河南省济源市2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

河南省济源市2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，在答题卷规定的位置写上学校、班级、姓名、准考证号。用0.5mm黑色水笔作答，本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求直接把答案填写在对应答题位置上，答在试卷上的答案无效。填涂时用2B铅笔将选项填满涂黑，修改时用橡皮擦干净。 3.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 4.保持答题卷整洁、不折叠，考试结束后，只交答题卷。 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 以下是作家冯骥才在《哦，中学时代》一文中的回忆，从中我们可以感悟到（ ） 社会给了我更多的知识。但我时时觉得，我离不开，甚至必须经常使用青少年时学到的知识⋯⋯恨不得重新回到中学时代……纠正记忆中所有错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。 A. 珍惜中学时代，背会各科知识 B. 只在学校学习，不断超越自我 C. 珍惜学习时光，努力把握机遇 D. 坚决不犯错误，争做完美自己 2. 某同学在“如何实现学期目标”的规划中这样写：为提高身体素质，我每天坚持跳绳300个，跑步半小时，我要把目标写在卡片上，贴在醒目位置，同时邀请好朋友和家长监督我。该内容告诉我们实现目标要（ ） A. 先确定个人发展目标 B. 制定切实可行行动方案 C. 持之以恒、决不改变 D. 根据事情轻重缓急执行 3. 源源的困惑：数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；初中同学说我性格内向，小学同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还爱耍小脾气⋯⋯对此，你给源源的合理建议是（ ） A. 学会接纳自己，照单全收 B. 置若罔闻，平静拒绝 C. 学会欣赏自己，回避不足 D. 客观分析，勇于面对 4. 升入初中以来，小明在课余时间阅读科普读物、参加学校科技社团，周末主动帮家人做家务、积极参加志愿服务活动，还和同学采访身边的劳动模范。小明妈妈多次劝他在学习上多下点功夫。下列可用于支持小明行为的观点有（ ） ①从场域上看，学习不仅局限于学校，还包括生活中的点点滴滴 ②从表现形式看，学习表现为接受与掌握、探究、体验和感悟等 ③从成果上看，学习包括获取知识，以及能力提升和品德培养等 ④从知识学习层次上看，知识学习重在记忆，理解、运用是以后事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。在关于“梦想与现实”的辩论中，下列观点正确的有（ ） ①只有我们从小努力，勇于追寻和坚持，梦想才能实现 ②现实常会把梦想打败，梦想可有可无，努力意义不大 ③梦想即使实现不了，也能够引领方向 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 梁启超的子女有多人曾留学海外，在父亲的教导下，无一例外地学有所成后回归祖国，在各自领域都取得了突出成就，作出了很大贡献。下面与梁启超这一优良家风相吻合的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 家勤则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱 C. 静以修身，俭以养德 D. 天下兴亡，匹夫有责 7. 2024年12月，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，文件从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障及其他方面提出了明确的尊师惠师举措。这主要是因为教师（ ） A. 作为人类文明的传承者，都已成为“四有”好老师 B. 是履行教育教学职责的专业人员，有教育家精神 C. 承担着教书育人的使命，发挥着不可替代的作用 D. 仅是我们学习知识的引路人和奉献祖国的引路人 8. 《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诉我们交友需要（ ） A. 理性辨别，慎重选择 B. 敞开心扉，热情待人 C. 相互关心，尊重对方 D. 志趣相投，以诚待人 9. 某校举办“班班有歌声”庆元旦合唱比赛。活动后，小齐和小源分享了自己的感悟（如下图）。两名同学的分享，说明集体生活有助于我们（ ） 小齐：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。 小源：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。 A. 在相互竞争较量中培养责任感 B. 提升个人的能力和健康成长 C. 学会与人交往，彼此友好相处 D. 发挥特长，尽情展示自己的个性 10. 遇到风险挑战时，李大钊“新造民族之生命”的呐喊回响在耳畔，激励我们破局开路、勇往直前；面对发展难题时，焦裕禄带领乡亲们“除三害”的拼搏身影浮现眼前，鼓舞我们迎难而上、闯关夺隘；面对科技领域“卡脖子”难题，天上闪烁的“南仁东星”启示我们，勇攀创新高峰，闯出一条科技自立自强之路⋯⋯与英烈对话，我们总能获得攻坚克难的勇气和智慧，汲取奋勇前进的力量。这是因为（ ） A. 人的生命是不可逆的 B. 人的生命是独特的、有限的 C. 人的生命是代代接续的 D. 人的精神生命是不断传承的 11. 洪水中的逆行者——绝对不能让河道失守：烈火中的逆行者——守护平安是最大的成就感；还有深入防汛一线抢险救灾的逆行者，助力灾后恢复重建的逆行者，保障受灾群众基本生活冲锋在前的“逆行者”。从“逆行者”身上，我们可以感悟到（ ） ①生命是脆弱与艰难的，根本无法得到保护 ②生命是坚强、崇高和神圣的，生命最宝贵 ③要关爱他人生命，就必须做一名逆行者 ④敬畏生命就要坚持人民至上、生命至上 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 寒假离校前，学校给同学们每人发一份安全提示（部分内容如下图）。这份安全提示（ ） ☆不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ☆不爬野山，不溜野冰，不去尚未开发、开放的景点旅游。 ☆严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 ☆不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。 ①是限制，限制了我们更好享受假期快乐 ②是保护，保障着我们假期饮食、出行安全 ③能提高我们预判假期一切险情的能力 ④有助于增强我们的风险意识和规则意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法。下列应对避险的方法有效的是（ ） A. 2025年秋开学第一课，某学校模拟教室突发火灾，部分同学说说笑笑冲向楼梯，拥挤着撤离到操场 B. 某学校模拟地震安全演练，同学们充分利用教室内的课桌、墙角、书包等进行紧急避险，远离电灯等易掉落的物体 C. 某学校模拟踩踏事故安全演练，部分同学在人群中弯腰系鞋带 D. 交通安全日，学校模拟发生公交车事故，同学们惊慌失措从车上跳下，站在车边观望 14. “脆皮年轻人”是个自嘲词。但不少年轻人在网上分享自己的“脆皮”经历：小跑着去拿外卖，结果腿抽筋了；伸个懒腰，结果脖子给扭了；打个哈欠，下巴给脱臼⋯⋯适合开给“脆皮年轻人”的“药方”有（ ） ①频繁体检，积极主动获取健康信息 ②杜绝不良嗜好，养成健康生活方式 ③主动学习健康知识，保持身心健康 ④积极、超负荷锻炼身体，强健体魄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下边漫画《谁走的路适合我》给我们的主要启示是（ ） A. 树立人生目标应当从自身实际出发 B. 树立人生目标应当走别人走过的路 C. 我们应在个人与社会的统一中明确人生目标 D. 人生目标都能指引我们走上正确的人生道路 16. 辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献⋯⋯我们尊重他们每一个人，是因为他们（ ） ①都是平凡人，所拥有的职业不同 ②在劳动中创造和实现人生价值 ③在奉献社会中成就精彩的人生 ④在平凡踏实中书写人生的华章 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 某校七年级（1）班开展了“我的初中生活规划”活动，以下三位同学分享了自己初中生活的部分规划。这些规划（ ） 小齐 我喜欢跑步、打乒乓球，想在学校运动上为咱班争光。 小源 我在小学就经常代表学校参加无人机比赛还获了奖。我计划参加科技社团，在学校的科技节上向大家展示我的成果。 小静 我想参加学校的合唱社团。在那里，我既能提升自己的歌唱水平，还能交到志趣相投的朋友。 ①结合自身条件，建立在正确认识自我基础上 ②与初中阶段学习关系不大，会严重影响成绩 ③合理且有助于他们更好地度过初中阶段 ④不可再改变，否则就没有了意义和价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共4小题，共49分） 18. 司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”据此，有人认为：逆境激励人们勇毅前进，更有利于我们成长。但有人认为：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 针对上述两种不同的观点，请你运用所学知识进行辨析与分析。 19. 在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。集体生活是我们成长的必由之路。在与他们的交往中，有欢乐也有烦恼，让我们学会了相处之道。请你完成下表内容。 成长中的重要“陪伴者” 交往中的“火花” 交往的智慧 父母 爸爸工作很忙，平时总是加班。那天开完家长会，他和我谈了谈学习。我抱怨爸爸心里只有工作。 ① 老师 我喜欢热情爽朗、见解独到的张老师；风趣幽默且富有激情，但又不失严谨严厉的李老师，我又喜欢又害怕。 ② 朋友 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 ③ 集体 本周要举行期末考试，可班主任派我代表班级参加学校的朗诵比赛，我怕耽误功课，好苦恼啊。 ④ 20. 在本学期道德与法治学科实践活动中，七（3）班开展“榜样伴我成长”讲述活动，以下是讲述的主要内容： 2024年10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船点火发射，航天员乘组中两名“90后”航天员宋令东和王浩泽首次执行飞行任务。 13岁时，宋令东和同学们坐在电视机前，观看神舟五号成功发射的新闻后，无比神往。从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，他始终相信：“只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。”他觉得自己很幸运：生逢盛世，是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，才给了他圆梦的舞台。 王浩泽能跟航天结缘，源于导师对航天有着浓厚的兴趣，常引导学生从事航天方向的研究。从那时起，一颗航天的种子在王浩泽心里种下了。她在日记本里这样写道：“人生最大的幸运，莫过于在年富力强时肩负起自己的使命——成为一名航天员，我是幸运的⋯⋯为国出征，我更是幸福的。”每次大型训练后，她都会写个训练小结。48小时沙漠野外生存训练，王浩泽这样写道：晴天炎热，下雨寒冷，既感受到了沙漠温差几十摄氏度的残酷，又领略到躺在伞布上看着漫天星汉灿烂的浪漫柔情。 运用本学期所学知识，谈谈两名“90后”航天员言行对我们成长的启示。 21. 2024年12月4日，我国“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功。春节将至，学校筹划开展“过团圆年、过幸福年、过健康年”系列活动。请你参与并完成下列任务。 【过团圆年】 （1）从家的意味角度，谈谈你对“春节回家过团圆年”的理解。 【过幸福年】 （2）过幸福年需要在家人间表达爱。仿照例子，请围绕以下四种方式，写出你的具体做法和行动。 【过健康年】 （3）新春佳节是享受休闲娱乐、放松身心的时间。良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。请制订一份科学的健康家庭行动方案，并认真执行落实。 过健康年家庭行动方案 活动时间：春节期间 主要成员：家庭成员 ①行动计划：________________________________________________________________________ ②落实措施：________________________________________________________________________ 河南省济源市2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，在答题卷规定的位置写上学校、班级、姓名、准考证号。用0.5mm黑色水笔作答，本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求直接把答案填写在对应答题位置上，答在试卷上的答案无效。填涂时用2B铅笔将选项填满涂黑，修改时用橡皮擦干净。 3.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 4.保持答题卷整洁、不折叠，考试结束后，只交答题卷。 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 二、非选择题（共4小题，共49分） 【18题答案】 【答案】两种观点都是片面的。①逆境与顺境都具有两面性。②逆境可以磨砺意志，丰富生活经验，正确对待逆境能够激励我们奋勇前进。但如果沉溺挫折，逆境会消磨意志，阻碍个人成长。③顺境能够为个人成长提供有利条件，助力我们达成目标。可如果安于顺境不思进取，顺境也会消磨奋斗斗志，不利于个人发展。④无论是顺境还是逆境，都不能直接决定成长结果。个人的主观态度才是影响成长的核心因素。我们要正确看待顺境与逆境，调整心态，发掘生命力量，促进自我成长。 【19题答案】 【答案】① 与父母交往：试着理解父母行为中蕴含的爱，主动和爸爸坦诚沟通，表达自己既希望得到他陪伴的心情，也体谅他工作的辛劳，通过主动交流增进彼此的理解，化解爱的冲突。 ② 与不同风格的老师交往：承认不同老师之间的风格差异，接纳每位老师身上的独有特质，尊重老师的不同教学和处事方式，主动适应不同老师的授课节奏，从每位老师身上都能学到宝贵的知识与经验。 ③ 与朋友交往：坚守友谊不能没有原则的底线，明确拒绝小川的不合理邀约，不能做出违反纪律甚至法律的事，同时耐心劝阻小川，引导他通过合理合法的方式解决和他人的矛盾。 ④ 集体中处理角色冲突：摆正个人利益与集体利益的关系，把集体利益放在优先位置，合理规划时间，兼顾朗诵比赛的排练和期末复习，既完成班级交付的集体任务，也尽力保障自己的学习进度。 【20题答案】 【答案】①要树立远大的人生梦想，将个人梦想和时代发展、国家需要结合起来，把个人梦和中国梦紧密相连。 ②梦想需要付诸行动，要培养坚定的信念，通过持之以恒的努力、坚持不懈的奋斗，拉近梦想和现实的距离。 ③要正确认识成长中的收获与磨砺，主动在实践中锻炼自己，直面挫折，发掘自身的生命力量，培养面对困难的坚强意志。 ④要将个人命运和国家发展结合，在为国奉献、承担使命的过程中实现人生价值，活出生命的精彩。 【21题答案】 【答案】（1）家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；春节回家过团圆年，是对家庭亲情的珍视，传承中华孝亲敬长的传统美德；亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 （2）①示例：对家人说出感谢的话语，感恩家人的付出。②示例：给家人捶背，帮家人按摩。③示例：给家人写贺卡，诉说内心对家人的牵挂。④示例：主动承担家务劳动，打扫家里卫生。 （3）①行动计划：春节期间家庭成员兼顾身体锻炼与心理调适，培养高雅精神爱好，保持身心良好状态。 ②落实措施：规律作息，不熬夜；每天安排适度户外运动；多和家人沟通交流，舒缓情绪；共同读书、观看优秀文化节目，丰富精神生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $