1.3 地球的历史 课件 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册

该高中地理课件聚焦“地球的历史”，核心围绕地层、化石、地质年代表及地球演化历程展开。以梁龙化石提问导入，引导学生思考生物灭绝与环境变化，通过地层定义、沉积岩特点、化石作用构建基础，再系统讲解地质年代划分及前寒武纪至新生代的演化，形成连贯学习支架。 其亮点在于融合化石图片、地层对比思考及《侏罗纪公园》问题探究，以综合思维分析地层差异原因和生物演化规律，借地理实践力强化课堂练习中的图表应用。采用口诀记忆地质年代、案例探究寒武纪意义，小结通过归纳表格梳理知识，助力学生建立时空观念，也为教师提供丰富教学资源，提升教学效率。

1.3地球的历史 第一章 宇宙中的地球 课标要求： 教学目标： 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 （1）结合图文材料，识别地层和化石的特点，分析地球的演化 特征及古地理环境。(地理实践力、综合思维) （2）结合图文材料，分析不同地质年代地球演化的特点。 (综合思维) 作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上。1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙。然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。 想一想：身材这么庞大的动物为什么没能在地球上生存下来呢？ 地球的环境都发生过什么样的变化？ 3．地层 (1)含义：具有 的层状岩石。 (2)沉积岩及特点 一、化石和地质年代表 1．地球的历史：约有_____年。 2．认识途径：研究_____是最主要途径。 46亿 地层 时间顺序 裸露在地表的岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下，逐渐形成砾石、沙子、黏土等，这些碎屑物质被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。 4 ①具有明显的层理构造 (2)沉积岩地层特点： （层理构造是指沉积物沉积时在层内形成的成层构造。） ①具有明显的层理构造 (2)沉积岩地层特点： 一般先沉积的层在下， 后沉积的层在上 （层理构造是指沉积物沉积时在层内形成的成层构造。） 【拓展延伸】“层理构造”与“垂直节理”的区别 层理是岩石沿垂直方向变化所产生的层状构造。层理构造是指沉积物沉积时在层内形成的成层构造。分为水平层理、平行层理、波状层理、交错层理、递变层理、韵律层理、块状层理等。 垂直节理是指岩石（土体）因断裂而产生的断面，从外表看起来，可以把它叫作裂缝。垂直节理发达，直立性就很强；越是风化严重的岩石，其节理会越明显。 化石：存留在沉积岩中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骨骼与贝壳等。 (2)沉积地层特点： ②含有化石 ——记录地球历史的”文字” 化石是确定所在地层年代和古地理环境的重要依据 地 理 好 课· 符 合 教 学 的 好 课 件 三叶虫化石 地 理 好 课· 符 合 教 学 的 好 课 件 鱼化石 地 理 好 课· 符 合 教 学 的 好 课 件 恐龙化石 地 理 好 课· 符 合 教 学 的 好 课 件 古植物化石 先沉积的在下 后沉积的在上 低级简单的生物化石 高级复杂的生物化石 新 老 （3）地层规律 ①一般先沉积的岩层在下， 后沉积的岩层在上。 ②同一地质时期，地层所含 化石相同或相似。 ③越古老的地层含有越低级、 越简单生物的化石。 3．地层 (1)含义：具有 的层状岩石。 (2)沉积岩及特点 时间顺序 地层——记录地球历史的”书页” 地层——指地质历史上某一时代形成的，具有时间顺序的层状岩石。 特征：明显的层理构造（沉积岩） 喀斯特地貌：珊瑚虫等海洋生物遗体堆积形成的碳酸钙，紧压胶结而形成的石灰岩层 丹霞地貌：红色砂岩地层 指示意义：海洋环境 陆地河流环境 A B A、B两地是否具有同一时代的地层？将同一时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因。 思考 A、B两地存在含有相同化石的地层，从而判断有同一时代的地层。 岩层不连续， 出现断裂， 错位。 A B A、B两地是否具有同一时代的地层？将同一时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因？ 思考 ①可能是地层形成后，A地地层相对下降或者B地地层相对上升； ②B地上层缺失，可能因为B地发生了地壳抬升，形成高地，不易接受沉积，没有形成该岩层； ③ B地已形成的该岩层在地壳抬升后，被外力侵蚀，导致了该岩层的缺失。 A B A、B两地是否具有同一时代的地层？将同一时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因？ 思考 【知识迁移】 只要是研究地层缺失的原因：均可从 以下两个方面思考 ①某个时期缺失沉积环境——没有沉积 ②有沉积——之后被外力侵蚀 一、化石和地质年代表 4.生物演化发展规律 生物总是从 级到 级，从简单到 ，从水生到 。 动物：原核生物-真核生物-无脊椎动物-脊椎动物-两栖动物-爬行动物-哺乳动物 植物：原核生物-蓝藻-真菌-苔藓-蕨类-裸子植物-被子植物 低 高 复杂 陆生 太古 元古 显生 前寒武 中生 新生 科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈现明显的阶段性，根据 、 阶段、岩石 等，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位进行系统编年。 5.地质年代表 地层顺序 生物演化 年龄 宙 代 纪 世 时 期 19 宙 地质年代表： 冥古宙：地球诞生到距今40亿年。 太古宙：距今40亿年到25亿年。 元古宙：距今25亿年到5.41亿年。 显生宙：距今5.41亿年至今。 前寒武纪 地质年代表： 古生代：距今5.41亿年-2.52亿年。 中生代：距今2.52亿年-6600万年。 新生代：距今6600万年至今。 显生宙 代 地质年代表： 纪 新生代 中生代 三叠纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 地质年代表口诀 冥古太古元古宙，显生分为古中新； 古生寒武奥志留，还有泥盆石二叠； 中生三叠侏白垩，新生早晚古新四。 地球24小时 为什么把寒武纪作为显生宙的开始？ 在寒武纪时期地球有大量的硬体生物开始出现，地球生命演化进入新的阶段，而显生宙这个名字含有“在这个时期地球上有显著的生物出现”的意思，因此把寒武纪作为显生宙的开始。在这之前的时期，由于地球上很少出现生物，因此又被称为前寒武纪。 案例探究 详见《地理》必修第一册P16 冥古宙 太古宙 40亿年前 25亿年 5.41亿年 大气、海洋、陆地慢慢形成 有机质、无生命、大气中缺乏氧气(一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氨等）。 蓝细菌（蓝藻）等原核生物出现，蓝细菌通过光合作用制造氧气。 前寒武纪 二、地球的演化历程 蓝细菌在生长过程中能黏附海水中细小的沉积物，当沉积物增多，蓝细菌需要移动到表层来寻找光源进行代谢。这样，沉积物一层一层地堆积，就形成了垫状或垛状的岩石结构，称为叠层石。上图为安徽宿县元古宙的叠层石，下图为澳大利亚西北部鲨鱼湾现存的叠层石。 蓝细菌形成的叠层石 澳大利亚西部沙克湾现存的层叠石 叠层石（蓝藻大爆发证据） 冥古宙 太古宙 元古宙 40亿年前 25亿年 5.41亿年 大气、海洋、陆地慢慢形成 有机质、无生命、大气中缺乏氧气(一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氨等）。 蓝细菌（蓝藻）等原核生物出现，蓝细菌通过光合作用制造氧气。 蓝细菌大爆发，大气成分开始改变，进化出多细胞生物和真核生物。 前寒武纪 前寒武纪也是重要的金属矿产成矿时期。 ①大气含氧量增加，出现 生命迹象。 ②海洋、陆地初步形成。 ③前寒武纪是重要的金属 矿成矿期。 特点 二、地球的演化历程 （铁、金、镍、铬） 沉积变质铁矿石 2．古生代--远古的生物时代 (1)时间：距今 年～ 亿年， 分为早古生代和晚古生代。 (2)演化特点： ①海陆演化： 剧烈，形成 。 ②生物演化： ③地质矿产：晚古生代是重要的 期。 早古生代 晚古生代 动物 海洋 动物 植物 陆上 等植物 裸子植物出现、 植物繁盛 5.41 2.52 地壳运动 联合古陆 无脊椎 脊椎 蕨类 成煤 (三叶虫、笔石、鹦鹉螺) (鱼类→两栖类→爬行类) 动物 低 三叶虫化石 鱼类 两栖类动物 蕨类植物 古生代末期，地球生命史上物种大灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失，古生代结束。 蕨类植物，出现于泥盆纪，大多生长在阴暗潮湿的角落里，孢子繁殖。 蕨类植物 (1)时间：距今2.52亿年～6600万年， 分为三叠纪、 纪和白垩纪。 (2)演化特点： ①海陆演化： 运动剧烈、联合古陆解体、各大陆漂移。 ②生物演化： ③地质矿产：是主要的 期。 动物：______动物盛行，后期向鸟类发展； 出现小型 动物； 植物：_____植物占主要地位。 成煤 侏罗 板块 爬行 哺乳 裸子 （三叠纪晚期） （恐龙-侏罗纪、白垩纪） （始祖鸟） 3．中生代--中间的生物时代 1996年在我国辽宁省西部发现的中华龙鸟化石，是第一个被发现的带羽毛的恐龙化石。研究表明，中华龙鸟和鸟类有比较近的亲缘关系，它的发现为鸟类的起源问题提供了重要参考。 3.中生代（中间的生物时代） 3.中生代（中间的生物时代） 恐龙骨骼 新人教版《地球的历史》PPT精品课件 新人教版《地球的历史》PPT精品课件 始祖鸟 裸子植物 裸子植物，没有果皮，种子是裸露的，例如银杏。 地球的演化历史 【问题探究】 《侏罗纪公园》是一部1993年的科幻冒险电影,于1993年6月11日在美国上映。影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家,利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因,将已绝迹6 500万年的史前庞然大物复生,使整个努布拉岛成为恐龙的乐园,即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时,恐龙发威了。 1、科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙这种生物主要出现在地质历史上的哪个时代，距今约多少年？ 恐龙出现在中生代的侏罗纪和白垩纪，距今约2.52亿年——6600万年。 2、恐龙早已灭绝，我们人类是如何认识这种早期的爬行动物的？ 通过对地层和化石的研究，使我们人类获知了恐龙的基本信息以及生活的古地理环境。 【问题探究】 3、在恐龙繁盛的时代，地球上主要以什么植物为主？ 对于我们目前的人类社会有何影响？ 中生代裸子植物极度繁盛，在陆地植物中占主要地位，中生代是主要的成煤期，因此可以说该时代的茂密的植物，为我们目前的人类社会发展提供了大量的化石能源。 【问题探究】 末期发生物种灭绝事件 恐龙销声匿迹，海洋50%以上的无脊椎动物种类也灭绝,中生代结束 4．新生代--最近的生物时代 (1)时间：距今 至今， 分为古近纪、新近纪和第四纪。 (2)演化特点： ①海陆演化：形成现代_________格局；_____运动剧烈， 形成了现代地势起伏的基本面貌。 ②生物演化： ③气候演化：出现数次冷暖交替变化，目前处于______期。 6600万年 海陆分布 地壳 繁盛 快速发展 第四纪出现了 4.新生代（最近的生物时代） 现代大陆格局的形成 联合古陆在新生代解体，各大陆板块漂移到现在的位置，形成了现代海陆分布的格局。 4．新生代--最近的生物时代 (1)时间：距今 至今， 分为古近纪、新近纪和第四纪。 (2)演化特点： ①海陆演化：形成现代_________格局；_____运动剧烈， 形成了现代地势起伏的基本面貌。 ②生物演化： ③气候演化：出现数次冷暖交替变化，目前处于______期。 6600万年 海陆分布 地壳 繁盛 快速发展 第四纪出现了 阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山脉 落基山脉，安第斯山脉 被子植物 被子植物，也叫显花植物，绿色开花植物，是植物中最高级的一种。 被子植物 4．新生代--最近的生物时代 (1)时间：距今 至今， 分为古近纪、新近纪和第四纪。 (2)演化特点： ①海陆演化：形成现代_________格局；_____运动剧烈， 形成了现代地势起伏的基本面貌。 ②生物演化： ③气候演化：出现数次冷暖交替变化，目前处于______期。 6600万年 海陆分布 地壳 温暖 繁盛 快速发展 第四纪出现了 生物界呈现现代面貌 阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山脉 落基山脉，安第斯山脉 （生物史上的重大飞跃） 被子植物 哺乳动物 人类 新人教版《地球的历史》PPT精品课件 4．新生代--最近的生物时代 第四纪出现了人类 ——生物史上的重大飞跃 第四纪冰期 第四纪时期，全球出现数次冷暖交替变化。气候寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，许多生物向较低纬度迁移；气候温暖期，冰川范围缩小，海平面上升，海水浸没了若干低洼的地方。目前地球处于一个温暖期。 开始形成海陆 地壳运动剧烈， 形成联合古陆 板块运动剧烈， 联合古陆开始解体 联合古陆彻底解体， 形成现代海陆格局 前寒武纪 古生代 中生代 新生代 【归纳总结】1.海陆变迁 早古生代 晚古生代 2.动物的演化 爬行动物（恐龙）繁盛、鸟类 海洋无脊椎动物（三叶虫） 小型哺乳动物 爬行类 鱼形动物 脊椎动物鱼类 两栖类 新 生 代 中 生 代 哺乳动物 55 早古生代 晚古生代 3.植物的演化 蕨类植物茂盛 太古宙出现蓝藻 裸子植物开始出现 元古宙（蓝藻爆发，原核→真核、单细胞→多细胞） 藻菌类 蕨类 新 生 代 中 生 代 裸子植物茂盛 前寒武纪 被子植物开始出现 被子植物繁盛 56 早古生代 晚古生代 4.重要成矿期 铁（60%）、金、镍、铬等金属矿藏 成煤期 新 生 代 中 生 代 前寒武纪 成煤期 蕨类植物茂盛 裸子植物茂盛 57 地层与化石 指示的古地理环境 三叶虫化石 恐龙化石 珊瑚化石/ 石灰岩（喀斯特地貌） 海螺化石 煤炭 红色砂岩/砂砾岩 海洋环境 中生代，暖湿的陆地森林环境 温暖的浅海环境 温暖的海洋环境 温暖湿润的陆地环境 温暖湿润的陆地河流环境 【重点识记】代表性的地层与化石 联合古陆形成 联合古陆解体，大陆漂移 现代海陆格局 课堂小结 知识回顾 大气层、海洋和陆地形成，大气成分______增多 海陆格局多次大变迁，_____形成。 联合古陆解体。 形成现代地势起伏总格局和大的山脉。全球出现数次冷暖交替变化。 原核生物出现。_____能制造氧气。缓慢进化出真核生物和多细胞生物。 早古生代，海洋中_____盛行，出现低等陆生植物。晚古生代，脊椎动物发展，海洋中鱼类大量繁衍，依次进化出_____、爬行动物。_____植物繁盛。 _____的时代，后期进化出了鸟类，裸子植物繁盛。 _____快速发展，人类出现，被子植物繁盛。 活动探究 ①蓝藻 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物 ⑧哺乳动物 ④ ① ⑤ ② ⑦ ③ ⑥ ⑧ 学以致用 读太行山王莽岭底层图，回答下列问题。 1、图中显示的地层岩石特点是（ ） ①片理构造 ②层理构造 ③含有化石 ④属于变质岩 A、 ① ② B、 ② ③ C、 ① ③ D、 ③ ④ B 练 习 课堂练习 读太行山王莽岭底层图，回答下列问题。 2、下列关于图中同一时代的地层的说法，正确的是（ ） A、每一个地层中都能发现化石 B、同一地层的厚度都是相同的 C、同一地层的化石完全相同 D、越往下，地层越老 D 练 习 课堂练习 下图为不同地质历史时期的生物示意图，读图，完成下列问题。 3、图中生物出现的先后顺序是（ ） ① 两栖动物 ② 被子植物 ③ 爬行动物 ④ 鱼 ⑤ 哺乳动物 A、 ①-④-⑤-③ B、 ②-④-①-③ C、 ④-①-③-⑤ D、 ⑤-②-③-④ C 练 习 课堂练习 亚欧大陆 北美洲 南美洲 非洲 南极洲 澳大利亚 印度 联合大陆 联合大陆 读联合古陆示意图，完成下列问题。 4、“联合古陆”形成的地质时期是（ ） A、前寒武纪 B、远古的生物时代 C、中间的生物时代 D、最近的生物时代 B 练 习 课堂练习 阿巴拉契亚煤田又大又厚，它不仅是美国最大的煤田，更是全世界最大的煤田，面积达18万平方千米，长度达到1200千米。据科学家推测，该地煤炭形成于3亿年前，当时该地为繁茂的原始雨林。 5．阿巴拉契亚煤田可能形成的年代及煤层中可能发现的化石，搭配正确的是（    ） A．古生代—蕨类植物化石 B．中生代—恐龙化石 C．新生代—哺乳动物化石 D．古生代—鸟类化石 A 练 习 课堂练习 阿巴拉契亚煤田又大又厚，它不仅是美国最大的煤田，更是全世界最大的煤田，面积达18万平方千米，长度达到1200千米。据科学家推测，该地煤炭形成于3亿年前，当时该地为繁茂的原始雨林。 6．煤炭形成时期，阿巴拉契亚地区气候较现在（   ） A．暖干 B．暖湿 C．冷干 D．冷湿 B 练 习 课堂练习 回望亿年地史， 笃学奔赴山海 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $