第一单元走进化学世界单元素养试题-2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 本单元卷聚焦九年级化学“走进化学世界”核心内容，通过文化情境（如古诗词、青铜器）与实验探究（如蜡烛燃烧）融合设计，全面覆盖物质变化、实验操作等基础知识点，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|化学变化判断（题2、3）、实验安全图标（题1、6）、仪器使用（题7-10）|结合古诗词（题3）、传统工艺（题4）考查物理变化与性质，体现文化传承| |填空题|3题|实验操作规范（题16）、物质变化分类（题17）、仪器识别（题18）|以“人类照明历程”（题17）串联物理/化学变化，渗透科学思维| |实验题|1题|蜡烛燃烧探究（题19）|通过现象观察（如火焰分层、产物检验）培养科学探究与实践能力|

第一单元走进化学世界 单元素养试题 2026-2027学年上学期初中化学人教版（新教材）九年级上册 一、单选题 1．下列图标中，表示热烫的是 A． B． C． D． 2．下列变化中，一定是化学变化的是。 A．有颜色改变的变化 B．需要加热的变化 C．有新物质生成的变化 D．产生光和热的变化 3．古诗词是古人为我们留下的宝贵财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．野旷天低树，江清月近人 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 4．中国历史悠久，文化深厚，青铜器、宣纸等是我国古人智慧的结晶。下列有关性质中属于物理性质的是 A．宣纸易燃烧 B．青铜硬度大 C．墨迹难氧化 D．高粱能酿酒 5．猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种民俗文娱活动形式，下列有关灯笼的灯罩材料性质的描述中属于化学性质的是 A．透光性好 B．密度小 C．透气性差 D．不易燃烧 6．下列与实验有关的图标对应错误的是 A．护目镜 B．排风 C．用电 D．洗手 7．下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是 A． B． C． D． 8．用试管加热固体时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是 A．加热不均匀，局部温度过高 B．试管夹夹在距离试管口处 C．试管口略向上倾斜了 D．加热前试管外壁有水 9．以下是某中学生“加热3mL水至沸腾”的部分操作，其中正确的是 A．倾倒水 B．夹持试管 C．点燃酒精灯 D．加热水 10．正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节，下列操作方法错误的是 A．把玻璃导管插入橡胶塞 B．洗涤试管 C．检查气密性 D．塞进胶塞 11．下列行为中，符合实验室安全规则要求的是 A．实验结束后，剩余试剂放入指定的容器中 B．实验室中，没有毒性的试剂不能品尝，但可以用手抓取 C．若化学试剂溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛，缓解一下 D．加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，可以对着自己，便于观察现象 12．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A．长颈漏斗下端管口有气泡冒出 B．锥形瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗下端管内有液柱上升 D．注射器内有液体进入 13．探究蜡烛燃烧时，发现烛火上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法不可取的是 A．如实地记录并准确地描述该现象 B．重复实验，观察是否有相同现象 C．忽略该现象，换个烧杯继续实验 D．追寻该现象与蜡烛组成间的关系 14．要保证实验结果的客观性，设计实验的时候不需要考虑的是 A．想要探究的问题是什么 B．需要改变的因素是什么 C．需要测量的因素是什么 D．实验所需用仪器的产地 15．将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是 A．放入蜡烛前密闭容器内的气体全部是氧气 B．实验反应后容器内含量最多的气体是二氧化碳 C．不用氧气传感器也能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量 D．容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 二、填空题 16．我国正式启动全国科技工作者主题活动，加强社会热点问题的科普宣传，开展多种形式的科普活动。请回答下列科普活动模拟实验中的有关问题： (1)要防止实验室意外事故的发生。倾倒液体药品时，瓶塞要______在桌面上。 (2)实验结束后仪器的摆放或处理方式正确的是______（填字母）。 A． B． C．D． (3)用试管加热时，夹持试管使用______。用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热，分析其理由是______。 17．人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。 请结合图示回答有关问题。 (1)在上述照明方法中，_____照明没有发生化学变化。 (2)蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：a．石蜡先熔化成液态，再汽化成气态，b．石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是_____；(填a或b下同)属于化学变化的是_____。 (3)制造电灯的过程需要a．设计灯的形状b．研制发光效率高的灯丝c．研制透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是_____(a或b或c)。 (4)蜡烛燃烧的过程中，最能说明其发生化学变化的现象是_____。 A．蜡烛变短 B．放出大量的热 C．发出黄光 D．生成小水珠 18．经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。请回答下列问题： (1)如图是实验室常见仪器：    ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______(填仪器名称，下同)，用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_______； ②实验室量取一定体积液体，使用仪器除量筒外，还需要用到的仪器是_______(填仪器名称)，量取读数时注意视线与_______保持水平。 (2)如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：    ①A图中所称食盐的质量为_______g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_______g； ②如图B所示操作，可能造成的后果是_______； ③欲量取20.0mL水，某同学如C图读数，则实际量取的液体_______20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。 三、实验题 19．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_________。 结论：石蜡的密度比水______。 (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是__________、______、______。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在_____处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的________温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现______。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是______。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C B D C D B C C 题号 11 12 13 14 15 答案 A C C D D 1．C A、该图标表示应佩戴护目镜，不符合题意。 B、该图标表示洗手，不符合题意。 C、该图标表示热烫，符合题意。 D、该图标表示当心锐器，不符合题意。 故选C。 2．C A、物质的颜色变化不一定发生化学变化，例如红墨水滴入水中时，液体变红色，过程中没有生成新物质，属于物理变化，该选项说法不正确； B、需要加热才发生的变化不一定是化学变化，例如水沸腾需要加热，过程中没有生成新物质，属于物理变化，该选项说法不正确； C、有新物质生成的变化属于化学变化，该选项说法正确； D、有发光放热现象的变化不一定是化学变化，例如点灯通电时发光、放热，没有生成新物质，属于物理变化，该选项说法不正确； 故选C。 3．C A.野草燃烧过程有等新物质生成，属于化学变化，不符合要求。 B.蜡烛燃烧生成、等新物质，属于化学变化，不符合要求。 C.诗句描述的是自然景观，仅涉及光的反射、水的流动等现象，无新物质生成，只涉及物理变化，符合要求。 D.爆竹燃放时火药燃烧有等新物质生成，属于化学变化，不符合要求。 4．B A、宣纸易燃烧，燃烧是化学变化，体现的是化学性质，该选项错误。 B、青铜硬度大，硬度属于不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质，该选项正确。 C、墨迹难氧化，氧化是化学变化，体现的是化学性质，该选项错误。 D、高粱能酿酒，酿酒是化学变化，体现的是化学性质，该选项错误。 故选B。 5．D 灯罩材料透光性好、密度小、透气性差均不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；灯罩材料不易燃烧的性质必须通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选D。 6．C A.正确； B.正确； C.图示为火焰图案，为明火标识，与用电无关，错误； D.正确。 7．D A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，故A操作错误； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭酒精灯，故B操作错误； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，故C操作错误； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭酒精灯，故D操作正确； 故选：D。 8．B A．加热不均匀、局部温度过高会直接导致试管受热不均，可能引发炸裂，故选项不符合题意。 B．试管夹夹在距离试管口处是加热试管的标准正确操作，不会造成试管炸裂，故选项符合题意。 C．试管口略向上倾斜时，固体中的水分或反应生成的水蒸气冷凝后会倒流回灼热的试管底部，可能引发炸裂，故选项不符合题意。 D．试管外壁有水时，加热过程中水分蒸发吸热，导致试管不同位置温差过大、受热不均，会引发炸裂，故选项不符合题意。 9．C A.倾倒液体时瓶塞需倒放在桌面，防止污染试剂，同时标签应朝向手心、试剂瓶口紧挨试管口，图中瓶塞正放、标签未朝向手心、试剂瓶口未紧挨试管口，操作错误； B.试管夹应从试管底部往上套，夹在试管中上部，图中从试管口向下套，易污染试剂或碰碎试管口，操作错误； C.点燃酒精灯必须用火柴引燃，禁止用燃着的酒精灯互点，操作正确。 D.给试管内液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，且试管需与桌面成约角，图中试管竖直，操作错误。 10．C A.将玻璃导管插入橡胶塞时，先用水润湿导管一端起润滑作用，再稍用力转动插入，操作规范，正确。 B.洗涤试管时，用试管刷转动或上下移动刷洗，可有效清洁试管内壁，操作规范，正确。 C.该装置带有长颈漏斗，未加水液封长颈漏斗下端，装置未形成密闭体系，气体可从长颈漏斗上口逸出，无法通过微热法检验气密性，操作错误。 D.塞橡胶塞时，左手持试管、右手拿胶塞慢慢转动塞进试管口，避免压破试管，操作规范，正确。 11．A A．实验剩余试剂不能放回原瓶、不能随意丢弃、更不能带出实验室，必须放入指定容器，故选项做法符合实验室安全规则要求。 B．实验室所有试剂均遵循“三不”原则：不能用手接触、不能品尝、不能直接凑到容器口闻气味，与试剂是否有毒无关，故选项做法不符合实验室安全规则要求。 C．试剂溅入眼睛时禁止揉眼，需立即用大量流动清水冲洗，必要时就医，揉眼会加重眼部损伤，故选项做法不符合实验室安全规则要求。 D．加热试管中液体时，试管口禁止朝向任何人，防止液体暴沸喷出造成烫伤，故选项做法不符合实验室安全规则要求。 12．C 当缓慢向左推活塞时，由于装置中的气体增多，压强增大，若装置气密性良好，则液体会被压入长颈漏斗中，可观察到长颈漏斗下端管内有液柱上升，故选C。 13．C A、探究蜡烛燃烧时，发现烛火上方的烧杯内壁被熏黑，如实地记录并准确地描述该现象，选项正确； B、重复实验，观察是否有相同现象，探究产生该现象的原因，选项正确； C、重复实验，观察是否有相同现象，探究产生该现象的原因，选项错误； D、重复实验，观察是否有相同现象，追寻该现象与蜡烛组成间的关系，选项正确，故选C。 14．D A、设计实验需要考虑想要探究的问题是什么，这样才能根据问题，提出猜想，设计实验方案，不符合题意； B、设计实验需要考虑需要改变的因素是什么，即需要考虑自变量，不符合题意； C、设计实验需要考虑需要测量的因素是什么，可根据测量的因素得出结果，不符合题意； D、设计实验无需考虑实验所需用仪器的产地，符合题意。 故选D。 15．D A、放入蜡烛前密闭容器内的气体是空气，空气中的气体不都是氧气，选项错误； B、虽然实验结束后氧气的含量减小，有二氧化碳生成，但按体积分数计，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，因此空气中仍然是氮气含量最多，选项错误； C、由于蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成，因此若没有氧气传感器，则不能测定空气中氧气的含量，选项错误； D、如图所示，当氧气的含量低于16%左右时不再变化，蜡烛熄灭，说明氧气的含量低于一定数值后蜡烛就无法再燃烧了，选项正确； 故选：D。 16．(1)倒放 (2)C (3) 试管夹 外焰温度最高 （1）倾倒液体时，瓶塞要倒放，防止滚落摔损，污染试剂。故填：倒放。 （2）A、取用完试剂后，瓶塞要立即盖上，故A错误； B、天平使用后，砝码要放回砝码盒，故B错误； C、仪器清洗后，要倒放在试管架上，故C正确； D、酒精灯使用后，要立即熄灭，并盖上灯帽，故D错误。 故选：C。 （3）加热试管时，应用试管夹夹取试管；酒精灯外焰温度最高，则应用外焰加热。故填：试管夹；外焰温度最高。 17．(1)电灯 (2) a b (3)a (4)D （1）篝火、油灯和蜡烛的燃烧都有新物质生成，属于化学变化；电灯照明只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化； （2）在蜡烛燃烧的过程中，a石蜡先熔化成液态，再汽化成气态，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； b石蜡蒸气再燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化； （3）化学是一门研究物质的组成、结构、性质，转化及应用的科学，b研制发光效率高的灯丝c研制透光性能好的玻璃均与化学有关；a设计灯的形状是与化学无关的内容，不是化学研究的内容； （4）化学变化的判断依据是有新物质生成，蜡烛燃烧生成小水珠，说明有新物质生成，说明其发生化学变化，蜡烛变短、放出大量的热、发出黄光都不能说明发生化学变化，故选D。 18．(1) 试管 烧杯 胶头滴管 量筒内液体凹液面的最低处 (2) 12.4 7.6 液体溅出伤人(或试管炸裂) 小于 （1）①试管是可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器； 烧杯底面积较大，为了受热均匀，用酒精灯加热时需要垫上陶土网； ②实验室量取一定体积液体，使用仪器除量筒外，还需要用到的仪器是胶头滴管； 量取读数时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平； （2）①使用托盘天平时遵循左物右码的原则，左盘质量=右盘质量+游码质量，则A图中所称食盐的质量为10g+2.4g=12.4g； 若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量=左盘质量-游码质量=10g-2.4g=7.6g； ②如图B所示操作，给试管中的液体加热时，试管内液体的体积超过试管容积的三分之一，可能造成液体溅出伤人； 加热试管中的液体时，应该用外焰加热，图示中没有用外焰加热，触及焰心，焰心温度较低，使试管受热不均匀，容易炸裂试管； ③欲量取20.0mL水，某同学如C图读数，俯视读数偏大，则实际量取的液体小于20.0mL。 19．(1) 漂浮在水上 小 (2) 外焰 内焰 焰心 a 外焰 (3) 水雾 澄清的石灰水变浑浊 水和二氧化碳 （1）蜡烛会漂浮在水上，说明石蜡的密度比水小。 （2）蜡烛的火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上可以看到在a处的火柴梗最先碳化。可得出结论蜡烛火焰的外焰温度最高。 （3）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。烧杯内壁出现水雾，说明有水生成。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊。 学科网（北京）股份有限公司 $