3.2《哦，香雪》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕《哦，香雪》展开，涵盖时代信息、人物形象、象征手法及主题。以“一分钟能改变什么”情境设问导入，结合1978年绿皮火车故事，通过情节梳理、人物对比、心理变化分析等学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合文化自信（改革开放背景下传统与现代的碰撞）、思维能力（象征手法探究、人物异同比较）和审美创造（景物与心理描写赏析）。通过“火车进山前后变化”对比、香雪夜归心理分析等实例，采用合作探究、讨论续写等方法，提升学生文本分析与审美能力，为教师提供清晰教学流程与互动设计。

铁凝 “一分钟，能改变什么？” 一分钟，也许只够你回一条消息，听半首歌，或者发一会儿呆。但在大山深处的台儿沟，火车停留的一分钟，却像一束光，照进了一个少女的梦。 今天，让我们搭乘这列1978年的绿皮火车，驶入铁凝笔下的《哦，香雪》，去探寻那一分钟里藏着的时代心跳，感受一个山村少女如何用脚步丈量封闭与开放、传统与现代的距离。 “嘀——” 火车进站，我们的故事，开始了。 2 【学习目标】 理解小说折射出的时代信息。 壹 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 贰 分析本文象征手法的运用，探究小说主题。 叁 欣赏小说清新的笔调，以及洋溢在淡雅文字中的诗情画意，进一步学习诗化小说的文体特征。 肆 3 作者简介 铁凝 1957年9月生于北京，祖籍河北赵县。 高中毕业，到河北博野农村插队。后回保定，在《花山》编辑部任小说编辑。 1984 年成为河北省文联专业作家，现为中国作家协会主席。早期作品描写生活中普通的人与事，特别细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求、矛盾与痛苦，语言柔婉清新。 4 作家作品 主要著作有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等4部，中、短篇小说《哦，香雪》《第十二夜》《没有钮扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《伊琳娜的礼帽》等100余篇、部，以及散文、随笔等共400余万字，结集出版小说、散文集50余种。 5 《哦，香雪》创作于1982年改革开放初期，铁凝曾下乡四年，与一群十八九岁的年轻姑娘结下了深厚的友谊，这些女孩成为铁凝小说中人物的原型。 20世纪80年代，中国结束了“文化大革命”十年动乱，开启了改革开放的新时代历程，冰雪正在融化，禁锢正在拆除，中国人民急切表达出对现代化的渴望。除旧布新重新启航，充满希望，古老的中国焕发了青春的活力。这样的时代色彩敏锐地反映在文学创作上，产生了一批堪称经典的作品。《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。 写作背景 6 REC 梳理情节，感受文明的碰撞 7 1.阅读文章,说说文中事件发生的地点和时代背景是什么？主要人物有谁？ 背景（环境） 改革开放初期，一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟。 人物 一群淳朴、善良但性格各异的山村少女 8 2.请你用最简洁的语言复述故事情节。 火车在台儿沟停留一分钟，带给以香雪为代表的一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女一些变化。她们议论“北京话”，与旅客们做生意。农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行了30里夜路。 9 情节梳理 5-44 台儿沟姑娘看火车 45-62 台儿沟姑娘做买卖，香雪想要铅笔盒 63-72 上车换得铅笔盒 73-82 连夜摸黑 回台儿沟 1-4 偏僻山沟通火车 发展 开端 引子 高潮 结局 10 请你说说，这一分钟有多重要？ 火车来之前…… 火车来之后…… 11 火车进山之前： 如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。（第1段） 台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。（第3段） 也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼……也不能不停下来。（第4段） 从前，台儿沟人历来是吃过晚饭后就钻被窝……静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚……（第5段） 12 火车来之前的台儿沟是什么样子？ 偏僻 闭塞 贫穷 落后 13 台儿沟以往的宁静被搅乱了。如今，姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮……按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门，凤娇是第二。(第5段) 起初是观望议论，后来“她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖”。(第46段) 香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学、坐上火车到处跑”，“再也不会让人瞧不起”，更是超出了物质层次要求。(73段—77段) 火车进山之后： 14 火车开进台儿沟，带来了怎样的变化？ 带来了现代文明的风尚 以往的宁静被搅乱了 姑娘们开始梳妆打扮，注重 “服饰和容貌” 商品经济之风吹进了深山 火车进山之后： 15 4(3).“这一分钟“让台儿沟的前后有了怎样的变化？ 闭塞、落后、传统（传统文明） 开放、进步、现代（现代文明） 梦想的起点、开放的窗口 .改革的浪潮、美好的向往. 重要的一分钟： 16 “大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点，思考它们象征了什么？ “大山” “火车” 象征着封闭、传统； 象征着开放、现代。 17 一列火车“一分钟”的停靠能给大山深处带来什么呢？请你说说，这一分钟有多重要？ “一分钟” 梦想的起点 改革的浪潮 开放的窗口 美好的向往 18 REC 聚焦人物，感受姑娘们的追求 19 “香雪,过来呀! 看那个妇女头上别的金圈圈,那叫什么?”凤娇拉过香雪,扒着她的肩膀问。 “怎么我看不见?”香雪微微眯着眼睛说。 “就是靠里边那个,那个大圆脸。唉! 你看她那块手表比指甲盖还小哩!”凤娇又有了新发现。 香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。但她也很快就发现了别的。“皮书包!”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包。这是那种在小城市都随处可见的学生书包。 尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣,但她们还是围了上来。 “哟,我的妈呀! 你踩着我脚啦!” 凤娇一声尖叫,埋怨着挤上来的一位姑娘。她老是爱一惊一乍的。 “你咋呼什么呀,是想叫那个小白脸和你搭话了吧?”被埋怨的姑娘也不示弱。 “我撕了你的嘴!”凤娇骂着,眼睛却不由自主地朝第三节车厢的车门望去。 20 她们感兴趣的东西是一样的吗？分析姑娘们思想上的异同。 忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土特产换回自己喜爱的发卡、香皂，甚至花色繁多的纱巾和能松能紧的尼龙袜。 凤娇 注意的是车厢里的学生书包;打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒。渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒。 香雪 21 她们感兴趣的东西是一样的吗？分析姑娘们思想上的异同。 共性 都向往现代文明（新生活） 差异 凤娇等姑娘的关注点是山外人物质层面的生活方式，香雪关注的是山外人的精神文化，她超越了一般姑娘，追求的是自尊、文明。 22 3.讨论：香雪与其他姑娘们为什么会有不同的表现？ 其他姑娘们 香雪 原因 直接原因：香雪是台儿沟唯一的初中生，非常希望能拥有和她的同学一样的自动铅笔盒。 根本原因：文化知识和追求使她与别人的需求不一样，也正是这样，她比别人的追求更高，比别人更勇敢，更突出。 23 讨论探究 怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？ 40个鸡蛋 30里夜路 换来 一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒 值得吗？ 24 对于香雪来说，铅笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严，所以她用40个鸡蛋换来的不是实物的价格，而是精神层面的宝贵财富。 火 车 ——开放、现代 深 山 ——封闭、传统 铅笔盒——知识、文明 改革开发后封闭的农村摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的历史进程。 象征意蕴 讨论探究 25 合作探究 在这一群女孩中有一个作者着墨较多是香雪，香雪是这群女孩中的一员，她有同伴们的纯真、率直、清丽、自尊、自爱，但又有同其他姑娘不同的地方，香雪是一个怎样的女孩？ 26 香雪形象 “只有香雪躲在后面，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边，火车来了，她却缩到最后去了。她有点害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没根的小草。”（第6段） 胆怯 “香雪又悄悄把手送到凤娇手心里，她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了委屈。”（第37段） 善良体贴 27 香雪形象 “香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：‘你看着给吧。’你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得慷慨大度。”（第46段） 纯真朴实 28 香雪形象 “有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒，还问到它的价钱。”（第47段） 渴求科学文化知识 29 香雪形象 “车上一直没有人发现她，她却在一张堆满食品的小桌上，发现了渴望已久的东西。它的出现，使她再也不想往前走了，她放下篮子，心跳着，双手紧紧扒住窗框，认清了那真是一只铅笔盒，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。它和她离得那样近，她一伸手就可以摸到。 一位中年女乘务员走过来拉开了香雪。香雪跨起篮子站在远处继续观察。当她断定它属于靠窗的那位女学生模样的姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃。女学生转过脸来，看见香雪臂弯里的篮子，抱歉地冲她摆了摆手，并没有打开车窗的意思，不知怎么的她就朝车门跑去，当她在门口站定时，还一把扒住了扶手。如果说跑的时候她还有点犹豫，那么从车厢里送出来的一阵阵温馨的、火车特有的气息却坚定了她的信心，她学着“北京话”的样子，轻巧地跃上了踏板。她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。”（第64段，65段） 坚毅，执着 30 台儿沟再穷，她也从来没有白拿过别人的东西，就在火车停顿前发出的几秒钟的震颤里，香雪还是猛然把篮子塞到女学生的座位下面，迅速离开了。（70段） 自尊自爱 31 她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水，面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。——（80段） 勇敢自信 32 香雪的特点 美丽 胆怯 善良 纯真 渴望文化 自尊自爱 坚毅执着 “香雪”是小说着力塑造的主要人物。“香雪”似“雪”，洁白、纯净；“香雪”之“香”，让人感觉若隐若现，朦胧含蓄。香雪是一个至纯、至真、至善、至美而又自尊、上进的乡村女孩形象。香雪身上具有未经世俗污染的清纯之美、进取之美。 33 REC 香雪的夜归 34 朗读课文“香雪夜归”的第73-78段，找出环境描写的语段， 思考这些景物对人物复杂的内心活动的作用。香雪的内心经过怎样的变化过程？ 35 现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心惊肉跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的悉悉萃萃的声音。（第73段） 她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一束束核桃叶，卷起来像一束束金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下"豁啷啷"地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!（第76段） 阴森恐怖 害怕 恬静温和 不怕 36 想到这儿，香雪站住了，月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说?她环视群山，群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。（第77段） 迷茫沉默 犹豫 明快活泼 坚定 小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉，但她觉得很精神。（第78段） 37 香雪的心理变化过程 迷茫沉默 犹豫 明快活泼 坚定 阴森恐怖 害怕 恬静温和 不怕 作用：景物描写展现了一幅月夜山景图，它为人物的活动提供背景，也有效烘托了人物的内心活动。这一变化虽然是在三十里的山路上完成的，但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍，这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容。 自卑、封闭、落后 自信、开放、进步 38 请你说说，香雪夜归有多重要？ 香雪夜归： 自强的写照 青春的觉醒 坚定的追求 勇气的起点 39 小说想要表达什么主题？ 引子：火车开进山村 前：宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守 后：热闹、对外界文明的向往 开端：姑娘们欢乐的时刻 对外界文明的向往 发展：香雪渴望有铅笔盒 对知识的渴望 高潮：香雪换回铅笔盒 自尊自爱 结尾：香雪深夜归来 自我突破 40 如何理解标题“哦，香雪”中的“哦”字？表达了什么情感？ “哦”是一个语气词，我们可以有多种解读， 1、可以是恍然大悟的“哦”，明白了香雪这样一个形象和品格； 2、可以是惊讶的“哦”，在众多人物中，香雪是很特别的一个，为了换取铅笔盒，一个人小姑娘走了三十里的夜路，这种举动让人惊讶； 3、也可以是赞叹的“哦”，赞颂香雪勇于追求、不畏艰险、挑战自我的美好品质。 41 小说以“哦，香雪！香雪！”反复呼告收结的好处？ ① 结构上： 呼应题目“哦，香雪”，富有诗意。 ② 内容上： 紧承上文，写姑娘们的呼唤与山的回音交织，营造出温馨的氛围。 ③ 情感上： 蕴含着作者复杂的情感，有对香雪美好心灵的赞叹，有对贫穷落后的怜悯和现代文明的召唤等。 ④ 读者阅读效果上： 意犹未尽，更能引发读者的沉思。 42 主旨归纳 小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。 表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望，同时表现了山里姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。 小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。 43 当我们在黑暗中前行时， 那把我们绊倒的物体同时 也把我们支撑。 香雪的故事虽然发生在一个特定的时代，但她所展现出的精神却具有永恒的价值。她对知识的渴望、对梦想的追求、面对困难时的勇敢和坚毅，都值得我们学习和借鉴。 在当今社会，我们也会面临各种各样的挑战和困难，但只要我们拥有像香雪一样的精神，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。无论生活多么艰难，我们都要保持对知识的热爱，不断追求进步，用坚定的信念和勇气去迎接生活的挑战。 44 续写：香雪回家以后会发生什么？香雪第二天去上学会发生什么？ 小活动 哦，香雪 45 null 243451.05 $