34.第二部分 阅读能力-模块二 现代文阅读-专题四 实用类文本阅读-【加速度中考】2026年贵州中考语文总复习

加 专题四实用类文本阅读 考点精析授方法 典例1④④免疫系统对人的重要性。说明文 语言的准确严密性。 分类别、打比方打比方 1.c 2.示例：这是保卫你的第一道防线，就像坚固的城墙，将 大多数坏家伙阻挡在外。呼吸道的黏膜上有许多小 扫帚，会把病菌等异物清理出去。 3.B 4.不是。文章仅仅举了免疫系统对抗感冒这一个例子， 并未提及其他疾病：“为你战胜我能战胜的疾病”表明 还有免疫系统战胜不了的疾病；另外，我们自己要注意 睡眠和营养、加强锻炼等，才能提高免疫力。 典例2下定义数值天气预报定量、客观、快速的优 势所在。 1.A2.C 3.①冬奥会是全球关注的体育盛会，从此处写起能够吸 引读者；②冬奥会有更多的比赛项目在户外举行，受 天气影响更大，天气预报更能引起人们的关注，也说 明天气预报的重要性：③冬奥会期间，天气复杂多变， 预报做到了“百米级、分钟级”，较好地说明了数值天 气预报“定量、客观、快速”的优势。 4,比如，现在天气预报不仅需要运用地理知识，还需要 运用物理学、化学知识和超级计算机。天气预报除常 规气象保障业务外，还可应用在水陆交通、航空航天、 重大工程、重大活动等领域，助力经济社会的发展。 所以不同的科学领域之间是紧密相连、互相影响、互 相促进的。 随堂巩固即时练 任务1热点聚焦 -、1.C2.B 3.打比方AI产生“幻觉”是多种机制共同作用的结果 用古典文学学者挑战AI系统来校准认知，是一种 创新且起初未料到有效的方式 4.我同意小语的观点，应放第⑦段和第⑧段之间。因为 例子体现“AI幻觉”在金融应用中引发业务混乱的不 良影响，与第⑦~⑧段阐述“AI幻觉”在现实应用产 生“蝴蝶效应”—算法的偏差可能引发连锁反应， 造成严重的后果的内容逻辑一致，可作为实例支撑该 部分观点。 二、1.A 2.①太空“专车”能否随时“发车”？ ②有可能。“中 -340 国天眼”正在通过多维度搜索，例如主动向地外文明 发射信号，捕捉地外生命迹象，探秘地外行星的文明 痕迹，这些都体现“中国天眼”主动寻找地外文明 信号。 3.运用拟人和比喻手法，用“聆听”赋予望远镜人的动 作，将接收电磁波的过程描绘为“聆听宇宙的声音”， 生动体现其探索未知的使命。同时文章也将“电磁 波”比作“涟漪”，化抽象为具象，形象表现电磁波在 宇宙中扩散的形态，突出“天眼”捕捉信号的灵敏性。 4.①运输成本极高，火箭单次发射成本达“亿元级”，回 收技术成熟后仍需“千万元级”。从地球运建材成本 过高，不现实：②月球环境限制，月表辐射强，温差大 月震频繁，地球建材难以适应极端环境；③技术可行 性，就地取材可破解能源与材料难题，实现“零地球补 给”，符合可持续发展需求。 素养提升：两篇文章从不同角度展现了探索精神对科 技发展的关键作用。在人工智能领域，从基础算法到 复杂应用，每一次突破都源于科研人员对未知领域的 探索。而在太空探索领域，从运载火箭到可重复使用 航天运输系统，再到“中国天眼”对地外文明的搜索 每一步都彰显了永不止步的探索精神。这种精神推 动着人类突破地球的局限，向着更广阔的宇宙进发 “探索精神”是科技发展的原动力，推动着人类科技 不断向前发展，开拓新的可能。 任务2文化寻根 一、1.①这是普遍的、通常的看法，但不排除存在其他不 同观，点，体现了说明文语言的准确性②分类别 2.(1)2025年5月21日(2)①农事之满，在北方，指 代作物籽粒充实饱满：②雨水之满，在南方，指代雨水 充盈；③哲学之满，体现“满而不溢”的中庸智慧 3.可以作为本文的补充材料。链接材料强调“戒慎太 满”的哲思，与原文第⑧段“水满则溢，月盈则亏”，共 同阐释“小满”命名的文化内涵，充分体现了古代先 民们的智慧，也体现了二十四节气所蕴含的哲学 思想。 4.“满而不溢”指事物达到一定充盈状态却不溢出，既体 现自然规律，也蕴含人生哲理：做人应谦逊，不骄傲自 满，在进取中保持适度，如学习中取得成绩时不膨胀， 持续提升：生活中追求平衡，不贪求极致圆满，以“将两 未满”的状态对抗嫡增，实现可持续发展 二、1.D2.D 3.运用作比较的说明方法，将类似童蒙读物与《千字 文》作比较，突出强调《千字文》隽永凝练、对仗工整 没有重复之字的特征，并以此引出说明对象一《千 字文》开篇的“天地”二字。 4.逻辑顺序。①由许慎的《说文解字》引出“天”“地”的 创制；②说明“天”的造字方法及演变过程：③阐释 “地”的造字方法及演变过程；④由《千字文》开篇引 出“天地”在古人心中的地位及意义。选文从以上四 个方面条理清晰，层层深人地说明“天”“地”的创制。 素养提升：古人通过“小满”节气与“天地”文字的创 造，展现了深刻的中庸智慧。“小满”之妙在于既描绘 北方麦粒将满未满、南方雨水充盈却不过溢的自然状 态，更暗含“水满则溢，月盈则亏”的哲思，恰如《天 地》中通过汉字构形传递中庸哲思一“天”字取象 人顶而寓苍穹之高，“地”字含“土”纳“山”而载万物， 3 刚柔相济。无论是节气体系对物候“满而不溢”的把 握，还是汉字构造中的和谐统一，都折射出古人“执两 用中”的生存智慧。 度碧 41一专题四实用类文本阅读 考点精析授方法 典例 2020贵阳12~15]实用类文本阅读(12分) 如果没有我 整体把握 刘继军 第一部分（①~③）：点明 ①你知道吗？如果没有我，你的每一次呼吸，都是在召唤死神。这真不是 “我”的身份，交代“我” 吓唬你！ 与“你”之间的关系，引 ②在病毒、细菌等微生物面前，人类和动物是绝对的弱势群体。微生出说明对象。 物是最早出现在地球上的生命之一，也是地球上分布最广、个体数量最多第二部分( 的生物。它们在自然界的每一寸土壤、每一滴水中，在你呼吸的每一口空 ):介绍免疫系统 气中，甚至就生活在你的身体中。平均每个成年人的身体约由30万亿个 的各组成部分及各自的 细胞组成，体内却有38万亿个细菌和380万亿个病毒，[坏蛋们全方位、 工作原理。 第三部分（⑤）：身体的 全天候地攻击着你，没办法，我只能全力以赴，毫不懈怠。因为任何一次 健康需要“我们”共同 防卫失败，对你来讲，都可能致命。而我，是你的一部分，守护你，就是保 守护。 护我自己。（第1题A项） ③我，就是你的免疫系统！2 细节分析 ④亿万年来，任何高等动物的生存繁衍，都离不开我的守护。每个人 [1]列数字：具体准确地 都会感冒，而且有几百种病毒会导致人类感冒，其中绝大多数感冒病毒， 说明了 我都可以应对自如。[3]我与病毒、细菌、细胞变异已经战斗了几十亿年，而 0 人类从认识这些，到采取有效技术手段（以青霉素1940年应用于临床为 [2]人称：巧妙运用人称 标志)不过百年。这与我漫长的技术改进时间相比，只是一瞬间。 的变化，第二人称“你” ⑤说起技术手段，我对抗微生物的手段可谓纯粹、天然、无公害。 拉进与读者的距离，增加 ⑥首先，高筑墙、广设防。我构建了三道防线：物理屏障、非特异免疫亲切感，同时照应标题， 系统、特异免疫系统。这三道防线，从功能到技术手段，逐步升级，形成了 ”交代“我”的身份。 一整套三维立体防御体系。（第1题B项） [3]语言特点：“绝大多 ⑦其次，大协同、精调控。（第1题C项）来多强的敌 数”说明免疫系统可以抵 抗大多数感冒病毒而非 人，我就使多大的力气。来犯的敌人主要有两大类： 全部，体现了 邻居熊娃和天外飞仙。[ ⑧邻居熊娃，住得近，三不五时跑来你家捣乱。 4] 但大家都很熟，这家伙有多少坏水，我一清二楚，对 一方面，分门别类地介绍 付这家伙只需“非特异免疫系统”按套路出牌就能 了来犯敌人的种类，使二 搞定。非特异免疫系统 者之间的关系清晰；另一 拥有常见病毒识别数据库，正常情况下是原厂配装，（第1题C项：原厂配装是非特异 方面，将侵犯人体健康的 免疫系统)你一出生就有，所以也叫“先天免疫系统”。有了它，你来到这个世病毒比作邻居熊娃和天 界的第一秒，就自带攻防，而且反应迅速，瞬间就可以消灭敌军。但它的外飞仙，使说明内容更加 缺点也很明显，就是作风太粗放，不够细致。 生动有趣。 ⑨天外飞仙，这家伙的特点就是—没什么特点，你摸不准对手到底 213 要干啥坏事、在哪里下手、啥时候下手。对付这种不常见的坏家伙，就要“特 异免疫系统”出手了。“特异免疫系统”虽然没有配装出厂原始数据库，但是 自带学习功能。在敌人入侵过程中，它暗中观察，识别陌生敌人，找到办法对 敌人实施精确打击，然后建立数据库，让人体对这种敌人免疫。“特异免疫系 统”应敌较慢，但手段精准老辣、力道雄厚，[5]（第1题C项：“特异免疫系统”精准出 [5]语言特点：⑧⑨段运 用生动形象的语言介绍 击)一旦启动，敌人难以逃脱。 了非特异免疫系统和特 ⑩这两套系统并不是各干各的，而是时刻在线、协同作战。每当有敌 异免疫系统的工作原理 来犯，“非特异免疫系统”打头阵，能赢则赢。（第1题C项：“非特异免疫系统”率先出 及其优缺点，通俗易懂。 击)一旦吃紧，立即召唤“特异免疫系统”，对敌人实施合围会战。 ①哦，我忘了告诉你物理屏障是什么，就是你的皮肤和黏膜。…所 以，要保护好皮肤和黏膜，不然许多坏家伙就会乘虚而入。 ②第三，专业全、配置齐。你有七十二变，我有宝器万千。管它哪路敌人， 我都有专门的武器对付它。我全力打造免疫多样性，（第1题D项）比如特异 免疫系统的免疫多样性就达到了上百亿。 ③说起配置，免疫大军中的几位名将你得认识认识。白细胞，妥妥的 帅才，因为你体内所有免疫细胞，都是由白细胞组成或者分化而来； 巨噬细胞，基层民警，整天在你全身组织里到处溜达，发现不法之徒就立 即投入战斗，如果搞不定会立即发出警报；嗜中性粒细胞，特警，一般不出 警，可一旦收到警报就快速响应投入战斗；树突状细胞，免疫系统的战 略研究员，能把敌人的蛋白质解体，做成通缉令—这便是病菌产生的抗 原，树突状细胞带着通缉令，找到专门对付这种敌人的高手一可以识别 病菌抗原的T细胞和B细胞，一旦找到，T细胞和B细胞就会被激活，大量 增殖，形成专业特种部队，投入战斗；其他兵种，如嗜碱性粒细胞、嗜酸性 [6] :生动形 粒细胞、淋巴前体细胞、自然杀伤细胞等等，我就不一一介绍了。[（第3题）。 象地介绍了免疫系统中 ④至此，免疫大军各路兵种全部开进战场，免疫反应达到高潮。在绝的主要免疫细胞种类及 大多数情况下，微生物入侵者经不起如此猛烈的自卫反击一于是，你的其功能，增强了文章的趣 感冒就好了，神清气爽，吃嘛嘛香！ 味性。 ⑤我与微生物精彩的大战，你已经领略一二。所以，平时，你要保持 充足的睡眠和营养，注意劳逸结合、锻炼身体、心情愉快，让我的各路大军 马壮兵强；生病时，你一定要在大后方给我最坚定的支持，比如感冒了，就 不要把“补充营养，多喝热水，注意休息”这些嘱托当作耳旁风，因为这时，一场 [7]呼吁：结尾号召大家 生死之战正在你的体内发生，我—你的免疫系统正调兵遣将与敌人酣战。) 平时养成良好的生活习 惯，提高免疫力，从而保 我会尽自己所能，为你战胜我能战胜的疾病。这需要你我共同努力！（第4题） 护身体健康。 (选自《百科知识》，原文有删改) 限定说明对象 考查信息提取与辨析（全文）】 1下列关于免疫系统的重要性和技术手段的解说与文章内容不符的一项是(3分) A.守护你，保护我。全力对付坏蛋们的攻击，守护身体健康。定位到第②段 B.高筑墙，广设防。构建了三道防线，逐步升级，立体防御。定位到第⑥段 C.大协同，精调控。原厂配装的特异免疫系统率先精准出击。定位到第⑦~①段 214 D.专业全，配置齐。打造免疫多样性，用各种武器对付敌人。定位到第②段 方去指得 考点1信息提取与辨析（全文） 一读：①仔细阅读题干及选项；②通读文章内容，明确全文表达的主旨、大意。 二找：根据各选项的关键词快速定位原文，可先找特殊字符，如数字、字母、引号等，若没有，则找 中心词。当找不到与选项对应的原句时，应先理清选项表述的意思，再定位原文大概位置。 三比：根据选项与原文内容的异同关系仔细进行比对、判断和推测，寻找差异。错误选项通常具 有以下特征：张冠李戴（将某一对象的特征、内容等放到另一对象的头上）、以偏概全、无中生有、因果 倒置或强加因果、扩大或缩小概念、过度推理等。 四判：根据比对结果最终确定答案，无法根据选项内容判断出正误的，可采用排除法确定答案。 答题要求 考查说明文语言特点 2下面句子是文中省略号处的内容，请在不改变句意及语序的前提下改写，使之与全文的语言特点 致。(3分) 皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，能够阻挡大多数病原体侵入。呼吸道的黏膜有纤毛， 具有清扫异物（包括病菌）的作用。 方法指寻 考点2说明文的语言特点 1.仔细审读题干，圈画关键词，注意题干要求。此类题型通常考查改写或分析语言特点。 2.若题目考查句子改写，则须先通读全文，判断文章整体的语言特点，如生动形象性、准确严密 性。要体现生动形象性可在改写时加上恰当修饰，运用修辞手法等；要体现准确严密性可在改写时 加上适当的限定词，对说明对象的范围、程度等加以限制，使所改写句子的语言风格与原文保持一 致；若考查分析语言特点，则须通读文章，找出能体现说明文语言特点的语句，针对特点加以分析。 3.通过以上分析，精准作答。改写时不要改变句子原意；分析语言特点时要分点作答，条理清晰。 定位原文第B段 考查信息提取与辨析（部分） 3下面是首句为“说起配置，免疫大军中的几位名将你得认识认识”这一段的结构图，四个选项中与 该段内容不符的一项是(3分)》 () 免疫大军的配置 A B C 0 白细胞 巨噬细胞 嗜中性粒细胞 树突状细胞 嗜碱性粒细胞等 帅才： 侦察兵： 特警： 战略研究员： 其他兵种 组成或分 活动于全 接到警报后， 做通缉令 化为其他 身，解体 快速投入战斗 并寻找T细 免疫细胞 敌人蛋白质 胞等高手 215 方法指寻 考点3信息提取与辨析（部分） 一读：①仔细读题干及选项，此类题型通常有一个中心词：②通读文章内容，根据题干中的中心 词快速定位原文范围。 二找、三比、四判：步骤同P215“考点1信息提取与辨析（全文）”。 44海444 了44 文章内容理解 考查表达观点 4文章所表达的意思是不是“只要有‘我’马壮兵强的各路大军，人们就不会再生病”？请表明你的观点， 并根据文章最后一段内容简述理由。(3分) 作答范围表明观点+说明理由 仿老指寻 考点4表达观点 表达观点类题目往往是开放性题目，可以表达不同的观点，只要能够陈述合理的理由即可。但 是观点表达要以理解文章为前提，这要求考生在把握文章内容的基础上表达观点，具体步骤如下： 1.审题干：注意分析题干是给出观点，要求从中作出选择、判断，还是要求自己表明观点。 2.读文章：仔细阅读文章，把握文章的主要内容，勾画出与观点相关的语句。 3.表观点：表达观点要明确具体，不能模棱两可，似是而非。根据题干要求，在文章对应的段落 梳理相关内容加以概括总结，作为观点的支撑。 4.理答案：先表明观点，再将梳理出来支撑观点的理由分条罗列，有序作答。 实用类文本阅读 气象万千尽收“眼”底 整体把握 曾庆存胡非 第一部分（①~②）：通过 ①北京冬奥会、冬残奥会已圆满落下帷幕。赛场上，冰雪健儿不断超叙述北京冬奥会、冬残奥 越自我；赛场外，各个方面的工作人员辛勤付出，保障赛事顺利进行。这，会期间精准的气象预报 其中，就包括精确全面的天气预报。相比夏季奥运会，冬季奥运会有更多服务，引出下文的说明对 的比赛项目在户外举行，所以受天气影响更大。这使得冬奥会气象保障，象—数值天气预报。 特别是精细化的局地天气预报极具挑战性。但北京冬奥会却做到了第二部分（③~⑤）：介绍 “百米级、分钟级”（第2题A项）预报：空间覆盖冬奥赛区百米网格，每隔10分 数值天气预报的工作原 钟更新。比如高山滑雪赛道区域横跨2.5公里，起，点到终，点的直线距离约 理、优势及其广阔的应用 前景。 2.25公里，海拔落差近1000米，预报员需对这个范围内的风速、风向、温 第三部分（⑥~⑨）：集合 度进行非常精准的气象预报服务。这项工作的出色完成，保障了比赛的 预报和地球系统模式推 安全进行，获得国际奥委会和运动员高度认可。 动气象预报测得更准确、 ②不仅是冬奥会的精细化天气预报，（第2题B项）近年来我国天气预报 更长远，助力经济社会 准确率不断提升，这都离不开数值天气预报这一技术。[山 发展。 数值天气预报，让天气预报定量、客观、快速 ③数值天气预报是指根据大气实际情况，在一定的初始和边界条件 下，通过大型高速计算机作数值计算，求解描写天气演变过程的流体力学 216 和热力学方程组，以此预测未来一定时段的大气运动状态和天气现象的 细节分析 方法。[2]这一方法将描写大气运动的数学物理方程组、计算机等新技术和 [1]说明对象：以北京冬 人类经验融在一起形成合力，实现“1+1+1>3”的效果。如今，应用数值天 奥会的精细化天气预报 气预报技术，天气预报业务可从初始时刻起，预报未来最长达7天的天气。引出说明对象。 ④过去人们观天，目见风起云涌、云收雨散，积累一定经验后，可知道[2] :用简明 一地某些天气变化规律，从而进行预测。自古以来，就有“朝霞不出门，晚 扼要的语言说明什么是 霞行千里”等谚语。最著名的例子是《三国演义》中诸葛亮巧借东风，其实 数值天气预报。 就利用了长江中下游地区冬季也有可能刮东风的经验。[3]和经验气象预报 [3]举例子：举诸葛亮巧 相比，数值天气预报有定量、客观、快速的优势，是一次巨大飞跃。（第1题：由 借东风的事例，说明以前 人们是通过经验积累来 此可知，经验气象预报出现在数值天气预报之前)方程、计算机、数据是其三大要素。数值 预测天气的变化的。 天气预报用方程定量预测天气，比耳目所感、经验积累更准、更具规律性。 (第2题B项)不过，相关方程非常复杂，计算量巨大，需要使用计算机才能快 速预测天气。比如暴雨将至，若是人工计算，可能还没算出结果雨就停 了。所以，超级计算机的发明使得数值天气预报成为可能。数据来源主 要是气象监测系统，除观测站的数据外，现今主要是气象卫星和雷达遥感 数据，数值天气预报要将这些数据汇集在一起作为初始条件。在特定地 区还得考虑该地区的边界条件，尤其是地形、地面情况。比如预报某河流 附近天气，就得考虑地形甚至融入上游数据，在沿海地区还得考虑海洋的 影响。如广东省数值预报中心利用先进技术，提前5一6天准确预报出 2021年第22号超强台风“雷伊”的复杂移动路径，为灾害天气下的社会安 [4]举例子：运用举例子 全保障提供有力科学支撑。[4] 的说明方法，真实具体地 说明了 ⑤随着社会发展，人们对天气预报的要求越来越高，其应用前景十分 广阔，除常规气象保障业务外，还在许多重大工程、重大活动中有广泛应用。 气象预报， ⑥有人会问：“气象能不能预报得更准？”“能不能预测未来一年甚至 几年的气象？”科学家们也是怀揣着这样朴素而远大的目标，推动气象 预报测得更准确、更长远。（第2题C项）未来，数值天气预报将进一步发展， 其中集合预报、地球系统模式是重要发展趋势。（第1题：由此可知，集合预报、地球系 统模式出现在数值天气预报之后) ⑦集合预报是在数值预报模式结果基础上进一步统计操作，是提高 天气预报准确率、克服不确定性的有效手段。俗话说，众人拾柴火焰高， 集合预报就循着这样的逻辑展开。不同模式的预报结果，同一模式不同 时刻的结果，都会有不同。将它们综合起来进行“专家会诊”，比单一预报 更为准确。[5]如今，集合预报已普遍使用，但还有很大的提升空间。 [5]作诠释：说明了集合预 ⑧能否让气象预报报得更长更远呢？这涉及两个概念：天气和气候。 报的工作模式。 天气指的是短时间的大气现象，如一天之内：而气候指的是范围较广的地 区在较长时段（如一个月、一个季度、一年等）的统计平均状态。[6]气候预测 [6]举例子：真实具体地 就是预测下一个季度或半年，甚至更长时间大气现象的平均状态，此时就 说明了天气和气候的 区别。 得适当考虑海洋和陆地生态环境的影响，综合地球整体情况。近20年来， 217 地球系统模型的研究，使得科学家能进一步探索全球范围更长时段的气 候变化，以及相关的环境生态变化，这就是地球系统模式。 ⑨地球系统模式的原理与数值天气预报模式类似，同样利用超级计 [7]作比较：突出强调了 算机求解数学物理方程，但要复杂得多。[]为此，我国正在建设地球系统 地球系统模式的复杂性。 数值模拟装置。它是支撑地球系统模式必备的大型设备，由高性能计算 机硬件和众多计算软件构成。利用这一装置，我们可以进一步研究地球 系统模型，有望对地球的过去进行反演、对现在进行模拟、对未来进行预 测，我国气象领域工作者们将继续合作研究、协力攻关，化气象的未知 为已知，（第2题D项）用气象预报和地球环境预报的新技术、新成果助力经济 社会发展。 (原文有删改) 考查辨析说明顺序 工下列对气象预报发展历程排序正确的一项是 ①数值天气预报 ②地球系统模式 ③集合预报 ④经验气象预报 A.④①③② B.④③①② C.①④②③ D.①3②④ 片去指导 考点5说明顺序及其作用 常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。判断说明顺序的方法如下： 1.抓语言标志词分析说明顺序：①时间顺序多用表时间变化的词语，如朝代、年份、古今、春夏秋 冬、早晚等；②空间顺序多用表方位的词语，如上下、左右、东南西北等：③逻辑顺序多用表逻辑层次的 词语，如首先、其次、再次、最后等。一般没有明显的表示时间或空间顺序的标志词时，就是逻辑顺序。 2.抓特殊语句分析说明顺序：①过渡句，提示了上下文的衔接关系：②设问句，从问答中梳理顺 序；③段首句，一般段首句对段落内容有概括作用，从段首句可以分析段落内容，理清段落的说明 顺序。 3.结合文章内容阐述说明顺序的作用。常见说明顺序如下： (1)时间顺序：按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序，其作用是能够清晰说明 事物在时间上面的发展变化。 答题模式：本文使用时间顺序，对…加以说明，使读者一目了然，清晰地说明了…在时间上 的变化。 (2)空间顺序：按照事物空间结构的存在方式，里外、上下、前后、左右、远近、东南西北等来加以 介绍，多用于介绍建筑物。 答题模式：本文使用空间顺序，对…加以说明，有利于全面说明事物各方面的特征。 (3)逻辑顺序：按照事物、事理的内在关系和认识事物的规律，由主到次，由现象到本质，由原因 到结果等进行说明。 答题模式：本文使用逻辑顺序，对…加以说明，使说明更有条理性和逻辑性，更清晰地说明事 物…的特点。 218 考查标题的拟写 2下列作为第二个小标题的补充内容最合适的一项是 A.百米级，分钟级 定位到第①段 B.精细化，规律性 定位到第②~④段 C.更准确，更长远 定位到第⑥段 D.化未知，为已知 定位到第⑨段 方活指寻 考点6标题的拟写 标题是文章的眼睛，我们常说“题好一半文”，想要拟写一个好的文章标题，具体步骤如下： 1.认真审题，确定是拟写全文大标题还是段落小标题。 2.通读文章，找出说明对象及其主要特征，把握文章的主要内容。 3.运用修辞手法、引用名言警句、化用新鲜热门的话题，使文章标题生动形象，激发读者的阅读 兴趣；化用诗词古文，增加文学色彩，使标题更具有诗情画意。 4.若题目为选择题时，如果考查全文大标题，则只需在找出说明对象及其主要特征、把握文章主 要内容的基础上，认真和选项进行比对，从中挑选出最合适的标题即可；如果考查段落小标题，也可 找选项关键词，对应原文位置，从而判断出正确选项。 说明对象 考查毁落的作用 3文章介绍气象预报技术，为什么要从北京冬奥会写起？ 方法指寻 考点7段落的作用 1.审题干。认真审题，若题干没有规定答题角度，则通常从结构和内容两个角度作答；若题干设 问为“段落能不能删除或调换位置”，则先表明态度，通常是不能，再从结构和内容两个角度进行分 析即可。 2.看位置。段落的位置不同，其在结构和内容角度所起的作用也是不同的，具体内容如下： 位置 角度 作用 ①总领全文；②照应文章标题；③引出对说明对象或说明内容.…特征的 结构 介绍；④设置悬念 ①开篇点题，直接介绍说明对象或说明内容的…特征；②借用名人名言、 开头段 内容 故事传说、生活事例或现象等引出说明对象，介绍说明对象的…特征 ①激发读者的阅读兴趣；②运用…的说明方法，增强文章的生动性、文学 表达效果 性（或故事性、趣味性） 承上启下（过渡），加强了前文与后文之间的逻辑关系，使二者联系更加 结构 中间段 紧密 内容 ①承接了上文…，引出下文…；②具体说明了…，强调了… 219 续表 位置 角度 作用 结构 ①总结全文；②照应开头或标题，使文章结构更加严谨 ①强调/补充说明对象或说明内容的…特征；②发出呼吁和号召，表达作 结尾段 内容 者…期望；③提出问题，引发人们的思考 表达效果 ①启发读者的科学兴趣；②引起读者对说明对象或说明内容的关注 3.理答案。结合以上分析，分点作答，条理清晰，要点全面。 作答范围给出观点，考查拓展探究 4《阿西莫夫短文两篇》中写道：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定 会对其他领域产生影响。”请从本文中筛选恰当内容作为这段话的支撑材料，并阐释理由。 方法指得 考点8拓展探究 1.认真审题，分清题干要求的是从文章中寻找支撑材料还是结合生活实际。 2.仔细阅读题目所给材料，准确把握材料的中心意思。 3.根据题干材料的中心意思，在文章中寻找符合要求的内容，做好标注。 4.将寻找出来的要点进行归纳概括，按照一定的顺序罗列出来，有序作答，力求规范 随堂巩固即时练 任务1热点聚焦 一、原创实用类文本阅读 当AI一本正经地胡说八道① 张旅阳 ①近日，知乎“直答”A搜索功能升级引发关注。不少人期望，这一国内首个支持答案全链路溯 源的AI问答产品，真的能治治AI时不时“一本正经地胡说八道”的毛病。 ②AI幻觉，是指AI在交互时生成与事实不符、缺乏依据的内容。比如，当你给美食AI助手上传 一张番茄炒蛋照片，得到的却是“这是一道典型的意大利菜一马苏里拉奶酪配番茄沙拉，建议搭配 红酒享用”的反馈。这种源于模型训练数据局限和算法缺陷下的必然，已经严重影响了AI输出信息 的可靠性。 无止境的“拼图游戏” ③AI为什么会产生“幻觉”呢？ ④其实，这个过程就像孩童在昏暗的房间里拼凑万花筒一样。当开发者将海量的数据输入到A虹 系统中时，这些数据就像散落的彩色玻璃碎片一样，杂乱无章。而A[通过深度学习构建认知框架的 过程，本质上就是在进行一场无止境的“拼图游戏”。 220 ⑤在自然语言处理领域，像GPT这样的系列模型，平均每个词语的生成都要经历数百亿次的概 率计算。这种基于概率的创作机制，虽然让A[能够生成流畅自然的文本，但也时常让它在知识的边 界模糊地带“自由发挥”。就像人类在不自觉中会填补视觉盲区一样，AI也会用统计学上认为“合 理”的内容来填补数据的空白。 ⑥值得玩味的是，人类与A[的互动本身也在塑造这种“幻觉”。当用户反复追问不存在的事物 时，AI就像被观众要求不断加戏的即兴演员一样，最终呈现的“作品”已然超出了原始剧本的范围。 这种现象在心理学上被称为“确认偏误的算法镜像”，人类的执着提问与AI的“讨好性”回应形成了 闭环，共同编织出了虚实交错的叙事。 应用中的“蝴蝶效应” ⑦A[产生“幻觉”不可避免，在现实应用中也可能带来一系列的问题。 ⑧有医院就曾接诊过一起特殊病例，AI辅助诊断系统将这一普通的皮肤过敏识别为“未知恶性 病变”，只因为训练数据中相似的图像多与重症病例关联。这个事件暴露出“AI幻觉”可能带来的 “蝴蝶效应”—在医疗、司法、金融等领域，一个算法的偏差就可能引发连锁反应，造成严重的后果。 ⑨教育领域也同样面临着挑战。有高校教师发现，学生用A[生成的论文中频繁出现“19世纪量 子力学奠基人”等时空错乱的概念。这些“学术幻觉”不仅折射出了知识传播的失真风险，更揭示了 新一代学生面临的认知危机：当AI成为知识中介时，我们该如何守护真相的边界？ 保持“数宇怀疑”意识 ⑩我们该如何对抗AI的“幻觉”呢？ ①第一道防线其实就藏在古老的人类智慧中。硅谷某科技公司就颇具启示性地开展了“红队演 习”：他们专门雇佣古典文学学者来挑战A[系统，用荷马史诗中的隐喻陷阱来检验机器的逻辑连贯 性。这种人文与科技的碰撞，意外地成为校准A[认知的重要方式。 ②对于普罗大众而言，我们更需要建立起“数字怀疑”的意识。一位母亲发现育儿A[建议“给婴 儿饮用稀释蜂蜜水”时，她没有盲从，而是查阅了权威资料，避免了可能引发肉毒杆菌中毒的风险。 这种保持清醒的交互态度，正是人机协作时代的生存法则。 B站在文明演进的长河中回望，从原始壁画的夸张变形到AI的算法幻想，人类始终在与“非真 实”共舞。当大模型偶尔在对话中插入莎士比亚风格的十四行诗时，当文生图工具绘出三只眼睛的 蒙娜丽莎时，这些数字世界的“庄周梦蝶”，既是技术局限性的注脚，也暗藏着突破认知边界的可能。 在亦真亦幻的辩证中，人类与A共同谱写的，或许正是这个时代最动人的“科幻现实主义”篇章。 【注释】①选自《科普时报》2025年4月11日。 1.用下图表示选文结构，图中A、B、C、D处与选文内容不符合的一项是 () 当AI一本正经地胡说八道 B C D AI幻觉的定义 A幻觉的成因分析 AI应用中的利弊 人类对抗A幻觉的策略 2.下列对“确认偏误的算法镜像”的理解最恰当的一项是 A.算法会自动屏蔽用户提问中的偏见，确保答案客观中立。 B.人类的提问倾向与AI的迎合回应共同强化了虚构内容的生成。 221 C.AI通过镜像反射技术复制人类思维模式以避免幻觉产生。 D.用户反复追问时，AI会主动纠正自身错误，形成双向验证机制。 3.选文对“AI幻觉”相关内容有多处可批注点，完成下面批注。 第③~⑤段采用了 的说明方法，通过把A虹基于数据构建认知框架比作孩童在暗室拼万 花筒，生动形象地说明了 第①段加点语句“意外地”表明这种人文与科技碰撞产生校准效果是超出预期的，可以更准确说 明 4.下面这段文字可作为例子放在文中，小语认为可放在第⑦段和第⑧段之间，小文认为可放在第① 段和第②段之间，你同意谁的观点？说明理由。 某金融公司使用AI进行风险评估，因AI把一些正常业务数据错误识别为高风险关联数据， 导致业务流程混乱，后续经人工排查才纠正错误。 二、[2025云南改编]实用类文本阅读 请查收，太空漫游指南① 管璇悦 ①你畅想过未来的星际生活吗？ ②从地球出发，打个太空“专车”，来一场说走就走的星际旅行：从太空港中转到月球，在3D打 印的“广寒宫”前打卡，或者去火星的“祝融咖啡馆”尝一杯星尘咖啡。近看，小朋友在太空矿场体验 采矿；远眺，去往太阳系外的飞船即将启程… ③这些场景，还很遥远，但或许没有想象中遥远。空间科学与深空探测的大步发展，将人类推入 “大航天时代”。这是一个随时有可能创造奇迹的时代。我们不妨带上这份“太空漫游指南”，开启 一场跨越星海的神秘旅程。 第一站太空“专车”说走就走？ ④对于普通人来说，星际穿越还有多远？载人飞行、地外驻留，每一步都是挑战，其中空天往返 是非常重要的一环。在电影《流浪地球2》中，飞速升空的“太空电梯”让人眼前一亮，但目前人类进 入太空的主要工具仍是运载火箭。太空“专车”能否随时“发车”，可重复使用的航天运输系统是核 心。这个系统的研发究竞有多难？以火箭重复使用为例，传统火箭都是一次性使用，现在想要在完 成发射任务后，全部或部分安全返回地球并再次飞天，既要落得准、接得稳，又要用不坏、修得快。 ⑤在重复使用、新型动力等关键技术攻关方面，我国取得了显著进展，完成了可重复使用火箭10 公里级垂直起降飞行试验；同时，作为可重复使用火箭“心脏”的发动机技术取得硬核突破，自主研制 的百吨级液氧煤油发动机试车轰鸣。在近年发布的“宇航领域科学问题和技术难题”中，我国科学家 已经向着“航班化航天运输系统关键技术”而努力。 ⑥看，这场太空“折返跑”正越跑越顺。 第二站嫦娥在“月宫”看直播？ ⑦解决了“通勤”难题，再看看我们在太空的“落脚，点”。中国空间站“天宫”建成两年多来，交出 222 了令人瞩目的“成绩单”：培育“太空水稻”、培养斑马鱼，科学实验接连“上新”，迎来多批航天员驻 留，并且开放大门欢迎国际伙伴。 ⑧远眺星空，未来的“落脚点”何止这一个。专家介绍，我国已研制出世界上首台月壤打砖机， “嫦娥八号”将验证在月球就地取材“盖房子”，以后还要建设以月球为中心的深空互联网。此外，天 问三号计划在火星“挖土”，天问四号计划探测木星一项项极具挑战性的航天任务有了明确的时 间表，刷新着“牧宇耕星”的进度表。或许在不远的将来，你也能在“月宫”打电话、看直播！ 第三站人类在宇宙中是否孤单？ ⑨无尽的好奇心，无穷的宇宙，无限的奥秘。想象和探寻从未停止，我们展开射电天文观测，试 图捕捉地外文明信号。电磁波是星际通信的绝佳“信使”，射电望远镜通过接收宇宙中不可见的无线 电波“观测”天穹。而且随着观测能力的进步，我们能“看得”更深更远。 ⑩在贵州深山，500米口径球面射电望远镜“中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。2020 年，“中国天眼”正式开放运行，启动对地外文明的搜索。不仅被动接收，也主动发射信号，传递星际 名片；向其他星球发射空间探测器，捕捉生命迹象；寻找地外行星，探秘文明痕迹；等等。 ①138亿年前，宇宙大爆炸；46亿年前，地球诞生。在动辄以亿年计的时间轴前，人类探索宇宙 的历程无比短暂，却又无比重要。对这片星空的渴望，是敦煌壁画中舒展的飞天衣袖，是元代郭守敬 建起的观星台，是明朝万户毅然坐上自制的火箭“飞鸟”……这些“原始代码”埋下草蛇灰线，于千百 年的时光中时时荡起回响。 ②曾经有人问，为什么要花大代价发展航天事业？一个绝佳的回答是，航天看似在引领我们远 离地球，实际上却将地球变得更加美好，不仅仅因为前沿技术的发展能够反哺生活，还因为我们对地 球、对生命、对自身的理解在不断深化。广袤的宇宙不会让勇敢的探索者失望，答案或许就在下一次 发射、下一串信号。 【注释】①选自2025年4月26日《人民日报》，有删改。 1.下列对“太空漫游指南”理解不恰当的一项是 A.太空“专车”实现了随时“发车”的可能性 B.“天宫”实现了培育“太空水稻”等科学实验 C.“嫦娥八号”将携首台月壤打砖机验证月球就地建房 D.“观星台”“飞鸟”都是人类探索宇宙的历程 2.阅读选文，完成下面的学习任务单。 提问 解答 有可能。要实现这个愿望，可重复使用的航天运输系统是关键， ① 目前我国在重复使用、新型动力等关键技术方面有了显著进展 可能实现。我们在太空已经有了“天宫”站这个落脚点，或许在 我们能实现“牧宇耕星”的浪漫构想吗？ 不远的未来，月球、火星、木星都将成为我们展现实力的场所 ② 我们有可能捕捉到地外文明信号吗？ 223 3.选文语言生动有趣，请以文中画线句子为例进行分析。 在贵州深山，500米口径球面射电望远镜“中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。 4.中国探月工程团队提出“用月球的土，建月球的房”的方案，为什么不直接从地球运送建筑材料呢？ 结合选文及知识卡片分析原因。 知识卡片一： 知识卡片二： ①月球表面重力约为地球表面的1/6 基于目前的技术，火箭单次发射成本普遍在“亿元 ②月面昼夜温差可达290摄氏度 级”。即便火箭发射回收技术成熟以后，单次发射成本 ③月球每年发生约1000次深部月震 可降至“千万元级”，这仍旧是一个“烧钱”的行业。 ④月表环境辐射是地球表面的200倍 素养提升： 结合《当AI一本正经地胡说八道》和《请查收，太空漫游指南》两篇文章，分析“探索精神”对科 技发展的重要性。 任务2文化寻根 一、[2025凉山州改编]实用类文本阅读 小满的“满”指什么？ 孟扬 ①二十四节气起源于黄河流域，每15天为一个节气。小满是二十四节气的第八个节气，夏季的 第二个节气。 ②“小满见三新”，小满时，农作物陆续成熟，可供人们尝鲜。各地的“三新”品种并不相同，江南 地区多指大麦、油菜、蚕豆；北方地区多指小麦、豌豆、油菜。 ③这个时节，北京、辽宁、山东的樱桃迎来成熟期，而福建、广东的荔枝也来到了收获的季节。 ④凝聚着中华先民的生活经历和农耕经验的二十四节气，是岁时变化的概括与标识，小满也不 例外。“满”，《说文解字》中释义为“满，盈溢也”。小满，意味着“满而不溢”“满而不盈”。元代吴澄 在《月令七十二候集解》中说：“小满，四月中。小满者，物至于此小得盈满。”一般认为，“满”的具体 所指，即为农事物候，一方面与作物的生长有关，另一方面与降水量相联系。 “一般认为，‘满'的具体所指”中的“一般”严谨准确地表明① 224 ⑤“小满小满，麦粒渐满”。在北方，小满之“满”，指代作物籽粒充实饱满。小麦被认为是小满 节气的表征作物。此时，冬小麦等夏熟作物开始结实，进入灌浆阶段，籽粒日渐充实饱满，但还未完 全成熟。小满三候为“麦秋至”。麦秋，指的就是收割麦子。“小满十八天，青麦也成面”，很多地方 把小满之后的“十八天”视为收割小麦的重要时间节点。 ⑥“小满小满，江河渐满”。在南方，小满之“满”，指代着雨水充盈。在这个时节，受夏季风等影 响，南方地区降水逐渐增多。这时也到了蓄水种植水稻的时期，如果雨水偏少，就可能造成田坎干 裂，甚至芒种时也无法栽插水稻，所以有所谓“小满不满，干断田坎”的农谚。 第⑤⑥段运用② 的说明方法，条理清晰地说明了北方和南方“满”的不同含义，使读者能 清晰区分不同地域“满”的具体所指，增强了说明的逻辑性和条理性。 ⑦近年，对于节气文化的考证研究更为丰富，也有学者提出，小满之满表征气候，指代与日照强 度、时长相关的“阳气”，为认知“小满”提供了又一视角。 ⑧小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一。在节气体系中，小雪大雪、小寒大寒、小暑 大暑，表现出同构的对称之美，而小满之后，接续的是“芒种”而非“大满”。宋代马永卿在《懒真子 录》中提到，二十四气其名皆可解，独小满、芒种说者不一。对此，有人认为，如果麦子“大满”收割则 籽粒容易脱落，如果江河“大满”就会外溢，造成损失或危害。故而以芒种命名小满后的节气。也有 人从文化角度解读，认为传统的中庸之道忌讳“太满”“大满”，正所谓“水满则溢，月盈则亏”，物极必 反。小满之名，充分体现了古代先民们的智慧，也体现了二十四节气所蕴含的哲学思想。 ⑨二十四节气是社会实践，也是知识体系。它不仅对人们的生产生活带来实际影响，也引发着 感悟与思考。由“满而不溢”到“满招损，谦受益”，也许是对传统文化的一种富有情趣的意会与自 洽。但即便是在当代世界，将满未满的“小满状态”，何尝不是对抗熵增定律的一种优雅的姿态。 【注释】①选自《人民日报》，有删改。 1.选文旁的批注，有两处未完成，请补充完整 2.班级黑板报已开辟“二十四节气”专题版面，小语根据上一期对“立夏”的介绍，得知立夏的时间是 2025年5月5日。请结合选文内容，帮助小语完成本期“二十四节气一小满”的有关内容。 二十四节气—一小满 时间：(1) “小满”中“满”的内涵：(2) 3.请结合选文分析下列[链接材料】能否作为本文的补充材料。 【链接材料】“小满”之“小”，与“大”相对，取戒慎太满之意，体现出先民常怀谦逊、不求盈满的朴素 哲思。在许多典籍中，也记述了古人对满盈的警戒和对谦卑的礼赞。如《礼记·曲礼》云：“敖不可 长，欲不可从，志不可满，乐不可极。”饱满充盈则可，过度之满则否。 4.第⑧段提到“小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一”，请结合自身实际，谈谈你对“满 而不溢”的理解。 225 二、[2025遵义三模]实用类文本阅读 天地四 董婧宸 天 地 甲骨文 金文 楚简 金文 籀文 楚简 天 天 天凌 地 ①南朝梁时，梁武帝命周兴嗣编写童蒙读物，遂成《千字文》。在《千字文》诞生以前，类似的童 蒙读物，尚有相传为周宣王时太史籀编写的《史籀篇》、秦朝李斯编写的《苍颉篇》、赵高编写的《爰吏 篇》和胡毋敬编写的《博学篇》，以及西汉史游编写的《急就篇》等。在历史的长河中，四字一句的《史 籀篇》和《苍颉篇》逐渐亡佚，三七杂言的《急就篇》则作为章草典范，历代传习。 ②近百年来，出土简牍大量涌现，使今人得以从零篇碎简中一窥《苍颉篇》的旧貌：《苍颉篇》多 取《史籀篇》之古字古语，文词古奥，语汇堆叠，索解不易。这和隽永凝练、对仗工整的《千字文》形成 了鲜明的对比。 ③《千字文》不仅作为童蒙课本，也作为编号使用，走进日常生活。此前童蒙读物取字多不避重 复，《千字文》则没有重复之字，因此可用作编号。书画古籍的排架目录、书版版心的次序编号、释道 二教的经藏帙号、科举考试的场屋号舍，都有采用千文编号的实例。 ④《千字文》以“天地”为始，许慎《说文解字叙》在记述造字之初取象之时，写道：“古者庖牺氏之 王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物。”在汉字之中， “天”“地”是如何创制的呢？ ⑤甲骨文和金文的“天”，像正面站立的人形，用方块或者圆点突出人的头部。随着文字的发展， “天”字的头部逐渐从肥厚的圆点演变为平直的横画，战国文字更在“天”的头部上增加饰笔。王国 维作《释天》一文讨论天字的形体演变和六书变化，指出甲骨文和金文的天字“本谓人颠顶，故象人 形”，是象形字；战国文字的天字“别以一画记其所象之处”，是指事字；小篆的天字，《说文》训“天，颠 也”，“从一、大”，是会意字。王氏总结，“文字因其作法之不同，而所属之六书亦异，知此可与言小学 矣”，可谓精彩而又透辟。天字何以取象于人头？其实，天和颠、巅等字，虽造字方法不同，但音义来 源相同，都具有事物顶端、高高在上的词义特，点，是一组同源词。“颠”字以“页”为旁，表示人体的顶 点；“巅”字以“山”为旁，表示山峰的顶点；至于“天”字，造字取象于人，本义是位于万物之上、高远渺 茫的苍天。在“天”字的早期形体、语音和意义中，蕴含着古人对高高在上的“天”的观察和理解。 ⑥金文的“地”字作“墜”，与《说文》籀文一脉相承，下从土，左从阜，或释为豕声，或释为彖声，是 形声字，本义是土地。“土”本像土块之形，作为义符，常常表示和大地土壤有关的意义，其例不胜枚 举。“阜”本像山陵之形，作为义符，后来多演变作“阝”，即通常所说的左耳旁。从“阜”之字，陵、陆、 阪、陂等字和山地有关，险、阻、隔、障等字和地势有关。战国时期，“地”字声符发生变化，产生了从 土、从阜、也声的字形。小篆和隶书的“地”，省去阜旁，从土、也声，沿用至今。从早期“地”字从土从 阜来看，古人认为大地与土壤、山陵有着紧密的关联。 ⑦“天地玄黄”，《千字文》的开篇，典出《周易·坤卦·文言》：“夫玄黄者，天地之杂也，天玄而地 黄。”在黝黑与土黄交织的瑰丽画面中，拉开了《千字文》的徐徐长卷，也道出了天地在古人心目中无 226 与伦比的地位。 ⑧《周易·系辞》言：“《易》之为书，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。”天、地、人被称 为三才之道。天地，是君子取法的对象。《周易·象辞》云：“天行健，君子以自强不息。”“地势坤，君 子以厚德载物。”《礼记·中庸》云：“天地之道，博也厚也，高也明也，悠也久也。今夫天，斯昭昭之 多，及其无穷也，日月星辰系焉，万物覆焉。今夫地，一撮土之多，及其广大，载华岳而不重，振河海而 不泄，万物载焉。”在古人眼中，苍天覆盖万物而又运行不息，大地承载山川而又广大宽厚，君子更当 与天地合德，刚健奋发，宽容沉稳。天地，也是诗意栖居的所在。杜甫有一首《送孔巢父谢病归游江 东兼呈李白》，用“诗卷长留天地间”和友人共勉。在诗人心中，虽然人生短暂，但天地长存，真正打 动人心的诗卷，其魅力并不会因为时间的流逝而有所消减。天地，更是安身立命之居处。孟子云： “居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。”对每一个人而言，头顶的苍茫天空，脚下的辽阔大 地，都是最切身也最真实的生活空间—《千字文》以“天地”开端，既关乎宏大的历史叙事，又关乎 具体的生命体验。其中深意，或在于此。 【注释】①选自《光明日报》，有改动。 1.下面关于“天”“地”创制的理解，正确的一项是 A.王国维认为甲骨文和金文的“天”字是象形字，战国文字的“天”字是会意字。 B.“天”和“巅”造字方法和音义来源皆不相同，“天”字取象于人，是苍天之义。 C.金文的“地”字作“墬”，是象形字，古人认为大地与土壤、山陵有紧密的关联。 D.“阜”像山陵之形，后多演变作“阝”，“陵”与山地有关，“阻”字与地势有关。 2.“天地”在古人心中的地位不包括 A.天地是君子取法的对象 B.天地是诗意栖居的所在 C.天地是安身立命之居处 D.天地是法度建立的依据 3.选文前三段列举了大量在《千字文》诞生以前出现的童蒙读物，有何作用？ 4.选文第④~⑧自然段采用了怎样的说明顺序？请简要分析。 素养提升： 结合《小满的“满”指什么？》和《天地》两篇文章，分析“中庸之道”蕴涵的古人智慧。 【链接材料】中庸之道，该成语出自《论语·庸也》：“中庸之为德也，其至矣乎。”原指儒家提倡的一 种伦理思想，即主张待人处事折中调和，不过分也无不及。后泛指不偏不倚、折中调和的处世态度。 227