内容正文:
2026-2027学年第一学期初三9月测试
数学试卷
考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响.下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘徽割圆术”“赵爽弦图”中,中心对称图形是( ).
A. B.
C. D.
2. 2026重庆马拉松于今年1月18日举行,赛事总规模为人.数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,将三角形纸片按下面四种方式折叠,则是的高的是( )
A. B.
C. D.
5. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
6. 中国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.问大小器各容几何.”意思是:有大小两种容器,已知5个大容器和1个小容器的总容量为3斛(斛是过去的一种量器),1个大容器和5个小容器的总容量为2斛.大小容器的容量分别是多少斛?设1个大容器的容量为斛,1个小容器的容量为斛,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,作的角平分线交于点,过点作的垂线交于点,若,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 如图,用正方形纸片进行如下操作:
第一步:对折正方形纸片使得点和点重合,展开,折痕为,连接;
第二步:过点折叠纸片,使点落在上,点的对应点为点,展开,折痕为;
第三步:过点折叠纸片,使得点和点重合,展开,折痕为;
则矩形的长宽比为( )
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15题)
9. 因式分解:________.
10. 若,则代数式的值为_____________.
11. 如图,在平行四边形中,对角线,交于点,点为的中点,点,为上的点,且,连接,.若的面积为60,则图中阴影部分面积是________.
12. 如图,在四边形中,,,连接,若,,则四边形的面积为________.
13. 如图,已知四边形是平行四边形,,,,点在上,连接,点关于的对称点恰好在边上,此时________.
三.解答题(共7小题,共61分)
14. 计算:.
15. 先化简,再求值:,其中.
16. 在农业研究中,为了确定大麦穗的“最佳结实长度”(即穗长达到某个值时,结实粒数最多、产量最高)和典型穗长(即穗长出现次数最多,是大麦较为适宜的生长状态),农学家需要对同一品种的大麦穗进行多次测量,并通过数据分析来估计这些最值.小明所在的小组对种植的大麦进行了数据采集.他们从试验田中随机选取了20株大麦,测量了每株麦穗的穗长x(单位:),记录了对应麦穗的结实粒数y(单位:粒).并将数据整理如下表所示:
穗长x()
6.0
6.5
7.0
7.5
8.0
8.5
9.0
结实粒数y
32
38
45
50
48
42
35
株数(频数)
2
3
6
4
2
2
1
(1)这20株大麦的穗长的中位数是_________;
(2)根据农学家的观点,结合样本数据,你认为“最佳结实长度”是_______,典型穗长是_______;
(3)已知该品种的麦穗,当穗长数值x满足,且结实粒数均不少于45粒时,属于“高产”.若该试验田共有1000株大麦,请你估算其中“高产”的大麦大约有多少株?
17. 为激发学生对科技的兴趣,某校计划购买甲、乙两种型号的机器人用于科技节展示.已知用万元购买甲型机器人的数量,是用万元购买乙型机器人数量的倍,且每台甲型机器人比每台乙型机器人少万元.
小丽和小亮分别提出了不同的解题思路:
学生
设未知量
所列方程
小丽
设甲型机器人的数量为台
小亮
设每台甲型机器人的价格为万元
(请补充)
(1)请直接写出小亮所列的方程;
(2)若购买甲、乙两种型号的机器人共台,且总费用不超过万元,则最多可购买乙型机器人多少台?
18. 已知是直角三角形且
(1)如图1,点在上,平分,点和点分别是边和上的点,请使用尺规作图作菱形(不写作法,保留作图痕迹),并证明四边形为菱形.
(2)如图2,在(1)的条件下,连接和相交于点,若,,求菱形对角线的长.
19. 阅读材料:各类方程的解法
求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想:转化,把未知转化为已知.
用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程,可以通过因式分解把它转化为,解方程和,可得方程的解.
(1)问题:方程的解是, , ;
(2)拓展:①已知方程,若设,可将原方程化为关于的方程: ;
②解方程:.
(3)应用:如图,已知矩形草坪的长,宽,小华把一根长为的绳子的一端固定在点,沿草坪边沿,走到点处,把长绳段拉直并固定在点,然后沿草坪边沿、走到点处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点.求的长.
20. 如图,已知四边形是矩形,,,点,分别从点,同时出发沿,向终点,运动,点和点的速度分别为每秒1个单位长度和每秒2个单位长度,记点的运动时间为秒,连接.
(1)如图1,若,此时 ;
(2)设的长为,小明对关于的函数关系式进行了探究.
①请求出关于的函数关系式;
②如图2,小明利用几何画板软件在平面直角坐标系中画出了关于的函数图像,其中点为函数图像的最低点,则点的坐标为 ;
(3)当时,的值为 ;
(4)连接,当为等腰三角形时,请求出所有符合条件的的值.
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2026-2027学年第一学期初三9月测试
数学试卷
考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响.下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘徽割圆术”“赵爽弦图”中,中心对称图形是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据中心对称图形的概念进行判断即可.
【详解】解:A.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C. 不是中心对称图形,故此选项不合题意;
D. 是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查的是中心对称图形.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
2. 2026重庆马拉松于今年1月18日举行,赛事总规模为人.数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:用科学记数法表示为.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】运用合并同类项,幂的乘方,同底数幂的除法,单项式乘单项式的法则逐个判断选项,即可得到正确结果.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,∴A错误;
B、,运算正确,∴B正确;
C、,∴C错误;
D、,∴D错误.
4. 如图,将三角形纸片按下面四种方式折叠,则是的高的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、由折叠可知是的角平分线,故不符合题意;
B、由折叠可知是的中线,故不符合题意;
C、由折叠可知不是的高线,故不符合题意;
D、由折叠可知是的高线,故符合题意.
5. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用同分母分式减法法则计算后,对分子因式分解再约分即可得到结果.
【详解】解:
.
6. 中国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.问大小器各容几何.”意思是:有大小两种容器,已知5个大容器和1个小容器的总容量为3斛(斛是过去的一种量器),1个大容器和5个小容器的总容量为2斛.大小容器的容量分别是多少斛?设1个大容器的容量为斛,1个小容器的容量为斛,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设1个大容器的容量为斛,1个小容器的容量为斛,根据“5个大容器和1个小容器的总容量为3斛”和“1个大容器和5个小容器的总容量为2斛”建立方程组.
【详解】解:设1个大容器的容量为斛,1个小容器的容量为斛,
∵5个大容器和1个小容器的总容量为3斛,
∴,
∵1个大容器和5个小容器的总容量为2斛,
∴,
因此可得方程组 .
7. 如图,在中,,作的角平分线交于点,过点作的垂线交于点,若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用平行四边形性质和角平分线证得,进而可知是菱形,是平行四边形即可求解.
【详解】解:四边形是平行四边形,
,
,
平分,
,
,
,
过点作于点,延长交于点G ,连接,
,
在中,,
∵
∴
在和中,
∴
∴
∴四边形是平行四边形,
∵
∴是菱形,
∴
∵,
∴
∴是平行四边形,
.
8. 如图,用正方形纸片进行如下操作:
第一步:对折正方形纸片使得点和点重合,展开,折痕为,连接;
第二步:过点折叠纸片,使点落在上,点的对应点为点,展开,折痕为;
第三步:过点折叠纸片,使得点和点重合,展开,折痕为;
则矩形的长宽比为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用折叠的性质得出,结合正方形对角线平分对角的性质求出,过点作于点,在中,由勾股定理可求出的长,进而求出点到的距离即的长;进而计算比值即可.
【详解】解:设正方形的边长为,
∵四边形是正方形,
∴, , ,
过点作于点,
∴为等腰直角三角形,
∴,
由第二步折叠可知,,
在中,, 即,
∴(负值已舍去),
∵四边形是矩形,
∴, ,,
∴等于点到的距离, 即,
∴.
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15题)
9. 因式分解:________.
【答案】
【解析】
【分析】原式符合平方差公式的形式,利用平方差公式完成因式分解即可.
【详解】解:.
10. 若,则代数式的值为_____________.
【答案】2026
【解析】
【详解】解:,
.
11. 如图,在平行四边形中,对角线,交于点,点为的中点,点,为上的点,且,连接,.若的面积为60,则图中阴影部分面积是________.
【答案】15
【解析】
【分析】连接,设与交于点,证明,可得,然后根据平行四边形的性质分析,利用三角形的面积公式解答即可.
【详解】解:如图,连接,设与交于点,
四边形是平行四边形,
点为的中点,,
点为的中点,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,
点为的中点,
,
,
,
阴影部分面积.
故答案为:15.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定及性质,三角形的面积公式,解题的关键是证明.
12. 如图,在四边形中,,,连接,若,,则四边形的面积为________.
【答案】
【解析】
【分析】作于点,证明,求得,,根据列式计算即可求解.
【详解】解:作于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴.
13. 如图,已知四边形是平行四边形,,,,点在上,连接,点关于的对称点恰好在边上,此时________.
【答案】
【解析】
【分析】作于点,利用平行四边形的性质结合直角三角形的性质和勾股定理求得,,由轴对称的性质知,在中,由勾股定理求解即可.
【详解】解:作于点,
∵四边形是平行四边形,,,,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
由轴对称的性质知,
在中,由勾股定理得,
∴.
三.解答题(共7小题,共61分)
14. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:原式
.
15. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,2
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
先进行括号内分式的减法计算,再进行乘法计算,最后代入求值即可.
【详解】解:
,
当时,原式.
16. 在农业研究中,为了确定大麦穗的“最佳结实长度”(即穗长达到某个值时,结实粒数最多、产量最高)和典型穗长(即穗长出现次数最多,是大麦较为适宜的生长状态),农学家需要对同一品种的大麦穗进行多次测量,并通过数据分析来估计这些最值.小明所在的小组对种植的大麦进行了数据采集.他们从试验田中随机选取了20株大麦,测量了每株麦穗的穗长x(单位:),记录了对应麦穗的结实粒数y(单位:粒).并将数据整理如下表所示:
穗长x()
6.0
6.5
7.0
7.5
8.0
8.5
9.0
结实粒数y
32
38
45
50
48
42
35
株数(频数)
2
3
6
4
2
2
1
(1)这20株大麦的穗长的中位数是_________;
(2)根据农学家的观点,结合样本数据,你认为“最佳结实长度”是_______,典型穗长是_______;
(3)已知该品种的麦穗,当穗长数值x满足,且结实粒数均不少于45粒时,属于“高产”.若该试验田共有1000株大麦,请你估算其中“高产”的大麦大约有多少株?
【答案】(1)7.0 (2)7.5;7.0
(3)600株
【解析】
【分析】(1) 根据频数分布表,将20株大麦的穗长按从小到大排列,确定第10、11两个位置的数据,求其平均数即可得到中位数.
(2) 根据农学家的定义,结实粒数最多时对应的穗长即为最佳结实长度;频数最大的穗长即为典型穗长.
(3) 先根据给定的“高产”标准,从样本数据中筛选出满足条件的株数,计算其在样本中的比例,再用样本比例估算总体中“高产”大麦的数量.
【小问1详解】
解:∵样本容量为20,
∴中位数是第10、11两个数据的平均数,
又∵按穗长从小到大排列,第6至第11个数据均为7.0,
∴中位数为.
【小问2详解】
解:∵结实粒数最多为50粒,对应的穗长为,
∴最佳结实长度为,
又∵穗长出现次数最多(频数最大)的是,频数为6,
∴典型穗长为.
【小问3详解】
解:∵“高产”标准为且结实粒数不少于45粒,
∴满足条件的穗长为、、,
又∵穗长为的有6株,穗长为的有4株,穗长为的有2株,
∴样本中“高产”大麦共有株,
∴样本中“高产”大麦所占比例为,
∴试验田1000株大麦中“高产”大麦约有株.
17. 为激发学生对科技的兴趣,某校计划购买甲、乙两种型号的机器人用于科技节展示.已知用万元购买甲型机器人的数量,是用万元购买乙型机器人数量的倍,且每台甲型机器人比每台乙型机器人少万元.
小丽和小亮分别提出了不同的解题思路:
学生
设未知量
所列方程
小丽
设甲型机器人的数量为台
小亮
设每台甲型机器人的价格为万元
(请补充)
(1)请直接写出小亮所列的方程;
(2)若购买甲、乙两种型号的机器人共台,且总费用不超过万元,则最多可购买乙型机器人多少台?
【答案】(1)
(2)
最多可购买乙型机器人台
【解析】
【分析】(1)以“万元购买甲型机器人的数量,是用万元购买乙型机器人数量的倍”为等量关系,结合单价差列方程;
(2)先求解分式方程得到两种机器人的单价,再根据总费用限制列不等式求最大值.
【小问1详解】
解:设每台甲型机器人的价格为万元,则每台乙型机器人的价格为万元,
∵用万元购买甲型机器人的数量,是用万元购买乙型机器人数量的倍,
∴所列方程为;
【小问2详解】
解:解方程,
两边同乘,得,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴ 每台乙型机器人的价格为(万元).
设购买乙型机器人台,则购买甲型机器人台,
根据题意,得,
解得,
∵为正整数,且为正整数
∴的最大值为.
答:最多可购买乙型机器人台.
18. 已知是直角三角形且
(1)如图1,点在上,平分,点和点分别是边和上的点,请使用尺规作图作菱形(不写作法,保留作图痕迹),并证明四边形为菱形.
(2)如图2,在(1)的条件下,连接和相交于点,若,,求菱形对角线的长.
【答案】(1)
证明:∵是的垂直平分线,
∴,,,
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
∴四边形为菱形;
(2)
【解析】
【分析】(1)作的垂直平分线交于点E,交于点F,交于点O,连接,此时菱形即为所作;根据垂直平分线和角平分线证明,可得,进而即可证明四边形为菱形;
(2)先根据勾股定理求出,再结合菱形的性质可得,最后运用勾股定理即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,,
∴,
∵四边形为菱形,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴.
19. 阅读材料:各类方程的解法
求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想:转化,把未知转化为已知.
用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程,可以通过因式分解把它转化为,解方程和,可得方程的解.
(1)问题:方程的解是, , ;
(2)拓展:①已知方程,若设,可将原方程化为关于的方程: ;
②解方程:.
(3)应用:如图,已知矩形草坪的长,宽,小华把一根长为的绳子的一端固定在点,沿草坪边沿,走到点处,把长绳段拉直并固定在点,然后沿草坪边沿、走到点处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点.求的长.
【答案】(1),1
(2)①②
(3)4
【解析】
【分析】(1)先按照提公因式法因式分解,再按照十字相乘法因式分解,即可求出方程的解.
(2)①先按照完全平方公式将转化为,利用,即可求出关于的方程.②利用整体化思想,设,将其方程转化为,根据十字相乘法求出的值,将值代入即可求出的值.
(3)设,根据矩形的性质和勾股定理,用分别表达出和,根据题意可知,再结合整体思想设,则和,将二式相减,求出,并将这个值代入中,即可求出的值,即的长.
【小问1详解】
解:,
,
,
,,.
【小问2详解】
解:①方程,
,
,
设,
.
②,
,
设,
,
,
,,
,
(舍去),
当时,,则,则,
经检验是原方程的根,
.
【小问3详解】
解:为矩形,
,.
设,则,
在中,,
在中,.
由题意可知,,
,
设,则①,
,
,
②
将得,
,
将代入①中得,
去分母得,
移项合并同类项得,
系数化为1得,
,
,
.
20. 如图,已知四边形是矩形,,,点,分别从点,同时出发沿,向终点,运动,点和点的速度分别为每秒1个单位长度和每秒2个单位长度,记点的运动时间为秒,连接.
(1)如图1,若,此时 ;
(2)设的长为,小明对关于的函数关系式进行了探究.
①请求出关于的函数关系式;
②如图2,小明利用几何画板软件在平面直角坐标系中画出了关于的函数图像,其中点为函数图像的最低点,则点的坐标为 ;
(3)当时,的值为 ;
(4)连接,当为等腰三角形时,请求出所有符合条件的的值.
【答案】(1)
(2)①;②
(3)
(4)或
【解析】
【分析】(1)过作于,由矩形性质得.当时,,,可算得.在中,由勾股定理即可计算;
(2)①由、得水平距离,结合竖直边,由勾股定理得.由到终点时间得,故;②根号内二次函数开口向上,对称轴时取最小值4,故,最低点;
(3)由题意得,结合的表达式列方程,两边平方消去二次项,即可求解;
(4)等腰分三类讨论:①,解得;②,解得(构不成三角形舍去);③,方程无实根.
【小问1详解】
解:过点作于点,如下图:
四边形是矩形,
,
四边形是矩形,
∴,,
由题意得,,,
,,
,
在中,;
【小问2详解】
解:①由题意得,,,则,,
,
在中,
,
∵点F运动到终点的时间为(秒),
∴自变量范围为
∴关于的函数关系式为:;
②由题意得,求出的最小值,即为求出根号内的二次函数的最小值,
∴设,
∵其开口向上,
∴对称轴为直线,
∴
,
,
∴最低点的坐标为;
【小问3详解】
解:∵,,
,
∵,
∴
解得;
【小问4详解】
解:连接,如图:
在中,;;,
当时,
∴
,
∴,
,(舍去),
;
当时,
,
解得,,
当时,点与点重合,不能构成三角形,舍去,
故;
当时,
,
∴,方程无实数根,舍去;
综上所述,符合条件的的值为或.
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