内容正文:
2025-2026学年上半年阶段性评估卷一
八年级语文(RJ)
考试范围:八年级上册第一、二单元
考试时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(共22分)
晓豫开学后,参加了学校的研学活动,到河南博物院观看了“山河永固——晋冀鲁豫革命文物展”。
1. 晓豫在看了“山河永固——晋冀鲁豫革命文物展”后,写总结时遇到了一些问题,请你帮他解决。
总结(一)
文物展精心规划为五个部分,以山河四省地区的珍贵遗存为切入点,共展出280多件革命文物与300多幅历史图片。这些展品通过实物与影像,生动再现了晋冀鲁豫抗日根据地作为战略要①________(赛 塞),从创建、巩固到发展的壮阔历程。展览深刻证明了“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀,“视死如归,宁死不屈”的民族气节,以及在关②________(健 键)战役中展现出的不畏强暴、百折不挠的必胜信念。
(1)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。
(2)画波浪线的句子存在搭配不当的问题,请写出修改意见。
总结(二)
铭记历史,方知和平之珍贵。那些惨绝人寰的杀戮场景,是侵略者暴行的铁证,不容任何篡改与抵赖。历史的真相________(A.震耳欲聋 B.振聋发聩),警示我们勿忘国耻。而今,这些惨痛记忆已深深镌刻在民族记忆中,不仅彰显着正义战胜邪恶的真理,更时刻提醒着世人:任何企图掩盖罪行、逃避责任的行为,终将被历史审判。
(3)晓豫不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思,结合语境,从括号中为其推荐一个,并简要说明理由。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
2. 小豫在参观“山河永固——晋冀鲁豫革命文物展”中还了解到我国以立法形式确定了国家级抗战纪念日,请你依照示例,选择其中一个纪念日(“国家公祭日”除外),为其写一则宣传标语。注意表述要准确、语言要得体。
9月3日 抗战胜利纪念日
9月30日 中国烈士纪念日
12月13日 国家公祭日
示例:不为记住仇恨,是要珍惜和平。(国家公祭日)
3. 消息写作中,正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实;此后随文章的展开,事实的重要性逐渐减弱;如果有相关的背景材料,一般放在新闻事实的后面。下面是小华同学采访整理的内容框架,请你根据要求对框架内容进行合理的安排,将下面句子序号填到结构图中。
①来自全省各地的群众代表联唱了《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》等经典的红色歌曲。
②“千人齐聚黄河畔·唱响红歌给党听”文化艺术周在化隆县群科新区拉开帷幕。
③开幕式上,化隆县宣传部门精心编排了盛大的红色歌舞表演。
④此次活动得到了广大观众的一致好评,引起了多家媒体的广泛关注。
4. 小豫参观完博物馆“山河永固——晋冀鲁豫革命文物展”,内心激动不已。家国情怀一直在心中激荡,请运用积累的古诗文帮他完成填空。
家国情怀融于乡思,故乡是家国的缩影,对故乡的眷恋中蕴含着深沉的家国情怀。“①________,双袖龙钟泪不干”(《逢入京使》)是岑参在远涉边塞时的思乡情切。家国情怀寄于壮志,诗人以凌云壮志抒发自己对家国的担当和抱负。“②________,③________”(《登飞来峰》)是王安石借登飞来峰所见,展现自己高瞻远瞩、无所畏惧的政治抱负;“④________,⑤________”(《望岳》)是杜甫豪情满怀,立下要攀登泰山绝顶、俯瞰群山的壮志誓言。家国情怀源于历史,诗人借古讽今,在历史兴衰中寄寓对国家命运的深刻关怀。“⑥________,⑦________”(《泊秦淮》)是杜牧运用典故引发历史兴衰之感,表达对国家命运的无比关怀;“可怜夜半虚前席,⑧________”(《贾生》)是李商隐托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实。
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共17分)
阅读下文,完成小题。
走进红旗渠
时国金
①站在红旗渠坚固的石堤上,我终于明白,为什么有人把它称为“世界奇迹”。
②1959年,十年九旱的林县(现林州市)再次遭遇特大旱灾,从春到秋,没下过一场透雨。年底,林县县委向全县人民发出“重新安排林县河山”的号召。这个号召,一经提出就得到热烈响应。一个壮举——“引漳入林”工程诞生了。将漳河水拦腰截流,把河水从山西平顺引上太行山、引进林县。
③元宵佳节,县委书记杨贵和县委全体同志率领由3万多民工组成的修渠大军,冒着寒风,踏着霜冻,开上了太行山,扑到荒无人烟的漳河滩和“引漳入林”工程的各个施工段。
④在寒冷的太行山深处,铁锤声、钢钎声打破了太行山几千年的宁静,坚硬的岩石和血肉之躯开始碰撞。
⑤这战场一摆就是十年。
⑥今天,在老鹰嘴,我仰头注视着那几欲下坠的绝壁悬崖,试图复原出当年建设者之一任羊成和他的除险队凌空除险的场景和心境。难以想象,在这飞鸟不能驻足、猿猴难以攀缘的石壁上悬空作业,需要多强的意志和多大的勇气!
⑦那时,除险队员用绳索捆住腰,手持长杆抓钩,身背铁锤钢钎等工具,将一块块浮石勾撬、掀落下来。因腰部长时间被粗绳捆绑系磨,久而久之,任羊成的腰部形成了厚厚的一层老茧,粗糙如老榆树的树皮。一次,任羊成去排除塌方险情,炸药突然爆炸,他一下子被崩裂的烂石埋住,瞬间失去知觉。人们赶紧东找西寻,终于从乱石堆中拽出了血肉模糊的任羊成。
⑧在红旗渠干部学院的课堂上,我们通过现场连线的方式,见到了已经九旬高龄的老英雄任羊成。他虽然手抖得厉害,可说起当年的故事,眉宇间依然充溢着一股豪迈之气。他说,人需要有种精神,苦熬没个尽头,苦干才有出路。假如再修红旗渠,他还是要去参加除险队。
⑨历史这样记载着:从1960年2月到1969年7月,杨贵带领林县人民历经10年,削平了1250座山头,凿通了211个隧洞,架设152座渡槽,挖砌土石方2225万立方米,在万仞壁立的太行山上,建成了全长1500千米的人工天河——红旗渠,终于结束了林县“十年九旱、水贵如油”的苦难历史。
⑩一个人靠着责任和情怀、意志和精神,究竟能达到何种人生的高度?在这里,杨贵和他带领的红旗渠建设者们,用行动乃至生命给出了答案。
⑪这种精神,后来被人们提炼为“自力更生、艰苦创业、团结协作无私奉献”的红旗渠精神。
⑫在林州人的接续奋斗下,如今的林州俨然已是“银龙舞太行,千里谷米香”。
⑬20世纪80年代,一批在红旗渠建设中锻炼成长的能工巧匠,奔赴各地从事建筑业。他们带向各地的,不仅仅是在修渠战斗中锻造出来的一流建筑技术,还有红旗渠中流淌的吃苦耐劳、敢打硬仗的精神。林州人王付银有一支建筑队,专接别人不愿干的苦活儿、难活儿。在汉十高铁关键控制性工程崔家营汉江特大桥的施工中,王付银的队伍接活后日夜施工,圆满完成任务。
⑭10年前,坐落在太行山脚下的庙荒村还是个贫困村。这里土薄石厚,房屋破旧。2012年,郁林英担任庙荒村党支部书记。上任伊始,随着脱贫攻坚战的打响,在相关政策的支持下,她与乡亲们一起,不等不靠,立足村子背靠太行山、红旗渠穿村而过的优势,发展乡村旅游。如今,村里已建成农家院14户,特色院20户,每年接待游客10余万人,小山村的面貌焕然一新。
⑮____________
(选自《人民日报2023年散文精选》,有删改)
5. 请简要概括本文围绕红旗渠讲述了哪些具体的事。
6. 请简要赏析第⑨段画线句子的表达效果。
7. 请结合文章内容简要阐释“红旗渠精神”的内涵和现实意义。
8. 下面两段文字,你会选择哪一段作为⑮段的结尾?请简述两点理由。
A.红旗渠的故事并未远去,红旗渠精神始终闪耀着历久弥新的光芒,在林州大地上代代流传……
B.红旗渠精神能凝聚人心,能给人力量,什么时候都不过时。我们应该在红旗渠精神的感召下,接过先辈的接力棒,铭记历史,努力学习,展望未来。
(二)(共11分)
阅读下面两个文本,完成下面小题。
【文本一】
①法新社5月3日报道 中国3日发射了一个将从月球背面采集样本的探测器,这是世界上的第一次。北京正在推进一项雄心勃勃的计划,目标是到2030年实施载人登月任务。
②报道称,嫦娥六号的目标是从月球背面采集约2公斤样本并带回地球分析。这是一项技术复杂的任务,为期53天,将尝试从月球始终背对地球的一侧进行史无前例的发射升空。
③该探测器将降落在巨大的南极—艾特肯盆地,这是太阳系中已知最大的撞击坑之一。一旦到达那里,探测器将释放一个着陆器,表取和钻取月壤、月岩,随后着陆器会发射一个上升器,将这些样本送回轨道器,最后带回地球。
④借助3月中国发射的鹊桥二号中继卫星,探测器和地球将在此次任务的关键时刻保持通信,包括15分钟的下降着陆,2天的采样工作和6分钟的月面上升。
(选自《参考消息》2024年5 月3 日,有删改)
【文本二】
①鹊桥二号中继星是月背采样返回和南极探测任务中探测器与地球通信的唯一通道,将为嫦娥四号、嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等4 次任务的10余个探测器提供中继服务,并开展科学探测及技术验证工作。
(一)天线展开、链路接通 太空再架新“鹊桥”
②鹊桥二号与火箭分离后不久,一把“金色大伞”缓缓展开。柔软的合金细丝编织出金属反射网做“伞面”,18个天线肋做“伞骨”,天线口径达4.2米。它是月面探测器与鹊桥二号建立联系的关键。通过它,地面才能遥控探测器工作,探测器才能传回遥测和科学数据。
③卫星侧面还有一个支出去的“小锅”————0.6米口径的S/Ka双频抛物面天线,用来与地面站建立联络,实现中继星与地面站之间的数据传输。
④鹊桥二号携带了3类载荷,分别负责中继通信、科学探测和技术验证,其中最重要的就是中继通信载荷,承担为探月四期提供中继通信支持的重任。
⑤“展得开、能到达、对得准、链路好、稳得住”,研制人员介绍,这是鹊桥二号的5个成功要素。
(二) 首登环月通信“天路”
⑥月球中继通信任务主要有两类可选轨道,一是绕地月平动点轨道,二是环月轨道。第一条路,鹊桥中继星已经走过,成功为嫦娥四号月背软着陆任务提供支持;第二条路,鹊桥二号中继星正在实践,并将为后续月球背面和南极探测任务提供服务。
⑦环月冻结轨道是环月轨道的一种,环月冻结轨道的拱线就像被冻住了一般,轨道的远月点一直在月球南极地区上空,因此能够为月球南极地区的探测器提供足够长的通信覆盖时间。这条轨道也很稳定,理论上,在这条轨道上不需要耗费额外的推进剂维持轨道飞行状态。
⑧环月轨道距离月面近,通信时延低,能以较小的代价实现更高码率的中继通信,但它的运动特点也使得单颗卫星无法对月球背面等不可见区域实现连续通信。
(三) “鹊桥二号”将服役8年
⑨鹊桥二号兼顾多项任务,充分体现出中国航天“花小钱、办大事”的风格。与2018年发射的首颗鹊桥中继星相比,鹊桥二号无论是重量还是能力,都更上一层楼。
⑩最直观的变化是卫星个头更大了。整星重量从400多公斤增长至1.2吨,服务时间从5年提升至8年,服务探测器数量也成倍增长,从2个达到10余个。
⑪在中继通信链路方面,鹊桥中继星同时接收探测器的通信链路只有2路,而鹊桥二号则最多可提供10路,“车道”数量大幅增加,相当于从“林荫小路”升级为多车道“高速公路”。
⑫除了增加“车道”数量,每条车道的“车流量”———通信速率也大幅提升,与鹊桥中继星相比,鹊桥二号与探测器之间的前向和返向链路的最高码速率提高了近10倍,对地数据传输链路的最高码速率则提高了近百倍。
⑬在科学探测方面,鹊桥二号上的极紫外相机将获得地球等离子层的全貌,阵列中性原子成像仪将帮助科学家探知太阳风如何作用于月球。
⑭在技术验证方面,鹊桥二号将开展四程测距技术验证,有望为嫦娥六号及后续探测器提供高精度的定位;验证多种星际互联网络协议,为未来鹊桥通信与导航系统的发展提供技术支撑;利用4.2米口径天线开展月球轨道 VLBI试验,提升对航天器的定位精度……总之,这些新技术将让未来的星际航行精度更高、连通更顺畅。
(选自胡蓝月《一“桥”飞架地月,奔月之路从此变坦途》,有删改)
9. 分析下面句子中画线部分的作用。
探测器和地球将在此次任务的关键时刻保持通信,包括15分钟的下降着陆,2天的采样工作和6分钟的月面上升。
10. 文本二采用了小标题形式,请仿照小标题(一),把另外两个补充完整。
11. 梳理两则文本内容,简要回答我国发射“鹊桥”系列卫星的用途。
三、古持文阅读(共15分)
(一)(共11分)
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】
松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎,置之华屋之内,屈其枝,缚其节①,灌之溉之,蓬蓬如偃盖②焉。非不取悦于人,然以视夫③岫岭④之间,干⑤青天,凌碧霄,矫矫⑥郁郁于严霜积雪者,相去何如也?嘻!士君子之失身⑦于人,亦犹是耳。
(选自王晫《松喻》)
【注】①节:树木枝干交接处。②偃盖(yǎn):车盖或伞盖。③夫(fú):代词,那些。④岫(xiù)岭:山峰。⑤干:冲。⑥矫矫:威武的样子。⑦失身:失节。
12. 下列选项中加点词的意思相同的一项是( )
A. 香远益清 老当益壮 B. 曾益其所不能 开卷有益
C. 斟酌损益 精益求精 D. 不治将益深 满招损,谦受益
13. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
14. 【甲】文作者写自己爱莲,为什么要先写陶渊明爱菊、世人爱牡丹?
15. 托物言志是中国古代文人常用的一种写作手法,结合文章内容说说【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的志趣。
(二)(4分)
16. 阅读下面一首诗,回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
陆游写过此诗后,山西村成了当地网红打卡之地。从这首诗中,你读出了山西村有哪些特色?
四、整本书阅读(5分)
17. 提到《红星照耀中国》,你会想到什么?请从下图的词云中任选一个词语,结合书中具体内容,谈谈你的理解。(100字左右)(注:词云图中字号越大,表示该词语出现的次数越多)
五、作文(50分)
18. 阅读下面的材料,任选一题作文。
“和”之道,在文化铸魂。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。从《国语》“和实生物”、《论语》“和为贵”,到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”……一个“和”字,堪称最具中华文化意蕴的汉字。
(1)请以“和和美美的生活”为题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、地名、校名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
2025-2026学年上半年阶段性评估卷一
八年级语文(RJ)
考试范围:八年级上册第一、二单元
考试时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(共22分)
晓豫开学后,参加了学校的研学活动,到河南博物院观看了“山河永固——晋冀鲁豫革命文物展”。
【1题答案】
【答案】(1)①塞 ②键
(2)把“证明”替换成“展示”“诠释”等词语。
(3)振聋发聩。理由:“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂的人,“震耳欲聋”形容声音很大。用“振聋发聩”来形容“历史的真相”的警示作用比较恰当。
【2题答案】
【答案】示例1:不为记住杀戮,是要警示未来。(抗战胜利纪念日)
示例2:不为记住恩怨,是要缅怀先烈。(中国烈士纪念日)
【3题答案】
【答案】(1)②(2)③(4)④
【4题答案】
【答案】 ①. 故园东望路漫漫 ②. 不畏浮云遮望眼 ③. 自缘身在最高层 ④. 会当凌绝顶 ⑤. 一览众山小 ⑥. 商女不知亡国恨 ⑦. 隔江犹唱后庭花 ⑧. 不问苍生问鬼神
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共17分)
【5~8题答案】
【答案】5. ①20世纪60年代,县委书记带领林县人民修建红旗渠的故事。
②20世纪80年代,在红旗渠建设中成长起来的能工巧匠奔赴各地从事建筑业打硬仗的故事。
③2012年,郁林英带领乡亲们脱贫攻坚,让小山村焕然一新的故事。
6. 列举一系列具体而准确的数字,表现了红旗渠修建工期长、工程量大、建设难度大,突出了建设者们坚强的意志和吃苦耐劳、不怕牺牲、敢打硬仗、无私奉献的精神。
7. 内涵:自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献,不等不靠、苦干实干,凭借意志勇气改造恶劣生存环境。
现实意义:为各行各业从业者提供精神动力,支撑人们攻坚克难完成急难险重任务;指引当代乡村振兴实践,助力群众依托自身优势奋斗实现美好生活。
8. 示例1:选A段。A段升华了全文对红旗渠精神的解释,并指出其“历久弥新”的特点,点明其在当代的价值。段末以省略号结尾,言有尽而意无穷,使文章更有深意。
示例2:选B段。B段总结了红旗渠精神的内涵,并发出倡议,倡导读者在当代学习红旗渠精神,升华了文章主旨,面向读者发出传承红旗渠精神的号召,更具现实感召力。
(二)(共11分)
【9~11题答案】
【答案】9. 运用列数字的说明方法,通过具体的时间节点,突出了嫦娥六号探测器在执行任务过程中与地球保持通信的重要性和紧迫性,凸显了任务的复杂性和挑战性,强调了中国在太空探索领域的雄心和技术实力。
10. 示例:(二)轨道更新、勇闯新途 (三)技术创新、性能卓越
11. 支持月球背面探测任务、确保探测器与地球之间的稳定通信;进行科学探测和技术验证。
三、古持文阅读(共15分)
(一)(共11分)
【12~15题答案】
【答案】12. A 13. 从积存的污泥中长出却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。
14. 菊和牡丹对莲有衬托作用,用菊正衬,用牡丹反衬,突出莲的高洁等品质,表达自己不慕名利、洁身自好的生活态度。
15. 甲文通过对莲的形象和品质的描写,寄予了作者对君子人格的肯定和追求,表达了作者不与世俗同流合污、洁身自好的志趣;乙文通过对生长在不同环境中的松树进行对比,表达了作者对正直、独立节操的追求。
(二)(4分)
【16题答案】
【答案】热情好客的农民;迷人的自然风光;古朴的民风民俗。
四、整本书阅读(5分)
【17题答案】
【答案】[示例]我会想到“坚韧不拔”。长征途中的“飞夺泸定桥”,淋漓尽致地展现了长征路上红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神。为了在敌人援军到达前占领泸定桥,红军战士在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着坚韧不拔的斗志,最终占领了泸定桥,顺利渡过大渡河。
五、作文(50分)
【18题答案】
【答案】例文一:
和和美美的生活
暮色漫进窗棂时,我总爱趴在厨房门框上看外婆和外公“吵架”。
“盐又放多了!”外婆用锅铲敲着铁锅沿,白汽裹着她的声音飘出来。外公蹲在灶台前添柴,火光在他满是皱纹的脸上跳,“你上次还说淡,老糊涂喽。”话虽这么说,他还是往锅里加了瓢水。
这样的对话,从我记事起就没断过。但每次吵完,外婆总会把第一碗热气腾腾的面端给外公,外公则默默把碗里的荷包蛋夹给外婆。
院子里的那棵石榴树,是他们“和解”的见证。去年春天,外婆想把树移栽到墙角,外公却觉得树荫挡着晒谷场不好。两人争了两天,最后外公扛着锄头说:“依你,依你,反正你种的石榴最甜。”移栽那天,外公挖树坑,外婆递树苗,我在旁边捡掉落的枯叶。树根带着湿漉漉的泥土,像捧着一团沉甸甸的绿。
今年夏天,石榴树挂了果。邻居李婶来借筛子,看见满树红灯笼似的果子,笑着说:“你家树都知道你们和睦,结得比谁家都多。”外婆摘下两个最大的塞给李婶,“尝尝,让你家老李也学学,别总跟你拌嘴。”李婶笑着接过去,裤兜里露出半块没吃完的月饼——那是前几天她家做月饼时送来的。
秋分那天,我放学回家,看见外公坐在石榴树下编竹筐,外婆在旁边翻晒桂花。金黄的桂花落在外公的草帽上,外婆伸手拂掉,动作轻得像怕碰碎了什么。“明天做桂花糕,给隔壁小虎送点。”外婆说。外公点点头,竹条在他手里转着圈,发出沙沙的轻响。
月光爬上石榴树梢时,厨房的灯还亮着。我知道,那里面有面香,有争吵,还有两个老人一辈子的默契。原来和和美美,从不是不红脸,而是红了脸之后,还愿意为对方添一瓢水,摘一个石榴,拂去草帽上的桂花。
这样的日子,像外婆腌的咸菜,咸里藏着甜,越嚼越有滋味。
例文二:
以和为贵,岁月生香
《论语》有云:“和为贵”。这短短三字,道尽了中国人处世的智慧。生活中,“和”不是委曲求全的妥协,而是像春风化雨般,让矛盾消融在理解里,让温暖流淌在彼此心间。
“和”是家庭的基石。记得小区里的张奶奶总说:“家里的锅碗瓢盆,哪有不碰着的时候?”她和老伴年轻时总为琐事争执,后来发现,每次争完谁也不舒心。于是约定,遇事各让三分:爷爷爱听戏,奶奶就把电视音量调大些;奶奶爱养花,爷爷就主动帮忙搬花盆。如今老两口坐在藤椅上晒太阳,你一言我一语的样子,成了小区里最暖的风景。这不正是“家和万事兴”的写照吗?家庭中的“和”,藏在彼此的体谅里,让平凡的日子有了温度。
“和”是邻里的纽带。前阵子楼里新装了电梯,低层住户觉得没必要,高层住户却盼了很久。物业组织协商时,有人说:“谁家没个老人孩子?今天帮别人,明天别人帮咱。”最后大家约定,低层少出钱,高层多承担,电梯很快就装好了。现在电梯里常能听见招呼声:“李姐,捎袋菜给你家娃!”“王哥,我家炖了汤,你尝尝!”邻里间的“和”,就像看不见的桥,把人心连在了一起。
“和”更是社会的底色。古往今来,凡国泰民安之时,必是上下和睦之日。就像园丁照料花园,不是只留一种花,而是让牡丹与茉莉各展风姿,才成就了满园芬芳。人与人的不同,本就是世界的精彩之处,懂得求同存异,才能让生活这园子里,开出更多样的花。
生活就像琴弦,“和”是恰到好处的力度,太松则哑,太紧则断。愿我们都能带着一颗包容的心,让日子在“和”的滋养里,慢慢酿成甘甜的酒。
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