第33课时 世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 聚焦世界殖民体系与亚非拉民族独立运动，以材料情境题为主，构建殖民统治—民族反应—体系调整的逻辑链条 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10道|材料情境分析（政策/言论/报告），考查因果关系|殖民体系形成（手段/政策）—亚非拉民族独立运动（思想/反应）—殖民统治调整| |非选择题|1道|史料综合设问，聚焦背景/变化/影响|通过英国殖民政策演变，体现唯物史观下殖民扩张与民族觉醒的辩证关系|

第33课时　世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动 一、选择题 1.18世纪前,西班牙帝国曾长期对美洲殖民地实行特有的“纵向主义”行政管理,规定每个殖民地的省份直接与西班牙联系,禁止殖民地之间任何的横向交往。这导致了(　　) A.价格革命的产生 B.西属拉丁美洲的分裂 C.重商主义的兴起 D.世界殖民体系的形成 2.19世纪初,南美的“解放者”玻利瓦尔强调自由仰仗于科学,而科学的发展将帮助人们理解自己的权利并为之而战。在他看来,只有科学家才能真正了解国家的实际情况,知识确实是一个产生力量的源泉。据此可知,他强调(　　) A.以思想解放推动革命的发展 B.民族独立是科学发展的前提 C.知识是国家经济发展的基础 D.科学是破解考迪罗制的良方 3.1836年,法国学者开始将南部美洲称为“具有拉丁文化特征的美洲”。1856年,面对着美国的南扩,哥伦比亚学者发表《两个美洲》的长诗,吟道:“拉丁美洲人哟/面对着撒克逊人。”“拉丁美洲”的概念从此在南部美洲迅速传播开来。这一概念的传播(　　) A.拉开了拉美民族独立运动序幕 B.强化了拉美人民的区域认同 C.源于南北美洲文化传统的差异　　 D.反映列强争夺拉美日趋激烈 4.19世纪以来,咖啡成为巴西赚取外汇的主要来源,有的咖啡种植者甚至“能在广阔富饶的庄园内收获帝国农作物的1.5%”。在国内咖啡利益集团及英国资本的投资下,巴西兴起了一个又一个铁路和港口建造高潮,到19世纪50年代,大量工业企业、银行、保险公司、殖民公司建立。这说明(　　) A.外国资本主导了工业化方向 B.巴西近代化隐藏巨大的风险 C.巴西形成了完整的工业体系 D.殖民扩张阻碍了巴西的发展 5.1813年,英国议会通过法令,要求每年必须拨出一定款项用于印度文学与文化的“复兴”,以及向印度人介绍科学知识。同时,总督们大力推行各项改革措施,竭力将英国式“文明福音”带给南亚次大陆。英国此举主要目的是(　　) A.推动印度民族文化复兴 B.促进亚洲经济转型 C.助力英国殖民体系构建 D.加速印度科技进步 6.随着英国棉布进入伊朗市场,19世纪末,伊朗城市伊斯法罕的税吏在报告中写道,“以往,伊斯法罕盛产各种优质的纺织品。近年来,伊朗人却放弃了自己的肉体和灵魂,购买艳丽而低廉的欧洲产品”,“这座城市原来有许多织工,现在仅存不足五分之一”。对上述变化解释正确的是(　　) A.伊朗传统手工业受到严重冲击 B.英国确立了在伊朗的殖民统治 C.伊朗产业工人队伍的不断壮大 D.英国造成伊朗单一的经济结构 7.19世纪末,美国海权论者马汉提出,海洋是连接世界的“桥梁”和“内线”,“制海权,是民族强盛和繁荣的主要因素”。马汉的海权论得到美国决策层的广泛认同,产生了强烈的国际影响。这主要是因为该理论(　　) A.可以保证各国的既得利益 B.适应了列强争夺殖民利益的需要 C.利于协调复杂的国际矛盾 D.推动了欧美列强的海军军备竞赛 8.1885年,《柏林会议关于非洲的总议定书》宣称:“本着相互友好协商的精神,为了确定发展非洲某些地区的贸易和文明的最惠条件,并保障各国人民在两条流入大西洋的非洲最大河流(尼日尔河和刚果河)上自由通航的利益;希望避免在占据新的非洲沿海领土时可能发生的不和与纠纷;关切开发原住民精神和物质财富的方法。”这一议定书的签订旨在(　　) A.积极践行“有效占领”原则 B.协调列强殖民争夺矛盾 C.维护英国的殖民霸主地位　 D.消弭非洲人民反抗意识 9.20世纪初,英国等国在非洲殖民地开展棉花种植推广,成功地在苏丹、乌干达和马拉维等地将棉花种植纳入原有的粮食作物种植之中,当地耐旱高产的高粱因为无法与棉花种植兼容而被逐渐放弃。此后,非洲棉花产量增加并大多出口到国际市场。据此推知(　　) A.非洲已全部被纳入全球资本主义体系之中 B.棉纺织工业逐渐成为英国的主要工业部门 C.国际劳动分工基本格局已开始在世界形成 D.非洲的粮食安全和持续发展受到严重影响 10.19世纪末20世纪初,阿尔及利亚知识分子发起思想和政治改造运动,他们致力于史学原稿的重校和历史人物传记的编撰,这是阿尔及利亚人第一次尝试书写自己先辈的历史。这一运动源于(　　) A.法国殖民文化的渗透 B.华夫脱政党坚持斗争 C.文化的自我审视反思 D.非洲殖民体系的瓦解 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一　英国的帝国权力意识源于其作为全球最大殖民帝国的历史记忆。尽管美国独立战争削弱了英国的部分殖民地,但维多利亚时代重新点燃了帝国的扩张野心和荣誉感。许多英国自由主义者相信,英国应当在世界大国中占据主导地位。英国作家吉卜林认为,白人有责任“统治”“教化”土著居民,这是“白人的负担”。正如他在其诗歌中所言:“带上白人的负担,送你们最优秀的儿子去服务,去治理你们被征服的人民。” ——摘编自钱乘旦主编《英帝国史》 材料二　19世纪80年代以后,英国在非洲、印度和其他殖民地地区开展的现代化建设包括道路、诊所、学校和农业等,这些都被标榜为“文明使命”。英国的殖民统治借此加以合法化。随着殖民教育事业和精英政策的开展,英国在印度和非洲的殖民统治逐步稳定下来。20世纪初,民族主义运动在殖民地风起云涌,迫使英国调整殖民宗主国与被殖民者之间的关系,重塑一种全新的殖民形式,如通过和本地精英合作的方式来巩固其统治。 ——摘编自[英]尼尔·弗格森《帝国:英国 如何塑造现代世界》 (1)根据材料一,概括“白人的负担”观点产生的历史背景。 (2)根据材料,简述英国殖民统治方式的变化。 (3)根据材料,分析英国推行“文明使命”带来的影响。 【答案】 第33课时　世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动 一、选择题 1.18世纪前,西班牙帝国曾长期对美洲殖民地实行特有的“纵向主义”行政管理,规定每个殖民地的省份直接与西班牙联系,禁止殖民地之间任何的横向交往。这导致了(　　) A.价格革命的产生 B.西属拉丁美洲的分裂 C.重商主义的兴起 D.世界殖民体系的形成 【答案】 B 【解析】 据材料可知,西班牙的“纵向主义”行政管理使西属拉丁美洲殖民地间的联系减少,易导致西属拉丁美洲内部的分裂,故选B项;价格革命是新航路开辟后大量贵金属源源不断地流入欧洲,导致货币贬值、物价上涨、投机活跃,与题意关系不大,排除A项;重商主义兴起于15世纪,排除C项;世界殖民体系的形成是在19世纪末20世纪初,与材料时间不符,排除D项。 2.19世纪初,南美的“解放者”玻利瓦尔强调自由仰仗于科学,而科学的发展将帮助人们理解自己的权利并为之而战。在他看来,只有科学家才能真正了解国家的实际情况,知识确实是一个产生力量的源泉。据此可知,他强调(　　) A.以思想解放推动革命的发展 B.民族独立是科学发展的前提 C.知识是国家经济发展的基础 D.科学是破解考迪罗制的良方 【答案】 A 【解析】 19世纪初,在拉丁美洲民族独立运动开展的背景下,玻利瓦尔强调科学的重要性,这是因为科学的发展能够推动思想解放,进而推动革命发展,故选A项;玻利瓦尔强调科学发展对民族独立的影响,而不是民族独立是科学发展的前提,排除B项;玻利瓦尔强调以思想解放推动革命发展,且当时拉丁美洲革命的首要任务是实现国家独立而不是国家经济的发展,排除C项;考迪罗制是一种军事独裁统治,实行于拉丁美洲独立后,与材料时间不符,排除D项。 3.1836年,法国学者开始将南部美洲称为“具有拉丁文化特征的美洲”。1856年,面对着美国的南扩,哥伦比亚学者发表《两个美洲》的长诗,吟道:“拉丁美洲人哟/面对着撒克逊人。”“拉丁美洲”的概念从此在南部美洲迅速传播开来。这一概念的传播(　　) A.拉开了拉美民族独立运动序幕 B.强化了拉美人民的区域认同 C.源于南北美洲文化传统的差异　　 D.反映列强争夺拉美日趋激烈 【答案】 B 【解析】 据材料可知,拉丁美洲作为一个整体的概念在南部美洲迅速传播,有利于强化拉丁美洲人民的区域认同,故选B项;1804年海地独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕,与材料时间不符,排除A项;从材料看,“拉丁美洲”这一概念传播与美国南扩紧密相关,而南北美洲文化传统一直存在差异,排除C项;材料时间为拉丁美洲独立后,美国将美洲视为自己的势力范围,拉丁美洲的外部威胁主要是美国,排除D项。 4.19世纪以来,咖啡成为巴西赚取外汇的主要来源,有的咖啡种植者甚至“能在广阔富饶的庄园内收获帝国农作物的1.5%”。在国内咖啡利益集团及英国资本的投资下,巴西兴起了一个又一个铁路和港口建造高潮,到19世纪50年代,大量工业企业、银行、保险公司、殖民公司建立。这说明(　　) A.外国资本主导了工业化方向 B.巴西近代化隐藏巨大的风险 C.巴西形成了完整的工业体系 D.殖民扩张阻碍了巴西的发展 【答案】 B 【解析】 巴西种植咖啡是为了满足宗主国的需要,而且随后建立了大量工业企业、银行、保险公司、殖民公司,这种经济带有明显半殖民地化特征,意味着巴西近代化隐藏巨大的风险,B项正确;A项错在“主导”,排除;根据材料无法看出当时巴西形成了完整的工业体系,排除C项;巴西的经济得到了发展,排除D项。 5.1813年,英国议会通过法令,要求每年必须拨出一定款项用于印度文学与文化的“复兴”,以及向印度人介绍科学知识。同时,总督们大力推行各项改革措施,竭力将英国式“文明福音”带给南亚次大陆。英国此举主要目的是(　　) A.推动印度民族文化复兴 B.促进亚洲经济转型 C.助力英国殖民体系构建 D.加速印度科技进步 【答案】 C 【解析】 根据材料并结合所学知识可知,英国对印度的文化政策在于破坏印度的传统文化体系,加强文化殖民,为英国殖民体系构建创造条件,故选C项;推动印度民族文化复兴只是英国殖民当局进行文化殖民的借口,不是其目的,排除A项;材料只提及英国对印度的文化殖民政策,没有涉及亚洲经济转型问题,排除B项;D项与材料主旨不符,且非英国主要目的,排除。 6.随着英国棉布进入伊朗市场,19世纪末,伊朗城市伊斯法罕的税吏在报告中写道,“以往,伊斯法罕盛产各种优质的纺织品。近年来,伊朗人却放弃了自己的肉体和灵魂,购买艳丽而低廉的欧洲产品”,“这座城市原来有许多织工,现在仅存不足五分之一”。对上述变化解释正确的是(　　) A.伊朗传统手工业受到严重冲击 B.英国确立了在伊朗的殖民统治 C.伊朗产业工人队伍的不断壮大 D.英国造成伊朗单一的经济结构 【答案】 A 【解析】 由题干中“伊朗人却放弃了自己的肉体和灵魂,购买艳丽而低廉的欧洲产品”“原来有许多织工,现在仅存不足五分之一”可知,英国的棉布在伊朗城市倾销,机器生产的棉布物美价廉,竞争力更强,使得伊朗的传统手工业受到严重冲击,故选A项;题干显示的不是政治上的殖民统治,而是经济侵略,二者不属于同一范畴,排除B项;题干涉及伊朗传统的手工棉纺织工人失业量大大增加,但没有关于产业工人队伍的信息,排除C项;题干仅体现了英国棉布倾销给伊朗带来的冲击,并不能代表整个伊朗的经济结构,且材料也未对伊朗的经济结构进行分析,排除D项。 7.19世纪末,美国海权论者马汉提出,海洋是连接世界的“桥梁”和“内线”,“制海权,是民族强盛和繁荣的主要因素”。马汉的海权论得到美国决策层的广泛认同,产生了强烈的国际影响。这主要是因为该理论(　　) A.可以保证各国的既得利益 B.适应了列强争夺殖民利益的需要 C.利于协调复杂的国际矛盾 D.推动了欧美列强的海军军备竞赛 【答案】 B 【解析】 马汉海权论的核心是争夺海上主导权,将海洋权益与民族国家的发展相结合,适应了列强争夺殖民利益的需要,故选B项;材料仅涉及对海洋权益的重视,没有明确各国对既得利益的具体保护情况,排除A项;海权论会加剧各国间的利益争夺而非协调矛盾,排除C项;材料突出海洋权益与国家利益间的关系,D项与材料主旨不符,排除。 8.1885年,《柏林会议关于非洲的总议定书》宣称:“本着相互友好协商的精神,为了确定发展非洲某些地区的贸易和文明的最惠条件,并保障各国人民在两条流入大西洋的非洲最大河流(尼日尔河和刚果河)上自由通航的利益;希望避免在占据新的非洲沿海领土时可能发生的不和与纠纷;关切开发原住民精神和物质财富的方法。”这一议定书的签订旨在(　　) A.积极践行“有效占领”原则 B.协调列强殖民争夺矛盾 C.维护英国的殖民霸主地位　 D.消弭非洲人民反抗意识 【答案】 B 【解析】 据“本着相互友好协商……保障各国人民……的利益”“避免……不和与纠纷”等并结合所学知识可知,这一议定书的签订是为了协调列强殖民争夺矛盾,故选B项;“有效占领”指任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,与材料信息不符,排除A项;这一议定书是为了协调列强之间的矛盾,而不是为了维护英国的殖民霸主地位,排除C项;这一议定书的签订会进一步激发非洲人民的反抗意识,而非“消弭”,排除D项。 9.20世纪初,英国等国在非洲殖民地开展棉花种植推广,成功地在苏丹、乌干达和马拉维等地将棉花种植纳入原有的粮食作物种植之中,当地耐旱高产的高粱因为无法与棉花种植兼容而被逐渐放弃。此后,非洲棉花产量增加并大多出口到国际市场。据此推知(　　) A.非洲已全部被纳入全球资本主义体系之中 B.棉纺织工业逐渐成为英国的主要工业部门 C.国际劳动分工基本格局已开始在世界形成 D.非洲的粮食安全和持续发展受到严重影响 【答案】 D 【解析】 根据材料“当地耐旱高产的高粱因为无法与棉花种植兼容而被逐渐放弃”可知,殖民主义者的推广和生产的不兼容导致部分非洲地区的粮食作物被逐渐放弃,严重影响了非洲部分地区的粮食安全,也使得非洲部分地区沦为资本主义国家的原料产地,故选D项;根据“成功地在苏丹、乌干达和马拉维等地”可知,材料主要强调的是非洲部分地区的经济发展状况,排除A项;20世纪初的英国正处于第二次工业革命时期,重工业逐渐取代轻工业成为工业结构的主导,排除B项;新航路的开辟打破了世界各地区相对孤立的状态,统一的世界市场开始形成,同时全球性的劳动分工开始形成,排除C项。 10.19世纪末20世纪初,阿尔及利亚知识分子发起思想和政治改造运动,他们致力于史学原稿的重校和历史人物传记的编撰,这是阿尔及利亚人第一次尝试书写自己先辈的历史。这一运动源于(　　) A.法国殖民文化的渗透 B.华夫脱政党坚持斗争 C.文化的自我审视反思 D.非洲殖民体系的瓦解 【答案】 C 【解析】 据材料可知,19世纪末20世纪初,阿尔及利亚知识分子发起思想和政治改造运动,这反映了阿尔及利亚人对自己文化的审视和反思,认识到自己的历史和文化的重要性,并试图通过重新审视和书写历史来建立自己的身份认同,故选C项;法国殖民文化的渗透是外因,不是主要原因,排除A项;华夫脱党是埃及的民族主义政党,与阿尔及利亚无关,排除B项;非洲殖民体系的瓦解是在第二次世界大战后,与材料时间不符,排除D项。 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一　英国的帝国权力意识源于其作为全球最大殖民帝国的历史记忆。尽管美国独立战争削弱了英国的部分殖民地,但维多利亚时代重新点燃了帝国的扩张野心和荣誉感。许多英国自由主义者相信,英国应当在世界大国中占据主导地位。英国作家吉卜林认为,白人有责任“统治”“教化”土著居民,这是“白人的负担”。正如他在其诗歌中所言:“带上白人的负担,送你们最优秀的儿子去服务,去治理你们被征服的人民。” ——摘编自钱乘旦主编《英帝国史》 材料二　19世纪80年代以后,英国在非洲、印度和其他殖民地地区开展的现代化建设包括道路、诊所、学校和农业等,这些都被标榜为“文明使命”。英国的殖民统治借此加以合法化。随着殖民教育事业和精英政策的开展,英国在印度和非洲的殖民统治逐步稳定下来。20世纪初,民族主义运动在殖民地风起云涌,迫使英国调整殖民宗主国与被殖民者之间的关系,重塑一种全新的殖民形式,如通过和本地精英合作的方式来巩固其统治。 ——摘编自[英]尼尔·弗格森《帝国:英国 如何塑造现代世界》 (1)根据材料一,概括“白人的负担”观点产生的历史背景。 (2)根据材料,简述英国殖民统治方式的变化。 (3)根据材料,分析英国推行“文明使命”带来的影响。 【答案】 (1)新航路开辟后,英国积极参与殖民扩张进程;英国具有殖民强国的历史记忆和愿景;英国自由主义者对海外扩张的推动和“白人的负担”的宣扬。 (2)从直接治理被征服的地区,到推动殖民地现代化建设进行间接统治,再到通过和本地精英合作的方式来巩固其统治。 (3)加速了英国对外殖民扩张;客观上推动了殖民地的近代化进程;促进了非洲殖民地民族意识的觉醒。(任答三点即可) 学科网（北京）股份有限公司 $