第五单元知识清单-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-2027学年五年级语文单元速记•巧练（统编版五年级上册）

第五单元  说明事物

单元主题：阅读简单的说明文，了解基本的说明方法，学习介绍一种事物

课文目录

15 太阳 / 张姞民

16 金字塔（金字塔夕照/穆青、不可思议的金字塔/佚名）

【单元导读与学习重点】

本单元是习作单元，以"说明事物"为主题，选编了两篇说明文。《太阳》是一篇科普说明文，文章采用了列数字、作比较、打比方等多种说明方法，介绍了太阳的特点和太阳与人类的密切关系；《金字塔》由两篇短文组成，《金字塔夕照》是一篇散文，用优美的语言描写了金字塔在夕阳下的美丽景色，《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本，用图片、数据和文字介绍了金字塔的宏伟和精巧。学习本单元，我们要阅读简单的说明文，了解基本的说明方法，学习介绍一种事物。

学习重点：

① 阅读简单的说明文，了解基本的说明方法（列数字、作比较、打比方、举例子、分类别等）

② 了解课文的主要内容，把握说明对象的特点

③ 体会说明文语言的准确性和严谨性

④ 学习运用多种说明方法介绍一种事物

⑤ 理解重点词语的意思，积累优美的语句

⑥ 培养观察事物的能力和科学探究的精神

知识点一  文学常识

一、作者简介

1. 张姞民

张姞民，现代作家，具体生平不详。她的作品大多以科普为主题，用通俗易懂的语言向孩子们介绍科学知识。《太阳》是她写的一篇科普说明文，文章采用了列数字、作比较、打比方等多种说明方法，介绍了太阳的特点和太阳与人类的密切关系。

2. 穆青

穆青（1921—2003），原名穆亚才，河南杞县人，当代著名记者、散文家。他的作品大多以新闻报道和散文为主，语言朴实，情感真挚。代表作有《县委书记的榜样——焦裕禄》《为了周总理的嘱托》等。《金字塔夕照》是他写的一篇散文，用优美的语言描写了金字塔在夕阳下的美丽景色。

二、文体知识（结合本单元课文）

1. 说明文（结合《太阳》《不可思议的金字塔》）

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，用来介绍事物、解释事理。本单元的《太阳》和《不可思议的金字塔》都是说明文。《太阳》是一篇科普说明文，介绍了太阳的特点和太阳与人类的密切关系，文章采用了列数字、作比较、打比方等多种说明方法，语言准确，条理清晰。《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本，用图片、数据和文字介绍了金字塔的宏伟和精巧，文章采用了列数字、作比较等说明方法，信息量大，直观形象。说明文的特点是内容科学、条理清晰、语言准确。说明

文的说明方法主要有列数字、作比较、打比方、举例子、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、画图表等。

2. 散文（结合《金字塔夕照》）

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。《金字塔夕照》是一篇散文，用优美的语言描写了金字塔在夕阳下的美丽景色，表达了作者对金字塔的赞美和对古埃及劳动人民智慧的敬佩。散文的特点是形散神不散，语言优美，情感真挚。《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》虽然都写金字塔，但是表达方式不同：《金字塔夕照》是散文，用优美的语言描写金字塔的美丽景色；《不可思议的金字塔》是说明文，用图片、数据和文字介绍金字塔的宏伟和精巧。通过对比，我们可以体会不同表达方式的特点。

知识点二  基础知识

一、重点字音

词语	拼音	词语	拼音
摄氏度	shè	估计	gū
繁殖	fán zhí	煤炭	méi tàn
水蒸气	qì	杀菌	shā jūn
预防	yù fáng	治疗	zhì liáo
寸草不生	cùn	日夜不停	tíng
比较	jiào	密切	mì qiè
吸收	xī shōu	漂浮	piāo fú
地区	dì qū	金字塔	jīn zì tǎ
埃及	āi jí	尼罗河	ní luó hé
泛滥	fàn làn	淤泥	yū ní
精湛	jīng zhàn	遐想	xiá xiǎng
刀刃	dāo rèn	缝隙	fèng xì
黏合剂	nián hé jì	熠熠发光	yì yì
遐想	xiá	译名	yì
不愧	kuì	熠熠	yì

二、重点字形

正确字形	易错提示	正确字形	易错提示
摄氏度	不能写成"慑氏度"，注意区分	估计	不能写成"姑计"，注意区分
繁殖	不能写成"繁值"，注意区分	煤炭	不能写成"煤碳"，注意区分
水蒸气	不能写成"水蒸汽"，注意区分	杀菌	不能写成"杀茵"，注意区分
预防	不能写成"预妨"，注意区分	治疗	不能写成"治辽"，注意区分
寸草不生	不能写成"寸草不升"，注意区分	日夜不停	不能写成"日夜不亭"，注意区分