2.2 做更好的自己 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做更好的自己”核心知识点，通过“折翼天使”张超凡、“机器人领跑者”王兴兴等新闻案例及小蓉的生活观察导入，衔接前序“认识自己”内容，构建从接纳欣赏自我到发掘潜能、服务社会的学习支架。 其亮点在于融合健全人格与责任意识核心素养，以蒋裕燕残奥会夺冠等励志案例及乔哈里窗、冰山模型引导学生实践，结合中考题练习与“我对自己的新发现”活动，助力学生提升自我认知与社会担当，教师可高效落实新课标教学目标。

2.2 做更好的自己 本单元教材分析： 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 1.1 奏响中学序曲 1.2 规划初中生活 第三课 梦想始于当下 3.1 做有梦想的少年 3.2 学习成就梦想 单元导语 思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见单元导语） 答案与解析：进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。本单元主要让同学们正确认识初中阶段的重要性，开始主动规划未来，更加主动发现和认识自己，将自己的梦想和中国梦有机结合，刻苦学习，努力追梦。 第二课 正确认识自我 2.1 认识自己 2.2 做更好的自己 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 2.2 《做更好的自己》核心素养与学段目标： 【健全人格】正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识。善于倾听他人的意见，自我改进。（参见2022年版 2025年修改 新课标 P14） 【责任意识】关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动。（参见2022年版 2025年修改 新课标 P15） 新闻链接： “折翼天使”的逆袭人生！ ▶“折翼天使”的逆袭人生：《感动中国》2025年度人物张超凡，天生没有左前臂。她曾因他人目光而自卑躲藏，却在国画老师的鼓励下接纳自己，以全国艺考第一考入大学。她放弃保研回乡创办公益课堂，免费帮扶残障青少年，用行动证明：“真正的强者不必有惊世壮举，只需要一次次超越平凡。” 预习课文，结合材料说一说：张超凡是如何成为更好的自己的？ 答案与解析：她先接纳了自己天生左臂缺失的事实，欣赏自己的绘画天赋和拼搏精神；然后不断发掘潜能——艺术、速滑、学业全面开花；最后通过创办公益课堂，在为他人服务中实现更好的自己！ 2.2 做更好的自己 生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。 看图并回答：你怎么看待小蓉的“累”？如果你是小蓉，你会怎么做？ 答案与解析：（1）小蓉的“累”，在于她不能正确认识自己。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面各有不同，没有完全相同的两个人。小蓉有自己的不足，但也有自己的优点，不必妄自菲薄，一门心思羡慕他人、模仿他人。 （2）“我”会认识到每个人都有自己的特点，在正确、全面认识自己的基础上，学会欣赏和接纳自己，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 2024秋季新插图 1.为什么要欣赏和接纳自己（做更好的自己）？P12 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都所有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ▲追求美好的陈老师: 九岁那年，陈晓婷的右眼因肿瘤被迫手术切除，但她并没有放弃生活，在读书时一直品学兼优，考上了自己钟爱的华南师范大学。大三的时候，陈晓婷主动回到家乡的山区支教。她认为，生活就是一个接受自己，欣赏自己，喜欢自己的一个过程。 探究与分享： 天生我材必有用！ 2.★如何做更好的自己？P13-15 ①学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 思考并回答：填写自荐信，并说说我们该如何欣赏自己？ 2024秋季新插图 探究与分享： 学会接纳与完善自己 看图并回答：你能帮助他们解决困惑吗？选取其中一个问题谈谈自己的看法。 答案与解析：我们要学会接纳自己，接纳自己并不意味着裹足不前，我们在承认、接纳自己的基础上，更能够有勇气发展自己、完善自己。只要我们愿意并为之努力，就可以不断完善自己。成为理想的自己是一个过程，走向理想自我的过程，就是不断完善自己的过程。 ②学会接纳自己。P14 接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 ③不断完善自己。 我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。P14 子曰：“三人行,必有我师焉。择 其善者而从之，其不善者而改之 。” ——《论语·述而》 释义：三个人同行,其中必定有我的老师。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。 方法与技能：改正缺点的方法 P14 讨论并分享：你还有什么好的方法可以与同学分享？ 记录缺点，时刻提醒 寻求反馈和建议 树立正确的心态，坚持不懈 制定改进计划 2024秋季新插图 ④不断发掘自己的潜能。 我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。P14 观看视频并回答：影片中的主人公发现自己的潜能（潜能的概念P15）了吗？是如何发现的？你有过哪些发掘潜能的经历？ 新闻链接：王兴兴：从“偏科少年”到“机器人领跑者” ▲热爱可抵万难: 4月30日，宇树科技创始人王兴兴荣获2025年度中国青年五四奖章。据悉，王兴兴高考英语28分，但从小动手能力极强，热爱发明。读小学时，他用身边随处可见的废旧纸板，制作了一台风力小车。读中学时，他用从书本杂志上学到的电池知识，做成了一块化学充电电池。刚上大一，他就用不到200元的成本，“手搓”了一个双足机器人…… 观看材料并回答：结合本课知识，谈谈王兴兴的经历带给你哪些启示？ 王兴兴硕士期间（2013年）研发的XDog ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。P15 观察图片并思考：图片中的人物通过什么途径获得了成长，成为了更好的自己？ 新闻链接： 蒋裕燕成为中国获劳伦斯第七人！ ▶荣耀背后的拼搏之路：4月22日，2025劳伦斯世界体育奖颁奖盛典在西班牙马德里进行。在巴黎残奥会斩获7枚金牌的中国游泳运动员蒋裕燕，获得了年度最佳残疾人运动员奖。劳伦斯奖的评选标准极为严苛，除了对体育成就有着极高要求外，还需综合考量社会影响力和精神价值等多方面因素。蒋裕燕的故事让大家看到，心怀信念、勇敢拼搏，就能突破局限，在人生的赛场上绽放光芒！ 谈谈：蒋裕燕的励志故事对你理解怎样做更好的自己有什么启发？ 答案与解析：我们要欣赏和接纳自己，要有勇气发展自己、完善自己，不断发掘自己的潜能，不断为之付出努力，为他人、为社会带来积极影响和贡献。 本课小结： 2.2 做更好的自己 为什么要欣赏和接纳自己（做更好的自己） ★如何做更好的自己 不断完善自己 ▲ 本课重难点： 重点：如何做更好的自己； 难点：正确理解欣赏和接纳自己。 不断发掘自己的潜能 为他人、为社会服务中实现 学会接纳自己 学会欣赏自己 欣赏自己的要求 接纳自己的要求 3 课堂练习 1.【2026四川中考】下侧漫画启示我们（   ） A．激发自我潜能 B．追求完美人生 C．学会接纳自己 D．主动改正缺点 【答案与解析】C 本题考查学会接纳自己。A：漫画中未涉及激发自我潜能的相关内容，故A不符合题意；B：“完美人生”的说法本身错误，世界上没有绝对完美的事物，且该表述与漫画主旨无关，故B说法错误；C符合题意；D：漫画中青蛙和长颈鹿的身高、体型属于自身的生理特点，并非缺点，故D不符合题意 3 课堂练习 2.【2026四川中考】玲玲认为自己在唱歌方面有特长，便报名竞选文娱委员。但有同学认为她唱歌水平一般，不能胜任文娱委员；有同学认为她学习成绩优异，应当去竞选学习委员……这启示我们（  ） ①自我评价都是不真实不客观的，要不断调整 ②每个人都有自己的长处与不足，要扬长避短 ③他人对自己的不同意见与看法，要全盘接纳 ④他人评价是认识自己的一面镜子，要理性分析 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案与解析】D 本题考查正确认识自己。①：自我评价可以是客观真实的，并非都是不真实不客观的，故①说法错误；②：玲玲根据自身特长竞选，说明每个人都有自己的长处与不足，要扬长避短，故②符合题意；③：对待他人评价要重视但也要理性分析，不能全盘接纳，故③说法错误；④：同学对玲玲有不同看法，说明他人评价是认识自己的一面镜子，要理性分析，故④符合题意。 3 课堂练习 3.【2025四川中考】针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是（   ） ①追求完美，一味取悦自己 ②多维审视，正确认识自己 ③实事求是，积极接纳自己 ④充盈内心，发展完善自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】D 本题考查正确认识自己、做更好的自己。②③④：漫画中人物忽视自己的真实面貌，仅靠一键美颜就判定自己是最漂亮的人，没有做到全面、客观地认识自己，没有接纳真实的自己，过于注重外在形象，因此②③④的建议合理；①：世界上没有十全十美的人，也不能一味取悦自己，故①错误；故本题选D。 3 课堂练习 4.【2025山东模拟】蛇年春晚，跳秧歌的机器人让王兴兴走入大众祝野。曾因英语成绩自卑的他，凭借数理化天赋和对机械的热爱，将课余时间倾注于“小发明”。研究生毕业后，他敏锐捕捉机器人行业趋势，成立公司，带领团队推陈出新，成长为青年商业精英。这给我们的启示是（    ） ①正确认识自我，不断激发自身潜能 ②紧扣时代脉搏，做好职业规划 ③学会掌握科学的学习方法 ④扬长避短，做更好的自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】B 本题考查正确认识自己、做更好的自己。①②④说法正确；③：学会学习要掌握科学的学习方法，但与题文主旨无关，故③不符合题意；故本题选B。 3 课堂练习 5.【2025湖南模拟】电影《哪吒之魔童闹海》中的石矶娘娘深受观众喜爱，该漫画的寓意是（   ） A．学会欣赏自己，正确认识自己 B．坚持我行我素，忽视他人评价 C．善于激发潜能，专注兴趣爱好 D．做更好的自己，主动改正缺点 【答案与解析】A 本题考查正确认识自己、学会欣赏自己。A：电影《哪吒之魔童闹海》中的石矶娘娘的话，体现出她做到了欣赏自己并能正确认识自己，故A说法正确；BCD：与漫画主旨无关，故BCD不符合题意；故本题选A。 3 课堂练习 6.【2025北京模拟】苏炳添是亚洲男子100米跑纪录保持者，目前准备退役。他说：“能坚持的，能做的，我已经尽力做到极致了，体育生涯没什么遗憾了。”接下来，他准备打造青少年训练平台，给予青少年运动员更多帮助。他的选择启示我们（    ） A．人的情绪受多方面影响，会不断发生变化 B．需要感受集体的力量，在集体中不断成长 C．要做更好的自己，为他人和社会带来福祉 D．竞争不必然伤害友谊，比赛中要尊重对手 【答案与解析】C 本题考查做更好的自己。C：苏炳添在体育生涯中尽力做到极致，退役后准备打造青少年训练平台，给予青少年运动员更多帮助，体现了他不断追求自我提升，在做更好的自己的同时，为他人和社会带来福祉，故C符合题意； ABD：与题干主旨均无关；故本题选C。 3 课堂练习 7.【2025江苏模拟】心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如下图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②接纳自己需要接纳自己的缺点和不完美 ③自我评价有利于形成对自己客观的认识 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查正确认识自己、做更好的自己。①：冰山模型表明我们对自我认识需要不断探索在冰山之下难以测量的部分，故①正确；④：冰山以下部分不易被察觉但起着关键作用，这意味着我们要不断发掘隐藏在冰山之下的潜能，故④正确；②③：与冰山模型传达的主旨无关；故本题选B。 3 课堂练习 8.【2025四川模拟】乔哈里窗模型理论是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型，主要划分为四个区域（如图）。对此，下列说法恰当的是（   ） ①忽略“公开区”，我行我素，坚持自我 ②缩小“盲目区”，虚心倾听，接受意见 ③保护“秘密区”，掩藏缺点，保护隐私 ④挖掘“未知区”，激发潜能，提升自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案与解析】C 本题考查正确认识自己、做更好的自己。②④说法正确；①：我行我素是自私自利的表现，故①说法错误；③：我们要主动改正缺点，故③说法错误；故本题选C。 3 课堂练习 9.【2024四川中考】“不必美慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A．要学会接纳与欣赏自己 B．理想是成功的关键 C．要重视他人评价 D．自强可以让我们更自信 【答案与解析】A 本题考查接纳与欣赏自己。A：题文强调了要看到自己的独特之处，这启示我们要学会接纳与欣赏自己；A正确；B：成功需要多种因素共同作用；故B错误；CD：与题意无关；故本题选A。 3 课堂练习 10.【2024湖南中考】我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们（    ） A．激发潜能，做更好的自己 B．学会慎独，能够自我省察 C．追求自由，完全自己做主 D．行己有耻，拒绝不良诱惑 【答案与解析】A 本题考查做更好的自己。A：漫画表达我们不能只依赖外界来获取温暖和价值，而是要通过自身的努力和潜能的激发，做更好的自己，成为能够照亮他人的存在；故A符合题意；B：漫画中未直接体现；C：说法过于绝对；D：与漫画的主旨无关；故本题选A。 3 课堂练习 11.【2023湖南中考】“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A.工欲善其事，必先利其器 B.是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌 C.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 【答案与解析】B 本题考查做更好的自己。启示我们要扬长避短。A：比喻要做好一件事，准备工作非常重要；故A排除；B正确；C：说明熟读是学习的基础，故排除；D：启示我们要学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；故D排除；故本题选B。 3 课堂练习 12.【2023四川中考】毛虫对蛾子说：“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了：“是吗？我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说：“你的头发闪金光。”毛虫挺自然：“可能，我的兄弟是太阳。”它们的对话给我们的启示是（    ） A．彼此尊重，追求个性 B．相互迎合，彼此接纳 C．欣赏他人，悦纳自己 D．相互追捧，自吹自擂 【答案与解析】C 本题考查悦纳自我。C：毛虫和蛾子都能发现对方的优点，这体现了我们要欣赏他人，悦纳自己，C正确；A：题干未体现，A错误；BD：是错误的行为；故本题选C。 启思导行： “我对自己的新发现” 完成填写并思考：通过活动，你对自己有什么新的认识和发现？这对你不断认识和提升自己有什么启发？ 乔哈里窗模型 2024秋季新插图 $