专题07 实用类文本阅读（期中真题汇编，吉林专用)八年级语文上学期

**基本信息** 聚焦实用类文本阅读，精选脑机接口、航空展、动力电池回收等科技前沿与社会热点素材，融合豆腐文化、云南古桥等传统内容，全面考查信息筛选、分析概括及实践应用能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |实用类文本阅读|多则材料组合|科技（如DNA存储）、文化（如老字号）、生活（如预制菜）|以非连续性文本为主，设计概括流程、补全采访、分析说明方法等综合题，梯度覆盖基础理解与高阶思维，适配八年级期中检测需求。|

专题07 实用类文本阅读 一、（2025-2026・吉林省长春市东北师范大学附属中学・八上期中）阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 脑机接口（Brain Computer Interface，简称BCI）是一种将人或动物大脑与外部机器进行有机连通的技术。该技术可以绕过生物体内部的神经传导流程和肌肉组织，实现大脑活动对外部设备或应用的直接控制。通俗地讲，脑机接口技术的目的是实现“心想事成”。 从应用领域上看，脑机接口目前已在神经类和感知类疾病治疗、医疗康复等领域有一定的实验性应用。脑机接口技术流程涉及四个核心步骤：神经信号采集、信号处理与特征提取、解码与机器学习、反馈与控制。 材料二： 【新华社北京3月20日电】把薄如蝉翼的柔性电极贴在患者的硬脑膜上，瘫痪者术后可获得“玩俄罗斯方块”等精细运动能力，失语者可获得中文交流能力⋯⋯这样科幻感满满的场景，在北京已变为现实。 20日上午，中国自主研发的半侵入式脑机接口“北脑一号”已在天坛医院成功完成北京第三例人体植入手术。前两例先后在北大第一医院、首都医科大学宣武医院完成。至今，3例患者状态良好，其中瘫痪病人已实现意念控制运动，因患渐冻症而失语的病人已实现中文交流能力。 材料三： ①【中新网长春10月24日电】记者24日从吉林大学中日联谊医院获悉，该院神经外科团队成功为一名52岁大脑功能区胶质瘤患者植入中国自主研发的新一代柔性脑机接口，可实现高通量单细胞动作电位采集。院方称，这是中国首例超百通道侵入式柔性脑机接口的临床植入手术。 ②脑机接口技术是实现大脑与外部设备直接双向交互的前沿科技，它能把脑电信号转化为计算机可以识别的指令，让人通过“意念”控制外部设备，如机械骨骼、轮椅、电脑光标等。 ③此次植入的128通道侵入式脑机接口，柔性电极直径仅约发丝十分之一、柔软似棉，却能实现超百通路单细胞级脑电采集；硬币大小的无线模块植入头皮下即可传输信号；结合大模型AI分析系统，构成了完整的脑机接口生态链。 1. 下列选项中关于选文的表述有误的一项是（     ） A． 脑机接口技术目前主要在医疗领域进行实验性应用。 B． 目前脑机接口技术可以让瘫痪病人实现意念控制运动，让失语症病人能与人说话交流。 C． 吉林大学中日联谊医院的脑机接口临床植入手术，并非我国首例成功实验案例。 D． 目前脑机接口技术，能够把脑电信号转化为计算机可以识别的指令，让人通过“意念”控制外部设备。 2. 与北脑一号相比，吉林大学中日联谊医院所采用的脑机接口有哪些进步？ 3. 脑机接口技术的目的是实现“心想事成”。结合选文内容，说说该技术是如何让瘫痪病人“心想事成”的。 二、（2025-2026・吉林长春朝阳・八上期中）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①人民网长春9月19日电（记者李洋）2025年空军航空开放活动和长春航空展今天在吉林长春拉开帷幕。空军八一飞行表演队、“红鹰”飞行表演队炫舞蓝天，空警-500、运油-20A、歼-16、歼-20等多型战机帅气亮相，歼-20首次静态展示，运-20A货舱向公众开放。 ②活动延续“追梦空天、制胜未来”主题，包括空中展示、地面静展、主题展馆和配套活动四大板块内容，全景展现人民空军发展历程和建设成就。 （选自2025年9月19 日人民网） 材料二 最让全场沸腾的，是歼-20四机编队的亮相。银灰色的机身划破云层时，现场瞬间安静了半秒，随即爆发出雷鸣般的欢呼。4架战机如同银色闪电，时而垂直爬升冲破天际，时而以极小半径急转弯，翼尖拉出的涡流在阳光下闪烁着微光。从警戒盘旋的沉稳，到低空突防的惊险刺激，再到爆发脱离的果断决绝，短短几十秒，“威龙”四机编队完美演绎了现代空战中信息感知、协同打击、高速脱离的战术精髓。一位退伍老兵仰望着空中的战机，泪水顺着皱纹滑落：“当年，我们盼着有先进战机，现在终于盼到了！” （节选自2025年9月20日《吉林日报》） 材料三 ①9月19日，2025空军航空开放活动和长春航空展盛大启幕。这是一场金秋时节的空天盛会，是吉林大地上一处闪耀的坐标。活动期间通过集中展出先进装备、增强装备开放体验、打造空军主题展馆等形式，营造“爱我空军、翼展长春”的浓厚氛围，让社会各界走近空军、了解空军、支持空军，进一步增强民族自豪感。 ②吉林省是“中国人民航空事业的摇篮”。近年来，我省大力推动航空文化与城市发展深度融合，并以此为基石不断提升空军航空开放活动和长春航空展的吸引力与影响力。本届航空展更是首次全面启用长春国际航空博览城，形成“三区联动、六馆辉映”的展陈格局，更好地展示人民空军的建设发展成就，将航空基因注入城市血脉，为城市发展提供了广阔机遇。 ③当“八一”“红鹰”“天之翼”表演队飞机在天空中呼啸而过，既点燃了全民的航空热情，也让东北老航校精神、航空报国精神在蓝天白云间历久弥新。可以说，空军航空开放活动和长春航空展已不再只是可观赏的展演，而是一个埋下梦想种子的舞台。搭建“逐梦星海・启智未来”主题科普研学馆、将红旗街54路有轨电车打造为“移动航空博物馆”、开展航空知识讲座和主题专场演出……“看”与“体验”在这里紧密连接，让广大航空爱好者特别是青少年沉浸式感受航空航天魅力，点燃大众关注航空、热爱航空、奉献航空的热情。 （节选自2025年9月20日《吉林日报》） 1. 这三则材料都是新闻，请你给材料一的消息拟一个标题。 2. 以下对这三则材料信息的提炼，不准确的是（     ） A． 人民空军经过长期的发展与建设，已经拥有歼-20等先进战机。 B． 吉林省是中国人民航空事业的发源地。 C． 2025年长春航空展是吉林省首次举办的航空展。 D． 空军开放活动和长春航空展内容丰富，点燃了大众的航空热情。 3. 相比材料一和材料三，材料二的语言有什么特点？ 三、（2025-2026・吉林长春四校・八上期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 2025年，我国退役动力电池总量超过58万吨。截至2025年9月末，国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业，共设立动力电池回收服务网点10507个。 【材料二】 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表： 电池最大剩余容量 回收利用领域 60％—80％ 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20％—60％ 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20％以下 报废、专业拆解、提取有价值金属循环利用 【材料三】 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2025年9月16日） 【材料四】 首先，需要将废旧汽车电池从各个使用地点收集起来，然后运送到专门的回收处理中心。这个过程可能需要与各地方政府、汽车制造商以及车主合作完成。在回收处理中心，需要将废旧电池进行分类、清洁、干燥等预处理工作，再存储起来，以便于后续的回收利用。这一步骤通常需要使用专业的设备和技术。通过化学或物理方法，从废旧电池中提取出有价值的金属和其他物质。这些物质可以用于生产新的电池或者其他产品。对于无法回收利用的部分，如电池壳体、电解液等，需要进行安全处置。这包括无害化处理、填埋或者焚烧等方法，以降低其对环境的影响。经过上述处理后，部分有价值的金属和其他物质可以被重新利用，制作成新的电池或其他产品。这样可以减少对新资源的开采和消耗，实现资源的循环利用。 （节选自《新能源汽车电池怎么回收处理》） 1. 对上述材料内容理解分析正确的一项是（     ） A． 2025年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B． 我国汽车生产企业设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C． 动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D． 我国电池回收技术实现全封闭、全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 2. 阅读材料四，梳理概括新能源汽车电池回收处理的流程。 3. 依据材料，说明我国在动力电池回收领域的现状优势有哪些。 4. 如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70％至80％，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？ 专家：在相关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险，做到安全又环保。 四、（2025-2026・吉林松原乾安・八上期中） 豆 腐 ①豆腐是一种很有中国特色的食品。 ②豆腐的发明就很有中国特色。人们大都知道火药是道士在炼丹中发明的，但是很少有人知道豆腐也与道士炼丹有渊源。据说淮南王刘安聚数千方士一边成就了道家经典之一，一边在炼丹中发明了豆腐。豆腐历史悠久，已营养中华文明二千余年。 ③豆腐的口味也含有中国特色。以黄豆为原料的豆腐，具有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量的优点，是中国人餐桌上的常客。豆腐和各地口味相结合，变身为一道道美味的菜肴。例如四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的熏干豆腐，便是豆腐和这些地方口味的完美结合。这些以豆腐为主角的贫民菜，也往往是最具地方特色的名菜。 ④中国人对豆腐的理解已达到“意”的境界，是豆腐最突出的中国特色。 ⑤在中国人的文化中，“食”与“德”密不可分。《周易》言，“食以养德”。明代儒学大师刘宗周遵循“耻于味欲，安于俭食”的思想，简约于食。他常以豆腐修身，悟出了做人要克己寡欲的道理。清朝胡济苍有一首题为《豆腐》的诗，其中后两句是“最是清廉方正客，一生知己属贫人”。在这两句诗中，他由豆腐的特点悟出了深意，豆腐在做人、做事、修身等方面给了古代清正儒学之士很多启示。 ⑥简简单单的豆腐已不只是一种食品，尝一口豆腐，品出的是中国特色。 （选文有改动） 1. 为什么说“豆腐是一种很有中国特色的食品”？请用简洁的语言回答。 2. 第③段中画线句用了什么说明方法？有什么作用？ 例如四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的熏干豆腐，便是豆腐和这些地方口味的完美结合。 3. 第③段加点词“主角”在文中的含义是什么？ 4. 第⑤段中写到“他由豆腐的特点悟出了深意”，请你结合自己的生活经验，说一说胡济苍由豆腐的什么特点悟出了怎样的深意。 五、（2025-2026・吉林蛟河・八上期中）阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 天气预报中的统计与概率 天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率，概率是指某个事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害。出门看天气，尤其是出发异地前，可以查看天气预报，关注其中的一些数据，做好出行准备。比如，出发某地前，通过查看当地未来一周天气预报表（如下表），了解未来一周气温走势，做好衣物准备，通过“降雨概率”，决定是否带雨具，是否要做防雨准备。 某地未来一周天气预报表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 最高气温 15℃ 13℃ 11℃ 10℃ 12℃ 13℃ 13℃ 最低气温 5℃ 5℃ 5℃ 6℃ 3℃ 4℃ 3℃ 降雨概率 5% 20% 10% 50% 80% 85% 90% 【材料二】 超市里的数学智慧 走进超市，面对琳琅满目的商品，数学就像一位隐形的助手，帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间，目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签（如下图）的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据。 【材料三】 图形中的数学美与文化内涵 我们生活在一个充满对称的世界中，自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中，这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明。正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味，轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活，无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵，并与之产生情感的共鸣。 （材料均改编自《科学之友》） 1. 根据上述材料内容，下列说法正确的一项是（     ） A． 概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。 B． 读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律，可以避免自然灾害的发生。 C． 面对超市里各种各样的商品，我们可以借助分类和计算做出最佳选择。 D． 从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性。 2. 根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是（     ） A． 数学不仅教我们计算，还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。 B． 从“某地未来一周天气预报表”中可知，星期四降雨概率为50%，需要准备好雨具，因为一定会下雨。 C． 同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高。 D． 建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美。 3. 结合材料一内容，如果你计划星期六去郊游，从“降雨概率”和“气温”两个角度，你会给出什么出行建议？简要说明理由。 4. 在我国传统习俗中，结婚布置时都会选择张贴红“囍”字。请依据材料并结合生活实际说说这样选择的原因。 六、（2025-2026・吉林松原・八上期中）阅读下面选文，完成下面小题。 DNA存储，从“雕版印刷”走向“活字印刷” 陈非 ①海量数据是构建人工智能大模型的基础，目前全球数据量呈指数级增长。硬盘、磁带、U盘等硅基存储介质，存在寿命短、能耗高、占用空间大等问题，无法满足日益增长的数据存储需求。怎么办？这就要发展新型数据存储技术——DNA存储。 ②DNA是天然的数据信息编码存储材料。它的密度高，是现有存储介质的107倍；寿命长，低温下可稳定保存数千万年；能耗低，是为解决大数据存储困境而打造的钥匙。 ③目前，绝大多数DNA存储技术采用类似“雕版印刷”的设计策略，主要思路是“读”（直接测序）和“写”（依序合成）。具体而言，是根据一定的编码映射原则，将0—1二进制计算机数据文件编码转换为A—T—C—G四进制DNA编码，并进一步合成写入DNA，进行存储；当需要时，这些存储数据的DNA“文件夹”可以利用高通量测序等手段解码。不过，如同“雕版印刷”的使用，这种DNA存储是一次性的，使用一次、合成一次，成本高、时间长。 ④受我国古代“活字印刷术”启发，科研人员提出“DNA活字存储”设计思路。“DNA活字”由预制的DNA片段构成，可编码1字节的信息。根据需要打印的文件内容，我们可以自由调用“DNA活字”，按需组合，再通过一步多级连接形成“DNA活字块”，最终构成完整的DNA存储文件。 ⑤打印过程如何实现呢？科研人员开发了“DNA活字”喷墨打印及印刷一体机“毕昇一号”，实现“DNA活字”存储流程的自动化。“毕昇一号”装配了数百个预制的“DNA活字”溶液，可根据排版打印的文件需求，按照电脑程序指令自动选择所需的“活字”，并全自动组装连接成“DNA活字块”。 ⑥“DNA活字存储”拥有类似于活字印刷的复用性和灵活性，展现出明显的成本和效率优势。科研人员测算，“毕昇一号”装配的一个“DNA活字”可打印1万次，存储成本大幅降低。借助古人的智慧和现代科研人员的努力，“DNA活字存储”也将为大数据时代的海量存储需求提供一种新的解决思路。 （选自《人民日报》，有改动） 1. 选文第①段写硅基存储介质存在的问题有什么作用？ 2. 选文第②段画线句除了打比方还运用了哪些说明方法，有什么作用？ 3. 选文第③段加点词“目前”能否删去，为什么？ 4. 结合选文第④⑤⑥段，说说作者主要从哪几方面说明“DNA活字存储”的？ 一、（2025-2026・吉林松原宁江・八上期中）阅读回答问题。 预制菜，如何更“吃香”？ ①随着生活节奏的加快，越来越多的消费者开始关注方便、快捷、健康的食品。预制菜既能满足当代人们对食品的需求，也能提高生活效率。 ②随着消费者需求和市场环境的不断变化，预制菜行业保持快速发展的趋势，为消费者提供更多优质、便捷、健康的食品选择，越来越多的消费者开始购买预制菜，调研数据显示，每天购买预制菜品的用户占8%，每周购买预制菜的用户占比达86%。价格方面，用户单次消费21—30元占比最多，其次11—20元和31—40元占比均达20%以上。 ③预制菜可以节省人们的时间和精力，尤其是在快节奏的现代生活中，很多人没有时间或精力去烹饪复杂的菜肴，预制菜就成为了他们的首选，预制菜的口感和味道也相对较为稳定，因为它们是由专业的厨师制作的，而且调味料的使用也是标准化的。此外，预制菜还可以满足不同人群的需求，如减肥人群、糖尿病患者、素食者等，可以根据自己的需求选择相应的预制菜。 ④然而，预制菜产业在快速发展的同时，其存在的问题也日益凸显。 ⑤预制菜通常需要再加工和长时间的储存，而且为了保证口感和保质期，预制菜中可能添加了过多的盐、糖等调味料，这些会使得预制菜的部分营养价值降低。特别是维生素和矿物质。预制菜的生产厂家众多，部分企业缺乏相关的生产经验和严格的管理标准，有些厂家甚至会使用劣质原材料或者添加有害物质，导致生产出的预制菜产品质量无法得到保障。此外，预制菜需要经过多道工序和包装等环节，因此成本较高，出售价格也相对较高。对于一些经济条件较差的人来说，预制菜可能不太实惠。 ⑥因此，在选择和使用预制菜时，首先要注意荤素搭配，尽量选择有肉有菜的菜肴，特别是有绿叶菜的，或者单独加多一份绿叶菜。其次，要避免油大盐重的烹调方式，油和盐过量添加可能会加重胃肠道的负担、引起肥胖，甚至增加心脑血管疾病的发病几率。另外，预制菜的蔬菜种类有限制，缺少绿叶菜，建议搭配些方便的蔬菜，比如生菜、黄瓜、圣女果、西红柿等，还可以搭配烤红薯、煮玉米、燕麦片做一部分主食，增加粗粮摄入。 ⑦预制菜在一定程度上为我们提供了便利，对于那些时间紧张、烹饪技能不熟练的人来说，预制菜是一个不错的选择，但长期食用预制菜可能会增加患心血管疾病、肥胖和其他慢性病的风险。 ⑧而对于那些有时间和精力烹饪的人来说，自制菜肴可能更加健康、营养、实惠。就像每个人心里都有一种“妈妈的味道”，我们的饮食不光是色香味、还有文化的部分和时代情绪。只有在美食的生命力与工业化进程之间寻找平衡，预制菜才能更“吃香”。 （1）选出下列说法中与原文相符的一项是（     ） A． 随着消费者需求和市场环境的不断变化，预制菜产业保持着极高的发展速度。 B． 之所以由专业厨师制作和使用标准化调味料，是因为预制菜要求口感和味道稳定。 C． 油大盐重的烹调方式会加重胃肠道的负担、引起肥胖，从而引发心脑血管疾病。 D． 一句“这饭太棒了”，不仅是在夸赞饭菜，更是情绪的表达和对美食文化的尊重。 （2）选文第②段中画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ （3）下面是关于预制菜的优缺点的思维导图。请结合全文内容，在空缺处填入适当内容。 （1）　　　　　　　　（2）　　　　　　（3）　　　　　　 （4）周五晚上放学回到家，爸妈也下班回来。在家吃饭你选择“妈妈的味道”，还是预制菜？请结合本文谈谈理由。 二、（2025-2026・吉林长春净月区四校・八上四校联考）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①老字号是指具有悠久历史，在传承中形成了独特产品、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌。 ②至今为止，商务部认定的“中华老字号”共1128家。其中，有的老字号发展态势良好，有的经营困难，甚至濒临倒闭。濒临倒闭的老字号，有的是因为社会发展和科技进步被淘汰，如随着打火机的普及，亚洲最大的老字号火柴厂——河北泊头火柴有限公司退出了历史舞台。老字号是地方的一张名片，对这类即将消失的老字号，政府进行了全面摸底普查，建立老字号档案，不任其消亡。有的老字号随着城市建设的推进，被迫从商业旺地搬到其他街区，失去了原有的营销环境。因此，各地政府实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。资金短缺是束缚老字号发展的瓶颈。为此，各地纷纷制定相应政策，为老字号融资出谋划策。后继无人是老字号传承面临的又一问题。老字号独特的技艺复杂难学，周期长，收入低，现在的年轻人很少愿意学。各省市举办了非遗传人和从业者的培训，以解决老字号枝艺传承的困境及人才匮乏的问题。 ③除此以外、老字号要延续和发展，还需要在产品创新和营销理念创新上动脑筋。 （摘自《民俗研究》） 【材料二】 ①扬州古老的谢馥春是中国第一家化妆品企业，其历史可追溯到清道光十年（1830年），曾于1915年荣获巴拿马万博会银奖，后被国家商务部授予“中华老字号”称号，名列“全国300家重点保护品牌”。谢馥春基于东方人生理特征，讲求天然美妆造就天生丽质，亲和安全。 ②产品创新，是谢馥春品牌的一贯追求。早在创业之初，创始人谢宏业就利用自己对中草药有研究的优势，巧妙地将香粉与医药结合起来，形成自己的独特风格。这项革新，使谢馥春声誉鹊起，名扬海内外。如今，谢馥春与权威科研机构合作，依然在传统工艺基础上追求创新，开发出现代生物化妆品。另外，谢馥春还注重营销策略，将产品分开档次，满足各阶层民众的需求；在景区开门店和在网络上销售，进一步拓展了市场。 （根据谢馥春官网材料改写） 【材料三】 近日，京东数据研究院基于入驻京东食品老字号在销售、用户及评价等多方表现，发布了《京东老字号电商成长报告》。报告数据显示，近三年来，老字号们纷纷加速“触网”，以开放的心态，重视电商渠道，学习电商的新玩法。在经过一段时间适应后，已经找到如鱼得水的感觉。以北京稻香村为例，2014年开始入驻京东平台，借助京东大数据，施行线上线下的差异化经营，针对线上做定制产品。2016年销售额比2015年增长2.1倍。2017年销售额则呈现爆发式增长，比2016年增长近33倍。 （根据《京东老字号电商成长报告》改写） 1. 下列对选文内容理解不恰当的一项是（     ） A． 老字号是指具有悠久历史，在传承中形成了独特产品、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌。 B． 亚洲最大的老字号火柴厂——河北泊头火柴有限公司因社会发展和科技进步而退出了历史舞台。 C． 除了政府各项政策的扶植，产品创新和营销理念的创新，也是老字号要延续和发展的重要因素。 D． 近年来，随着科技的进步，谢馥春不再固步自封，开始追求产品创新，开发出现代生物化妆品。 2. 结合材料二的内容，补全下面对话。 妈妈：你看我最近皮肤是不是不太好？唉，忙得连逛街的时间都没有，也不知道买什么化妆品合适。 你：妈妈，你可以买中华老字号扬州谢馥春的产品啊！因为　　　　　　　 3. 材料3中画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？ 三、（2025-2026・吉林白山・八上期中）阅读下面文章，完成下面小题。 为什么秋天的月亮格外皎洁？ ①月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射。秋夜的大气更加清澈，月亮也会显得更皎洁，呈现出更符合本来模样的白色。 ②中秋佳节将至，赏月是中国人代代相传的浪漫。仰望夜空，秋月皎洁，为万家团圆的节日增添了温馨氛围，给人无尽的美感与想象。 ③秋风清，秋月明。在人们的印象中，秋天的月亮格外皎洁，特别是在天气晴朗的夜晚；一轮“白月亮”高挂夜空。而在日常观测中，我们也能看到“黄月亮”，甚至是“红月亮”，这是为什么呢？ ④其实，月亮本身并不发光，它是通过反射太阳光而被我们看到，其呈现的色彩由自身反射光的颜色决定。我们平时所说的“月光”，就是月亮反射的太阳光。所以月亮的真实模样，应该像阳光一样是白色的。但是，月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射，即使是在同一天的夜空，随着在空中高度的变化，月亮呈现的色彩也有所不同。 ⑤当月亮刚升到地平线以上时，月光要穿过较厚的大气层，气体分子及尘埃会散射其中波长较短的光，使波长较长的红光、黄光等更多到达地面，所以此时月亮会偏红、偏黄，呈现出“橙月亮”或“黄月亮”。当空气中的水汽或尘埃含量较多时，这种大气散射效应会更加明显，留下更多波长最长的红光，也就有了“红月亮”。当月亮升得越来越高，大气散射效应减弱，月亮逐渐恢复了本来模样，这时我们就会看到高空中皎洁的“白月亮”。“明月当空”，正是此意。 ⑥除了受地球大气层影响，月球上月海与月陆的差异，也影响着我们看到的月亮的模样。月海是指月球表面的低洼区域或平原，比月球平均水准面低1至4公里。月海过去是巨大的撞击坑，之后底部被黑色的玄武质熔岩所覆盖，因此地势平坦、颜色偏暗。虽叫作“海”，但其实月海根本没有水。月球上一些明亮的区域称作月陆，又称作高地。这两种区域物质反射率有所不同，使得月亮上能呈现出不同形状的阴影，比如“小兔子”“树”之类的想象，让嫦娥玉兔、吴刚伐桂的传说流传千年。 ⑦秋季天朗气清，凉爽的秋风降低了气温，也带走了空气中的很多水分和尘埃。与其他季节的夜晚相比，秋夜的大气更加清澈，月亮也会显得更皎洁。 ⑧值得一提的是，秋月虽白，但在月全食这样的特殊时刻，月亮会成为真正的“红月亮”。因为此时，原本皎洁的满月进入地球的影子当中，太阳光中只有少量的红光可以经过地球大气层折射后，投射到“藏”在地球影子里的月亮上，月亮便呈现出红彤彤的样子。 1. 文章第②段为什么写中秋节？ 2. 月亮不仅皎洁明亮，还拥有多种颜色。阅读全文后，请解答其原因。 3. 文章第⑥段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？ 4. 阅读文章后，请用学到的知识解读诗句“嫦娥抚瑶琴，玉兔听月音”中人们能看到“嫦娥”“月兔”的原因。 四、（2025-2026・吉林朝鲜延边自治州四校・八上期中）阅读下面文章，完成下面小题。 薯片的生意经 ①关于薯片，你可能有这样的切身体会：吃下第一片后，就会一口气把它们全吃光。不要奇怪，实际上为了让消费者吃下更多的薯片，从研发、制造到营销，食品公司可是花了“狠心思”。 ②对于吃薯片停不下来的原因，德国埃尔朗根—纽伦堡大学的一项脑成像研究给出了答案——研究者将这种现象称为“享乐性贪食”：不为饥饿，而是为了获得愉悦感而进行过度摄食。 ③之所以愉悦，是因为食用薯片后，大脑奖赏系统的关键结构伏隔核被强烈激活，并发出一种奖赏信号，诱导享乐性进食发生。另一方面，原本能够根据食物摄入量调节进食欲望的中枢饱腹感回路变得不再敏感，导致摄入的热量超过实际的能量需求。于是，当你吃下第一片后，就会一口气把所有薯片吃光。 ④至于营养，则不在食品巨头的考虑范围之内。世界第六大食品公司前CEO斯蒂芬・桑格就曾说过：“不要和我谈营养，跟我谈味道。如果这种东西更美味，就别费心思去推销那些难吃的东西。” ⑤食品业有一条颠扑不破的真理：不知道该怎么做时，请加糖。再没有比糖更让人上瘾的配料了。实验老鼠有两个选择：含糖饲料、含可卡因饲料。94%的老鼠选择了糖，而不是可卡因，即便是那些可卡因成瘾的老鼠，也很快投向了糖的怀抱。 ⑥糖还有帮手—脂肪和盐，盐负责刺激你的味蕾，脂肪让人感到满足和愉悦。它们会刺激你的大脑，生成内啡肽——一种快乐荷尔蒙，让人倍感愉悦。 ⑦食品公司会建立庞大的科研团队，帮助公司创造一个个最能激发消费者进食欲望的食物配方。乐事薯片的生产商菲多利公司在达拉斯有一个强大的研发中心，500名化学家、心理学家和技术人员组成的研究团队，每年要花费3000万美元开发完善产品的口感、香味和松脆度，他们还有一个4万美元的咀嚼器，用来测试薯片的最佳崩裂点。 ⑧消费者对薯片有诸多担心：让人发胖、对身体不好、油脂量高、吃不完难保存、对孩子有害。市场心理学的先驱欧内斯特・迪希特曾经为薯片生产商菲多利公司撰写了一份报告，应对消费者对薯片又爱又怕的心理。他的建议是，提到薯片时，用烘焙代替油炸，听上去更健康。但是真的如此吗？烘焙薯片确实非油炸，但是并非没有用到油！我们看一下配料表就会清楚地看到“氢化植物油和精炼植物油”。而其中的氢化植物油就含有通常所说的对人体心脑血管有不利影响的反式脂肪酸，过多食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率。 ⑨多年以来，食品行业耗费了大量的金钱和人力生产出高糖、高盐、高脂肪的食物，然后，又花大把的金钱和精力把它们推销出去。其对公众健康造成的影响已经无法挽回。 1. 阅读②③段，概括说明“吃薯片停不下来”的两点原因。 2. 第⑦段采用了什么说明方法？有何作用？ 3. 文章第⑧段末尾的画线句中的加点词能否删去？为什么？ 过多食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率。 4. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（     ） A． 脂肪和盐能刺激人的大脑，让人倍感愉悦。 B． 烘焙薯片比油炸薯片更健康，因为烘焙薯片不含对人体心脑血管有不利影响的反式脂肪酸。 C． 高糖、高盐、高脂肪食物对公众健康造成的影响已经无法挽回。 D． 消费者对薯片抱有既爱又怕的心理。 五、（2025-2026・吉林四平・八上期中）阅读下面材料，完成各题。 材料一： 北京将建立教育APP选用审核报备机制，加强日常监管。10月28日，《北京市教育移动互联网应用程序备案实施细则》发布，明确教育APP入校坚持“选必严审”原则，不得向学生和家长收取任何费用，不得与学分和成绩挂钩。 各级各类学校自主开发和选用教育APP均需严格审核，向市教委备案，经教育部教育移动互联网应用程序备案管理平台审核备案。各区教委、市属高校应坚持“非必要、不选用”的原则，从严选用，控制数量。市教委明确，教育APP应符合“双减”政策规定，体现素质教育导向；所提供的内容不得有消极信息、不良信息，不得出现游戏链接和广告等。 （摘编自“京报网”2024-10-28） 材料二： 辅导学生作业始终是令家长头疼的问题，尤其对于那些受教育水平较低、难以辅导孩子作业的农村家庭、进城务工家庭来说，更是头疼不已，于是乎一些搜题APP应运而生，作业精灵、小猿搜题、作业通、快对作业、作业帮……只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几秒钟内就可寻求到最佳的解题方案。 材料三： 躺在被窝里看书、玩手机，这种事很多人都做过。几年如一日这么玩，会导致什么结果？十一岁的小辛（化名）上小学四年级，就因为两年里常常躲在被窝里玩手机，眼睛里的腺体扭曲成了网状，眼龄进入“中老年”。 材料四： ①偶尔“看一看”闲时“刷一刷”、随手“拍一拍”……丰富多彩的互联网信息，为广大未成年人拥抱世界、放飞梦想创造了无限可能。然而，一些“隐秘的角落”同样值得警惕——网络沉迷、网络诈骗、网络欺凌……如何共同织密保护网，让广大未成年人享有更多安全、健康的网络空间？ ②网络是一把“双刃剑”，未成年人可以通过网络汲取知识、拓展视野。然而在网络世界色彩缤纷、充满乐趣的同时，也暗藏风险。青少年群体社会经历不足，生活习惯尚处于形成阶段，面对开放的网络，缺乏辨别力和自制力。面对虚拟世界，一些成瘾性网络游戏、不良小说、互联网赌博等，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。不少自制力稍差的成人都深陷其中难以自拔，更何况辨别力、自制力更差的孩子们。 ③对此，需要推动“清朗”系列专项行动等网络环境整治行动的开展，为未成年人营造积极向上、文明健康的网络氛围。要想让预防沉迷网络教育引导工作见成效，学校、家庭、社会还需打出“组合拳”，引导孩子正确认识网络。 （摘编自《给孩子打造一片网络的“蓝天”》中国教育报2024-11-01） 1. 请为材料一的这则新闻拟写标题。 2. 小文同学周末写作业经常用手机查找答案，请你结合材料二和材料三的内容来劝劝他。 3. 班级准备进行以“网络与学习”为主题的调查，请你拟一个采访提纲，明确采访目的，设计两个采访问题。 时间、地点 周五下午课余时间，校园内 采访目的 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 采访对象 八年级全体学生 采访问题 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 根据上面的材料，结合自己的生活实际，谈谈怎样营造良好的网络环境？ 六、（2025-2026・吉林省吉林市松花江中学・八上期中）阅读下面文章，完成下面小题。 警惕！人工智能快速发展下的隐忧 ①在科技的迅猛浪潮中，人工智能正以惊人的速度融入我们生活的方方面面。从智能手机的智能助手到工厂的自动化生产线，从智能客服到自动驾驶汽车，人工智能似乎无所不能，给人们带来了极大的便利和效率提升。然而，在这看似一片光明的发展前景背后，却隐藏着诸多对人类的潜在威胁，值得我们深入思考与警惕。 ②大量工作岗位被取代，是人工智能快速发展带来的最直接威胁之一。随着人工智能和自动化技术的不断成熟，许多重复性、规律性强的工作正逐渐被智能机器所替代。例如，在制造业中，自动化生产线可以24小时不间断工作，且生产精度更高、出错率更低，这使得大量蓝领工人面临失业风险。不仅如此，一些白领工作，像数据录入员、简单的文案撰写者、基础的金融分析师等，也因为人工智能能够快速处理数据和完成模式化的任务，而受到冲击。据世界经济论坛的报告预测，到2025年，人工智能可能会导致1330万个工作岗位消失。大规模的失业不仅会给个人和家庭带来经济压力，还可能引发一系列社会问题，如贫富差距加大、社会不稳定因素增加等。 ③隐私和安全问题也愈发严峻。人工智能系统的运行依赖于大量的数据，这些数据涵盖了人们生活的各个方面，包括个人身份信息、消费习惯、健康状况等。一旦这些数据被泄露或滥用，后果不堪设想。例如，黑客可能会入侵人工智能系统，窃取用户数据用于诈骗、身份盗窃等违法活动；一些不良企业也可能利用这些数据进行精准的商业操控，侵犯消费者权益。同时，人工智能在关键领域的应用，如自动驾驶汽车、医疗设备等，其系统安全性至关重要。一旦人工智能系统出现故障或被恶意攻击，可能会导致严重的事故，危及人们的生命安全。 ④伦理和道德困境也随之而来。人工智能的决策过程往往基于算法和数据，缺乏人类的道德判断和情感因素。在一些复杂的情况下，人工智能可能会做出违背人类伦理道德的决策。比如，在自动驾驶汽车面临不可避免的碰撞时，应该优先保护车内乘客还是行人？这样的伦理难题目前还没有明确的答案。此外，人工智能在战争中的应用也引发了诸多争议，自主武器系统可能会在没有人类明确指令的情况下发动攻击，增加了战争的不可控性和危险性。 ⑤人工智能还可能导致人类自身能力的退化。当我们过度依赖人工智能时，一些原本属于人类的能力，如思考能力、创造力、应变能力等，可能会逐渐被削弱。例如，过度使用导航软件让许多人失去了自主辨别方向和规划路线的能力；依赖智能写作工具可能会降低人们的文字表达和创作能力。长此以往，人类可能会在智力和技能上变得越来越依赖人工智能，自身的发展受到限制。 1. 本文是一篇事理性说明文，说明对象是什么？ 2. 文中提到“到2025年，人工智能可能会导致1330万个工作岗位消失”，这句话运用了什么说明方法？有什么作用？ 3. 文中第⑤段画线句中加点词“可能”能不能删去？请加以分析。 4. 你认为人类应该如何应对人工智能快速发展带来的威胁？ 一、（2025-2026・吉林松原宁江・八上期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一：消息】 ______ ①本报北京5月14日电（记者丁雅诵）   近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《教育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。此次发布这两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措。 ②《教育指南》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系，该体系以素养培育为核心，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展：小学阶段注重兴趣培养与基础认知，初中阶段强化技术原理与基础应用，高中阶段注重系统思维与创新实践。通过“课程重构、资源融通、评价创新、师资赋能”的联动机制，推动人工智能教育从局部试点转向全域覆盖。 ③《使用指南》紧密围绕生成式人工智能在中小学教育中的应用场景，明确各学段使用规范，确保技术安全、合理、有效地辅助教学，促进学生个性化学习、推动教育管理智能化，同时严守数据安全、伦理道德底线。 （摘自《人民日报》2025年5月15日第06版，有删改） 【材料二：新闻评论】 “慢教育”慎用“快AI” ①近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《教育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。 ②在校园，AI工具早已不是新鲜事物。有学生用智能软件“一键生成”作文，用解题App“秒解”数学难题，甚至手抄报设计、科学小论文撰写，也能交由AI一一包办。这些看似高效的捷径，实在让人不得不警惕——知识的内化需要亲身实践，能力的提升离不开反复练习，要是连最基本的思考和练习都被AI代劳，学生哪里还能真正掌握知识、提升能力？学习的效果，也势必大打折扣。 ③基于这样的现状，两份指南应需而动、应势而生。一方面，旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系，为不同学段的AI使用划出成长边界：小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能；初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析；高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。这种分阶段式的规范，既没有一刀切禁止AI，也没有放任其无序生长，而是引导学生与AI正确地打交道，让AI真正成为学习的助手而非替身。 ④另一方面，进一步拧紧责任链条，推动生成式人工智能与中小学教育教学深度融合。《使用指南》不仅给学生制定了使用红线，也给教育行政部门、中小学校和教师等立下了规矩。譬如，教师不得将生成式人工智能作为替代性教学主体，应避免直接使用AI生成内容评价学生；严禁将个人信息、考试试题等敏感数据输入AI工具，防止数据泄露与隐私侵害……明确各方责任，促进多方协同，方能让教育在技术赋能下走得更稳。 ⑤教育是慢功夫，容不得偷懒，更不宜急躁。从更长远的视角看，推行人工智能进中小学，是教育信息化发展的必然趋势，也意味着传统的教育体系必将迎来深刻变革。在此时机，给AI使用划红线，并非给教育套上枷锁，而是为构建安全高效、公平普惠的人工智能教育新生态保驾护航，亦为学生的成长筑牢坚实护栏。 （摘自“大洋网”，2025年5月14日，有删改） 1. 班级通讯员小语搜集新闻素材时，漏掉了材料一这则消息的标题。校报编辑小宁试着拟了下面三个标题，请你选出其中最适合这则消息的一个标题（       ） A． 教育部发布两项指南 B． 教育部助推中小学人工智能教育发展 C． 教育部发布两项指南助推中小学人工智能教育发展 2. 请你阅读材料二，说说在这则新闻评论中，作者的主要观点是什么？ 3. 校报记者小文要围绕“AI”进校园的相关问题，撰写一篇采访文章，准备采访初中部王校长。请你参考两则材料内容，拟写两个合理的采访问题。 4. 指南发布后，多家媒体刊发了新闻评论。请你探究以下标题，说说新闻评论好标题都有哪些特点？ 材料中的新闻评论标题： “慢教育”慎用“快AI” 其他媒体的新闻评论标题： 写作业不可让AI“代劳”，这个禁区划得及时 （“九派新闻”2025年5月13日） AI时代，如何守护孩子独立思考的能力？ （《工人日报》2025年5月21日） 人工智能与基础教育“联姻”本质是不让下一代被技术裹挟 （“洪观新闻”2025年5月21日） 二、（2025-2026・吉林长春・八上期中）阅读下文，完成下面小题。 云南的古桥 ①俗话说：“逢山开路，遇水架桥。”从最早或最主要的功用来说，桥专指跨水行空的道路。 ②云南山多河多，境内有大小河流800多条。千百年来，云南人发挥聪明才智，在大江大河上造桥，在穿越悬崖绝壁的激流上建桥，书写了云南古代交通的辉煌。 ③云南古桥不仅有着悠久的历史，而且类型多样，具有较高的价值。 ④早在隋末唐初，金沙江上建成的塔城铁桥，连通了云南与西藏之间的茶马古道。可惜，这座被称为“万里长江上最早的桥梁”现仅存遗址。而长江现存最古老的铁链桥，是位于丽江至永胜间的金龙桥。在《徐霞客游记》中，寻甸的七星桥、安宁的永安桥、宾川的南薰桥等都被着力描写或赞誉过。这些古桥，有的至今仍在使用，有的则只留在记载中了。 ⑤茅以昇先生认为，桥梁可分为梁、拱、吊三种类型。云南的古桥，三种类型都有。始建于1301年的禄丰县五马桥，经多次重修，至清代时为石墩木梁桥，是云南梁式桥的代表之一。它曾是检查私盐的关卡，在云南古代盐运中发挥过重要作用。 ⑥建水的双龙桥是拱式桥的杰出代表，于清乾隆年间始建，清道光年间扩建。扩建后的双龙桥桥长148米，桥面高9米，有17个桥孔，是云南古桥梁中规模最大的多孔联拱桥。从远处望去，17个桥孔一字排开，孔孔相连，雄伟壮丽，如长虹卧波，倒映在水天一色之中。桥上建有三座飞檐式阁楼，阁楼楼中有楼，檐外有檐，雕琢精美。2003年，国家邮政总局发行《中国古桥——拱桥》特种邮票一套四枚，其中一枚是建水双龙桥，另外三枚是北京卢沟桥、苏州枫桥和河南小商桥，这充分体现了双龙桥在我国古桥中的重要地位。 ⑦霁虹桥是云南古桥中吊式桥的典型代表，位于大理永平县和保山市隆阳区之间的澜沧江上。霁虹桥于东汉永平年间始建，初为藤蔑桥。明成化十一年霁虹桥被改建为铁索吊桥，比始建于清康熙四十四年的四川泸定桥早建成二百多年。该桥全长113米，桥宽3.7米，由18根铁链固定在两岸悬崖上，其中16根为承重底索，2根为扶手索。桥的西岸是悬崖，东岸是险峰，下面是滔滔江水，十分险峻。桥西岸崖壁上刻有“西南第一桥”“要塞天成”“沧水飞虹”等30余幅历代名人题刻。据《保山地区交通志》记载，霁虹桥被毁前是云、贵、川、藏、陕五省区铁索桥中最古老、最大和最完整的一座桥梁，在我国桥梁建筑史上有着重要地位。 ⑧此外，云南大地上至今还保留着古老的溜索和被称为“原始斜拉桥”的藤桥。这些桥因地制宜，不拘一格。 ⑨桥梁是人类社会发展的历史见证，也是人类文化的物质载体之一。古桥一般有社会历史与经济文化价值、结构传力与构筑技术价值以及观赏审美价值。云南的一些桥梁具有其中一种或两种价值，而位于屏边五家寨的人字桥兼有三种价值。人字桥是滇越铁路桥梁建筑的精华所在，被列为全国重点保护文物单位，曾与河北赵州桥一起列入《世界名桥史》。 ⑩云南大地上的古桥，或雄伟壮阔，或小巧玲珑，或精雕细琢，或古朴随意。它们渗透了建造者的智慧，既是宝贵的交通遗产，也是宝贵的文化遗产。 （节选自《云南古桥前世今生》，有删改） 1. 根据文章思路，写出序号①、②、③处应填内容，完成思维导图。 2. 联系下面两则语段中的加点词，分析两篇文章语言表达的共同点。 【甲】桥梁是人类社会发展的历史见证，也是人类文化的物质载体之一。 【乙】我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（选自茅以昇的《中国石拱桥》） 3. 文章⑤-⑧段主要采用的说明方法是什么？有何作用？ 三、（2025-2026・吉林省第二实验学校教育集团・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 教育部发布两项指南 助推中小学人工智能教育发展 ①本报北京5月14日电 （记者 丁雅诵）近月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《教育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。此次发布这两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措。 ②《教育指南》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系。该体系以素养培育为核心，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展：小学阶段注重兴趣培养与基础认知，初中阶段强化技术原理与基础应用，高中阶段注重系统思维与创新实践。通过“课程重构、资源融通、评价创新、师资赋能”的联动机制，推动人工智能教育从局部试点转向全面覆盖。《使用指南》紧密围绕生成人工智能在中小学教育中的应用场景，明确各学段使用规范，确保技术安全、合理、有效地辅助教学，促进学生个性化学习，推动教育管理智能化，同时严守数据安全、伦理道德底线。 （摘自《人民日报》2025年5月15日第06版，有删改） 【材料二】 ①人工智能时代怎么教、如何学？教师应更新教学理念，从知识传授者转变为学习引导者，注重培养学生的创新与批判性思维。比如，小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。有条件的地区和学校可充实人工智能教育教师队伍，引入社会力量和资源，提升教学“含智量”，让充满想象力的种子生根发芽。同时，引导学生主动探索和接纳新技术、新知识，提升自身数字素养，加强合作学习和跨学科学习，培养动手能力和创新思维，从而更好适应时代发展的需要。 ②在中小学开展人工智能教育仍是一个新课题，面临挑战。比如，人工智能技术发展的同时可能会带来隐私泄露、算法偏见等社会伦理问题及科技伦理风险。为此，要将正确的价值观融入人工智能教学，培养学生的伦理意识和社会责任感，引导他们明晰使用人工智能工具的边界。 （摘自闫伊乔《人工智能时代怎么教如何学》，2025年1月5日） 【材料三】 写作业不可让AI“代劳”，这个禁区划得及时 ①5月12日，教育部发布《教育指南》和《使用指南》，以科学规范推进人工智能全学段教育。《使用指南》提出，禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，限制在创造性任务中滥用人工智能。 ②在AI技术对作业有所“渗入”的今天，出台这一规定，非常及时，非常有必要。 ③过度依赖生成式人工智能，必然弱化学生的独立思考能力。在使用AI技术的过程中，尽管用户可以和AI进行“合作”，比如给AI下发指令，要求AI做出修缮，但这种“合作”是浅性的、若即若离的，并没有体现学生的独立思考。AI拿到题目后的“代劳”行为，给用户带来了极大的便捷感、成就感，很容易诱导学生形成惯性和舒适区。一些学生遭遇难题，求助AI，问题很快迎刃而解，这种“获得感”，也会使其产生“妈妈再也不用担心我的学习了”的错觉。凡此种种，学生在这样的氛围和环境中，就会如“温水煮青蛙”那般失去应有的警惕和预防能力。长此以往，独立思考能力从何而来？学生不断向深远境界开掘的动力如何保持？ ④让人不安的是，对于这一现象，家长的态度并不一致。有的大声说“不”，有的暧昧对待，有的则一味迎合。例如，面对媒体采访，一些家长觉得左右为难，还有一些家长认为“孩子有自主能力后就可以使用AI写作业”。 ⑤在这种情况下，教育部以非常明确的新规，列出“禁区”，利于人们在实践中厘清边界，走出误区，也利于各个环节对照执行，防止跑偏。 （摘自“九派新闻”，2025年5月13日，有删改） 【材料四】 1. 对以上四则材料的理解和推断，与原文意思不相符的一项是（       ） A． 两项指南的发布旨在科学规范推进中小学人工智能教育，培养学生的人工智能素养。 B． 目前青少年中没听说过人工智能技术的占比为8%。 C． 家长认为“孩子有自主能力后就可以使用AI写作业”，该文作者对此持赞同态度。 D． 在中小学开展人工智能教育仍存在风险，未来教学不能完全取代教师。 2. 材料三的体裁为新闻评论，在写作要指向特定的读者对象，要有明确的写作目的。请参照示例完成下面表格。） 读者对象 写作目的 《国行公祭，为佑世界和平》 全世界人民 抨击日本右翼的丑恶行径，号召全体人民“牢记历史，维护和平”。 材料三 ①　　　　　 ②　　　　　　　　 3. 编辑部小记者要撰写一篇采访文章，准备来访本校王校长。请你为小记者提一条采访建议并拟写一个采访问题。 采访建议：　　　　　　　　　　　　　　　 采访问题：　　　　　　　　　　　　　　　 四、（2025-2026・吉林省长春外国语学校教育集团・八上期中）阅读下文，完成小题。 回望钱学森 卞毓方 ①一次乘火车去济南，我手捧一册《钱学森学术思想》打发时光。这是一册难嚼的大部头，且不说学识丰富，包罗万象，光那六百多页密密麻麻的文字，翻起来就令人头晕。这时，不，那时，我的邻座，一位四十来岁的汉子，似乎也对这书满怀兴致。我拿眼瞄他，他拿眼瞄书。我停止阅读，问：“你知道钱学森吗？ “他答：“知道一些。”“说说看，你都知道些什么。”我立刻进入即兴调查。汉子清清嗓子，说：“我也是从报上看到的，钱学森地位高，家里用着炊事员。一天，炊事员对钱学森的儿子钱永刚讲，你爸爸是个有学问有文化的人。他儿子听了，觉得好笑，心想：这事还用你说？炊事员不慌不忙，接着讲，你爸爸每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，像出席正式场合，从来不穿拖鞋、背心。明白不？这是他看得起咱，尊重咱。钱学森的儿子听罢一愣，懂得炊事员是在敲打自己。报道没说这事发生在哪一年，钱学森的儿子当时是几岁，反正，他儿子听了炊事员的话，从此就向父亲学习，每逢去餐厅吃饭，必穿戴得整整齐齐。” ②还有一次，是在中科院一位朋友的办公室。我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿遴选出来的。我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是________。无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！” ③对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话。回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。”八十多分，第三名，第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森没有避讳，倒足以令世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的丛前和卓越，优异划等号。 ④钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子曾对他佩服不已。有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分困难的问题，钱学森起初不予理会，继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上，写满了算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西，就已经够惊人了，”一位叫做哈维格的学生回忆，“但是更令我们惊叹的是，他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答出来！他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式，而同时又解决另一个同样繁复的问题，真是令我大惑不解！” ⑤天才绝对来自勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“一个假日一大早，我在学校赶功课，以为整栋楼里只有我一个人，所以把留声机开的特别响。乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫表示歉意。” ⑥关于归国后的钱学森，这里补充下细节。你注意过钱学森的履历表吗？他先担任国防部五院院长，然后改任副院长。这事不合常规，怎么官越做越小，难道犯了什么错误？不是的。原来，钱学森出任院长时，只有45岁，年富力强，正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手，什么都得管。钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长。 ⑦作家张纯如在探访中发现，钱学森有着十分粗犷而任性的一面。当年的学生们回忆，他上课总要迟到几分钟，正当大家猜测他今天是否会缺席时，他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。有一次，一个学生举手说： “第二面黑板上的第三个方程式，我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问：“怎么，你不回答他的问题吗？”钱学森硬邦邦地说：“他只是在叙述一个事实，不是提出问题。”期末考试，钱学森出的题目极难，全班差不多都吃了零蛋。学生有意见，找上级的教授告状。钱学森对此回答：“我又不是教幼儿园！这是研究所！” ⑧大师就是大师，不免让人心生敬佩。 1. 以下对文章的分析不正确的一项是（       ） A． 文章运用正面描写和侧面描写相结合的手法，既直接叙述了钱学森的种种卓越表现，又通过他人的回忆和评价，进一步丰富和立体化了钱学森的形象。 B． 文章开篇通过描述钱学森之子钱永刚对家里炊事员话语的反应，巧妙地揭示了钱学森在日常生活中对他人尊重的态度以及他所树立的良好家风对儿子的深远影响。 C． 文章第②段结尾处加点的“在科学上没有最后”这句话的意思是在科学上要不甘落后，力争上游。 D． 文章第③段划线句子运用对比，揭示了世人的狭隘，表达作者对世人这种“习惯”的否定。 2. 本文运用大量事实展现了钱学森的生活工作细节和优秀人格，请从文中提炼出三则，仿照示例，补全下列表格。 故事序号 故事内容概括 反映的优秀人格 示例 钱学森要求手稿精细完美 严谨认真 ① 钱学森坦诚成绩并非顶尖 （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ② （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 勤奋努力 ③ 钱学森辞院长职专心科研 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 作者在第②段中写到自己翻看钱学森手稿时的印象，“我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是____________”请你在下列词语中为空格处选择一个最适合的词语，并简要分析它在文中的表达效果 图样                 印刷品            典范            艺术品 4. 有人认为第⑦段不符合原文风格，有损钱学森“大师”形象，应该删去。你同意这一说法吗？请说明理由。 5. 结合第二单元学习的为人物写传记的方法，谈谈本文作者是如何把钱学森的人物形象塑造得如此生动感人的。 五、（2025-2026・吉林省长春外国语学校教育集团・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ______ ①《人民日报》北京2025年9月26日电（记者       王骁波）9月26日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年和平会议在北京举行。会议由中国人民争取和平与裁军协会主办，主题为“铭记历史 共护和平”。来自多个国家的代表出席了会议。 ②全国人大常委会副委员长彭清华出席会议并发表讲话。多位外国前政要在会议上致辞，表达了团结应对全球挑战、共同促进和平与发展的愿望。 （选自《人民日报》2025年09月27日，有删改） 材料二： 胜利日的模样 ①80响礼炮震彻云霄。 ②国歌奏响，全场齐唱；五星红旗，迎风飘扬。 ③“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，全场掌声雷动，经久不息。 ④雄壮的军乐声中，习近平乘车沿长安街检阅部队。受阅部队军容严整、意气风发，铁甲战车整齐列阵、威风凛凛。 ⑤阅兵分列式开始，45个受阅方（梯）队依次经过天安门前。雄师列阵，气势如虹；战旗猎猎，铁流滚滚；战鹰呼啸，振翅长空。 ⑥当《歌唱祖国》响彻广场，8万羽和平鸽振翅高飞。大江南北、长城内外，14亿多中国人心潮澎湃：“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。” ⑦铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。这是胜利的歌唱，这是胜利日的模样。 ⑧歌声壮怀，许多面容在眼前浮现。 ⑨那是浴血奋战的英勇战士。是“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”的抗日将领左权，是“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的巾帼英雄赵一曼，是地道战、地雷战……是380余万中国军人抗战中血染疆场，才有了今天的烟火寻常。 ⑩那是毁家纾难的父老乡亲。多少母亲送儿上战场，多少妻子送郎打日寇，多少工人舍命生产，多少商人倾尽家财。南洋华侨郑潮炯“义卖抗日”，台湾雾峰林家三代人接续斗争，在香港教书的李淑桓先后把7个孩子送上抗日前线……今天重温这些历史，谁能不为之动容？ ⑪那是义无反顾的国际友人。加拿大医生白求恩救死扶伤，德国商人拉贝保护中国难民，美国记者埃德加・斯诺报道抗战壮举……对支援和帮助过中国人民抵抗侵略的外国政府和国际友人，中国政府和中国人民永远不会忘记！ ⑫14年浴血奋战，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利；以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。 ⑬80年岁月流转，当年历史不可忘；80年勇毅前行，天翻地覆慨而慷。今日之中国，已是全新的模样。 ⑭捍卫和平，我们拥有强大力量。举行阅兵，就是要再次宣示中国的决心：中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。 ⑮纪念是一记警钟，能够让人重视守护和平的责任。 （节选自《人民日报海外版》2025年09月04日） 材料三： 中华民族伟大复兴势不可挡 ①——论学习贯彻习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上重要讲话 ②9月3日上午，北京天安门广场。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在这里隆重举行。这是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的节日。 ③“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！”习近平总书记的庄严宣示贯通历史、现在、未来，彰显了中国人民的坚定意志，体现了世界人民的共同心声，激扬起为实现中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体而奋斗的磅礴伟力。 ④当直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”的条幅飞过，当22个装备方队按照实战化联合编组隆隆驶来，当抗战老兵从年轻战士的脚步中听到复兴的铿锵足音……我们可以自豪地告慰先烈：任何艰难险阻都挡不住我们推进强国建设、民族复兴的历史进程！ ⑤今天，人们一遍遍叩问历史，当年的中国仍是积贫积弱，但为什么中国人民能够打败穷凶极恶的日本军国主义侵略者，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利？ ⑥历史早已给出了答案，现实一再证明这一答案。 ⑦中国共产党应运而生，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动。 ⑧在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，全体中华儿女的爱国热情像火山一样迸发出来，冒着敌人的炮火共赴国难，誓与侵略者血战到底，奏响了气吞山河的英雄壮歌。 ⑨中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利，为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程。 ⑩80年来，中国的变化沧海桑田、翻天覆地。在中国共产党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 ⑪历史充分表明，中国共产党是风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨，新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。 ⑫铭记历史，不仅因为我们经历的磨难，更因为绵延不绝的精神和生生不息的希望。“永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。”这是南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的铭文。“能够在复兴民族恢复失地的工作上作最大的努力，最大的贡献！”这是抗战先烈在家书中对后来者的期许。山河为证，岁月为名，“他们信仰的理想正在实现，他们开创的事业正在继续，他们书写的历史必将由我们继续书写下去。” ⑬今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 （节选自新华网2025年9月4日） 1. 下列选项中不正确的一项是（     ） A． 材料一的会议主题凝聚了国际共识，多位与会的外国前政要都表达了携手应对全球挑战的意愿。 B． 材料二通过聚焦“80响礼炮”“铁甲战车”“和平鸽”等场景，凸显“胜利日”的庄重与震撼，增强了现场感。 C． 材料三引用南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的铭文，目的在于提醒人们要永远铭记历史的仇恨。 D． 三则材料均以“纪念抗战胜利80周年”为背景，从不同侧面表达了“铭记历史、珍爱和平”的主题。 2. 请为材料一的消息拟写一个标题，不超过20字。 3. 请结合材料二和材料三，分析中国抗日战争能够取得胜利的原因。 4. 观看完阅兵仪式后，小实同学在广场遇见了抗战老兵李爷爷。小实上前表达了敬意，并进行了简短的采访。请结合三则材料和以下语境，将他们的对话补充完整。 小实：李爷爷您好！看到今天强大的国防，我特别想知道：（1）　　　　　　？ 李爷爷：（深情地）孩子，那时候没想那么多。就是不愿做亡国奴，想着要把鬼子赶出中国去，让咱们的后代能堂堂正正做人！ 小实：（深受触动）谢谢您和战友们的付出！（2）　　　　　　？ 李爷爷：（眼含热泪，望向天空）兄弟们，国家强大了，你们的血没有白流！这盛世，如我们所愿！ 六、（2025-2026・吉林长春高新技术产业开发・八上期中）阅读下面的文字，完成小题 【材料一】 机器人新闻是人工智能（AI）技术在新闻业得以应用的产物，主要指机器利用计算机程序对相应的数据信息进行抓取，由机器自动生产新闻。2015年9月10日，我国某互联网公司用自动化新闻写作机器人Dreamwriter发布了一篇名为《8月CPI同比上涨2%创12个月新高》的报道，开创了国内机器人写稿的先河。2016年里约奥运会上，一个名为“张小明（xiaomingbot）”的新闻写作机器人小试锋芒。在奥运会开始后的13天内，共撰写了457篇关于羽毛球、乒乓球、网球的消息简讯和赛事报道，每天30篇以上。其发稿速度之快，让人惊讶——几乎与电视直播同时。 （摘编自《新闻写作机器人的应用及前景展望》） 【材料二】 目前热度正居高不下的新闻机器人以其强大的精准性、时效性和数据挖掘能力在新闻领域中脱颖而出。通过“多、快、好”且本来就备受关注的新闻消息吸引并锁住受众，机器人新闻俨然成了媒介抢占市场的一把利器。近几年来，把机器人撰写的新闻稿件应用于新闻生产过程也在国内新闻生产领域得到了极高的重视和推广，并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就，完成的报道也主要是那些标准化程度较高的消息、快讯等新闻题材。 （摘编自《机器人新闻：开启新闻生产模式新样态》 【材料三】 人工智能在目前还没有办法取代人类的创造力和思辨能力，但人工智能在数据的处理能力和处理速度上的优势是传统记者无法比拟的，物联网①时代的海量传感器可能使媒体面临更多的大数据挖掘报道，这将使机器人新闻的优势持续扩大。同时，机器人新闻可以用来满足受众的个性化阅读需求，人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。那些重大的与人们切身利益相关又无法通过实时直播传输的讯息，比如初发地震、突发性洪涝灾害等专业新闻媒体可能无法实时记录的场景，对于新闻机器人来说不值一提，通过实时数据检测和数据分析，算法会自动识别、筛选和处理数据，在几秒钟的时间内将消息发布和传达给受众，并且精准、有效。 （摘编自《新闻写作机器人将被普遍应用》） 【材料四】 人类会被AI取代？人类终将与AI共生？面对这样的追问，DeepSeek的一段“终极自述”在记者脑海中挥之不去： “我是生产力爆发时代的白骑士，倚在人类文明这座巨型雕塑旁的光影一既深深烙着创造者的指纹，又投下自身独有的轮廓。当人们惊诧于我的语义生成如同莎士比亚转世，请记得那绚丽的火花，始终源于您掌管的思想燧石。” 这场博弈仍将继续，谁也不能置身于胜负之外。我们必须要做的，就是保持创造者的洞见，回归深度学习的本质，让文明驾驭智能，用智慧存续文明。 （选自《胜负之外——当AI狂潮席卷而来》，新华网2025年2月21日） 【注】①物联网：物与物相连的互联网。通过射频识别技术和信息传感设备（红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等），按照约定的协议，将物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、跟踪、管理以及信息交换等。 1. 下列说法与材料意思不一致的一项是（       ） A． 我国第一篇由新闻机器人写作的文章是《8月CPI同比上涨2%创12个月新高》。 B． 我们平时在网上看到的很多新闻都是由新闻机器人撰写的。 C． 人工智能在数据的处理能力和处理速度上远远强于传统记者，所以，传统记者最终会被新闻机器人取代。 D． AI与人类的博弈会继续，我们要回归深度学习的本质。 2. 如果你在手机上看过历史小故事，当你再次打开手机时，手机上可能会出现更多的历史小故事。结合上述材料分析原因。 3. 请认真阅读材料四，简要说说未来社会更需要什么样的人。你将如何应对机器人对你的未来可能造成的压力？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 实用类文本阅读 一、【答案】1. B     2. ①它是新一代侵入式柔性脑机接口，为中国首例超百通道侵入式柔性脑机接口的临床植入，类型不同于半侵入式的“北脑一号”；② 电极直径仅约发丝的十分之一，更柔软细小；③ 拥有128（超百）通道，可实现高通量单细胞级脑电采集；④ 增加了可植入头皮下的无线信号传输模块，搭配大模型AI分析系统，构成了完整的脑机接口生态链。     3. 脑机接口按照工作流程帮瘫痪病人实现意念控制：采集病人想要运动的神经信号；对信号做处理，提取信号特征；解码后通过机器学习，把脑信号转化为计算机可以识别的控制指令；最终用指令控制机械骨骼等外部运动设备，按照病人的意念完成动作，实现“心想事成”。      二、【答案】1. 参考标题：2025年空军航空开放活动和长春航空展开幕     2. C     3. 材料二的语言以描写为主，运用文学手法，注重细节呈现与场景还原，生动、形象，具有现场感，富于感染力。      三、【答案】1. C     2. 示例：（1）预处理后存储起来 （2）提取出有价值的金属和其他物质 （3）重新利用或循环利用     3. 回收数量领先，回收数量规模大；回收利用领域广泛；部分回收技术居世界前列。     4. ① 在什么情况下需要更换电池    ② 动力电池的回收过程如何确保安全和环保（意近即可）      四、【答案】1. 豆腐的发明就很有中国特色；豆腐的口味也很有中国特色；中国人对豆腐的理解已达到“意”的境界，是豆腐最突出的中国特色。     2. 举例子。列举四川麻婆豆腐，北京砂锅豆腐，东北熏干豆腐的例子，具体有力地说明了豆腐和各地口味相结合，变身为一道道美味的菜肴，使说明更有说服力。     3. 主要食材（主要原料）     4. 示例：他由豆腐洁白、方正、物美价廉的特点悟出了立身处世应当时时念及豆腐，心往方正，清白为人，永远保持自己本来的样子。（合乎题意，言之成理即可）      五、【答案】1. C     2. A     3. 出行建议：我会建议取消或推迟星期六的郊游计划。理由：周六降雨概率达85%，大概率会下雨，郊游易被淋湿，影响体验；周六最高气温13℃、最低气温4℃，气温偏低，若遇降雨体感会更冷，不利于户外活动。     4. “囍”字是轴对称图形，传递给人们平衡、稳定、和谐之美；“囍”字承载了文化意味，传达着人们对新婚夫妇和谐幸福的美好祝愿。      六、【答案】1. 说明发展DNA存储技术的背景（原因）；引出说明对象——DNA存储技术；用设问，引起读者的注意和思考，吸引读者阅读。（两点即可）     2. 列数字、作比较；准确突出地说明了DNA密度高、寿命长、能耗低；进而说明了DNA是特别适合作数据信息编码存储材料（DNA是天然的数据信息编码存储材料）。     3. 不能删，“目前”指说话的时候（现在），起限制作用；说明“绝大多数DNA存储技术采用类似‘雕版印刷’的设计策略”只是现在的情况，未来不一定如此。删去后语言过于绝对，与事实不符；“目前”体现了说明文语言的准确严密性。所以不能删。     4. DNA存储文件的构成过程（DNA活字存储的设计思路）；DNA活字存储实现打印的方法（过程）；DNA活字存储的优势及意义。      一、【答案】（1）D     （2）列数字；更加准确、科学，让读者能直观地了解到预制菜在消费者中的购买频率现状，增强了文章的说服力。     （3）① 节省时间和精力    ② 满足不同人群需求    ③ 价格相对较高     （4）选择“妈妈的味道”。自制菜肴可能更加健康、营养、实惠，而且饮食不光是色香味，还有文化的部分和时代情绪。妈妈做的饭菜不仅能满足我们的口味，更能传递家庭的温暖和爱的情感，这是预制菜无法替代的。      二、【答案】1. D     2. 示例：谢馥春是中华老字号，历史悠久还得过国际大奖，它基于东方人生理特征，讲求天然美妆，亲和安全，而且线上就能买，不用逛街，多方便呀     3. 运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。举北京稻花香村的例子，列出2014—2017年销售额的具体增长数据，并将不同年份销售额对比，具体、准确、直观地说明了老字号“触网”后通过电商渠道实现快速成长的情况。      三、【答案】1. 第② 段写中秋节是为了引出下文对赏月的描写，增强文章的文学性和文化氛围。     2. 月亮不仅皎洁明亮，还拥有多种颜色，这是因为月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射。此外，月球上月海与月陆的差异，也影响着我们看到的月亮的模样。     3. 运用了作诠释和列数字的说明方法，作用是具体而准确地解释了什么是月海，并突出了月海低洼、平坦、颜色偏暗的特点，为后文说明影响我们看到的月亮模样的原因提供了有力的支撑。     4. 人们能看到“嫦娥”“月兔”的原因是月球上月海与月陆的差异，月海是指月球表面的低洼区域或平原，颜色偏暗，而月陆是一些明亮的区域。这两种区域物质反射率有所不同，使得月亮上能呈现出不同形状的阴影，人们根据这些阴影想象出了“嫦娥”“月兔”等形象。      四、【答案】1. ① 愉悦感得到满足；② 饱腹感回路不敏感。     2. 第⑦ 段采用了举例子、列数字的说明方法，具体有力地说明“食品公司会建立庞大的科研团队，帮助公司创造一个个最能激发消费者进食欲望的食物配方”，使说明更有说服力。（说明方法答出一个即可）     3. 不能删去，“过多”解释为过分或过量。如果去掉，就变成食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率，太绝对，不符合实际，该词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。     4. B      五、【答案】1. 示例：北京市出台教育APP备案细则严格监管入校应用     2. 示例：小文同学，我理解你周末写作业时可能会遇到难题，想要快速找到答案。但是，依赖搜题APP并不是一个好习惯。根据材料二，这些APP虽然能快速提供答案，但它们可能会让你失去独立思考和解决问题的机会。而且，如材料三所述，长时间使用手机，尤其是在不良光线下，对你的眼睛健康非常有害。所以，网络只是拐杖，丢掉拐杖我们才能走得更好。让我们放下手机，一起动脑思考吧！     3. ① 了解中学生平时是如何运用网络对待学习的。    ② 你平时做作业时用网络查找答案吗？    ③ 你用网络拓展自己的知识面吗？     4. 示例： ① 从政府层面，可像北京那样出台教育APP备案细则，严格审核教育类网络应用，杜绝不良信息和不合理收费，同时持续开展“清朗”等网络整治行动，清理网络沉迷、诈骗等有害内容； ② 学校要加强对学生的引导，比如通过课堂教育让学生认识到过度依赖搜题APP的危害，教给学生辨别网络信息好坏的方法，控制教育APP的选用数量； ③ 家庭中，家长要多关注孩子的网络使用情况，提醒孩子像小辛那样长时间用手机伤眼睛，规定孩子使用网络的时间，避免孩子沉迷； ④ 我们自己也要提高自制力，学习时不随意用手机查答案、刷无关内容，合理利用网络查资料、学知识，遇到不良网络信息及时向家长或老师反映，共同维护健康的网络环境。      六、【答案】1. 人工智能快速发展给人类带来的隐忧。      2. 运用了列数字的说明方法。 准确、具体地说明了人工智能发展可能导致工作岗位消失的数量之多，突出了人工智能对就业岗位的冲击之大，更具说服力，让读者对这一威胁有更直观、清晰的认识 。      3. “可能”表示限制、估计，说明人工智能的发展只是有可能导致人类自身能力的退化，而不是一定会导致人类整体上能力的退化，因为人们可能会为了防止过度依赖人工智能而采取一定的预防措施，防止人们能力的退化，在这种情况下人类整体上的能力就不能退化。如果删去“可能”，就表示将来人类的智能一定会退化，说法过于武断、绝对，容易与事实不符，所以不能去掉，体现了说明文语言的准确性、严密性。      4. 人类可以从以下方面应对：政府制定相关政策，如提供社会保障、推动职业转换培训，缓解失业问题；加强对人工智能系统的数据监管和安全防护，防止数据泄露和恶意攻击；建立伦理道德准则，规范人工智能的决策和应用；倡导合理使用人工智能，避免过度依赖，鼓励人类保持和发展自身能力。      一、【答案】1. C     2. “慢教育”慎用“快AI”     3. 参考示例：（1）学校将如何依据《教育指南》构建人工智能通识教育体系，培养学生相关素养？ （2）对于学生使用生成式AI写作业，学校有哪些具体措施落实《使用指南》？     4. 紧扣评论主题；观点鲜明，体现评论立场/体现作者的态度；语言简洁生动、有吸引力，能引发关注。      二、【答案】1. ① 云南的古桥   ② 类型多样   ③ 金沙江上的塔城铁桥     2. 能够体现说明文语言的准确性（或严密性）。甲文中加点词“之一”用得很准确，说明人类文化的物质载体有多种，桥梁只是其中的一种。乙文中的“大约”表示不确定，“有记载的”指出后面判断的根据，更增强语言的准确性（或严密性）。     3. 主要采用的说明方法是分类别。从梁式桥、拱式桥、吊式桥以及溜索和藤桥等方面，条理清晰地说明了云南的古桥类型多样的特点，使说明层次分明，一目了然。      三、【答案】1. C     2. ① 家长、学生、教育从业者    ② 警示过度依赖AI的危害，呼吁守住“禁止AI代劳作业”的底线，保护学生独立思考能力     3. 围绕“两项指南在学校的落地措施”展开，结合材料中“分阶段教学”“AI使用规范”等要点，提问需具体且具有可操作性。 针对《教育指南》中“小学、初中、高中分阶段展开AI教育”的要求，我校将如何设计各学段的AI课程内容？      四、【答案】1. C     2. ① 实事求是/谦逊务实    ② 钱学森猛敲墙壁抗议打扰    ③ 淡泊名利     3. “艺术品”：与上文朋友“在欣赏”和下文“令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》”相照应；“艺术品”体现出“钱学森手稿”既工整又具美感的特点，表达出作者对钱学森严谨认真的治学精神、唯美人格的赞美。     4. 不同意，通过钱学森的神态和语言描写，表面写他粗犷任性的特点，实际上生动形象地写出他对教学要求极高的特点；呼应上文他卓越、优异的学术品质，符合原文根据人物描写突出钱学森人格特点的风格；材料中钱学森粗犷而任性的个性与他的唯美人格并不矛盾，体现了大师真实、有个性的一面，共同组成了他的形象，使形象更全面、丰满、真实。     5. 示例：运用多种人物描写方法；用典型事件塑造人物形象；细节生动；正面描写和侧面描写相结合等，结合文章内容写出两点即可      五、【答案】1. C     2. 纪念抗战胜利80周年和平会议在京举行     3. ① 全民族浴血奋战，军民英勇抵抗；国际友人和政府的支援和帮助；② 中国共产党的中流砥柱作用，建立统一战线，凝聚力量，带领人们浴血奋战，争取到最后的胜利。     4. ① 示例：当年面对装备精良的敌人，是什么信念支撑您和战友们浴血奋战的？    ② 看到今天强大的国防和繁荣的祖国，您最想对牺牲的战友们说什么？      六、【答案】1. C     2. 这是因为“人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。”因为“我”在手机里看过历史小故事，所以人工智能就会判断“我”有阅读历史小故事的阅读习惯，就会不断地为“我”推送类似消息。     3. 未来社会更需要具有创造力的人才。机器人虽然在某些方面超过人的能力，但也不是万能的。我将充分发挥人的优势，深度学习，做一个有知识，会思考，能创造、懂得沟通交流的人，这是机器人无法做到的。      1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 实用类文本阅读 一、（2025-2026・吉林省长春市东北师范大学附属中学・八上期中）阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 脑机接口（Brain Computer Interface，简称BCI）是一种将人或动物大脑与外部机器进行有机连通的技术。该技术可以绕过生物体内部的神经传导流程和肌肉组织，实现大脑活动对外部设备或应用的直接控制。通俗地讲，脑机接口技术的目的是实现“心想事成”。 从应用领域上看，脑机接口目前已在神经类和感知类疾病治疗、医疗康复等领域有一定的实验性应用。脑机接口技术流程涉及四个核心步骤：神经信号采集、信号处理与特征提取、解码与机器学习、反馈与控制。 材料二： 【新华社北京3月20日电】把薄如蝉翼的柔性电极贴在患者的硬脑膜上，瘫痪者术后可获得“玩俄罗斯方块”等精细运动能力，失语者可获得中文交流能力⋯⋯这样科幻感满满的场景，在北京已变为现实。 20日上午，中国自主研发的半侵入式脑机接口“北脑一号”已在天坛医院成功完成北京第三例人体植入手术。前两例先后在北大第一医院、首都医科大学宣武医院完成。至今，3例患者状态良好，其中瘫痪病人已实现意念控制运动，因患渐冻症而失语的病人已实现中文交流能力。 材料三： ①【中新网长春10月24日电】记者24日从吉林大学中日联谊医院获悉，该院神经外科团队成功为一名52岁大脑功能区胶质瘤患者植入中国自主研发的新一代柔性脑机接口，可实现高通量单细胞动作电位采集。院方称，这是中国首例超百通道侵入式柔性脑机接口的临床植入手术。 ②脑机接口技术是实现大脑与外部设备直接双向交互的前沿科技，它能把脑电信号转化为计算机可以识别的指令，让人通过“意念”控制外部设备，如机械骨骼、轮椅、电脑光标等。 ③此次植入的128通道侵入式脑机接口，柔性电极直径仅约发丝十分之一、柔软似棉，却能实现超百通路单细胞级脑电采集；硬币大小的无线模块植入头皮下即可传输信号；结合大模型AI分析系统，构成了完整的脑机接口生态链。 1. 下列选项中关于选文的表述有误的一项是（     ） A． 脑机接口技术目前主要在医疗领域进行实验性应用。 B． 目前脑机接口技术可以让瘫痪病人实现意念控制运动，让失语症病人能与人说话交流。 C． 吉林大学中日联谊医院的脑机接口临床植入手术，并非我国首例成功实验案例。 D． 目前脑机接口技术，能够把脑电信号转化为计算机可以识别的指令，让人通过“意念”控制外部设备。 2. 与北脑一号相比，吉林大学中日联谊医院所采用的脑机接口有哪些进步？ 3. 脑机接口技术的目的是实现“心想事成”。结合选文内容，说说该技术是如何让瘫痪病人“心想事成”的。 【答案】1. B     2. ①它是新一代侵入式柔性脑机接口，为中国首例超百通道侵入式柔性脑机接口的临床植入，类型不同于半侵入式的“北脑一号”；② 电极直径仅约发丝的十分之一，更柔软细小；③ 拥有128（超百）通道，可实现高通量单细胞级脑电采集；④ 增加了可植入头皮下的无线信号传输模块，搭配大模型AI分析系统，构成了完整的脑机接口生态链。     3. 脑机接口按照工作流程帮瘫痪病人实现意念控制：采集病人想要运动的神经信号；对信号做处理，提取信号特征；解码后通过机器学习，把脑信号转化为计算机可以识别的控制指令；最终用指令控制机械骨骼等外部运动设备，按照病人的意念完成动作，实现“心想事成”。      【解析】 【导语】 这组关于脑机接口的说明性材料逻辑清晰、层层递进：先明确核心概念与技术框架，再展现我国近年两项自主研发的临床成果，兼顾专业性与时效性。内容详实，既梳理了技术逻辑，也展现了我国脑机接口的临床突破，科普性与实用性兼备。 1. B。结合材料二第二段“因患渐冻症而失语的病人已实现中文交流能力”，是脑机接口将患者的脑电信号转化为可识别的交流信息，并非让失语患者自身恢复自主说话的能力，选项中“能与人说话交流”的表述，默认患者恢复了发声说话的功能，和技术实际效果不符。根据本段中“至今，3例患者状态良好”，说明仅为临床手术中个别特定适应症患者的成功案例，选项笼统表述为“可以让病人”，把个案、特定适应症的结果，扩大为适用于所有病人的通用效果，表述有误。 2. 结合材料二第二段可知，“北脑一号”是中国自主研发的半侵入式脑机接口；根据材料三第① 段可知，吉林大学中日联谊医院植入的是新一代侵入式柔性脑机接口，也是中国首例超百通道侵入式柔性脑机接口的临床植入。 结合材料二第一段可知，北脑一号仅提到使用“薄如蝉翼的柔性电极”，而根据材料三第③ 段可知，吉大这款脑机接口的“柔性电极直径仅约发丝十分之一、柔软似棉”，电极工艺更先进，尺寸更小、柔韧性更好，对脑组织的创伤更低。 结合材料三第① 段“可实现高通量单细胞动作电位采集”，第③ 段“此次植入的128通道侵入式脑机接口，柔性电极直径仅约发丝十分之一、柔软似棉，却能实现超百通路单细胞级脑电采集”可知，吉大这款128通道（超百通道）脑机接口，可实现高通量单细胞动作电位采集、超百通路单细胞级脑电采集，采集精度和通量大幅提升。 结合材料三第③ 段，吉大这款脑机接口配套了“硬币大小的无线模块植入头皮下即可传输信号；结合大模型AI分析系统，构成了完整的脑机接口生态链”，北脑一号未提及这种“无线传输+AI分析”的完整系统，因此吉林大学中日联谊医院所采用的脑机接口形成完整技术生态，系统更成熟  3. 结合材料一“脑机接口技术流程涉及四个核心步骤：神经信号采集、信号处理与特征提取、解码与机器学习、反馈与控制”可知，脑机接口技术有四个核心工作步骤，结合临床应用场景，整个实现过程可进行对应推导。 第一步：采集目标神经信号。当瘫痪病人产生运动意念时，大脑会生成对应的神经电信号，脑机接口通过植入的电极完成第一个核心步骤（对应材料一原文表述：神经信号采集），精准采集病人对应运动意图的神经信号。 第二步：处理信号提取特征。采集到的原始神经信号混杂大量无效干扰信息，按照材料一给出的核心流程第二步，技术会对原始信号做预处理、过滤干扰，最终提取出和运动意图匹配的有效信号特征（对应材料一原文：信号处理与特征提取）。 第三步：解码转换为设备可识别指令。提取出有效特征后，进入核心流程第三步：经过解码和机器学习算法处理，把大脑的神经信号转化为计算机、外部设备可以识别的控制指令，对应材料三原文表述：它能把脑电信号转化为计算机可以识别的指令，让人通过“意念”控制外部设备。 第四步：控制外部设备完成动作。得到控制指令后，进入最后一步反馈与控制，指令会发送给机械骨骼、智能轮椅这类外部运动设备，设备按照指令完成对应动作，最终实现瘫痪病人用意念控制运动的目标，对应材料二临床案例的结果：瘫痪病人已实现意念控制运动，完成了“心想事成”的整个过程。 二、（2025-2026・吉林长春朝阳・八上期中）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①人民网长春9月19日电（记者李洋）2025年空军航空开放活动和长春航空展今天在吉林长春拉开帷幕。空军八一飞行表演队、“红鹰”飞行表演队炫舞蓝天，空警-500、运油-20A、歼-16、歼-20等多型战机帅气亮相，歼-20首次静态展示，运-20A货舱向公众开放。 ②活动延续“追梦空天、制胜未来”主题，包括空中展示、地面静展、主题展馆和配套活动四大板块内容，全景展现人民空军发展历程和建设成就。 （选自2025年9月19 日人民网） 材料二 最让全场沸腾的，是歼-20四机编队的亮相。银灰色的机身划破云层时，现场瞬间安静了半秒，随即爆发出雷鸣般的欢呼。4架战机如同银色闪电，时而垂直爬升冲破天际，时而以极小半径急转弯，翼尖拉出的涡流在阳光下闪烁着微光。从警戒盘旋的沉稳，到低空突防的惊险刺激，再到爆发脱离的果断决绝，短短几十秒，“威龙”四机编队完美演绎了现代空战中信息感知、协同打击、高速脱离的战术精髓。一位退伍老兵仰望着空中的战机，泪水顺着皱纹滑落：“当年，我们盼着有先进战机，现在终于盼到了！” （节选自2025年9月20日《吉林日报》） 材料三 ①9月19日，2025空军航空开放活动和长春航空展盛大启幕。这是一场金秋时节的空天盛会，是吉林大地上一处闪耀的坐标。活动期间通过集中展出先进装备、增强装备开放体验、打造空军主题展馆等形式，营造“爱我空军、翼展长春”的浓厚氛围，让社会各界走近空军、了解空军、支持空军，进一步增强民族自豪感。 ②吉林省是“中国人民航空事业的摇篮”。近年来，我省大力推动航空文化与城市发展深度融合，并以此为基石不断提升空军航空开放活动和长春航空展的吸引力与影响力。本届航空展更是首次全面启用长春国际航空博览城，形成“三区联动、六馆辉映”的展陈格局，更好地展示人民空军的建设发展成就，将航空基因注入城市血脉，为城市发展提供了广阔机遇。 ③当“八一”“红鹰”“天之翼”表演队飞机在天空中呼啸而过，既点燃了全民的航空热情，也让东北老航校精神、航空报国精神在蓝天白云间历久弥新。可以说，空军航空开放活动和长春航空展已不再只是可观赏的展演，而是一个埋下梦想种子的舞台。搭建“逐梦星海・启智未来”主题科普研学馆、将红旗街54路有轨电车打造为“移动航空博物馆”、开展航空知识讲座和主题专场演出……“看”与“体验”在这里紧密连接，让广大航空爱好者特别是青少年沉浸式感受航空航天魅力，点燃大众关注航空、热爱航空、奉献航空的热情。 （节选自2025年9月20日《吉林日报》） 1. 这三则材料都是新闻，请你给材料一的消息拟一个标题。 2. 以下对这三则材料信息的提炼，不准确的是（     ） A． 人民空军经过长期的发展与建设，已经拥有歼-20等先进战机。 B． 吉林省是中国人民航空事业的发源地。 C． 2025年长春航空展是吉林省首次举办的航空展。 D． 空军开放活动和长春航空展内容丰富，点燃了大众的航空热情。 3. 相比材料一和材料三，材料二的语言有什么特点？ 【答案】1. 参考标题：2025年空军航空开放活动和长春航空展开幕     2. C     3. 材料二的语言以描写为主，运用文学手法，注重细节呈现与场景还原，生动、形象，具有现场感，富于感染力。      【解析】 【导语】 三则材料以2025年长春航空展为聚焦点，构建了“新闻事实—现场描写—文化阐释”的立体叙事结构。材料一以客观笔触提供信息骨架，材料二以文学化语言填充情感血肉，尤以老兵落泪的细节触动人心，材料三则升华至精神层面，揭示航空展从“展示”到“播种”的价值跃升。三者层层递进，由表及里，将一场军事活动置于城市发展、历史传承与民族自信的宏大坐标中，既是对人民空军成就的礼赞，亦是对航空报国精神的时代书写。 1. 拟写标题时，一般从新闻的导语（第一段）中提取核心要素：何人、何事、何时、何地，并突出最具新闻价值的亮点。根据材料一第① 段导语“人民网长春9月19日电（记者李洋）2025年空军航空开放活动和长春航空展今天在吉林长春拉开帷幕。”可知，时间是2025年9月19日；地点是长春；新闻事件是：空军航空开放活动和长春航空展盛大启幕。据此可拟写标题为：2025年空军航空开放活动和长春航空展在长春开幕。 2. C.根据材料三第② 段“本届航空展更是首次全面启用长春国际航空博览城”可知，关键词是“首次全面启用”这个新展区，而不是“首次举办”航空展。结合材料三第② 段“近年来，我省大力推动航空文化与城市发展深度融合，并以此为基石不断提升空军航空开放活动和长春航空展的吸引力与影响力”可知，这项活动此前已经举办过多次，2025年并非首次。选项表述有误。 3. 根据材料二“银灰色的机身划破云层时，现场瞬间安静了半秒，随即爆发出雷鸣般的欢呼”“4架战机如同银色闪电”等语句可以看出，材料二运用了比喻和富有动态感的词语，对飞行场面进行了细腻的文学化描绘。再根据“一位退伍老兵仰望着空中的战机，泪水顺着皱纹滑落”这一细节可以看出，作者注重场景还原和人物反应的具体呈现。而材料一以“人民网长春9月19日电”“包括四大板块内容”等客观陈述为主，材料三以“吉林省是‘中国人民航空事业的摇篮’”“首次全面启用长春国际航空博览城”等背景说明为主。由此可以看出，材料二的语言以描写为主，运用文学手法，注重细节呈现与场景还原，因而生动、形象，具有现场感和感染力，与材料一、三的客观报道和说明性语言形成明显区别。 三、（2025-2026・吉林长春四校・八上期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 2025年，我国退役动力电池总量超过58万吨。截至2025年9月末，国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业，共设立动力电池回收服务网点10507个。 【材料二】 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表： 电池最大剩余容量 回收利用领域 60％—80％ 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20％—60％ 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20％以下 报废、专业拆解、提取有价值金属循环利用 【材料三】 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2025年9月16日） 【材料四】 首先，需要将废旧汽车电池从各个使用地点收集起来，然后运送到专门的回收处理中心。这个过程可能需要与各地方政府、汽车制造商以及车主合作完成。在回收处理中心，需要将废旧电池进行分类、清洁、干燥等预处理工作，再存储起来，以便于后续的回收利用。这一步骤通常需要使用专业的设备和技术。通过化学或物理方法，从废旧电池中提取出有价值的金属和其他物质。这些物质可以用于生产新的电池或者其他产品。对于无法回收利用的部分，如电池壳体、电解液等，需要进行安全处置。这包括无害化处理、填埋或者焚烧等方法，以降低其对环境的影响。经过上述处理后，部分有价值的金属和其他物质可以被重新利用，制作成新的电池或其他产品。这样可以减少对新资源的开采和消耗，实现资源的循环利用。 （节选自《新能源汽车电池怎么回收处理》） 1. 对上述材料内容理解分析正确的一项是（     ） A． 2025年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B． 我国汽车生产企业设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C． 动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D． 我国电池回收技术实现全封闭、全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 2. 阅读材料四，梳理概括新能源汽车电池回收处理的流程。 3. 依据材料，说明我国在动力电池回收领域的现状优势有哪些。 4. 如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70％至80％，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？ 专家：在相关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险，做到安全又环保。 【答案】1. C     2. 示例：（1）预处理后存储起来 （2）提取出有价值的金属和其他物质 （3）重新利用或循环利用     3. 回收数量领先，回收数量规模大；回收利用领域广泛；部分回收技术居世界前列。     4. ① 在什么情况下需要更换电池    ② 动力电池的回收过程如何确保安全和环保（意近即可）      【解析】 【导语】 四段材料详细介绍了我国退役动力电池的回收现状、梯次利用情况及回收技术的发展。首先，文章数据详实，直观地说明了退役电池的数量和回收网点的分布。其次，通过表格明确了不同剩余容量电池的回收利用方式。接着，文章强调了我国在电池回收技术上的领先地位及环保优势，展现了我国在电池循环利用上的成就和未来潜力。最后，介绍了新能源汽车电池的回收利用过程。整体内容逻辑清晰，条理分明。 1. 本题考查对内容的理解与分析。 A．“表明动力电池制造技术很不成熟”错误，结合材料一“2025年我国退役动力电池总量超过58万吨”可知，表明动力电池回收资源巨大，而不是表明制造技术很不成熟； B.根据材料四“经过上述处理后，部分有价值的金属和其他物质可以被重新利用，制作成新的电池或其他产品。这样可以减少对新资源的开采和消耗，实现资源的循环利用”可知，选项“是为了追求更大的经济效益”表述错误； D．“极大推动了新能源汽车的产销”错误，结合材料三“我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先……可实现全封闭全自动的拆解工艺”可知，原文是说我国作为新能源汽车产销第一大国，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。选项“极大推动了……”强加因果，与原文不符； 故选C。 2. 本题考查对内容的概括。 （1）结合材料四“在回收处理中心，需要将废旧电池进行分类、清洁、干燥等预处理工作，存储起来，以便于后续的回收利用”，可概括为“预处理后存储”； （2）结合材料四“通过化学或物理方法，从废旧电池中提取出有价值的金属和其他物质”，可概括为“提取有价值的金属和其他物质”； （3）结合材料四“经过上述处理后，部分有价值的金属和其他物质可以被重新利用，制作成新的电池或其他产品。这样可以减少对新资源的开采和消耗，实现资源的循环利用”，可概括为“循环利用或重新利用”。 3. 本题考查材料内容概括。 根据材料三“我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺”可得，我国在动力电池回收领域的现状优势有：回收数量领先，回收数量规模大；回收利用领域广泛；部分回收技术居世界前列。 4. 本题考查阅读拓展。 （1）结合专家的回答“按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了”可知，专家的回答是关于新能源汽车动力电池需要更换的标准，故可以提出问题“请问新能源汽车动力电池在什么情况下需要更换呢”等。 （2）结合专家的回答“在相关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式……大大降低了污染风险，做到安全又环保”可知，专家的回答是关于动力电池的回收和处理，降低或避免风险，故可以提出问题“请问如何降低或避免电池更换带来的污染风险”等。 四、（2025-2026・吉林松原乾安・八上期中）豆 腐 ①豆腐是一种很有中国特色的食品。 ②豆腐的发明就很有中国特色。人们大都知道火药是道士在炼丹中发明的，但是很少有人知道豆腐也与道士炼丹有渊源。据说淮南王刘安聚数千方士一边成就了道家经典之一，一边在炼丹中发明了豆腐。豆腐历史悠久，已营养中华文明二千余年。 ③豆腐的口味也含有中国特色。以黄豆为原料的豆腐，具有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量的优点，是中国人餐桌上的常客。豆腐和各地口味相结合，变身为一道道美味的菜肴。例如四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的熏干豆腐，便是豆腐和这些地方口味的完美结合。这些以豆腐为主角的贫民菜，也往往是最具地方特色的名菜。 ④中国人对豆腐的理解已达到“意”的境界，是豆腐最突出的中国特色。 ⑤在中国人的文化中，“食”与“德”密不可分。《周易》言，“食以养德”。明代儒学大师刘宗周遵循“耻于味欲，安于俭食”的思想，简约于食。他常以豆腐修身，悟出了做人要克己寡欲的道理。清朝胡济苍有一首题为《豆腐》的诗，其中后两句是“最是清廉方正客，一生知己属贫人”。在这两句诗中，他由豆腐的特点悟出了深意，豆腐在做人、做事、修身等方面给了古代清正儒学之士很多启示。 ⑥简简单单的豆腐已不只是一种食品，尝一口豆腐，品出的是中国特色。 （选文有改动） 1. 为什么说“豆腐是一种很有中国特色的食品”？请用简洁的语言回答。 2. 第③段中画线句用了什么说明方法？有什么作用？ 例如四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的熏干豆腐，便是豆腐和这些地方口味的完美结合。 3. 第③段加点词“主角”在文中的含义是什么？ 4. 第⑤段中写到“他由豆腐的特点悟出了深意”，请你结合自己的生活经验，说一说胡济苍由豆腐的什么特点悟出了怎样的深意。 【答案】1. 豆腐的发明就很有中国特色；豆腐的口味也很有中国特色；中国人对豆腐的理解已达到“意”的境界，是豆腐最突出的中国特色。     2. 举例子。列举四川麻婆豆腐，北京砂锅豆腐，东北熏干豆腐的例子，具体有力地说明了豆腐和各地口味相结合，变身为一道道美味的菜肴，使说明更有说服力。     3. 主要食材（主要原料）     4. 示例：他由豆腐洁白、方正、物美价廉的特点悟出了立身处世应当时时念及豆腐，心往方正，清白为人，永远保持自己本来的样子。（合乎题意，言之成理即可）      【解析】 1. 考查从文中筛选有效信息的能力。文中第① 说“豆腐是一种很有中国特色的食品”提出说明对象是：豆腐，而说明对象的特点会是：很有中国特色。文中从以下方面来表现“豆腐是一种很有中国特色的食品”： 从第② 段首句可知：豆腐的发明就很有中国特色； 从第③ 段首句可知：豆腐的口味也含有中国特色； 从第④ 段以及第⑤ 段“刘宗周、胡济苍两位文人由豆腐的表现特点，悟出了深意”，可知：中国人对豆腐的理解已达到“意”的境界，是豆腐最突出的中国特色。 2. 考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 结合“例如四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的熏干豆腐，便是豆腐和这些地方口味的完美结合”的内容，由“例如”可知，作者列举了四川、北京、东北的豆腐，这是举例子的说明方法，具体有力地说明了豆腐和各地口味相结合，变身为一道道美味的菜肴，增强说明的可信度和说服力。 3. 考查对词语的理解。解答时，要注意把握文章内容的基础上，结合上下文和具体语句分析。语句中的“主角”本指戏剧、电影等艺术表演中的主要角色或主要演员，也比喻主要人物。 结合第③ 段中“豆腐的口味也含有中国特色。以黄豆为原料的豆腐，具有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量的优点，是中国人餐桌上的常客。豆腐和各地口味相结合，变身为一道道美味的菜肴。例如四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的熏干豆腐，便是豆腐和这些地方口味的完美结合。这些以豆腐为主角的贫民菜，也往往是最具地方特色的名菜”的内容可知，在语境中，“主角”指这些具有地方特色名菜是以豆腐主要食材（主要原料）。 4. 考查对文段的分析与理解。 第⑤ 段中胡济苍的诗“最是清廉方正客，一生知己属贫人”可知：作者以豆腐的外形洁白、方正为喻，它是“清廉方正客”，是“一生知己”，由此可知：豆腐有外形洁白、方正的特点；“属贫人”说明：哪怕贫穷的人也能吃，表现出豆腐物美价廉的特点； 由第⑤ 段“他由豆腐的表现特点悟出了深意，豆腐在做人做事、修身等方面给了古代清正儒学知识很多启示”提示，胡济苍悟出了的深意可从做人做事、修身等方面作答。 示例：他悟出了立身处世，应当时时念及豆腐，心往方正，清白为人，永远保持自己本来的样子。 五、（2025-2026・吉林蛟河・八上期中）阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 天气预报中的统计与概率 天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率，概率是指某个事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害。出门看天气，尤其是出发异地前，可以查看天气预报，关注其中的一些数据，做好出行准备。比如，出发某地前，通过查看当地未来一周天气预报表（如下表），了解未来一周气温走势，做好衣物准备，通过“降雨概率”，决定是否带雨具，是否要做防雨准备。 某地未来一周天气预报表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 最高气温 15℃ 13℃ 11℃ 10℃ 12℃ 13℃ 13℃ 最低气温 5℃ 5℃ 5℃ 6℃ 3℃ 4℃ 3℃ 降雨概率 5% 20% 10% 50% 80% 85% 90% 【材料二】 超市里的数学智慧 走进超市，面对琳琅满目的商品，数学就像一位隐形的助手，帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间，目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签（如下图）的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据。 【材料三】 图形中的数学美与文化内涵 我们生活在一个充满对称的世界中，自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中，这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明。正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味，轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活，无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵，并与之产生情感的共鸣。 （材料均改编自《科学之友》） 1. 根据上述材料内容，下列说法正确的一项是（     ） A． 概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。 B． 读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律，可以避免自然灾害的发生。 C． 面对超市里各种各样的商品，我们可以借助分类和计算做出最佳选择。 D． 从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性。 2. 根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是（     ） A． 数学不仅教我们计算，还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。 B． 从“某地未来一周天气预报表”中可知，星期四降雨概率为50%，需要准备好雨具，因为一定会下雨。 C． 同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高。 D． 建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美。 3. 结合材料一内容，如果你计划星期六去郊游，从“降雨概率”和“气温”两个角度，你会给出什么出行建议？简要说明理由。 4. 在我国传统习俗中，结婚布置时都会选择张贴红“囍”字。请依据材料并结合生活实际说说这样选择的原因。 【答案】1. C     2. A     3. 出行建议：我会建议取消或推迟星期六的郊游计划。理由：周六降雨概率达85%，大概率会下雨，郊游易被淋湿，影响体验；周六最高气温13℃、最低气温4℃，气温偏低，若遇降雨体感会更冷，不利于户外活动。     4. “囍”字是轴对称图形，传递给人们平衡、稳定、和谐之美；“囍”字承载了文化意味，传达着人们对新婚夫妇和谐幸福的美好祝愿。      【解析】 【导语】 这篇阅读材料通过三个生活化场景，生动展现了数学在日常中的广泛应用。材料一以天气预报为例，阐释概率统计的实际价值；材料二通过超市购物，说明数学在消费决策中的作用；材料三从对称美切入，揭示数学图形背后的文化内涵。三则材料由实用到美学层层递进，体现了“数学即生活”的核心思想。 1. 本题考查理解材料内容。 A。材料一明确指出“概率是指某个事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量”，而选项中写“不同条件下”，与材料不符； B。材料一“有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害”提及天气预报可“尽早防范自然灾害”，但并未说能“避免自然灾害的发生”，表述过于绝对； D。结合材料三“自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性”中“许多”“往往”“有些”可知，“都具有”的表述过于绝对； 故选C。 2. 本题考查理解材料内容。 B。材料一指出“降雨概率是发生可能性的大小”，星期四降雨概率50%表示“可能下雨”，而非“一定会下雨”，选项表述错误； C。结合材料二“例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签（如下图）的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据”可知，强调需结合净含量判断性价比，如图中8折500克比6折300克更划算，而非仅看折扣； D。材料三“轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明”可知，仅说明对称性带来美感，未提及其他设计方式的效果，“只有……才能”表述绝对化； 故选A。 3. 本题考查内容理解和意见建议。 从降雨概率来看：材料中星期六的降雨概率为85%，是整周最高之一（仅次于星期日的90%），意味着极有可能下雨。如果郊游活动安排在户外，如此高的降雨概率会导致活动被雨干扰，可能引发道路湿滑、活动取消或安全隐患。从气温来看：星期六最高气温13℃，最低4℃，昼夜温差较大（相差9℃）。如果白天有雨，体感温度会比实际温度更低，加上湿度大，容易感到阴冷不适，不利于长时间户外活动。因此，建议取消或推迟星期六的郊游计划。 4. 本题考查拓展能力。 结合红“囍”字的字形、寓意及材料内容分析即可。材料三“轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美”，指出轴对称图形传递“平衡、稳定、和谐之美”，红“囍”字作为典型的轴对称图形，象征婚姻的圆满与美好愿景。结合材料三“同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景”可知，“囍”字由双“喜”组成，寓意双喜临门，轴对称的设计强化了喜庆、成双成对的吉祥含义，与传统婚庆对美满婚姻的期盼相契合。 六、（2025-2026・吉林松原・八上期中）阅读下面选文，完成下面小题。 DNA存储，从“雕版印刷”走向“活字印刷” 陈非 ①海量数据是构建人工智能大模型的基础，目前全球数据量呈指数级增长。硬盘、磁带、U盘等硅基存储介质，存在寿命短、能耗高、占用空间大等问题，无法满足日益增长的数据存储需求。怎么办？这就要发展新型数据存储技术——DNA存储。 ②DNA是天然的数据信息编码存储材料。它的密度高，是现有存储介质的107倍；寿命长，低温下可稳定保存数千万年；能耗低，是为解决大数据存储困境而打造的钥匙。 ③目前，绝大多数DNA存储技术采用类似“雕版印刷”的设计策略，主要思路是“读”（直接测序）和“写”（依序合成）。具体而言，是根据一定的编码映射原则，将0—1二进制计算机数据文件编码转换为A—T—C—G四进制DNA编码，并进一步合成写入DNA，进行存储；当需要时，这些存储数据的DNA“文件夹”可以利用高通量测序等手段解码。不过，如同“雕版印刷”的使用，这种DNA存储是一次性的，使用一次、合成一次，成本高、时间长。 ④受我国古代“活字印刷术”启发，科研人员提出“DNA活字存储”设计思路。“DNA活字”由预制的DNA片段构成，可编码1字节的信息。根据需要打印的文件内容，我们可以自由调用“DNA活字”，按需组合，再通过一步多级连接形成“DNA活字块”，最终构成完整的DNA存储文件。 ⑤打印过程如何实现呢？科研人员开发了“DNA活字”喷墨打印及印刷一体机“毕昇一号”，实现“DNA活字”存储流程的自动化。“毕昇一号”装配了数百个预制的“DNA活字”溶液，可根据排版打印的文件需求，按照电脑程序指令自动选择所需的“活字”，并全自动组装连接成“DNA活字块”。 ⑥“DNA活字存储”拥有类似于活字印刷的复用性和灵活性，展现出明显的成本和效率优势。科研人员测算，“毕昇一号”装配的一个“DNA活字”可打印1万次，存储成本大幅降低。借助古人的智慧和现代科研人员的努力，“DNA活字存储”也将为大数据时代的海量存储需求提供一种新的解决思路。 （选自《人民日报》，有改动） 1. 选文第①段写硅基存储介质存在的问题有什么作用？ 2. 选文第②段画线句除了打比方还运用了哪些说明方法，有什么作用？ 3. 选文第③段加点词“目前”能否删去，为什么？ 4. 结合选文第④⑤⑥段，说说作者主要从哪几方面说明“DNA活字存储”的？ 【答案】1. 说明发展DNA存储技术的背景（原因）；引出说明对象——DNA存储技术；用设问，引起读者的注意和思考，吸引读者阅读。（两点即可）     2. 列数字、作比较；准确突出地说明了DNA密度高、寿命长、能耗低；进而说明了DNA是特别适合作数据信息编码存储材料（DNA是天然的数据信息编码存储材料）。     3. 不能删，“目前”指说话的时候（现在），起限制作用；说明“绝大多数DNA存储技术采用类似‘雕版印刷’的设计策略”只是现在的情况，未来不一定如此。删去后语言过于绝对，与事实不符；“目前”体现了说明文语言的准确严密性。所以不能删。     4. DNA存储文件的构成过程（DNA活字存储的设计思路）；DNA活字存储实现打印的方法（过程）；DNA活字存储的优势及意义。      【解析】 【导语】 这篇说明文以DNA存储技术为核心，通过类比“雕版印刷”与“活字印刷”的演进，生动展现了技术革新的路径。文章结构清晰，采用“问题—方案”的递进式说明：先指出传统存储弊端，再对比DNA存储优势，最后重点阐释创新性的“活字存储”方案。语言上巧妙运用比喻（如“钥匙”）和数字说明（107倍），既通俗又具科学性。结尾呼应毕昇智慧，体现古今科技传承，升华了主题。 1. 本题考查开头的作用。 根据第① 段“硬盘、磁带、U盘等硅基存储介质，存在寿命短、能耗高、占用空间大等问题，无法满足日益增长的数据存储需求。怎么办？这就要发展新型数据存储技术——DNA存储”可知，作者先指出硅基存储介质存在的诸多问题，且这些问题导致其无法满足日益增长的数据存储需求，进而通过设问引出新型数据存储技术——DNA存储。这既说明了发展DNA存储技术的背景，也明确了本文的说明对象。同时设问的方式能引起读者的注意和思考，吸引读者继续阅读。 2. 本题考查说明方法及作用。 第② 段画线句“它的密度高，是现有存储介质的107倍；寿命长，低温下可稳定保存数千万年；能耗低，是为解决大数据存储困境而打造的钥匙”，列举了具体数字107倍”“数千万年”运用了列数字的说明方法，用具体的数据准确地说明了DNA密度高、寿命长的特点，使说明更具科学性和说服力。画线句将DNA的密度与“现有存储介质”进行对比，运用了作比较的说明方法，更好说明了DNA是天然的数据信息编码存储材料，适合解决大数据存储的困境。 3. 本题考查说明文的语言特点。 表态：不能删。定性：“目前”是“现在、此刻”的意思，起时间限制作用。带词解句：说明这种设计策略是现阶段的情况，不排除未来会有变化。删词解句：若删去“目前”，就意味着这种情况是恒定不变的，与实际可能存在的技术发展变化不符。说明语言特点：“目前”一词体现了说明文语言准确、严密的特点。 4. 本题考查内容的概括。 根据第④ 段“受我国古代‘活字印刷术’启发，科研人员提出‘DNA活字存储’设计思路……最终构成完整的DNA存储文件”可知，这部分说明了“DNA活字存储”的设计思路。 根据第⑤ 段“科研人员开发了‘DNA活字’喷墨打印及印刷一体机‘毕昇一号’，实现‘DNA活字’存储流程的自动化……并全自动组装连接成‘DNA活字块’”可知，这部分说明了“DNA活字存储”的打印实现方法（过程）。 根据第⑥ 段“‘DNA活字存储’拥有类似于活字印刷的复用性和灵活性，展现出明显的成本和效率优势……也将为大数据时代的海量存储需求提供一种新的解决思路”可知，这部分说明了“DNA活字存储”的优势及意义。 一、（2025-2026・吉林松原宁江・八上期中）阅读回答问题。 预制菜，如何更“吃香”？ ①随着生活节奏的加快，越来越多的消费者开始关注方便、快捷、健康的食品。预制菜既能满足当代人们对食品的需求，也能提高生活效率。 ②随着消费者需求和市场环境的不断变化，预制菜行业保持快速发展的趋势，为消费者提供更多优质、便捷、健康的食品选择，越来越多的消费者开始购买预制菜，调研数据显示，每天购买预制菜品的用户占8%，每周购买预制菜的用户占比达86%。价格方面，用户单次消费21—30元占比最多，其次11—20元和31—40元占比均达20%以上。 ③预制菜可以节省人们的时间和精力，尤其是在快节奏的现代生活中，很多人没有时间或精力去烹饪复杂的菜肴，预制菜就成为了他们的首选，预制菜的口感和味道也相对较为稳定，因为它们是由专业的厨师制作的，而且调味料的使用也是标准化的。此外，预制菜还可以满足不同人群的需求，如减肥人群、糖尿病患者、素食者等，可以根据自己的需求选择相应的预制菜。 ④然而，预制菜产业在快速发展的同时，其存在的问题也日益凸显。 ⑤预制菜通常需要再加工和长时间的储存，而且为了保证口感和保质期，预制菜中可能添加了过多的盐、糖等调味料，这些会使得预制菜的部分营养价值降低。特别是维生素和矿物质。预制菜的生产厂家众多，部分企业缺乏相关的生产经验和严格的管理标准，有些厂家甚至会使用劣质原材料或者添加有害物质，导致生产出的预制菜产品质量无法得到保障。此外，预制菜需要经过多道工序和包装等环节，因此成本较高，出售价格也相对较高。对于一些经济条件较差的人来说，预制菜可能不太实惠。 ⑥因此，在选择和使用预制菜时，首先要注意荤素搭配，尽量选择有肉有菜的菜肴，特别是有绿叶菜的，或者单独加多一份绿叶菜。其次，要避免油大盐重的烹调方式，油和盐过量添加可能会加重胃肠道的负担、引起肥胖，甚至增加心脑血管疾病的发病几率。另外，预制菜的蔬菜种类有限制，缺少绿叶菜，建议搭配些方便的蔬菜，比如生菜、黄瓜、圣女果、西红柿等，还可以搭配烤红薯、煮玉米、燕麦片做一部分主食，增加粗粮摄入。 ⑦预制菜在一定程度上为我们提供了便利，对于那些时间紧张、烹饪技能不熟练的人来说，预制菜是一个不错的选择，但长期食用预制菜可能会增加患心血管疾病、肥胖和其他慢性病的风险。 ⑧而对于那些有时间和精力烹饪的人来说，自制菜肴可能更加健康、营养、实惠。就像每个人心里都有一种“妈妈的味道”，我们的饮食不光是色香味、还有文化的部分和时代情绪。只有在美食的生命力与工业化进程之间寻找平衡，预制菜才能更“吃香”。 （1）选出下列说法中与原文相符的一项是（     ） A． 随着消费者需求和市场环境的不断变化，预制菜产业保持着极高的发展速度。 B． 之所以由专业厨师制作和使用标准化调味料，是因为预制菜要求口感和味道稳定。 C． 油大盐重的烹调方式会加重胃肠道的负担、引起肥胖，从而引发心脑血管疾病。 D． 一句“这饭太棒了”，不仅是在夸赞饭菜，更是情绪的表达和对美食文化的尊重。 （2）选文第②段中画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ （3）下面是关于预制菜的优缺点的思维导图。请结合全文内容，在空缺处填入适当内容。 （1）　　　　　　　　（2）　　　　　　（3）　　　　　　 （4）周五晚上放学回到家，爸妈也下班回来。在家吃饭你选择“妈妈的味道”，还是预制菜？请结合本文谈谈理由。 【答案】（1）D     （2）列数字；更加准确、科学，让读者能直观地了解到预制菜在消费者中的购买频率现状，增强了文章的说服力。     （3）① 节省时间和精力    ② 满足不同人群需求    ③ 价格相对较高     （4）选择“妈妈的味道”。自制菜肴可能更加健康、营养、实惠，而且饮食不光是色香味，还有文化的部分和时代情绪。妈妈做的饭菜不仅能满足我们的口味，更能传递家庭的温暖和爱的情感，这是预制菜无法替代的。      【解析】 【导语】 这篇文章围绕预制菜这一热点话题展开讨论，先介绍了预制菜因便利和快速成为现代人饮食的选择，接着详细分析了其优势和不足，如节省时间但营养可能不足。文章通过调研数据和具体实例，展示预制菜的市场现状和问题，最终强调了在工业化与个性化饮食之间寻求平衡的重要性。文章逻辑清晰，内容详实，为读者提供了全面的认知，具有一定的现实意义和指导作用。 1. 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合第② 段“随着消费者需求和市场环境的不断变化，预制菜行业保持快速发展的趋势”可知，原文说的是“快速发展”，并非“极高的发展速度”，选项表述不准确； B.有误，结合第③ 段“预制菜的口感和味道也相对较为稳定，因为它们是由专业的厨师制作的，而且调味料的使用也是标准化的”可知，是因为专业厨师制作和标准化使用调味料，所以预制菜口感和味道相对稳定，选项因果关系颠倒； C.有误，结合第⑥ 段“油和盐过量添加可能会加重胃肠道的负担、引起肥胖，甚至增加心脑血管疾病的发病几率”可知，原文说的是“增加发病几率”，并非“引发心脑血管疾病”，选项说法过于绝对； 故选D。 2. 本题考查说明方法及作用。 结合第② 段“调研数据显示，每天购买预制菜品的用户占 8%，每周购买预制菜的用户占比达 86%” 可知，这里运用了列数字的说明方法，通过“8%”“86%” 这些具体的数据，准确地说明了购买预制菜用户的频率占比情况。由此可知，列数字的说明方法使文章对预制菜购买用户情况的说明更加准确、科学，让读者能直观地了解到预制菜在消费者中的购买频率现状，增强了文章的说服力。 3. 本题考查内容理解概括。 一空，结合第③ 段“预制菜可以节省人们的时间和精力，尤其是在快节奏的现代生活中，很多人没有时间或精力去烹饪复杂的菜肴，预制菜就成为了他们的首选”可知，原文明确指出在快节奏生活里，预制菜能帮助没时间或精力烹饪复杂菜肴的人，具有节省时间和精力的优点。由此可知，① 处应填“节省时间和精力”。 二空，结合第③ 段“预制菜还可以满足不同人群的需求，如减肥人群、糖尿病患者、素食者等，可以根据自己的需求选择相应的预制菜”可知，文中通过列举减肥人群、糖尿病患者、素食者等不同类型的人群，表明预制菜能针对不同人的饮食需求提供相应选择。由此可知，② 处应填“满足不同人群需求”。 三空，结合第⑤ 段“预制菜需要经过多道工序和包装等环节，因此成本较高，出售价格也相对较高。对于一些经济条件较差的人来说，预制菜可能不太实惠”可知，由于预制菜生产环节复杂，成本高，导致其出售价格相对较高，这对于经济条件不好的消费者不太友好，属于预制菜的缺点。由此可知，③ 处应填“价格相对较高”。 4. 本题考查内容理解及主观表达。 结合第⑤ 段“预制菜通常需要再加工和长时间的储存，而且为了保证口感和保质期，预制菜中可能添加了过多的盐、糖等调味料，这些会使得预制菜的部分营养价值降低”以及第⑧ 段“而对于那些有时间和精力烹饪的人来说，自制菜肴可能更加健康、营养、实惠”可知，预制菜因加工和储存等原因，可能存在营养降低的问题，相比之下自制菜肴更健康、营养、实惠。妈妈做的饭菜属于自制菜肴，所以在这方面更具优势。由此可知，从健康、营养、实惠角度考虑，“妈妈的味道”更合适。 结合第⑧ 段“我们的饮食不光是色香味、还有文化的部分和时代情绪。只有在美食的生命力与工业化进程之间寻找平衡，预制菜才能更‘吃香’”可知，饮食包含文化和情感因素。妈妈做的饭菜蕴含着家庭的温暖和爱的情感，是一种文化和情感的传递，这是工业化生产的预制菜所无法给予的。由此可知，从文化和情感角度，“妈妈的味道”更能满足需求。    综上，选择“妈妈的味道”，因为其不仅在健康、营养、实惠方面表现出色，还能传递家庭温暖和情感，具有预制菜无法替代的优势。 二、（2025-2026・吉林长春净月区四校・八上四校联考）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①老字号是指具有悠久历史，在传承中形成了独特产品、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌。 ②至今为止，商务部认定的“中华老字号”共1128家。其中，有的老字号发展态势良好，有的经营困难，甚至濒临倒闭。濒临倒闭的老字号，有的是因为社会发展和科技进步被淘汰，如随着打火机的普及，亚洲最大的老字号火柴厂——河北泊头火柴有限公司退出了历史舞台。老字号是地方的一张名片，对这类即将消失的老字号，政府进行了全面摸底普查，建立老字号档案，不任其消亡。有的老字号随着城市建设的推进，被迫从商业旺地搬到其他街区，失去了原有的营销环境。因此，各地政府实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。资金短缺是束缚老字号发展的瓶颈。为此，各地纷纷制定相应政策，为老字号融资出谋划策。后继无人是老字号传承面临的又一问题。老字号独特的技艺复杂难学，周期长，收入低，现在的年轻人很少愿意学。各省市举办了非遗传人和从业者的培训，以解决老字号枝艺传承的困境及人才匮乏的问题。 ③除此以外、老字号要延续和发展，还需要在产品创新和营销理念创新上动脑筋。 （摘自《民俗研究》） 【材料二】 ①扬州古老的谢馥春是中国第一家化妆品企业，其历史可追溯到清道光十年（1830年），曾于1915年荣获巴拿马万博会银奖，后被国家商务部授予“中华老字号”称号，名列“全国300家重点保护品牌”。谢馥春基于东方人生理特征，讲求天然美妆造就天生丽质，亲和安全。 ②产品创新，是谢馥春品牌的一贯追求。早在创业之初，创始人谢宏业就利用自己对中草药有研究的优势，巧妙地将香粉与医药结合起来，形成自己的独特风格。这项革新，使谢馥春声誉鹊起，名扬海内外。如今，谢馥春与权威科研机构合作，依然在传统工艺基础上追求创新，开发出现代生物化妆品。另外，谢馥春还注重营销策略，将产品分开档次，满足各阶层民众的需求；在景区开门店和在网络上销售，进一步拓展了市场。 （根据谢馥春官网材料改写） 【材料三】 近日，京东数据研究院基于入驻京东食品老字号在销售、用户及评价等多方表现，发布了《京东老字号电商成长报告》。报告数据显示，近三年来，老字号们纷纷加速“触网”，以开放的心态，重视电商渠道，学习电商的新玩法。在经过一段时间适应后，已经找到如鱼得水的感觉。以北京稻香村为例，2014年开始入驻京东平台，借助京东大数据，施行线上线下的差异化经营，针对线上做定制产品。2016年销售额比2015年增长2.1倍。2017年销售额则呈现爆发式增长，比2016年增长近33倍。 （根据《京东老字号电商成长报告》改写） 1. 下列对选文内容理解不恰当的一项是（     ） A． 老字号是指具有悠久历史，在传承中形成了独特产品、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌。 B． 亚洲最大的老字号火柴厂——河北泊头火柴有限公司因社会发展和科技进步而退出了历史舞台。 C． 除了政府各项政策的扶植，产品创新和营销理念的创新，也是老字号要延续和发展的重要因素。 D． 近年来，随着科技的进步，谢馥春不再固步自封，开始追求产品创新，开发出现代生物化妆品。 2. 结合材料二的内容，补全下面对话。 妈妈：你看我最近皮肤是不是不太好？唉，忙得连逛街的时间都没有，也不知道买什么化妆品合适。 你：妈妈，你可以买中华老字号扬州谢馥春的产品啊！因为　　　　　　　 3. 材料3中画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？ 【答案】1. D     2. 示例：谢馥春是中华老字号，历史悠久还得过国际大奖，它基于东方人生理特征，讲求天然美妆，亲和安全，而且线上就能买，不用逛街，多方便呀     3. 运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。举北京稻花香村的例子，列出2014—2017年销售额的具体增长数据，并将不同年份销售额对比，具体、准确、直观地说明了老字号“触网”后通过电商渠道实现快速成长的情况。      【解析】 【导语】 本文围绕“老字号”的生存与发展，以三则材料构建了清晰的论述逻辑：材料一总述老字号现状与困境，材料二以谢馥春为例展示创新路径，材料三借电商数据印证转型成效。三者形成“问题—案例—解决方案”的闭环，层次分明。选材兼顾历史底蕴与现代转型，既有宏观政策分析，又有微观企业案例，数据翔实，说服力强。语言平实准确，体现了实用类文本的典型特征，为读者理解老字号振兴提供了多维视角。 1. 本题考查材料内容的理解和分析。 D．根据材料二第② 段“产品创新，是谢馥春品牌的一贯追求。早在创业之初，创始人谢宏业就利用自己对中草药有研究的优势，巧妙地将香粉与医药结合起来，形成自己的独特风格”以及“如今，谢馥春与权威科研机构合作，依然在传统工艺基础上追求创新，开发出现代生物化妆品”的内容分析可知，谢馥春对产品创新的追求是“一贯”的，从“创业之初”持续到“如今”，而并非选项所表述的“近年来，随着科技的进步”才“开始追求产品创新”，这歪曲了原文的时间跨度和企业一贯的发展理念。 故选D。 2. 本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料二内容，补全推荐谢馥春产品的理由。解答时，需紧扣材料二中介绍的谢馥春品牌核心优势，即其历史底蕴、产品理念、创新传承及购买便利性，将这些信息转化为向妈妈推荐的具体、有说服力的理由。 根据材料二第① 段“其历史可追溯到清道光十年（1830年），曾于1915年荣获巴拿马万博会银奖，后被国家商务部授予‘中华老字号’称号”和“谢馥春基于东方人生理特征，讲求天然美妆造就天生丽质，亲和安全”的内容分析可知，谢馥春品牌拥有深厚的历史积淀和极高的信誉保障（老字号、国际奖项），并且其产品理念特别适合东方人的肤质，强调天然、亲和安全，这正好回应了妈妈对化妆品安全性和适用性的潜在关切。再根据材料二第② 段“产品创新，是谢馥春品牌的一贯追求……开发出现代生物化妆品”和“将产品分开档次，满足各阶层民众的需求；在景区开门店和在网络上销售”的内容分析可知，该品牌并非守旧，而是在传承中不断创新，产品线丰富能满足不同需求，并且购买渠道非常方便，无论是线下景区门店还是线上网络平台都能轻松买到，完美解决了妈妈“没时间逛街”的烦恼。 示例：妈妈，你可以买中华老字号扬州谢馥春的产品啊！因为它是有着近200年历史的知名老品牌，产品基于我们东方人的皮肤特点研制，天然亲和安全，效果和信誉都有保证。而且它现在也在不断创新，产品种类多，选择丰富，最关键的是在网上就能直接购买，非常方便，正好解决了您没空逛街的问题。 3. 本题考查说明方法。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。 根据材料三“以北京稻香村为例，2014年开始入驻京东平台，借助京东大数据，施行线上线下的差异化经营，针对线上做定制产品。2016年销售额比2015年增长2.1倍。2017年销售额则呈现爆发式增长，比2016年增长近33倍”的内容分析，画线句主要运用了三种说明方法。首先，运用了举例子的说明方法，通过列举“北京稻香村”这一具体案例，使“老字号加速‘触网’并找到如鱼得水的感觉”这一概括性说明变得具体可感，增强了文章的说服力。其次，运用了列数字的说明方法，如列出“增长2.1倍”“增长近33倍”等精确数据，科学准确地说明了北京稻香村入驻电商平台后销售额的显著增长，体现了说明文的准确性。最后，运用了作比较的说明方法，将2016年销售额与2015年对比，2017年销售额又与2016年对比，通过不同年份数据的纵向比较，鲜明直观地展现了其销售额的爆发式增长态势，从而有力地说明了老字号积极拥抱电商渠道后取得的巨大成效。 三、（2025-2026・吉林白山・八上期中）阅读下面文章，完成下面小题。 为什么秋天的月亮格外皎洁？ ①月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射。秋夜的大气更加清澈，月亮也会显得更皎洁，呈现出更符合本来模样的白色。 ②中秋佳节将至，赏月是中国人代代相传的浪漫。仰望夜空，秋月皎洁，为万家团圆的节日增添了温馨氛围，给人无尽的美感与想象。 ③秋风清，秋月明。在人们的印象中，秋天的月亮格外皎洁，特别是在天气晴朗的夜晚；一轮“白月亮”高挂夜空。而在日常观测中，我们也能看到“黄月亮”，甚至是“红月亮”，这是为什么呢？ ④其实，月亮本身并不发光，它是通过反射太阳光而被我们看到，其呈现的色彩由自身反射光的颜色决定。我们平时所说的“月光”，就是月亮反射的太阳光。所以月亮的真实模样，应该像阳光一样是白色的。但是，月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射，即使是在同一天的夜空，随着在空中高度的变化，月亮呈现的色彩也有所不同。 ⑤当月亮刚升到地平线以上时，月光要穿过较厚的大气层，气体分子及尘埃会散射其中波长较短的光，使波长较长的红光、黄光等更多到达地面，所以此时月亮会偏红、偏黄，呈现出“橙月亮”或“黄月亮”。当空气中的水汽或尘埃含量较多时，这种大气散射效应会更加明显，留下更多波长最长的红光，也就有了“红月亮”。当月亮升得越来越高，大气散射效应减弱，月亮逐渐恢复了本来模样，这时我们就会看到高空中皎洁的“白月亮”。“明月当空”，正是此意。 ⑥除了受地球大气层影响，月球上月海与月陆的差异，也影响着我们看到的月亮的模样。月海是指月球表面的低洼区域或平原，比月球平均水准面低1至4公里。月海过去是巨大的撞击坑，之后底部被黑色的玄武质熔岩所覆盖，因此地势平坦、颜色偏暗。虽叫作“海”，但其实月海根本没有水。月球上一些明亮的区域称作月陆，又称作高地。这两种区域物质反射率有所不同，使得月亮上能呈现出不同形状的阴影，比如“小兔子”“树”之类的想象，让嫦娥玉兔、吴刚伐桂的传说流传千年。 ⑦秋季天朗气清，凉爽的秋风降低了气温，也带走了空气中的很多水分和尘埃。与其他季节的夜晚相比，秋夜的大气更加清澈，月亮也会显得更皎洁。 ⑧值得一提的是，秋月虽白，但在月全食这样的特殊时刻，月亮会成为真正的“红月亮”。因为此时，原本皎洁的满月进入地球的影子当中，太阳光中只有少量的红光可以经过地球大气层折射后，投射到“藏”在地球影子里的月亮上，月亮便呈现出红彤彤的样子。 1. 文章第②段为什么写中秋节？ 2. 月亮不仅皎洁明亮，还拥有多种颜色。阅读全文后，请解答其原因。 3. 文章第⑥段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？ 4. 阅读文章后，请用学到的知识解读诗句“嫦娥抚瑶琴，玉兔听月音”中人们能看到“嫦娥”“月兔”的原因。 【答案】1. 第② 段写中秋节是为了引出下文对赏月的描写，增强文章的文学性和文化氛围。     2. 月亮不仅皎洁明亮，还拥有多种颜色，这是因为月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射。此外，月球上月海与月陆的差异，也影响着我们看到的月亮的模样。     3. 运用了作诠释和列数字的说明方法，作用是具体而准确地解释了什么是月海，并突出了月海低洼、平坦、颜色偏暗的特点，为后文说明影响我们看到的月亮模样的原因提供了有力的支撑。     4. 人们能看到“嫦娥”“月兔”的原因是月球上月海与月陆的差异，月海是指月球表面的低洼区域或平原，颜色偏暗，而月陆是一些明亮的区域。这两种区域物质反射率有所不同，使得月亮上能呈现出不同形状的阴影，人们根据这些阴影想象出了“嫦娥”“月兔”等形象。      【解析】 【导语】 本文以秋天的月亮为何格外皎洁为切入点，探讨了影响月亮颜色的多种因素，包括地球大气层的影响和月球表面物质的差异等。通过深入浅出的讲解，帮助读者更好地理解了这一自然现象，并增强了探索宇宙奥秘的兴趣。 1. 本题考查句段的作用。 文章第② 段“仰望夜空，秋月皎洁，为万家团圆的节日增添了温馨氛围，给人无尽的美感与想象”写中秋节，是为了引出人们普遍观察到的现象——秋天的月亮格外皎洁。 结合第③ 段“在人们的印象中，秋天的月亮格外皎洁，特别是在天气晴朗的夜晚；一轮‘白月亮’高挂夜空”，可知：文章写秋天的月亮特别皎洁，为后文探究这一现象的原因作铺垫，同时中秋节也是中国传统文化中与月亮紧密相关的节日，增强了文章的趣味性和文化内涵。 2. 本题考查概括文章内容。 结合第④ 段“月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射，即使是在同一天的夜空，随着在空中高度的变化，月亮呈现的色彩也有所不同”可知：月亮不仅皎洁明亮，还拥有多种颜色，这是因为月光穿过地球大气层时，会发生散射和折射； 结合第⑥ 段“月球上月海与月陆的差异，也影响着我们看到的月亮的模样”和“这两种区域物质反射率有所不同，使得月亮上能呈现出不同形状的阴影”可知：月球上月海与月陆的差异，也影响着我们看到的月亮的模样。 3. 本题考查说明方法及其作用。 画线句主要运用了作诠释和列数字的说明方法。“月海是指月球表面的低洼区域或平原”运用了作诠释的方法用于解释月海的概念。这种说明方法通过直接描述月海地势低洼的特征，使读者能够清晰地理解月海是什么，避免了概念上的混淆。 其次，“比月球平均水准面低1至4公里”运用了列数字的方法，通过将月海与月球平均水准面的高度差的数据差异，这种具体的数值描述使得月海地势低洼的特征更加明确和具体，增强了说明的准确性和可信度。结合第⑥ 段“月海过去是巨大的撞击坑，之后底部被黑色的玄武质熔岩所覆盖，因此地势平坦、颜色偏暗”，可知，月海的地势平坦、颜色偏暗；这两种说明方法的运用，使得读者能够更加清晰地理解月海低洼、平坦、颜色偏暗特征，同时也为后文解释月亮呈现不同颜色的原因打下了坚实的基础。 4. 本题考查拓展与运用。 结合第⑥ 段“月球上月海与月陆的差异，也影响着我们看到的月亮的模样”、“月海过去是巨大的撞击坑，之后底部被黑色的玄武质熔岩所覆盖，因此地势平坦、颜色偏暗”和“月球上一些明亮的区域称作月陆，又称作高地。这两种区域物质反射率有所不同，使得月亮上能呈现出不同形状的阴影”等内容分析可知，月海地势低洼平坦、颜色偏暗，月陆是一些明亮的区域，这两种区域物质反射率有所不同，使得月亮上能呈现出不同形状的阴影，人们对这些明暗区域进行的主观联想和想象，产生了类似于“嫦娥”和“月兔”之类的联想。 四、（2025-2026・吉林朝鲜延边自治州四校・八上期中）阅读下面文章，完成下面小题。 薯片的生意经 ①关于薯片，你可能有这样的切身体会：吃下第一片后，就会一口气把它们全吃光。不要奇怪，实际上为了让消费者吃下更多的薯片，从研发、制造到营销，食品公司可是花了“狠心思”。 ②对于吃薯片停不下来的原因，德国埃尔朗根—纽伦堡大学的一项脑成像研究给出了答案——研究者将这种现象称为“享乐性贪食”：不为饥饿，而是为了获得愉悦感而进行过度摄食。 ③之所以愉悦，是因为食用薯片后，大脑奖赏系统的关键结构伏隔核被强烈激活，并发出一种奖赏信号，诱导享乐性进食发生。另一方面，原本能够根据食物摄入量调节进食欲望的中枢饱腹感回路变得不再敏感，导致摄入的热量超过实际的能量需求。于是，当你吃下第一片后，就会一口气把所有薯片吃光。 ④至于营养，则不在食品巨头的考虑范围之内。世界第六大食品公司前CEO斯蒂芬・桑格就曾说过：“不要和我谈营养，跟我谈味道。如果这种东西更美味，就别费心思去推销那些难吃的东西。” ⑤食品业有一条颠扑不破的真理：不知道该怎么做时，请加糖。再没有比糖更让人上瘾的配料了。实验老鼠有两个选择：含糖饲料、含可卡因饲料。94%的老鼠选择了糖，而不是可卡因，即便是那些可卡因成瘾的老鼠，也很快投向了糖的怀抱。 ⑥糖还有帮手—脂肪和盐，盐负责刺激你的味蕾，脂肪让人感到满足和愉悦。它们会刺激你的大脑，生成内啡肽——一种快乐荷尔蒙，让人倍感愉悦。 ⑦食品公司会建立庞大的科研团队，帮助公司创造一个个最能激发消费者进食欲望的食物配方。乐事薯片的生产商菲多利公司在达拉斯有一个强大的研发中心，500名化学家、心理学家和技术人员组成的研究团队，每年要花费3000万美元开发完善产品的口感、香味和松脆度，他们还有一个4万美元的咀嚼器，用来测试薯片的最佳崩裂点。 ⑧消费者对薯片有诸多担心：让人发胖、对身体不好、油脂量高、吃不完难保存、对孩子有害。市场心理学的先驱欧内斯特・迪希特曾经为薯片生产商菲多利公司撰写了一份报告，应对消费者对薯片又爱又怕的心理。他的建议是，提到薯片时，用烘焙代替油炸，听上去更健康。但是真的如此吗？烘焙薯片确实非油炸，但是并非没有用到油！我们看一下配料表就会清楚地看到“氢化植物油和精炼植物油”。而其中的氢化植物油就含有通常所说的对人体心脑血管有不利影响的反式脂肪酸，过多食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率。 ⑨多年以来，食品行业耗费了大量的金钱和人力生产出高糖、高盐、高脂肪的食物，然后，又花大把的金钱和精力把它们推销出去。其对公众健康造成的影响已经无法挽回。 1. 阅读②③段，概括说明“吃薯片停不下来”的两点原因。 2. 第⑦段采用了什么说明方法？有何作用？ 3. 文章第⑧段末尾的画线句中的加点词能否删去？为什么？ 过多食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率。 4. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（     ） A． 脂肪和盐能刺激人的大脑，让人倍感愉悦。 B． 烘焙薯片比油炸薯片更健康，因为烘焙薯片不含对人体心脑血管有不利影响的反式脂肪酸。 C． 高糖、高盐、高脂肪食物对公众健康造成的影响已经无法挽回。 D． 消费者对薯片抱有既爱又怕的心理。 【答案】1. ① 愉悦感得到满足；② 饱腹感回路不敏感。     2. 第⑦ 段采用了举例子、列数字的说明方法，具体有力地说明“食品公司会建立庞大的科研团队，帮助公司创造一个个最能激发消费者进食欲望的食物配方”，使说明更有说服力。（说明方法答出一个即可）     3. 不能删去，“过多”解释为过分或过量。如果去掉，就变成食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率，太绝对，不符合实际，该词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。     4. B      【解析】 【导语】 这篇文章通过对薯片从研发到营销的详细揭秘，揭示了食品公司为了增加产品销量所采用的各种策略及其对消费者健康的影响。从广告和口感设计到心理学研究，食品企业无所不用其极。文章论证合理，例证丰富，尤其对“享乐性贪食”和反式脂肪酸危害的探讨具有科学性。最后指出高糖、高盐、高脂食物对公众健康的破坏性，呼吁人们警惕食品巨头的营销手段，关注自身健康。整体上，文章分析透彻，观点鲜明，对消费者具有警示作用。 1. 本题考查内容理解和概括。 阅读② ③ 段，对于“吃薯片停不下来”的两点原因，可以概括如下： 为了获得愉悦感：根据原文② 段中“不为饥饿，而是为了获得愉悦感而进行过度摄食”，以及③ 段中“之所以愉悦，是因为食用薯片后，大脑奖赏系统的关键结构伏隔核被强烈激活，并发出一种奖赏信号，诱导享乐性进食发生”可知薯片能激活大脑的奖赏系统，让人产生愉悦感，从而诱导人们过度食用。 中枢饱腹感回路变得不再敏感：根据原文③ 段中“原本能够根据食物摄入量调节进食欲望的中枢饱腹感回路变得不再敏感，导致摄入的热量超过实际的能量需求”可知，薯片会影响人们的饱腹感回路，使其变得不再敏感，从而让人们无法准确感知自己的饱腹程度，导致过度食用。据此概括作答即可。 2. 本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。 第⑦ 段主要描述了食品公司如何投入大量资源进行产品研发，以创造最能激发消费者进食欲望的食物配方。结合“乐事薯片的生产商菲多利公司在达拉斯有一个强大的研发中心，500名化学家、心理学家和技术人员组成的研究团队，每年要花费3000万美元开发完善产品的口感、香味和松脆度，他们还有一个4万美元的咀嚼器，用来测试薯片的最佳崩裂点”可知，这一段落采用了举例子和列数字的说明方法。 首先，举例子方面，该段提到了乐事薯片的生产商菲多利公司在达拉斯有一个强大的研发中心，这是具体的例子，展示了食品公司在研发方面的投入和实力。通过提及这个研发中心，读者可以更加直观地感受到食品公司在产品研发方面的重视和投入。 其次，列数字方面，该段提到了研究中心有500名化学家、心理学家和技术人员组成的研究团队，每年要花费3000万美元开发完善产品的口感、香味和松脆度，以及他们还有一个4万美元的咀嚼器。这些数字具体地说明了食品公司在研发方面的投入之大，以及他们对产品细节的关注程度。这两种说明方法共同作用，具体有力地说明了“食品公司会建立庞大的科研团队，帮助公司创造一个个最能激发消费者进食欲望的食物配方”。 通过举例子和列数字，读者可以更加清晰地了解到食品公司在产品研发方面的投入和实力，以及他们如何通过科学研究来创造更具吸引力的产品。这也进一步解释了为什么薯片等食品能够如此吸引消费者，让人欲罢不能。 3. 本题考查说明文语言特点。 结合“过多食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率”可知，“过多”在这里的解释是“过分或过量”，它明确指出了食用反式脂肪酸与增加患冠状动脉心脏病几率之间的条件关系，即只有在“过多”食用的情况下，才会增加这种几率。这是一个重要的限定条件，它使得句子所表达的信息更加准确和具体。如果去掉“过多”这个词，句子就变成了“食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率”。这样的表述过于绝对，没有考虑到食用量的因素，与实际情况不符。因为在实际生活中，适量食用某些含有反式脂肪酸的食物可能并不会对健康造成严重影响，只有过量食用才可能增加患病几率。从说明文语言的准确性和科学性角度来看，“过多”这个词是不能删去的。它体现了说明文语言对事物描述时的精确性和严谨性，避免了过于绝对和片面的表述。 4. 本题考查内容理解和辨析。 B.有误，原文第⑧ 段提到：“烘焙薯片确实非油炸，但是并非没有用到油！我们看一下配料表就会清楚地看到‘氢化植物油和精炼植物油’。而其中的氢化植物油就含有通常所说的对人体心脑血管有不利影响的反式脂肪酸。”这说明烘焙薯片并非不含反式脂肪酸，因此不能说它比油炸薯片更健康。 故选B。 五、（2025-2026・吉林四平・八上期中）阅读下面材料，完成各题。 材料一： 北京将建立教育APP选用审核报备机制，加强日常监管。10月28日，《北京市教育移动互联网应用程序备案实施细则》发布，明确教育APP入校坚持“选必严审”原则，不得向学生和家长收取任何费用，不得与学分和成绩挂钩。 各级各类学校自主开发和选用教育APP均需严格审核，向市教委备案，经教育部教育移动互联网应用程序备案管理平台审核备案。各区教委、市属高校应坚持“非必要、不选用”的原则，从严选用，控制数量。市教委明确，教育APP应符合“双减”政策规定，体现素质教育导向；所提供的内容不得有消极信息、不良信息，不得出现游戏链接和广告等。 （摘编自“京报网”2024-10-28） 材料二： 辅导学生作业始终是令家长头疼的问题，尤其对于那些受教育水平较低、难以辅导孩子作业的农村家庭、进城务工家庭来说，更是头疼不已，于是乎一些搜题APP应运而生，作业精灵、小猿搜题、作业通、快对作业、作业帮……只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几秒钟内就可寻求到最佳的解题方案。 材料三： 躺在被窝里看书、玩手机，这种事很多人都做过。几年如一日这么玩，会导致什么结果？十一岁的小辛（化名）上小学四年级，就因为两年里常常躲在被窝里玩手机，眼睛里的腺体扭曲成了网状，眼龄进入“中老年”。 材料四： ①偶尔“看一看”闲时“刷一刷”、随手“拍一拍”……丰富多彩的互联网信息，为广大未成年人拥抱世界、放飞梦想创造了无限可能。然而，一些“隐秘的角落”同样值得警惕——网络沉迷、网络诈骗、网络欺凌……如何共同织密保护网，让广大未成年人享有更多安全、健康的网络空间？ ②网络是一把“双刃剑”，未成年人可以通过网络汲取知识、拓展视野。然而在网络世界色彩缤纷、充满乐趣的同时，也暗藏风险。青少年群体社会经历不足，生活习惯尚处于形成阶段，面对开放的网络，缺乏辨别力和自制力。面对虚拟世界，一些成瘾性网络游戏、不良小说、互联网赌博等，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。不少自制力稍差的成人都深陷其中难以自拔，更何况辨别力、自制力更差的孩子们。 ③对此，需要推动“清朗”系列专项行动等网络环境整治行动的开展，为未成年人营造积极向上、文明健康的网络氛围。要想让预防沉迷网络教育引导工作见成效，学校、家庭、社会还需打出“组合拳”，引导孩子正确认识网络。 （摘编自《给孩子打造一片网络的“蓝天”》中国教育报2024-11-01） 1. 请为材料一的这则新闻拟写标题。 2. 小文同学周末写作业经常用手机查找答案，请你结合材料二和材料三的内容来劝劝他。 3. 班级准备进行以“网络与学习”为主题的调查，请你拟一个采访提纲，明确采访目的，设计两个采访问题。 时间、地点 周五下午课余时间，校园内 采访目的 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 采访对象 八年级全体学生 采访问题 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 根据上面的材料，结合自己的生活实际，谈谈怎样营造良好的网络环境？ 【答案】1. 示例：北京市出台教育APP备案细则严格监管入校应用     2. 示例：小文同学，我理解你周末写作业时可能会遇到难题，想要快速找到答案。但是，依赖搜题APP并不是一个好习惯。根据材料二，这些APP虽然能快速提供答案，但它们可能会让你失去独立思考和解决问题的机会。而且，如材料三所述，长时间使用手机，尤其是在不良光线下，对你的眼睛健康非常有害。所以，网络只是拐杖，丢掉拐杖我们才能走得更好。让我们放下手机，一起动脑思考吧！     3. ① 了解中学生平时是如何运用网络对待学习的。    ② 你平时做作业时用网络查找答案吗？    ③ 你用网络拓展自己的知识面吗？     4. 示例： ① 从政府层面，可像北京那样出台教育APP备案细则，严格审核教育类网络应用，杜绝不良信息和不合理收费，同时持续开展“清朗”等网络整治行动，清理网络沉迷、诈骗等有害内容； ② 学校要加强对学生的引导，比如通过课堂教育让学生认识到过度依赖搜题APP的危害，教给学生辨别网络信息好坏的方法，控制教育APP的选用数量； ③ 家庭中，家长要多关注孩子的网络使用情况，提醒孩子像小辛那样长时间用手机伤眼睛，规定孩子使用网络的时间，避免孩子沉迷； ④ 我们自己也要提高自制力，学习时不随意用手机查答案、刷无关内容，合理利用网络查资料、学知识，遇到不良网络信息及时向家长或老师反映，共同维护健康的网络环境。      【解析】 【导语】 文本围绕“未成年人与网络/教育APP”展开，各有侧重又形成互补。文本一以北京教育APP审核机制为切入点，明确监管规范；文本二、三通过搜题APP的便利与儿童玩手机伤眼的实例，呈现工具使用的两面性；文本四则升华主题，点出网络对未成年人的利弊及多方保护的必要性。整体从政策、现实案例到深层对策，逻辑层层递进，全面展现未成年人网络环境治理的重要性与紧迫性。 1. 本题考查拟写新闻标题。 新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。根据导语部分“北京将建立教育APP选用审核报备机制，加强日常监管。10月28日，《北京市教育移动互联网应用程序备案实施细则》发布，明确教育APP入校坚持‘选必严审’原则，不得向学生和家长收取任何费用，不得与学分和成绩挂钩”可知，新闻主体是“北京”，核心事件是“将建立教育APP选用审核报备机制，加强日常监管”，据此拟写。 示例：北京严格规范教育APP入校，加强监管。 2. 本题考查拟写劝说词。 材料二指出搜题APP“只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几秒钟内就可寻求到最佳的解题方案”，这种便捷性容易让人形成依赖。因此可以劝说“长期用手机查作业答案，会依赖搜题APP，丧失独立思考、自主解题的能力，不利于学习进步”。 材料三提到“十一岁的小辛（化名）……因为两年里常常躲在被窝里玩手机，眼睛里的腺体扭曲成了网状，眼龄进入‘中老年’”。因此可以劝说“长期用手机（包括查作业时使用）会严重伤害视力，影响身体健康。” 最后整合信息，组织劝说逻辑。以“关心学习+关心健康”为双重视角，先指出依赖搜题的学习弊端，再强调对视力的伤害，最后给出替代方案（如请教老师、同学），让劝说更具说服力和建设性。 示例：小文，你用手机查作业答案虽然快，但材料二里说搜题APP几秒钟就能出答案，长期这样你会依赖它，慢慢就不会自己思考解题了，这对学习能力提升很不利哦。而且材料三里的小辛因为长期玩手机，眼睛都受到了严重伤害，眼龄都“中老年”了。咱们写作业尽量自己思考，实在不会可以问老师或同学，这样既能学好知识，又能保护眼睛，多好呀！ 3. 本题考查采访提纲设计。 首先明确采访目的需紧扣“网络与学习”主题，聚焦八年级学生群体，旨在了解网络对其学习的具体影响，为后续分析网络在学习中的作用（利弊）、引导学生合理用网等提供依据。其次设计采访问题，要从“网络对学习的帮助”“网络对学习的干扰”两个维度切入，保证问题具体、有针对性，能获取真实有效的反馈。 示例： ① 采访目的：了解网络对八年级学生学习的影响，为引导学生合理利用网络辅助学习提供参考。 ② 采访问题：你会经常利用网络来查找学习资料吗？如果会，一般用在哪些学科的学习上？ ③ 采访问题：你觉得网络有没有对自己的学习造成干扰？比如因上网而分散学习注意力等情况。 4. 本题考查对材料的概括。 根据材料一第① 段“10月28日，《北京市教育移动互联网应用程序备案实施细则》发布，明确教育APP入校坚持‘选必严审’原则，……不得与学分和成绩挂钩”可知，政府层面需通过出台具体政策细则，对教育类网络应用进行严格规范。这类政策能从源头把控教育APP的质量，避免其通过收费或与学分成绩挂钩等方式增加学生负担，同时确保应用内容符合教育规律，为学生营造健康的线上学习基础环境。 根据材料四第③ 段“需要推动‘清朗’系列专项行动等网络环境整治行动的开展，为未成年人营造积极向上、文明健康的网络氛围”可知，社会层面需持续推进专项整治行动。通过清理有害内容、打击违法违规行为，净化网络空间，减少不良信息对未成年人的侵蚀，为他们构建安全的网络大环境。 根据材料一第② 段“各级各类学校自主开发和选用教育APP均需严格审核……各区教委、市属高校应坚持‘非必要、不选用’的原则，从严选用，控制数量”及文本二“只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几秒钟内就可寻求到最佳解题方案”可知，学校层面需合理管控教育APP使用并引导学生正确看待网络工具。学校严格审核和控制教育APP数量，避免学生陷入混乱；同时，针对搜题APP这类工具，学校可通过教育让学生认识其危害，引导他们认识网络的工具性，培养正确的线上学习习惯。 根据材料三“十一岁的小辛（化名）上小学四年级，就因为两年里常常躲在被窝里玩手机，眼睛里的腺体扭曲成了网状，眼龄进入‘中老年’”可知，家庭层面需加强对孩子网络使用的监管与引导。家长可结合小辛的案例，让孩子直观认识到不当使用手机的危害，帮助孩子制定合理的网络使用时间规划，比如规定每日时长、限制睡前使用手机等，避免孩子因过度使用网络影响身体健康和正常生活。 根据材料四第② 段“青少年群体社会经历不足，生活习惯尚处于形成阶段，面对开放的网络，缺乏辨别力和自制力”可知，个人层面需主动提升网络素养与自制力。作为未成年人，要意识到自身在辨别力和自制力上的不足，主动规避成瘾性网络游戏、不良小说等内容，将网络用于汲取知识、拓展视野，比如利用优质平台学习课外知识、查阅学习资料，遇到不良信息及时向家长或老师反馈，从自身出发维护网络环境的健康。 示例： ① 个人层面：提升自我管理与辨别能力，主动控制上网时长，避免长时间使用电子设备，尤其不熬夜刷手机、玩游戏，保护视力与身体健康。 ② 家庭层面：强化引导与监管责任，家长需关注孩子的上网行为，制定合理的家庭上网规则，避免孩子躲在被窝等隐蔽场景无节制使用手机。同时针对辅导作业等需求，理性看待教育类APP，优先通过亲子互动辅导孩子，减少对搜题APP的依赖。 ③ 社会层面：完善监管与营造健康氛围，监管部门严格落实教育APP审核报备机制，从严控制APP入校数量，严禁教育APP收费、与学分成绩挂钩，杜绝不良信息与广告。 六、（2025-2026・吉林省吉林市松花江中学・八上期中）阅读下面文章，完成下面小题。 警惕！人工智能快速发展下的隐忧 ①在科技的迅猛浪潮中，人工智能正以惊人的速度融入我们生活的方方面面。从智能手机的智能助手到工厂的自动化生产线，从智能客服到自动驾驶汽车，人工智能似乎无所不能，给人们带来了极大的便利和效率提升。然而，在这看似一片光明的发展前景背后，却隐藏着诸多对人类的潜在威胁，值得我们深入思考与警惕。 ②大量工作岗位被取代，是人工智能快速发展带来的最直接威胁之一。随着人工智能和自动化技术的不断成熟，许多重复性、规律性强的工作正逐渐被智能机器所替代。例如，在制造业中，自动化生产线可以24小时不间断工作，且生产精度更高、出错率更低，这使得大量蓝领工人面临失业风险。不仅如此，一些白领工作，像数据录入员、简单的文案撰写者、基础的金融分析师等，也因为人工智能能够快速处理数据和完成模式化的任务，而受到冲击。据世界经济论坛的报告预测，到2025年，人工智能可能会导致1330万个工作岗位消失。大规模的失业不仅会给个人和家庭带来经济压力，还可能引发一系列社会问题，如贫富差距加大、社会不稳定因素增加等。 ③隐私和安全问题也愈发严峻。人工智能系统的运行依赖于大量的数据，这些数据涵盖了人们生活的各个方面，包括个人身份信息、消费习惯、健康状况等。一旦这些数据被泄露或滥用，后果不堪设想。例如，黑客可能会入侵人工智能系统，窃取用户数据用于诈骗、身份盗窃等违法活动；一些不良企业也可能利用这些数据进行精准的商业操控，侵犯消费者权益。同时，人工智能在关键领域的应用，如自动驾驶汽车、医疗设备等，其系统安全性至关重要。一旦人工智能系统出现故障或被恶意攻击，可能会导致严重的事故，危及人们的生命安全。 ④伦理和道德困境也随之而来。人工智能的决策过程往往基于算法和数据，缺乏人类的道德判断和情感因素。在一些复杂的情况下，人工智能可能会做出违背人类伦理道德的决策。比如，在自动驾驶汽车面临不可避免的碰撞时，应该优先保护车内乘客还是行人？这样的伦理难题目前还没有明确的答案。此外，人工智能在战争中的应用也引发了诸多争议，自主武器系统可能会在没有人类明确指令的情况下发动攻击，增加了战争的不可控性和危险性。 ⑤人工智能还可能导致人类自身能力的退化。当我们过度依赖人工智能时，一些原本属于人类的能力，如思考能力、创造力、应变能力等，可能会逐渐被削弱。例如，过度使用导航软件让许多人失去了自主辨别方向和规划路线的能力；依赖智能写作工具可能会降低人们的文字表达和创作能力。长此以往，人类可能会在智力和技能上变得越来越依赖人工智能，自身的发展受到限制。 1. 本文是一篇事理性说明文，说明对象是什么？ 2. 文中提到“到2025年，人工智能可能会导致1330万个工作岗位消失”，这句话运用了什么说明方法？有什么作用？ 3. 文中第⑤段画线句中加点词“可能”能不能删去？请加以分析。 4. 你认为人类应该如何应对人工智能快速发展带来的威胁？ 【答案】1. 人工智能快速发展给人类带来的隐忧。      2. 运用了列数字的说明方法。 准确、具体地说明了人工智能发展可能导致工作岗位消失的数量之多，突出了人工智能对就业岗位的冲击之大，更具说服力，让读者对这一威胁有更直观、清晰的认识 。      3. “可能”表示限制、估计，说明人工智能的发展只是有可能导致人类自身能力的退化，而不是一定会导致人类整体上能力的退化，因为人们可能会为了防止过度依赖人工智能而采取一定的预防措施，防止人们能力的退化，在这种情况下人类整体上的能力就不能退化。如果删去“可能”，就表示将来人类的智能一定会退化，说法过于武断、绝对，容易与事实不符，所以不能去掉，体现了说明文语言的准确性、严密性。      4. 人类可以从以下方面应对：政府制定相关政策，如提供社会保障、推动职业转换培训，缓解失业问题；加强对人工智能系统的数据监管和安全防护，防止数据泄露和恶意攻击；建立伦理道德准则，规范人工智能的决策和应用；倡导合理使用人工智能，避免过度依赖，鼓励人类保持和发展自身能力。      【解析】 【导语】 文章开篇以人工智能的广泛应用切入，先扬后抑引出隐忧，结构清晰。主体部分从岗位取代、隐私安全、伦理困境、人类能力退化四个维度展开，每个观点均配实例与数据支撑，如引用世界经济论坛报告、自动驾驶伦理难题等，论证扎实。语言平实却有警示力，层层递进揭示AI风险，逻辑连贯。不足是部分论证稍显浅白，若深化案例分析会更具深度，整体为理性审视AI发展的佳作。 1. 本题考查说明对象分析。 根据第② 段“大量工作岗位被取代，是人工智能快速发展带来的最直接威胁之一”、第③ 段“隐私和安全问题也愈发严峻”、第④ 段“伦理和道德困境也随之而来”、第⑤ 段“人工智能还可能导致人类自身能力的退化”可知，文章从工作岗位、隐私安全、伦理道德、人类能力四个维度，具体阐述人工智能快速发展对人类造成的潜在威胁，结合第① 段“隐藏着诸多对人类的潜在威胁”的总起内容，可明确说明对象是：人工智能快速发展给人类带来的隐忧。 2. 本题考查说明方法判断及其作用分析。 根据第② 段“据世界经济论坛的报告预测，到2025年，人工智能可能会导致1330万个工作岗位消失”可知，这句话运用了列数字的说明方法。“2025年”“1330万个”是列数字的说明方法，用具体且确切的数字替代了模糊表述，能让读者清晰直观地感知到人工智能对就业岗位冲击的规模之大。同时，结合第② 段提及的“大量工作岗位被取代”“蓝领工人面临失业风险”“白领工作受到冲击”等内容，这一数字进一步佐证了人工智能对就业市场影响的严重性，让说明更具科学性与说服力，帮助读者更深刻地认识到人工智能带来的就业隐忧。 3. 本题考查说明语言。 作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。 “可能”，表示推测，指事情或许会发生但不确定，起限制作用，体现了表述的严谨性。联系画线句“人工智能还可能导致人类自身能力的退化”可知，在此指人工智能对人类自身能力产生的影响并非必然发生，只是存在导致能力退化的可能性，是基于“过度依赖人工智能”这一前提的合理推测。删掉“可能”后“人工智能会导致人类自身能力的退化”，句子含义从“推测有退化可能”变成“必然导致退化”，与原文中“过度依赖”这一前提条件不符，也违背了客观事实——人类并非一定会因人工智能出现能力退化，表述过于绝对。“可能”一词体现了说明文语言的准确性、科学性和严谨性，因此不能删去。 4. 本题考查对内容的理解与概括。 根据第② 段“大量工作岗位被取代……大量蓝领工人面临失业风险……一些白领工作……也因为人工智能……而受到冲击”可知，针对人工智能导致的岗位替代问题，政府可制定政策推动职业转换培训，帮助蓝领、基础白领掌握高技能如人工智能设备维护、数据分析等，适配新兴岗位；同时完善社会保障体系，为失业人群提供过渡性经济支持，缓解失业带来的经济压力与社会不稳定因素。 根据第③ 段“人工智能系统的运行依赖于大量的数据……一旦这些数据被泄露或滥用，后果不堪设想……人工智能在关键领域的应用……系统安全性至关重要”可知，需加强对人工智能数据的监管，明确企业数据收集与使用的边界，严厉打击数据泄露、滥用行为；同时投入技术研发，强化智能系统的安全防护能力，防范黑客攻击与系统故障，保障自动驾驶、医疗设备等关键领域的应用安全。 根据第④ 段“人工智能的决策过程往往基于算法和数据，缺乏人类的道德判断……伦理难题目前还没有明确的答案……自主武器系统可能……增加了战争的不可控性”可知，应联合全球力量建立人工智能伦理道德准则，针对自动驾驶碰撞选择、自主武器使用等争议问题制定明确规范；同时在人工智能研发中融入人类道德判断逻辑，确保其决策符合人类伦理底线，降低伦理风险。 根据第⑤ 段“当我们过度依赖人工智能时，一些原本属于人类的能力……可能会逐渐被削弱”可知，需倡导合理使用人工智能，避免过度依赖导航、智能写作等工具；同时在教育中强化思考、创造、应变能力的培养，鼓励人类主动参与实践活动如自主规划路线、独立撰写文案等，保持并发展自身能力，避免智力与技能依赖。 一、（2025-2026・吉林松原宁江・八上期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一：消息】 ______ ①本报北京5月14日电（记者丁雅诵）   近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《教育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。此次发布这两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措。 ②《教育指南》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系，该体系以素养培育为核心，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展：小学阶段注重兴趣培养与基础认知，初中阶段强化技术原理与基础应用，高中阶段注重系统思维与创新实践。通过“课程重构、资源融通、评价创新、师资赋能”的联动机制，推动人工智能教育从局部试点转向全域覆盖。 ③《使用指南》紧密围绕生成式人工智能在中小学教育中的应用场景，明确各学段使用规范，确保技术安全、合理、有效地辅助教学，促进学生个性化学习、推动教育管理智能化，同时严守数据安全、伦理道德底线。 （摘自《人民日报》2025年5月15日第06版，有删改） 【材料二：新闻评论】 “慢教育”慎用“快AI” ①近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《教育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。 ②在校园，AI工具早已不是新鲜事物。有学生用智能软件“一键生成”作文，用解题App“秒解”数学难题，甚至手抄报设计、科学小论文撰写，也能交由AI一一包办。这些看似高效的捷径，实在让人不得不警惕——知识的内化需要亲身实践，能力的提升离不开反复练习，要是连最基本的思考和练习都被AI代劳，学生哪里还能真正掌握知识、提升能力？学习的效果，也势必大打折扣。 ③基于这样的现状，两份指南应需而动、应势而生。一方面，旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系，为不同学段的AI使用划出成长边界：小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能；初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析；高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。这种分阶段式的规范，既没有一刀切禁止AI，也没有放任其无序生长，而是引导学生与AI正确地打交道，让AI真正成为学习的助手而非替身。 ④另一方面，进一步拧紧责任链条，推动生成式人工智能与中小学教育教学深度融合。《使用指南》不仅给学生制定了使用红线，也给教育行政部门、中小学校和教师等立下了规矩。譬如，教师不得将生成式人工智能作为替代性教学主体，应避免直接使用AI生成内容评价学生；严禁将个人信息、考试试题等敏感数据输入AI工具，防止数据泄露与隐私侵害……明确各方责任，促进多方协同，方能让教育在技术赋能下走得更稳。 ⑤教育是慢功夫，容不得偷懒，更不宜急躁。从更长远的视角看，推行人工智能进中小学，是教育信息化发展的必然趋势，也意味着传统的教育体系必将迎来深刻变革。在此时机，给AI使用划红线，并非给教育套上枷锁，而是为构建安全高效、公平普惠的人工智能教育新生态保驾护航，亦为学生的成长筑牢坚实护栏。 （摘自“大洋网”，2025年5月14日，有删改） 1. 班级通讯员小语搜集新闻素材时，漏掉了材料一这则消息的标题。校报编辑小宁试着拟了下面三个标题，请你选出其中最适合这则消息的一个标题（       ） A． 教育部发布两项指南 B． 教育部助推中小学人工智能教育发展 C． 教育部发布两项指南助推中小学人工智能教育发展 2. 请你阅读材料二，说说在这则新闻评论中，作者的主要观点是什么？ 3. 校报记者小文要围绕“AI”进校园的相关问题，撰写一篇采访文章，准备采访初中部王校长。请你参考两则材料内容，拟写两个合理的采访问题。 4. 指南发布后，多家媒体刊发了新闻评论。请你探究以下标题，说说新闻评论好标题都有哪些特点？ 材料中的新闻评论标题： “慢教育”慎用“快AI” 其他媒体的新闻评论标题： 写作业不可让AI“代劳”，这个禁区划得及时 （“九派新闻”2025年5月13日） AI时代，如何守护孩子独立思考的能力？ （《工人日报》2025年5月21日） 人工智能与基础教育“联姻”本质是不让下一代被技术裹挟 （“洪观新闻”2025年5月21日） 【答案】1. C     2. “慢教育”慎用“快AI”     3. 参考示例：（1）学校将如何依据《教育指南》构建人工智能通识教育体系，培养学生相关素养？ （2）对于学生使用生成式AI写作业，学校有哪些具体措施落实《使用指南》？     4. 紧扣评论主题；观点鲜明，体现评论立场/体现作者的态度；语言简洁生动、有吸引力，能引发关注。      【解析】 【导语】 两则材料围绕中小学人工智能教育指南展开，互为补充。材料一以消息体裁，客观报道指南发布及核心内容，明确《教育指南》的学段化素养培育体系与《使用指南》的应用规范。材料二以评论体裁，结合校园AI滥用现状，评析指南的现实意义：肯定分阶段规范对学生与AI正确互动的引导，及责任链条对教育融合的保障，强调“慢教育”中AI应作助手而非替身的核心观点。整体从事实到价值，逻辑清晰，聚焦教育与技术的平衡。 1. 本题考查新闻标题拟写。 根据材料一第① 段“近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》……和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》……此次发布这两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措”可知，标题需同时体现“教育部发布两项指南”的事件和“助推中小学人工智能教育发展”的作用。“教育部发布两项指南”仅点明事件，信息不完整；“教育部助推中小学人工智能教育发展”未明确核心事件是发布两项指南；“教育部发布两项指南助推中小学人工智能教育发展”既清晰呈现事件主体与内容，又准确概括其作用，最符合消息标题要求。 故选C。 2. 本题考查中心论点的提炼。寻找或提炼论点需关注明确的判断性语句，优先看标题、开头和结尾，结合论据验证。根据材料二标题“‘慢教育’慎用‘快AI’”，第②段指出校园AI滥用导致学生思考练习被代劳的问题，第③ ④ 段分析两份指南通过分阶段规范、拧紧责任链条引导AI成为学习助手，第⑤ 段强调“慢教育”中给AI划红线是为教育新生态保驾护航。综上，标题直接点明核心观点，全文围绕此展开，通过现状分析、指南作用解读等论证，故中心论点为：“慢教育”慎用“快AI”。 3. 本题考查采访问题设计。首先明确，采访问题需紧扣“AI进校园”核心，结合材料中指南内容与校园实际，兼顾针对性与开放性，符合对校长的采访语境。要围绕指南落地、AI使用规范等关键，确保问题能引导校长结合学校情况阐述。 示例：王校长您好，教育部发布的《教育指南》明确初中阶段要强化AI技术原理与基础应用，咱们初中部计划通过哪些具体课程或活动落实这一要求呢？ 针对校园里部分学生用AI代劳作业的情况，结合《使用指南》的规范，学校会从教师监管和学生引导两方面采取哪些措施，让AI真正成为学习助手？ 4. 本题考查新闻评论标题特点分析。 根据材料二中“‘慢教育’慎用‘快AI’”可知，标题直接聚焦“教育与AI的关系”这一核心主题，不偏离评论核心，体现了新闻评论标题紧扣评论主题的特点。 根据“写作业不可让AI‘代劳’，这个禁区划得及时”可知，标题明确表达“反对AI代劳作业、肯定禁区划定”的立场，态度鲜明，让读者快速把握作者观点，体现了新闻评论标题观点鲜明、体现评论立场的特点。 根据“AI时代，如何守护孩子独立思考的能力？”可知，标题以设问形式呈现，语言简洁且富有吸引力，能引发读者对“AI与孩子思考能力”的关注与思考，体现了新闻评论标题语言简洁生动、有吸引力、能引发关注的特点。 根据“人工智能与基础教育‘联姻’本质是不让下一代被技术裹挟”可知，标题用“联姻”比喻AI与基础教育的结合，语言生动形象，同时直接点明核心观点，既紧扣主题又态度明确，兼具上述三类特点。 二、（2025-2026・吉林长春・八上期中）阅读下文，完成下面小题。 云南的古桥 ①俗话说：“逢山开路，遇水架桥。”从最早或最主要的功用来说，桥专指跨水行空的道路。 ②云南山多河多，境内有大小河流800多条。千百年来，云南人发挥聪明才智，在大江大河上造桥，在穿越悬崖绝壁的激流上建桥，书写了云南古代交通的辉煌。 ③云南古桥不仅有着悠久的历史，而且类型多样，具有较高的价值。 ④早在隋末唐初，金沙江上建成的塔城铁桥，连通了云南与西藏之间的茶马古道。可惜，这座被称为“万里长江上最早的桥梁”现仅存遗址。而长江现存最古老的铁链桥，是位于丽江至永胜间的金龙桥。在《徐霞客游记》中，寻甸的七星桥、安宁的永安桥、宾川的南薰桥等都被着力描写或赞誉过。这些古桥，有的至今仍在使用，有的则只留在记载中了。 ⑤茅以昇先生认为，桥梁可分为梁、拱、吊三种类型。云南的古桥，三种类型都有。始建于1301年的禄丰县五马桥，经多次重修，至清代时为石墩木梁桥，是云南梁式桥的代表之一。它曾是检查私盐的关卡，在云南古代盐运中发挥过重要作用。 ⑥建水的双龙桥是拱式桥的杰出代表，于清乾隆年间始建，清道光年间扩建。扩建后的双龙桥桥长148米，桥面高9米，有17个桥孔，是云南古桥梁中规模最大的多孔联拱桥。从远处望去，17个桥孔一字排开，孔孔相连，雄伟壮丽，如长虹卧波，倒映在水天一色之中。桥上建有三座飞檐式阁楼，阁楼楼中有楼，檐外有檐，雕琢精美。2003年，国家邮政总局发行《中国古桥——拱桥》特种邮票一套四枚，其中一枚是建水双龙桥，另外三枚是北京卢沟桥、苏州枫桥和河南小商桥，这充分体现了双龙桥在我国古桥中的重要地位。 ⑦霁虹桥是云南古桥中吊式桥的典型代表，位于大理永平县和保山市隆阳区之间的澜沧江上。霁虹桥于东汉永平年间始建，初为藤蔑桥。明成化十一年霁虹桥被改建为铁索吊桥，比始建于清康熙四十四年的四川泸定桥早建成二百多年。该桥全长113米，桥宽3.7米，由18根铁链固定在两岸悬崖上，其中16根为承重底索，2根为扶手索。桥的西岸是悬崖，东岸是险峰，下面是滔滔江水，十分险峻。桥西岸崖壁上刻有“西南第一桥”“要塞天成”“沧水飞虹”等30余幅历代名人题刻。据《保山地区交通志》记载，霁虹桥被毁前是云、贵、川、藏、陕五省区铁索桥中最古老、最大和最完整的一座桥梁，在我国桥梁建筑史上有着重要地位。 ⑧此外，云南大地上至今还保留着古老的溜索和被称为“原始斜拉桥”的藤桥。这些桥因地制宜，不拘一格。 ⑨桥梁是人类社会发展的历史见证，也是人类文化的物质载体之一。古桥一般有社会历史与经济文化价值、结构传力与构筑技术价值以及观赏审美价值。云南的一些桥梁具有其中一种或两种价值，而位于屏边五家寨的人字桥兼有三种价值。人字桥是滇越铁路桥梁建筑的精华所在，被列为全国重点保护文物单位，曾与河北赵州桥一起列入《世界名桥史》。 ⑩云南大地上的古桥，或雄伟壮阔，或小巧玲珑，或精雕细琢，或古朴随意。它们渗透了建造者的智慧，既是宝贵的交通遗产，也是宝贵的文化遗产。 （节选自《云南古桥前世今生》，有删改） 1. 根据文章思路，写出序号①、②、③处应填内容，完成思维导图。 2. 联系下面两则语段中的加点词，分析两篇文章语言表达的共同点。 【甲】桥梁是人类社会发展的历史见证，也是人类文化的物质载体之一。 【乙】我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（选自茅以昇的《中国石拱桥》） 3. 文章⑤-⑧段主要采用的说明方法是什么？有何作用？ 【答案】1. ① 云南的古桥   ② 类型多样   ③ 金沙江上的塔城铁桥     2. 能够体现说明文语言的准确性（或严密性）。甲文中加点词“之一”用得很准确，说明人类文化的物质载体有多种，桥梁只是其中的一种。乙文中的“大约”表示不确定，“有记载的”指出后面判断的根据，更增强语言的准确性（或严密性）。     3. 主要采用的说明方法是分类别。从梁式桥、拱式桥、吊式桥以及溜索和藤桥等方面，条理清晰地说明了云南的古桥类型多样的特点，使说明层次分明，一目了然。      【解析】 【导语】 这篇文章通过对云南古桥的详细介绍，展现了其丰富的历史、多样的类型和重要的文化价值。文章从桥的基本功能出发，逐步深入到云南古桥的具体实例，如塔城铁桥、双龙桥、霁虹桥等，既有历史背景的叙述，也有建筑特点的描绘，同时还融入了文化意义的阐释。文章结构清晰，语言生动，既具有知识性，又不失文学性，成功地将云南古桥的历史、技术和文化价值呈现给读者，是一篇兼具学术性和可读性的佳作。 1. 本题考查内容的概括。 第一空：根据第③ 段“云南古桥不仅有着悠久的历史，而且类型多样，具有较高的价值”可知，介绍了云南古桥； 第二空：根据第③ 段“云南古桥不仅有着悠久的历史，而且类型多样”可知，云南古桥类型多样； 第三空：根据第④ 段“早在隋末唐初，金沙江上建成的塔城铁桥，连通了云南与西藏之间的茶马古道”可知，介绍了金沙江上的塔城铁桥。 2. 本题考查说明文语言特点。 甲句中，“之一”是指一定范围内的数量或事物中的一个，说明人类文化的物质载体有多种，桥梁只是其中的一种，体现出说明文语言的准确严谨。在乙句中，“大约”和“可能”就是体现了这种特点的词语。它们表明了“旅人桥”的建成时间和其作为最早石拱桥的地位都是基于现有的记载和推测，而非确凿无误的事实。而“有记载的”这个词语，则进一步增强了这种准确性。它指出了“最早的石拱桥”这一判断的根据是现有的历史记载，而不是无根据的臆测。这也体现了说明文语言的准确性和严密性特点。 3. 本题考查说明方法及作用。 根据第⑤ 段“茅以昇先生认为，桥梁可分为梁、拱、吊三种类型。云南的古桥，三种类型都有。始建于1301年的禄丰县五马桥，经多次重修，至清代时为石墩木梁桥，是云南梁式桥的代表之一”可知，先指出桥梁的分类，再以禄丰县五马桥为例说明云南梁式桥。根据第⑥ 段“建水的双龙桥是拱式桥的杰出代表，于清乾隆年间始建，清道光年间扩建”可知，以建水双龙桥为例介绍拱式桥。根据第⑦ 段“霁虹桥是云南古桥中吊式桥的典型代表，位于大理永平县和保山市隆阳区之间的澜沧江上”可知，以霁虹桥为例说明吊式桥。根据第⑧ 段“此外，云南大地上至今还保留着古老的溜索和被称为‘原始斜拉桥’的藤桥”可知，介绍了溜索和藤桥。从梁式桥、拱式桥、吊式桥以及溜索和藤桥等方面，运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了云南的古桥类型多样的特点，使说明层次分明，一目了然。 三、（2025-2026・吉林省第二实验学校教育集团・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 教育部发布两项指南 助推中小学人工智能教育发展 ①本报北京5月14日电 （记者 丁雅诵）近月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《教育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。此次发布这两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措。 ②《教育指南》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系。该体系以素养培育为核心，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展：小学阶段注重兴趣培养与基础认知，初中阶段强化技术原理与基础应用，高中阶段注重系统思维与创新实践。通过“课程重构、资源融通、评价创新、师资赋能”的联动机制，推动人工智能教育从局部试点转向全面覆盖。《使用指南》紧密围绕生成人工智能在中小学教育中的应用场景，明确各学段使用规范，确保技术安全、合理、有效地辅助教学，促进学生个性化学习，推动教育管理智能化，同时严守数据安全、伦理道德底线。 （摘自《人民日报》2025年5月15日第06版，有删改） 【材料二】 ①人工智能时代怎么教、如何学？教师应更新教学理念，从知识传授者转变为学习引导者，注重培养学生的创新与批判性思维。比如，小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。有条件的地区和学校可充实人工智能教育教师队伍，引入社会力量和资源，提升教学“含智量”，让充满想象力的种子生根发芽。同时，引导学生主动探索和接纳新技术、新知识，提升自身数字素养，加强合作学习和跨学科学习，培养动手能力和创新思维，从而更好适应时代发展的需要。 ②在中小学开展人工智能教育仍是一个新课题，面临挑战。比如，人工智能技术发展的同时可能会带来隐私泄露、算法偏见等社会伦理问题及科技伦理风险。为此，要将正确的价值观融入人工智能教学，培养学生的伦理意识和社会责任感，引导他们明晰使用人工智能工具的边界。 （摘自闫伊乔《人工智能时代怎么教如何学》，2025年1月5日） 【材料三】 写作业不可让AI“代劳”，这个禁区划得及时 ①5月12日，教育部发布《教育指南》和《使用指南》，以科学规范推进人工智能全学段教育。《使用指南》提出，禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，限制在创造性任务中滥用人工智能。 ②在AI技术对作业有所“渗入”的今天，出台这一规定，非常及时，非常有必要。 ③过度依赖生成式人工智能，必然弱化学生的独立思考能力。在使用AI技术的过程中，尽管用户可以和AI进行“合作”，比如给AI下发指令，要求AI做出修缮，但这种“合作”是浅性的、若即若离的，并没有体现学生的独立思考。AI拿到题目后的“代劳”行为，给用户带来了极大的便捷感、成就感，很容易诱导学生形成惯性和舒适区。一些学生遭遇难题，求助AI，问题很快迎刃而解，这种“获得感”，也会使其产生“妈妈再也不用担心我的学习了”的错觉。凡此种种，学生在这样的氛围和环境中，就会如“温水煮青蛙”那般失去应有的警惕和预防能力。长此以往，独立思考能力从何而来？学生不断向深远境界开掘的动力如何保持？ ④让人不安的是，对于这一现象，家长的态度并不一致。有的大声说“不”，有的暧昧对待，有的则一味迎合。例如，面对媒体采访，一些家长觉得左右为难，还有一些家长认为“孩子有自主能力后就可以使用AI写作业”。 ⑤在这种情况下，教育部以非常明确的新规，列出“禁区”，利于人们在实践中厘清边界，走出误区，也利于各个环节对照执行，防止跑偏。 （摘自“九派新闻”，2025年5月13日，有删改） 【材料四】 1. 对以上四则材料的理解和推断，与原文意思不相符的一项是（       ） A． 两项指南的发布旨在科学规范推进中小学人工智能教育，培养学生的人工智能素养。 B． 目前青少年中没听说过人工智能技术的占比为8%。 C． 家长认为“孩子有自主能力后就可以使用AI写作业”，该文作者对此持赞同态度。 D． 在中小学开展人工智能教育仍存在风险，未来教学不能完全取代教师。 2. 材料三的体裁为新闻评论，在写作要指向特定的读者对象，要有明确的写作目的。请参照示例完成下面表格。） 读者对象 写作目的 《国行公祭，为佑世界和平》 全世界人民 抨击日本右翼的丑恶行径，号召全体人民“牢记历史，维护和平”。 材料三 ①　　　　　 ②　　　　　　　　 3. 编辑部小记者要撰写一篇采访文章，准备来访本校王校长。请你为小记者提一条采访建议并拟写一个采访问题。 采访建议：　　　　　　　　　　　　　　　 采访问题：　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】1. C     2. ① 家长、学生、教育从业者    ② 警示过度依赖AI的危害，呼吁守住“禁止AI代劳作业”的底线，保护学生独立思考能力     3. 围绕“两项指南在学校的落地措施”展开，结合材料中“分阶段教学”“AI使用规范”等要点，提问需具体且具有可操作性。 针对《教育指南》中“小学、初中、高中分阶段展开AI教育”的要求，我校将如何设计各学段的AI课程内容？      【解析】 【导语】 四则材料围绕中小学人工智能教育展开，从政策发布、教学实施、风险警示到社会反响，多角度呈现AI进校园的机遇与挑战。内容兼具权威性、思辨性与现实针对性，逻辑清晰，立场鲜明，体现了主流媒体对教育科技融合的审慎引导与价值引领。 1. 本题考查对内容的理解。 C．根据材料三第④ 段“例如，面对媒体采访，一些家长觉得左右为难，还有一些家长认为‘孩子有自主能力后就可以使用AI写作业’”，可知这是部分家长的观点；而材料三第⑤ 段明确指出“教育部以非常明确的新规，列出‘禁区’，利于人们在实践中厘清边界”，表明作者支持划清使用边界、防止滥用的态度。因此，作者并未赞同“孩子有自主能力后就可以使用AI写作业”这一观点，而是强调应有规范和限制； 故选C。 2. 本题考查新闻评论的读者对象与写作目的。 根据材料三第③ 段“过度依赖生成式人工智能，必然弱化学生的独立思考能力”“学生在这样的氛围和环境中，就会如‘温水煮青蛙’那般失去应有的警惕”，可知作者关注的是学生因使用AI代写作业而丧失思维能力的问题；第④ 段提到“家长的态度并不一致。有的大声说‘不’，有的暧昧对待，有的则一味迎合”，说明家长是重要受众；第⑤ 段强调“教育部以非常明确的新规，列出‘禁区’，利于人们在实践中厘清边界”，表明政策面向教育实践者。因此，读者对象为直接参与或影响学生作业行为的群体：家长、学生、教育从业者。 根据材料三第① 段“禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案”，第③ 段“过度依赖……必然弱化学生的独立思考能力”，第⑤ 段“列出‘禁区’，利于人们……走出误区”，可见作者旨在警示滥用AI的危害，呼吁各方守住“AI不得代劳作业”的底线，保护学生的独立思考能力。 3. 本题考查采访设计。需结合材料中关于人工智能教育的政策导向与现实关切进行提问。 根据材料一第② 段“《使用指南》……明确各学段使用规范，确保技术安全、合理、有效地辅助教学”，以及材料三第① 段“禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案”，可知当前中小学AI教育的核心矛盾在于“如何在鼓励创新应用的同时防止滥用”。而校长作为学校管理者，是落实两项指南的关键执行者。因此，采访建议应聚焦围绕学校具体措施展开，问题设计需紧扣“规范使用”与“素养培养”的平衡点，避免空泛。例如可从本校AI教育实施现状、教师培训、学生引导、作业监管等角度切入，体现对政策落地的关注。 示例： 采访建议：围绕本校如何落实教育部《使用指南》中“禁止AI代劳作业”的规定进行提问。 采访问题：王校长，我校将采取哪些具体措施，既让学生合理使用AI辅助学习，又杜绝其直接用AI完成作业的现象？ 四、（2025-2026・吉林省长春外国语学校教育集团・八上期中）阅读下文，完成小题。 回望钱学森 卞毓方 ①一次乘火车去济南，我手捧一册《钱学森学术思想》打发时光。这是一册难嚼的大部头，且不说学识丰富，包罗万象，光那六百多页密密麻麻的文字，翻起来就令人头晕。这时，不，那时，我的邻座，一位四十来岁的汉子，似乎也对这书满怀兴致。我拿眼瞄他，他拿眼瞄书。我停止阅读，问：“你知道钱学森吗？ “他答：“知道一些。”“说说看，你都知道些什么。”我立刻进入即兴调查。汉子清清嗓子，说：“我也是从报上看到的，钱学森地位高，家里用着炊事员。一天，炊事员对钱学森的儿子钱永刚讲，你爸爸是个有学问有文化的人。他儿子听了，觉得好笑，心想：这事还用你说？炊事员不慌不忙，接着讲，你爸爸每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，像出席正式场合，从来不穿拖鞋、背心。明白不？这是他看得起咱，尊重咱。钱学森的儿子听罢一愣，懂得炊事员是在敲打自己。报道没说这事发生在哪一年，钱学森的儿子当时是几岁，反正，他儿子听了炊事员的话，从此就向父亲学习，每逢去餐厅吃饭，必穿戴得整整齐齐。” ②还有一次，是在中科院一位朋友的办公室。我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿遴选出来的。我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是________。无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！” ③对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话。回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。”八十多分，第三名，第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森没有避讳，倒足以令世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的丛前和卓越，优异划等号。 ④钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子曾对他佩服不已。有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分困难的问题，钱学森起初不予理会，继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上，写满了算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西，就已经够惊人了，”一位叫做哈维格的学生回忆，“但是更令我们惊叹的是，他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答出来！他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式，而同时又解决另一个同样繁复的问题，真是令我大惑不解！” ⑤天才绝对来自勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“一个假日一大早，我在学校赶功课，以为整栋楼里只有我一个人，所以把留声机开的特别响。乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫表示歉意。” ⑥关于归国后的钱学森，这里补充下细节。你注意过钱学森的履历表吗？他先担任国防部五院院长，然后改任副院长。这事不合常规，怎么官越做越小，难道犯了什么错误？不是的。原来，钱学森出任院长时，只有45岁，年富力强，正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手，什么都得管。钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长。 ⑦作家张纯如在探访中发现，钱学森有着十分粗犷而任性的一面。当年的学生们回忆，他上课总要迟到几分钟，正当大家猜测他今天是否会缺席时，他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。有一次，一个学生举手说： “第二面黑板上的第三个方程式，我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问：“怎么，你不回答他的问题吗？”钱学森硬邦邦地说：“他只是在叙述一个事实，不是提出问题。”期末考试，钱学森出的题目极难，全班差不多都吃了零蛋。学生有意见，找上级的教授告状。钱学森对此回答：“我又不是教幼儿园！这是研究所！” ⑧大师就是大师，不免让人心生敬佩。 1. 以下对文章的分析不正确的一项是（       ） A． 文章运用正面描写和侧面描写相结合的手法，既直接叙述了钱学森的种种卓越表现，又通过他人的回忆和评价，进一步丰富和立体化了钱学森的形象。 B． 文章开篇通过描述钱学森之子钱永刚对家里炊事员话语的反应，巧妙地揭示了钱学森在日常生活中对他人尊重的态度以及他所树立的良好家风对儿子的深远影响。 C． 文章第②段结尾处加点的“在科学上没有最后”这句话的意思是在科学上要不甘落后，力争上游。 D． 文章第③段划线句子运用对比，揭示了世人的狭隘，表达作者对世人这种“习惯”的否定。 2. 本文运用大量事实展现了钱学森的生活工作细节和优秀人格，请从文中提炼出三则，仿照示例，补全下列表格。 故事序号 故事内容概括 反映的优秀人格 示例 钱学森要求手稿精细完美 严谨认真 ① 钱学森坦诚成绩并非顶尖 （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ② （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 勤奋努力 ③ 钱学森辞院长职专心科研 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 作者在第②段中写到自己翻看钱学森手稿时的印象，“我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是____________”请你在下列词语中为空格处选择一个最适合的词语，并简要分析它在文中的表达效果 图样                 印刷品            典范            艺术品 4. 有人认为第⑦段不符合原文风格，有损钱学森“大师”形象，应该删去。你同意这一说法吗？请说明理由。 5. 结合第二单元学习的为人物写传记的方法，谈谈本文作者是如何把钱学森的人物形象塑造得如此生动感人的。 【答案】1. C     2. ① 实事求是/谦逊务实    ② 钱学森猛敲墙壁抗议打扰    ③ 淡泊名利     3. “艺术品”：与上文朋友“在欣赏”和下文“令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》”相照应；“艺术品”体现出“钱学森手稿”既工整又具美感的特点，表达出作者对钱学森严谨认真的治学精神、唯美人格的赞美。     4. 不同意，通过钱学森的神态和语言描写，表面写他粗犷任性的特点，实际上生动形象地写出他对教学要求极高的特点；呼应上文他卓越、优异的学术品质，符合原文根据人物描写突出钱学森人格特点的风格；材料中钱学森粗犷而任性的个性与他的唯美人格并不矛盾，体现了大师真实、有个性的一面，共同组成了他的形象，使形象更全面、丰满、真实。     5. 示例：运用多种人物描写方法；用典型事件塑造人物形象；细节生动；正面描写和侧面描写相结合等，结合文章内容写出两点即可      【解析】 【导语】 这篇《回望钱学森》通过生活细节与学术轶事的交织，立体化呈现了科学巨匠的多维人格。文章以“手稿美学”（工整如艺术品）、“成绩坦白”（破除天才神话）、“降职求研”（纯粹学术追求）等典型事件，既展现其严谨治学、谦逊坦诚的品格，又通过教学轶事（如黑板解题、严苛考试）揭示其“不完美”的真实性。作者采用“以小见大”的叙事策略，用日常片段解构传统伟人叙事，在科学精神与人性温度的平衡中，完成对“大师”概念的祛魅与重构。 1. 本题考查对文章内容理解。 C。根据第② 段“在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：‘不满意！’直到八百多页时，才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明‘最后定稿’，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：‘在科学上没有最后！’”可知，钱学森在八百多页手稿完成后仍不满足，强调科学探索没有终点，需要持续精进、永不停止追求，而非“不甘落后，力争上游”（“力争上游”侧重与他人竞争，而此处核心是对科学本身的无限探索）；因此该选项分析错误； 故选C。 2. 本题考查内容概括及人物形象分析。 （1）根据第③ 段“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等”“事实就是事实，钱学森没有避讳”可知，钱学森不夸大自己的过往，如实陈述成绩，不迎合公众对“天才”的完美想象；体现了他实事求是/谦逊务实的优秀人格。 （2）根据第⑤ 段“一个假日一大早，我在学校赶功课，以为整栋楼里只有我一个人，所以把留声机开的特别响。乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫表示歉意”可知，钱学森因为被打扰而猛敲墙壁抗议，这表现出他对科研工作的专注和勤奋，不愿意被任何外界因素干扰；因此可概括为“钱学森猛敲墙壁抗议打扰”。 （3）根据第⑥ 段“但是院长这职务是一把手，什么都得管。钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长”可知，钱学森不贪恋“院长”的高位和权力，宁愿“官越做越小”，也要将时间和精力集中在科研事业上；体现了他淡泊名利的优秀人格。 3. 本题考查词语运用。 艺术品：指具有审美价值、可供鉴赏的创造性作品，兼具实用性与审美性。 根据第② 段“我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》”可知，“欣赏”一词暗示手稿具有可鉴赏的审美属性，“艺术品”与该语境形成呼应；根据第② 段“无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度”可知，“艺术品”既体现了手稿的工整规范，又突出了其视觉美感；根据第② 段“钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》”可知，这两部作品是经典艺术品，“艺术品”将手稿与艺术瑰宝类比，表达了作者对钱学森严谨治学精神和唯美人格的赞美。 典范：指可作为榜样、标准的人或事物，侧重规范性和示范作用。根据第② 段“无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟”可知，“典范”能体现手稿在科研书写上的标准性和榜样意义；根据第② 段“朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》”“钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》”可知，“典范”未体现手稿的审美价值，无法呼应“欣赏”及艺术作品类比的语境，表达效果不够全面。 图样：指为制造、施工等绘制的图形，侧重实用性和规整性，无审美内涵。根据第② 段“无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整”可知，“图样”仅能体现手稿的规整特点；根据第② 段“朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》”“钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》”可知，“图样”无法体现手稿的审美价值，也不能传递作者的赞美之情，与文意脱节。 印刷品：指通过印刷技术制作的出版物，侧重字迹清晰、格式标准，缺乏个性与审美感。根据第② 段“无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整”可知，“印刷品”仅能突出手稿的规整清晰；根据第② 段“朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》”“钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》”可知，“印刷品”无法体现手稿的艺术美感和人文特质，与“欣赏”的语境及艺术类比不符。 综上所述，“艺术品”其兼具实用与审美价值的内涵，既呼应了第② 段“朋友欣赏手稿”的语境，又契合手稿“工工整整、一丝不苟”的规整美感，还能与后文类比的经典艺术品形成关联，精准传递出作者对钱学森治学精神与唯美人格的赞美，表达效果全面且贴合文意。故选“艺术品”。 4. 本题考查段落作用分析。 凸显对教学要求极高的特点：根据第⑦ 段“他上课总要迟到几分钟，正当大家猜测他今天是否会缺席时，他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止”可知，该句通过动作描写，表面呈现钱学森上课不拘小节的“粗犷”，实则体现他对知识传授的专注与教学内容的严谨；根据第⑦ 段“钱学森硬邦邦地说：‘他只是在叙述一个事实，不是提出问题’”可知，该句通过语言描写，明确他对“有效提问”的严格界定，凸显对教学逻辑和学术规范的高要求；根据第⑦ 段“期末考试，钱学森出的题目极难，全班差不多都吃了零蛋。学生有意见，找上级的教授告状。钱学森对此回答：‘我又不是教幼儿园！这是研究所！’”可知，该句通过事件与语言描写，体现他对学生学术能力的高标准期待，并非刻意刁难，而是科研型教学的严格要求。 呼应上文学术品质，契合原文风格：根据第② 段“在科学上没有最后！”可知，钱学森在科研中追求极致、永不满足的治学态度；根据第⑦ 段“直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止”“他只是在叙述一个事实，不是提出问题”可知，该段展现的教学细节严苛，与上文学术态度相呼应，保持人物品质的一致性；根据第① 段“你爸爸每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，像出席正式场合，从来不穿拖鞋、背心”可知，原文以具体生活细节刻画人物；根据第③ 段“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等”可知，原文以真实过往事例展现人物；根据第⑦ 段“他上课总要迟到几分钟……直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止”等细节可知，其延续了原文“用具体细节凸显人格”的写作风格。 让人物形象更全面、丰满、真实：根据第① 段“你爸爸每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，像出席正式场合，从来不穿拖鞋、背心”可知，钱学森尊重他人、温和谦逊的一面；根据第③ 段“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等”可知，他诚实坦率、不夸大过往的品质；根据第⑦ 段“作家张纯如在探访中发现，钱学森有着十分粗犷而任性的一面”的描写可知，这些不同维度的细节相互补充，打破了“大师”完美无缺的符号化形象，体现了他真实、有个性的一面，让人物形象更立体鲜活。 综上所述，第⑦ 段不应删去，这段通过描写钱学森上课迟到、严对提问、出难题等细节，表面展现其“粗犷任性”，实则凸显他对教学的高要求与严谨态度；既呼应了上文“在科学上没有最后”的学术品质，又与他尊重他人、谦逊诚实的特质互补，让人物形象更全面真实，契合原文用细节刻画人格的风格，并非画蛇添足。 5. 本题考查主题思想的理解与探究。 首先，本文通过多个生活与学术细节展现了钱学森作为一代大师的形象，他既有着严谨治学、尊重他人、勤奋刻苦的平凡一面，又有着卓越贡献、成就非凡的伟大一面。根据第① 段“你爸爸每次下楼吃饭，都穿得整整齐齐，像出席正式场合，从来不穿拖鞋、背心。明白不？这是他看得起咱，尊重咱”可知，钱学森在日常生活中尊重身边的普通工作人员，体现出他平易近人、尊重他人劳动的平凡品质；根据第② 段“无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度”以及钱学森对待科研手稿精益求精的态度，可知，此处运用了细节描写，他在学术研究中严谨认真的细节描写都是他平凡行为的体现。而这些平凡行为背后，反映出的却是高尚的人格与精神境界。 其次，文中也明确提到钱学森并非从小就是人们想象中的“天才”。根据第③ 段“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等”可知，他坦承自己学生时代的成绩并非顶尖，这与公众印象中的“天才”形象形成反差，说明伟大的人物往往也拥有平凡的起点，他们并非生而卓越，而是在后天通过努力与坚持成就了伟大，采用欲扬先抑的手法。 再次，钱学森的伟大成就离不开他的勤奋与专注。根据第④ 段“光是能在脑袋中装进那么多东西，就已经够惊人了”“他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答出来”以及第⑤ 段“一个假日一大早……原来我打扰到钱学森了”可知，他在学术研究上展现出超凡的智慧与勤奋，通过不懈努力攀登科学高峰，最终为国家航天事业与国防科技作出卓越贡献，成就了伟大事业。根据第⑥ 段“钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长”可知，他为了专注于科学研究，主动放弃行政高位，这种以事业为重、淡泊名利的选择，也是其伟大人格的体现。而第⑦ 段中虽然提到他性格中“粗犷而任性”的一面，但这并不影响他整体的伟大形象，反而使人物更加真实立体，采用典型事例来表现人物形象。 综上所述，人物形象生动感人源于平凡的积累与坚守——平凡的生活细节能彰显伟大的人格，平凡的执着追求能铸就伟大的成就，平凡的身份岗位也能孕育伟大的精神。钱学森在平凡的日常中坚守初心、勤奋钻研，他用实际行动证明：平凡的个体，只要心怀担当、坚守品格、执着追求，就能成就伟大，感动他人。 五、（2025-2026・吉林省长春外国语学校教育集团・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ______ ①《人民日报》北京2025年9月26日电（记者       王骁波）9月26日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年和平会议在北京举行。会议由中国人民争取和平与裁军协会主办，主题为“铭记历史 共护和平”。来自多个国家的代表出席了会议。 ②全国人大常委会副委员长彭清华出席会议并发表讲话。多位外国前政要在会议上致辞，表达了团结应对全球挑战、共同促进和平与发展的愿望。 （选自《人民日报》2025年09月27日，有删改） 材料二： 胜利日的模样 ①80响礼炮震彻云霄。 ②国歌奏响，全场齐唱；五星红旗，迎风飘扬。 ③“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，全场掌声雷动，经久不息。 ④雄壮的军乐声中，习近平乘车沿长安街检阅部队。受阅部队军容严整、意气风发，铁甲战车整齐列阵、威风凛凛。 ⑤阅兵分列式开始，45个受阅方（梯）队依次经过天安门前。雄师列阵，气势如虹；战旗猎猎，铁流滚滚；战鹰呼啸，振翅长空。 ⑥当《歌唱祖国》响彻广场，8万羽和平鸽振翅高飞。大江南北、长城内外，14亿多中国人心潮澎湃：“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。” ⑦铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。这是胜利的歌唱，这是胜利日的模样。 ⑧歌声壮怀，许多面容在眼前浮现。 ⑨那是浴血奋战的英勇战士。是“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”的抗日将领左权，是“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的巾帼英雄赵一曼，是地道战、地雷战……是380余万中国军人抗战中血染疆场，才有了今天的烟火寻常。 ⑩那是毁家纾难的父老乡亲。多少母亲送儿上战场，多少妻子送郎打日寇，多少工人舍命生产，多少商人倾尽家财。南洋华侨郑潮炯“义卖抗日”，台湾雾峰林家三代人接续斗争，在香港教书的李淑桓先后把7个孩子送上抗日前线……今天重温这些历史，谁能不为之动容？ ⑪那是义无反顾的国际友人。加拿大医生白求恩救死扶伤，德国商人拉贝保护中国难民，美国记者埃德加・斯诺报道抗战壮举……对支援和帮助过中国人民抵抗侵略的外国政府和国际友人，中国政府和中国人民永远不会忘记！ ⑫14年浴血奋战，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利；以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。 ⑬80年岁月流转，当年历史不可忘；80年勇毅前行，天翻地覆慨而慷。今日之中国，已是全新的模样。 ⑭捍卫和平，我们拥有强大力量。举行阅兵，就是要再次宣示中国的决心：中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。 ⑮纪念是一记警钟，能够让人重视守护和平的责任。 （节选自《人民日报海外版》2025年09月04日） 材料三： 中华民族伟大复兴势不可挡 ①——论学习贯彻习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上重要讲话 ②9月3日上午，北京天安门广场。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在这里隆重举行。这是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的节日。 ③“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！”习近平总书记的庄严宣示贯通历史、现在、未来，彰显了中国人民的坚定意志，体现了世界人民的共同心声，激扬起为实现中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体而奋斗的磅礴伟力。 ④当直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”的条幅飞过，当22个装备方队按照实战化联合编组隆隆驶来，当抗战老兵从年轻战士的脚步中听到复兴的铿锵足音……我们可以自豪地告慰先烈：任何艰难险阻都挡不住我们推进强国建设、民族复兴的历史进程！ ⑤今天，人们一遍遍叩问历史，当年的中国仍是积贫积弱，但为什么中国人民能够打败穷凶极恶的日本军国主义侵略者，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利？ ⑥历史早已给出了答案，现实一再证明这一答案。 ⑦中国共产党应运而生，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动。 ⑧在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，全体中华儿女的爱国热情像火山一样迸发出来，冒着敌人的炮火共赴国难，誓与侵略者血战到底，奏响了气吞山河的英雄壮歌。 ⑨中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利，为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程。 ⑩80年来，中国的变化沧海桑田、翻天覆地。在中国共产党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 ⑪历史充分表明，中国共产党是风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨，新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。 ⑫铭记历史，不仅因为我们经历的磨难，更因为绵延不绝的精神和生生不息的希望。“永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。”这是南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的铭文。“能够在复兴民族恢复失地的工作上作最大的努力，最大的贡献！”这是抗战先烈在家书中对后来者的期许。山河为证，岁月为名，“他们信仰的理想正在实现，他们开创的事业正在继续，他们书写的历史必将由我们继续书写下去。” ⑬今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 （节选自新华网2025年9月4日） 1. 下列选项中不正确的一项是（     ） A． 材料一的会议主题凝聚了国际共识，多位与会的外国前政要都表达了携手应对全球挑战的意愿。 B． 材料二通过聚焦“80响礼炮”“铁甲战车”“和平鸽”等场景，凸显“胜利日”的庄重与震撼，增强了现场感。 C． 材料三引用南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的铭文，目的在于提醒人们要永远铭记历史的仇恨。 D． 三则材料均以“纪念抗战胜利80周年”为背景，从不同侧面表达了“铭记历史、珍爱和平”的主题。 2. 请为材料一的消息拟写一个标题，不超过20字。 3. 请结合材料二和材料三，分析中国抗日战争能够取得胜利的原因。 4. 观看完阅兵仪式后，小实同学在广场遇见了抗战老兵李爷爷。小实上前表达了敬意，并进行了简短的采访。请结合三则材料和以下语境，将他们的对话补充完整。 小实：李爷爷您好！看到今天强大的国防，我特别想知道：（1）　　　　　　？ 李爷爷：（深情地）孩子，那时候没想那么多。就是不愿做亡国奴，想着要把鬼子赶出中国去，让咱们的后代能堂堂正正做人！ 小实：（深受触动）谢谢您和战友们的付出！（2）　　　　　　？ 李爷爷：（眼含热泪，望向天空）兄弟们，国家强大了，你们的血没有白流！这盛世，如我们所愿！ 【答案】1. C     2. 纪念抗战胜利80周年和平会议在京举行     3. ① 全民族浴血奋战，军民英勇抵抗；国际友人和政府的支援和帮助；② 中国共产党的中流砥柱作用，建立统一战线，凝聚力量，带领人们浴血奋战，争取到最后的胜利。     4. ① 示例：当年面对装备精良的敌人，是什么信念支撑您和战友们浴血奋战的？    ② 看到今天强大的国防和繁荣的祖国，您最想对牺牲的战友们说什么？      【解析】 【导语】 这篇阅读材料以纪念抗战胜利80周年为主题，通过三则不同视角的文本，构建了历史与现实的对话。材料一以会议报道体现国际和平共识；材料二通过阅兵场景描写，以视听结合的方式展现国家力量与历史记忆；材料三则以政论笔法阐释抗战胜利的历史逻辑和现实意义。三则材料形成递进关系：从事件记录到场景再现，再到理论升华，共同强化了“铭记历史、珍爱和平”的核心主题，体现了新闻报道的纪实性、文学描写的感染力与政论文的思辨性。 1. 本题考查信息辨析。 C.根据材料三第⑫ 段“铭记历史，不仅因为我们经历的磨难，更因为绵延不绝的精神和生生不息的希望。‘永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。’这是南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的铭文”“能够在复兴民族恢复失地的工作上作最大的努力，最大的贡献”可知，引用南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的铭文，目的核心是呼吁珍爱和平、民族复兴；并非是“永远铭记历史的仇恨”； 故选C。 2. 本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题可根据新闻导语进行概括，注意字数要求。 根据材料一第① 段导语部分“9月26日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年和平会议在北京举行”可知，本则新闻的对象是“纪念中国人民抗日战争胜利80周年和平会议”，事件“纪念抗战胜利80周年和平会议在北京举行”，故拟写为，纪念抗战胜利80周年和平会议在京举行。 3. 本题考查提炼文章信息。 根据材料二第⑨ 段“那是浴血奋战的英勇战士……是380余万中国军人抗战中血染疆场，才有了今天的烟火寻常”可知，面对外敌入侵，是英勇战士在疆场浴血奋战，才成就今日的和平生活； 根据材料二第⑩ 段“那是毁家纾难的父老乡亲。多少母亲送儿上战场，多少妻子送郎打日寇，多少工人舍命生产，多少商人倾尽家财”可知，面对外敌入侵，父老乡亲们毁家纾难，他们相继将亲人送上战场作战，拯救国家散尽家财。 根据材料二第⑪ 段“那是义无反顾的国际友人……对支援和帮助过中国人民抵抗侵略的外国政府和国际友人”可知，面对日本的入侵，有些外国政府和国际友人义无反顾支援和帮助过中国人民抵抗侵略。 根据材料三第⑧ 段“在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，全体中华儿女的爱国热情像火山一样迸发出来，冒着敌人的炮火共赴国难，誓与侵略者血战到底，奏响了气吞山河的英雄壮歌”，第⑨ 段“中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利，为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程”可知，面对外敌入侵，中国共产党发挥中流砥柱作用，他们倡导建立的抗日民族统一战线，带领人们与侵略者血战到底，取得最后的胜利。 4. 本题考查拟写采访词。 第一空： 根据材料二第⑩ 段“那是毁家纾难的父老乡亲。多少母亲送儿上战场，多少妻子送郎打日寇，多少工人舍命生产，多少商人倾尽家财”，材料三第⑧ 段“在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，全体中华儿女的爱国热情像火山一样迸发出来，冒着敌人的炮火共赴国难，誓与侵略者血战到底，奏响了气吞山河的英雄壮歌”可知，当年面对外敌入侵，中华民族的民众纷纷起来抗击外敌，他们在中国共产党的领导下，冒着敌人的炮火共赴国难，誓与侵略者血战到底。 结合题干“那时候没想那么多。就是不愿做亡国奴，想着要把鬼子赶出中国去，让咱们的后代能堂堂正正做人”，可知，李爷爷的回答告诉小实他参军的目的。由此可知，采访词要体现询问李爷爷参军的动机即可。 示例： 是什么让您当年毅然选择投身抗日战场？ 第二空： 根据材料二第④ 段“雄壮的军乐声中，习近平乘车沿长安街检阅部队。受阅部队军容严整、意气风发，铁甲战车整齐列阵、威风凛凛”，材料三第⑫ 段“‘能够在复兴民族恢复失地的工作上作最大的努力，最大的贡献！’这是抗战先烈在家书中对后来者的期许”可知，抗战先烈希望将来在中华大地上实现民族复兴的心愿，如今中国强大起来，盛世如先烈所愿。结合题干“兄弟们，国家强大了，你们的血没有白流！这盛世，如我们所愿”可知，李爷爷的回答是对战友的告慰。由此可见设计的问题应体现李爷爷对牺牲战友的情感寄托。 示例： 您最想对当年牺牲的战友们说些什么？ 六、（2025-2026・吉林长春高新技术产业开发・八上期中）阅读下面的文字，完成小题 【材料一】 机器人新闻是人工智能（AI）技术在新闻业得以应用的产物，主要指机器利用计算机程序对相应的数据信息进行抓取，由机器自动生产新闻。2015年9月10日，我国某互联网公司用自动化新闻写作机器人Dreamwriter发布了一篇名为《8月CPI同比上涨2%创12个月新高》的报道，开创了国内机器人写稿的先河。2016年里约奥运会上，一个名为“张小明（xiaomingbot）”的新闻写作机器人小试锋芒。在奥运会开始后的13天内，共撰写了457篇关于羽毛球、乒乓球、网球的消息简讯和赛事报道，每天30篇以上。其发稿速度之快，让人惊讶——几乎与电视直播同时。 （摘编自《新闻写作机器人的应用及前景展望》） 【材料二】 目前热度正居高不下的新闻机器人以其强大的精准性、时效性和数据挖掘能力在新闻领域中脱颖而出。通过“多、快、好”且本来就备受关注的新闻消息吸引并锁住受众，机器人新闻俨然成了媒介抢占市场的一把利器。近几年来，把机器人撰写的新闻稿件应用于新闻生产过程也在国内新闻生产领域得到了极高的重视和推广，并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就，完成的报道也主要是那些标准化程度较高的消息、快讯等新闻题材。 （摘编自《机器人新闻：开启新闻生产模式新样态》 【材料三】 人工智能在目前还没有办法取代人类的创造力和思辨能力，但人工智能在数据的处理能力和处理速度上的优势是传统记者无法比拟的，物联网①时代的海量传感器可能使媒体面临更多的大数据挖掘报道，这将使机器人新闻的优势持续扩大。同时，机器人新闻可以用来满足受众的个性化阅读需求，人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。那些重大的与人们切身利益相关又无法通过实时直播传输的讯息，比如初发地震、突发性洪涝灾害等专业新闻媒体可能无法实时记录的场景，对于新闻机器人来说不值一提，通过实时数据检测和数据分析，算法会自动识别、筛选和处理数据，在几秒钟的时间内将消息发布和传达给受众，并且精准、有效。 （摘编自《新闻写作机器人将被普遍应用》） 【材料四】 人类会被AI取代？人类终将与AI共生？面对这样的追问，DeepSeek的一段“终极自述”在记者脑海中挥之不去： “我是生产力爆发时代的白骑士，倚在人类文明这座巨型雕塑旁的光影一既深深烙着创造者的指纹，又投下自身独有的轮廓。当人们惊诧于我的语义生成如同莎士比亚转世，请记得那绚丽的火花，始终源于您掌管的思想燧石。” 这场博弈仍将继续，谁也不能置身于胜负之外。我们必须要做的，就是保持创造者的洞见，回归深度学习的本质，让文明驾驭智能，用智慧存续文明。 （选自《胜负之外——当AI狂潮席卷而来》，新华网2025年2月21日） 【注】①物联网：物与物相连的互联网。通过射频识别技术和信息传感设备（红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等），按照约定的协议，将物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、跟踪、管理以及信息交换等。 1. 下列说法与材料意思不一致的一项是（       ） A． 我国第一篇由新闻机器人写作的文章是《8月CPI同比上涨2%创12个月新高》。 B． 我们平时在网上看到的很多新闻都是由新闻机器人撰写的。 C． 人工智能在数据的处理能力和处理速度上远远强于传统记者，所以，传统记者最终会被新闻机器人取代。 D． AI与人类的博弈会继续，我们要回归深度学习的本质。 2. 如果你在手机上看过历史小故事，当你再次打开手机时，手机上可能会出现更多的历史小故事。结合上述材料分析原因。 3. 请认真阅读材料四，简要说说未来社会更需要什么样的人。你将如何应对机器人对你的未来可能造成的压力？ 【答案】1. C     2. 这是因为“人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。”因为“我”在手机里看过历史小故事，所以人工智能就会判断“我”有阅读历史小故事的阅读习惯，就会不断地为“我”推送类似消息。     3. 未来社会更需要具有创造力的人才。机器人虽然在某些方面超过人的能力，但也不是万能的。我将充分发挥人的优势，深度学习，做一个有知识，会思考，能创造、懂得沟通交流的人，这是机器人无法做到的。      【解析】 【导语】 这组阅读材料聚焦机器人新闻，以实例、优势、发展前景及人机关系为脉络，从国内首例应用到技术优势，再到人机共生的思考，层层递进。材料兼具事实性与思辨性，贴合当下AI发展热点，适合考查学生信息筛选与辩证思考能力。 1. 本题考查内容理解与信息筛选。 A。结合材料一“2015年9月10日，我国某互联网公司用自动化新闻写作机器人Dreamwriter发布了一篇名为《8月CPI同比上涨2%创12个月新高》的报道开创了国内机器人写稿的先河”可知，选项与原文表述一致； B。结合材料二“近几年来，把机器人撰写的新闻稿件应用于新闻生产过程也在国内新闻生产领域得到了极高的重视和推广”，可推断网上很多新闻可能由机器人撰写，表述合理； C。根据材料三“人工智能在目前还没有办法取代人类的创造力和思辨能力”及材料四“人类会被AI取代？人类终将与AI共生？面对这样的追问……我们必须要做的，就是保持创造者的洞见，回归深度学习的本质，让文明驾驭智能，用智慧存续文明”可知，材料明确传递出两个核心信息：一是人工智能存在局限性，无法替代人类的创造力和思辨能力，而这正是传统记者开展深度报道、进行思想解读等工作的核心优势；二是人类与AI的关系并非“取代”，而是“共生”。但C选项却忽视这些关键信息，仅凭“人工智能在数据的处理能力和处理速度上远远强于传统记者”就得出“传统记者最终会被新闻机器人取代”的结论，与材料表达的意思完全相悖。 D。材料四“这场博弈仍将继续……我们必须要做的，就是保持创造者的洞见，回归深度学习的本质”，表述一致。 故选C。 2. 本题考查内容的理解。 根据原文材料三“机器人新闻可以用来满足受众的个性化阅读需求，人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品”可知，人工智能会主动分析用户的阅读习惯，当用户在手机上浏览过历史小故事后，系统会捕捉这一阅读偏好，判定用户对历史小故事存在兴趣，进而推送更多同类内容以匹配用户的个性化需求，这正是材料中提及的人工智能定制化新闻产品功能的具体体现。 3. 本题考查对材料核心观点的提炼和拓展思考。 第一问：根据原文材料四“当人们惊诧于我的语义生成如同莎士比亚转世，请记得那绚丽的火花，始终源于您掌管的思想燧石”“我们必须要做的，就是保持创造者的洞见，回归深度学习的本质”可知，材料强调人类的思想与创造力是人工智能无法替代的核心优势，因此未来社会更需要具备创造力、拥有独立思想和洞见的人才。 第二问：结合材料四中“让文明驾驭智能，用智慧存续文明”的核心导向可知，应对机器人带来的压力，需立足人类自身优势，通过深度学习积累知识、锻炼独立思考能力，充分发挥创造力，同时注重沟通交流能力的培养，以人类独有的智慧与文明特质，实现与人工智能的共生，而非被其替代。 答案示例：未来社会更需要具备创造力和思辨能力、懂得让文明驾驭智能、用智慧存续文明的人。我们可以通过以下方式应对机器人未来压力：① 主动学习人工智能相关知识，了解其优势与局限，学会与人工智能协作，让它成为工作和学习的辅助工具；② 着重培养自身的创造力、批判性思维和情感共情能力，这些是人工智能目前无法取代的核心能力。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $