专题04 综合性学习（期中真题汇编，湖北专用)七年级语文上学期

**基本信息** 以“有朋自远方来”为主题，汇编湖北随州、孝感、荆州等地七年级上期中试题，整合语言基础（注音、词语选择）与实践应用（通知修改、对联匹配、口语交际），体现综合性学习的情境化与实践性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合实践题|5大题|汉字注音、对联知识、通知写作、口语交际、材料分析|以“交友”主题串联，如随州题结合开场白设计考查词语运用，荆州题通过“两岸联通路由器”隐喻考查口语交际，襄阳题结合问卷调查分析引导思辨|

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04综合性学习 核心 必练 一、【答案】1.①ni ②吝 ③duo 2.c 3.B 进阶 提升 一、【答案】①展出 ②展示 ③通知中应该有明确的活动地点，可在时间“下午2点” 后面加上地点“在本班教室”； ④将“2025年11月18日”与“七(1)班班委会”调换位置。 A 培优 冲刺 一、【答案】1.光明 2.①时光荏苒 ②韬光养晦 二、【答案】任务一： 示例：我选择第①句，其中“信”字，点明了交友需以诚信为根基。我曾和朋友约定周末一起完成小组 作业，但临时有其他事想爽约，想起这句话后，我提前和朋友沟通并调整了时间，最终我们顺利完成了任 务。这件事让我明白：与朋友交往时，诚信是维系关系的基础，信守承诺，朋友间才能建立信任，关系才 能长久。 任务二： 示例：我希望结交的朋友关键词是：真诚、互助、乐观。 真诚是友谊的基石。只有朋友间坦诚相待，不隐瞒、不欺骗，才能建立长久的信任，让相处轻松自然：互 助让友谊双向成长。遇到学业瓶颈时，朋友能分享方法；面临情绪低谷时，朋友能递上安慰，这种“互相 支撑”能让彼此在挫折中更有力量；乐观是心灵的阳光。朋友若始终保持积极心态，能在雨天为我撑伞， 也能在我迷茫时点燃希望，让生活多些“柳暗花明”的惊喜。这样的朋友，能陪我走过风雨，也能和我共 赏彩虹，让青春更值得。 三、【答案】1.B 2.示例：小云，“友直”就是朋友要正直、坦诚。抄答案是不诚实的行为， 不利于我们真正掌握知识。我们一起努力，靠自己的能力学习，好吗？（体现“友直”内涵，语言得体即 可) 1/2 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 四、【答案】(1)示例：①交友过程应该循序渐进：②交朋友应该对朋友诚信；③交朋友应该能够互 相了解，最珍贵的就是能够了解对方的心理。 (2)A (3)这是不可取的，这是一 种江湖之气，只会害了朋友。真正的朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、相互关心的人。 五、【答案】1.①④ 2.①名人交友故事 ②交友辩论赛（答案不唯一，可以不仿 照示例) 3.大多数中学生交友时更看重对方的道德品质；大多数中学生交友的主要目的是交 流感情。 4.示例：同学，我觉得你可以试试网络交友。随着时代的发展，互联网丰富了现代 人的生活方式，这是不可避免的趋势。同时，网络交友是现实交友的补充，你可以开拓眼界，提升人际交 往能力。但作为中学生，我们也要擦亮眼睛，网络交友需谨慎，不要向陌生人泄露自己的真实信息。 2/2 专题04 综合性学习 一、（2025-2026・湖北省随州市曾都区八角楼初级中学・七上期中）班级举行“有朋自远方来”专题学习活动，小语为本次活动设计了一段开场白，请你帮她完善一下。 欢迎大家来到“探究交友之道”活动现场。我想先问大家一个小问题：在你们的人生中，是否有一位或多位朋友，在你想起时会忍不住嘴角上扬、心中充满（        ）？ 是的，朋友就是这样一种奇妙的存在，明明与我们没有血缘关系，却是我们为自己选择的“家人”。我们犯傻的时候，他可能在一旁匿笑；我们想要抄作业时，他却lìn啬地不给一点余地；我们像鸵鸟把头钻入沙堆一样逃避困难时，他可能“咄咄逼人”拉着我们奔跑。但是，寻找真朋友、经营好朋友关系，似乎并不总是一件轻松简单的事情。 今天，我们围坐在一起，暂时放下心防，敞开心扉，一起来聊聊“交友”这件大事。这不仅仅是一次学习，更是一次温暖的分享和共同的成长。让我们畅所欲言，开启今天的探索之旅吧！ 1. 请你为开场白中的加点字注音或根据拼音写出汉字。 ①匿笑（　　）②lìn啬（　　）③咄咄逼人（　　） 2. 请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入开场白的括号中，使文段语意完整，内容贴切，音韵和谐。（     ） A． 惊喜和激动 B． 喜悦和向往 C． 温暖和力量 D． 希望与想象 3. 小语想要在第二段中插入一副对联，下联是“有奇书读胜看花”，请你从下列各项中帮她选出最恰当的上联（     ） A． 得好友来如临风 B． 得好友来如对月 C． 得遇知己如对月 D． 得遇知己如临风 一、（2025-2026・湖北孝感孝南・七上期中）读小语写的这则通知，完成后面的学习任务。 通知 全体同学： 我班将于11月19日（周三）下午2点举行“有朋自远方来”专题学习活动，届时请同学们充分展出自我风采，期待您准时参加。 2025年11月18日 七（1）班班委会 ①通知中有一处词语搭配不当，应将“　　　　　　　　　”改为“　　　　　　　　　”。 ②通知中有一处内容缺失，请你提出修改意见。　　　　　　　　　 ③通知中有一处格式错误，请你提出修改意见。　　　　　　　　　 一、（2025-2026・湖北荆州江陵・七上期中） 开展活动可以让语文学习更有意思。小江和小陵设计了一些语文小活动，请你来参加。 1. 汉字探源。“光”有时光、风光、光明、光彩、光滑之意。 下图是小江展示的“光”字的早期写法，请你依据以上提示，推测该字早期的意思是：　　　　　　　　　。 2. 词语辨析。小陵收集了一些含“光”字的成语，请你帮她把下面词语分别填在合适的位置。 韬光养晦                       时光荏苒 词性 含义 含“光”字的词语 名词 光阴 　　　　　　　　　 形容词 光芒、锋芒 　　　　　　　　　 二、（2025-2026・湖北荆州江陵・七上期中）为引导同学们正确交友，近期班级举行了主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你从下列任务中选择一项并完成。 任务一：在探讨“交友之道”的环节中，同学们搜集整理了相关的古人名言、故事，下面一组材料是某同学搜集的关于交友原则的内容，请从中任选一条，结合自己的生活，谈谈你的理解。 ①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？——《论语・学而》 ②人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——《孟子・万章下》 任务二：你希望结交什么样的朋友呢？请将自己的想法概括为两三个关键词，并给出选择这些关键词的理由。 三、（2025-2026・湖北荆州公安县教联体・七上期中）班级组织“友谊三重奏”学习活动。小雯积极参与并完成下面小题。 ［活动一：友谊之桥・真诚的相遇］（小雯有新转来的同学，这是他的自我介绍。） 小明：大家好，鄙人是来自中国台湾的小明，跟随到襄阳工作的令尊来到这里。作为“民间IT急救侠”，我能在三分钟内修复崩溃的电脑，我静能研究《三体》黑洞，动能冲向球场或驰骋于海浪之上，我的理想，是成为一台小小的两岸联通路由器——用技术传递温情，用幽默连接彼此，期待在未来的日子里，能与各位成为好朋友，一起探索更广阔的知识天地。 小雯：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我代表大家欢迎你加入这个大家庭！ 1. 关于小明和小雯对话内容，有错误的一项是（     ） A． 自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段，小明用诙谐幽默的语言进行自我介绍，让人印象深刻，很合适。 B． 画横线的“鄙人”“令尊”都是谦辞，小明使用正确。 C． “我的理想，是成为一台小小的两岸联通路由器”一句告诉大家，无论两人还是两岸，真诚沟通都很重要。 D． 小雯欢迎新朋友引用的名言是关于友情的，也是很适合用在这里的。 ［活动二：交友之道・思辨与践行］ 2. 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣……”小雯的朋友小云做作业时经常想抄她的答案，她想劝朋友改正。请结合“益者三友”中“友直”的内涵，帮她设计一段劝说词。 四、（2025-2026・湖北孝感汉川・七上期中）你所在的班级开展了以“交友之道”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。 （1）任务一：在探讨“交友之道”的环节中，同学们搜集整理了相关的古人名言、故事，下面一组材料是某同学搜集的关于交友原则的内容，请从中任选一条，用自己的话概括其中蕴含的交友原则。 ①先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交友道也。——《小窗幽记・醒》 ②为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？——《论语・学而》 ③人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——《孟子・万章下》 （2）任务二：你的朋友李明除了喜爱书法，还酷爱对联。正值春天，万物复苏，李明提出上联“春风吹绿千枝柳”，请你帮李明选择最合适的下联（     ） 上联：春风吹绿千枝柳 下联：______________ A． 时雨润红万树花 B． 时雨润浸万花红 C． 夏雨点醒万朵荷 D． 红花渲染万物春 （3）任务三：有同学认为“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊。对此谈谈你的观点。你认为真正的朋友应该是怎样的人？ 五、（2025-2026・湖北襄阳襄州・七上期中）小雨请你一起来参加他们学校文学社开展“有朋自远方来”的语文实践活动。 1. 【读友谊格言】（1）为了增添活动气氛，同学们准备在校园里张贴一些宣传标语，下列选项中恰当的两项是　　　　　　　　　（只填序号） ①海内存知己，天涯若比邻。②淡泊以明志，宁静以致远。③志当存高远。 ④君子之交淡若水，小人之交甘若醴。⑤言必信，行必果。 2. 【设板报栏目】班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，小雨设计了一个栏目，请你再帮他设计两个栏目。 示例：栏目一：交友名言荟萃 栏目二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栏目三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 【明择友现状】（2）为了解中学生的交友现状，文学社对全校同学做了问卷调查，请你观察统计表，提取主要信息。 交友标准 交友目的 文化成绩 道德品质 外貌颜值 交流感情 帮助学习 其他 42% 49% 9% 63% 33% 4% 4. 【解交友烦忧】活动期间，文学社收到了一张倾诉心声的小纸条，请你阅读后回复这位同学。 最近，越来越多的同学选择网络交友，他们在各个平台上“扩列”（交新朋友），据说这样能找到更多志同道合的朋友。我到底要不要加入这股潮流呢？ 你的回复：　　　　　　　　　　　　　　 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 综合性学习 一、（2025-2026・湖北省随州市曾都区八角楼初级中学・七上期中）班级举行“有朋自远方来”专题学习活动，小语为本次活动设计了一段开场白，请你帮她完善一下。 欢迎大家来到“探究交友之道”活动现场。我想先问大家一个小问题：在你们的人生中，是否有一位或多位朋友，在你想起时会忍不住嘴角上扬、心中充满（        ）？ 是的，朋友就是这样一种奇妙的存在，明明与我们没有血缘关系，却是我们为自己选择的“家人”。我们犯傻的时候，他可能在一旁匿笑；我们想要抄作业时，他却lìn啬地不给一点余地；我们像鸵鸟把头钻入沙堆一样逃避困难时，他可能“咄咄逼人”拉着我们奔跑。但是，寻找真朋友、经营好朋友关系，似乎并不总是一件轻松简单的事情。 今天，我们围坐在一起，暂时放下心防，敞开心扉，一起来聊聊“交友”这件大事。这不仅仅是一次学习，更是一次温暖的分享和共同的成长。让我们畅所欲言，开启今天的探索之旅吧！ 1. 请你为开场白中的加点字注音或根据拼音写出汉字。 ①匿笑（　　）②lìn啬（　　）③咄咄逼人（　　） 2. 请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入开场白的括号中，使文段语意完整，内容贴切，音韵和谐。（     ） A． 惊喜和激动 B． 喜悦和向往 C． 温暖和力量 D． 希望与想象 3. 小语想要在第二段中插入一副对联，下联是“有奇书读胜看花”，请你从下列各项中帮她选出最恰当的上联（     ） A． 得好友来如临风 B． 得好友来如对月 C． 得遇知己如对月 D． 得遇知己如临风 【答案】1. ① nì    ② 吝    ③ duō     2. C     3. B      【解析】 1. 本题考查字音字形。 ①匿笑（nì xiào）：指暗中偷笑、偷偷地笑。 ② 吝啬（lìn sè）：形容过分爱惜财物或其他资源，当用而不舍得用，或不愿与人分享。 ③咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容气势汹汹、盛气凌人，使人感到压迫或难堪。 2. 本题考查选词填空。 A．“惊喜”指又惊又喜，“激动”指因受刺激而感情冲动。朋友是日常的情感联结，“惊喜”程度过重，“激动”也不符合“想起朋友时嘴角上扬”的温和语境； B．“喜悦”指愉快高兴，“向往”指因热爱、羡慕而希望得到或达到。“向往”是对未来的期待，而语境是“想起朋友时”的当下感受，语义不符； C．“温暖”指使人心里觉得暖和，“力量”指能给予人支撑的能力。朋友的陪伴会带来心灵的温暖，也能在困境中给予力量，与后文“温暖的分享”呼应，且“温暖和力量”音韵和谐，贴合“交友”主题的情感内涵； D．“希望”指心里想着达到某种目的，“想象”指对未知事物的构想。二者均偏离了“想起朋友”时的实际情感体验； 故选C。 3. 本题考查对联。对联要求：① 字数相等；② 词类相当；③ 结构相应；④ 仄起平收。 分析下联“有奇书读胜看花”可知，下联讲的是精神享受之乐，指阅读好书带来的愉悦远胜于观赏浮华景物；从结构看，采用了“动词＋名词＋动词＋比较动词＋动词＋名词”的形式。根据词性相对的原则，“有奇书读”对“得好友来”，“得遇知己”结构是“动词+动词+名词”，其结构与下联不符；根据仄起平收的原则，上联尾字应为仄声，“风”是平声，“月”是仄声，因此选“月”。 故选B。 一、（2025-2026・湖北孝感孝南・七上期中）读小语写的这则通知，完成后面的学习任务。 通知 全体同学： 我班将于11月19日（周三）下午2点举行“有朋自远方来”专题学习活动，届时请同学们充分展出自我风采，期待您准时参加。 2025年11月18日 七（1）班班委会 ①通知中有一处词语搭配不当，应将“　　　　　　　　　”改为“　　　　　　　　　”。 ②通知中有一处内容缺失，请你提出修改意见。　　　　　　　　　 ③通知中有一处格式错误，请你提出修改意见。 【答案】① 展出    ② 展示    ③ 通知中应该有明确的活动地点，可在时间“下午2点”后面加上地点“在本班教室”；    ④ 将“2025年11月18日”与“七（1）班班委会”调换位置。 【解析】 ①“展出”多用于陈列物品、作品，不能和“自我风采”搭配，“展示”指展现、显现，可以与风采搭配，因此应将“展出”改为“展示”。 ② 完整的活动通知需要写明活动时间、地点、活动主题、参与人员，这份通知缺少活动地点，同学们无法确定集合位置，应在时间“下午2点”后面补充活动地点，例如“在本班教室”。 ③ 通知落款应当先写明发文单位，再另起一行书写发文日期。原文先写日期，后写发文单位，顺序颠倒，应将二者互换位置。 一、（2025-2026・湖北荆州江陵・七上期中） 开展活动可以让语文学习更有意思。小江和小陵设计了一些语文小活动，请你来参加。 1. 汉字探源。“光”有时光、风光、光明、光彩、光滑之意。 下图是小江展示的“光”字的早期写法，请你依据以上提示，推测该字早期的意思是：　　　　　　　　　。 2. 词语辨析。小陵收集了一些含“光”字的成语，请你帮她把下面词语分别填在合适的位置。 韬光养晦                       时光荏苒 词性 含义 含“光”字的词语 名词 光阴 　　　　　　　　　 形容词 光芒、锋芒 　　　　　　　　　 【答案】1. 光明     2. ① 时光荏苒    ② 韬光养晦      【解析】 1. 本题考查对汉字字义的理解和分析。 根据图中“光”字的早期写法可知，“光”的早期写法通常由类似火苗形象的“小”和表示高处的“兀”组成，可联想到高处的火焰，结合提示的含义，可推测其早期意思是火光、光明。 2. 本题考查对字义的理解和运用。 “时光荏苒”的意思是：形容时间逐渐流逝。“光”指时间，属于名词，与“光阴”含义一致，故① 处应填“时光荏苒”； “韬光养晦”的意思是：隐藏才能，不使外露。“光”指锋芒、才干，属于名词性，与“光芒、锋芒”含义一致，故② 处应填“韬光养晦”。 二、（2025-2026・湖北荆州江陵・七上期中）为引导同学们正确交友，近期班级举行了主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你从下列任务中选择一项并完成。 任务一：在探讨“交友之道”的环节中，同学们搜集整理了相关的古人名言、故事，下面一组材料是某同学搜集的关于交友原则的内容，请从中任选一条，结合自己的生活，谈谈你的理解。 ①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？——《论语・学而》 ②人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——《孟子・万章下》 任务二：你希望结交什么样的朋友呢？请将自己的想法概括为两三个关键词，并给出选择这些关键词的理由。 【答案】任务一： 示例：我选择第① 句，其中“信”字，点明了交友需以诚信为根基。我曾和朋友约定周末一起完成小组作业，但临时有其他事想爽约，想起这句话后，我提前和朋友沟通并调整了时间，最终我们顺利完成了任务。这件事让我明白：与朋友交往时，诚信是维系关系的基础，信守承诺，朋友间才能建立信任，关系才能长久。 任务二： 示例：我希望结交的朋友关键词是：真诚、互助、乐观。 真诚是友谊的基石。只有朋友间坦诚相待，不隐瞒、不欺骗，才能建立长久的信任，让相处轻松自然；互助让友谊双向成长。遇到学业瓶颈时，朋友能分享方法；面临情绪低谷时，朋友能递上安慰，这种“互相支撑”能让彼此在挫折中更有力量；乐观是心灵的阳光。朋友若始终保持积极心态，能在雨天为我撑伞，也能在我迷茫时点燃希望，让生活多些“柳暗花明”的惊喜。这样的朋友，能陪我走过风雨，也能和我共赏彩虹，让青春更值得。 【解析】 任务一：本题考查句子理解与拓展。 句① 出自《论语・学而》，意思是“替人谋划事情是否尽心竭力了？和朋友交往是否诚实守信了？”其中“信”字，点明了交友需以诚信为根基。 句② 出自《孟子・万章下》，核心是强调“相知”“知心”，意思是“人与人的相识交往，最可贵的是互相了解；而互相间的了解，最可贵的是互相理解彼此的内心世界”。是在告诉我们，真正的友谊不止于表面相识，更要深入理解彼此的内心世界。 了解意思后，再关联生活实例，用具体场景证明名言的指导意义，最后升华理解，总结交友原则对自己的价值。 示例：我选② ，这句话的核心是强调“相知”“知心”。我和班上的小语就是这样的朋友。刚入学时我们只是点头之交，后来一次小组合作，我发现她对公益的热忱和我不谋而合。慢慢熟悉后，我们不仅分享爱好，还会倾诉成长烦恼：她考试失败时我在操场陪她走了三圈，一起加油打气；我竞选失败时，她陪我熬夜改演讲稿，教我如何自信表达。这种“知心”，让我们从“认识”变成“懂得”，友谊也从浅层社交变成了灵魂共鸣。所以我认为，交友的本质是“走心”，唯有理解与共情，才能让友谊跨越时间和距离，成为生命里的温暖底色。 任务二：本题考查语言表达。 首先明确“交友关键词”需贴合健康的交友观，先提炼2—3个关键词，聚焦“朋友品质对自己的积极影响”，再分层解释理由，每个关键词对应一个维度的价值，如“真诚”对应信任、“互助”对应成长、“乐观”对应心态，让理由更具说服力。 示例：我希望结交的朋友关键词是：真诚、上进。 朋友间只有真诚相待，才能敞开心扉、彼此信任。比如我和同桌分享心事时，她总能真诚回应，让我感受到被理解，这份真诚让我们的友谊更稳固；和上进的朋友相处，能互相激励、共同进步。我的好友一直保持良好的学习习惯，在她的影响下，我也变得更自律，成绩有了明显提升。 三、（2025-2026・湖北荆州公安县教联体・七上期中）班级组织“友谊三重奏”学习活动。小雯积极参与并完成下面小题。 ［活动一：友谊之桥・真诚的相遇］（小雯有新转来的同学，这是他的自我介绍。） 小明：大家好，鄙人是来自中国台湾的小明，跟随到襄阳工作的令尊来到这里。作为“民间IT急救侠”，我能在三分钟内修复崩溃的电脑，我静能研究《三体》黑洞，动能冲向球场或驰骋于海浪之上，我的理想，是成为一台小小的两岸联通路由器——用技术传递温情，用幽默连接彼此，期待在未来的日子里，能与各位成为好朋友，一起探索更广阔的知识天地。 小雯：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我代表大家欢迎你加入这个大家庭 1. 关于小明和小雯对话内容，有错误的一项是（     ） A． 自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段，小明用诙谐幽默的语言进行自我介绍，让人印象深刻，很合适。 B． 画横线的“鄙人”“令尊”都是谦辞，小明使用正确。 C． “我的理想，是成为一台小小的两岸联通路由器”一句告诉大家，无论两人还是两岸，真诚沟通都很重要。 D． 小雯欢迎新朋友引用的名言是关于友情的，也是很适合用在这里的。 ［活动二：交友之道・思辨与践行］ 2. 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣……”小雯的朋友小云做作业时经常想抄她的答案，她想劝朋友改正。请结合“益者三友”中“友直”的内涵，帮她设计一段劝说词。 【答案】1. B     2. 示例：小云，“友直”就是朋友要正直、坦诚。抄答案是不诚实的行为，不利于我们真正掌握知识。我们一起努力，靠自己的能力学习，好吗？（体现“友直”内涵，语言得体即可）      【解析】 1. 本题考查文学常识。 B．“令尊”是敬辞，尊称对方父亲。小明称自己父亲应改用“家父”，选项表述有误； 故选B。 2. 本题考查劝说词。 首先要紧扣“友直”内涵“真诚正直，敢于提醒朋友错误、助力改正”。然后我们可先点出抄答案的弊端，结合“友直”内涵，说明自己劝说的初衷是履行益友责任，减少他的抵触情绪。最后给出具体解决方案，如自己做题、共同钻研，传递帮助意愿，用委婉问句收尾，引导小文接纳建议即可。 示例：小云，做作业抄答案看似省时间，却没法掌握知识点，还会养成偷懒的习惯。孔子说益友要“友直”，就是真诚正直，看到朋友犯错敢提醒。作为你的朋友，我希望你能自己做题，遇到不会的咱们一起钻研，这样才能真正学会知识，踏实进步，你觉得呢？ 四、（2025-2026・湖北孝感汉川・七上期中）你所在的班级开展了以“交友之道”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。 （1）任务一：在探讨“交友之道”的环节中，同学们搜集整理了相关的古人名言、故事，下面一组材料是某同学搜集的关于交友原则的内容，请从中任选一条，用自己的话概括其中蕴含的交友原则。 ①先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交友道也。——《小窗幽记・醒》 ②为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？——《论语・学而》 ③人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——《孟子・万章下》 （2）任务二：你的朋友李明除了喜爱书法，还酷爱对联。正值春天，万物复苏，李明提出上联“春风吹绿千枝柳”，请你帮李明选择最合适的下联（     ） 上联：春风吹绿千枝柳 下联：______________ A． 时雨润红万树花 B． 时雨润浸万花红 C． 夏雨点醒万朵荷 D． 红花渲染万物春 （3）任务三：有同学认为“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊。对此谈谈你的观点。你认为真正的朋友应该是怎样的人？ 【答案】（1）示例：① 交友过程应该循序渐进；② 交朋友应该对朋友诚信；③ 交朋友应该能够互相了解，最珍贵的就是能够了解对方的心理。     （2）A     （3）这是不可取的，这是一种江湖之气，只会害了朋友。真正的朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、相互关心的人。      【解析】 1. 本题考查提炼与概括。 ① 句意：先平淡后浓烈，先生疏后亲密，先疏远后亲近，这是交朋友的一般过程。据此可概括为：交友过程应该循序渐进； ②句意：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？跟朋友交往是不是诚信呢？据此可概括为：交朋友应该对朋友诚信； ③句意：人们互相认识，贵在能够相互了解。人们相互了解，贵在能够了解到对方的心灵深处。据此可概括为：交朋友应该能够互相了解，最珍贵的就是能够了解对方的心理。 2. 本题考查对联。 对联的基本要求：一、要字数相等，断句一致。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落。三、要词性相对，位置相同。 “春风吹绿千枝柳”中，“春风”是名词，代表春天的风；“吹绿”是动宾结构，描述了春风使柳树变绿的动作；“千枝柳”是数量词加名词的结构，“千枝”修饰“柳”。 A．“时雨润红万树花”：“时雨”是名词，指应时的雨，与上联的“春风”词性相对，且都是自然现象。“润红”是动宾结构，与上联的“吹绿”结构相同，都是描述自然现象对植物产生的作用。“万树花”是数量词加名词的结构，“万树”修饰“花”，与上联的“千枝柳”结构一致。从内容上看，上联写春风使柳树变绿，下联写时雨让花朵变红，都描绘了春天生机勃勃的景象，内容相关。所以该选项符合要求。 B．“时雨润浸万花红”：“润浸”与上联的“吹绿”结构不同，“吹绿”是动宾结构，而“润浸”是并列结构，不符合对联词性相对、结构相同的特点，所以该选项不合适。 C．“夏雨点醒万朵荷”：上联描绘的是春天的景象，而此选项中“夏雨”表明是夏天的雨，与上联的季节不对应，内容不相关，所以该选项不合适。 D．“红花渲染万物春”：“红花”是名词，与上联的“春风”词性相对没问题，但“渲染”与“吹绿”结构不同，“吹绿”是动宾结构，“渲染”是并列结构，不符合对联结构相同的特点，所以该选项不合适。 故选A。 3. 本题考查对问题的分析和语言表达的能力。作答本题时，观点要明确，理由要充分，表述要合理。题目中的“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”不是真正的“友谊”，是一种江湖习气，因为这样的行为只会害了朋友。真正的朋友应是互相关心真诚相待的人。据此分析作答即可。 示例：“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”并非真正的友谊，这种做法往往盲目冲动，可能触犯法律。真正的朋友应是相互理解、尊重、支持，能在对方犯错时真诚劝诫，共同进步。在困难时给予帮助，快乐时共同分享，彼此以真诚和善良为基石，携手成长，而非无原则的“义气”。 五、（2025-2026・湖北襄阳襄州・七上期中）小雨请你一起来参加他们学校文学社开展“有朋自远方来”的语文实践活动。 1. 【读友谊格言】（1）为了增添活动气氛，同学们准备在校园里张贴一些宣传标语，下列选项中恰当的两项是　　　　　　　　　（只填序号） ①海内存知己，天涯若比邻。②淡泊以明志，宁静以致远。③志当存高远。 ④君子之交淡若水，小人之交甘若醴。⑤言必信，行必果。 2. 【设板报栏目】班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，小雨设计了一个栏目，请你再帮他设计两个栏目。 示例：栏目一：交友名言荟萃 栏目二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栏目三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 【明择友现状】（2）为了解中学生的交友现状，文学社对全校同学做了问卷调查，请你观察统计表，提取主要信息。 交友标准 交友目的 文化成绩 道德品质 外貌颜值 交流感情 帮助学习 其他 42% 49% 9% 63% 33% 4% 4. 【解交友烦忧】活动期间，文学社收到了一张倾诉心声的小纸条，请你阅读后回复这位同学。 最近，越来越多的同学选择网络交友，他们在各个平台上“扩列”（交新朋友），据说这样能找到更多志同道合的朋友。我到底要不要加入这股潮流呢？ 你的回复：　　　　　　　　　　　　　　 【答案】1. ① ④     2. ① 名人交友故事    ② 交友辩论赛（答案不唯一，可以不仿照示例）     3. 大多数中学生交友时更看重对方的道德品质；大多数中学生交友的主要目的是交流感情。     4. 示例：同学，我觉得你可以试试网络交友。随着时代的发展，互联网丰富了现代人的生活方式，这是不可避免的趋势。同时，网络交友是现实交友的补充，你可以开拓眼界，提升人际交往能力。但作为中学生，我们也要擦亮眼睛，网络交友需谨慎，不要向陌生人泄露自己的真实信息。      【解析】 1. 本题考查宣传标语。宣传标语的目的是为了让观众了解某些内容，所以宣传标语要围绕活动主题，中心明确，语言简洁有力，易懂易记，可用对偶的修辞。根据题干“有朋自远方来”的要求，表达的主题应该与交友有关。 ① 句意：四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。此句是谈交友的； ② 句意：看轻世俗的名利，才能明确自己的志向；身心安宁恬静，才能实现远大的理想。此句是谈志向的； ③ 句意：人应当怀抱高远的志向。此句是谈志向的； ④ 句意：君子之间的交情，平淡如水，不尚虚华；小人之间的交往，甘甜如甜酒，多因利益而结合。此句是谈交友的； ⑤ 句意：说出的话一定要足以信任，行动了就一定要有结果。此句是谈讲信用的。 故选① ④ 。 2. 本题考查设计栏目。 设计“有朋自远方来”主题手抄报栏目，需围绕“友谊”核心，兼顾知识性与趣味性，与示例“交友名言荟萃”形成互补——既要涵盖经典文化内容，让读者感受友谊的历史底蕴，又要贴近校园生活，引发同学共鸣。首先可选取古今中外流传甚广的友谊典故，这类内容有具体情节、文化内涵丰富，能让栏目更具故事性，比如“管鲍之交”“知音之交”等典故，既契合主题又能传递诚信、相知等交友之道；其次可结合学生实际，设计互动性或实用性栏目，比如分享校园中的真挚友谊故事，或提供具体的交友技巧、相处建议，让手抄报不仅有文化厚度，还能给同学带来实际启发，避免内容空洞，同时保持栏目名称简洁凝练，与示例格式一致。 栏目示例： 栏目二：千古交友典故；栏目三：校园挚友剪影。 3. 本题考查图文转换。 结合图表“交友标准”可知：49%同学的交友标准注重道德品质，42%同学的交友标准注重文化成绩，9%同学的交友标准注重外貌颜值。由此可见，大部分同学们的交友标准是注重道德品质。结合图表“交友目的”可知：63%的同学的交友目的是交流感情，33%的同学的交友目的是帮助学习，4%的同学是有其他目的来交友的。由此可见，大部分同学们的交友目的是交流感情。 4. 本题考查劝说词。组织答案时首先给予中肯的建议，然后强调注意安全性和交友动机的甄别在网络交友中尤为重要。 示例：网络交友可以拓展我们的社交圈，有可能结交到志同道合的朋友，但同时也存在一些潜在风险。建议在网络交友时保持必要的谨慎，选择性地交流，对对方的真实情况要有清醒的判断，尽量避免分享过多的个人信息，保持适度的警惕性。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $