第27讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成(专项训练)(黑吉辽蒙专用)2027年高考历史一轮复习讲练测
2026-08-24
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摘要:
**基本信息**
以“殖民体系形成—世界市场拓展”为逻辑主线,通过基础夯实、创新突破、真题实战三阶训练,融合量化数据、多元史料与图像分析,系统培养唯物史观与史料实证能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|模拟·基础演练|10题(含2材料题)|辩证分析殖民影响(如印度铁路利弊)、对比殖民时代特征(荷兰vs英国)|从殖民经济(单一种植)→思想工具(门罗主义)→侵略方式(资本输出)构建知识链|
|重难·创新演练|10题(含3材料题)|量化数据解读(投资结构/出口表格)、多元史料互证(地图+专著+经济危机)、双视角评价(梁启超评论+殖民法令)|横向对比英法殖民手段,纵向梳理特许公司演变,揭示殖民掠夺本质|
|真题·实战演练|10题(含2材料题)|阶段特征归纳(早期vs19世纪末殖民)、殖民政策演变分析(东印度公司到直接统治)|聚焦高频考点(金元外交、殖民遗留问题),衔接世界市场形成与全球化进程|
内容正文:
第27讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成(专项训练)
目 录
模拟·基础演练 1
重难·创新演练 7
真题·实战演练 13
模拟·基础演练
考查重点:(1)亚非拉殖民体系:殖民地单一种植经济,依附宗主国
(2)殖民扩张的思想工具:门罗主义、欧洲中心论,为侵略合理化
(3)帝国主义晚期侵略方式:资本输出、本土化商业、修建基建等隐蔽掠夺手段
(4)材料题两大主题:辩证分析印度殖民铁路的利弊;结合地图对比荷兰、英国不同阶段的殖民时代特征
1.【拉丁美洲的殖民地化】(2026·安徽合肥·二模)1895年,在解决英属圭亚那与委内瑞拉的边界争端过程中,英国试图强势压服委内瑞拉,美国向英国发出照会,宣称“今天,美国在这片大陆上实际上拥有主权,它的命令就是法律”。迫于压力,最终英国同意接受仲裁。这反映出( )
A.门罗主义成为美国确立区域霸权的工具
B.英国彻底放弃了在美洲的殖民利益
C.美国开始以仲裁者的身份介入拉美事务
D.委内瑞拉借助美国实现了领土诉求
【答案】A
【解析】A.门罗主义于1823年提出,核心为排斥欧洲列强干涉美洲事务,1895年美国借边界争端压制英国,干涉美洲区域事务,依托门罗主义扩张区域影响力,成为确立美洲霸权的工具,正确。
B.1895年英国只是妥协接受仲裁,并未彻底放弃美洲殖民利益,错误。
C.此次事件中美国以强硬外交施压英国,凭借自身实力强行主导争端走向,并不以中立仲裁者的身份参与事务,错误。
D.材料仅体现争端交付仲裁,没有委内瑞拉完成领土诉求的相关史实,错误。
故选A项。
2.【拉丁美洲的殖民地化】(2026·北京石景山·一模)16世纪中期到20世纪上半叶,巴西经济发展经历了三个不同周期
蔗糖周期(1550-1700年)
矿业周期(1700-1775年)
咖啡周期(1830-1930年)
主要经济活动是甘蔗种植、蔗糖生产及向欧洲销售,主要劳动力是黑奴
作为黄金输出港和奴隶输入港的里约热内卢成为首府,黄金流入宗主国
咖啡在出口贸易中占首位,废除奴隶制后大量外国移民成为劳动力
对此理解准确的是( )
A.蔗糖周期种植园经济一度繁荣 B.矿业周期黄金主要流入西班牙
C.咖啡周期宗主国殖民压迫加重 D.工业革命推动三个周期的转换
【答案】A
【解析】A.蔗糖周期中,巴西以甘蔗种植和蔗糖出口为主要经济活动,且向欧洲销售,这一时期巴西经济是繁荣的,正确。
B.巴西是葡萄牙的殖民地,矿业周期的黄金主要流入葡萄牙,而非西班牙,错误。
C.咖啡周期时期,巴西的民族独立运动逐渐发展,宗主国的殖民压迫是逐渐减轻的,并非加重,错误。
D.蔗糖周期和矿业周期发生在工业革命之前,工业革命无法推动这两个周期的转换,错误。
故选A项。
3.【亚洲沦为殖民地半殖民地】(2026·山东日照·三模)下表为1893-1894~1945-1946年间印度粮食作物、商品作物和全部作物产量统计。
年代
年均农业产量指数
粮食作物
商品作物
全部作物
1893-94~1895-96
100
100
100
1896-97~1905-06
96
105
98
1906-07~1915-16
99
126
104
1916-17~1925-26
98
142
106
1926-27~1935-36
94
171
108
1936-37~1945-46
93
185
110
统计表明印度农业( )
A.发展处于迟滞状态 B.经济面临安全风险
C.生产效益有所提升 D.产业结构缓慢优化
【答案】B
【解析】A.表格显示“全部作物”的产量指数从100持续上升到110,表明整体农业产量是在增长的,并非“迟滞”,错误。
B.数据显示,粮食作物产量指数长期徘徊甚至下降,而商品作物指数大幅飙升。这意味着印度农业日益偏向出口导向的商品作物,可能导致粮食自给能力下降,面临粮食安全风险,正确。
C.“生产效益”通常指单位投入的产出效率,表格仅给出产量指数,未涉及成本、劳动力等投入数据,无法直接推断“效益提升”,错误。
D.产业结构优化一般指从低附加值向高附加值产业演进,此处仅是作物内部比例变化,且这种变化带有殖民经济色彩,并非主动的良性“优化”,错误。
故选B项。
4.【世界殖民体系的形成】(2025·辽宁·模拟预测)19世纪社会学家孔德将人类历史划分为“神学阶段——形而上学阶段——实证阶段”,暗示只有西方完成了向“实证阶段”(工业文明)的进化,而亚洲、非洲仍停滞在“神学阶段”。这一理论( )
A.符合人类社会发展规律 B.推动思想解放
C.认同人类文化的多元性 D.助力殖民侵略
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:19世纪的世界。根据材料及所学可知,该理论通过建构“西方先进—亚非落后”的叙事,为19世纪西方列强的殖民扩张提供了理论依据。它将殖民侵略美化为“帮助落后文明进步”,本质上服务于帝国主义的扩张需求,是殖民意识形态的重要组成部分,D项正确;该理论将西方经验绝对化,忽视了文明发展的多元路径,属于典型的欧洲中心论偏见,不符合人类社会发展的客观规律,排除A项;实证主义对科学方法的倡导虽有进步性,但其阶段论中的西方中心主义本质,更多是强化了西方对非西方的文化霸权,而非普遍意义上的思想解放。题干强调的是其对亚非文明的贬低,而非思想解放的积极意义,排除B项;孔德将非西方文明粗暴归入“神学阶段”,否定了不同文明的独特价值与发展逻辑,恰恰是文化多元性的对立面,排除C项。故选D项。
5.【亚洲沦为殖民地半殖民地】(2025·吉林长春·三模)19世纪,法国殖民政府在越南南部湄公河三角洲地区修缮水利灌溉系统,发展水稻与橡胶种植业;在越南中部、北部地区扶持椰子、咖啡与茶叶等种植业。法国此举的目的是( )
A.移植本国的经济结构 B.因地制宜发展社会生产
C.提高越南市场竞争力 D.使越南成为其经济附庸
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(法国)。根据材料可知,19世纪处于殖民扩张时期,法国在越南不同地区发展不同种植业,意在将越南纳入其经济体系,掠夺资源,使越南沦为其经济附庸,D项正确;法国本土以工业为主,而越南侧重种植业,并非移植本国经济结构,排除A项;殖民者虽利用当地条件种植作物,但核心目的是使越南成为其经济附庸,不符合材料主旨,排除B项;法国殖民政府在越南发展种植业,使其成为原料产地,并不能提高越南市场竞争力,排除C项。故选D项。
6.【世界殖民体系的形成】(2025·辽宁沈阳·二模)1900年以后,法国通过东方汇理银行向法属越南殖民地的主要贷款对象,并非是城市中的资本家或工商业者,而是农村的地主阶级;借贷政策也集中表现为农业借贷,而非更需获取原始资本的工商业贷款。这主要是为了( )
A.通过金融借贷获取高额利润 B.服务于宗主国与殖民地的经济模式
C.重点扶持越南当地农业发展 D.避免殖民地工商业与农业的不平衡
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1900年以后(法国)。据本题材料概括得出主要结论是:法国通过金融借贷的方式扶持越南农村的地主阶级,发展农业,创办供应原料和粮食给宗主国的工业企业,以服务于宗主国与殖民地的经济模式,B项正确;材料强调法国通过东方汇理银行向法属越南殖民地的主要贷款对象是农村的地主阶级而非工商业贷款,获得高额利润并非主要目的,而是扶持越南农村的地主阶级,发展农业,创办供应原料和粮食给宗主国的工业企业,殖民主义国家并不希望殖民地和附属国民族工业迅速发展,排除A项;法国通过东方汇理银行向法属越南殖民地的贷款,是为本国的殖民扩张服务的,不是主要为了扶持越南当地农业发展,排除C项;法国通过东方汇理银行向法属越南殖民地的贷款,是为本国的殖民统治服务的,不是为了协调殖民地工商业和农业的平衡发展,排除D项。故选B项。
7.【亚洲沦为殖民地半殖民地、西方列强瓜分非洲、世界殖民体系的形成】(2025·吉林白城·模拟预测)下图为1900年6月刊登于英国《西部邮报》的漫画“正在接受治疗”。漫画中,中国人和布尔人(南非和纳米比亚的白人种族之一)躺在病床上,接受“约翰牛医生”的治疗。这幅漫画( )
A.凸显英国全球救援地位 B.体现殖民侵略的隐蔽性
C.折射殖民体系初步形成 D.宣扬英国干涉的合理性
【答案】D
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1900年的世界。漫画中“约翰牛医生”代表英国,中国人和布尔人躺在病床上接受“治疗”,而“治疗”的“药剂”分别是英国在南非的军事指挥官(罗伯茨药水)和侵华的英军指挥官(西摩合剂),这实际上是英国以“治疗”为名,对中国和南非进行军事干涉,漫画以一种看似合理的比喻,宣扬了英国干涉的合理性,掩盖其侵略本质,D项正确;漫画中英国对中国人和布尔人的“治疗”,本质是侵略和干涉,并非真正的全球救援,排除A项;漫画中明确以军事指挥官作为“药剂”,明显是军事干涉而不具有隐蔽性,排除B项;19世纪末20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区沦为殖民地或半殖民地标志着世界殖民体系最终形成,“初步”说法错误,排除C项。故选D项。
8.【亚洲沦为殖民地半殖民地】(2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测)1888年英国利华兄弟公司在印度专门成立团队,研发适合印度气候和肤质的护肤产品,同时在孟买大量雇佣当地人进行生产,并采用印度传统节日进行促销活动。利华兄弟公司( )
A.重视印度文化和商品倾销 B.体现英国商品输出的迫切
C.增强印度民族工业竞争力 D.资本渗透扩张具有隐蔽性
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1888年(英国和印度)。根据材料可知,英国公司通过“研发适合印度气候和肤质的产品”“雇佣当地人生产”“利用印度传统节日促销”等本土化手段,隐蔽地实现资本扩张。这种方式不像武力侵略或强制倾销那样直接,而是以“适应本土”为掩护,体现了资本渗透的隐蔽性,D项正确;英国公司“采用印度传统节日进行促销”是商业营销手段,本质是利用印度文化推广商品,并非“重视印度文化”,排除A项;“商品输出”是第一次工业革命后的主要侵略方式。但题干中英国公司“在孟买大量雇佣当地人进行生产”,属于在殖民地设厂生产,而非“商品输出”,排除B项;英国在印度设厂生产、抢占市场,会挤压印度本土民族工业的生存空间,是削弱而非增强印度民族工业,排除C项。故选D项。
9.【亚洲沦为殖民地半殖民地】(2026·江西·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国工业文明冲击印度农业文明的特点是,商品进口比商品出口发展得快,所以印度是先变成了销售市场,然后才缓慢地变为原料产地。资本主义发展缓慢,大部分原料不是用资本主义生产方式生产出来,而是通过殖民压迫和封建剥削从千百万小农户那里榨取得来,这种扭曲状态严重阻碍了印度商品生产的发展。从19世纪60年代开始,英国在印度大规模修建铁路。50年代印度通车铁路里程为463公里(1857),60年代达到6333公里(1867),70年代跃增至11781公里(1877),80年代再增至25898公里(1889),到1900年已达到39838公里。
材料二 1858年印度铁路刚修通463公里时,印度人民为英资的三大干线铁路投资者付出的铁路本息已达224万多英镑,使铁路每公里造价竟高达1.4万多英镑。到1878年,印度已修通铁路12067公里,印度国库为支付股本利息每年竟要花450万英镑,加上地价费和债款以4%的利息计,还要付出300万英镑,共计700万英镑。铁路每年净收入为450万英镑,而印度财政每年为铁路要损失300万英镑。铁路把工业文明国家的各种先进技术和方法、实际操作知识带给了沿线的每一个村庄。铁路的运营使印度人学会了修理、制造和操作蒸汽机车和各种铁路设备以及与铁路无直接关系的工业部门的机器。印度数以万计的村社虽被英国廉价纺织品冲垮了,但印度社会分解为许多模样相同而互不联系的原子的现象仍然残留着。英国人修建的道路将这些处于孤立状态的村社联系起来,打破其封闭的自给自足的惰性,使之互通信息、互相交换产品,为农业文明向工业文明的过渡创造了必要的条件。
——以上材料均摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国在印度大规模修建铁路的背景与目的。
(2)根据材料并结合所学知识,说明英国在印度大规模修建铁路的影响。
【答案】(1)背景:英国工业革命的完成;印度沦为英国的殖民地;印度资本主义发展缓慢。(任答2点)
目的:将印度纳入英国的殖民经济体系,便于掠夺原料和倾销商品;巩固英国在印度的殖民统治。
(2)影响:加重了印度财政和人民负担,使英国资本获得了巨额利润,强化了英国对印度的殖民经济控制。修建铁路在客观上推动了印度基础设施现代化;打破了印度村社的封闭、隔绝状态,促进区域经济联系;传播了西方工业技术,管理经验与现代观念,推动印度从农业文明向工业文明过渡。(任答2点)
【解析】(1)背景:本小问要求概括英国在印度修筑铁路的时代背景。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地概括。根据材料及所学可从英国发展状况、殖民地归属、本土经济水平等角度分析。
目的:本小问要求概括英国在印度修建铁路的目的。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料及所学可从经济掠夺、殖民统治角度归纳。
(2)影响:本小问要求说明英国在印度大规模修建铁路的影响。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料及所学可从殖民掠夺危害、基础设施现代化、区域经济联系、西方工业技术及管理经验传播、工业文明过渡角度分析。
10.【世界殖民体系的形成、早期殖民扩张的意义和影响、科学革命的意义】(2026·山东烟台·一模)阅读材料,回答问题。
地图中的时代
下图是荷兰东印度公司制图师胡安·布劳于1648年绘制的《新世界全图》,依据的是该公司海上探索获得的最新一手资料,是当时最先进的地图之一。
(1)结合材料信息说明“地图中的时代”是一个怎样的时代。
(2)如果你是一位英国制图师,请以“帝国荣耀”为主题,绘制一幅1900年的世界地图,说说你的设计并说明理由。
【答案】(1)①以太阳为中心的天体图,反映了这是近代科学兴起的思想解放的时代。
②行驶于各大洋上的商队,反映了这是世界市场初步形成的时代。
③荷兰东印度公司海上探索、命名新地区,反映了这是地理大发现和殖民扩张的时代。
④该图是当时最先进的世界地图之一,印度洋周围绘制翔实,反映了这是荷兰海上贸易领先的时代。
(2)①标注英国的全球殖民地和势力范围,绘出它们与英国间的人口、商品、资本流动线路图。
理由:资本主义世界殖民体系最终形成,英国成为最大的殖民帝国。
②标注以英国为中心通往全球的主要航线、铁路、电报线等,标注英国的科技成就。
理由:两次工业革命,英国在世界市场中居于中心的地位。
【解析】(1)本小题考查地图中对应时期的历史背景,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确地进行概括。从地图的绘制背景、内容细节出发,结合17世纪的时代特征,可从近代科学发展、世界市场形成、地理大发现、海上贸易等方面进行分析和概括。
(2)在识读地图的基础上,以“帝国荣耀”为主题,绘制一幅1900年的世界地图,可以按照以下步骤分析作答:
第一步,选取一个证明英国帝国荣耀的方面,如殖民地和势力范围或通往全球的交通线和通信线。
第二步,对选取的帝国荣耀进行介绍,注意史实准确、论证充分、表达清晰。关于殖民地和势力范围可以从它们与英国间的人口、商品、资本流动方面进行标注;关于通往全球的交通线和通信线可以对英国的科技成就进行标注。
第三步,在标注关键信息的基础上,通过选取的内容和标注的关键信息对英国发展产生的影响说明选择理由。
重难·创新演练
设题创新:量化投资数据题型,通过投资结构比例,区分原料掠夺型资本输出与近代工业建设(T3);殖民地出口量化表格+组合选择题,区分单一作物与多元种植园经济,区分贸易发展和殖民矛盾(T6);史料价值评析题,地图、学者专著、经济危机史料三类多元史料互证,辩证分析美国对外扩张阶段性特征(T9)
创新情境:英国讽刺漫画,以棉纺织关税冲突切入,对比宗主国与殖民地产业利益,用图像史料剖析经济殖民掠夺(T1);英法非洲殖民举措对比史料,横向对比不同宗主国殖民手段,提炼殖民掠夺共同本质(T4);印度近代体育传播史料,以小众文化视角,以板球运动考察软性文化殖民(T7);双视角综合评价,近代国人梁启超海外殖民评论+殖民当局社会改革法令,一内一外双重视角辩证评价殖民统治双重影响(T10)
视角创新:美西战争战前宣传漫画,区分舆论美化扩张与真实霸权诉求,考察美国拉美扩张的舆论包装手段(T2);德国殖民配套学术机构时间表格,从文化、科研配套设施侧面印证殖民扩张需求(T5);长时段纵向对比,从中世纪本土特许商业公司→近代海外殖民公司,梳理特许公司演变逻辑,区分重商主义不同阶段特征(T8)
1.【新情境:用图像史料剖析经济殖民掠夺】(25-26高三下·辽宁·阶段检测)下图所示为1895年发表在英国讽刺杂志上名为《被分割的责任》的漫画。该漫画揭示出( )
英国政府说:现在,姑娘们,停下来!记住我对你们两个都负有责任。左侧女性(印度):穿着传统服饰,手里拿着写有“消费税”的纸,她代表着英属印度的棉纺织业。右侧女性穿着典型的英国女工服饰,手里拿着“进口税”,她代表英国本土的兰开夏郡棉纺织工业,那是当时英国工业革命的核心地带。三人所围绕着的巨大棉花是争议的核心。
A.棉纺织业成为全球主导产业 B.印度当地棉纺织业竞争力较强
C.帝国主义殖民体系开始瓦解 D.英国强化对殖民地的经济掠夺
【答案】D
【解析】A.漫画仅体现了英国与印度在棉纺织业上的利益冲突,无法说明棉纺织业成为全球主导产业,错误。
B.英国通过殖民手段(如关税政策)打压印度棉纺织业,印度棉纺织业在当时竞争力被严重削弱,并非“竞争力较强”,错误。
C.帝国主义殖民体系开始瓦解是在二战后,与题干1895年的时间不符,错误。
D.英国一方面对印度本土棉纺织品征收“消费税”,削弱其市场竞争力;另一方面通过“进口税”保护本国兰开夏郡的棉纺织工业,本质是强化对殖民地的经济掠夺,为英国工业发展服务,正确。
故选D项。
2.【新角度:考察美国拉美扩张的舆论包装手段】(25-26高三上·辽宁沈阳·期末)下图为1896年美国人泰勒创作的漫画。漫画中美国被描绘成一位“高贵的英雄”;代表西班牙的“超级恶棍”,身着黑色服装,眼神狡诈,充满邪恶;古巴则化身身着白衣的年轻白人女性,显得清白、无辜、贫穷、无助;面对“超级恶棍”的威胁和女性的软弱求助,美国挺身而出。下列选项中,对该漫画解读合理的是( )
A.美国积极拓展在拉美的势力范围
B.美国独立鼓舞了古巴反殖民斗争
C.西班牙在拉美的殖民统治已崩溃
D.殖民统治阻碍拉美地区社会转型
【答案】A
【解析】根据材料信息及所学知识可知,1896年正值美西战争前夕,美国借援助古巴反抗西班牙殖民统治的名义,实则是为了排挤西班牙在加勒比海地区的势力,进而拓展自身在拉丁美洲的势力范围,漫画的刻意塑造正是为美国的扩张行为进行舆论美化,A项正确;美国独立战争发生在18世纪后期,与1896年的古巴局势无直接关联,且漫画主旨并非强调美国独立对古巴的鼓舞作用,排除B项;西班牙在拉美的殖民统治崩溃是在19世纪初的拉美独立运动后,1896年西班牙仍控制古巴等地区,排除C项;漫画并未涉及殖民统治对拉美社会转型的阻碍,其核心是通过塑造形象美化美国的扩张意图,排除D项。故选A项。
3.【新考法:量化投资数据题型】(25-26高三下·黑龙江哈尔滨·阶段检测)1908年以后,英国在印度的投资中用于生产方面的仅占9.1%,且主要用于原料种植、加工工业和工业原料开采方面,其它方面的投资更多用于向印度倾销英国工业品,掠夺原料和半成品。英国的投资使得( )
A.印度近代工业体系得以建立 B.华夫脱党要求英国放弃特权
C.非暴力不合作运动陷入低谷 D.印度的民族危机进一步加深
【答案】D
【解析】A.英国仅少量投资原料开采、初级加工,侧重商品倾销与原料掠夺,不会帮助印度建立完整近代工业体系,错误。
B.华夫脱党是埃及民族政党,和印度无关,主体不符,错误。
C.非暴力不合作运动开展于一战后,材料时间为1908年后,时间不匹配,且英国的经济侵略会引发反抗运动,不会使运动陷入低谷,错误。
D.英国通过投资掠夺印度原料、倾销本国工业品,压制印度本土工业发展,加剧印度经济依附性,民族危机进一步加深,正确。
故选D项。
4.【新情境:英法非洲殖民举措对比史料,提炼殖民掠夺共同本质】(25-26高三上·黑龙江齐齐哈尔·期末)19世纪末,英国在肯尼亚修建乌干达铁路时,强制征调3万余名印度劳工,沿途设立白人定居点,将肥沃土地划给欧洲移民种植咖啡、茶叶等经济作物,并通过铁路将农产品运往欧洲。与此同时,法国在西非推行“直接统治”,废除部落制度,修建铁路网络以运输棕榈油、可可等资源。这些举措共同表明( )
A.欧洲移民促进非洲土地开发 B.英法对非洲殖民掠夺的本质
C.非洲民族工业迎来发展契机 D.列强改变了殖民统治的策略
【答案】B
【解析】根据材料可知,英国在肯尼亚和法国在西非强制征调劳工、划分土地给欧洲移民、掠夺资源等,这些行为都是殖民掠夺行为,体现了英法对非洲殖民掠夺的本质,B项正确;欧洲移民开发非洲土地是殖民掠夺的手段之一,排除A项;殖民掠夺导致殖民地经济被强制纳入单一作物种植体系,民族工业因资源外流、市场垄断和技术封锁而长期停滞(如非洲本土几乎没有加工工业),排除C项;材料中英国的做法和法国的“直接统治”本质上都是殖民统治,目的都是掠夺资源,没有体现出殖民统治策略的改变,排除D项。故选B项。
5.【新角度:从文化、科研配套设施侧面印证殖民扩张需求】(25-26高三上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)下表是德国学术界域外区域研究机构一览表。这些机构的成立主要是基于( )
1887年
东方语言学院在柏林大学成立
1891年
德国殖民委员会成立
1898年
德国农业、贸易和工商业殖民学校建立
1900年
汉堡航海病和热带病研究所成立
A.工业革命推动了近代学术发展 B.海外殖民地重要性的不断增长
C.亚非拉民族解放运动不断高涨 D.资本主义世界市场的发展演变
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(德国)。据本题材料概括得出主要结论是:19世纪末20世纪初德国不断加强对世界的争夺,海外殖民地重要性在国家战略中不断增长,因此成立了一些关于殖民扩张的相关机构,B项正确;材料强调殖民扩张,“工业革命推动了近代学术发展”不符合材料主旨,排除A项;一战后亚非拉民族解放运动不断高涨,排除C项;19世纪末20世纪初世界被瓜分完毕,说明资本主义世界殖民体系的形成,材料内容并不是资本主义世界市场的发展演变,排除D项。故选B项。
6.【新考法:殖民地出口量化表格+组合选择题】(24-25高三上·黑龙江·期末)下表所示为英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地(1768—1772年)。这可以反映出( )
产品种类
大不列颠
爱尔兰
南欧
西印度
总计
烟草
756128
——
——
——
756128
谷物
10206
22962
97523
68794
199485
铁制品
28314
416
——
29191
木材及木制品
9060
2115
1114
10195
22485
其他
23344
3357
526
39595
合计
827052
28850
99163
91818
1046883
①种植园经济是英国的经济命脉
②殖民地与宗主国之间的矛盾激化
③种植园经济呈现多样性的特征
④种植园经济的出口贸易获得发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是:18世纪中后期(世界)。据材料可知,材料反映的是英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地,表格反映的是英属北美切萨皮克殖民地种植园产品种类丰富,但未涉及该殖民地种植园经济在英国经济发展中的地位和作用,①错误;材料反映的是英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地,没有涉及“殖民地与宗主国之间的矛盾(英国感到殖民地工业发展甚速,殖民地商品与宗主国商品竞争势头越来越激烈,因此,又开始实行限制殖民地工业发展的政策)激化”,②错误;表格反映的是英属北美切萨皮克殖民地种植园产品种类丰富,如烟草、谷物、铁制品、木材及木制品、其他等,体现了该种植园经济呈现多样性的特征,③正确;材料反映的是1768—1772年间英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地,体现了该种植园经济的出口贸易获得发展,④正确。D项正确。排除A、B、C项。故选D项。
7.【新情境:小众文化视角,以板球运动考察软性文化殖民】(2025·吉林长春·模拟预测)1877年,印度拜火教精英群体成立的本土板球队第一次被邀请与欧洲人组成的孟买板球俱乐部进行比赛,最终形成著名的孟买四角杯联赛,即欧洲人、拜火教徒、印度教徒和穆斯林球队之间的比赛,之后板球在印度逐渐普及出现了很多专业的体育出版物,它们报道相关体育比赛,刊登统计数据。由此可推知( )
A.体育赛事激化殖民矛盾 B.体育传播助力文化殖民
C.体育活动促进阶层流动 D.体育发展改变社会风俗
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:1877年的印度。题干提到印度拜火教精英群体与欧洲人组成的孟买板球俱乐部比赛,形成联赛后板球逐渐普及,并出现专业体育出版物。这一过程体现了欧洲体育文化(板球)通过赛事和媒体传播在印度本土的扩散,符合“文化殖民”的特征——通过文化输出强化殖民影响力。欧洲人主导的板球俱乐部与本土群体的互动,以及后续的联赛和媒体报道,均显示了体育作为文化殖民工具的作用,B项正确;题干未提及比赛引发冲突或矛盾,反而强调联赛的形成和体育普及,属于无中生有,排除A项;题干仅提到不同宗教/族群参与比赛,但未体现阶层(如底层民众)通过体育改变社会地位的信息,偏离重点,排除C项;题干强调体育普及和媒体报道,未涉及风俗习惯(如服饰、礼仪等)的改变,范围扩大,排除D项。故选B项。
8.【新角度:从中世纪本土特许商业公司→近代海外殖民公司,梳理特许公司演变逻辑】(25-26高三上·黑龙江绥化·阶段检测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 到中世纪后期,西欧的公司组织形式出现了新的变化,特许公司开始出现。起初特许公司是垄断本城与附近城市间某项经营的商人之间的组织,后来它们获得国王的特许。英国的商人冒险家协会是这方面的一个典型。商人冒险家的名称出现于13世纪后,指那些向欧洲大陆运销呢绒的英国人。到15世纪初,这些英国商人已按自己出身的城市组成了各个贸易联合会,为减少各城市联合会间的竞争,他们一致对外。1407年,在尼德兰经营的商人组织起来,并从英国国王那里得到特许证。1496年,亨利七世出于外交需要,授权伦敦的商人冒险家组织成立全国性的商人冒险家公司,加入公司的商人独立经营,但公司给船只发执照、确定运费、决定船队出航时间。为防备北海海盗,公司请政府舰队护航,费用来自对来往货物的征税。公司的工作还包括制订共同政策,采取措施保证最有利的贸易条件。在与国内外对手竞争中需要政府支持时,他们就与政府协商。
——摘编自王加丰《中世纪中后期西欧贸易手段的创新与发展》
材料二 16世纪至18世纪,殖民公司是欧洲各国在世界各地进行扩张的最重要的组织。如英国和法国在印度的东印度公司,它们在印度的一个个“商站”也是需要设防的。而且这种情况到18世纪开始发生变化,主要表现在这些公司着手发动全面征服印度的战争。1757年,英国东印度公司在英国政府支持下发动普拉西战役,占领孟加拉,开始了把庞大的印度变为殖民地的过程。1757-1760年,英国东印度公司彻底战胜了在印度的法国人。1765年通过的一项条约规定孟加拉由从英国派出的总督管理,英国从此正式控制了孟加拉,这意味着公司的贸易工作与政府外派的殖民行政官员的职责出现某种分离。此后几十年间,英国逐渐征服整个印度,英国政府也越来越多地直接介入了印度事务。19世纪中期,英国取消东印度公司,这是水到渠成的事情。
——摘编自王加丰《西方历史上的特许公司》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析中世纪后期英国特许公司经营的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括影响西欧特许公司发展的主要因素。
【答案】(1)特点:垄断经营;商人团体进行联合;受到政府的支持。
(2)因素:国家发展战略;资本主义经济(商品经济)发展程度;世界格局的变化;政府职能的转变;交通、通信技术的进步;主流经济思想的演变。
【解析】(1)本题为特点题。时空范围为中世纪后期(英国)。特点:根据材料“特许公司是垄断本城与附近城市间某项经营的商人之间的组织”可得出垄断经营、商人团体进行联合;根据材料中“后来它们获得国王的特许”可得出政府支持。
(2)本题为背景题。时空范围为16至18世纪(欧洲)。因素:根据材料“6世纪至18世纪,殖民公司是欧洲各国在世界各地进行扩张的最重要的组织”可知,国家发展战略;根据所学从经济角度分析,这一时期欧洲资本主义经济(商品经济)发展程度;根据材料“英国从此正式控制了孟加拉,这意味着公司的贸易工作与政府外派的殖民行政官员的职责出现某种分离。”“此后几十年间,英国逐渐征服整个印度,英国政府也越来越多地直接介入了印度事务。19世纪中期,英国取消东印度公司,这是水到渠成的事情。”可知,世界格局的变化;随着资本主义的发展,政府职能的转变;根据所学知识可知,技术条件方面,交通、通信技术的进步;根据所学知识可知,伴随着工业革命的进行,这一时期欧洲主流经济思想发生演变,从重商主义转变为自由主义。
9.【新考法:史料价值评析题,地图、学者专著、经济危机史料三类多元史料互证】(24-25高三上·辽宁辽阳·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一
19世纪末20世纪初美国对亚洲、太平洋国家的殖民侵略图
——张津瑞《地图上的美国史》
材料二 19世纪70年代和80年代的美国人主要全神贯注于西部的国内帝国和南部的经济殖民主义,专心致志于解决国内政治和经济问题,基本上满足于留在国内。
——摘编自【美】J·布卢姆《美国的历程》
材料三 1893年1—8月,美国工业股票的平均市价下跌了将近一半。1893年,美国有600多家银行和信用机构破产,商业破产事件超过15000起。1894—1895年,美国有94条铁路被拍卖。在危机的打击下,美国钢产量、生铁产量、路轨和机车的产量分别下降了18%、28%、47%和70%。轻工业也遭到危机的强烈打击,棉纺织工厂的大批设备闲置起来了,主要商品的价格大幅下跌。1895年经济转入萧条,一直到1897年美国经济才进入高涨阶段。
——摘编自陈宝森等《美国经济周期研究》
(1)美国史学家J·布卢姆认为,美国独立过了大约一百年以后,在25年或更长时间内停止了对外扩张,专注于内部事务,美国进入“纯洁阶段”。分别说明三则材料对研究美国“纯洁阶段”的史料价值。
(2)如要进一步探究美国的“纯洁阶段”,我们还可以补充哪些重大历史事件的史料?
【答案】(1)史料价值:材料一中的地图直观、动态地呈现了19世纪末20世纪初美国对外殖民扩张的情况,从地图中可以看出,美国在1867年获得阿拉斯加、1867年获得中途岛以后,在30年左右的时间内,停止了海外扩张。据此可知,美国确实存在一个所谓的“纯洁阶段”。材料二选自“纯洁阶段”观点提出者J·布卢姆的著作,可用于解释美国进入“纯洁阶段”的原因。由于西进运动的开展,美国国内尚有大量的土地没有开发,同时,南北战争结束后,南方需要重建,国内政治经济矛盾需要协调,美国主要立足于国内,推动国内各项经济的迅速发展。因而,美国停止对外扩张,进入“纯洁阶段”。
材料三介绍了1893—1897年美国的经济危机,由于第二次工业革命的开展,资本主义生产力快速发展,与生产关系之间的矛盾激化,引发经济危机,这说明美国急需进行海外扩张,寻求新市场,为过剩产品寻找销路,这成为19世纪末20世纪初美国终结“纯洁阶段”的重要原因。
(2)补充史料:美国外来移民的史料,可以探究“纯洁阶段”到来的劳动力因素;美国垄断资本主义发展的史料,可以探究“纯洁阶段”最终结束的内在因素等。
【解析】(1)本题是特点题、影响题。时空:19世纪末20世纪初的美国。史料价值:根据材料一“19世纪末20世纪初美国对亚洲、太平洋国家的殖民侵略图”,地图呈现了1867年美国获得阿拉斯加、中途岛后,在后续约30年时间内未进行明显海外扩张。这直观、动态地为研究美国是否存在“纯洁阶段”提供了视觉化的历史证据,可证明美国确实存在一个停止大规模海外扩张,专注内部事务的阶段;材料二选自“纯洁阶段”观点提出者J·布卢姆的著作。根据材料二“19世纪70年代和80年代的美国人主要全神贯注于西部的国内帝国和南部的经济殖民主义,专心致志于解决国内政治和经济问题”,可知其可用于解释美国进入“纯洁阶段”的原因。西进运动使美国国内大量土地待开发,南北战争后南方需重建,国内政治经济矛盾需协调,促使美国专注国内事务,推动国内经济发展,从而停止对外扩张,进入“纯洁阶段”;根据材料三“1893—1897年美国的经济危机”相关内容,如“1893年,美国有600多家银行和信用机构破产……主要商品的价格大幅下跌”,可知由于第二次工业革命使资本主义生产力快速发展,生产关系与之矛盾激化,引发经济危机。美国急需海外扩张来寻求新市场,为过剩产品找销路,这成为19世纪末20世纪初美国终结“纯洁阶段”的重要原因,可用于研究美国结束“纯洁阶段”的经济因素。
(2)本题是认识题。时空:19世纪70年代-90年代的美国。史料:根据美国历史发展情况,外来移民为美国发展提供了大量劳动力,在探究美国“纯洁阶段”时,补充美国外来移民的史料,可以分析移民对这一阶段劳动力供给的影响,进而探究“纯洁阶段”到来的劳动力因素;美国在19世纪末20世纪初进入垄断资本主义阶段,补充美国垄断资本主义发展的史料,有助于探究“纯洁阶段”最终结束的内在因素。
10.【新情境:双视角综合评价】(24-25高三上·黑龙江大庆·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 当其侵略之始,攻印度人者印度人也;当其戡定之后,监印度人者印度人也……自前世纪以来,学术日兴,机器日出,资本日加,工业日盛,而欧洲全境,遂有生产过度之患,其所产物不能不觅销售之地。
——摘编自梁启超《饮冰室合集》
材料二 1795年,殖民当局颁布了《孟加拉管辖条例》,宣布杀婴习俗是杀害罪。接着是禁止“刹蒂”,“刹蒂”的本意是一个贞节淑德的妇女,后来演变成这个贞妇和她丈夫的尸体一起被焚烧的习俗。1829年,殖民政府通过了有名的第17号条例,宣布“刹蒂”非法。从19世纪30年代到70年代,英国开始在印度推行税制改革,其内容为:降低税率;延长修订地税的周期;部分地区按土质好坏定税,税额定到每块土地;再次明确规定纳税者可以自由支配其土地,包括抵押转卖。1850年,政府颁布了《排除种姓无能力法》,宣布种姓权利必须服从于政府法令,不得因宗教信仰和种姓原因剥夺某些印度居民的财产及其继承权。1872年颁布的《特别婚姻法》规定,禁止童婚和多妻制,并承认那些逾越种姓的婚姻为合法婚姻。
——摘编自孙桥炼《英国殖民统治对印度传统社会的影响》
(1)根据材料一,概括梁启超关于英国对印度殖民统治的看法。
(2)根据材料二并结合所学知识,评析英国殖民统治对印度社会的影响。
【答案】(1)看法:英国统治者善于利用印度力量征服印度,也善于用印度人统治印度人;英国统治印度是为英国工商业主谋利益。
(2)影响:英国的殖民统治改革传统陋习,推动了印度社会的思想变革,动摇了印度传统观念的根基,为未来新思想、新观念的产生准备了土壤;税制改革促进了印度自给自足经济基础上的村社制度的瓦解,将农业经济纳入资本主义经济体系之中;破坏了种姓制度的基础,客观上有利于自由民主社会的形成。但是,英国人在印度强制推行他们自己的文化,导致印度文化遭到破坏,许多印度人失去了对自己文化的认同感。
【解析】(1)本题是特点题。时空是近代世界。看法:根据材料“当其侵略之始,攻印度人者印度人也;当其戡定之后,监印度人者印度人也”可知,英国统治者善于利用印度力量征服印度,也善于用印度人统治印度人;根据材料“机器日出,资本日加,工业日盛,而欧洲全境,遂有生产过度之患,其所产物不能不觅销售之地”可知,英国统治印度是为英国工商业主谋利益。
(2)本题是影响题。时空是近代世界。影响:根据材料“宣布杀婴习俗是杀害罪”“接着是禁止‘刹蒂’”和所学可知,英国的殖民统治改革传统陋习,推动了印度社会的思想变革,动摇了印度传统观念的根基,为未来新思想、新观念的产生准备了土壤;根据材料“降低税率;延长修订地税的周期;部分地区按土质好坏定税,税额定到每块土地;再次明确规定纳税者可以自由支配其土地,包括抵押转卖”和所学可知,税制改革促进了印度自给自足经济基础上的村社制度的瓦解,将农业经济纳入资本主义经济体系之中;根据材料“1850年,政府颁布了《排除种姓无能力法》,宣布种姓权利必须服从于政府法令,不得因宗教信仰和种姓原因剥夺某些印度居民的财产及其继承权”和所学可知,破坏了种姓制度的基础,客观上有利于自由民主社会的形成;结合所学可知,英国人在印度强制推行他们自己的文化,导致印度文化遭到破坏,许多印度人失去了对自己文化的认同感。
真题·实战演练
从历年真题看,高频考点集中在:
帝国主义对外扩张:美国金元外交、美西战争争夺海外势力范围
分阶段殖民特征:早期沿海掠夺金银、黑奴;19世纪末瓜分非洲,国界划分遗留长久冲突
文化宣传包装殖民侵略,粉饰掠夺行为
殖民遗留的文化问题,制约拉美民族国家发展
葡萄牙、英国特许贸易公司,推动世界市场拓展
英国不断调整印度殖民政策,印度民族解放运动最终实现国家独立
1.(2026·浙江·高考真题)1912年,美国总统塔夫脱在国情咨文中指出,“为增加贸易额,政府给予每一个合法的、盈利的美国海外企业一切可能的支持”。他批评“外交除了经济利益毫无用处”的看法,主张“金元代替子弹”,对弱小国家进行资本输出,对欧洲列强的势力范围进行渗透。由此可见,美国意在( )
A.维护金本位制 B.巩固殖民秩序 C.摆脱“门罗主义” D.谋求经济霸权
【答案】D
【解析】A.材料只提及金元外交、资本输出,未涉及金本位货币制度相关内容,错误。
B.此时美国并非传统殖民帝国,核心手段是资本输出渗透他国,并非巩固殖民秩序,错误。
C.“门罗主义”是美国将美洲视为自身势力范围的扩张政策,金元外交是其对外扩张手段的升级,并未摆脱门罗主义,错误。
D.1912年美国总统塔夫脱提出“金元代替子弹”的对外政策,主张支持美国海外企业扩张,对弱小国家资本输出、对欧洲列强势力范围渗透,本质是依靠经济手段扩张海外利益、谋求经济霸权,正确。
故选D项。
2.(2026·山东·高考真题)如图为1898年美国漫画家查尔斯·格兰·创造的一幅政治漫画。该漫画的创作背景是( )
A.美、德崛起为新的强权国家
B.美国确立了争夺世界领导权的目标
C.商品输出成为列强殖民掠夺的主要方式
D.美德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾
【答案】A
【解析】A.第二次工业革命后美、德工业实力大幅增长,成为后起帝国主义强权,两国均大力开展海外殖民扩张;漫画中德国威廉二世意图争夺菲律宾殖民地,却发现美国已通过美西战争抢占菲律宾、禁止德国插手,画面生动体现两大新兴强国在殖民扩张中的利益冲突,契合漫画创作背景,正确。
B.美国正式确立争夺世界领导权的目标是一战后提出十四点和平原则,1898年美国依旧推行孤立主义与门罗主义,扩张范围仅局限美洲与西太平洋区域,尚未产生争夺全球领导权的战略,错误。
C.19世纪末进入帝国主义阶段,列强对外殖民掠夺以资本输出为主要方式,商品输出属于自由资本主义阶段的殖民手段,错误。
D.19世纪末至一战前,英国与德国争夺殖民地、海上霸权的矛盾是帝国主义国家间的主要矛盾,并非美德矛盾,错误。
故选A项。
3.(2025·湖南·高考真题)有学者认为,19世纪中期以来“(拉美民族国家构建)的障碍并非是在文化上的差异性,恰恰相反,障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者( )
A.强调拉美的种族歧视根深蒂固 B.认为拉美原住民文化已经消亡
C.主张加强拉美各国的文化交流 D.正视殖民遗产造成的现实困境
【答案】D
【解析】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:19世纪中期以来(拉美地区)。据材料“(拉美民族国家构建)的障碍并非是在文化上的差异性,恰恰相反,障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”和所学知识可知,该学者指出拉美国家面临的文化同质性问题是殖民时期遗留的共性文化传统(如语言、宗教等)导致民族国家构建缺乏差异性基础,这属于对殖民遗产现实影响的客观分析,D项正确;据材料可知,题干聚焦文化同质性而非种族问题,排除A项;据材料可知,原文未提及原住民文化消亡,且拉美原住民文化仍部分存续,排除B项;据材料可知,文化同质性已是现实问题而非主张加强交流,排除C项。故选D项。
4.(2025·安徽·高考真题)在里斯本科学院的一幅地图(1563年手稿)上,欧洲国家的标志十分清楚,非洲内陆则比较简略,但海岸线上的各个港口都标上了名称,大港口的标识尤为醒目。这( )
A.呈现了欧洲民族国家林立的格局
B.表明了资本主义世界殖民体系的形成
C.体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮
D.反映了早期西欧列强入侵非洲的特点
【答案】D
【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1563年的欧洲。根据材料结合所学可知,15—16世纪属于新航路开辟后的早期殖民阶段,西欧列强对非洲的入侵主要集中在沿海地区,通过建立港口、据点进行奴隶贸易、资源掠夺和航海补给,尚未深入非洲内陆。 地图对海岸线港口的重点标注,正是这种“沿海渗透”特点的直观体现,反映了列强当时以海上贸易和沿海殖民为核心的扩张模式,D项正确;地图虽清晰标注欧洲国家,但核心信息是欧洲与非洲的对比,重点并非展示欧洲内部的国家格局,属于次要信息,排除A项;资本主义世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初,与题干时间(1563 年)不符,排除B项;瓜分非洲的狂潮发生在19世纪末,1563年尚未出现这一现象,时间不匹配,排除C项。故选D项。
5.(2025·安徽·高考真题)1897年,比利时在布鲁塞尔修建了刚果展馆,向观众展示其给刚果殖民地带去“文明”和“发展”的“丰功伟绩”。1908年该馆更名为比属刚果博物馆后,在其圆形大厅里有一个雕像,展示的是一个欧洲传教士左手抱着一名非洲幼童,以“救世主”的姿态俯视着右手下方一个非洲成人。这种“展示”旨在( )
A.通过文化宣传美化殖民历史 B.为解决国际争端开辟新途径
C.炫耀比利时强大的工业实力 D.为开展三角贸易寻找合理性
【答案】A
【解析】据本题题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1897年-1908年的比利时。题干中比利时修建刚果展馆、展示所谓“文明”和“发展”的“丰功伟绩”,以及雕像中欧洲传教士以“救世主”姿态俯视非洲人的设计,均是通过文化符号构建“殖民有理”“殖民带来进步”的叙事。这种叙事的核心是掩盖殖民统治的掠夺本质,通过美化殖民行为,塑造殖民者的“文明传播者”形象,从而在舆论和文化层面为其殖民统治辩护,A项正确;题干未涉及国际争端及解决方式,与题意无关,排除B项;展馆和雕像的核心是突出殖民“功绩”,而非展示工业实力,排除C项;三角贸易主要发生在16-19世纪前期,19世纪末至20世纪初已基本衰落,且题干聚焦于殖民统治的“文明化”宣传,与三角贸易无直接关联,排除D项。故选A项。
6.(2025·广西·高考真题)19世纪末,欧洲列强瓜分非洲时,采用虚拟方式,人为地在地图上用几何线、经纬度线,以及其他各种直线或圆弧线划分各自的势力范围,并不考虑那片土地上既有的社会形态。这一行为( )
A.摧毁了非洲传统的社会形态
B.埋下了非洲动荡不安的隐患
C.促进了非洲资产阶级革命的兴起
D.推动了非洲民族解放运动的高涨
【答案】B
【解析】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末非洲。据材料可知,欧洲列强在划分非洲势力范围时,不考虑非洲原有的社会形态,人为地割裂了非洲的传统政治、经济和文化格局,为后来非洲国家之间的边界冲突、民族矛盾等埋下了隐患,导致非洲长期动荡不安,B项正确;欧洲列强采用虚拟方式划分势力范围,主要是对非洲的政治格局产生影响,“摧毁”非洲传统社会形态表述过于绝对,排除A项;欧洲列强的殖民划分与非洲资产阶级革命的兴起没有直接的促进关系,且殖民统治阻碍了非洲资本主义发展,不利于资产阶级革命的兴起,排除C项;非洲民族解放运动的高涨是在二战后,与19世纪末欧洲列强的这种划分行为在时间上不直接相关,排除D项。故选B项。
7.(2025·贵州·高考真题)如图是关于16-18世纪大西洋贸易中各地区黑人奴隶输入的占比统计。
据图推知,这一时期( )
A.拉丁美洲种植园经济盛行 B.非洲经济发展陷入停滞
C.西葡两国支配了奴隶贸易 D.北美洲的奴隶需求锐减
【答案】A
【解析】A.根据图表可看出,拉丁美洲是指美国以南的美洲地区(如:巴西、加勒比地区、南美等)黑人奴隶输入占比很高(占黑人奴隶输入的绝大部分比例),在历史上,种植园经济需要大量劳动力,而黑人奴隶被大量输入拉丁美洲,这充分说明拉丁美洲种植园经济盛行,对劳动力需求大,正确。
B.图表仅呈现了各地区黑人奴隶输入占比,没有任何信息能表明非洲经济发展的状况,错误。
C.虽然西葡在早期殖民扩张中有重要地位,但仅依据各地区黑人奴隶输入占比统计,不能证明西葡两国就完全支配了奴隶贸易,错误。
D.图表只显示北美洲黑人奴隶输入有一定占比,未体现出其需求是减少的趋势,错误。
故选A项。
8.(2024·天津·高考真题)16世纪,西属拉丁美洲的波托西成为世界重要的银矿开采中心,其人口高达12万人,比西班牙任何城市都多,印第安矿工艰难劳动生产的银锭和劳工生产的银子流入世界各地。导致波托西繁荣的直接原因是( )
A.种植园制的盛行 B.奴隶贸易的兴盛
C.商业革命的发展 D.殖民掠夺的疯狂
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪的西属拉丁美洲波托西。新航路开辟后,由于美洲有大量金银可采,以西班牙为代表的早期殖民者多使用欺诈、掠夺、屠杀、残酷压榨等野蛮手段,疯狂掠夺当地资源和财富。这一系列行为给当地人民带去了深重灾难,冲击和阻断了当地的文明进程。在印第安人大量死亡后,欧洲人便开始将非洲黑人运往美洲充当劳动力形成罪恶的三角贸易,对拉丁美洲殖民地展开更大规模的奴役掠夺。无论是早期还是此后,无论是对印第安人还是对非洲黑人奴隶殖民者疯狂掠夺的本性是一致的,D项正确;种植园经济的盛行主要在农业、畜牧业方面,并非银矿,盛行时间也较晚,排除A项;奴隶贸易的兴起是在印第安人大量死亡之后,与情境中的“16世纪”和“印第安矿工”信息不符,排除B项;商业革命是指16世纪随着新航路开辟引起的欧洲商业和世界市场的一系列新变化,包括商品种类与数量增多、商路及商业中心转移、商业经营方式转变及世界市场雏形的形成等。材料并未体现这些内容,排除C项。故选D项。
9.(2026·浙江·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一
——据【美】彭慕兰等《贸易打造的世界:1400年至今的社会、文化和世界经济》
材料二 在亚欧大陆,葡萄牙人率先开启了海洋帝国的路线,建立了一连串据点。荷兰、英国后来居上,其中一个秘诀是成立“东印度公司”。
到18世纪的时候,英国东印度公司就开始不断索要地盘。英国人在印度各地,实行双重管理制度,即保留土邦王公,地方事务由原有的地方政府管理,东印度公司负责维持治安,征收土地税。但东印度公司的兴趣和需要是攫取财富,除了税收和贸易,东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫,从18世纪后期到19世纪初,在印度共榨取了10亿英镑。到19世纪中叶,东印度公司被解散,印度进入英国政府直接统治时期。
从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国,一直到英国,这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线。它们到亚非拉地区,不但为了贸易,更是为了攫取更多的资源。由此,它们之间的竞争日益加剧,最终导致了一系列帝国主义战争。
——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》
(1)根据材料一,概括葡萄牙据点的分布特征,结合所学,分析这些据点形成的主要原因。
(2)根据材料二,指出英国东印度公司抢夺印度财富的主要手段。综合材料一、二,结合所学,概括“海洋帝国”扩张对19世纪世界格局的影响。
【答案】(1)分布特征:主要分布在亚洲和非洲沿海地区,位于重要港口、交通要道或贸易中心附近。形成原因:新航路开辟的推动;经济利益的驱使;军事技术优势;国家政策支持;殖民活动的推动。
(2)主要手段:贸易垄断、行政管理、 直接搜刮和抢劫。影响:促进了世界市场的形成;改变了国际关系格局;导致世界经济发展不平衡;带来了世界各地不同文化的交流与冲突。
【解析】(1)分布特征:根据材料一图片可知,主要分布在亚洲和非洲沿海地区,位于重要港口、交通要道或贸易中心附近。形成原因:根据材料一和所学知识可知,可以从对外、经济、军事、政治等角度进行分析。如结合所学可知,(葡萄牙航海家率先开辟了通往亚洲的新航线)新航路开辟的推动;(葡萄牙是最早进行殖民扩张的国家之一)殖民活动的推动;(亚洲和非洲拥有丰富的资源和商品)经济利益的驱使;(葡萄牙在航海和军事技术上具有一定的优势)军事技术优势;国家政策支持(提供资金和技术)。
(2)主要手段:根据材料二“其中一个秘诀就是成立‘东印度公司’”可知,贸易垄断、根据材料二“东印度公司负责维持治安,征收土地税”可知,行政管理、根据材料二“还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫”可知,直接搜刮和抢劫、。影响:根据材料和所学知识可知,可从政治、经济、文化等角度进行分析。根据材料“从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国,一直到英国,这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线”“它们之间的竞争日益加剧,最终导致了一系列帝国主义战争”和所学知识可知,改变了国际关系格局;根据材料一和材料二“它们到亚非拉地区,不但为了贸易,更是为了攫取更多的资源”和所学知识可知,促进了世界市场的形成;根据材料“东印度公司的兴趣需要是攫取财富,除了税收和贸易,东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫”和所学知识可知,导致世界经济发展不平衡;根据材料“《贸易打造的世界:1400年至今的社会、文化和世界经济》”和所学知识可知,带来了世界各地不同文化的交流与冲突。
10.(2024·北京·高考真题)英国与印度
英国关于印度的法案
法案名称
部分内容
东印度公司特许状(1600)
东印度公司为法人和政治实体,选举产生理事会和总督,可制定法律;依法在东印度地区获得土地、租金,享有自由、司法、特许经营和继承权等
东印度公司法案(1773)
提高孟加拉总督地位,统管东印度公司在印度的业务,成立由4位英国委员组成的参事会进行辅佐;设独立于总督的最高法院,由英王任命英国人担任法官,批准总督颁布的法令
东印度公司法案(1784)
东印度公司的政治事务由英王任命的6人委员会监管,东印度公司负责商业经营;总督由公司董事会推荐,经英王许可后任命
印度政府法案(1858)
东印度公司的权力、领地和财产等转归英王,英王为印度国王(后称皇帝);设印度事务部,由内阁中的印度事务大臣直接领导;英王任命印度总督,作为其直接代表统治印度
印度参事会法案(1861)
总督任命6~12人为总督参事会额外委员,其中非官方委员不低于6人;额外委员只能参加参事会立法会议,参与制定法律和法规
印度参事会法案(1892修订)
居住在印度的人均可任额外委员;经总督授权批准,立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质询;不懂英语的委员可以请人代为发言,将议案翻译成印度语言
印度政府法案(1919)
总督参事会6名成员中3名为印度人;立法会议从参事会中分出,设上下两院,下院145名议员中104名从居住在印度的人中选出,上院60名议员中33名由选举产生;议员可以对部分预算进行表决
印度独立法案(1947)
印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领;废除英王印度皇帝称号,取消印度事务大臣办公室;英国法令在印、巴不再有效(注:1950年总督及总督办公室撤销,英王不再任印度国王)
(1)上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准,完成两种阶段划分方案,并分别说明理由。
(2)结合所学,简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。
【答案】(1)标准一:英国在印度的殖民手段阶段划分及理由:1600-1858年;1861-1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主,后一阶段英国统治与印度当局相互妥协,共同治理。标准二:印度主权归属阶段划分及理由:1600-1919年;1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民地,后一阶段印度摆脱英国殖民统治,获得独立。
(2)19 世纪末 20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农斗争,英国迫于压力最终同意印度独立。
【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空近现代英国与印度。根据表格中反映英国与印度关系演变,可任选两个不同标准,完成两个阶段的划分方案,并根据所学阐明理由,例如标准一:英国在印度的殖民手段,阶段划分及理由:1600-1858年;1861-1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主,后一阶段英国统治与印度当局相互妥协,共同治理。标准二:印度主权归属,阶段划分及理由:1600-1919年;1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民地,后一阶段印度摆脱英国殖民统治,获得独立。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是近现代印度。结合所学知识,围绕亚非拉民族民主运动不同历史阶段中英国反英斗争历史来阐述。如19 世纪末 20世纪初,第一次世界大战后,第二次世界大战后三个阶段,符合史实,表述清楚即可。如19 世纪末 20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农斗争,英国迫于压力最终同意印度独立。
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第27讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成(专项训练)
目 录
模拟·基础演练 1
重难·创新演练 7
真题·实战演练 13
模拟·基础演练
考查重点:(1)亚非拉殖民体系:殖民地单一种植经济,依附宗主国
(2)殖民扩张的思想工具:门罗主义、欧洲中心论,为侵略合理化
(3)帝国主义晚期侵略方式:资本输出、本土化商业、修建基建等隐蔽掠夺手段
(4)材料题两大主题:辩证分析印度殖民铁路的利弊;结合地图对比荷兰、英国不同阶段的殖民时代特征
1.【拉丁美洲的殖民地化】(2026·安徽合肥·二模)1895年,在解决英属圭亚那与委内瑞拉的边界争端过程中,英国试图强势压服委内瑞拉,美国向英国发出照会,宣称“今天,美国在这片大陆上实际上拥有主权,它的命令就是法律”。迫于压力,最终英国同意接受仲裁。这反映出( )
A.门罗主义成为美国确立区域霸权的工具
B.英国彻底放弃了在美洲的殖民利益
C.美国开始以仲裁者的身份介入拉美事务
D.委内瑞拉借助美国实现了领土诉求
2.【拉丁美洲的殖民地化】(2026·北京石景山·一模)16世纪中期到20世纪上半叶,巴西经济发展经历了三个不同周期
蔗糖周期(1550-1700年)
矿业周期(1700-1775年)
咖啡周期(1830-1930年)
主要经济活动是甘蔗种植、蔗糖生产及向欧洲销售,主要劳动力是黑奴
作为黄金输出港和奴隶输入港的里约热内卢成为首府,黄金流入宗主国
咖啡在出口贸易中占首位,废除奴隶制后大量外国移民成为劳动力
对此理解准确的是( )
A.蔗糖周期种植园经济一度繁荣 B.矿业周期黄金主要流入西班牙
C.咖啡周期宗主国殖民压迫加重 D.工业革命推动三个周期的转换
3.【亚洲沦为殖民地半殖民地】(2026·山东日照·三模)下表为1893-1894~1945-1946年间印度粮食作物、商品作物和全部作物产量统计。
年代
年均农业产量指数
粮食作物
商品作物
全部作物
1893-94~1895-96
100
100
100
1896-97~1905-06
96
105
98
1906-07~1915-16
99
126
104
1916-17~1925-26
98
142
106
1926-27~1935-36
94
171
108
1936-37~1945-46
93
185
110
统计表明印度农业( )
A.发展处于迟滞状态 B.经济面临安全风险
C.生产效益有所提升 D.产业结构缓慢优化
4.【世界殖民体系的形成】(2025·辽宁·模拟预测)19世纪社会学家孔德将人类历史划分为“神学阶段——形而上学阶段——实证阶段”,暗示只有西方完成了向“实证阶段”(工业文明)的进化,而亚洲、非洲仍停滞在“神学阶段”。这一理论( )
A.符合人类社会发展规律 B.推动思想解放
C.认同人类文化的多元性 D.助力殖民侵略
5.【亚洲沦为殖民地半殖民地】(2025·吉林长春·三模)19世纪,法国殖民政府在越南南部湄公河三角洲地区修缮水利灌溉系统,发展水稻与橡胶种植业;在越南中部、北部地区扶持椰子、咖啡与茶叶等种植业。法国此举的目的是( )
A.移植本国的经济结构 B.因地制宜发展社会生产
C.提高越南市场竞争力 D.使越南成为其经济附庸
6.【世界殖民体系的形成】(2025·辽宁沈阳·二模)1900年以后,法国通过东方汇理银行向法属越南殖民地的主要贷款对象,并非是城市中的资本家或工商业者,而是农村的地主阶级;借贷政策也集中表现为农业借贷,而非更需获取原始资本的工商业贷款。这主要是为了( )
A.通过金融借贷获取高额利润 B.服务于宗主国与殖民地的经济模式
C.重点扶持越南当地农业发展 D.避免殖民地工商业与农业的不平衡
7.【亚洲沦为殖民地半殖民地、西方列强瓜分非洲、世界殖民体系的形成】(2025·吉林白城·模拟预测)下图为1900年6月刊登于英国《西部邮报》的漫画“正在接受治疗”。漫画中,中国人和布尔人(南非和纳米比亚的白人种族之一)躺在病床上,接受“约翰牛医生”的治疗。这幅漫画( )
A.凸显英国全球救援地位 B.体现殖民侵略的隐蔽性
C.折射殖民体系初步形成 D.宣扬英国干涉的合理性
8.【亚洲沦为殖民地半殖民地】(2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测)1888年英国利华兄弟公司在印度专门成立团队,研发适合印度气候和肤质的护肤产品,同时在孟买大量雇佣当地人进行生产,并采用印度传统节日进行促销活动。利华兄弟公司( )
A.重视印度文化和商品倾销 B.体现英国商品输出的迫切
C.增强印度民族工业竞争力 D.资本渗透扩张具有隐蔽性
9.【亚洲沦为殖民地半殖民地】(2026·江西·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国工业文明冲击印度农业文明的特点是,商品进口比商品出口发展得快,所以印度是先变成了销售市场,然后才缓慢地变为原料产地。资本主义发展缓慢,大部分原料不是用资本主义生产方式生产出来,而是通过殖民压迫和封建剥削从千百万小农户那里榨取得来,这种扭曲状态严重阻碍了印度商品生产的发展。从19世纪60年代开始,英国在印度大规模修建铁路。50年代印度通车铁路里程为463公里(1857),60年代达到6333公里(1867),70年代跃增至11781公里(1877),80年代再增至25898公里(1889),到1900年已达到39838公里。
材料二 1858年印度铁路刚修通463公里时,印度人民为英资的三大干线铁路投资者付出的铁路本息已达224万多英镑,使铁路每公里造价竟高达1.4万多英镑。到1878年,印度已修通铁路12067公里,印度国库为支付股本利息每年竟要花450万英镑,加上地价费和债款以4%的利息计,还要付出300万英镑,共计700万英镑。铁路每年净收入为450万英镑,而印度财政每年为铁路要损失300万英镑。铁路把工业文明国家的各种先进技术和方法、实际操作知识带给了沿线的每一个村庄。铁路的运营使印度人学会了修理、制造和操作蒸汽机车和各种铁路设备以及与铁路无直接关系的工业部门的机器。印度数以万计的村社虽被英国廉价纺织品冲垮了,但印度社会分解为许多模样相同而互不联系的原子的现象仍然残留着。英国人修建的道路将这些处于孤立状态的村社联系起来,打破其封闭的自给自足的惰性,使之互通信息、互相交换产品,为农业文明向工业文明的过渡创造了必要的条件。
——以上材料均摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国在印度大规模修建铁路的背景与目的。
(2)根据材料并结合所学知识,说明英国在印度大规模修建铁路的影响。
10.【世界殖民体系的形成、早期殖民扩张的意义和影响、科学革命的意义】(2026·山东烟台·一模)阅读材料,回答问题。
地图中的时代
下图是荷兰东印度公司制图师胡安·布劳于1648年绘制的《新世界全图》,依据的是该公司海上探索获得的最新一手资料,是当时最先进的地图之一。
(1)结合材料信息说明“地图中的时代”是一个怎样的时代。
(2)如果你是一位英国制图师,请以“帝国荣耀”为主题,绘制一幅1900年的世界地图,说说你的设计并说明理由。
重难·创新演练
设题创新:量化投资数据题型,通过投资结构比例,区分原料掠夺型资本输出与近代工业建设(T3);殖民地出口量化表格+组合选择题,区分单一作物与多元种植园经济,区分贸易发展和殖民矛盾(T6);史料价值评析题,地图、学者专著、经济危机史料三类多元史料互证,辩证分析美国对外扩张阶段性特征(T9)
创新情境:英国讽刺漫画,以棉纺织关税冲突切入,对比宗主国与殖民地产业利益,用图像史料剖析经济殖民掠夺(T1);英法非洲殖民举措对比史料,横向对比不同宗主国殖民手段,提炼殖民掠夺共同本质(T4);印度近代体育传播史料,以小众文化视角,以板球运动考察软性文化殖民(T7);双视角综合评价,近代国人梁启超海外殖民评论+殖民当局社会改革法令,一内一外双重视角辩证评价殖民统治双重影响(T10)
视角创新:美西战争战前宣传漫画,区分舆论美化扩张与真实霸权诉求,考察美国拉美扩张的舆论包装手段(T2);德国殖民配套学术机构时间表格,从文化、科研配套设施侧面印证殖民扩张需求(T5);长时段纵向对比,从中世纪本土特许商业公司→近代海外殖民公司,梳理特许公司演变逻辑,区分重商主义不同阶段特征(T8)
1.【新情境:用图像史料剖析经济殖民掠夺】(25-26高三下·辽宁·阶段检测)下图所示为1895年发表在英国讽刺杂志上名为《被分割的责任》的漫画。该漫画揭示出( )
英国政府说:现在,姑娘们,停下来!记住我对你们两个都负有责任。左侧女性(印度):穿着传统服饰,手里拿着写有“消费税”的纸,她代表着英属印度的棉纺织业。右侧女性穿着典型的英国女工服饰,手里拿着“进口税”,她代表英国本土的兰开夏郡棉纺织工业,那是当时英国工业革命的核心地带。三人所围绕着的巨大棉花是争议的核心。
A.棉纺织业成为全球主导产业 B.印度当地棉纺织业竞争力较强
C.帝国主义殖民体系开始瓦解 D.英国强化对殖民地的经济掠夺
2.【新角度:考察美国拉美扩张的舆论包装手段】(25-26高三上·辽宁沈阳·期末)下图为1896年美国人泰勒创作的漫画。漫画中美国被描绘成一位“高贵的英雄”;代表西班牙的“超级恶棍”,身着黑色服装,眼神狡诈,充满邪恶;古巴则化身身着白衣的年轻白人女性,显得清白、无辜、贫穷、无助;面对“超级恶棍”的威胁和女性的软弱求助,美国挺身而出。下列选项中,对该漫画解读合理的是( )
A.美国积极拓展在拉美的势力范围
B.美国独立鼓舞了古巴反殖民斗争
C.西班牙在拉美的殖民统治已崩溃
D.殖民统治阻碍拉美地区社会转型
3.【新考法:量化投资数据题型】(25-26高三下·黑龙江哈尔滨·阶段检测)1908年以后,英国在印度的投资中用于生产方面的仅占9.1%,且主要用于原料种植、加工工业和工业原料开采方面,其它方面的投资更多用于向印度倾销英国工业品,掠夺原料和半成品。英国的投资使得( )
A.印度近代工业体系得以建立 B.华夫脱党要求英国放弃特权
C.非暴力不合作运动陷入低谷 D.印度的民族危机进一步加深
4.【新情境:英法非洲殖民举措对比史料,提炼殖民掠夺共同本质】(25-26高三上·黑龙江齐齐哈尔·期末)19世纪末,英国在肯尼亚修建乌干达铁路时,强制征调3万余名印度劳工,沿途设立白人定居点,将肥沃土地划给欧洲移民种植咖啡、茶叶等经济作物,并通过铁路将农产品运往欧洲。与此同时,法国在西非推行“直接统治”,废除部落制度,修建铁路网络以运输棕榈油、可可等资源。这些举措共同表明( )
A.欧洲移民促进非洲土地开发 B.英法对非洲殖民掠夺的本质
C.非洲民族工业迎来发展契机 D.列强改变了殖民统治的策略
5.【新角度:从文化、科研配套设施侧面印证殖民扩张需求】(25-26高三上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)下表是德国学术界域外区域研究机构一览表。这些机构的成立主要是基于( )
1887年
东方语言学院在柏林大学成立
1891年
德国殖民委员会成立
1898年
德国农业、贸易和工商业殖民学校建立
1900年
汉堡航海病和热带病研究所成立
A.工业革命推动了近代学术发展 B.海外殖民地重要性的不断增长
C.亚非拉民族解放运动不断高涨 D.资本主义世界市场的发展演变
6.【新考法:殖民地出口量化表格+组合选择题】(24-25高三上·黑龙江·期末)下表所示为英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地(1768—1772年)。这可以反映出( )
产品种类
大不列颠
爱尔兰
南欧
西印度
总计
烟草
756128
——
——
——
756128
谷物
10206
22962
97523
68794
199485
铁制品
28314
416
——
29191
木材及木制品
9060
2115
1114
10195
22485
其他
23344
3357
526
39595
合计
827052
28850
99163
91818
1046883
①种植园经济是英国的经济命脉
②殖民地与宗主国之间的矛盾激化
③种植园经济呈现多样性的特征
④种植园经济的出口贸易获得发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.【新情境:小众文化视角,以板球运动考察软性文化殖民】(2025·吉林长春·模拟预测)1877年,印度拜火教精英群体成立的本土板球队第一次被邀请与欧洲人组成的孟买板球俱乐部进行比赛,最终形成著名的孟买四角杯联赛,即欧洲人、拜火教徒、印度教徒和穆斯林球队之间的比赛,之后板球在印度逐渐普及出现了很多专业的体育出版物,它们报道相关体育比赛,刊登统计数据。由此可推知( )
A.体育赛事激化殖民矛盾 B.体育传播助力文化殖民
C.体育活动促进阶层流动 D.体育发展改变社会风俗
8.【新角度:从中世纪本土特许商业公司→近代海外殖民公司,梳理特许公司演变逻辑】(25-26高三上·黑龙江绥化·阶段检测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 到中世纪后期,西欧的公司组织形式出现了新的变化,特许公司开始出现。起初特许公司是垄断本城与附近城市间某项经营的商人之间的组织,后来它们获得国王的特许。英国的商人冒险家协会是这方面的一个典型。商人冒险家的名称出现于13世纪后,指那些向欧洲大陆运销呢绒的英国人。到15世纪初,这些英国商人已按自己出身的城市组成了各个贸易联合会,为减少各城市联合会间的竞争,他们一致对外。1407年,在尼德兰经营的商人组织起来,并从英国国王那里得到特许证。1496年,亨利七世出于外交需要,授权伦敦的商人冒险家组织成立全国性的商人冒险家公司,加入公司的商人独立经营,但公司给船只发执照、确定运费、决定船队出航时间。为防备北海海盗,公司请政府舰队护航,费用来自对来往货物的征税。公司的工作还包括制订共同政策,采取措施保证最有利的贸易条件。在与国内外对手竞争中需要政府支持时,他们就与政府协商。
——摘编自王加丰《中世纪中后期西欧贸易手段的创新与发展》
材料二 16世纪至18世纪,殖民公司是欧洲各国在世界各地进行扩张的最重要的组织。如英国和法国在印度的东印度公司,它们在印度的一个个“商站”也是需要设防的。而且这种情况到18世纪开始发生变化,主要表现在这些公司着手发动全面征服印度的战争。1757年,英国东印度公司在英国政府支持下发动普拉西战役,占领孟加拉,开始了把庞大的印度变为殖民地的过程。1757-1760年,英国东印度公司彻底战胜了在印度的法国人。1765年通过的一项条约规定孟加拉由从英国派出的总督管理,英国从此正式控制了孟加拉,这意味着公司的贸易工作与政府外派的殖民行政官员的职责出现某种分离。此后几十年间,英国逐渐征服整个印度,英国政府也越来越多地直接介入了印度事务。19世纪中期,英国取消东印度公司,这是水到渠成的事情。
——摘编自王加丰《西方历史上的特许公司》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析中世纪后期英国特许公司经营的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括影响西欧特许公司发展的主要因素。
9.【新考法:史料价值评析题,地图、学者专著、经济危机史料三类多元史料互证】(24-25高三上·辽宁辽阳·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一
19世纪末20世纪初美国对亚洲、太平洋国家的殖民侵略图
——张津瑞《地图上的美国史》
材料二 19世纪70年代和80年代的美国人主要全神贯注于西部的国内帝国和南部的经济殖民主义,专心致志于解决国内政治和经济问题,基本上满足于留在国内。
——摘编自【美】J·布卢姆《美国的历程》
材料三 1893年1—8月,美国工业股票的平均市价下跌了将近一半。1893年,美国有600多家银行和信用机构破产,商业破产事件超过15000起。1894—1895年,美国有94条铁路被拍卖。在危机的打击下,美国钢产量、生铁产量、路轨和机车的产量分别下降了18%、28%、47%和70%。轻工业也遭到危机的强烈打击,棉纺织工厂的大批设备闲置起来了,主要商品的价格大幅下跌。1895年经济转入萧条,一直到1897年美国经济才进入高涨阶段。
——摘编自陈宝森等《美国经济周期研究》
(1)美国史学家J·布卢姆认为,美国独立过了大约一百年以后,在25年或更长时间内停止了对外扩张,专注于内部事务,美国进入“纯洁阶段”。分别说明三则材料对研究美国“纯洁阶段”的史料价值。
(2)如要进一步探究美国的“纯洁阶段”,我们还可以补充哪些重大历史事件的史料?
10.【新情境:双视角综合评价】(24-25高三上·黑龙江大庆·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 当其侵略之始,攻印度人者印度人也;当其戡定之后,监印度人者印度人也……自前世纪以来,学术日兴,机器日出,资本日加,工业日盛,而欧洲全境,遂有生产过度之患,其所产物不能不觅销售之地。
——摘编自梁启超《饮冰室合集》
材料二 1795年,殖民当局颁布了《孟加拉管辖条例》,宣布杀婴习俗是杀害罪。接着是禁止“刹蒂”,“刹蒂”的本意是一个贞节淑德的妇女,后来演变成这个贞妇和她丈夫的尸体一起被焚烧的习俗。1829年,殖民政府通过了有名的第17号条例,宣布“刹蒂”非法。从19世纪30年代到70年代,英国开始在印度推行税制改革,其内容为:降低税率;延长修订地税的周期;部分地区按土质好坏定税,税额定到每块土地;再次明确规定纳税者可以自由支配其土地,包括抵押转卖。1850年,政府颁布了《排除种姓无能力法》,宣布种姓权利必须服从于政府法令,不得因宗教信仰和种姓原因剥夺某些印度居民的财产及其继承权。1872年颁布的《特别婚姻法》规定,禁止童婚和多妻制,并承认那些逾越种姓的婚姻为合法婚姻。
——摘编自孙桥炼《英国殖民统治对印度传统社会的影响》
(1)根据材料一,概括梁启超关于英国对印度殖民统治的看法。
(2)根据材料二并结合所学知识,评析英国殖民统治对印度社会的影响。
真题·实战演练
从历年真题看,高频考点集中在:
帝国主义对外扩张:美国金元外交、美西战争争夺海外势力范围
分阶段殖民特征:早期沿海掠夺金银、黑奴;19世纪末瓜分非洲,国界划分遗留长久冲突
文化宣传包装殖民侵略,粉饰掠夺行为
殖民遗留的文化问题,制约拉美民族国家发展
葡萄牙、英国特许贸易公司,推动世界市场拓展
英国不断调整印度殖民政策,印度民族解放运动最终实现国家独立
1.(2026·浙江·高考真题)1912年,美国总统塔夫脱在国情咨文中指出,“为增加贸易额,政府给予每一个合法的、盈利的美国海外企业一切可能的支持”。他批评“外交除了经济利益毫无用处”的看法,主张“金元代替子弹”,对弱小国家进行资本输出,对欧洲列强的势力范围进行渗透。由此可见,美国意在( )
A.维护金本位制 B.巩固殖民秩序 C.摆脱“门罗主义” D.谋求经济霸权
2.(2026·山东·高考真题)如图为1898年美国漫画家查尔斯·格兰·创造的一幅政治漫画。该漫画的创作背景是( )
A.美、德崛起为新的强权国家
B.美国确立了争夺世界领导权的目标
C.商品输出成为列强殖民掠夺的主要方式
D.美德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾
3.(2025·湖南·高考真题)有学者认为,19世纪中期以来“(拉美民族国家构建)的障碍并非是在文化上的差异性,恰恰相反,障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者( )
A.强调拉美的种族歧视根深蒂固 B.认为拉美原住民文化已经消亡
C.主张加强拉美各国的文化交流 D.正视殖民遗产造成的现实困境
4.(2025·安徽·高考真题)在里斯本科学院的一幅地图(1563年手稿)上,欧洲国家的标志十分清楚,非洲内陆则比较简略,但海岸线上的各个港口都标上了名称,大港口的标识尤为醒目。这( )
A.呈现了欧洲民族国家林立的格局
B.表明了资本主义世界殖民体系的形成
C.体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮
D.反映了早期西欧列强入侵非洲的特点
5.(2025·安徽·高考真题)1897年,比利时在布鲁塞尔修建了刚果展馆,向观众展示其给刚果殖民地带去“文明”和“发展”的“丰功伟绩”。1908年该馆更名为比属刚果博物馆后,在其圆形大厅里有一个雕像,展示的是一个欧洲传教士左手抱着一名非洲幼童,以“救世主”的姿态俯视着右手下方一个非洲成人。这种“展示”旨在( )
A.通过文化宣传美化殖民历史 B.为解决国际争端开辟新途径
C.炫耀比利时强大的工业实力 D.为开展三角贸易寻找合理性
6.(2025·广西·高考真题)19世纪末,欧洲列强瓜分非洲时,采用虚拟方式,人为地在地图上用几何线、经纬度线,以及其他各种直线或圆弧线划分各自的势力范围,并不考虑那片土地上既有的社会形态。这一行为( )
A.摧毁了非洲传统的社会形态
B.埋下了非洲动荡不安的隐患
C.促进了非洲资产阶级革命的兴起
D.推动了非洲民族解放运动的高涨
7.(2025·贵州·高考真题)如图是关于16-18世纪大西洋贸易中各地区黑人奴隶输入的占比统计。
据图推知,这一时期( )
A.拉丁美洲种植园经济盛行 B.非洲经济发展陷入停滞
C.西葡两国支配了奴隶贸易 D.北美洲的奴隶需求锐减
8.(2024·天津·高考真题)16世纪,西属拉丁美洲的波托西成为世界重要的银矿开采中心,其人口高达12万人,比西班牙任何城市都多,印第安矿工艰难劳动生产的银锭和劳工生产的银子流入世界各地。导致波托西繁荣的直接原因是( )
A.种植园制的盛行 B.奴隶贸易的兴盛
C.商业革命的发展 D.殖民掠夺的疯狂
9.(2026·浙江·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一
——据【美】彭慕兰等《贸易打造的世界:1400年至今的社会、文化和世界经济》
材料二 在亚欧大陆,葡萄牙人率先开启了海洋帝国的路线,建立了一连串据点。荷兰、英国后来居上,其中一个秘诀是成立“东印度公司”。
到18世纪的时候,英国东印度公司就开始不断索要地盘。英国人在印度各地,实行双重管理制度,即保留土邦王公,地方事务由原有的地方政府管理,东印度公司负责维持治安,征收土地税。但东印度公司的兴趣和需要是攫取财富,除了税收和贸易,东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫,从18世纪后期到19世纪初,在印度共榨取了10亿英镑。到19世纪中叶,东印度公司被解散,印度进入英国政府直接统治时期。
从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国,一直到英国,这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线。它们到亚非拉地区,不但为了贸易,更是为了攫取更多的资源。由此,它们之间的竞争日益加剧,最终导致了一系列帝国主义战争。
——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》
(1)根据材料一,概括葡萄牙据点的分布特征,结合所学,分析这些据点形成的主要原因。
(2)根据材料二,指出英国东印度公司抢夺印度财富的主要手段。综合材料一、二,结合所学,概括“海洋帝国”扩张对19世纪世界格局的影响。
10.(2024·北京·高考真题)英国与印度
英国关于印度的法案
法案名称
部分内容
东印度公司特许状(1600)
东印度公司为法人和政治实体,选举产生理事会和总督,可制定法律;依法在东印度地区获得土地、租金,享有自由、司法、特许经营和继承权等
东印度公司法案(1773)
提高孟加拉总督地位,统管东印度公司在印度的业务,成立由4位英国委员组成的参事会进行辅佐;设独立于总督的最高法院,由英王任命英国人担任法官,批准总督颁布的法令
东印度公司法案(1784)
东印度公司的政治事务由英王任命的6人委员会监管,东印度公司负责商业经营;总督由公司董事会推荐,经英王许可后任命
印度政府法案(1858)
东印度公司的权力、领地和财产等转归英王,英王为印度国王(后称皇帝);设印度事务部,由内阁中的印度事务大臣直接领导;英王任命印度总督,作为其直接代表统治印度
印度参事会法案(1861)
总督任命6~12人为总督参事会额外委员,其中非官方委员不低于6人;额外委员只能参加参事会立法会议,参与制定法律和法规
印度参事会法案(1892修订)
居住在印度的人均可任额外委员;经总督授权批准,立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质询;不懂英语的委员可以请人代为发言,将议案翻译成印度语言
印度政府法案(1919)
总督参事会6名成员中3名为印度人;立法会议从参事会中分出,设上下两院,下院145名议员中104名从居住在印度的人中选出,上院60名议员中33名由选举产生;议员可以对部分预算进行表决
印度独立法案(1947)
印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领;废除英王印度皇帝称号,取消印度事务大臣办公室;英国法令在印、巴不再有效(注:1950年总督及总督办公室撤销,英王不再任印度国王)
(1)上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准,完成两种阶段划分方案,并分别说明理由。
(2)结合所学,简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。
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