精品解析：江西省南昌市南昌一中联考 2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年七年级上学期 1月期末道德与法治试题 说明：1.本卷为开卷考试试卷，共两大题，20小题，全卷满分100分，考试时间100分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。1-16小题每小题3分，共48分） 1. 2024年五四青年节到来之际，习近平总书记殷切寄语广大青年：“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”他曾强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。这启示刚升入初中的我们应该（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越成功 B. 珍惜新的阶段，奠定坚实人生基础 C. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D. 塑造完美形象，务必做到十全十美 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 B：依据题文，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这启示刚升入初中的我们应该珍惜新的阶段，奠定坚实人生基础，故B符合题意； A：我们要结合实际情况树立合理的目标，目标越远大不一定成功，故A说法错误； C：我们要注重全面发展，而不是一味的只知道学习，故C说法错误； D：塑造完美形象，务必做到十全十美，不符合实际，故D说法错误； 故本题选B。 2. 从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做得更好，光有兴趣和热爱是远远不够的，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（ ） ①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止步于心动，更要付诸行动 ④要在为他人、为社会服务中做更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对努力的基本要求、做更好自己的认识和理解。 ②③④：依据题文描述，“想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少”表明要不断激发自己的潜能，实现自我超越，梦想不应止于心动，更要付诸于行动；题文中“接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热”启示我们要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己，故②③④说法符合题意； ①：接纳自己的不完美在题文中没有体现，故①说法不符合题意； 故本题选D。 3. 近年来，许多学校推广“学农教育”实践活动，侧重于集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥等体验类课程。但此举也引发了一些家长和学生的质疑，认为进行该项实践活动浪费学习时间。以下观点适合消除他们质疑的有（ ） ①学习可以释放生活的压力，改善我们的物质条件 ②学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升 ③学习并不局限在学校，我们在实践中也能学习 ④参加此类活动能获得更多的经验，做完美的自己 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：学习对释放生活压力、改善物质条件的作用，在题文中没有体现，故①不符合题意； ②③：学校推广“学农教育”实践活动，表明学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升，学习并不局限在学校，我们在实践中也能学习，故②③说法正确； ④：每个人都有自己的优点和缺点，世界上没有完美的人，故④说法错误； 故本题选D。 4. 航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导，家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家是心灵的港湾，家让我们的心灵有所依托 ③家庭和谐就能成就英雄 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ②④：题干中王亚平的家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业，说明家和万事兴，家是心灵的港湾，家让我们的心灵有所依托，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，故②④说法正确； ①：说法正确，但不符合题意；故①说法不符合题意； ③：“就能”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选C。 5. 《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复破琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑 C. 桃花源水深千尺，不及汪伦送我情 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 C：“钟子期死，伯牙终身不复破琴”体现友谊的重要性。桃花源水深千尺，不及汪伦送我情，意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚，体现朋友之间的真挚情感，故C说法符合题意； A：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。体现的是爱国情感，故A说法不符合题意； B：天若有情天亦老，人间正道是沧桑意思是自然界如果是有知觉的，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则，不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律，没有体现友谊的相关内容，故B说法不符合题意； D：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲意思是独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。体现的是思乡之情，故D说法不符合题意； 故本题选C。 6. 2024年是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人（北斗卫星项目的建设者）在采访中流露出对于家人的愧疚。北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中的成员应顾全大局 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：集体利益与个人利益在本质上是一致的，二者并非完全对立，故①说法错误； ②：北斗人舍小家为大家，体现了集体成员应以集体利益为重，顾全大局，故②符合题意； ③：为了共同的梦想接续前行，说明共同的愿景能引领集体成员团结一致，开拓进取，故③符合题意； ④：坚持集体主义并不意味着要放弃个人利益，而是当二者冲突时优先集体利益，故④说法错误。 7. 2024年政府工作报告指出，过去一年部分地区遭受洪涝、台风等严重自然灾害，各方面有效应对各类灾害，做好抢险救援，加强灾后恢复重建，着力抓好民生保障。下列是同学们对上述材料的理解，你认为正确的有（ ） ①“积极开展各类抢险救援”体现了“生命重于泰山” ②“着力抓好民生保障”说明党和政府坚持“生命至上、人民至上” ③“加强灾后恢复重建”是因为抗洪救灾是我国的首要工作 ④发生严重自然灾害折射出我国目前存在无法解决的主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立生命至上的观念。 ①②：依据教材知识，分析题文，“积极开展各类抢险救援”体现了“生命重于泰山”；“着力抓好民生保障”说说明党和政府坚持“生命至上、人民至上”，故①②符合题意； ③：我国的中心工作是经济建设，故③错误； ④：我国社会的主要矛盾是可以解决的，故④错误； 故本题选A。 8. 下列选项可以概括几位同学对话主题的是（ ） 小江：穿越马路须走人行横道。 小军：上下学路上，要远离危险区域。 小倩：火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生。 A. 激发学习兴趣，培养学习习惯 B. 注重实践学习，培养探究能力 C. 增强自我保护，抵制不良诱惑 D. 增强安全意识，提高防护能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 D：题文中，走人行横道、远离危险区域、不能乘坐普通电梯逃生，告诉我们要增强自救自护的意识和能力，因此，增强安全意识，提高防护能力可以概括几位同学对话的主题，故D符合题意； ABC：在题文中未涉及，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，科学确定并逐步提高分值。得知这一消息后，同学们纷纷表达自己的观点。下列同学的观点中值得肯定的是（ ） A. 小亮:上体育课影响文化课的学习，影响我考上更好的学校 B. 小辉:要听体育老师的话，好好锻炼，提高自己的综合素质 C. 小晗:我的学习成绩优异，根本不用担心体育成绩的好坏 D. 小豪:我这么胖，坚持体育锻炼也没用，反正也考不上理想的高中 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 A：上体育课不会影响文化课的学习，反而可以提高身体素质，促进文化课的学习，故A说法错误； B：题干中国家高度重视体育锻炼。我们要增强体育锻炼意识，听体育老师话，好好锻炼，并给其他同学加油打气，故B说法正确； C：体育锻炼是有利于提高身体素质，要做到全面发展，故C说法错误； D：选认为胖坚持锻炼没用是消极的观念，体育锻炼有利于提高身体素质，故D说法错误； 故本题选B。 10. 茶颜悦色创始人吕良，35岁前做过文创、摆摊画过画、开过卤肉店等，但都以失败告终。负债几十万后做奶茶，打造出中国风浓郁的本土奶茶品牌，成为长沙的一张城市名片，是很多外地游客长沙行必去的打卡之地。吕良的经历告诉我们（ ） ①生活中的坎坷可以磨练人的意志 ②只要努力，梦想一定能实现 ③面对挫折，要增强生命的韧性 ④不断完善自己需要向他人学习，提升能力 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性。 ①③：吕良勇于战胜挫折，取得成功的经历告诉我们生活中的坎坷可以磨练人的意志，面对挫折要增强生命的韧性，①③说法正确； ②：通过努力，梦想可以实现，②错误； ④：说法在题干中没有体现，④与题意不符； 故本题选D。 11. 李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ③我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子”表明方向对于达成目的地至关重要，说明正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路，故①符合题意； ②：题干强调确立方向的重要性，未体现从兴趣爱好出发树立人生目标，故②不符合题意； ③：题干中“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向”告诉我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，故③符合题意； ④：题干未涉及分阶段实现近期目标与长远目标的关系，故④不符合题意。 12. 习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”从中你能认识到（ ） ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取，提升素质才有出息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：习近平总书记在知青岁月中从迷惘彷徨转变为充满自信，启示我们要珍惜美好青春年华，培养自立自信的品质，树立人生理想，故①说法符合题意； ②：“只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材”的表述过于绝对，艰苦环境能磨砺意志，但并非成为栋梁之材的必要条件，成才路径是多元的，故②说法错误； ③：习近平总书记提出“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根”，体现了深厚的为民情怀，启示我们青春时期要志存高远，主动为国为民担当责任，故③说法符合题意； ④：题干内容主要体现习近平总书记在知青岁月中意志的磨砺、为民初心的培育，未涉及坚持学习、提升素质的相关内容，故④不符合题意； 13. 积极的人生态度，是迈向成功的跳板。下列体现了积极的人生态度的有（ ） ①苔花如米小，也学牡丹开 ②青春须早为，岂能长少年 ③为乐当及时，何能待来兹 ④生当作人杰，死亦为鬼雄 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极人生态度的表现。 ①：“苔花如米小，也学牡丹开”体现自信自强、积极向上的精神，故①符合题意； ②：“青春须早为，岂能长少年”强调珍惜青春、努力奋斗，故②符合题意； ③：“为乐当及时，何能待来兹”主张及时行乐，属于消极享乐主义，故③不符合题意； ④：“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达追求卓越、不甘平庸的志向，故④符合题意。 故本题选B。 14. 江梦南半岁时，因一场意外失聪，听力完全丧失。为了不失学，她开始对着镜子学口型，摸着父母喉咙学发音，往往一个音节父母重复上千次，她才能学会。人生虽无常，学业无止境，她凭借惊人的努力考上了清华的博士……感动中国人物江梦南的事迹给我们的启示是（ ） ①人生难免有逆境，及时调整自己，正确对待逆境 ②积极的人生态度会让人对未来充满信心 ③乐观豁达、积极向上的人生态度有利于战胜困难 ④顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生态度、正确对待逆境。 ①②③：题文中江梦楠因意外丧失听力后，克服重重困难，凭着惊人的毅力考上清华博士，启示我们人生难免有逆境，及时调整自己，正确对待逆境，积极的人生态度会让人对未来充满信心，乐观豁达、积极向上的人生态度有利于战胜困难，故①②③说法正确； ④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们（ ） ①劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现 ③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低 ④劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对劳动的作用的认识和理解。 ①④：分析题文，材料描述了生活中的每一个平凡的人都为国家建设做出了不平凡的贡献，这启示我们劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；劳动者无私奉献成就了我们今天的美好生活，故①④说法正确； ②：中国梦不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，故②说法错误； ③：衡量人生价值的尺度是一个人对社会贡献的大小，故③说法错误； 故本题选B。 16. 2024年4月8日，中国香港视障歌手萧凯恩被评为感动中国2023年度人物：即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她（ ） ①接纳欣赏自己，绽放自身光芒 ②勇敢面对挫折，实现所有目标 ③服务奉献社会，实现生命价值 ④树立远大理想，争做国之栋梁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己、服务和奉献社会。 ①③：分析题文材料，中国香港视障歌手萧凯恩即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她始终笑对人生。从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明了要接纳欣赏自己，绽放自身光芒；要服务奉献社会，实现生命价值，故①③说法正确； ②：实现所有目标，说法过于绝对，故②说法错误； ④：这与题文的主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（紧扣题意，条理清楚。第17小题12分，第18小题12分，第19小题12分，第20小题16分。共52分） 17. 以下是娜娜同学生活中的三个情境，请对其进行探究。 情境一 数学老师上课幽默风趣，娜娜十分喜欢，上数学课十分认真。 （1）娜娜的正确做法：_________。 理由：_________。 情境二 语文课上，娜娜不停的讲话，被语文老师批评。 （2）娜娜的正确做法：_________。 理由：_________。 情境三 课堂上，同学们就做好期末考试的复习畅谈做法，娜娜把班级第一名同学的做法记在心里。 （3）娜娜的正确做法：_________。 理由：_________。 【答案】（1） ①. 每节课都应该认真，集中精力 ②. 我们要尊重并适应不同风格的老师 （2） ①. 虚心接受老师的批评，并改正错误。 ②. 正确对待老师的批评 （3） ①. 找到适合自己的学习方法 ②. 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 【解析】 【分析】考点考查：接纳风格不同的老师、正确对待老师的批评、学会学习 能力考查：运用所学知识分析和积极问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：数学老师上课幽默风趣，娜娜十分喜欢，上数学课十分认真。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一娜娜应该每节课都应该认真，集中精力。 论据：我们要尊重并适应不同风格的老师 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：语文课上，娜娜不停的讲话，被语文老师批评。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二娜娜应该虚心接受老师的批评，并改正错误。 论据：正确对待老师的批评。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：课堂上，同学们就做好期末考试的复习畅谈做法，娜娜把班级第一名同学的做法记在心里。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三娜娜应该找到适合自己的学习方法。 论据：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 为了帮助同学们认识生命，树立正确的人生态度，行动小组开展主题探究活动。 探究一 【生命的特点】同学们收集了关于“生命”的名人名言： 名言一 每个人的生命都无可替代。 名言二 人生天地间，忽如远行客。 名言三 有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。 （1）上述名人名言分别体现了生命的哪些特点？ 探究二 【顺境和逆境】 王师傅出生于贫困的山区，由于学校较远，他常常在天不亮的时候就去上学，走出山村。求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，将自己的时间利用到极致，最终顺利完成学业。王师傅常说：“人生没有什么过不去的坎，只要我们努力，总会找到解决办法的。” 听了王师傅的故事，行动小组的同学们产生了以下交流： 小帆 王师傅在逆境中不断成长，最终走出了山村，说明逆境才是我们取得进步的关键。 小雅 我不同意你的观点…… （2）请你结合所学知识，推测小雅的回答。 【答案】（1）名言一：生命是独特的。名言二：生命是有限的。名言三：人的精神生命是不断传承的。 （2） ①在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路，但这并不意味着逆境才是我们取得进步的关键。 ②无论顺境还是逆境，对人生作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生境遇。③顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。 ④无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、正确对待顺境和逆境的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生命的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每个人的生命都无可替代→生命是独特的。 关键词②：人生天地间，忽如远行客→生命是有限的。 关键词③：有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着→人的精神生命是不断传承的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：王师傅在逆境中不断成长，最终走出了山村，说明逆境才是我们取得进步的关键。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：逆境并不是我们取得进步的关键。 论据②：无论顺境还是逆境，对人生作用都是双重的。 论据③：顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 某校组织同学们以“珍爱我们的生命”开展项目化学习，请你参与并完成以下任务。 【聚焦任务，收集资料】 （1）交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。四幅图中属于交通标志的有_______，属于安全标志的有_______。（填序号） 【发表看法，探究问题】 某市一小孩不慎掉入河中。小孩父亲见状立即跳入水中施救，但河水湍急，两人又均不识水性，生命危在旦夕。路过此处的潘灿灿毫不犹豫跳进了溪里，朝着落水的孩子拼命游去，期间多次被漩涡卷入水底又挣扎出水面，反复几次后，因体力不支，最终英勇牺牲，年仅32岁。潘灿灿舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人间大爱。潘灿灿光荣入选中国好人榜。 （2）综合以上材料，我们应该如何向潘灿灿学习。 【密切合作，深度探究】 为深度学习生命的重要与宝贵，同学们分组合作，结合所学知识进行了深入的探究活动。第一小组的同学们围绕“增强安全意识，提高防护能力”准备开展地震演练。 （3）请简要介绍两种在地震中自救的方法。 【答案】（1） ①. ①② ②. ③④ （2）敬畏生命，就要关爱他人的生命，就要坚持人民至上。 （3）自救方法：①当地震来临时，要保持冷静，震后迅速撤离到安全的地方，要在老师的指挥下迅速护住头部。③在室外、树木撤离到空旷的场地等。 【解析】 【分析】考点考查：关爱生命、自救自护的方法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查认识交通标志、安全标志，①②属于交通标志，③④属于安全标志，据此作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用关爱生命的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：潘灿灿勇救落水儿童英勇牺牲→可链接敬畏生命，关爱他人的生命，坚持人民至上。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查简要介绍两种在地震中自救的方法，开放性试题，言之有理即可。 20. 阅读材料，回答问题。 榜样的力量，前进的方向。为激励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了系列榜样学习活动。 【学模范事迹】 （情境思考改编）同学们学习了先进人物钱七虎的事迹： 钱七虎，我国现代防护工程理论的奠基人。自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，编写多部专著为中国防护工程建设奠定理论基础，参与黄河、青岛、厦门隧道建设，捐献奖金资助困难学生，为国培养人才……一生奋斗、无私奉献、为国为民是对他的真实写照。 （1）结合所学知识，谈谈钱七虎的事迹对我们树立人生目标的启发。 【访身边人物】 （实践活动改编）同学们开展了调研活动，全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人 职业：基层乡村医生 从业时间：15年 从业成就：15年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，推广传染病防治办法，希望用医学帮助更多的患者和家庭！ （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈该基层乡村医生带给我们的人生启迪。 【推荐熟知榜样】 活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们推荐并介绍一位自己熟知的榜样人物。 （3）（开放类设问•推荐榜样人物）以下是小颖同学的推荐，请你帮助她推荐榜样人物并将推荐词补充完整。（60字以上） 榜样人物：①； 推荐词：②。 【答案】（1）①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要；②应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 （2）①该基层乡村医生把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在基层乡村贡献自己的力量，更好地实现人生价值；②在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；③沉下心来，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；④将个人的命运和他人的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。 （3）①张桂梅；②张桂梅用爱与责任为大山深处的女孩撑起了一片天空，帮助她们考入大学，真正实现了知识改变命运的奇迹，成为了无数学子心中不灭的灯塔。让我们向张桂梅老师学习，成为能够照亮他人、温暖世界的光。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查树立人生目标，需要结合材料进行关键词提炼； 自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，为国培养人才、一生奋斗、无私奉献、为国为民，可知树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 【小问2详解】 从设问可知要考查实现人生价值，需要结合材料进行关键词提炼； 15年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，可知把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在基层乡村贡献自己的力量，更好地实现人生价值。 免费为村民提供体检服务、希望用医学帮助更多的患者和家庭，可知勤勤恳恳，在奉献社会中创造自身价值、将个人的命运和他人的命运联系在一起，并为之奉献。 【小问3详解】 本题考查推荐榜样人物和推荐理由，为开放性试题，言之有理作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年七年级上学期 1月期末道德与法治试题 说明：1.本卷为开卷考试试卷，共两大题，20小题，全卷满分100分，考试时间100分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。1-16小题每小题3分，共48分） 1. 2024年五四青年节到来之际，习近平总书记殷切寄语广大青年：“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”他曾强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。这启示刚升入初中的我们应该（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越成功 B. 珍惜新的阶段，奠定坚实人生基础 C. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D. 塑造完美形象，务必做到十全十美 2. 从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做得更好，光有兴趣和热爱是远远不够的，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（ ） ①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止步于心动，更要付诸行动 ④要在为他人、为社会服务中做更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 近年来，许多学校推广“学农教育”实践活动，侧重于集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥等体验类课程。但此举也引发了一些家长和学生的质疑，认为进行该项实践活动浪费学习时间。以下观点适合消除他们质疑的有（ ） ①学习可以释放生活的压力，改善我们的物质条件 ②学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升 ③学习并不局限在学校，我们在实践中也能学习 ④参加此类活动能获得更多的经验，做完美的自己 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 4. 航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导，家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家是心灵的港湾，家让我们的心灵有所依托 ③家庭和谐就能成就英雄 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复破琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑 C. 桃花源水深千尺，不及汪伦送我情 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 6. 2024年是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人（北斗卫星项目的建设者）在采访中流露出对于家人的愧疚。北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中的成员应顾全大局 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2024年政府工作报告指出，过去一年部分地区遭受洪涝、台风等严重自然灾害，各方面有效应对各类灾害，做好抢险救援，加强灾后恢复重建，着力抓好民生保障。下列是同学们对上述材料的理解，你认为正确的有（ ） ①“积极开展各类抢险救援”体现了“生命重于泰山” ②“着力抓好民生保障”说明党和政府坚持“生命至上、人民至上” ③“加强灾后恢复重建”是因为抗洪救灾是我国的首要工作 ④发生严重自然灾害折射出我国目前存在无法解决的主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 下列选项可以概括几位同学对话主题的是（ ） 小江：穿越马路须走人行横道。 小军：上下学路上，要远离危险区域。 小倩：火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生。 A. 激发学习兴趣，培养学习习惯 B. 注重实践学习，培养探究能力 C. 增强自我保护，抵制不良诱惑 D. 增强安全意识，提高防护能力 9. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，科学确定并逐步提高分值。得知这一消息后，同学们纷纷表达自己的观点。下列同学的观点中值得肯定的是（ ） A. 小亮:上体育课影响文化课的学习，影响我考上更好的学校 B. 小辉:要听体育老师的话，好好锻炼，提高自己的综合素质 C. 小晗:我的学习成绩优异，根本不用担心体育成绩的好坏 D. 小豪:我这么胖，坚持体育锻炼也没用，反正也考不上理想的高中 10. 茶颜悦色创始人吕良，35岁前做过文创、摆摊画过画、开过卤肉店等，但都以失败告终。负债几十万后做奶茶，打造出中国风浓郁的本土奶茶品牌，成为长沙的一张城市名片，是很多外地游客长沙行必去的打卡之地。吕良的经历告诉我们（ ） ①生活中的坎坷可以磨练人的意志 ②只要努力，梦想一定能实现 ③面对挫折，要增强生命的韧性 ④不断完善自己需要向他人学习，提升能力 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 11. 李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ③我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”从中你能认识到（ ） ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取，提升素质才有出息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 积极的人生态度，是迈向成功的跳板。下列体现了积极的人生态度的有（ ） ①苔花如米小，也学牡丹开 ②青春须早为，岂能长少年 ③为乐当及时，何能待来兹 ④生当作人杰，死亦为鬼雄 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 江梦南半岁时，因一场意外失聪，听力完全丧失。为了不失学，她开始对着镜子学口型，摸着父母喉咙学发音，往往一个音节父母重复上千次，她才能学会。人生虽无常，学业无止境，她凭借惊人的努力考上了清华的博士……感动中国人物江梦南的事迹给我们的启示是（ ） ①人生难免有逆境，及时调整自己，正确对待逆境 ②积极的人生态度会让人对未来充满信心 ③乐观豁达、积极向上的人生态度有利于战胜困难 ④顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们（ ） ①劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现 ③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低 ④劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 16. 2024年4月8日，中国香港视障歌手萧凯恩被评为感动中国2023年度人物：即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她（ ） ①接纳欣赏自己，绽放自身光芒 ②勇敢面对挫折，实现所有目标 ③服务奉献社会，实现生命价值 ④树立远大理想，争做国之栋梁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（紧扣题意，条理清楚。第17小题12分，第18小题12分，第19小题12分，第20小题16分。共52分） 17. 以下是娜娜同学生活中的三个情境，请对其进行探究。 情境一 数学老师上课幽默风趣，娜娜十分喜欢，上数学课十分认真。 （1）娜娜的正确做法：_________。 理由：_________。 情境二 语文课上，娜娜不停的讲话，被语文老师批评。 （2）娜娜的正确做法：_________。 理由：_________。 情境三 课堂上，同学们就做好期末考试的复习畅谈做法，娜娜把班级第一名同学的做法记在心里。 （3）娜娜的正确做法：_________。 理由：_________。 18. 为了帮助同学们认识生命，树立正确的人生态度，行动小组开展主题探究活动。 探究一 【生命的特点】同学们收集了关于“生命”的名人名言： 名言一 每个人的生命都无可替代。 名言二 人生天地间，忽如远行客。 名言三 有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。 （1）上述名人名言分别体现了生命的哪些特点？ 探究二 【顺境和逆境】 王师傅出生于贫困的山区，由于学校较远，他常常在天不亮的时候就去上学，走出山村。求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，将自己的时间利用到极致，最终顺利完成学业。王师傅常说：“人生没有什么过不去的坎，只要我们努力，总会找到解决办法的。” 听了王师傅的故事，行动小组的同学们产生了以下交流： 小帆 王师傅在逆境中不断成长，最终走出了山村，说明逆境才是我们取得进步的关键。 小雅 我不同意你的观点…… （2）请你结合所学知识，推测小雅的回答。 19. 某校组织同学们以“珍爱我们的生命”开展项目化学习，请你参与并完成以下任务。 【聚焦任务，收集资料】 （1）交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。四幅图中属于交通标志的有_______，属于安全标志的有_______。（填序号） 【发表看法，探究问题】 某市一小孩不慎掉入河中。小孩父亲见状立即跳入水中施救，但河水湍急，两人又均不识水性，生命危在旦夕。路过此处的潘灿灿毫不犹豫跳进了溪里，朝着落水的孩子拼命游去，期间多次被漩涡卷入水底又挣扎出水面，反复几次后，因体力不支，最终英勇牺牲，年仅32岁。潘灿灿舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人间大爱。潘灿灿光荣入选中国好人榜。 （2）综合以上材料，我们应该如何向潘灿灿学习。 【密切合作，深度探究】 为深度学习生命的重要与宝贵，同学们分组合作，结合所学知识进行了深入的探究活动。第一小组的同学们围绕“增强安全意识，提高防护能力”准备开展地震演练。 （3）请简要介绍两种在地震中自救的方法。 20. 阅读材料，回答问题。 榜样的力量，前进的方向。为激励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了系列榜样学习活动。 【学模范事迹】 （情境思考改编）同学们学习了先进人物钱七虎的事迹： 钱七虎，我国现代防护工程理论的奠基人。自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，编写多部专著为中国防护工程建设奠定理论基础，参与黄河、青岛、厦门隧道建设，捐献奖金资助困难学生，为国培养人才……一生奋斗、无私奉献、为国为民是对他的真实写照。 （1）结合所学知识，谈谈钱七虎的事迹对我们树立人生目标的启发。 【访身边人物】 （实践活动改编）同学们开展了调研活动，全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人 职业：基层乡村医生 从业时间：15年 从业成就：15年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，推广传染病防治办法，希望用医学帮助更多的患者和家庭！ （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈该基层乡村医生带给我们的人生启迪。 【推荐熟知榜样】 活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们推荐并介绍一位自己熟知的榜样人物。 （3）（开放类设问•推荐榜样人物）以下是小颖同学的推荐，请你帮助她推荐榜样人物并将推荐词补充完整。（60字以上） 榜样人物：①； 推荐词：②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $