江西省南昌市南昌县2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试卷

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2025-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 南昌县
文件格式 PDF
文件大小 521 KB
发布时间 2025-01-09
更新时间 2025-02-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-09
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来源 学科网

内容正文:

七年级政治 3 七年级政治 4 学 校 班 级 姓 名 考 场 号 学 号 … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … 南昌县 2023-2024学年度第一学期期末考试 七年级道德与法治试卷(开卷) 一、单项选择题(每小题 3 分,共 54 分。把答案写在后面的括号内) 1.一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短板”,木桶代指一个组织或个人,而短板则象 征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是( ) A.要有勇气接纳自己的不完美 B.要正视并积极改自己的缺点 C.要充满自信,发觉自身潜能 D.要冷静理智地对待他人的评价 2.习近平主席勉励青少年时表示,青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、 潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。对此,以下关于 “少年的梦想”的说法正确的是( ) ①少年的梦想,指引未来方向,要积极确立 ②少年的梦想往往不切合实际,不必太在意 ③只要不懈努力,所有梦想就一定能够实现 ④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 3.下面是同学们对小云的评价。对此,她正确的做法是( ) 学习委员:小云学习刻苦,成绩优异;是有能力有责任心的班干部,是老师的好助手。 劳动委员:小云值日不认真,导致班级常常被扣分;而且她有时候也太小气了! A.虚心接受优点,敢于否定缺点 B.立即据理力争,指出他们缺点 C.理性面对评价,冷静分析原因 D.不必放在心上,坚持自己的路 4.某校初一年级全体师生走进乡村,开展研学活动。本次活动的主题为“感受劳动之美、 共享躬耕之乐”。同学们通过亲农学农,深入了解乡村的独特魅力。这说明( ) ①学习可以表现为探究、发现、体验和感悟 ②课堂上学习知识已经不再重要,不能适应新的社会发展需要 ③学习不仅仅局限在学校,我们所看、所触、所做,都可以是学习 ④参加社会实践活动是中学生的主要任务 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 5.“新时代好少年”黎佳佳,父亲初确诊为脊髓空洞症后,她经常周末跟母亲去各个村庄 回收旧衣服,平时给父亲喂饭,积极向上,努力学习。黎佳佳的事迹启示我们要( ) ①沟通交流,让家庭更加美满 ②认真学习,不向困难低头 ③孝敬父母,用行动来表达感恩 ④正确处理冲突,体味亲情之爱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”诗句体现了( ) A.竞争并不必然伤害友谊 B.友谊会带来困扰,增添烦恼 C.友谊不是一成不变的 D.友谊是平等的、双向的 7.一座座莲花书屋,犹如昌南大地的城市“名片”,通过开展全民阅读等系列活动,引来越 来越多的市民加入其中,为昌南大地增添了一抹盛世书香!全民阅读广受欢迎说明( ) ①学习能够点亮希望,激发前进的动力 ②更多的人发现学习可以让生活更充实 ③必须学习文化知识以解决生存问题 ④读书能提升所有人的能力和智慧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.李利性格比较内向,但担任黑板报主编后,李利忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,他主 动与同学交流合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也更加充实。李利的变化说明( ) ①过集体生活能让我们远离所有烦恼 ②集体生活有助于我们完善和发展个性 ③角色之间的冲突有可能给我们带来烦恼 ④集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.家和万事兴。下列言语有利于构建和谐家庭的是( ) ①女儿:妈妈,您休息一下,我来刷碗吧。 ②儿子:妈妈,您别唠叨了,我已经够烦了。 ③妈妈:一让你学习,你就想睡觉,玩的时候可精神了。 ④爸爸:周末我们一起去看望爷爷奶奶,跟他们聊聊天。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”下列属于益友的是( ) ①考试过程中,朋友趁老师不注意把答案传给了小明 ②小奕随手乱丢垃圾,朋友一边批评他一边替他捡起来 ③小庆读书多博学多才,是同学们心中的百科全书 ④小明答应朋友的事做不到,经常失言 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2023年 2月 20 日,一个名叫卓钜凯的大三学生在福建医科大学附属协和医院完成捐献, 成为福建省第 380 例、泉州市第 34 例造血干细胞捐献者。卓钜凯表示:“能帮助到一个家 庭,我很开心。”对卓钜凯捐献造血干细胞的行为认识正确的是( ) ①坚持生命至上,彰显了对生命敬畏的情怀 ②是漠视自己生命的表现 ③是关切他人生命、传递温暖的体现 ④说明伟大在于创造 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.“谁道群生性命微?一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”唐代诗人 白居易的这首小诗《鸟》启示我们( ) ①尊重生命,以仁爱之心对待生命共同体 ②生命是大自然的奇迹,来之不易 ③珍爱生命,主要是珍爱国家保护动物 ④敬畏生命,应该要关爱弱小,体味坚强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”甘肃积石山地震发生后的第一时间, 人民子弟兵就出现在抗震第一线,他们不辞辛劳、不畏艰险开展救援,挽救了一个又一个 生命,活出了生命的精彩。这启示我们( ) ①拒绝平庸,只求伟大 ②拒绝机遇,选择奋斗 ③拒绝冷漠,关切他人 ④拒绝贫乏,充盈生命 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.在现代教育理念逐步普及的今天,越来越多的人在探讨和尝试构建新型师生关系,但尊 师重教的优秀传统内核不能丢。下列名言警句中体现“尊师”的有( ) ①百年大计,教育为本 ②弟子事师,敬同于父 ③交友投分,切磨箴规 ④师道既尊,学风自善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.“在学校,我是学生;在小区,我是业主,也是其他业主的邻居;在商店,我是消费者。” 座位号 七年级政治 3 七年级政治 4 这段自我介绍表明( ) A.每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活 B.所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D.人的成长离不开社会,是不断社会化的过程 16.右侧漫画告诉我们( ) ①生活难免有挫折,要及时调整自己,乐观面对 ②挫折令人意志消沉,阻碍人的成长 ③只有在挫折中才会不断发掘生命的力量 ④生活中并不总是阳光灿烂,要增强生命的韧性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.寒假期间,我们要多读好书,适量的运动,有规律的作息,不要沉迷网络,不要伤害自 己的身体,远离危险。守护生命,我们要( ) ①剧烈地运动增强体质 ②废寝忘食地刻苦学习 ③增强自我保护的意识 ④参观博物馆感受文明 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.2023 年 7 月 31 日,北京遭遇 140 年来特大暴雨,人民的生命财产遭受巨大损失。灾情 发生后,市委市政府一刻不停做伤员救治、群众安置等各项救灾工作。这表明( ) ①生命是宝贵的,必须重视人的生命 ②党和国家坚持生命至上,人民至上 ③关注自己身体健康,是自私的表现 ④人的生命是脆弱的,也是可逆的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题(简明扼要,条理清楚。19、20 题各 10 分,共 20 分) 19.2023 年 9月 10 日是我国的第 39个教师节,教师节的主题是:“躬耕教坛,强国有我”。 教育部同中央有关部门和媒体举办教师节专题新闻发布会,开展“时代楷模”、全国教书 育人楷模、最美教师选树宣传活动,全国优秀特岗教师巡回报告活动,“城市亮灯”感念 师恩尊师活动,乡村优秀青年教师学习宣传活动,以及教师主题电影电视剧展播活动等, 让广大教师真切感受到党和政府的关心关怀,学生与家长的尊重爱戴,确保广大教师过一 个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。 (1)结合所学知识,分析教育部为什么举办一系列活动庆祝教师节?(4 分) (2)感念师恩,重在行动。我们应如何与老师相处,提升老师的职业幸福感?(6 分) 20.材料一: 习近平总书记在四川考察时,来到三苏祠时指出,家风家教是一个家庭最宝贵 的财富,是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设,激励子孙后 代增强家国情怀,努力成长为对国家、对社会有用之才。 材料二:《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》指出不论时代发生多大变化, 不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风, 紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德。 (1) 运用所学知识,谈谈注重家庭家风建设的意义?(4 分) (2) 请你说说为促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,我们中学生可以做些什么?(6 分) 三、探究实践题(综合运用所学知识进行探究与实践 21 题 10 分,22 题 16 分,共 26分) 21. 材料一:学校将要举行运动会,长跑最厉害的小蕾在默默地做作业。同桌小美说:“快 去报名吧,你一定能夺得冠军,为我们班赢得荣誉”。小蕾回应道:“这与我有什么关系, 我只要学习好就行,何况参加比赛会耽误我的学习时间,影响学习成绩”。 (1)结合材料,谈谈我们应该怎样正确处理个人利益和集体利益的关系。(4 分) 材料二:运动会结束后,班主任组织同学们对“我心目中的班集体”展开讨论: 小华:我心目中的班集体是大家能够相互激励、相互竞争、交流借鉴、共同提高。 小丽:我心目中的班集体是没有偏见与排斥,每个人的意见和建议都能得到重视。 (2)为把我们的班集体建设得更加美好,请你建言献策。(6 分) 23.生命是一本书,人生是一段旅程。某校七年级(1)班学生以“生命的思考”为主题开展 探究活动。请你参与,回答问题。 【品读生命】请阅读关于生命的经典语句:①人生天地间,忽如远行客;②每个人的生命 都是在无数的偶然中产生的;③每个人有不同的人生道路,每个人的生命不可替代;④人 生不售返程票,一旦动身,绝不能复返。 (1)以上经典语句体现了生命有哪些特点?(4 分) 【感悟生命】张方林,8 岁就跟父亲学习剪纸,是世界非物质文化遗产—-中国剪纸(南京 剪纸)的第四代传人。如今,他的儿子张钧不仅拿起剪刀子承父业,还利用互联网做起了 剪纸的网络教程。从“手艺”到“工艺”,传统文化在几代人的薪火相传中传承下来。 (2)材料表明,我们该如何树立正确的人生目标呢?(6 分) 【守护生命】习总书记多次在不同场合关注青少年的健康成长,他殷切希望全国广大青少 年“既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的”,做体魄强健、人格健全、品学兼优、 充满朝气的新时代接班人。 (3)为不辜负习总书记对我们的期望,请列举四种健康的生活方式。(6 分)

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