内容正文:
参考答案
1小蝌蚪找妈妈
:五、1.片种头匹
一、ao T uai un
2.骏马雄狮鲜花
二、1.那宽2.孩两条短
2树之歌
三、jiao jiào
一、杨松柏金桂
四、披着一碧绿的一衣裳
二、示例:化石花生桂花娃娃
鼓着一大大的一眼晴
三、杨树1.壮2.示例:树上的柿子红灯笼
露着一雪白的一肚皮
松柏3.颜色4.披
甩着一长长的一尾巴
四、1.X2.√3.X4.
五、1.③2.①3.②
五、1.片首2.②√
六、1.长尾巴
3拍手歌
2.(1)X(2)
一、世界保护朋友
2我是什么
二、示例:丛林从来朋友明天
一、1.办法连2.海洋许多
三、示例:蚂蚁合力把家搬小鸡雪地学写字
二、1.落打飘
四、1.观察记忆换换偏旁想象画面
编个故事
2.发动淹没灌溉冲毁
唱个顺口溜
加加减减表演记忆编个
三、示例:我很开心我很烦恼
儿歌
四、1.√2.
2.示例:一一
猜谜识字容易记
五、1.2
4田家四季歌
2.人们不断地浪费、污染我们,我的亲人越来越:一、季农事辛苦
少…
二、示例:喜洋洋乐呵呵飘飘然
蒙蒙亮
3.示例:我们应该节约用水,爱护环境。
三、春季一花开草长夏季一插秧秋季一稻上场
3植物妈妈有办法
冬季一穿棉衣
一、dede wei wei
四、1.花朵心愿世界果实
二、如果已经别
2.小鸟唱着欢乐的歌,给人们带来美丽的春天、
三、靠风吹。靠挂住动物的皮毛。
靠鸟传播。
艳丽的花朵。
靠豆荚炸开。
雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银白的世界、美
四、风风
好的心愿。
五、1.V2.
4彩
虹
1场景歌
一、1.哥哥天上彩云2.提美丽吗
一、园队红领巾
二、示例:美丽圆圆明亮荡来荡去
二、ang an ui ao an
三、示例:1.妈妈苹果递给奶奶
三、一条一帆船一座一石桥一只一海鸥
2.我给您捶捶背您开心
一块一稻田
四、1.小鸟能听懂我的话,我也会讲小鸟的话。
四、示例:棵朵行束只双群把
2.示例:美美的家园
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小蝌蚪找妈妈
ba xia lie jia dian zi de yin jie bu chong
dedòng ci tian kong tian xùhao
一、把下列加点字的音节补充
的动词填空。(填序号)
wan zheng
①追
②游
③迎
完整。
1.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小
脑袋n
披着p
鲤鱼捕食,就
上去。
甩开sh
蹲下d
2.小蝌蚪看见乌龟摆动着四条
kanpinyin xiězici
腿在水里游,连忙
上去。
二、看拼音,写字词。
3.小蝌蚪
到荷花旁边,
na
kuan
看见荷叶上蹲着一只大青蛙。
大的书房里,摆满
yue du duan wen wan cheng lian xi
六、阅读短文,完成练习。
了各种各样的书。
小蝌蚪长大了
hai
liang
池塘里,小蝌蚪正用细细的长尾
2.
一个小
子迈着
巴当画笔,认真地写作业!写呀写,画
呀画。它们的画笔一天比一天短,最
tiao
duan
后短得再也不能用了。
小
腿朝妈妈跑去了。
小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:
“小蝌蚪一定学坏了!要不,它们的尾
gei jia dian de duo yin zi xuan ze zheng que
三、给加点的多音字选择正确
巴怎么没有了呢?”“是啊,听说小白兔
de du yin hua
因说瞎话而断了尾巴,小蝌蚪一定干
的读音,画“√”。
了什么坏事!”
张老师说,好好教(jiāo
jiào)
小蝌蚪却高兴地笑了。妈妈曾经
书,是每个教(jiāo
jiào)师的职责。
说过:“掉了尾巴,你们就算长大啦!”
lian yi lian
1.小蝌蚪在池塘里写作业,用
四、连一连。
当画笔。
披着
雪白的
眼睛
2.判断对错,对的画“√”,错的
鼓着
碧绿的
尾巴
画“X”。
露着
大大的
肚皮
(1)小鱼、小虾说得对。()
甩着
长长的
衣裳
(2)小蝌蚪的尾巴掉了,说明它们
gen ju ke wen nei rong xuan ze héshi:已经长大了。()
五、根据课文内容,选择合适
1
2
我是什么
dijùzi kan pin yin xiězici
yue du duan wen wan cheng lian xi
一、读句子,看拼音,写字词。
五、阅读短文,完成练习。
ban
f
lian
小水滴
1.这个
太棒了,
我是一个孤儿,我的名字叫“小水
滴”。曾经,我有一个很大很幸福的
老师都没有想到。
家,有很多家人和朋友,可是人们不断
hai yang
Xù
duo
、
地浪费、污染我们,我的亲人越来越
2.
里有
少…
江河的水都干枯了,有一个小孩
生物。
儿还是天天来,幻想还能打到水。原
xuan ze he shi de dòng ci tian kòng
二、选择合适的动词填空。
来他的奶奶快病死了,临终前想喝上
飘落打
一杯水!
1.雨(
)下来
冰雹(
我多想帮这个孩子,但是我无能
下来
雪花(
)下来
为力。我突然想起一位科学家留给我
冲毁
发动
灌溉淹没
的水晶宝瓶,我跳进宝瓶,我的身体以
2.(
)机器
(
)庄稼
每秒钟上千兆的速度碰撞、分裂,我好
(
)田地(
)房屋
痛!新的水出现了,变成了小溪、大
fang zhàojùzixiěyixiě
江、大海…
三、仿照句子写一写。
但我要告诉人们,这是大自然给
例:有时候我很温和,有时候我却
:人类的最后一次机会,不然,地球上最
很暴躁。
后一滴水,就真的会是人类的眼泪了。
有时候
1.短文中第(
)自然段写一
有时候
0
个小孩儿渴望得到水的故事。
gen ju ke wen nei rong pan duan dui cuo
2.小水滴为什么成了“孤儿”?
四、根据课文内容判断对错。
用“
”画出相关语句。
1.课文中的“我”指的是水。
3.为了不让我们的眼泪成为地
(
球上最后一滴水,我们应该怎么做?
2.水的脾气可怪了,有时候为人类
做好事,有时候为人类做坏事。(
3植物妈妈有办法
yong
gei jia dian zi xuan ze zheng
fang zhao ke wen zhong de ju shi
一、用“”给加点字选择正
四、仿照课文中的句式
que de du yin
tian kong
确的读音。
填空。
得到(děi
de)
跑得快(dede)
柳树妈妈给自己的娃娃想了一个
作为(wei
wei)因为(wei
wei)
好办法,只要有
轻轻吹过,孩子
kan pin yin xieězici
二、看拼音,写字词。
们就乘着
纷纷出发。
yue du duan wen pan duan dui cuo
ru
guǒ
yi
五、阅读短文,判断对错。
交通指示灯
植物传播种子的方法
jing
bie
植物传播种子的方法有很多。有
变成黄色,千万
着急,等
的植物靠风力传播种子,如蒲公英、柳
树;有的靠水来传播,像椰子成熟以
变成绿灯再走更安全。
后,椰果落在海里便随海水漂到远处;
xiěchu xia lie zhi wiùchuan bo zhǒngzi
三、写出下列植物传播种子
有的靠动物把种子吃进肚子,由于消
de fang fa
化不掉,便随着粪便排出来,传到四面
的方法。
八方,如石榴、樱桃、野葡萄等。
蒲公英:
1.椰子靠水传播种子。()
苍耳:
2.石榴、樱桃是靠动物的粪便传
石榴:
播种子的。()
豌豆:
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