第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文二年级上册统编版

**基本信息** 统编版二年级语文上册第一单元测试卷，立足单元复习，通过拼音字词、课文理解、阅读写话等10类题型，全面覆盖基础知识点，融合语言运用与文化自信，适配低年级学情。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |基础积累|5题|生字词读写、多音字辨析、形近字组词|结合"傍晚""海洋"等单元核心词，夯实语言运用基础| |句子运用|1题|句式仿写|以"有时候...有时候..."为例，培养形象思维与表达能力| |课文回顾|1题|课文背诵与理解|考查小蝌蚪成长、水的变化等内容，强化知识迁移| |阅读拓展|2题|童话判断、信息提取|课内阅读《植物妈妈有办法》与课外小雨点短文结合，提升思维能力| |看图写话|1题|观察表达|围绕"春天美景"写话，渗透审美创造与文化自信|

第一单元测试卷2026-2027学年统编版二年级语文上册 班级：________ 姓名：________ 一、看拼音，写词语。 bàng wǎn　　 hǎi yáng　　 zhī shi　 gēng hǎo （________） （________） （________） （________） pí máo　 　dài lái　　 bàn fǎ　 　rú guǒ （________） （________） （________） （________） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 1. 脑袋（dai dài）　 　2. 教书（jiāo jiào） 3. 因为（wéi wèi）　 　4. 四海为家（wéi wèi） 5. 奔跑（bēn bèn）　 　6. 得当（dé děi） 7. 瀑布（pù bù）　　 8. 旅行（lǚ lǔ） 三、比一比，再组词。 两（________） 皮（________） 孩（________） 跳（________） 俩（________） 被（________） 该（________） 桃（________） 四、补充词语，并选词填空。 （____）（____）争艳 （____）（____）柳绿 （____）（____）满园 （____）（____）天晴 （____）（____）水秀 （____）（____）花香 1. 春天来了，公园里__________，美丽极了。 2. 雨后__________，空气特别清新。 五、选词填空。 办法 方法 如果……就…… 只要……就…… 1. 遇到困难，我们要积极想（________）。 2. 学习要讲究（________），才能学得更好。 3. （________）努力学习，我们（________）能进步。 4. （________）明天下雨，我们（________）不外出活动。 六、照样子，写句子。 1. 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ________有时候________，有时候________。 2. 例：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 ________准备了________，把它送给________。 七、根据课文内容填空。 1. 小蝌蚪先长出两条______腿，再长出两条______腿，尾巴慢慢变______，最后变成了______。 2. 我会变。太阳一晒，我就变成______。升到天空，我又变成无数极小极小的______，连成一片，在空中漂浮。 3. ______、______、______都是水的变化。 4. 植物妈妈的办法________，不信你就仔细观察。那里有许许多多的________，粗心的小朋友却得不到它。 5. 墙角数枝梅，凌寒________。遥知________，为有暗香来。 八、快乐读书吧判断，对的打“√”，错的打“×”。 1. 童话故事充满丰富的想象，非常有趣。（______） 2. 《丑小鸭》《小红帽》都属于童话故事。（______） 3. 读童话故事不用思考，随便读读就可以。（______） 4. 读书时，可以边读边想象画面。（______） 九、阅读理解。 （一）课内阅读《植物妈妈有办法》节选 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 1. 蒲公英靠________传播种子，苍耳靠________传播种子。 2. 读了这段话，我知道植物妈妈非常________。 （二）课外阅读 小雨点，真调皮，落进小河里，跟着小鱼游。 小雨点，真可爱，落在花朵上，花儿微微笑。 小雨点，真勤劳，落在田野里，禾苗长得高。 1. 短文一共有______句话。 2. 小雨点落在了________、________、________。 3. 小雨点是________、________、________的。 十、看图写话。 提示：图上是什么季节？有哪些景物？景色怎么样？发挥想象，写几句通顺的话。 （围绕“春天美景”写话，语句通顺、标点正确、不少于3句话） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音写词语 傍晚 海洋 知识 更好 皮毛 带来 办法 如果 二、正确读音 dai√ jiāo√ wèi√ wéi√ bēn√ dé√ pù√ lǚ√ 三、形近字组词 示例：两个 咱俩 皮毛 被子 孩子 应该 跳高 桃子 四、补充词语 百花争艳 花红柳绿 春色满园 雨过天晴 山清水秀 鸟语花香 1. 百花争艳（春色满园） 2. 雨过天晴 五、选词填空 1. 办法 2. 方法 3. 只要……就…… 4. 如果……就…… 六、仿写句子 1. 示例：天空中的云有时候像小羊，有时候像棉花糖。 2. 示例：大树妈妈准备了果实，把它送给小鸟和小动物。 七、课文填空 1. 后 前 短 青蛙 2. 汽 水滴 3. 云 雨 雪（冰雹也可） 4. 很多很多 知识 5. 独自开 不是雪 八、快乐读书吧 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 九、阅读理解 （一）1. 风 动物皮毛 2. 聪明、能干 （二）1. 3句 2. 小河里、花朵上、田野里 3. 调皮、可爱、勤劳 十、看图写话 语句通顺，内容具体，标点正确，无错别字，不少于3句。 语句通顺，意思清楚，少量错别字。 句子较少，内容简单。 语句不通、字迹潦草、字数过少。 参考范文： 春天来了，万物复苏。小草探出了脑袋，花儿张开了笑脸。柳树长出了嫩绿的叶子，小鸟在树上快乐地唱歌。春天的景色真美呀！我爱美丽的春天。 学科网（北京）股份有限公司 $