陕西省榆林市米脂县2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题

2025—2026学年度第一学期第三阶段创新作业 七年级语文 一、语言运用、参加实践活动（24分） 学校文学社将推出“少年正是读书时”专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。 【读课文·知情怀】 栏目一《博览》 请解决《博览》导语中的语言文字问题。 走进语文课本，我们会开启一段特殊的旅程。从《从百草园到三味书屋》中，遇见和蔼质朴的寿镜吾先生，感受那份温暖如春的师者情怀；从《再塑生命的人》中，感知海伦·凯勒初遇黑暗时的茫然无措，体会生命在困境中的坚韧；从《纪念白求恩》中，看到白求恩大夫精易求精的医者仁心，领悟奉献精神的崇高；从《回忆我的母亲》中，认识朱德笔下任劳任愿的母亲，读懂平凡中的伟大；从《我的白鸽》中，见证鸽子蜕变后的新生，感悟成长的力量…… 1. 请确认导语中加点字的读音。（只填序号） （1）茫然无措（A.cuò B.chuò）_______ （2）蜕变（A.duì B.tuì）_______ 2. 校对导语时发现其中有错别字，请改正。 （1）精易求精_______ （2）任劳任愿_______ 【读诗文·知哲理】 栏目二《诗韵》 3. 请补充诗文名句，完成《诗韵》的寄语。 我们的成长离不开古诗文的滋养。（1）王湾《次北固山下》中“________，________”，用时序交替的自然规律，向我们揭示了旧事物孕育新事物的哲理；（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“________，________”，以明月为信，诉尽友情的真挚与牵挂，告诉我们友情的可贵；（3）刘禹锡《秋词》（其一）中“________，________”，打破传统悲秋基调，展现了积极乐观的人生态度；（4）李益《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，________”，以笛声为引，道尽征人思乡的深情，提醒我们：无论走多远，根脉始终相连；（5）《〈论语〉十二章》中“________，不舍昼夜”，以奔流不息的江河为喻，提醒我们珍惜宝贵的时间。 【读书籍·知方法】 栏目三《读书》 下面是《读书》中的一段文字，请完成编辑任务。 ①这个世界上，每天都会涌现大量的阅读内容。②每一本书，都承载着一种认知世界的方式，思考与立场，但并非所有书籍都值得倾心品读。③阅读的意义不仅在于获取______________，更在于获取______________、形成______________。④因此，面对浩如烟海的书籍与知识，我们应当有选择、有重点地阅读，有主题、有思考地阅读。⑤换言之，真正有价值的阅读不只是“看”“浏览”，更要有思考。 4. 语段第①句中加点的“大量”是_______。（填词性） 5. 第②句中有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 6. 请将下面的词语分别填入第③句的横线处。（只填序号） A.价值 B.知识 C.智慧 【读名著·知人物】 栏目四《名著》 7. 学校开展读书分享会，《名著》要刊载一些相关内容。 请你回忆《西游记》中“孙悟空三调芭蕉扇”的情节，完成表格。 情节 经过 人物特点 孙悟空三调芭蕉扇 孙悟空因（1）_______（填人名）与铁扇公主结怨，第一次借扇，就被铁扇公主扇得无影无踪；第二次借扇，孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚里，却借得（2）_______，后来，孙悟空变成牛魔王骗得真扇，但又被牛魔王骗回；第三次借扇，孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。 这一情节体现了孙悟空聪明机智、（3）_______的特点。 二、综合阅读·提升思维品质（46分） 【现代文阅读】（30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ①近日，国务院批复：同意每年4月第四周设立“全民阅读活动周”。从4月23日“世界读书日”到“全民阅读活动周”，不仅仅是时间的延长，更是内涵的丰富、影响力的提升。设立“全民阅读活动周”将把书香中国建设进一步推向深入，以阅读之光照亮强国建设与民族复兴的征程。 ②党的十八大以来，我国全民阅读工作扎实推进，国民综合阅读率从2012年的76.3%上升至2024年的82.1%，人均阅读量从6.74本增加至8.31本。对一个人口超14亿的大国而言，数字的每一点微小变化，都意味着数百万甚至上千万人阅读生活的巨大改善。 （摘编自《为啥设立“全民阅读活动周”》，2025.11.19《人民日报》） 【材料二】 ①作为靠近三坊七巷的城市“文化窗口”，安泰新华图书城在近年进行了重装升级，开辟“阅山阅水物华新”闽版图书走廊、“滨海邹鲁”海洋题材少儿绘本馆、“望海潮”社科文艺区等多个分区。还增设了5G沉浸式新阅读设施、光影故事屋、VR观影区和MR体验区等功能区，常态化开展沉浸式研学、文化沙龙、大型发布会等文化活动，让福州的“山海风情”触手可及。 ②与时代同频，书城研学团队以“热门IP+图书+益智类活动”为设计理念，自主开发了《哪吒》《长安三万里》《哈利·波特》等超50场主题研学活动，书中的文化和知识以更生动的形态与读者“零距离”接触，受到了许多青少年和家长的欢迎。 ③在做好文化阵地方面，新华书店也在持续发力。通过“核心产品+优质服务+特色活动”，开展“屏山悦读”阅读服务、福建省总工会“玫瑰书香”女职工主题阅读活动、榕发地产“榕书荟”研学活动品牌等系列政企合作活动。融入公共文化服务，探索“书店+图书馆”模式，聚焦“服务一老、托举一少”，推出暑期研学托管班、服务银龄群体等，展现了国有文化企业的社会担当。 （摘编自《阅读，在诗意栖息处》，2025.10.23“人民网”） 【材料三】 ①从孔子韦编三绝，到宋代书院兴盛，再到明代藏书家“天下好书，当与天下读书人共读之”……回溯历史，中华民族的“读书基因”从未断裂。但随着快节奏的经济发展，消费主义与碎片化信息不断侵占深度阅读空间。阅读，开始从个人兴趣爱好，上升为备受关注的公共议题。 ②阅读事关国家创新能力提升。当下，我国人口红利仍在延续。如何持续将人口数量优势转化为质量优势？读书，是重要途径。《国家创新指数报告2024》显示，中国创新能力综合排名居世界第十位。而排名靠前的美国、瑞士、日本等国家，人均纸质书阅读量同样处于世界前列。“知识就是力量”“知识改变命运”，背后更是一个国家的前途与未来。 ③阅读事关人民文明素养提升。文明是现代化国家的显著标志。一个热爱阅读的民族，往往具备更高的文化素养、更强的道德观念和更开阔的思维视野。从2012年到2024年，我国成年国民综合阅读率从76.3%上升至82.1%，稳步攀升的阅读率，为国民素质提升打下更为坚实的基础。 ④阅读事关领导干部作风与能力建设。领导干部要多读书，从经典著作中汲取智慧，从历史典籍中借鉴经验，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领。文化要繁荣、国家要强盛、民族要复兴，都离不开读书带来的文化积淀和精神力量。 （摘编自《书香何以能致远》，2025.7.28《人民日报》） 8. 结合【材料一】，简要说明设立“全民阅读活动周”的意义。 9. 结合【材料三】，分析阅读对个人成长和国家发展有哪些重要作用。 10. 下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 从“全民阅读活动周”到“世界读书日”，最主要的变化是活动时间的延长。 B. 我国国民综合阅读率在2012年至2025年间，从76.3%增长至82.1%。 C. 安泰新华图书城的所有研学活动都是根据古典文学IP开发的。 D. 新华书店通过政企合作、融入公共文化服务等方式，展现了社会担当。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 山楂是甜的 肖于 ①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼年的岁月里，我爸应该很辛苦，只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他种的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力，据说我家永远是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片田地。 ②粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。我拿到手里，连咬了两三个，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。 ③我妈发现后竟没有批评我，而是默默地把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠。我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂酱放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。 ④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了一头奶牛，按我妈的话说：“家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。 ⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。我妈骑着自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。我们都穿着厚厚的棉衣，妈妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦上。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深冬的暮色里跟我妈走。我妈骑一会儿自行车，再推着自行车走一会儿。暮色很深，带着冬季里冰冷的浓雾。我和妹妹跑跑走走，一点儿也不冷。母女三人，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到偏远的奶站。 ⑥天冷，我妈是急的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子、心里是热的。 ⑦那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力，为过更好的日子而努力。 ⑧城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长，我们的日子越来越好。 ⑨现在回到我父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！ （选自《读者》，有删改） 11. 文章第②～⑤段围绕“山楂”写了妈妈为“我们”做了哪两件事？请简要概括。 （1）_______ （2）_______ 12. 文章第②段描写山楂“如一张张长满麻子、满是皱纹的脸”，运用了什么修辞手法？这样写有何作用？ 13. 文章中的妈妈具有怎样的品格？请结合具体内容进行概括。 14. 读了文章，你认为题目“山楂是甜的”的表层含义和深层含义各是什么？ 【古诗文阅读】（16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》） 【乙】 人之气质，由于天生，本难改变，唯读书则可变化气质。古之精相法者，并言读书可以变换骨相。欲求变之之法，总须先立坚卓之志。 （选自《曾国藩家书》） 15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 非淡泊无以明志 课内迁移法：博学而笃志 （1）_______ 非学无以广才 语境释义法：联系上下文推断 （2）_______ 古之精相法者 查阅字典法：①精华，精粹；②精心，专诚；③精通；④精神。 （3）_______ 并言读书可以变换骨相 成语推断法：畅所欲言 （4）_______ 16. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 静以修身 可以为师矣（《〈论语〉十二章》） B. 年与时驰 为是其智弗若与（《学弈》） C. 人之气质 下车引之（《陈太丘与友期行》） D. 古之精相法者 知之者不如好之者（《〈论语〉十二章》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 （2）欲求变之之法，总须先立坚卓之志。 18. 读了【甲】【乙】两文，你觉得两位父亲分别告诉了孩子哪些道理？ （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 19. 诗人连用两个“巴山夜雨”有何用意？请从虚实结合的角度简要分析。 20. 从诗中你能读出诗人的哪些情感？ 三、写作表达·遇见世间美好（50分） 21. 阅读下面的文字，完成写作任务。 成长就像一场充满惊喜的旅程，沿途总会有温暖的遇见。也许你会遇见一位印象深刻的老师，一个和你分享欢乐的朋友，一只可爱的小动物，一件触动心灵的事，一本富有哲理的书籍，一处让你流连忘返的风景……这些遇见就像藏在成长路上的彩色贝壳，每一个都记录着独特的记忆。 请以“遇见_______”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整；②自选角度，立意自定；③用具体事例表达真情实感，把事情的过程写清楚；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息；⑥不少于500字。 2025—2026学年度第一学期第三阶段创新作业 七年级语文 一、语言运用、参加实践活动（24分） 学校文学社将推出“少年正是读书时”专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。 【读课文·知情怀】 栏目一《博览》 【1~2题答案】 【答案】1. ①. A ②. B 2. ①. 益 ②. 怨 【读诗文·知哲理】 栏目二《诗韵》 【3题答案】 【答案】 ①. 海日生残夜 ②. 江春入旧年 ③. 我寄愁心与明月 ④. 随君直到夜郎西 ⑤. 自古逢秋悲寂寥 ⑥. 我言秋日胜春朝 ⑦. 一夜征人尽望乡 ⑧. 逝者如斯夫 【读书籍·知方法】 栏目三《读书》 【4~6题答案】 【答案】4. 形容词 5. 将“方式”后的逗号改为顿号。 6. BCA 【读名著·知人物】 栏目四《名著》 【7题答案】 【答案】 ①. 红孩儿 ②. 示例：一把假扇 ③. 示例：坚持不懈 二、综合阅读·提升思维品质（46分） 【现代文阅读】（30分） （一）（9分） 【8~10题答案】 【答案】8. 丰富阅读活动内涵，提升全民阅读的影响力，推动书香中国建设进一步深入，助力强国建设与民族复兴；推进全民阅读，进一步改善国民的阅读生活。 9. 对个人：提升文化素养，增强道德观念，拓宽视野，汲取智慧，增长本领； 对国家：提高创新能力，积淀文化与精神力量，推动民族复兴。 10. D （二）（21分） 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 示例：妈妈为“我们”熬山楂酱 ②. 妈妈为“我们”买冰糖葫芦 12. 示例：这句话运用了比喻的修辞手法，将“山楂”比作“长满麻子、满是皱纹的脸”，生动形象地写出了苦山楂的长相丑陋，突出“我”当时很生气的心情。 13. 示例：①坚韧勤劳：面对农村生活的艰辛，她尽心养育两个孩子，不抱怨辛苦。冬天里，她白天在水泥厂上班，下班后接孩子、挤牛奶、卖牛奶。②聪明能干：将酸涩的山楂熬成甜美的山楂酱，用白糖化解生活的苦涩；养奶牛、卖牛奶，在寒冬中创造收入。③温柔包容：发现“我”扔掉山楂后，没有批评，而是默默捡回并做成山楂酱，用行动教育孩子。在寒冷的冬夜，满足孩子对冰糖葫芦的渴望，用爱温暖孩子的童年。④无私付出：一心为两个女儿能过上更好的日子而努力，从未放弃过对生活的追求。即使自己辛苦，也会在细节中给孩子温暖（如提前买好冰糖葫芦）。 14. 示例：①表层含义：山楂本身酸涩，但加工后的山楂酱和冰糖葫芦是甜的； ②深层含义：父母通过勤劳与智慧使“我们”过上甜蜜的生活，暗含对生活的热爱和感恩，以及回忆中岁月的温暖。（意近即可） 【古诗文阅读】（16分） （三）（12分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 志向 ②. 增长 ③. 精通 ④. 说 16. D 17. （1）示例：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 （2）示例：想要寻求改变气质的方法，总必须先树立坚定、高远的志向。 18. 甲文从静心学习、俭朴养德方面告诫孩子治学为人的道理。乙文告诉孩子读书能够改变气质。而要改变气质，首先要有坚定不移的志向。（意近即可） （四）（4分） 【19~20题答案】 【答案】19. 示例：第一个“巴山夜雨”是实写，渲染了凄清寂寥的氛围；第二个“巴山夜雨”是虚写，是诗人想象回家团聚的场景，突出了重逢时的温馨和愉悦之情。这两处虚实结合，强化了诗人心中的思念之情。（意近即可） 20. ①漂泊在外的孤寂；②归家无期的无奈；③相见共语的期盼；④对家乡亲人的思念。 三、写作表达·遇见世间美好（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 遇见那株紫藤 暮春的风裹着淡淡的烦闷，沉沉压在我的肩头。接连几次考试失利，挫败感缠上心头，我避开喧闹，独自走进僻静的老巷，想寻一处安静的地方平复心绪。 巷子老旧冷清，墙面斑驳，墙角堆满枯枝败叶，我漫无目的地往前走，心里满是低落。就在拐过一道矮墙时，我猝不及防遇见了那一株紫藤。 它攀附在斑驳破旧的院墙上，枝干苍老黝黑，盘曲交错，看上去饱经风霜。一串串淡紫色的花穗垂落下来，层层叠叠，像垂落的紫雾。细碎的花瓣缀在藤蔓间，微风拂过，淡淡的花香轻轻漫开。我有些诧异，这样破败荒凉的角落里，竟然能开出这样温柔盛大的花。 我慢慢走上前细看。老墙坚硬冰冷，泥土贫瘠稀少，没有人特意照料它，风吹雨打都是常态。可它没有放弃生长，紧紧抓住墙面的缝隙，奋力向上舒展枝条，把积蓄许久的力量，全都化作一串串盛放的繁花。从前我总以为，美好的风景都该生长在肥沃舒适的花园里，此刻望着眼前的紫藤，我不由得愣住了。 一阵风吹来，几朵花瓣轻轻飘落。看着在逆境里依旧热烈绽放的紫藤，我心里的阴霾一点点散开。不过是几次小小的失利，我便一蹶不振，比起这株在墙角默默坚持的紫藤，自己这点挫折又算得了什么？花尚且能熬过贫瘠与风雨，积蓄力量静待花期，我又怎能因为一时失意就停下脚步？ 那日与紫藤的相遇，没有动人的话语，却悄悄治愈了我的沮丧。原来生命最美的姿态，不是生来一帆风顺，而是身处困境，依然愿意默默扎根，耐心等待属于自己绽放的时刻。 往后每当我再感到迷茫疲惫时，总会想起老巷里的这株紫藤。那次美好的遇见，在我心底种下一份坚韧，提醒我沉下心积蓄力量，不惧风雨，静静奔赴属于自己的盛开。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $