1.3运动的快慢 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 本同步练习通过“基础达标+素养提升”分层设计，以生活实例和情境问题为载体，构建从单一知识点到综合应用的巩固路径，强化运动观念与科学推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|速度概念、单位换算、参照物、匀速/变速运动|以选择题（如中学生步行速度）和填空题（如速度计读数）为主，聚焦基础物理观念的直接应用| |素养提升|图像分析、多情境速度计算、平均速度综合问题|含s-t图像辨析（如甲乙车运动比较）、列车过桥计算等，突出科学思维中的模型建构与证据处理|

2026-2027学年度人教版八年级上物理同步分层作业 1.3运动的快慢 第一部分基础达标 一．选择题（共5小题） 1．下列有关中学生某些特征的描述，其中最符合实际情况的是（　　） A．一般中学生的身高在1.6dm﹣1.8dm左右 B．你百米赛跑的速度约为15m/s C．你步行的速度约为1.1m/s D．你在校园楼道上行走速度合适的是10m/s 【答案】C 【解答】解：A、中学生的身高在1.6﹣﹣1.8m左右，即16﹣﹣18dm左右，故A错误； B、中学生百米赛跑的成绩在15s左右，即速度约为7m/s左右，故B错误； CD、中学生步行的速度约为1m/s，即3.6km/h，故C正确、D错误。 故选：C。 2．小珠步行的部分信息如题图所示。根据信息可推断此过程小珠（　　） A．步长约为2m B．每分钟步行500m C．平均速度为4km/h D．步行3km用时0.45h 【答案】C 【解答】解：A．由图可知，小珠步行的距离s＝3.00km＝3000m，步数n＝4718，步长，故A错误； B．小珠步行的时间t＝45min，每分钟步行的距离，故B错误； C．小珠步行的平均速度，故C正确； D．小珠步行3.00km用时，故D错误。 故选：C。 3．如图是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到同一个小球从左向右运动的频闪照片。关于小球的运动，下列说法正确的是（　　） A．整个运动过程中，小球运动的越来越快 B．小球在A、E两点间运动的时间为4s C．小球在A、E两点间做变速运动 D．小球在D、E两点间运动的平均速度最大 【答案】C 【解答】解：AC、每秒闪光10次的照相机装置拍摄到同一个小球从左向右运动的频闪照片。相同时间内自左向右，球之间的距离越来越小，说明在相等的时间内小球通过的路程越来越小，即速度越来越小，做减速运动，故C正确，A错误。 B、每秒闪光10次，间隔0.1s，故4个间隔是0.4s，故B错误； D、D、E两点间距离最小，时间相同，故速度最小，故D错误。 故选：C。 4．小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是（　　） 距离：1.00km 用时：15min 步数：1572 配速：15min/km A．“配速”的数值越小表示运动越慢 B．小明本次散步时的平均速度为5m/s C．散步过程中，以运动手表为参照物，小明是运动的 D．“配速”是利用相同路程比时间的方法来比较物体运动快慢的 【答案】D 【解答】解：AD、由“配速”信息可知，15min/km表示每千米的路程需要用15分钟的时间，这是相同路程比较时间的方法，时间的数值越小，表示运动越快，故A错误，D正确； B、由图可知，小明步行1.00km所用的时间为15min，则小明步行的平均速度：v4km/h≈1.1m/s，故B错误； C、散步过程中，以运动手表为参照物，小明相对于手表的位置没有发生改变，是静止的，故C错误。 故选：D。 5．下表是G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（　　） 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 北京南 始发站 08：05 0 2 济南西 09：45 09：48 405 3 南京南 12：15 12：18 1025 4 上海虹桥 13：30 终点站 1325 ①列车从济南西站驶往上海虹桥站的路程是1325km ②列车从济南西站到南京南站的运行时间为2.45h ③列车从南京南站到上海虹桥站的平均速度为240km/h ④列车从北京南站驶往济南西站的平均速度是243km/h A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解答】解：①由表中数据可知，列车从济南西站驶往上海虹桥站的路程是：s＝1325km﹣405km＝920km，故①错误； ②列车09：48从济南西出发，12：15到达南京南，运行时间为2h27min＝2.45h，故②正确； ③列车从南京南到上海虹桥站的路程为s1＝1325km﹣1025km＝300km，所用时间为t＝13：30﹣12：18＝1h12min＝1.2h， 则平均速度为，故③错误； ④列车从北京南站驶往济南西站的路程为s2＝405km，时间为t2＝1h40minh， 平均速度为，故④正确。 那么正确的是②④。 故选：C。 二．填空题（共5小题） 6．根据速度计显示的情况，速度计的分度值为　 　 ，汽车行驶的速度是　 　 km/h。 【答案】5km/h；60。 【解答】解：由图可知，汽车速度计一大格为20km/h，一小格为20km/h＝5km/h，所以分度值为5km/h； 指针正好指在60刻度处，即汽车行驶的速度是60km/h。 故答案为：5km/h；60。 7．2026年4月17日，航天员张陆、武飞出舱，给空间站安装空间碎片防护装置。天宫空间站的运行速度约为7.68km/s，90min通过的路程约为　 　 km。 【答案】41472。 【解答】解：空间站的运行速度约为7.68km/s，90min通过的路程约为：s＝vt＝7.68km/s×90×60s＝41472km。 故答案为：41472。 8．李老师参加了2024年德州运河马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是 　 　 的（选填“运动”或“静止”），赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度 　 　 m/s，等于 　 　 km/h。 【答案】运动；4；14.4km/h。 【解答】解：以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员相对于李老师的位置不断发生变化，因此站在路旁的啦啦队员是运动的； 由赛后成绩证书可知，李老师跑马拉松s＝1km＝1000m，所用时间t＝4min10s＝250s， 他全程的平均速度： v4m/s； 4m/s＝4×3.6km/h＝14.4km/h。 故答案为：运动；4；14.4km/h。 9．甲、乙两物体都做变速直线运动，它们的平均速度之比为3：1，通过的路程之比是2：3，那么甲、乙两物体所用的时间之比是 　 　 。 【答案】2：9 【解答】解：由v可得甲、乙两物体所用的时间之比： t甲：t乙2：9。 10．用图像可以表示物体运动的规律。在图像中，AB段表示物体的运动状态是 　 　 ；EF段表示物体的运动状态是 　 　 。 【答案】匀速直线运动；匀速直线运动。 【解答】解：由图得，AB的s﹣t图像是一条倾斜向上的直线，说明AB段表示物体做匀速直线运动。 EF的v﹣t图像是一条水平的直线，说明EF段表示物体做匀速直线运动。 故答案为：匀速直线运动；匀速直线运动。 第二部分 素养提升 一．选择题（共5小题） 1．家用电动自行车在公路上行驶，若它运动200m用时40s，则其平均速度为（　　） A．2m/s B．4m/s C．5m/s D．40m/s 【答案】C 【解答】解：已知路程s＝200m，时间t＝40s，代入平均速度公式：，故C正确，ABD错误。 故选：C。 2．为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友采用不同的低碳环保方式出行，他们都做匀速直线运动。小刘骑自行车以18km/h的速度平稳前进；小韩以4.6m/s的速度跑步前进；小王骑自行车出行，他每分钟通过的路程为270m。关于三者速度下列说法正确的是（　　） A．小刘速度最大 B．小韩速度最大 C．小王速度最大 D．三人速度一样大 【答案】A 【解答】解：小刘的速度：18km/h＝18m/s＝5m/s； 小韩的速度为：4.6m/s； 小王的时间t＝1min＝60s，通过的路程s＝270m， 小王的速度：v4.5m/s， 比较可知，小刘的速度最大，小韩的速度最小。 故选：A。 3．甲、乙两车在同一平直公路上向东行驶，它们行驶过程中的路程与时间关系的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．甲车做匀速运动，乙车做变速运动 B．甲车的速度为30km/h C．甲车比乙车的速度小 D．以甲车为参照物，则乙车向西行驶 【答案】D 【解答】解：A、两车的路程与时间图象都是一条倾斜直线，说明都是在做匀速直线运动，故A错误； BC、由图可知：t甲＝4s，s甲＝120m，甲的速度为v甲30m/s； t乙＝6s，s乙＝80m，乙的速度为v乙m/s，则甲车比乙车的速度大，故BC错误； D、甲的速度比乙大，则以甲车为参照物，乙向后运动，即向西运动，故D正确。 故选：D。 4．百米运动员起跑后，6s末的速度为9.3m/s，10s末到达终点时的速度为12m/s，他跑全程的平均速度为（　　） A．12.2m/s B．11.8m/s C．10m/s D．10.2m/s 【答案】C 【解答】解：已知全程的路程s＝100m，跑完全程的时间t＝10s，则全程的平均速度v，故C正确，ABD错误。 故选：C。 5．雅雅和礼礼的家都在距学校1000m的同一小区内，两人约定星期一从小区门口出发去学校大门口会合。如图是两人运动的路程与时间的关系图像，下列分析正确的是（　　） A．两人相遇时，距学校500m B．二人同时同地出发 C．礼礼一直做匀速直线运动 D．礼礼全程的平均速度是5m/s 【答案】A 【解答】解：A．由图像可知，两条图线在10min时相交，即两人运动10min时通过的路程相同，所以第10min两人相遇，且距离学校500m，故A正确； B．礼礼出发5min后雅雅才出发，故B错误； C．礼礼在5～15min内的路程为0，这段时间内，礼礼处于静止状态，故C错误； D．礼礼全程的平均速度为，故D错误。 故选：A。 二．填空题（共4小题） 6．火车的速度是144km/h，子弹的飞行速度为100m/s，那么　 　 的速度大。2s的时间，子弹飞行了　 　 m。 【答案】子弹；200。 【解答】解：火车的速度为v车＝144km/h＝40m/s，子弹的速度为100m/s； 40m/s＜100m/s，因此子弹的速度大； 2s的时间，子弹飞行的距离为：s＝vt＝100m/s×2s＝200m。 故答案为：子弹；200。 7．某次列车以30m/s的速度通过某座大桥，用时116s，已知列车全长420m。则该大桥长 m。 【答案】3060 【解答】解：由v得，列车通过大桥时行驶的路程：s＝vt＝30m/s×116s＝3480m； 则大桥的长度为：L桥＝s﹣L车＝3480m﹣420m＝3060m。 故答案为：3060。 8．如图所示，小明坐在车上看到公路上的区间测速警示牌，这里的“120”指的是经过该路段的平均车速不超过120 　 　 （填单位），为了不违章，汽车通过这个区间的时间最少为 　 　 min，以汽车为参照物，标志牌是 　 　 （选填“静止”或“运动”）的。 【答案】km/h；9；运动。 【解答】解：由图可知，该路段的最高限速是v＝120km/h； 该路段的路程是s＝18km；由可知，汽车通过这个区域的时间最少为：； 以汽车为参照物，标志牌相对于汽车的位置在不断发生变化，所以标志牌是运动的。 故答案为：km/h；9；运动。 9．某人上山速度是4km/h，下山速度是6km/h，那么全程的平均速度是 　 　 km/h。 【答案】4.8。 【解答】解：上山或下山的路程为s，则总路程s总＝2s， 由v得： 上山时间：t1，下山时间：t2， 所以整个路程的平均速度为 v4.8km/h。 故答案为：4.8。 三．计算题（共1小题） 10．如图所示，小华爸爸驾驶汽车在高速公路上行驶，送小华去上海。 站名 上海 苏州 无锡 到站时刻 10：25 10：42 发车时刻 10：00 10：27 路程/km 0 84 126 （1）如果保持该速度不变，那么汽车到达上海还需多长时间？ （2）小华准备乘列车返回无锡，下表是某高速列车从上海到无锡的运行时刻表。则列车从上海到苏州和从苏州到无锡，它在哪一路段的平均速度较大？ 【答案】（1）汽车到达上海还需1.8h； （2）列车从上海到苏州路段的平均速度更大。 【解答】解：（1）由图可知，汽车现在距上海180km，速度是100km/h，如果保持该速度不变，汽车到达上海还需时间：； （2）由列车时刻表可知，列车从上海到苏州的时间为：， 路程为84km，则平均速度为：， 列车从苏州到无锡的时间为：，路程为：s2＝126km﹣84km＝42km 则平均速度为：，所以列车从上海到苏州路段的平均速度更大。 答：（1）汽车到达上海还需1.8h； （2）列车从上海到苏州路段的平均速度更大。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度人教版八年级上物理同步分层作业 1.3运动的快慢 第一部分基础达标 一．选择题（共5小题） 1．下列有关中学生某些特征的描述，其中最符合实际情况的是（　　） A．一般中学生的身高在1.6dm﹣1.8dm左右 B．你百米赛跑的速度约为15m/s C．你步行的速度约为1.1m/s D．你在校园楼道上行走速度合适的是10m/s 2．小珠步行的部分信息如题图所示。根据信息可推断此过程小珠（　　） A．步长约为2m B．每分钟步行500m C．平均速度为4km/h D．步行3km用时0.45h 3．如图是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到同一个小球从左向右运动的频闪照片。关于小球的运动，下列说法正确的是（　　） A．整个运动过程中，小球运动的越来越快 B．小球在A、E两点间运动的时间为4s C．小球在A、E两点间做变速运动 D．小球在D、E两点间运动的平均速度最大 4．小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是（　　） 距离：1.00km 用时：15min 步数：1572 配速：15min/km A．“配速”的数值越小表示运动越慢 B．小明本次散步时的平均速度为5m/s C．散步过程中，以运动手表为参照物，小明是运动的 D．“配速”是利用相同路程比时间的方法来比较物体运动快慢的 5．下表是G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（　　） 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 北京南 始发站 08：05 0 2 济南西 09：45 09：48 405 3 南京南 12：15 12：18 1025 4 上海虹桥 13：30 终点站 1325 ①列车从济南西站驶往上海虹桥站的路程是1325km ②列车从济南西站到南京南站的运行时间为2.45h ③列车从南京南站到上海虹桥站的平均速度为240km/h ④列车从北京南站驶往济南西站的平均速度是243km/h A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二．填空题（共5小题） 6．根据速度计显示的情况，速度计的分度值为　 　 ，汽车行驶的速度是　 　 km/h。 【答案】5km/h；60。 【解答】解：由图可知，汽车速度计一大格为20km/h，一小格为20km/h＝5km/h，所以分度值为5km/h； 指针正好指在60刻度处，即汽车行驶的速度是60km/h。 故答案为：5km/h；60。 7．2026年4月17日，航天员张陆、武飞出舱，给空间站安装空间碎片防护装置。天宫空间站的运行速度约为7.68km/s，90min通过的路程约为　 　 km。 8．李老师参加了2024年德州运河马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是 　 　 的（选填“运动”或“静止”），赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度 　 　 m/s，等于 　 　 km/h。 9．甲、乙两物体都做变速直线运动，它们的平均速度之比为3：1，通过的路程之比是2：3，那么甲、乙两物体所用的时间之比是 　 　 。 10．用图像可以表示物体运动的规律。在图像中，AB段表示物体的运动状态是 　 　 ；EF段表示物体的运动状态是 　 　 。 第二部分 素养提升 一．选择题（共5小题） 1．家用电动自行车在公路上行驶，若它运动200m用时40s，则其平均速度为（　　） A．2m/s B．4m/s C．5m/s D．40m/s 2．为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友采用不同的低碳环保方式出行，他们都做匀速直线运动。小刘骑自行车以18km/h的速度平稳前进；小韩以4.6m/s的速度跑步前进；小王骑自行车出行，他每分钟通过的路程为270m。关于三者速度下列说法正确的是（　　） A．小刘速度最大 B．小韩速度最大 C．小王速度最大 D．三人速度一样大 3．甲、乙两车在同一平直公路上向东行驶，它们行驶过程中的路程与时间关系的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．甲车做匀速运动，乙车做变速运动 B．甲车的速度为30km/h C．甲车比乙车的速度小 D．以甲车为参照物，则乙车向西行驶 4．百米运动员起跑后，6s末的速度为9.3m/s，10s末到达终点时的速度为12m/s，他跑全程的平均速度为（　　） A．12.2m/s B．11.8m/s C．10m/s D．10.2m/s 5．雅雅和礼礼的家都在距学校1000m的同一小区内，两人约定星期一从小区门口出发去学校大门口会合。如图是两人运动的路程与时间的关系图像，下列分析正确的是（　　） A．两人相遇时，距学校500m B．二人同时同地出发 C．礼礼一直做匀速直线运动 D．礼礼全程的平均速度是5m/s 二．填空题（共4小题） 6．火车的速度是144km/h，子弹的飞行速度为100m/s，那么　 　 的速度大。2s的时间，子弹飞行了　 　 m。 7．某次列车以30m/s的速度通过某座大桥，用时116s，已知列车全长420m。则该大桥长 m。 8．如图所示，小明坐在车上看到公路上的区间测速警示牌，这里的“120”指的是经过该路段的平均车速不超过120 　 　 （填单位），为了不违章，汽车通过这个区间的时间最少为 　 　 min，以汽车为参照物，标志牌是 　 　 （选填“静止”或“运动”）的。 9．某人上山速度是4km/h，下山速度是6km/h，那么全程的平均速度是 　 　 km/h。 三．计算题（共1小题） 10．如图所示，小华爸爸驾驶汽车在高速公路上行驶，送小华去上海。 站名 上海 苏州 无锡 到站时刻 10：25 10：42 发车时刻 10：00 10：27 路程/km 0 84 126 （1）如果保持该速度不变，那么汽车到达上海还需多长时间？ （2）小华准备乘列车返回无锡，下表是某高速列车从上海到无锡的运行时刻表。则列车从上海到苏州和从苏州到无锡，它在哪一路段的平均速度较大？ 学科网（北京）股份有限公司 $