15.5 串、并联电路中电流的规律练习 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 初中物理《电流和电路》§15.5同步练，以“知识回顾-基础应用-综合探究”分层设计，覆盖串并联电流规律及实验能力，适配新授课巩固与科学探究素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识回顾|实验注意事项、串并联电流规律公式|填空题型强化物理观念，夯实基础记忆| |基础应用|电流大小比较、电路连接分析|单选/填空题结合LED、插线板等情境，培养科学推理| |综合探究|实验方案设计、数据处理与结论|多选及实验题（如电流表量程选择、换用不同灯泡），提升科学探究与质疑创新能力|

第15章 《电流和电路》练习 §15.5 串、并联电路中电流的规律练习 班级： 姓名： 【知识回顾】 1．实验注意事项：连接电路时，开关必须 ；选用 的灯泡多次实验，目的是 。 2．串联电路电流规律：串联电路中 ，公式 。 3．并联电路电流规律：并联电路中（干路电流等于各支路电流之和），公式 ；各支路电流 相等。 【精练】 1.如图所示，把发光二极管(简称LED)和一个小灯泡L正确连接，闭合开关S，小灯泡L发光，LED不发光，则 (　 　) A.将LED正、负极接线对调，LED会发光 B.LED可能发生了断路 C.通过LED的电流等于通过小灯泡L的电流 D.通过LED的电流小于通过小灯泡L的电流 2.如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是 (　 　) A.通过灯L1的电流为0.5 A B.通过灯L1的电流为0.2 A C.通过灯L2的电流为0.2 A D.通过灯L2的电流为0.3 A　 3.在如图甲所示的电路中，当开关S闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表A1、A2的指针偏转均如图乙所示.下列说法正确的是 (　　) A.灯L1、L2串联 B.电流表A1测量通过灯L2的电流 C.通过灯L2的电流为1.5 A D.通过灯L2的电流为0.3 A 4.如图所示，闭合开关后，发现小灯泡比小灯泡亮，先后把电流表接在A、B、C三处，电流表的示数分别为、、，它们的关系是（　　） A． B． C． D． 5.如图所示是老师办公室的插线板，b接电脑、c接电热水壶、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　　） A． B． C． D． 6.在“探究串、并联电路电流规律”的实验中，测量完一组数据后，还要换用不同规格的灯泡再次测量，这样做的目的是（  ） A．为了使测量得到的数据更准确 B．为防止灯泡损坏影响实验结果 C．为获得普遍适用的结论 D．看其中哪组数据更准确就填哪一组 7．（多选）如图所示的电路中，闭合开关，灯L1和灯L2均发光。下列说法正确的是（     ） A. 若观察到灯L1比灯L2亮，说明通过灯L1的电流更大 B. 因为A处更靠近电源正极，所以通过A处的电流大于通过B处的电流 C. 将同一块电流表分别接在A、B、C三处，电流表的示数相同 D. 将灯L1与灯L2的位置互换后，通过B处的电流与通过C处的电流仍相等 8.（多选）关于串、并联电路中的电流，下列说法正确的是（　　） A．串联电路中电流从电源正极流出，每经过一个用电器电流都要减小 B．串联电路中电流处处相等，所以电路中串联的灯泡亮度一样 C．并联电路中干路电流一定大于任一支路中的电流 D．并联电路中各支路的电流不一定相等 9.（多选）在如图甲所示电路中，闭合开关后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（　　） A．电路的总电流为1.5A B．通过灯、的电流都为0.3A C．通过灯的电流为1.2A D．电流表的示数是1.2A 10.有一种节日小彩灯，20个一组串联，如果电源插头处电流为200mA，则通过每个小灯泡的电流为______A；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡______（选填“能”或“不能”）发光。 11.如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2的指针位置如图乙所示.该电路属于 联电路，A1测量的是通过 的电流，A2测量的是通过 的电流，A1、A2接入的测量范围分别为 A、 A，A1、A2的读数分别为 A、 A，通过灯L1的电流为 A. 12.如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。若使灭蚊网和照明灯同时工作时，则需闭合开关______，若照明灯突然发生断路，则通过灭蚊网的电流______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 13.小亮想探究并联电路电流规律. (1)请你帮他连接实物图，使开关S控制整个电路的通断，S1控制L1，电流表测量通过L2的电流. (2)小亮测出了通过L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I干，电流表示数如图甲、乙、丙所示，小薇认为他在使用电流表测量时，有不妥之处，请指出不妥： . (3)小薇根据小亮的测量数据，得出了“并联电路中各支路电流是相等的”结论，为了检验她的结论是否正确，她提出了几个方案： A.用规格相同的灯泡替代L1或L2 B.用规格不同的灯泡替代L1或L2 C.用其他用电器替代L1 D.用可调稳压电源代替电池 能选取什么方案继续进行多次实验呢？ (填字母)，如果实验出现什么结果，可以说明小薇猜想错误： . 14.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，探究并联电路中电流的规律，其连接的电路如图甲所示. (1)小明连接好电路后没有检查电路就直接闭合开关，则会出现 的现象. (2)请找出电路中连接错误的导线，在这根导线上画“×”，然后画出正确的连线. (3)改正错误后，小明闭合开关，观察到电流表A和A2的指针位置分别如图乙所示，则通过小灯泡L1的电流为 A. (4)完成这次测量后，小明接下来应该 . (5)小明根据测得的数据得出结论：在并联电路中， . 15.在“探究并联电路中的电流规律”实验中： （1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是___； A. 没有限制，可以任意选取 B. 小灯泡的额定电压必须为3V C. 小灯泡的规格应该不同 D. 必须保证小灯泡的额定电流相同 （2）小罗同学将电流表接在A处，连接电路时，开关应　　　　。闭合开关，电流表指针位置如图乙所示，请读数　　　　　。并回答她的电流表量程选择正确吗？答：　　　　　　　； （3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路电流，C处的电流称为　　　　　　　电流，请写出实验结论　　　　　　　　　。（用文字描述） （4）若实验中电流表指针反向偏转，原因是　　　　　　　。 参考答案 【知识回顾】 1．串联电路：用电器 顺次连接 ，电流路径 只有一条 。 串联电路特点：开关控制 所有 用电器；电路一处断开， 所有用电器都不工作 ；各用电器 相互影响 。 2．并联电路：用电器 两端分别相连 ，电流路径（有多条），分为干路和支路。 并联电路特点：干路开关控制 整个电路 ，支路开关只控制 本支路 用电器；各支路用电器 互不影响 。 3．家庭电路中的所有用电器都是 并联 的。 【精练】 1.如图所示，把发光二极管(简称LED)和一个小灯泡L正确连接，闭合开关S，小灯泡L发光，LED不发光，则 (　C　) A.将LED正、负极接线对调，LED会发光 B.LED可能发生了断路 C.通过LED的电流等于通过小灯泡L的电流 D.通过LED的电流小于通过小灯泡L的电流 2.如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是 (　C　) A.通过灯L1的电流为0.5 A B.通过灯L1的电流为0.2 A C.通过灯L2的电流为0.2 A D.通过灯L2的电流为0.3 A　 3.在如图甲所示的电路中，当开关S闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表A1、A2的指针偏转均如图乙所示.下列说法正确的是 (　D　) A.灯L1、L2串联 B.电流表A1测量通过灯L2的电流 C.通过灯L2的电流为1.5 A D.通过灯L2的电流为0.3 A 4.如图所示，闭合开关后，发现小灯泡比小灯泡亮，先后把电流表接在A、B、C三处，电流表的示数分别为、、，它们的关系是（　C　） A． B． C． D． 5.如图所示是老师办公室的插线板，b接电脑、c接电热水壶、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　C　） A． B． C． D． 6.在“探究串、并联电路电流规律”的实验中，测量完一组数据后，还要换用不同规格的灯泡再次测量，这样做的目的是（ C ） A．为了使测量得到的数据更准确 B．为防止灯泡损坏影响实验结果 C．为获得普遍适用的结论 D．看其中哪组数据更准确就填哪一组 7.如图所示的电路中，闭合开关，灯L1和灯L2均发光。下列说法正确的是（  CD   ） A. 若观察到灯L1比灯L2亮，说明通过灯L1的电流更大 B. 因为A处更靠近电源正极，所以通过A处的电流大于通过B处的电流 C. 将同一块电流表分别接在A、B、C三处，电流表的示数相同 D. 将灯L1与灯L2的位置互换后，通过B处的电流与通过C处的电流仍相等 8.（多选）关于串、并联电路中的电流，下列说法正确的是（　CD　） A．串联电路中电流从电源正极流出，每经过一个用电器电流都要减小 B．串联电路中电流处处相等，所以电路中串联的灯泡亮度一样 C．并联电路中干路电流一定大于任一支路中的电流 D．并联电路中各支路的电流不一定相等 9.（多选）在如图甲所示电路中，闭合开关后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（AC　　） A．电路的总电流为1.5A B．通过灯、的电流都为0.3A C．通过灯的电流为1.2A D．电流表的示数是1.2A 10.有一种节日小彩灯，20个一组串联，如果电源插头处电流为200mA，则通过每个小灯泡的电流为______A；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡______（选填“能”或“不能”）发光。 11.如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2的指针位置如图乙所示.该电路属于　并　联电路，A1测量的是通过　L2　的电流，A2测量的是通过　L1和L2　的电流，A1、A2接入的测量范围分别为　0～0.6　A、　0～3　A，A1、A2的读数分别为　0.5　A、　1.5　A，通过灯L1的电流为　1　A. 12.如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。若使灭蚊网和照明灯同时工作时，则需闭合开关__ S1与S2____，若照明灯突然发生断路，则通过灭蚊网的电流___不变___（选填“变大”“变小”或“不变”）。 13.小亮想探究并联电路电流规律. (1)请你帮他连接实物图，使开关S控制整个电路的通断，S1控制L1，电流表测量通过L2的电流. 【答案】 (2)小亮测出了通过L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I干，电流表示数如图甲、乙、丙所示，小薇认为他在使用电流表测量时，有不妥之处，请指出不妥：　测L1、L2支路的电流时，选择电流表的测量范围过大　. (3)小薇根据小亮的测量数据，得出了“并联电路中各支路电流是相等的”结论，为了检验她的结论是否正确，她提出了几个方案： A.用规格相同的灯泡替代L1或L2 B.用规格不同的灯泡替代L1或L2 C.用其他用电器替代L1 D.用可调稳压电源代替电池 能选取什么方案继续进行多次实验呢？　B　(填字母)，如果实验出现什么结果，可以说明小薇猜想错误：　替换后各支路的电流不相等　. 14.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，探究并联电路中电流的规律，其连接的电路如图甲所示. (1)小明连接好电路后没有检查电路就直接闭合开关，则会出现　电流表A2的指针反偏　的现象. (2)请找出电路中连接错误的导线，在这根导线上画“×”，然后画出正确的连线. (3)改正错误后，小明闭合开关，观察到电流表A和A2的指针位置分别如图乙所示，则通过小灯泡L1的电流为　0.52　A. (4)完成这次测量后，小明接下来应该　换用不同规格的灯泡，重复前面的实验步骤　. (5)小明根据测得的数据得出结论：在并联电路中，　干路电流等于各支路电流之和　. 15.在“探究并联电路中的电流规律”实验中： （1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是_C__； A. 没有限制，可以任意选取 B. 小灯泡的额定电压必须为3V C. 小灯泡的规格应该不同 D. 必须保证小灯泡的额定电流相同 （2）小罗同学将电流表接在A处，连接电路时，开关应　断开　　　。闭合开关，电流表指针位置如图乙所示，请读数　　0.26A　　　。并回答她的电流表量程选择正确吗？答：　　正确　　　　　； （3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路电流，C处的电流称为　　干路　　电流，请写出实验结论　并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 　　　　　　　　。（用文字描述） （4）若实验中电流表指针反向偏转，原因是　电流表正负接线柱接反了　　　　　　。 10 学科网（北京）股份有限公司 $