黑龙江哈尔滨德强学校2026-2027学年七年级上学期语文阶段学情自测

德强学校七年语文 26.9 2026一2027学年度上学期暑假作业验收试题 语文学科（七年级） 【积累有方·学有所法】 一、积累与运用(26分) 1.(3分)将下面一段话抄写在方格中。（要求：完整、准确、工整）【名言佳句书写法】 《增广贤文》有言：“莫道君行早，更有早行人。” 2.(1)(3分)下列表格中加点词注音和书写全部正疏的一项是(）【字词分类归纳法】 类型 词语 ①表时间的词语 耽搁(dan)、时光、漫长 ②表心情的词语 恐惧(Gù)、凄凉、沉邡(chéng) ③表动作的词语 挪移、拨弄(b)、亲吻 ④四字短语 司空见贯(guan)、五湖四海、重见天日 A.耽搁(dan) B.沉邡(chng)C.拨弄·(ba)D.司空见贯(guan (2)(3分)将“空虚”一词归纳在上面的表格中，正确的一项是(） A.表时间 B.表心情 C.表动作 D.四字短语 3.(3分)下列表格中病句修改不正确的一项是( ）【错因总结修改法】 选项 病句 错因 修改 A 通过阅读革命故事，使我们 成份残缺， 通过阅读革命故事，使我们懂得青少年 理解了什么是真正的责任与 缺少主语。 要树立责任与栖牲。 牺牲。 B 我们不仅要善于思考生活， 语序不当 我们不仅要善于观察生活，还要善于思 还要善于观察生活， 考生活， C 他顽强地抵抗恶劣的处境， 搭配不当 他顽强地抵抗恶劣的环境，谱写了一曲 谱写了一曲英雄的焚歌， 英雄的焚歌。 参加红色读书分享会的同学 词语重复 参加红色读书分享会的同学大约四十 大约四十人左右， 人。 德强学校七年语文 26.9 4.(5分)按要求回答下面问题。 (1)(3分)在下面文字画线处填入语句，排序最恰当的一项是（)【佳句摘抄积累法】 “一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山：水一一：太阳的脸一。小草偷偷地从土 里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两 个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风一。 ①红起来了②朗润起来了③涨起来了④轻悄悄的 A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.③①②④ (2)(2分)仿照上面选文拟人的修辞和“ 的时候，春天从 。”句式仿写。【美 文佳句仿写】（例举) 示例：花开的时候，春天从繁花的枝头掠过， 雨落的时候，春天从细密的雨丝里走来。 仿写： 的时候，森天从 5.(9分)按要求回答下面问题， (1)(6分)按要求填空。【题材归类积累法】 家国情怀藏于古诗， ①爱国情怀： 快走踏清秋。（李贺《马诗》) ②思乡之情：春风又绿江南岸， 一。（王安石《泊船瓜洲》) ③无私奉献： 润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） ④相思之痛：盈盈一水间， (迢迢牵牛星) ⑤送别友人： (根据主题名称，填写对应诗句，试题中出现的诗句除外) (2)(3分)对《石灰吟》一诗理解有误的一项是(）【诗词内容理解法】 石灰吟[明] 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间， A.这首诗是咏物诗，诗人焚美石灰的美丽外表，重中之重是描绘石灰的色彩样貌， B.前两句写石灰历经开采、烈火焚悦，却把詹难看得平平常常， C.“粉骨碎身”极形象地写出将石灰烧制的过程，也暗含不怕栖牲的精神。 D.全诗托物言志，借石灰抒发诗人坚守高洁情操、为国尽忠的志向， 【阅读探学·习得良法】 二、阅读(44分) (一)阅读《鲁滨逊漂流记》的相关片段，回答6-8题。(10分) 材料一： 他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感激。我对他微 笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面， 把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上， 6.(2分)上面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其中“他”指的是 德强学校七年语文 26.9 7.（3分)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序： (只填选项) ①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险 A.④②①③B.③①②④C.①②③④D.④①②③ 8.(3分)下列对《鲁滨逊漂流记》的内容表述不正确的一项是() A.鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦，第二次出海的目的是去非洲经商， B.鲁滨逊之所以放弃使用搁浅的小艇，不是因为耗费的时间长，而是意识到自己的力气小， 不足以把小艇抬起。 C.鲁滨逊营救了在内江中被暴徒劫持的英国商船船长和大副后，回国前，鲁滨逊把岛上的产 业交给了英国商船的船长。 D.鲁滨逊在日记中把自己流落的荒岛命名为“绝望岛”，后来他利用“利害差异表”从绝望 中找到希望，从而勇敢面对现状，改变现状。 9（2分)下面是从《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”。 六月二十八日睡了一夜，精神好多了，寒热也完全退了，我就起床了。尽管噩梦之后，心 有余悸，但我考虑到疟疾明天可能还会再次发作，还不如趋此准备些东西，以便在我发病时可吃 喝。我先把一个大方瓶装满了水，放在床边的桌子上。为了减少水的寒性，又倒了四分之一公升 的甘蔗酒在里面，把酒和水掺合起来。然后，又取了一块羊肉，放在火上烤热。我又四处走动了 一下，可是一点力气也没有。 在这则日记中，鲁滨逊的生存智志具体表现在，后来他是用一方法治好了自己的疟 疾。 (二)阅读《王義之书六角扇》，回答012题。(8分) ·王羲之书六角扇 王羲之，东晋之大书法家也，尝在戢①山见一姥，持六角竹扇卖之，羲之书其扇、各为 五字。姥初有愠色。羲之因谓姥曰：“但言是王右军⑦书、以求百线耳，”姥如其言，人竞买 之。他日，姥又持扇来，求其书之。羲之笑而不答， 一选自《晋书·王羲之传》 【注释】 ①蕺（灯〔）：古地名，今浙江绍兴市。 ②王右军：即王羲之，因王羲之曾任右军将军，故又名王右军 10.(3分)“尝”最有可能的意思（) A.辨别滋味B.经历体验C.曾经 D.试验 11,(3分)对文中画线的句子理解正确的一项是（ A.但是这是王右军写的，可以卖一百文钱。 B.但是这是王右军的书，可以讨到一百文钱， C.只要说是王右军写的，可以卖一百文钱。 D.只要说是王右军的书，可以卖到一百文钱。 12（2分)老妇人开始“初有愠色”，后来却“求其书之”，原因各是什么？ 德强学校七年语文 26.9 (三)阅读阅读下面的非连续性文本，回答13-16题。(12分) 【材料一】 我国全民阅读促进工作初见成效.但也要看到挑战。几组数据值得关注。一是全民阅读率不 高。调查发现，2024年，我国成年国民图书阅读率为59.9%，比上年仅增长0.1个百分点。二是 人均纸质图书的阅读量不多。2024年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.79本，比上年仅 增加0.04本。三是看书时间不长。2024年我国成年国民人均每天阅读纸质图书24.41分钟，远 低于使用电子产品的时间。四是读者选书难。2024年我国新版图书22.8万种，重印图书32.2万 种，图书浩如烟海，读者挑选适合自己的图书并不容易。 (节选自《爱读书读好书善读书》，《人民日报》2026年2月2日) 【材料二】 青少年时期是一个人认知体系构建、思维能力培养的黄金时期。他们的心智尚未完全成熟， 更容易被碎片化信息吸引，长此以往可能养成浅尝辄止的阅读习惯。因而，须引导青少年在享受 数字化阅读便捷性的同时，有意识地安排长文本阅读、深度阅读，让阅读真正发挥应有的价值。 人工智能技术的发展，正在重塑信息生产和传播的底层逻辑。人工智能深度伪造的内容正成 为网络空间各类不实信息的主要来源，青少年面对的可能是一个充斥着虚假与失真的“信息迷 宫”。在这样的背景下，阅读经典著作、权威报道等高质量文本，不仅能积累扎实的知识、提高 对虚假信息的辨别能力，也有利于培养逻辑思维能力，避免被人工智能生成的虚假信息及极端 化、片面化内容襄扶。同时，面对不断发展的智能技术。这也是保持人的主体性、善用技术的必 然要求。 (节选自《数字时代如何促进全民阅读》，《人民日报》2025年12月23日) 【材料三】 深化全民阅读活动，推进书香社会建设，是关乎国家文化繁荣与民族精神培育的战略工程。 它不仅承载着提升国民素养、增强文化软实力的时代使命，更是推动社会文明进步、促进精神生 活共同富裕的重要途径。“全民阅读”连续12次被列入《政府工作报告》，成为国家长期战 略。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出，要“推进书 香社会建设”。12月16日发布的《全民阅读促进条例》以立法形式明确了全民阅读工作的相 关原则、目标、任务和措施。持续推动全民阅读，对于实现“以文化人、以文育人”、坚定文化 自信、赓续中华文脉，具有深远的历史意义与现实价值。 （节选自《构建全民阅读促进体系推进书香社会建设》，《光明日报》2025年12月18日) 13.(4分)材料一列举了2024年我国全民阅读的几组数据，请简要概括这些数据反映出的我国全 民阅读面临的挑战。 14.(2分)指出下面句子所运用的说明方法。（一个括号里只能填写一种说明方法） （1)调查发现，2024年，我国成年国民图书阅读率为59.9%，比上年仅增长0.1个百分点。 ( )（) 15.(3分)结合材料二，说说数字时代引导青少年进行深度阅读的必要性。 16.(3分)“全民阅读”连续12次被列入《政府工作报告》。联系自身实际，请为中学生提出三 条可行的但不重复的阅读行动建议。 德强学校七年语文 26.9 (四)阅读《一碗馄饨一座城》，回答17一21题。(14分) ①儿子上高中后，我们在学校附近租房陪读。每天接儿子晚自习放学，都要穿过一个小巷 子。巷口昏黄的路灯下，有个馄饨摊，几张小矮桌前坐满了客人。儿子说：“这家的馄饨一定好 吃，改天人少的时候我们去尝一下吧。” ②这天降温，晚上路过馄饨摊的时候，看着人少了一些。我们找了空位置坐下，决定吃碗馄 饨暖暖胃。 ③以前匆匆走过，我只关注摊子上的吃食，都没注意老板原来是个女人。女老板看起来也就 三十岁左右。环顾四周，突然，我的目光被一个漂亮的小姑娘吸引了：她独自坐在女老板身后的 小凳上，正认真地摆弄着一个洋娃娃。 ④小姑娘实在太可爱了，我忍不住走过去蹲下身逗她：“娃娃困了，你在哄她睡觉吗？” ⑤女老板回过身和我说：“她听不见，你比划给她看，她就懂了。” ⑥我吃惊地看着这个漂亮的小姑娘，手僵在半空，不知道该怎么比划。我抬头看看女老板， 又看看小姑娘，好像撞见了不该知道的秘密，突然感觉有点儿尴尬。 ⑦女老板端起一碗馄饨说：“你的馄饨好了，趁热吃吧。”我赶紧起身回到座位，逃离这让 我窘迫的氛围。 ⑧这时候又陆续来了几名客人，座位很快就坐满了。旁边桌的客人边吃边和老板聊着，一看 就是住在附近的居民，有一对儿还穿着睡衣、拖鞋。 ⑨其中一个客人问道：“带妞妞复查，医生怎么说？” ⑩“医生说越早装越好，我打算最近给她先装一个。”老板嘴上答着，手也没停下。 ①“装一个也行，孩子小，恢复快。”坐我对面的大姐说道。 ②有两个客人吃完掏出手机扫码结账。结完账，我看到他们趋老板不注意，往旁边找零钱的 盒子里丢了张百元大钞。奇怪的是，还有两个客人走的时候也是这么做的。 ③对面的大姐看我发愣，扭头看了一眼女老板，`然后低声冲我说：“别盯着看，被她发现就 不好了。” ④大姐见我疑惑，接着说道：“她老公以前是旁边小区的保安，热心、勤快。小区业主都喜 欢他。我老公有次夜里生病，就是他背下楼的。唉：，她就是命不好，女儿天生聋哑，老公年纪轻 轻就得绝症走了。她要强，白天做钟点工，晚上带孩子卖馄饨。她拼命挣线，就是为了给孩子装 人工耳蜗，听说最便宜的也要十万元。” ⑤我问大姐：“那些客人都是小区业主？” ⑥“有的不是，但肯定都是好心人。我们明着捐钱她不收，那我们就来照顾生意呗！”大姐 边说边起身去结账。 ⑩我结账的时候，儿子悄悄往零钱盒子里丢了几十元零钱，然后大声和女老板说：“阿姨， 你家的馄饨真好吃！你加油哦！” ⑧老板抬头看着儿子，愣了一下，然后应了一声，就又低头忙活了。不知道是不是水蒸气熏 了眼睛，她拿起袖子抹了一下。 ⑨我和儿子走在回家的路上，路灯把我们的身影拉得很长。初春的夜晚寒意还浓，寒风虽然 吹得小树摇摆、衣衫鼓动，但我们仍然不觉得寒冷。一碗馄饨温暖了我们的胃，也温暖了我们的 心，让我们感受到了这座城市的温暖。 17.(3分)周围的好心人都用什么方法帮助过女老板？ 18.(3分)第⑥段“我”的“手佳在半空”的原因是什么？ 19.(3分)阅读全文，说说女老板的要强体现在哪里？ 德强学校七年语文 26.9 20.（2分)请你推测第(8段女老板“拿起袖子抹了一下”的原因是什么？ 21.（3分)文章结尾划线句子运用 描写，表现了天气的 、 反衬出人们 【体察生活·下笔有法】 三、作文(50分) 22.请在下面两个题目中任选一个作文。 (1)命题作文： 走进校园，感受师生情谊之美；走进家庭，感受亲情温馨之美；走进名著，感受人类智慧之 美；走进博物馆，感受历史沧桑之美；走进大自然，感受四季色彩之美…一件旧物，一段真情， 一处风景，都给我们以“美”的感受。 请以“感受美好”为题，写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于500字，本题同时考查卷面书写，要求卷面整洁，字迹清楚。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 (2)半命题作文 生活中，榜样给予我力量，可以是他或她坚强果断的处事态度、宽厚真诚的待人风格、善良 热心的为人习惯；成长中，亲情给予我力量，也许是亲人相信鼓励的眼神、温暖宽容的话语、肯 定期待的微笑；阅读中，书籍给予我力量；自然中，花草树木给予我力量… 请以“ 给予我力量”为题目，写一篇文章。 ①题目补充完整，然后将题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于500字，本题同时考查卷面书写，要求卷面整洁，字迹清楚。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。