精品解析：重庆市凤鸣山中学教育集团校2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

重庆市凤鸣山中学教育集团校2024—2025学年度上期 初2022级历史学科半期考试试题 考试说明：1.考试时间：道德与法治学科共用90分钟；2.试题总分：50分；3.试卷页数：4页 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求。 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 阿拉伯文字 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干的限定信息“埃及”，结合所学知识可知，约5000年前，古埃及人发明了象形文字，A符合题意；楔形文字，是由古苏美尔人所创，不能用于研究埃及文明，B不符合题意；甲骨文是中国古老的文字，不能用于研究埃及文明，C不符合题意；阿拉伯文字是阿拉伯人的文字，不能用于研究埃及文明，D不符合题意；故选A。 2. 1993年底的一则报道说，印度北方某村一对不同种姓的青年在私奔5年后回到村子，希望能被乡亲们接纳，却被族长的“法庭”宣布枭首示众！这对青年被以极其残酷的行刑方式处死，围观的村民却在欢呼，而这对青年的父母也认为这样做是对的。这表明种姓制度（ ） A. 公平公正，利于统治 B. 源远流长，深受欢迎 C. 等级互换，不受欢迎 D. 等级森严，不可逾越 【答案】D 【解析】 【详解】A.种姓制度存在严格的阶级压迫，并不公平公正，错误。 B.材料体现的是种姓制度残酷的等级压迫，不能体现深受欢迎，错误。 C.印度种姓制度各等级界限森严，不允许等级互换，错误。 D.不同种姓青年结合会被严厉惩处，反映出种姓制度等级森严，不同种姓之间不可逾越，正确。 3. 公元前5世纪中后前期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是（ ） A. 妇女与男子享有平等的政治权利 B. 外邦人与本邦公民同等政治权利 C. 公民大会是雅典的最高权力机构 D. “元首制”掌握了最高统治的实权 【答案】C 【解析】 【详解】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。在雅典，国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会，五百人会议和陪审法庭。公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事都由公民大会讨论决定。公民具有选举权，负责审议且决定一切国家大事，所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权，公民享有一切权利，C项符合题意；外邦人、奴隶、妇女没有任何的政治权利，AB项排除；“元首制”由罗马帝国的屋大维首创，D项排除。故选C。 4. 有学者指出，罗马帝国本部是泛希腊化的天下，但周边地区族群成分处处不同，不能建立类似中国的郡县制度，只能依赖戍军控制属地。该学者旨在揭示罗马帝国（ ） A. 隐含着分裂因素 B. 与希腊的主要差异 C. 对外扩张的原因 D. 对世界重大影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“罗马帝国本部是泛希腊化的天下，但周边地区族群成分处处不同，不能建立类似中国的郡县制度，只能依赖戍军控制属地。”可知，材料强调了罗马帝国族群成分的不同使其不能建立中央集权的郡县制，只能依赖戍军控制属地，这说使其隐含着分裂因素，A项正确；材料没有分析罗马帝国与希腊的主要差异，排除B项；材料中没有涉及罗马帝国对外扩张的原因，排除C项；材料中也没有涉及罗马帝国对欧洲的重大影响，排除D项。故选A项。 5. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C项正确；文艺复兴兴起在14世纪中叶，与题干时间不符，排除A项；中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，排除B项；城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权，D项与题干信息不符，排除D项。故选C项。 6. 恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义（ ） A. 罗马法是第一部资产阶级成文法典 B. 罗马法是近代欧美国家的立法基础 C. 罗马法提倡法律面前公民人人平等 D. 罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马法是奴隶制法律，不是资产阶级成文法典；世界上第一部资产阶级成文宪法是美国1787年宪法，错误。 B.《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，正确。 C.“罗马法提倡法律面前公民人人平等”是罗马法的适用原则，与题干强调的罗马法对后世资本主义社会的影响无关，错误。 D.“罗马法是罗马帝国统治的有力支柱”是罗马法对当时罗马帝国的作用，而题干强调罗马法对后世资本主义社会的影响，错误。 7. “6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是（ ） A. 促使日本建立起君主立宪制度 B. 促使日本大和民族的形成 C. 促使日本由封建社会进入资本主义社会 D. 促使日本由奴隶社会进入封建社会 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”的信息可知，题干描述的是日本的大化改新， 使得日本由奴隶社会进入到封建社会，D符合题意；日本的明治维新促使日本建立起君主立宪制度，促使日本由封建社会进入资本主义社会，AC不符合题意；促使日本大和民族的形成与大化改新无关，属于大化改新之前的事件，B不符合题意；故选D。 8. 《一千零一夜》以古波斯故事为蓝本，增加了印度、希腊、埃及的各种东方民间故事，其叙事结构和内容影响了《十日谈》等近代欧洲著作。这说明阿拉伯帝国（ ） A. 促进了多元文化的交汇 B. 推动了亚、欧、非文化的统一 C. 改变了西方文明的进程 D. 贯通了陆上和海上丝绸之路 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“《一千零一夜》以古波斯故事为蓝本，增加了印度、希腊、埃及的各种东方民间故事，其叙事结构和内容影响了《十日谈》等近代欧洲著作”可知，阿拉伯帝国时期的文学作品融合了波斯、印度、希腊、埃及等多地的文化元素，且对欧洲著作产生影响，体现了阿拉伯帝国在文化交流中的桥梁作用，促进了多元文化的交汇，A项正确；“推动了亚、欧、非文化的统一”说法错误，文化具有多样性，并未走向统一，排除B项；“改变了西方文明的进程” 夸大了其作用，题干仅体现对部分欧洲著作的影响，排除C项；题干强调的是文化层面的交流，与 “贯通陆上和海上丝绸之路”无关，排除D项。故选A项。 9. 11世纪前后，欧洲庄园领主们倾向于直接经营自营地，且更大程度地使用奴役劳动；13世纪后期，封建主则更多地使用雇工耕种自营地；14世纪中叶后，出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。这种变化反映了（ ） A. 城市兴起削弱领主力量 B. 商品经济冲击庄园经济 C. 王权加强瓦解领主经济 D. 经济发展改变社会结构 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料涉及的是庄园经营方式的变化，与城市兴起削弱领主力量无直接关系，错误。 B.11世纪前后领主直接经营自营地并使用奴役劳动，13世纪后期更多使用雇工，14世纪中叶后出租自营地，这一变化说明货币地租和雇佣关系逐渐取代劳役地租，反映了商品经济发展对庄园经济的冲击，正确。 C.材料涉及的是庄园经营方式的变化，与王权加强无关，错误。 D.经济发展确实会改变社会结构，但材料直接反映的是庄园经营方式的变化，而非社会结构的整体变化，错误。 10. 下表为斯特拉斯堡（今法国东北部城市）的印刷出版物统计，当时推广古典书籍旨在（ ） 15世纪 宗教书籍 50%以上 古典书籍 10% 1500年到1520年 宗教书籍 27% 古典书籍 33% A. 消除法国封建专制制度 B. 推动欧洲大学迅速建立 C. 宣传人文主义思想 D. 推翻天主教的统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.法国推翻封建专制制度是18世纪法国大革命的目标，和题干16世纪的时间完全不符，错误。 B.欧洲大学的建立主要和商品经济发展有关，与古典书籍的推广无必然关系，错误。 C.14至16世纪文艺复兴的实质是在复兴古希腊罗马文化的名义下的资产阶级思想解放运动，因此这一时期对古典书籍的研究较多，主要是为了宣扬人文主义思想，正确。 D.材料中这一时期文艺复兴的核心是反对教会的神学禁锢，并没有提出要直接推翻天主教统治，错误。 11. “这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由‘光荣革命’调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度。”这里“崭新的制度”（ ） A. 强化了君主专制制度 B. 限制了国王的权力 C. 确立了民主共和制度 D. 实现了三权分立制衡 【答案】B 【解析】 【详解】A.光荣革命后英国逐步确立君主立宪制，削弱而非强化君主专制，错误。 B.光荣革命以和平方式调解国王与议会的矛盾，之后通过《权利法案》等限制国王权力，确立君主立宪制度，正确。 C.英国实行的是君主立宪制，并不是民主共和制度，错误。 D.三权分立制衡是美国政体的特征，不符合英国史实，错误。 12. 拿破仑在武力征服意大利和德意志地区后，在行政上采取集权统治宣扬公民权利平等，努力实现市场的统一。这些做法（ ） A. 推翻了欧洲的封建制度 B. 埋下了民族仇杀的根源 C. 推动了近代文明的传播 D. 助长了拿破仑军事独裁 【答案】C 【解析】 【详解】A.拿破仑在其征服地区贯彻法国革命的一些基本原则，冲击动摇了欧洲封建制度，并没有完全推翻整个欧洲封建制度，表述太绝对，错误。 B.“埋下民族仇杀的根源”是拿破仑战争后期掠夺压迫带来的消极后果，材料讲的是平等、统一市场这些进步政策，不符合题意，错误。 C.拿破仑征服意大利、德意志地区后，把法国大革命的平等思想、近代的制度、统一市场的近代化模式带到被占领地区，传播了近代资本主义文明。 符合题意，正确。 D.拿破仑征服意大利、德意志地区后，集权统治、宣扬公民权利平等、统一市场，和他在法国国内独裁没有直接因果关系，错误。 13. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是（ ） A. 1519-1522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行 B. 英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台 C. 文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣 D. 华盛顿是美国独立战争的领导人 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史观点是分析历史事实的看法和状态，可知“文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣”，是对“文艺复兴”的看法，属于历史观点，C项正确；而历史事实指的是历史的真实情况，519-1522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行是客观事实，属于历史事实，排除A项；英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台是客观事实，属于历史事实，排除B项；华盛顿是美国独立战争的领导人是客观事实，属于历史事实，排除D项。故选C项。 14. 恩格斯说：“分工、水力，特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”上述材料反映了工业革命（ ） A. 是生产力和生产关系的双重变革 B. 使无产阶级的生产生活环境恶化 C. 在一定程度上实现了生产专业化 D. 引发了手工劳动到机器大生产的巨大变革 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料提及分工、水力、蒸汽机和机器，侧重于生产工具和生产方式的变化，未涉及生产关系的变革（如雇佣关系、阶级结构），错误。 B.材料展示的工业对世界的影响工具，未涉及无产阶级的生活环境，错误。 C.材料涉及分工和机器应用，但“生产专业化”只是其中一个方面，不能概括蒸汽机和机器应用的总体影响，错误。 D.材料中“分工、水力，特别是蒸汽机的利用、机器的应用”“震撼旧世界基础”说明工业革命以机器生产取代手工劳动，引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革，正确。 15. 1837年伦敦工人协会向国会提出请愿书——《人民宪章》，提出“普选权问题是饭碗问题”，认为只宜采取和平和合法的手段进行斗争。1848年请愿活动遭到镇压，国会也拒绝接受请愿书。接着，英国内阁下令解散全国宪章派协会。该则材料作为例证可以用来说明（ ） A. 宪章运动提高了工人经济地位 B. 议会与内阁政治上共进退 C. 英国反封建斗争的艰巨性 D. 马克思主义诞生的必要性 【答案】D 【解析】 【详解】A.宪章运动斗争目标是争取普选权等政治权利，并不是提高工人经济地位，错误。 B.英国责任内阁制的特点是内阁成员与首相在政治上共进退，“议会与内阁政治上共进退”的表述本身不符合史实，且材料未涉及责任内阁制相关内容，错误。错误。 C.宪章运动是无产阶级反对资产阶级的工人运动，不是反封建斗争，错误。 D.工人阶级尝试和平合法的斗争方式，最终遭到资产阶级政府镇压，说明工人运动需要科学理论作指导，印证了马克思主义诞生的必要性，正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，第16题15分，第17题14分，第18题6分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 苏格拉底认为，美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。正义也是美德，而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系，处理他人与我之间关系的知识。 ——摘编自《历史教学研究与资料丛书》 （1）根据材料一，归纳苏格拉底的思想主张。结合所学知识，指出苏格拉底在教育方面的主要贡献。 材料二 启蒙思想迅速在欧美传播，解放了人们的思想，冲击欧洲的封建专制统治，对欧美的资产阶级革命起了影响和推动的作用。启蒙运动为西方后来的经济社会高速发展奠定了坚实的基础，促进了欧洲社会的进步，最终使西方国家走进现代文明发达国家行列。英国是最早进行资产阶级革命的国家，其资产阶级政治文化在17世纪末已大体奠定，英国成了近代欧洲文化的中心，启蒙思想的摇篮。欧洲启蒙运动为法国大革命做了充分的思想准备，影响了欧洲政体的变化，促进了北美独立运动，对整个世界格局产生了巨大的影响。启蒙运动影响超出欧洲范围，极大鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。欧洲启蒙思想于19世纪末20世纪初在中国开始传播。 ——摘编自朱勇《欧洲启蒙运动及其影响》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应的括号内填“正确”；违背了材料二所表达的意思的，请在答题卡对应的括号内填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应的括号内填“未涉及”。 A启蒙运动是伟大的思想解放运动，其思想核心是人文主义。（ ） B17世纪末英国资产阶级文化的形成为启蒙思想的诞生提供了思想基础。（ ） C法国是启蒙运动的中心，美国的1787年宪法体现了启蒙思想分权制衡的原则。（ ） （3）根据材料二，概括启蒙运动对世界的重大影响。 材料三 1845—1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观做了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定性作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性。1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。 ——摘编自《社会主义发展简史》 （4）根据材料三，概括指出马克思、恩格斯的理论创新；结合所学，列举马克思、恩格斯引领国际工人运动的历史史事。 （5）综上所述，谈谈你的感悟。 【答案】（1）主张：任何美德都须具备相应的知识；美德的基础是能处理人与人之间的关系、处理他人与我之间关系的知识。 贡献：求得知识的最好办法是有系统的问和答。 （2） ①. 错误 ②. 正确 ③. 未涉及 （3）重大影响：启蒙运动影响和推动了欧美资产阶级革命；为西方后来的经济社会高速发展奠定了坚实的基础；促进了欧洲社会的进步；影响了欧洲政体的变化；对整个世界格局产生了巨大的影响；鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。 （4）理论创新：唯物史观；科学社会主义；剩余价值理论。 史事：创立第一国际，指导工人进行联合斗争；支持巴黎公社的建立。 （5）感悟：思想是人类智慧的结晶；思想解放推动社会进步；思想的进步推动历史发展。 【解析】 【小问1详解】 主张：“任何美德都须具备相应的知识”→任何美德都须具备相应的知识；“正义也是美德，而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系，处理他人与我之间关系的知识”→美德的基础是能处理人与人之间的关系、处理他人与我之间关系的知识。 贡献：苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。 【小问2详解】 判断：①材料二论述了启蒙运动的影响，启蒙运动核心思想是理性主义；人文主义是文艺复兴的核心。表述违背史实，错误。② “英国是最早进行资产阶级革命的国家，其资产阶级政治文化在17世纪末已大体奠定，英国成了近代欧洲文化的中心，启蒙思想的摇篮”，与表述一致，正确。 ③材料二只提及启蒙运动影响北美独立运动，没有出现美国1787宪法、分权制衡相关内容，未涉及。 【小问3详解】 重大影响：“启蒙思想迅速在欧美传播，解放了人们的思想，冲击欧洲的封建专制统治，对欧美的资产阶级革命起了影响和推动的作用”→启蒙运动影响和推动了欧美资产阶级革命； “启蒙运动为西方后来的经济社会高速发展奠定了坚实的基础”→为西方后来的经济社会高速发展奠定了坚实的基础； “促进了欧洲社会的进步”→促进了欧洲社会的进步； “促进了欧洲政体的变化”→影响了欧洲政体的变化； “对整个世界格局产生了巨大的影响”→对整个世界格局产生了巨大的影响； “极大鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争”→鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。 【小问4详解】 理论创新：“首次对唯物史观做了较系统的论述”→唯物史观；“1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生”→科学社会主义；“《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论”→剩余价值理论。 史事：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义(科学社会主义)的诞生。1864年，英、法、德等国工人代表联合成立国际工人协会，史称“第一国际”。第一国际支持各国工人的斗争，使得马克思主义进一步传播；在马克思主义影响下，1871年巴黎公社建立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 【小问5详解】 感悟：材料一反映古希腊人文思想的萌发，材料二启蒙运动是资产阶级思想解放运动，材料三马克思主义是无产阶级科学思想。从中可以看出，不同时代的先进思想，能够解放人们思想，指导社会变革，推动人类历史向前发展。因此得出认识：思想是人类智慧结晶，先进的思想解放可以推动社会进步、推动历史发展。 17. 人类天生喜欢甜味，从甘蔗中提取的蔗糖，有着千年的甜蜜，在世界历史上有重要的地位。某校历史社团设计了“糖·甜蜜和苦涩的历史”为主题的项目式学习任务。请你一起完成。 【甜蜜的糖】 相传糖的加工制作是起源于印度的。糖在英文中为sugar，法文sucre，德文zucker，俄文cakap.虽是不同的语言，但发音都很相似，因为它们都源自梵文sarkara，就是砂糖的意思。唐太宗派大臣前往印度学习制糖技术，随后改良提高了技术。到了明末，中国人发明了“黄泥水淋法”，制出来的糖，颜色接近纯白，是当时世界上品质最好的糖。“黄泥水淋糖法”传回了印度，对印度人来说几乎是一种最新型最先进的技术，印度因此把这白砂糖叫作“cini”（中国的意思）。后来，白砂糖及其技术经过印度传到了欧洲。 ——摘编自季羡林《糖史》 （1）根据上述材料，概括古代蔗糖加工制作技术的发展特点。 【苦涩的糖】 新航路开辟后不久，西班牙、葡萄牙等国开始在加勒比海地区种植甘蔗。甘蔗要经过一系列加工处理后才能产出适合出口的糖浆或精制蔗糖，因此蔗糖生产常常会促成农业和工业企业的联合。它们一方面需要大量劳动力从事种植和收获过程中的艰苦劳动，另一方面还需要通晓蔗糖制作的复杂工序的熟练工人……西半球对劳动力的需求刺激了一种高利润商业的发展，欧洲商人将活人货物以在非洲买入时两至三倍的价格卖给种植园……糖产区则更多地以蔗糖或糖浆进行交换。然后，他们将美洲的产品填满船舱，启程返回欧洲。 ——摘编自（美）西敏司《甜与权力》等 （2）材料中“活人货物”实际是什么？这种贸易体现资本原始积累的什么特性？根据上述材料，概括新航路开辟后加勒比海地区蔗糖生产的影响。 【凝聚的糖】 1764年英国议会通过《食糖法案》（Sugar Act）。尽管新税率低于之前的标准，但殖民地居民仍然感到不满。法案的实施激发了殖民地居民对于“无代表不纳税”原则的关注，即如果没有在英国议会中有代表权的话，就不应该被迫缴税。这种情绪最终导致了一系列反对英国统治的行为。《食糖法案》不仅是英国企图加强对殖民地控制的一个步骤，也是美利坚合众国形成过程中重要的转折点之一，它加剧了殖民地与母国之间的紧张局势，促进了革命精神的成长。 ——摘编自美国VOA历史系列广播节目《建国史话》 （3）以下表述是从上述材料中得出的，请在答题卡对应的括号内填“正确”；违背了材料所表达的意思的，请在答题卡对应的括号内填“错误”。 A《食糖法案》规定的新税率高于之前的标准，激起了殖民地居民的强烈不满。（ ） B《食糖法案》激发殖民地居民对“无代表不纳税”原则的关注，促进了革命精神的成长。（ ） 【多变的糖】 在白糖制作技术没有传到欧洲前，白糖这种昂贵的东西只在药店里出售，并被认为能医治眼科病、胸科病、淋巴病和体液病。因为价格昂贵，是当时只有王室、贵族才能享用的奢侈品。在整个18世纪，英国殖民者把种植与加工一体化的水平提高到一个新的台阶，很多最新的技术也都首先运用到制糖业，英国成为蔗糖贸易中获利最大的国家。大量美洲蔗糖持续输入欧洲，糖的价格在1630年到1680年间降低了一半，而英格兰的蔗糖消费增长了4倍，之后的几十年里又翻了两番。这一持续不断的变化被称为“砂糖革命”。食糖逐渐变得普通人也消费得起，加糖红茶成为城市工人的生活必需品，巧克力、果酱等甜点变得流行。 ——摘编自川北稔《砂糖的世界史》等 （4）根据材料归纳蔗糖在历史上用途和地位的变化。概括指出蔗糖业的发展对英国的影响。 【答案】（1）特点：不断发展、提高；不断相互学习；由亚洲传播到欧洲。 （2）“活人货物”：黑奴 特性：血腥性；残酷性 影响：促成农业和工业企业的联合；推动了种植园经济兴起；引起西半球大量劳动力的需要；刺激了三角贸易（奴隶贸易）的发展；促进了大西洋贸易兴盛。 （3） ①. 错误 ②. 正确 （4）变化：从药品变为食品；从奢侈品变为普通消费品。 影响：推动了英国经济的发展；改变了人们的生活方式。 【解析】 【小问1详解】 特点：“起源于印度……改良提高了技术，中国发明‘黄泥水淋糖法’，传回印度，再传到欧洲”→不断发展、提高；不断相互学习；由亚洲传播到欧洲。 【小问2详解】 “活人货物”：新航路开辟后美洲种植园对劳动力的需求增大，欧洲人在非洲贩卖黑奴，故“活人货物”指黑奴； 特性：黑奴贸易充满暴力压迫，体现资本原始积累血腥残酷的特性； 影响：“因此蔗糖生产常常会促成农业和工业企业的联合”→促成农业和工业企业的联合；推动了种植园经济兴起；“西半球对劳动力的需求刺激了一种高利润商业的发展”→引起西半球大量劳动力的需要；“他们将美洲的产品填满船舱，启程返回欧洲。”→刺激了三角贸易（奴隶贸易）的发展；促进了大西洋贸易兴盛。 【小问3详解】 ①“尽管新税率低于之前的标准”，选项说税率高于之前标准，违背材料。 ②材料说明《食糖法案》让殖民地关注“无代表不纳税”，助长革命情绪，和文意相符。 【小问4详解】 变化：“白糖这种昂贵的东西只在药店里出售，并被认为能医治眼科病、胸科病、淋巴病和体液病。”“食糖逐渐变得普通人也消费得起”→从药品变为食品；从奢侈品变为普通消费品。 影响：“······英国成为蔗糖贸易中获利最大的国家”→推动了英国经济的发展；“是当时只有王室、贵族才能享用的奢侈品”“食糖逐渐变得普通人也消费得起，加糖红茶成为城市工人的生活必需品”→改变了人们的生活方式。 18. 阅读下列材料，完成要求。 时间 地区/人物 成果 欧洲的科技进步 12世纪末至13世纪初 中国 指南针应用于航海（后传入欧洲） 13世纪 欧洲 造船技术取得重大突破 15世纪初 托勒密 《地理学指南》 第一次工业革命的主要发明 1765年 哈格里夫斯 珍妮机 1785年 瓦特 改良型蒸汽机 1825年 斯蒂芬森 蒸汽机车 根据材料并结合所学知识，以“科技的影响”为主题，提炼一个观点，并选取材料中的两个或两个以上的史事加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）示例一 观点：第一次工业革命的科技创新推动了社会的进步。 论述：18世纪中期，瓦特对蒸汽机进行了一系列改进。瓦特改进的蒸汽机投入使用，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，把人类带入“蒸汽时代”。1825年，斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功，带来了人类交通运输业的革新，开创了人类陆地交通的新纪元，标志着铁路时代的开始。 综上所述，工业革命时期，大量的发明创造，提高了社会生产力，极大地改变人们的生活方式。科学成为推动生产力发展的重要因素，科技创新创造了巨大的生产力，推动了社会的进步。 （2）示例二 观点：欧洲科技进步为新航路开辟提供了条件。 论述：12世纪末至13世纪初中国已将指南针应用于航海，之后指南针传入欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的规模更大，速度更快，操纵更加灵活，促进远洋航行的发展。15世纪初，托勒密《地理学指南》提出的地圆学说逐渐流行，引导人们环绕地球进行航行。 综上所述，13-15世纪欧洲科技的发展进步，为新航路的开辟提供了客观条件。 （3）示例三 观点：科技创新推动社会进步。 论述：12世纪末至13世纪初中国指南针应用于航海后传入欧洲，搭配欧洲13世纪取得突破的造船技术，以及15世纪初传播的托勒密《地理学指南》中的地圆学说，为新航路开辟提供了必要技术条件，推动世界开始连为一个整体；1785年瓦特改良蒸汽机投入使用，极大提高了生产力，推动工业革命纵深发展，1825年斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功，标志铁路时代到来，大幅提升了交通运输效率。 综上所述，不同领域、不同时期的科技创新都极大推动了人类历史的发展进程，是社会进步的核心动力之一。 【解析】 【详解】示例一：以“科技的影响”为主题，表格中提到了第一次工业革命的主要发明，这一部分内容包含：珍妮机、改良型蒸汽机、蒸汽机车。这些发明推动了工业革命的深入，使人类进入“蒸汽时代”，并改变了交通运输方式。因此，可以针对这一部分内容提炼观点为：第一次工业革命的科技创新推动了社会的进步。根据观点选取两个及以上与之有关联的史事，可以选取：瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车。论述部分分别对瓦特改良蒸汽机和斯蒂芬森发明蒸汽机车这两个史事的时间、具体事件过程、影响进行阐述，最后总结点明观点：第一次工业革命的科技创新推动了社会的进步。 示例二：以“科技的影响”为主题，表格中提到了欧洲的科技进步，这一部分内容包含：指南针应用于航海、欧洲造船技术突破、托勒密《地理学指南》。这些科技成就为后来的新航路开辟（地理大发现）奠定了基础。因此，可以针对这一部分内容提炼观点为：欧洲科技进步为新航路开辟提供了条件。根据观点选取两个及以上与之有关联的史事，可以选取：指南针应用于航海、欧洲造船技术突破、托勒密《地理学指南》。论述部分分别对指南针应用于航海、欧洲造船技术突破、托勒密《地理学指南》这三个史事的时间、具体事件过程、影响进行阐述，最后总结点明观点：欧洲科技进步为新航路开辟提供了条件。 示例三：以“科技的影响”为主题，根据整个表格的内容，斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功，带来了人类交通运输业的革新，开创了人类陆地交通的新纪元，标志着铁路时代的开始；托勒密《地理学指南》提出的地圆学说逐渐流行，引导人们环绕地球进行航行等。因此我们可以提炼出观点为：科技创新推动社会进步。根据观点选取最为接近的两个及以上史事，可以选取：指南针应用于航海、欧洲造船技术突破、托勒密《地理学指南》、瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车。论述部分围绕科技推动社会进步这个观点，分别点明上述史事对社会的重大影响，最后进行总结：科技创新是推动人类社会发展的重要力量。（观点明确，史论结合，条理清晰即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市凤鸣山中学教育集团校2024—2025学年度上期 初2022级历史学科半期考试试题 考试说明：1.考试时间：道德与法治学科共用90分钟；2.试题总分：50分；3.试卷页数：4页 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求。 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 阿拉伯文字 2. 1993年底的一则报道说，印度北方某村一对不同种姓的青年在私奔5年后回到村子，希望能被乡亲们接纳，却被族长的“法庭”宣布枭首示众！这对青年被以极其残酷的行刑方式处死，围观的村民却在欢呼，而这对青年的父母也认为这样做是对的。这表明种姓制度（ ） A. 公平公正，利于统治 B. 源远流长，深受欢迎 C. 等级互换，不受欢迎 D. 等级森严，不可逾越 3. 公元前5世纪中后前期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是（ ） A. 妇女与男子享有平等的政治权利 B. 外邦人与本邦公民同等政治权利 C. 公民大会是雅典的最高权力机构 D. “元首制”掌握了最高统治的实权 4. 有学者指出，罗马帝国本部是泛希腊化的天下，但周边地区族群成分处处不同，不能建立类似中国的郡县制度，只能依赖戍军控制属地。该学者旨在揭示罗马帝国（ ） A. 隐含着分裂因素 B. 与希腊的主要差异 C. 对外扩张的原因 D. 对世界重大影响 5. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 6. 恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义（ ） A. 罗马法是第一部资产阶级成文法典 B. 罗马法是近代欧美国家的立法基础 C. 罗马法提倡法律面前公民人人平等 D. 罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 7. “6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是（ ） A. 促使日本建立起君主立宪制度 B. 促使日本大和民族的形成 C. 促使日本由封建社会进入资本主义社会 D. 促使日本由奴隶社会进入封建社会 8. 《一千零一夜》以古波斯故事为蓝本，增加了印度、希腊、埃及的各种东方民间故事，其叙事结构和内容影响了《十日谈》等近代欧洲著作。这说明阿拉伯帝国（ ） A. 促进了多元文化的交汇 B. 推动了亚、欧、非文化的统一 C. 改变了西方文明的进程 D. 贯通了陆上和海上丝绸之路 9. 11世纪前后，欧洲庄园领主们倾向于直接经营自营地，且更大程度地使用奴役劳动；13世纪后期，封建主则更多地使用雇工耕种自营地；14世纪中叶后，出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。这种变化反映了（ ） A. 城市兴起削弱领主力量 B. 商品经济冲击庄园经济 C. 王权加强瓦解领主经济 D. 经济发展改变社会结构 10. 下表为斯特拉斯堡（今法国东北部城市）的印刷出版物统计，当时推广古典书籍旨在（ ） 15世纪 宗教书籍 50%以上 古典书籍 10% 1500年到1520年 宗教书籍 27% 古典书籍 33% A. 消除法国封建专制制度 B. 推动欧洲大学迅速建立 C. 宣传人文主义思想 D. 推翻天主教的统治 11. “这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由‘光荣革命’调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度。”这里“崭新的制度”（ ） A. 强化了君主专制制度 B. 限制了国王的权力 C. 确立了民主共和制度 D. 实现了三权分立制衡 12. 拿破仑在武力征服意大利和德意志地区后，在行政上采取集权统治宣扬公民权利平等，努力实现市场的统一。这些做法（ ） A. 推翻了欧洲的封建制度 B. 埋下了民族仇杀的根源 C. 推动了近代文明的传播 D. 助长了拿破仑军事独裁 13. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是（ ） A. 1519-1522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行 B. 英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台 C. 文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣 D. 华盛顿是美国独立战争的领导人 14. 恩格斯说：“分工、水力，特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”上述材料反映了工业革命（ ） A. 是生产力和生产关系的双重变革 B. 使无产阶级的生产生活环境恶化 C. 在一定程度上实现了生产专业化 D. 引发了手工劳动到机器大生产的巨大变革 15. 1837年伦敦工人协会向国会提出请愿书——《人民宪章》，提出“普选权问题是饭碗问题”，认为只宜采取和平和合法的手段进行斗争。1848年请愿活动遭到镇压，国会也拒绝接受请愿书。接着，英国内阁下令解散全国宪章派协会。该则材料作为例证可以用来说明（ ） A. 宪章运动提高了工人经济地位 B. 议会与内阁政治上共进退 C. 英国反封建斗争的艰巨性 D. 马克思主义诞生的必要性 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，第16题15分，第17题14分，第18题6分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 苏格拉底认为，美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。正义也是美德，而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系，处理他人与我之间关系的知识。 ——摘编自《历史教学研究与资料丛书》 （1）根据材料一，归纳苏格拉底的思想主张。结合所学知识，指出苏格拉底在教育方面的主要贡献。 材料二 启蒙思想迅速在欧美传播，解放了人们的思想，冲击欧洲的封建专制统治，对欧美的资产阶级革命起了影响和推动的作用。启蒙运动为西方后来的经济社会高速发展奠定了坚实的基础，促进了欧洲社会的进步，最终使西方国家走进现代文明发达国家行列。英国是最早进行资产阶级革命的国家，其资产阶级政治文化在17世纪末已大体奠定，英国成了近代欧洲文化的中心，启蒙思想的摇篮。欧洲启蒙运动为法国大革命做了充分的思想准备，影响了欧洲政体的变化，促进了北美独立运动，对整个世界格局产生了巨大的影响。启蒙运动影响超出欧洲范围，极大鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。欧洲启蒙思想于19世纪末20世纪初在中国开始传播。 ——摘编自朱勇《欧洲启蒙运动及其影响》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应的括号内填“正确”；违背了材料二所表达的意思的，请在答题卡对应的括号内填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应的括号内填“未涉及”。 A启蒙运动是伟大的思想解放运动，其思想核心是人文主义。（ ） B17世纪末英国资产阶级文化的形成为启蒙思想的诞生提供了思想基础。（ ） C法国是启蒙运动的中心，美国的1787年宪法体现了启蒙思想分权制衡的原则。（ ） （3）根据材料二，概括启蒙运动对世界的重大影响。 材料三 1845—1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观做了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定性作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性。1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。 ——摘编自《社会主义发展简史》 （4）根据材料三，概括指出马克思、恩格斯的理论创新；结合所学，列举马克思、恩格斯引领国际工人运动的历史史事。 （5）综上所述，谈谈你的感悟。 17. 人类天生喜欢甜味，从甘蔗中提取的蔗糖，有着千年的甜蜜，在世界历史上有重要的地位。某校历史社团设计了“糖·甜蜜和苦涩的历史”为主题的项目式学习任务。请你一起完成。 【甜蜜的糖】 相传糖的加工制作是起源于印度的。糖在英文中为sugar，法文sucre，德文zucker，俄文cakap.虽是不同的语言，但发音都很相似，因为它们都源自梵文sarkara，就是砂糖的意思。唐太宗派大臣前往印度学习制糖技术，随后改良提高了技术。到了明末，中国人发明了“黄泥水淋法”，制出来的糖，颜色接近纯白，是当时世界上品质最好的糖。“黄泥水淋糖法”传回了印度，对印度人来说几乎是一种最新型最先进的技术，印度因此把这白砂糖叫作“cini”（中国的意思）。后来，白砂糖及其技术经过印度传到了欧洲。 ——摘编自季羡林《糖史》 （1）根据上述材料，概括古代蔗糖加工制作技术的发展特点。 【苦涩的糖】 新航路开辟后不久，西班牙、葡萄牙等国开始在加勒比海地区种植甘蔗。甘蔗要经过一系列加工处理后才能产出适合出口的糖浆或精制蔗糖，因此蔗糖生产常常会促成农业和工业企业的联合。它们一方面需要大量劳动力从事种植和收获过程中的艰苦劳动，另一方面还需要通晓蔗糖制作的复杂工序的熟练工人……西半球对劳动力的需求刺激了一种高利润商业的发展，欧洲商人将活人货物以在非洲买入时两至三倍的价格卖给种植园……糖产区则更多地以蔗糖或糖浆进行交换。然后，他们将美洲的产品填满船舱，启程返回欧洲。 ——摘编自（美）西敏司《甜与权力》等 （2）材料中“活人货物”实际是什么？这种贸易体现资本原始积累的什么特性？根据上述材料，概括新航路开辟后加勒比海地区蔗糖生产的影响。 【凝聚的糖】 1764年英国议会通过《食糖法案》（Sugar Act）。尽管新税率低于之前的标准，但殖民地居民仍然感到不满。法案的实施激发了殖民地居民对于“无代表不纳税”原则的关注，即如果没有在英国议会中有代表权的话，就不应该被迫缴税。这种情绪最终导致了一系列反对英国统治的行为。《食糖法案》不仅是英国企图加强对殖民地控制的一个步骤，也是美利坚合众国形成过程中重要的转折点之一，它加剧了殖民地与母国之间的紧张局势，促进了革命精神的成长。 ——摘编自美国VOA历史系列广播节目《建国史话》 （3）以下表述是从上述材料中得出的，请在答题卡对应的括号内填“正确”；违背了材料所表达的意思的，请在答题卡对应的括号内填“错误”。 A《食糖法案》规定的新税率高于之前的标准，激起了殖民地居民的强烈不满。（ ） B《食糖法案》激发殖民地居民对“无代表不纳税”原则的关注，促进了革命精神的成长。（ ） 【多变的糖】 在白糖制作技术没有传到欧洲前，白糖这种昂贵的东西只在药店里出售，并被认为能医治眼科病、胸科病、淋巴病和体液病。因为价格昂贵，是当时只有王室、贵族才能享用的奢侈品。在整个18世纪，英国殖民者把种植与加工一体化的水平提高到一个新的台阶，很多最新的技术也都首先运用到制糖业，英国成为蔗糖贸易中获利最大的国家。大量美洲蔗糖持续输入欧洲，糖的价格在1630年到1680年间降低了一半，而英格兰的蔗糖消费增长了4倍，之后的几十年里又翻了两番。这一持续不断的变化被称为“砂糖革命”。食糖逐渐变得普通人也消费得起，加糖红茶成为城市工人的生活必需品，巧克力、果酱等甜点变得流行。 ——摘编自川北稔《砂糖的世界史》等 （4）根据材料归纳蔗糖在历史上用途和地位的变化。概括指出蔗糖业的发展对英国的影响。 18. 阅读下列材料，完成要求。 时间 地区/人物 成果 欧洲的科技进步 12世纪末至13世纪初 中国 指南针应用于航海（后传入欧洲） 13世纪 欧洲 造船技术取得重大突破 15世纪初 托勒密 《地理学指南》 第一次工业革命的主要发明 1765年 哈格里夫斯 珍妮机 1785年 瓦特 改良型蒸汽机 1825年 斯蒂芬森 蒸汽机车 根据材料并结合所学知识，以“科技的影响”为主题，提炼一个观点，并选取材料中的两个或两个以上的史事加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $