第七单元知识清单-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-2027学年五年级语文单元速记•巧练（统编版五年级上册）

第七单元  景物描写

单元主题：学习描写景物的方法，抓住特点，按一定顺序，运用修辞，融入感情

课文目录

20 古诗三首（山居秋暝/王维、枫桥夜泊/张继、早春呈水部张十八员外/韩愈）

21 第一场雪 / 峻青

22 白鹭 / 郭沫若

【单元导读与学习重点】

本单元以"景物描写"为主题，选编了三篇课文。《古诗三首》选编了王维的《山居秋暝》、张继的《枫桥夜泊》、韩愈的《早春呈水部张十八员外》，三首诗都描写了美丽的自然景色，表达了诗人的思想感情；《第一场雪》描写了胶东半岛第一场雪的美丽景色，表达了作者的喜悦心情和对"瑞雪兆丰年"的美好期盼；《白鹭》描写了白鹭的外形特点和生活习性，表达了作者对白鹭的赞美和喜爱之情。学习本单元，我们要学习描写景物的方法，抓住特点，按一定顺序，运用修辞，融入感情。

学习重点：

① 学习描写景物的方法，抓住景物的特点

② 学习按一定顺序描写景物（由远及近、由上到下、由整体到部分等）

③ 学习运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物

④ 学习在景物描写中融入自己的感情，做到情景交融

⑤ 理解重点词语的意思，积累优美的语句

⑥ 培养观察景物的能力和热爱大自然的感情

知识点一  文学常识

一、作者简介

1. 王维

王维（701—761），字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州（今山西永济）人，唐代著名诗人、画家。他的诗多描写山水田园，意境优美，诗中有画，画中有诗，被苏轼誉为"诗中有画，画中有诗"。代表作有《山居秋暝》《鹿柴》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》等。《山居秋暝》是他的代表作之一，描写了秋雨初晴后傍晚时分山村的美丽风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人对田园生活的热爱和对官场生活的厌恶。

2. 张继

张继（约715—约779），字懿孙，襄州（今湖北襄阳）人，唐代诗人。他的诗多描写旅游题咏和自然风景，风格清丽自然。代表作有《枫桥夜泊》《闾门即事》等。《枫桥夜泊》是他的代表作之一，描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥，看到江南水乡秋夜幽美的景色，听到寒山寺的钟声，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

3. 韩愈

韩愈（768—824），字退之，河南河阳（今河南孟州）人，唐代著名文学家、思想家、政治家，"唐宋八大家"之首。他倡导古文运动，主张文以载道，反对骈文，对中国古代散文的发展做出了重要贡献。代表作有《师说》《马说》《进学解》《早春

呈水部张十八员外》等。《早春呈水部张十八员外》是他写给水部员外郎张籍的一首诗，描写了早春时节长安的美丽景色，表达了诗人对早春的喜爱和赞美之情。

4. 峻青

峻青（1922—2019），原名孙俊卿，山东海阳人，当代作家。他的作品大多取材于革命战争和现实生活，具有浓郁的生活气息和时代特色。代表作有短篇小说集《黎明的河边》《胶东纪事》，散文集《秋色赋》《欧行书简》等。《第一场雪》是他写的一篇散文，描写了胶东半岛第一场雪的美丽景色，表达了作者的喜悦心情和对"瑞雪兆丰年"的美好期盼。

5. 郭沫若

郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，四川乐山人，现代著名文学家、历史学家、考古学家、社会活动家。他的作品题材广泛，风格多样，具有很高的文学价值和历史价值。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》，散文《白鹭》等。《白鹭》是他写的一篇散文，描写了白鹭的外形特点和生活习性，表达了作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

二、文体知识（结合本单元课文）

1. 山水田园诗（结合《山居秋暝》）

山水田园诗是古代诗歌的一个重要流派，以描写山水田园风光为主要内容，表达诗人对自然的热爱和对田园生活的向往。《山居秋暝》是一首山水田园诗，描写了秋雨初晴后傍晚时分山村的美丽风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人对田园生活的热爱和对官场生活的厌恶。山水田园诗的特点是：①以描写山水田园风光为主要内容；②意境优美，诗中有画；③表达诗人对自然的热爱和对田园生活的向往；④语言清新自然，意境深远。

2. 写景抒情散文（结合《第一场雪》《白鹭》）

写景抒情散文是散文的一种，以描写景物为主要内容，在景物描写中融入作者的思想感情。本单元的《第一场雪》和《白鹭》都是写景抒情散文。《第一场雪》描写了胶东半岛第一场雪的美丽景色，表达了作者的喜悦心情和对"瑞雪兆丰年"的美好期盼；《白鹭》描写了白鹭的外形特点和生活习性，表达了作者对白鹭的赞美和喜爱之情。写景抒情散文的特点是：①以描写景物为主要内容；②抓住景物的特点进行描写