3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-10
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摘要:

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”,通过“生活观察”引导学生结合名言感受党的领导作用,自学导航提示阅读教材标记要点,构建从感知到自主学习的知识支架。 其亮点在于结合政治认同和责任意识,用“党中央是帅”比喻具象化党的全面领导内涵,引用党的重要会议决议增强理论权威,明确青少年在思想学习行动上的践行要求。资料结构清晰,实例丰富,助力学生深化理解,便于教师高效教学。

内容正文:

第一单元 坚持党的全面领导 第三课 党是领导一切的 3.2 坚持和加强党的全面领导 2026年秋新教材九上道法备课 1. 党的全面领导的内涵和作用? 要求:阅读教材P24-26,在课本上标记问题要点。 2. 如何坚持和加强党的全面领导? 生活观察 思考:你感受到党的领导在国家治理中这盘棋中发挥什么作用? 围绕坚持和加强党的全面领导,同学们纷纷发表自己的观点。 家有千口,主事一人;既要民主,又要集中 我还学了一句名言:事在四方,要在中央:。 我们要学习党的光辉历史,继承光荣传统,听党话、跟党走。 党的领导是全面的、系统的、整体的。 知识拓展 党的领导是全面的、系统的、整体的。 ◎“全面”:指领导对象要全面覆盖,领导内容要全面,领导过程要全面,领导方式要全面。 ◎“系统”:指纵向上下贯通、横向统筹协调各国家机关与治理领域,构成严密科学的领导系统。 ◎“整体”:指坚持党中央集中统一领导,总揽全局、协调各方,各项工作统筹一体推进。 如何理解党的全面领导? 内涵: 在我们国家,党的领导是全面的、系统的、整体的。 C.党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 B. 党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。 A. 在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。 过渡:作为青年导演,你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义?(提示:如果有条件,可以借用ai生成视频展示)(可以让学生畅所欲言)(这个ai菜花试了十几次,发现没有满意的视频,最后还是用了觉醒中国的片段,老师们可以自己尝试一下。) 探究活动二:如何坚持和加强的党的全面领导? ①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 国家 卡尔·马克思:“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东:“为了建设一个强大的社会主义国家,必须有中央强有力的统一领导。” 邓小平:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。” 习近平:“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 结合上面的材料说说如何坚持和加强党的全面领导? 相关链接: 2016年10月 2017年10月 2021年11月 2022年10月 党的十八届六中全会正式提出 “以习近平同志为核心的党中央”。 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为党的行动指南。同时,党的十九大也把 “坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导” 写入党章。 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。” 党的二十大把 “做到‘两个维护’” 写入党章。 探究活动二:如何坚持和加强的党的全面领导? ②坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 “坚持和加强党的全面领导,那是国家领导人和成年人的事。跟我这个初三学没关系。” × 青少年作为社会主义建设者和接班人,不是旁观者,而是参与者。 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。P26 B:个人(青少年) 如何坚持和加强党的全面领导? ①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新吋代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 ③我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 过渡:作为青年导演,你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义?(提示:如果有条件,可以借用ai生成视频展示)(可以让学生畅所欲言)(这个ai菜花试了十几次,发现没有满意的视频,最后还是用了觉醒中国的片段,老师们可以自己尝试一下。) 作为青少年,如何在日常生活中“听党话、跟党走”? ①思想上:学习时政、认同党的路线方针,关注国家大事,拥护党的领导,听党话跟党走。 ②学习上:努力学习科学文化知识,练就本领,将来投身现代化建设; ③行动上:遵守法律法规、校规校纪,拥护大政方针,主动宣传党的政策;等 爱党爱国不是一句口号,而是融入生活的日常行动。 总目标:努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 践 行 爱 党 行 动 本课梳理——课堂小结 坚持和加强 党的全面领导 正确认识 如何坚持 党的领导是全面的、系统的、整体的。 A1.最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 A:国家 A2.最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 我们要坚定不移听党话、跟党走,...。P26 B:个人(青少年) 课堂练习 1.【2026安徽模拟】总书记强调:“在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”这一比喻生动地说明了(  ) ①党政军民学在党中央集中统一领导下各司其职、相互配合 ②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③党中央是最高国家权力机关 ④坚持和加强党的全面领导要体现在实际行动中 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ B 12 2.在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。以下对“帅”与“车马炮”关系理解正确的是(  ) ①“帅”要包办“车马炮”的一切事务 ②“帅”总揽全局、协调各方,发挥领导核心作用 ③“车马炮”可以脱离“帅”各行其是 ④“车马炮”在党中央集中统一领导下各司其职、各负其责 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ C 党统筹协调 坚持党的领导,形成合力 课堂练习 运用巩固——随堂训练 3.坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。下列能体现这一结论的是(  ) ①面对突发重大自然灾害,党中央统一指挥、统一调度 ②全国人大根据党中央建议制定法律法规 ③某社区居委会组织居民讨论垃圾分类方案 ④某企业自主决定扩大生产规模 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ A 居委会不是党组织 企业不是党组织 $

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