福建福州市闽侯县2024-2025学年九年级上学期历史期中试卷

**基本信息** 以跨文明案例与史料辨析为特色，覆盖古代至近代历史核心知识，通过谚语、图表、多视角材料考查唯物史观与时空观念，适配九年级期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|28/56|古代文明（埃及、印度等）、中古欧洲（封君封臣）、近代化开端（文艺复兴、新航路）|用“人们惧怕时间，而时间惧怕金字塔”考埃及文明，借印度种姓制度悲剧案例强化时空观念| |非选择题|4/44|资产阶级革命（英美法）、文明交流（犍陀罗艺术、拉美音乐）|第32题大事年表论述题，要求提取事件并结合唯物史观论述，培养史料实证与历史解释能力|

学校: 班级:__________ 姓名:___________ 准考证号: (在此卷上答题无效) 2024—2025学年度第一学期九年级期中适应性练习 历 史 考生 须知 1．全卷共8页，有二大题，32小题；满分100分；考试时间60分钟。 2．答案一律填涂或书写在答题卡的相应区域内，在试卷上作答无效。 3．选择题用2B铅笔填涂，其他试题用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写。 第Ⅰ卷（选择题 共56分） 一、本卷共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一个正确选项。 1．阿拉伯人有一句谚语：“人们惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔能见证 A．尼罗河的定期泛滥 B．楔形文字的使用 C．婆罗门的祭祀仪式 D．罗马竞技场的决斗 2．现代西方各国的法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是 A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 3．在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是 A．奴隶制度 B．采邑制度 C．农奴制度 D．种姓制度 4．雅典实行“观剧津贴”制度，使公民们通过观看戏剧，受到政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度，它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在 A．消除社会贫困现象 B．推动国家艺术繁荣 C．维护城邦民主政治 D．保障居民参与国事 ( 信息一：公民大会 信息二：《十二铜表法》 信息三：斯巴达克起义 信息四：编制儒略历 信息五：地中海霸主 )5．表1是某同学制作的学习卡片，卡片上的国家应该是 A．古巴比伦 B．罗马共和国 C．雅典城邦 ( 表 1 )D．阿拉伯帝国 6．2世纪初，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。据此可以得出的结论是 A．罗马帝国起源于西地中海地区 B．罗马帝国扩张客观上促进人类文明传播 C．罗马帝国实行奴隶制民主政治 D．罗马帝国扩张给被征服地区带来了灾难 7．下列图片反映的主题是 ( 图 1 ) ( 图 3 ) ( 图 2 ) A．古巴比伦文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明 8．“中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。遵循“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的信条。材料反映的是 A．种姓等级制度 B．宗教等级制度 C．封建庄园制度 D．封君封臣制度 9．13世纪，西欧某庄园的领主将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴坚决否认。经法庭调查后证实，领主在说谎，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，当时的庄园法庭 A．依据领主指示进行审判 B．扩大了领主的管辖范围 C．导致了庄园居民的流失 D．维护了农奴的相关权益 10．“地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”的大帝国是 A．拜占庭帝国 B．西罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国 11．《查士丁尼法典》规定，所有妇女禁止提供债权和物权担保，但大法官们在审判过程中，本着公平公正原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇到特殊情况可以作为担保人。这表明 A．罗马法充分保障平民的利益 B．罗马法在实践中具有灵活性 C．妇女的地位逐渐与男子平等 D．执法者拥有任意判决的权力 12．图4反映的是中古后期西欧城市布鲁日(在今比利时)的职业比例。据此可知，这座城市 A．封建制度已经瓦解 B．城市人口数量增加 C．工商业居主要地位 ( 图 4 )D．人文主义思潮盛行 13．12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习。据此可知，城市教育 A．摆脱了教会的思想束缚 B．推动了市民阶层的出现 C．具备了政府的管理职能 D．顺应了社会发展的需要 14．图5所示内容，表明日本的大化改新 图5 A．效仿中国并兼具自身特点 B．形成了幕府专权的局面 C．学习隋唐文学艺术并创新 D．确立了完备的典章制度 15．结构图能有效的梳理历史知识。图6东西方文化交流结构图中★处应填写 图6 A．印度人 B．日耳曼人 C．阿拉伯人 D．雅利安人 16．亚洲是世界上主要宗教的发源地，印度教、佛教、犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教都是在亚洲产生的。这体现出 A．亚洲文明的多元性 B．大河对文明诞生的重要性 C．东方历史的悠久性 D．宗教对海洋文化的依赖性 17．1306-1308年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场三百多家，商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场。这表明当时的意大利 A．租地农场日益繁荣 B．封建经济完全解体 C．资本主义制度确立 D．新的生产方式出现 18．15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多； “掌握书写、音乐、绘画，如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时 A．东西商业贸易的繁荣 B．人文主义意识的增强 C．休闲娱乐方式多样化 D．奢靡时尚之风的流行 19．“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”这里“精神的新生”是因为 A．全面复兴了古代希腊罗马文化 B．几乎蔓延到了西欧所有国家 C．是资产阶级的思想解放运动 D ．为法国大革命提供了思想武器 20．16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是 A．手工工场出现 B．资产阶级壮大 C．新航路的开辟 D．绘画技术提高 21．当哥伦布“发现”美洲的消息传到意大利威尼斯时，当地出现了极大的恐慌，证券、债券下跌幅度超过40%。对此解释合理的是，他们害怕此举会 A．导致意大利人口大量外流 B．使地中海失去商路中心地位 C．使美洲成为世界经济中心 D．阻断欧洲人追寻东方的梦想 22．18世纪中期，用于制作台球、钢琴琴键、棋子等的象牙需求量和价值暴增。19、20世纪之交时，一年输入伦敦等地的象牙超过一千吨。象牙高贵细致的质感是数十万头象和数百万非洲人流血所换来的。据此可知 A．殖民掠夺具有野蛮性和残酷性 B．象牙已经成为贵族生活的必需品 C．英国在三角贸易中赚取巨额财富 D．欧洲文化伴随扩张传入殖民地 23．表2是美洲15—17世纪居民人种、人口变化的估计数值，导致这一现象出现的原因是 项目/时间 白人/万 黑人/万 混血人种/万 原住民/万 1490年 0 0 0 5000 1570年 13.8 23.5 2.5 9700 1650年 72.5 81.5 64.4 9105 表2 A．残酷的殖民争霸 B．资本主义的萌芽 C．高产作物的传播 D．罪恶的三角贸易 24．“英国革命的最大成果，就是创造了一种全新的政体。”这里“全新的政体”是 A．君主立宪制 B．君主专制 C．议会共和制 D．总统共和制 25．独立战争胜利后。人们赞誉这座小镇为“美国自由的摇篮”，并在当地中心区树立了一座美国独立战争纪念碑（如图7）。这座小镇是 A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇 ( 图 7 ) 26．“1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《处决路易十六》等。”以下可入选的“画作”是 A．《攻占巴士底狱》 B．《威廉和玛丽加冕》 C．《最后的晚餐》 D．《独立宣言的起草》 27．表3反映出美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同之处是 《独立宣言》（节选） 《人权宣言》（节选） 人人生而平等，“造物主”赋予了他们某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人民中间成立政府。 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或由其代表去参与法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的。 表3 A．废除了贵族特权和封建地租 B．确立了三权分立的体制 C．反映了资产阶级的政治要求 D．号召人民争取民族独立 28．恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明拿破仑的对外战争 A．损害了被侵略国家人民的利益 B．打击了欧洲的封建势力 C．巩固了资产阶级大革命的成果 D．扩大了法国的统治疆域 第Ⅱ卷（非选择题 44分） 二、本卷共4题，其中第29题8分，第30题14分，第31题12分，第32题12分。 29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料    表4 政治家关于“1787年美国宪法”的观点 时间 政治家 观点 19世纪中后期 威廉·格莱斯顿（英国） 1787年美国宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 20世纪60年代 马丁·路德·金（美国） 一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的。 （1） 根据材料，以世纪、年代的呈现方式，写出1787年美国宪法颁布的时间。（2分） （2） 写出你赞同观点政治家的名字。并结合所学知识，简要说明理由。（6分） 30. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 公元前4世纪，伴随着亚历山大东征……希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。其中，犍陀罗佛教艺术兼有古代印度和希腊风格，有“希腊式佛教艺术”之称。 ——摘编自王仲《散落世界各地的犍陀罗艺术》 图8  犍陀罗佛像 材料二 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞、群舞开始在城市盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 材料三 17世纪后，拉丁美洲音乐最大的特点是把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比里亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、互相交融，进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。 ——摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》 （1） 根据材料一，简述使犍陀罗佛像带有希腊风格的历史事件。（2分） （2）据材料二，概括14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。并结合所学知识，概括产生这种变化的原因。（6分） （3）根据材料三，概括17世纪后拉丁美洲音乐的特点。并结合所学知识，分析该特点形成的背景。（6分） 31．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——摘编自杨小凯《中国政治随想录》 材料二 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点，只能激发起我们的惊叹和感慨之情。美国军队在长达8年的时间内……所表现出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。 ——摘编自华盛顿《告别演说》（1783年11月2日） 材料三   表5  巴黎第一批博物馆 成立时间 名称 馆舍 馆舍类型 1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫皇室 皇室 1793年 自然历史博物馆 皇家医药植物园的花园 皇室 1794年 艺术与工艺文物馆 圣马丁皇家隐修院 皇室 1795—1816年 法国历史博物馆 小奥古斯丁修道院 宗教 1806年之前 军事博物馆 圣托马斯达奎因教堂 宗教 ——根据黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》整理 （1）根据材料一，简述英国“有效地控制‘控制者’的办法”。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，简述材料二中的“强国”所指的国家及“战争”所指的历史事件。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。（4分） （4）综合上述材料，并结合所说知识，总结英美法三国革命的共同影响。（2分） 32．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 表6 世界史大事年表（部分） 时间 事件 公元前5世纪 伯里克利改革 529年 查士丁尼法典编成 646年 日本大化改新 14-17世纪 欧洲文艺复兴运动 1492年 哥伦布“发现”美洲 1640-1689年 英国资产阶级革命 17-18世纪 启蒙运动 1775-1783年 美国独立战争 1804年 法国民法典颁布 阅读表6，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 九年级历史 — 1 — （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $