需要。
【教师过渡】通过四位伟人的论述和这两句名言俗语,我们理解了为什么要维护党中央权威。那么,如何维护党中央的权威呢?我们继续学习。
探究与分享:
2.如何坚持和加强党的全面领导?
②在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
新时代的关键
原因:全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
(“两个维护”)
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答案与解析:
①在思想上:认真学习党的历史和创新理论,理解党的方针政策,自觉抵制错误思潮,坚定对中国特色社会主义的信心。
②在学习上:刻苦学习,德智体美劳全面发展,练就报国本领。
③在行动上:努力学习,练就本领; 遵纪守法,积极参与社会实践。
④在组织上:靠拢团组织,发挥榜样作用。
⑤在实践上:参与志愿服务、社区服务,响应国家号召,践行爱国爱党。
探究:坚持和加强党的全面领导
爱党爱国不是一句口号,而是要体现在日常生活中。作为中学生,我们能做些什么?
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③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。
我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(个人层面)
2.如何坚持和加强党的全面领导?P25-26
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【教师总结】“家有千口,主事一人”告诉我们,一个国家、一个政党必须有一个坚强的领导核心;“事在四方,要在中央”则揭示了中央权威的极端重要性。这两句话跨越千年,却与今天我们学习的“坚决维护党中央权威和集中统一领导”高度契合。这是历史经验的深刻总结,更是大国治理的现实需要。
【教师过渡】通过四位伟人的论述和这两句名言俗语,我们理解了为什么要维护党中央权威。那么,如何维护党中央的权威呢?我们继续学习。
2.如何坚持和加强党的全面领导?P25-26
①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。(国家层面)
②在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。(国家层面)
③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中,要坚定不移听党话、跟党走。(个人层面)
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【教师过渡】通过四位伟人的论述和这两句名言俗语,我们理解了为什么要维护党中央权威。那么,如何维护党中央的权威呢?我们继续学习。
课堂总结
★如何坚持和加强党的全面领导?
最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
不能停留在口号上,必须体现在实际行动中
如何正确认识党的全面领导?
坚持和加强党的全面领导
(1)内涵:
(2)作用:
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1. 在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。以下对“帅”与“车马炮”关系理解正确的是( )
①“帅”可以包揽一切
②“帅”总揽全局、协调各方,发挥领导核心作用
③“车马炮”可以脱离“帅”各行其是、独立行事
④“车马炮”在“帅”集中统一领导下各司其职、各负其责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
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2. 近年来,我国在科技创新领域取得众多成就,在这些成就背后,党的领导发挥了关键作用。党组织制定科技发展战略,引导科研机构和企业开展研发,协调各方资源解决科研难题,培养科技人才。从科技创新成就的取得可以看出( )
①党的领导是全面的、系统的、整体的
②维护党中央权威就能取得科技创新成就
③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
④确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位与科技创新无关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
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3.马克思指出:“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出:“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了( )
A.东西南北中,党是领导一切的
B.必须坚决维护党中央权威和集中统一领导
C.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
B
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4.在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是( )
A.坚决维护全国人大的权威
B.坚决维护国务院的权威
C.坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
D.坚决维护地方党委的权威
C
课堂练习
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5.一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干。这启示作为新时代中学生,我们应( )
①书本知识比实践经验更加重要
②需要早立志,立大志,常立志
③紧扣时代脉搏,同祖国共成长
④要坚定不移听党话、跟党走
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂练习
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课堂练习
6.2026年是红军长征胜利90周年,1935年遵义会议在党和红军生死攸关时刻,独立自主结合中国革命实际调整革命路线,把马列主义基本原理结合中国国情,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。这说明中国共产党( )
①始终坚持马克思主义中国化时代化
②自成立以来就实现了中华民族伟大复兴
③是中国革命事业的领导核心
④彻底消除了革命发展中的各类风险挑战
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
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①我们这么大一个党、这么大一个国家,如果没有党中央的权威,没有众望所归的领导核心,就无法统一思想、统一意志、统一行动,什么事情也办不成。
②确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
③在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
7.简答题:为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导?
课后作业设计
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①材料体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党中央总揽全局、协调各方,对脱贫攻坚成果巩固拓展和乡村振兴工作进行统一部署。
②党的领导是全面的、系统的、整体的,各地区各部门在党中央的集中统一领导下,贯彻落实党中央决策部署,推动乡村振兴战略落地见效。
③坚决维护党中央权威和集中统一领导,能够凝聚全国各族人民的力量,统一思想、统一行动,推动党和国家事业不断发展,实现共同富裕的目标。
8.材料题:2025年是脱贫攻坚成果巩固拓展的关键之年,党中央多次召开会议部署相关工作,各地区各部门坚决贯彻落实党中央决策部署,扎实推进乡村振兴战略。结合本节课所学知识,谈谈你对这一材料的理解。
课后作业设计
提升题(选做,对接中考)
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Lavf59.27.100
Lavf58.76.100
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