2.1 认识自己 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕七上2.1《认识自己》，聚焦认识自己的意义与方法，通过郑昊晨“听”见自己、唐太宗“以人为镜”等案例导入，结合探究活动和名人名言搭建学习支架，帮助学生衔接自我认知与完善自我的脉络。 其亮点在于以“健全人格”和“责任意识”为核心，通过武大靖自我评价、周深成长经历等实例，采用案例教学与问题探究法，结构化小结梳理重难点。学生能提升自我认知能力，教师可借助丰富素材和清晰框架优化教学。

课程目标分析： 新道德与法治课程标准：新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 2.1 《认识自己》核心素养与学段目标： 【健全人格】正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度。能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进。 （参见2022年版 2025年修订 新课标 P14、P15） 新闻链接： 郑昊晨：“听”见自己 预习课文，结合材料，回答：郑昊晨为什么能“听”出逆袭之路？ ▲“听”见自己：2026年自贡中考，15岁视障少年郑昊晨以781.8分、物理满分考入名校。他双眼视力仅0.04，看不清黑板和试卷，却靠“听”完成九年学业。他摸索出“提前自学、课堂静听、课后训练”的方法，成了全校公认的“全科小老师”。他说：“看不见没关系，听得见，就学得会！” 答案与解析：因为他正确认识了自己—他准确认识到自己视力缺陷的生理状况，更认识到自己听力好、记忆力强的心理优势。正确认识自己的禀赋和特性，让他找到适合自己的学习方法，增强了自信，坚强的克服了所有困难，并促进了自我发展。 人物故事： 以人为镜 阅读故事并回答：“以人为镜，可以明得失”告诉我们什么道理？为什么我们要正确认识自己？ 唐太宗李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写在屏风上，当作镜子随时对照。他总结自己“照镜子”的体会说:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜,可以明得失”。 答案与解析：我们可以通过他人的评价认识自己‌。正确认识自己有助于促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 旧唐书·魏徵传 探究活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 回答：你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？为什么我们要正确认识自己？ 答案与解析：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 2.1 认识自己 1.为什么要认识自己？P10 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 ▶古希腊阿波罗神殿的石柱上刻有一句箴言：人啊，认识你自己！ ▶老子《道德经》：知人者智,自知者明 探究活动：阅读下列名人对认识自己的看法，谈谈你的理解。 ▶认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。——蒙田 ▶一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德 ▶中年的妙趣，在于相当地认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。——梁实秋 ▶假如说，人是有灵性、有良知的动物，那么，人生一世，无非是认识自己，洗练自己，自觉自愿地改造自己。——杨绛 法国思想家：蒙田 中国现代文学家：梁实秋 德国思想家：歌德 中国现代作家：杨绛 新闻链接： 武大靖：认识自己！超越自己！ ▶如何评价冠军：冠军武大靖自己评价：“我几乎没有天赋，我的力量、耐力、速度和爆发力都很差。唯一 算得上天赋的可能是在冰面上的掌控能力要稍好一些。”任子威教练评价他：“在培养基地 的训练中发现了任子威的潜能，他能吃苦、意志力顽强，天生适合做竞速类的运动员。 ” 谈谈：武大靖、任子威分别通过什么途径来认识自我？ 答案与解析：武大靖：自我评价； 任子威：他人评价；正确认识自我，可以让我们找到自己的位置和发展方向。 2.★如何认识自己？P10-11 ①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 探究与分享： 他人眼中的“我” 思考并回答：（1）不同的人对“我”的看法各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？（2）“我”该如何对待这些评价？ 答案与解析：（1）不同的人对“我”的评价角度不同，出发点不同，评价的内容就会不同，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （2）我们要重视他人的评价，但也要客观冷静地分析，既不能盲从，也不能轻视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 2024秋季新插图 方法与技能：如何正确对待他人的评价 P11 3.★我们应如何正确对待他人的评价？P10、11 正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 ①用心聆听：心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 ③勇于面对：有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 ②注重沟通：当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自我。 ④理性应对：对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 新闻链接： 周深：永远不要小瞧自己！ ▶永远不要小瞧自己：从小语种医学生，到改报音乐学院，再到如今歌手出道10年。周深的成长之路并不顺遂，有挫败、有外界否定，有自我怀疑。回头看，他说“如果没有选错专业，我不会确定音乐才是我热爱的方向；那些质疑我的声音，曾经给我的消耗非常大，后来才明白是自己太害怕、太小瞧自己了” 观看并回答：周深的经历对于我们学会正确认识自己有何启示？ 答案与解析：周深的经历告诉我们，认识自己是一个过程，最开始他对自己的自我评价过低，深陷他人的负面评价中；随着生活实践不断丰富，周深对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰，并学会了正确对待他人的评价。 2.★如何认识自己？P10-11 ③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 ④认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 新闻链接： 认识自己，明确定位，填好志愿！ ▶高考志愿填报：在填报高考志愿过程中，不少考生对自己喜欢什么、适合什么没有清晰的认识，以至于在志愿的选择上人云亦云。有机构曾做过专项调查：有超过42%的在校大学生对所学专业不满意，如果可以重新选择，近68%的学生将另选专业。 观看材料并回答：从认识自己的角度，说说如何填报高考志愿？ 答案与解析：高考志愿填报，是一个自我认知、自我定位的过程。考生对自己兴趣、性格、天赋等的认知是志愿选择的一个重要依据；他人评价是我们认识自己的一面镜子，考生要正确对待家长、老师等的评价，客观、冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 本课小结： 2.1 认识自己 为什么要认识自己 ★如何认识自己 自我的全面分析（生理状况、心理特征、社会关系） ▲ 本课重难点： 重点：掌握认识自己的方法和途径； 难点：学会用理性的态度对待他人的评价。 认识自己是一个过程 他人的评价 ★如何正确对待他人的评价 生活实践 促进自我发展 促进与他人的交往 3 课堂练习 1.【2026云南中考】某班级在道德与法治课堂上开展了以下活动： ○“我的自画像”：用文字、图画等形式描绘自己。 ○“多把尺子量自己”：倾听老师、同学对我的评价。 此次活动的主题可能是（   ） A．树立理想，规划未来 B．学会欣赏，接纳他人 C．明辨是非，特立独行 D．探索自己，认识自己 【答案与解析】D 本题考查自我全面分析的要求、正确对待他人评价的方法。A：题干中的活动侧重于对当前自我的认知与评价，未涉及树立理想与规划未来的内容，故A不符合题意；B：活动目的是通过多方评价来全面认识自我，而非侧重人际交往中学会欣赏和接纳他人，故B不符合题意；C：活动主旨是客观全面认识自己，并非鼓励个性上的特立独行，也未涉及明辨是非的内容，故C不符合题意；D符合题意； 3 课堂练习 2.【2026安徽模拟】数学老师说“我”是个思维敏捷的学生，语文老师认为“我”学习很用功；有同学说“我”性格内向，也有同学说“我”性格外向；在邻居眼里“我”勤快又礼貌，在家人眼里“我”却有点小懒惰，还有些小脾气...对于他们不同的评价，“我”应该（   ） ①用心聆听 ②直接忽略 ③勇于面对 ④理性应对 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案与解析】C 本题考查正确对待他人评价的方法。①符合题意；②：对他人的评价直接忽略是不重视他人意见的表现，不利于完善自我，故②说法错误；③符合题意；④：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，理性应对，故④符合题意； 3 课堂练习 3.【2025江西模拟】潘展乐在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中以46秒40打破世界纪录并夺冠，面对外界质疑，他说：“框是人设的，鼓励和贬低的话都能化作动力。好的框我会跳进去，不好的框我会打破它！”这启示我们（   ）A．正确对待外界评价，在激励中成长 B．接纳自己的不完美，无视他人看法 C．不断激发自身潜能，绽放生命精彩 D．尝试打破所有规则，做更好的自己 【答案与解析】A 本题考查正确对待他人评价。A符合题意；B：要正确对待他人看法，而不是无视，故B错误；C：题干未涉及不断激发自身潜能，故C不符合题意；D：尝试打破不合理的规则，而不是所有规则，故D错误；故本题选A。 3 课堂练习 4. 春节档电影动画片《哪吒之魔童闹海》中哪吒喊出“我命由我不由天”。从认识自我与成长角度，这句台词体现了（    ） A．只关注自身感受，拒绝他人意见 B．正确认识自己只能通过自我评价 C．接纳自己，激发潜能，自信成长 D．成长无需考虑他人，完全靠自己 【答案与解析】C 本题考查正确认识自己。C说法正确；A：我们不能只关注自身感受，要正确对待他人意见，故A错误；B：正确认识自己的途径有多种，故B错误；D：完全靠自己，说法过于绝对，故D错误；故本题选C。 3 课堂练习 5.【2025浙江模拟】若要劝慰下图漫画中这位情绪不佳的主人公，以下最恰当的是（   ） A．秉持尊重态度，善于欣赏他人优点 B．坚守原则立场，合理运用法律维权 C．保持理性思维，正确对待他人评价 D．坚持自我观点，忽略朋友合理建议 【答案与解析】C 本题考查正确对待他人评价。漫画中传达的是主人公对别人随意说的话过于在意，从而陷入难过情绪。C：要用理性态度看待他人评价，故C符合题意；A：与漫画主旨不符；B：漫画未涉及权益被侵害的情形；D：忽略合理建议不可取，故D说法错误；故本题选C。 3 课堂练习 6.【2025云南模拟】“我喜欢跑步，热爱学习，有善良的内心，身高1.72米。”这里小强认识自我的途径是（   ） ①从社会中的地位来认识自己 ②从生理状况来认识自己 ③从在班级中的关系来认识自己 ④通过自我评价来认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案与解析】C 本题考查正确认识自己的方法。②：“身高1.72米”体现了小强从生理状况来认识自己，故②符合题意；④：“我喜欢跑步……”是小强对自己的爱好、性格等方面的自我评价，体现了通过自我评价来认识自己，故④符合题意；①③：题文未体现；故本题选C。 3 课堂练习 7.【2025江西模拟】中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。对以下这些名言古语解读正确的是（    ） A．A B．B C．C D．D 【答案与解析】D 本题考查正确认识自己。A：强调认识自己的重要性，故A说法错误；B：表达通过自我反思来认识自己，“主要，就”说法太绝对，故B说法错误；C：虽然每个人都有多面性，但我们可以通过多种途径来正确认识自我，“根本无法认识自己”说法错误，故C错误；D说法正确；故本题选D。 3 课堂练习 8.【2024北京中考】某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。以下对话告诉我们（    ） A．生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己 C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 【答案与解析】B 本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。B：分析题文，依据教材知识，可知符合题意；AD：题文未体现；C：同学们的意见未必准确，我们要有自己独到的见解，故C说法错误；故本题选B。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录 内心活动和情绪表现，“画”出独特 的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见， 结合具体情况，“画”出全面的我， 3 课堂练习 9.【2024黑龙江中考】 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是（    ） A．自我观察 B．自我分析 C．他人评价 D．自我评价 【答案与解析】C 本题考查认识自己的途径。C：题文强调了通过他人对自己的看法和评价来认识自身，这属于他人评价的途径；故C符合题意；ABD：题干没有体现自我观察、自我分析、自我评价来认识自己；故本题选C。 3 课堂练习 10.【2024甘肃中考】下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（     ） ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现   ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案与解析】B 本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人的评价。①③符合题意；②：培养批判精神，养成勤学善思的习惯，就要敢于向权威挑战，故②说法错误；④：题文中未体现，故④不符合题意；故本题选B。 3 课堂练习 11.【2023云南中考】“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（　） A.他人的评价都是正确的，要虚心接受 B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C.正确认识自己，理性面对他人的评价 D.当局者迷，自我评价总是主观片面的 【答案与解析】C 本题考查正确认识自己。C正确，符合题意；A：他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误；B：我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误；D：总是，观点太绝对；D错误；故本题选C。 3 课堂练习 12.【2023湖南中考】人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（   ） A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展 C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题 【答案与解析】B 本题考查正确认识自己。B正确；A：他人的评价有助于我们正确认识自己，但不是决定因素；A错误；C：不符合题干主旨；故C不符合题意；D：唯一，观点太绝对；故D错误；故本题选B。 $