1《草原》第一课时 课后同步练习-2026-2027学年语文六年级上册统编版

2026-09-11
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摘要:

**基本信息** 本练习以“基础积累—理解深化—拓展运用”分层设计,覆盖字词基础、课文理解及语言迁移,通过梯度题型巩固《草原》第一课时核心知识,培养语言运用与审美创造能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|拼音、字词、词语运用|看拼音写词语、辨字组词夯实语言基础,选词填空提升词语辨析能力| |理解深化|句子品读、课文内容|通过比喻句分析、课文填空,强化对草原景色及作者情感的理解| |拓展运用|阅读分析、句式仿写|课内精读题培养文本解读能力,仿写题引导运用比喻手法表现美|

内容正文:

新编统编版六年级语文上册《草原》第一课时课后同步练习 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、看拼音,写词语(16分) qí lì tiān yá xuàn rǎn yōu yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) diǎn zhuì mó hu lǐ mào bèn zhuō ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(8分) 1. 草原的空气清鲜,使人心里很舒服(fú fǔ)。 2. 羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花(huā huà)。 3. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒(lè lēi)的中国画。 4. 云际(jì jǐ)处,草原与蓝天融为一体。 三、辨字组词(12分) 毯( ) 渲( ) 缀( ) 毡( ) 喧( ) 辍( ) 拘( ) 拙( ) 句( ) 础( ) 四、补充词语,并选词填空(10分) 一( )千( ) ( )色( )流 翠( )欲( ) 平( )无( ) 襟( )带( ) 1. 盛夏的山林草木繁茂,树叶青翠透亮,简直( )。 2. 辽阔的大草原( ),满眼都是无边无际的碧绿。 五、选词填空(清新 新鲜 柔美 柔和)(8分) 1. 雨后的草原空气格外( ),让人神清气爽。 2. 第一次来到草原,这里的一切对我来说都很( )。 3. 小丘的线条十分( ),像一幅优美的水墨画。 4. 傍晚的月光( )地洒在辽阔的草原上。 六、基础语法与字词练习(12分) 1. “渲染”的“渲”用音序查字法先查______,音节______;用部首查字法先查______部,共______画。 2. “勾勒”一词在文中的意思是:____________________________________。 3. 写出“舒服”的近义词:__________ 反义词:__________ 七、品读句子,完成练习(核心考点,16分) 1. 羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 (1)这句话运用了________的修辞手法。 (2)句中“绿毯”指的是__________,“白色的大花”指的是__________。 (3)这句话生动写出了草原__________、__________的特点。 2. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 (1)作者把草原的景色比作__________。 (2)“翠色欲流”形容________________________________________。 (3)这句话突出了草原__________、__________的特点。 八、根据课文第一自然段内容填空(10分) 1. 《草原》的作者是__________。第一自然段主要描写了________________的美丽景色。 2. 作者初入草原,总体感受是:这里的空气__________,天空__________。 3. 草原的天比别处的更__________,更__________。 九、阅读理解(第一自然段课内精读,8分) 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 1. 文段中能概括草原整体特点的四字词语是:____________。 2. 作者看到草原美景产生的心情是:____________________________。 3. 作者为什么说草原“一碧千里,而并不茫茫”? ________________________________________________________________ 十、句式仿写(拓展运用,创新题型,8分) 课文运用比喻写出了草原的美,请你仿照例句,写一句写景比喻句。 例句:羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 仿写:________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音写词语 绮丽 天涯 渲染 幽雅 点缀 模糊 礼貌 笨拙 二、选择正确读音 1. fú√ 2. huā√ 3. lè√ 4. jì√ 三、辨字组词(示例) 地毯 渲染 点缀 毛毡 喧闹 辍学 拘束 笨拙 句子 基础 四、补充词语并填空 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 平淡无奇 襟飘带舞 1. 翠色欲流 2. 一碧千里 五、选词填空 1. 清新 2. 新鲜 3. 柔美 4. 柔和 六、基础字词练习 1. X,xuan,氵,12 2. 用线条画出轮廓,文中指草原小丘线条自然柔和,没有生硬的边界 3. 近义词:舒适 反义词:难受 七、品读句子 1.(1)比喻 (2)草原 羊群 (3)辽阔碧绿、景色优美 2.(1)中国画 (2)翠绿的颜色浓郁鲜亮,好像快要流淌下来一样 (3)绿意浓厚、线条柔美 八、课文内容填空 1. 老舍 草原晴天 2. 清鲜 明朗 3. 可爱 明朗 九、课内阅读 1. 一碧千里 2. 满心愉快,既惊叹又舒服,沉醉于美景之中 3. 草原一望无际全是绿色,范围广阔,但是有小丘、羊群点缀,景色丰富优美,不会显得空旷单调。 十、句式仿写(示例) 漫天的云朵飘在蓝天中,像给澄澈的蓝天铺上了柔软的棉花糖。 学科网(北京)股份有限公司 $

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