第12课《醉翁亭记》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《醉翁亭记》展开，涵盖醉翁亭地理文化、欧阳修生平与创作背景、记体文特征、文言字词及原文解析，以“导入-作者-背景-文体-字词-文本分析”为脉络，搭建系统学习支架。 其亮点在于通过文言知识梳理（词类活用、古今异义等）提升语言运用能力，结合“也”“而”字韵味赏析培养审美创造，分析“醉”与“乐”关系发展思维能力。如“移步换景”手法解析、虚词比较诵读等实例，助力学生深化文本理解与文化自信，教师可高效开展教学。

《醉翁亭记》 九年级上册 第12课 1 醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊山麓。与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之一。 醉翁亭小巧独特,具有江南亭台特色。数百年来虽屡次遭劫,又屡次复建,终不为人所忘。解放后,醉翁亭列为省级重点文物保护单位,并多次整修。 新课导入 欧阳修(1007-1072),字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。吉州永丰(江西永丰)人,北宋文学家、政治家、史学家、词人和诗人,唐宋八大家之一。 官至翰林学士、枢密副使、参知政事。欧阳修领导了北宋诗文革新运动,开创一代文风。后人将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称为“千古文章四大家”。 六一居士:我家有藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人,故自号“六一居士”。 作者简介 3 宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人因庆历新政遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做两年知州。《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年(公元1046年) 欧阳修在滁州实行宽简政治,发展生产,使当地人过上了和平安定的生活,年丰物阜,而且又有一片令人陶醉的山水,这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗,奸邪当道,一些有志改革图强的人纷纷受到打击,眼睁睁地看着国家的积弊不能消除,衰亡的景象日益增长,这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情,悲伤又有一份欢喜。 创作背景 记,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 叙事:《桃花源记》 说明:《核舟记》 写景:《小石潭记》 言志:《岳