精品解析：宁夏银川北塔中学2025-2026学年九年级下学期中考二模语文试卷

银川北塔中学2025-2026学年第二学期第二次模拟考试 九年级语文试卷 总分：120分 时间：150分钟 一、积累运用（30分） （一）语境默写（共10分，每空1分） 1. “仁者乐山，智者乐水”，自古文人钟情自然，以文字勾勒天地画卷，寄寓丰富情思。咏窈窕淑女，《诗经》首篇以①“________，________”起兴，描绘水鸟和鸣的清新画卷；观南山暮色，陶渊明用②“________，________”勾勒飞鸟归巢的悠然图景；望泰山雄姿，杜甫以工整的对仗、巧妙的炼字赞叹自然之神奇：③“________，________”；登飞来峰顶，王安石借“④________，________”展现立足高远、目极千里的开阔胸襟；漫步承天寺，苏轼以⑤“________，________”渲染月光澄澈、竹柏影动的空灵夜色，传达欣喜之情。这些传诵千古的诗句，不仅是文人以心观物、借景抒怀的精神写照，也展现了人与自然在文学中永恒而深刻的交融。 【答案】 ①. 关关雎鸠 ②. 在河之洲 ③. 山气日夕佳 ④. 飞鸟相与还 ⑤. 造化钟神秀 ⑥. 阴阳割昏晓 ⑦. 不畏浮云遮望眼 ⑧. 自缘身在最高层 ⑨. 庭下如积水空明 ⑩. 水中藻、荇交横 【解析】 【详解】本题中的“雎、鸠、洲、遮、缘、庭、藻、荇”等字词容易写错。 （二）对联文化（3分） 2. 山光水色相映成趣，楼台亭阁雅致天成，总能带给人独特的审美享受。作为江南三大名楼之一的岳阳楼，屹立于洞庭湖畔，登楼便可尽览湖山盛景，气势雄浑壮丽，历来是文人墨客登临抒怀、寄托胸襟情志的胜地。岳阳楼有一副经典名联，下联部分文字缺失，请结合上联和所学知识补全下联，并简要说明补写理由。 上联：四面湖山归眼底 下联：______到心头 理由：_____________________________ 【答案】 ①. 示例：万家忧乐 ②. 理由：①上联“四面湖山”是写景，下联对应“万家忧乐”写岳阳楼相关的情感内涵，契合范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主旨； ②“归眼底”是动宾结构，“到心头”也是动宾结构，词性相对，平仄协调，符合对联对仗工整的要求。 【解析】 【详解】首先分析对联格式要求，对联讲究对仗，上联“四面湖山归眼底”中，“四面湖山”是四字偏正短语，“四面”为数量词修饰“湖山”，是岳阳楼所见的自然景物；“归眼底”为动宾短语，对应下联给出的“到心头”，结构已经匹配，因此空缺处应当填入四字短语，与“四面湖山”形成对仗。 再联系岳阳楼的文化背景，岳阳楼因范仲淹《岳阳楼记》名扬千古，文章核心精神是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，抒发心怀天下百姓的家国情怀。上联写登楼看见湖山美景，是眼前实景；下联应当由景转入情感主旨，抒发内心情怀。 结合语境，“四面”是数量，可对“万家”；“湖山”是景物，可对“忧乐”。“万家忧乐”四字，既和“四面湖山”短语结构对仗工整，又紧扣《岳阳楼记》心系百姓的思想。 上联写眼前所见之景，下联写心中所怀之情，景与情相互呼应，“万家忧乐到心头”，恰好写出登楼之后，天下百姓的苦乐涌上内心，契合岳阳楼独有的精神内涵，同时句式、词性都满足对联的格律要求。 （三）语言运用（6分） ①大河奔涌，生生不息。浩荡黄河穿黑山峡入境宁夏，蜿蜒397公里，以母亲河的深情滋养着卫宁平原的翻滚稻浪，孕育着银川平原的纵横阡陌，织就“天下黄河富宁夏”的千古传奇。 ②黄河维系着塞上江南的生态根基，更托举着区域高质量发展的绿色前程。宁夏作为全国唯一全境隶属黄河流域，立足“一河三山”生态格局，率先摸清生态资源本底，构建多门类生态资源体系，统筹山水林田湖草沙系统治理。 ③近几年来，全区坚持生态修复做加法、污染治理做减法，湿地复绿、河清水净、沙固林茂，黄河干流水质连续八年稳定Ⅱ类。青铜峡麋鹿繁衍、南长滩古梨逢春、腾格里治沙人薪火相传，处处焕发生态新生机。黄河安澜，非一日之功，宁夏人必将______，以全域之力书写黄河流域生态保护与高质量发展的绿色答卷。 生态之河：守护黄河生态底色/宁夏日报2025年6月 3. 下列成语，填写在第③段“______”处最恰当的是（ ） A. 厚积薄发 B. 开源节流 C. 齐心协力 D. 励精图治 4. 第②段有一处语病，请找出并改正。 5. 简要概括宁夏在黄河生态保护方面采取了哪些举措，取得了哪些成效。 【答案】3. C 4. 病句：“宁夏作为全国唯一全境隶属黄河流域，立足‘一河三山’生态格局” 改正：在“流域”后加“的省份”，改为“宁夏作为全国唯一全境隶属黄河流域的省份，立足‘一河三山’生态格局” 5. 举措：坚持生态修复做加法、污染治理做减法，统筹山水林田湖草沙系统治理。 成效：湿地复绿、河清水净、沙固林茂，黄河干流水质连续八年稳定Ⅱ类，多处区域焕发生态新生机。 【解析】 【3题详解】 A.厚积薄发：大量地积累，择其精要少量地表露出来，多用于称赞人学问深厚，学风严谨，也形容经过长时间的积累和准备而获得大的成功。 B.开源节流：比喻在财政经济上增加收入，节省开支。 C.齐心协力：思想认识一致，共同努力。 D.励精图治：指振奋精神，想办法把国家治理好。 用在宁夏全体民众凝聚力量长期守护黄河的语境，应使用“齐心协力”。 【4题详解】 “宁夏作为全国唯一全境隶属黄河流域，立足‘一河三山’生态格局”病因是成分残缺。修改意见：在“流域”后面补上宾语中心语“的省份”。 【5题详解】 举措：根据第②段“率先摸清生态资源本底，构建多门类生态资源体系，统筹山水林田湖草沙系统治理”和第③段“全区坚持生态修复做加法、污染治理做减法”可知，宁夏坚持生态修复做加法、污染治理做减法，统筹山水林田湖草沙系统治理。 成效：根据第③段“湿地复绿、河清水净、沙固林茂，黄河干流水质连续八年稳定Ⅱ类。青铜峡麋鹿繁衍、南长滩古梨逢春、腾格里治沙人薪火相传，处处焕发生态新生机”可知，宁夏取得的成效：湿地复绿、河清水净、沙固林茂，黄河干流水质连续八年稳定Ⅱ类，多处区域焕发生态新生机。 （四）语境运用（11分） 【生态理念·绿色消费】 6. 依据你对下面句子的理解，顺序排列正确的一项是（ ） 在绿色发展理念引领下，绿色消费已从理念认知逐步走向全民社会实践。①但与此同时不容忽视的是，当前绿色消费推进过程中挑战依然存在——部分绿色产品价格偏高，认证体系尚不健全，公众绿色消费意识参差不齐，废旧资源回收配套设施也不够完善。②从价值维度来看，绿色消费的价值集中体现在生态、经济与社会三者的协同赋能之中。③具体而言，它既能有效减轻生态环境压力，又能培育壮大绿色消费市场，更能营造人人参与生态文明建设的良好社会氛围。④面向未来发展，应坚持政策、市场、教育与设施四轮协同驱动，多措并举补齐短板，让绿色消费真正沉淀为全民自觉践行的生活方式。 A. ②④③① B. ②③①④ C. ③②①④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】②首先提出绿色消费的价值维度（生态、经济、社会协同赋能），总领全段；③用“具体而言”承接②，对三大价值进行展开说明（生态、市场、社会氛围）；①用“但与此同时”转折，指出当前存在的问题（价格、认证、意识、设施等）；④最后针对问题提出未来对策（四轮协同驱动），并升华到“全民自觉践行”。逻辑顺序为：总提价值→具体阐释→指出问题→提出对策，所以正确排序是：②③①④。 【能源战略·体系构建】 7. 阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： “十四五”末，我国能源体系建设成效： “十五五”期间，我国能源体系建设框架： 基本体系 主要内容 ①加快非化石能源高质量发展 预计到2030年非化石能源供应规模将比2025年显著增长；2035年比2025年实现倍增。 ②推动化石能源安全可靠有序替代 扩大国内能源生产；持续推进交通领域、电力工业、建筑等。 ③大力推进能源科技创新 推进新能源发电技术迭代更新。 ④持续深化能源体制机制改革 健全绿色能源消费促进机制；优化能源项目投资机制；用好新能源入市、绿电直联等政策。 ⑤稳步扩大高水平能源国际合作 积极参与全球气候治理；持续推进能源进口多元化。 中国经济网/2026年4月 材料二： 目前，我国已成为世界上最大的能源消费国。在加快构建现代化产业体系的进程中，我国能源需求在中长期都将保持增长态势。一方面，2024年我国石油、天然气存在约七成与四成的对外依存度，能源运输通道安全也不断受到地缘冲突的影响；另一方面，人工智能、大数据、新能源技术等相关前沿产业的发展对安全稳定的能源供应也提出了更高要求。能源保障和安全事关国计民生，是须臾不可忽视的“国之大者”，在能源问题上要时刻保持忧患意识、危机意识。 加快建设新型能源体系/人民日报2026年3月 材料三： 深刻把握“十五五”时期推动高质量发展的重要要求：就发展理念而言，要自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程。“十五五”时期推动高质量发展，必须完整准确全面贯彻新发展理念，摒弃粗放式增长思维，以创新驱动引领产业升级，以协调发展破解不平衡不充分问题，以绿色转型推进可持续发展，以开放合作拓展发展空间，以共享发展增进民生福祉。 牢牢把握“十五五”时期经济社会发展的主题/2026年5月 （1）请根据材料一概括我国能源体系建设现状和建设重点。 （2）结合材料二、三，简述我国能源体系建设转型的必要性。 【答案】（1）现状：“十四五”末，我国能源生产总量突破50亿吨标准煤，年用电量突破3.0万亿千瓦时，建成全球最大清洁低碳能源体系，非化石能源消费占比达21.7%。 建设重点：加快非化石能源高质量发展；推动化石能源安全可靠有序替代；大力推进能源科技创新；持续深化能源体制机制改革；稳步扩大高水平能源国际合作。 （2）①我国能源需求中长期保持增长，石油、天然气对外依存度高，能源运输通道安全受地缘冲突影响，人工智能等前沿产业对能源供应安全稳定提出更高要求；②“十五五”时期高质量发展需要贯彻新发展理念，以绿色转型推进可持续发展，能源体系转型是必然要求。 【解析】 【小问1详解】 结合材料一图片文字可知，“能源生产总量突破50亿吨标准煤、年用电量突破3.0万亿千瓦时、建成全球最大清洁低碳能源体系、非化石能源消费占比达21.7%”，“十四五”末期，我国能源生产、用电规模实现大幅增长；清洁能源建设成果丰硕，搭建起全球规模领先的清洁低碳能源体系，非化石能源消费占比得到提升，能源绿色转型已经取得阶段性成效。 再依据材料一表格内“十五五”五条建设框架，可以提炼建设重点：加快非化石能源高质量发展；推动化石能源安全可靠有序替代；大力推进能源科技创新；持续深化能源体制机制改革；稳步扩大高水平能源国际合作。 【小问2详解】 结合材料二“我国能源需求在中长期都将保持增长态势。一方面，2024年我国石油、天然气存在约七成与四成的对外依存度，能源运输通道安全也不断受到地缘冲突的影响；另一方面，人工智能、大数据、新能源技术等相关前沿产业的发展对安全稳定的能源供应也提出了更高要求”可知，当下我国能源供给隐患突出，油气资源高度依赖海外进口，外部地缘局势会威胁能源通道安全，同时新兴产业又对能源保障提出更高标准，倒逼我国加快能源体系转型，守住国家能源安全底线。 根据材料三“‘十五五’时期推动高质量发展，必须完整准确全面贯彻新发展理念……以绿色转型推进可持续发展”可知，能源绿色转型是落实创新、绿色等新发展理念，摒弃过去粗放式发展模式，走好高质量、可持续发展道路的必然选择，因此能源体系转型势在必行。 【低碳交通·绿色出行】 谈谈新能源汽车的“喜”与“忧” ①新能源汽车的普及为我们的生活带来了诸多改变。它不仅能有效减少尾气排放，对改善城市空气质量意义重大。同时，其使用成本远低于传统燃油车，日常维护也更为简单。 ②然而，快速发展也伴随着一些“成长的烦恼”。一方面，动力电池的回收利用体系尚不完善，处理不当可能对环境造成二次污染。另一方面，尽管充电网络日益密集，但在节假日等高峰时段，高速公路服务区的“充电排长队”现象依然时有发生。此外，相较于传统燃油车，部分新能源汽车在冬季低温环境下续航里程明显缩水，也是用户关注的焦点之一。 ③网上关于燃油车和新能源车的讨论一直热度不减，两种车型各有支持者。从使用成本来看，燃油车加油成本较高，还要额外缴纳购置税；而新能源车充电费用低，还能享受免购置税政策。使用体验上，新能源车智能配置更友好；燃油车则可能面临传统操控的门槛。至于按需选择，燃油车胜在续航稳定、加油方便，更适合长途出行；新能源车续航多在400公里左右，更适合城市通勤，不过对周边充电设施有一定要求。 素材源自网络媒体相关报道 8. 小华妈妈犹豫购买燃油车还是新能源车，假如你是小华，请结合以上材料和妈妈的实际情况，使用第一人称向她提出建议并说明理由。 小华妈妈：我上个月拿了驾照，想买一辆车每天接送孩子上学。我的预算有限，每天预计驾驶50km，希望养车成本更经济实惠，但是我很担心每天充电，非常麻烦。 9. 有人认为“新能源汽车将全面取代燃油车”，也有人认为“燃油车仍有不可替代的优势”。请结合材料内容，谈谈你的看法，要求观点明确，理由充分，不少于80字。 【答案】8. 妈妈，我建议您买新能源车哦。首先您每天只开50公里，完全在新能源车的续航范围内，而且新能源车充电费用低，还能免购置税，符合您预算有限、希望养车成本低的需求呀，不用太担心麻烦的问题。 9. 示例：我认为燃油车短期内不会被新能源车全面取代，二者会长期共存各有优势。新能源车环保低碳、使用成本低、智能配置好，适合城市通勤；但燃油车续航稳定、加油便捷，更适配长途出行场景，同时当前新能源车的电池回收体系不完善、低温续航缩水、高峰充电难等问题还未完全解决，所以二者会分别满足不同的出行需求，不会出现单方面全面取代的情况。 【解析】 【导语】本文围绕新能源汽车的利弊展开说明。文章先点明新能源车环保、用车成本低廉的优势；继而指出电池回收、充电拥堵、低温续航衰减等现实困境；最后对比燃油车与新能源车的成本、体验与适用场景，引导读者按需选车。全文客观辩证，不偏不倚，条理清晰，贴近现实生活，兼具知识普及性与现实指导意义，启发读者理性看待两类车型，避免片面化判断。 【8题详解】 结合第①段“其使用成本远低于传统燃油车，日常维护也更为简单”、第③段“新能源车充电费用低，还能享受免购置税政策”可知，新能源车用车、购车成本更低，贴合妈妈预算有限、追求经济实惠的需求。结合第③段“新能源车续航多在400公里左右，更适合城市通勤”可知，妈妈每日仅行驶50公里，续航完全足够，完全适配日常接送孩子的短途通勤场景。结合第②段“充电网络日益密集”可知，如今充电设施完善，有效打消妈妈担心充电麻烦的顾虑，综合判断适合购买新能源车。 示例：妈妈，我认真对比过燃油车和新能源车的优缺点，我更建议您选择新能源车。您主要是日常短途接送我上学，每天行驶里程很短，完全契合新能源车的使用场景。而且新能源车最大的优势就是省钱，不仅购车不用交购置税，日常充电、养护成本也比燃油车低很多，特别贴合咱们预算有限、追求经济实惠的需求。现在城市充电设施非常完善，不用频繁充电，完全不会麻烦，特别适合家用代步。 【9题详解】 结合第①段“它不仅能有效减少尾气排放……其使用成本远低于传统燃油车，日常维护也更为简单”可知，新能源汽车具备环保、用车成本低的优势，有着良好的发展优势。结合第②段“动力电池的回收利用体系尚不完善……高速公路服务区的‘充电排长队’现象依然时有发生……部分新能源汽车在冬季低温环境下续航里程明显缩水”可知，新能源车还存在不少亟待解决的现实短板。结合第③段“燃油车胜在续航稳定、加油方便，更适合长途出行；新能源车……更适合城市通勤，不过对周边充电设施有一定要求”可知，两类车型适配的出行场景不一样，各有受众。因此新能源车很难全面取代燃油车，二者将会长期共存。 示例：我觉得新能源汽车很难全面取代燃油车，两类车型在未来很长一段时间会并行发展。新能源汽车顺应绿色发展的趋势，用车开销小，智能化体验出色，对于日常城市代步的家庭来说吸引力十足。可是它依旧面临诸多现实困扰，低温续航衰减、节假日充电拥堵、电池后续处理等问题依旧困扰使用者。燃油车补能迅速，续航表现不受季节影响，长途出行可靠性高，依旧拥有稳固的使用群体。不同人的出行条件和用车需求各不相同，因此不会出现一方彻底替代另一方的局面。 二、阅读理解（45分） （一）（12分） 湖山有幸，文脉长存。山水美景，在不同时代文人的笔下，焕发着不同的神采。 一、文言文阅读（12分） 【甲】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 宋·欧阳修/《醉翁亭记》节选 【乙】 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑①数为余言：“傅金吾②园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋、竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风粉汗为雨罗纨③之盛多于堤畔之草艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂④未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士⑤道哉？ 明·袁宏道/《晚游六桥待月记》节选 【注】①石篑：即陶望龄，袁宏道的朋友。②傅金吾：一位姓傅的宫廷禁卫军官。③罗纨：精美的丝织品，此指穿着华丽的游人。④夕舂（chōng）：夕阳。⑤俗士：指品味平庸、不解风雅的人。 10. 解释下列加点的词语。 （1）梅花为寒所勒 （ ） （2）石篑数为余言 （ ） （3）止午、未、申三时 （ ） （4）安可为俗士道哉 （ ） 11. 翻译下面的句子。 （1）余时为桃花所恋，竟不忍去。 （2）其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下。 12. 请用“/”符号给文中画线句子断句。 歌 吹 为 风 粉 汗 为 雨 罗 纨 之 盛 多 于 堤 畔 之 草 艳 冶 极 矣。 13. 趣在山水，更在人心。欧阳修在《醉翁亭记》中寄情山水，袁宏道在《晚游六桥待月记》中独赏西湖。同写山水，两篇文章表现的“意趣”有什么不同？请结合选文作答。 【答案】10. ①. 约束，阻止 ②. 屡次，多次 ③. 同“只”，仅仅 ④. 诉说，谈论 11. （1）我当时被桃花迷住了，竟然舍不得离开。 （2）其实湖光染成翠色的工巧，山岚染上颜色的妙处，都在太阳刚出来、夕阳还没落下的时候。 12. 歌吹为风/粉汗为雨/罗纨之盛/多于堤畔之草/艳冶极矣。 13. 欧阳修的“意趣”是随遇而安、与民同乐的旷达情怀，他既享受山水之乐，更将百姓的快乐当作自己的快乐；袁宏道的“意趣”是不与世俗同流合污的审美追求，他独赏西湖朝暮的自然之美，嘲讽了只知道在午时游湖的俗人，表达了对自然之美的独到欣赏和对世俗情趣的鄙弃。 【解析】 【导语】两篇短文同为山水小品，却内核迥异。《醉翁亭记》借山林暮景，由禽鸟之乐写到游人之乐，落脚于太守“乐其乐”，山水只是媒介，承载欧阳修与民同乐的政治胸襟，乐中藏着贬谪后的旷达。《晚游六桥待月记》描摹西湖朝暮月色之美，批判俗士浅陋的游览趣味，将山水之乐归属于少数雅客。一者乐在万民，一者乐在孤赏，对照之下尽显两种截然不同的文人精神境界。 【10题详解】 （1）句意：梅花被寒气所约束、抑制。勒：约束，阻止。 （2）句意：石篑多次对我说。数：屡次，多次。 （3）句意：只在午时、未时、申时这三个时辰（游湖）。止：同“只”，仅仅。 （4）句意：怎么能够对凡俗之人诉说呢？道：诉说，谈论。 【11题详解】 注意重点字词： （1）余：我；时：当时；为……所：表被动，被；恋：迷住；竟：竟然；去：离开。 （2）其实：那实际上；工：精巧；山岚：山间的雾气；妙：美妙；皆：都；朝日：早晨的太阳；始：刚刚；夕舂：夕阳；下：落下。 【12题详解】 句意：歌声乐声如同阵阵清风，仕女的粉汗像细雨纷纷，盛装出游的游人，比堤边的青草还要多，景色艳丽妖冶到了极点。“歌吹为风”“粉汗为雨”句式对称，分别写乐声、游人，此处需要断开。“罗纨之盛”总写游人众多，独立停顿；“多于堤畔之草”用对比夸张突出游人数量，与前文断开；“艳冶极矣”是总评，收束写景。 故断句：歌吹为风/粉汗为雨/罗纨之盛/多于堤畔之草/艳冶极矣。 【13题详解】 结合【甲】文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可知，欧阳修沉醉山林风光，但他的快乐不止于山水景色。游人跟随太守游玩感到快乐，太守则把百姓的欢乐当作自己的快乐，体现出与民同乐的意趣，暗含被贬之后随遇而安的旷达，山水是载体，核心是心系百姓，以百姓之乐为乐。 结合【乙】文“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉”可知，袁宏道偏爱西湖朝烟、夕岚、月景这类少有人欣赏的景致。杭人只在午、未、申三时游湖，错过晨昏最美风光，他不屑世俗游人浅俗的游玩方式。他的意趣在于独到的审美追求，欣赏清幽脱俗的自然之美，鄙弃世俗庸常的情趣，追求独得山水妙处，不迎合世俗的游玩喜好。 综上，欧阳修的乐包含百姓，重在政治情怀；袁宏道的乐重在个人审美，重在避开俗流，独享山水本真趣味。 【点睛】参考译文： 【甲】不久夕阳落到山头，人的影子散乱一地，太守返回，宾客跟随着。树林枝叶茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，游人离开后鸟儿们就欢乐起来。但是鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守是以他们的快乐作为自己的快乐。 【乙】西湖景色最美的时候，是春天，是月夜。一天之中最美的景致，是清晨的薄雾，是傍晚的山光。今年春雪很大，梅花被寒气抑制，和杏花、桃花依次开放，景象格外奇妙。石篑多次对我说：“傅金吾家园中的梅花，是当年张功甫玉照堂遗留下来的古梅，快去观赏它。”我当时被桃花迷住，竟然舍不得离开。湖上从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟，桃花似雾，绵延二十多里。歌声乐声如同阵阵清风，仕女的粉汗像细雨纷纷，盛装出游的游人，比堤边的青草还要多，景色艳丽妖冶到了极点。可是杭州人游览西湖，只在午时、未时、申时这三个时辰。其实，湖水被染成翠绿的精巧，山间雾气渲染色彩的美妙，全都在清晨太阳刚刚升起、夕阳还没有落下的时候，才能尽显它浓郁妩媚的姿态。月下的景色尤其妙不可言，花朵的姿态、柳树的情意，山峦的容貌、流水的意趣，别有一番韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和懂得欣赏的游客享用，怎么能够对凡俗之人诉说呢？ （二）（4分） 袁宏道于静处品湖山之幽，而白居易更爱其阔大繁华。同是赏春，其早年所作《钱塘湖春行》以“乱花渐欲迷人眼”写生机，本诗则视野更宏，笔触更深。 杭州春望 唐·白居易 望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。 涛声夜入伍员庙①，柳色春藏苏小家②。 红袖织绫夸柿蒂③，青旗沽酒趁梨花。 谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。 【注】①伍员庙：祭祀春秋时吴国名将伍子胥的祠庙。②苏小：即苏小小，南朝齐时钱塘著名歌舞艺人。③柿蒂：指当时杭州特产的一种绫锦花纹。 14. 下列对诗歌理解和赏析有误的一项是（ ） A. 首联从“望海楼”和“护江堤”写起，色彩明丽，勾勒出杭州城外春日清晨明丽壮阔的景象。 B. 颔联巧妙融入“伍员庙”“苏小家”等历史人文景观，虚实结合，丰富了诗歌内涵。 C. 颈联诗人写到“红袖织绫”“青旗沽酒”的场景，调动视觉与嗅觉的感官再现了市井繁华，充满对民生安乐、物产丰饶的欣赏与赞美。 D. 全诗语言生动，尾联运用比喻，将湖寺西南小路比作“裙腰”，生动地写出了西湖春草柔美形态。 15. 全诗紧扣“望”字展开。请从“望”的视角，分析诗人是如何多层次描绘春日景象的。 【答案】14. C 15. 诗人先远眺，写望海楼、护江堤的明丽阔远之景；再视线下移，将历史人文景观“伍员庙”“苏小家”融入春景，虚实结合；接着写近处市井的繁华热闹，最后落笔到湖寺西南的小路，由远及近，层次分明地描绘出杭州春日的盎然生机与繁华风貌。 【解析】 【导语】这首《杭州春望》以“望”统摄全篇，由远及近铺展杭州春景。将自然风物、历史古迹与市井民情融为一体，景象阔大明丽。既有山河春日之美，又有人间烟火气息，寄寓诗人对杭州繁华春色的喜爱与赞美，格调清丽开阔。 【14题详解】 C.结合颈联“红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”可知，诗句写织绫女子、酒家卖酒的杭州市井画面，“红袖”“青旗”属于视觉描写，诗中并没有涉及嗅觉的相关描写。选项中“调动视觉与嗅觉的感官”表述错误。这一联仅通过视觉，描绘杭州手工业兴旺、市井热闹繁荣的生活图景，表达诗人对当地物产丰饶、百姓安乐景象的欣赏赞美，并无嗅觉层面的描写。 【15题详解】 结合“望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙”可知，诗歌开篇远眺，仰望望海楼沐浴在朝霞之中，远望护江堤横亘在晴沙之上，勾勒开阔宏大的远景，奠定全诗春日明丽的基调。 结合“涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家”可知，诗人视线由外在山河转向带有历史底蕴的人文景物，远望之中联想到伍员庙、苏小家，把历史遗迹和春日柳色相融，虚实相生，拓展景物的文化内涵。 结合“红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”可知，视角继续收束，转向近处市井人间，描写织绫女子、酒家沽酒的生活画面，展现杭州民间的繁华热闹。 结合“谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜”可知，最后目光落到湖寺西南的小路，以路旁萋萋春草收束。全诗由远及近，从山河远景到人文古迹，再到市井生活，层次分明，完整展现杭州春日生机与城市繁华。 （三）（6分） 16. 明末清初评论家金圣叹评：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”在众多人物中，鲁智深备受推崇，获得了很高赞誉。请根据以下原文节选，完成读书任务。 语段1： 鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来散碎银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！” 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 语段2： 鲁智深道：“周家兄弟，你来听俺说，刘太公只有这个女儿养老送终，承祀香火，你若娶了，教他老人家失所，他心里怕不情愿。你依着洒家，另选一个好的。原定的金子缎匹，将在这里。你心下如何？”周通道：“并听大哥言语，兄弟再不敢登门。”智深道：“大丈夫作事，却休要翻悔。”周通折箭为誓。 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 语段3： 鲁智深入得寺来，寻到厨房后面一间小屋，见几个老和尚坐地，一个个面黄肌瘦。智深道：“是过往僧人讨顿饭吃，有甚利害？”老和尚道：“我们三日不曾有饭落肚，那里讨饭与你吃。”智深听罢，心生怜悯，将包裹里的干粮取出，分与众僧，又好言宽慰，不忍见老者受苦。 第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺 语段4： 且说鲁智深自与林冲相见之后，时时挂念。林冲吃了冤枉官司，刺配沧州，鲁智深心中忧苦，寻思：“俺兄弟今番遭害，此去沧州路远，途中恐有歹人暗算。”遂一路暗暗跟在后面，不敢露面，只在僻静处守护，恐他被人欺侮，一路护送，直至沧州近前方才辞去。 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 （1）任务一：小说在塑造鲁智深这一形象时运用了多种艺术手法。阅读以上语段，选择其一，从人物描写手法的角度，写一处赏析式批注。 （2）任务二：精读与跳读相结合是阅读古典名著重要的读书方法。请你结合《水浒传》整本书的阅读体验，提炼“侠义精神”的三个具体内涵，并各举一例简要说明。 【答案】（1）示例：选择语段4，运用了心理描写的手法，“俺兄弟今番遭害，此去沧州路远，途中恐有歹人暗算”写出了鲁智深对林冲的担忧，体现了他重情重义、心思细腻的性格特点，将鲁智深的侠肝义胆刻画得十分生动。 （2）①见义勇为，扶危济困：比如鲁智深得知金氏父女被镇关西欺凌，主动赠送银两，还帮他们脱身，三拳打死镇关西。 ②重情重义，为朋友两肋插刀：林冲被发配沧州，鲁智深一路暗中跟随，在野猪林救下林冲，一路护送他到沧州。 ③爱憎分明，同情弱小：在桃花村知道刘太公的女儿被周通强娶，他出手相助，打跑周通，替刘太公解决了难题。 【解析】 【小问1详解】 通读四个语段可知，小说主要运用语言、动作、心理描写塑造鲁智深。语段1以动作、语言写他出钱接济金氏父女，尽显豪爽仗义；语段2借对话描写，写他规劝周通，可见其处事讲理；语段3用动作写他分干粮救济饥苦老和尚，流露悲悯心肠；语段4借助心理描写，写他暗自牵挂、护送林冲。作者依托不同描写手法，从不同事件多侧面刻画人物，做到人有其性情声口，使鲁智深侠义、粗中有细的形象丰满立体。 示例1：选择语段1，运用动作与语言描写。“摸出五两来银子，放在桌上”这一系列动作，写出鲁智深主动拿出钱财救助落难的金氏父女。向史进、李忠借钱，又直言评价李忠“也是个不爽利的人”，语言直白泼辣。生动表现出鲁智深慷慨豪爽、嫉恶怜弱的性格，说话毫不掩饰，极具个人特色，人物口吻鲜活真实。 示例2：选择语段2，运用语言描写。鲁智深一番话语站在刘太公的角度劝说周通，点明强娶会让老人失去依靠，还要求周通折箭立誓不许反悔。没有一味依靠武力压制，而是以道理规劝对方，通过对话展现鲁智深并非只有鲁莽冲动，还懂得顾及他人处境，处事有分寸，凸显他行侠仗义、粗中有细的侠义特质。 示例3：选择语段3，运用动作描写。鲁智深看见瓦罐寺里面黄肌瘦、饿了多日的老和尚，心生怜悯，取出自己包裹里的干粮分给众僧，还出言宽慰受苦老者。简单的动作细节，没有轰轰烈烈的打斗情节，却体现鲁智深内心柔软善良，心怀悲悯，体恤底层弱者，打破了只有勇猛好斗的刻板印象，人物形象更加饱满动人。 示例4：选择语段4，运用了心理描写的手法，“俺兄弟今番遭害，此去沧州路远，途中恐有歹人暗算”写出了鲁智深对林冲的担忧。他暗中一路尾随守护林冲，不轻易露面，默默提防加害林冲的歹人。既体现他重情重义，珍视兄弟情谊，又体现他心思缜密，考虑周全，把鲁智深侠肝义胆的好汉形象刻画得十分生动。 【小问2详解】 结合语段1“便去身边摸出五两来银子，放在桌上……俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”可知，鲁智深听闻金氏父女遭受郑屠欺压，主动拿出银两资助他们回乡，还出面为他们撑腰。这体现侠义精神里“见义勇为、扶危济困”，路见百姓受难便挺身而出，帮扶身处困境的普通人。 结合语段2“刘太公只有这个女儿养老送终，承祀香火，你若娶了，教他老人家失所，他心里怕不情愿。你依着洒家，另选一个好的……周通折箭为誓”可知，鲁智深同情刘太公被逼迫的遭遇，出面规劝周通，制止强娶行为，保全老人。体现侠义精神“爱憎分明，同情弱小”，憎恶霸道恶行，体恤弱势者，尽力化解他人苦难。 结合语段3“智深听罢，心生怜悯，包裹里的干粮取出，分与众僧，又好言宽慰，不忍见老者受苦”可知，见到瓦罐寺老和尚挨饿受苦，他主动分享干粮宽慰众人，同样印证好汉心怀悲悯，把帮扶弱小当作行事准则，丰富了水浒侠义精神的内涵。 结合语段4“俺兄弟今番遭害，此去沧州路远，途中恐有歹人暗算。遂一路暗暗跟在后面，不敢露面，只在僻静处守护”可知，林冲蒙冤刺配沧州，鲁智深放心不下兄弟，一路暗中尾随守护，野猪林出手相救。这诠释侠义精神中“重情重义，为朋友两肋插刀”，对待兄弟真诚赤诚，甘愿冒险出手相助。 （四）（10分） 学习是最好的成长方式 ①我是一个平凡又有点特殊的外卖骑手。言语二级残疾、肢体三级残疾，手脚不太灵活，说话总要停顿，大家眼中“没啥门槛”的工作，我做起来都不容易。别人一天接四五十单，我拼尽全力只有十几单；爬楼梯是常态，每次都是扶着墙、搬起腿在爬，没一会儿就汗流浃背……不过，我很知足于有衣有食、自食其力。决定人生高度的从来不是身体，而是生命本身。 ②幼时患病，我失去了奔跑的能力。普通孩子成长费鞋，我却费裤子——总在地上爬行，膝盖处磨得破破烂烂。受制于此，我早早离开了学校，每天只能做些农活。可和母亲相依为命的日子，不也是一种幸福吗？后来，随着年龄增长，我发现许多字认不得、路名读不出，心里忽然就慌了。这辈子，难道就这么按下暂停键吗？ ③给生活带来新变化的，只能是自己。学习是我能想到的最好的成长方式，快20岁的人了，自己从拼音学起，一个字一个字地啃，等能查字典了，就去读注释版的《论语》《弟子规》，凑在电视前看《百家讲坛》等节目。同走路一样，我学习也很慢，普通人几堂课就能掌握的知识，我却要学很久很久。 ④再慢，也不气馁。学习本身就是开心的，读书、听讲座、学文化，这些都一点点塑造着我的人生观，让我知道了中华从何而来，懂得了爱家爱国，更让我坚定了一个梦想，就是要活出有价值的人生！字认多了，世界就大了；书读厚了，心就敞亮了。 ⑤我走得慢、反应慢，但追梦路上，从没有停下过。2012年，我在朋友鼓励下离开家乡，到四川绵阳当销售员。一个没什么文化、内向腼腆的残疾人能走上社会吗？团队见面会上，我憋了10多分钟，愣是说不出自己的名字。缺少与他人相处的经验，我就从主动开口说话做起，笨拙地学习跟人打交道。慢慢地，我能独立跑客户了，也交到了形形色色的朋友。现在回想，其实这些都不算困难。千难万难，迈出第一步最难。那一步，就像重新按下人生的“启动键”。 ⑥走出小天地，融入大社会，我更感受到这个世界的善意。这些年，我遇到了太多好人，有人资助我生活费，有人过年过节时请我去家里吃饭，他们像亲人一样照顾我。工会组织、社区干部也都关心我，帮我申请到便宜又宽敞的公租房，过上稳定的生活。成长路上的坎坷曾让我敏感、封闭；幸运的是，身边的人、我的国家爱着我，给了我不断向前的力量。渐渐地，心头的阴云消散了，我爱笑了，看待人生也更加乐观了。 ⑦销售员、客服、外卖骑手，这些年我尝试了许多工作。耳边总能听到质疑声：“残疾人在家被照顾多好，何必出来勉强自己？”一份工作不光是挣份薪水，更是为了活出人的尊严。困难确实存在，为骑好电动车，我练了整整半年；因为慢，我每天送的单少、超时也多。可工作中收获的东西，也是别处得不到的。不少客人给我点赞好评，还有人从家中追出来塞给我一瓶水，对我说“加油”。这份尊重，是自己用奋斗挣得的，多少钱都换不到。我们任何时候都不能看轻自己。 ⑧我最喜欢的诗人是刘禹锡。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我爱这种不认输的豪气。一路走来，我已碰到不知多少困难。或许在健全人眼中，我现在依然过得不算好。但我想说，只要心中那股精气神不坠，就是走在康庄大道上，就能闯出一片天地。 ⑨构建自我的过程中，起决定性作用的，是精神。我跑不快、说不清，并不妨碍我锻造坚强乐观的内心，去求知探索、自立自强。送外卖之余，我依然坚持读书思考，《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《浮士德》……打不破疾病对身体的禁锢，那就让灵魂自由飞翔。 ⑩说回梦想，“活出有价值的人生”，这并不多么深奥复杂，或许在寻常的每一天，就已经实现了。我是儿子，要孝敬母亲；是外卖骑手，要稳当地把货品送到客人手中；是中国人，要爱国、要力所能及作贡献……今天把每一个身份的责任尽到，才对得起昨天、抓得住明天。 ⑪勇敢去追梦，步子慢点又何妨？正直、善良地生活，我们一定能把人生过得无比精彩。 熊天宇/《人民日报》2026年05月08日 17. 下面对文章理解表述错误的一项是（ ） A. 文章开篇以自身残疾骑手的日常工作状态入笔，点明作者人生信念：决定人生高度的是内在生命精神，而非身体的残缺。 B. 文章运用多种表达方式，还引用诗句、列举名著，既增添文采，又凸显了作者自强乐观、心怀担当的形象。 C. 第⑧段划线句用“只要……就……”的条件句式，强调了精神力量的主导作用，语气坚定有力。 D. 全文按“实践—现状—回忆—感悟”的行文思路展开，逻辑清晰，层层深入。 18. 结合上下文分析第⑤段“千难万难，迈出第一步最难。那一步，就像重新按下人生的‘启动键’”句中“那一步”和“启动键”的含义。 19. 这篇人物专访的笔录采用“寓理于事”的说理方式，请简析这种写法的好处。 20. 结合本文观点，联系你的学习生活，谈谈对“勇敢去追梦，步子慢点又何妨”的理解。 【答案】17. D 18. “那一步”指作者2012年离开家乡到绵阳当销售员，主动克服障碍开口和人打交道、融入社会的第一步；“启动键”指这一步打破了作者封闭的生活，开启了他接触社会、成长蜕变的新人生。 19. “寓理于事”是将作者的人生感悟融入他自身的成长经历中，通过讲述自己残疾后学习、求职、打拼的真实故事来传达道理，更真实可感，有感染力，容易让读者产生共情，也让道理更接地气，有说服力。 20. 示例：在学习生活中，我们总会有不如别人的地方，也许我们背诵课文比别人慢，也许解一道数学题要花比同学多一倍的时间，但只要有追梦的勇气，慢慢来也没关系。就像文中的作者，身体残疾、学习做事都比别人慢，但是他从来不气馁，一点点坚持，最终活出了自己的价值。我们学习也是一样，不需要和别人比速度，只要一步一个脚印，踏实付出，哪怕进度慢一点，也终能实现自己的目标，追上那个被寄予厚望的自己。 【解析】 【导语】本文以残疾外卖骑手的亲身经历为叙事核心，采用寓理于事的写作手法，将个人成长故事与人生哲理相融。文章回溯作者辍学自学、踏入社会、务工追梦的坎坷历程，真实质朴地展现了其逆境自强的人生姿态。同时巧用诗句、名著佐证心志，丰富文章底蕴。全文摒弃空洞说教，以真实经历传递成长力量，赞美坚持不懈、自立自强的追梦精神，情感真挚动人，立意深刻，极具感染力与育人价值。 【17题详解】 D.结合第①段可知，文章开头先写当下外卖骑手的现实工作现状；第②‑⑤段回忆幼时患病、辍学、自学读书、外出工作的过往经历；第⑥‑⑦段写现实生活工作中的经历与感悟；第⑧‑⑪段抒发人生思考与精神感悟。本文行文思路是“现状—回忆—实践—感悟”，并非选项所说“实践—现状—回忆—感悟”，选项对行文顺序梳理颠倒，因此该选项理解表述错误。文章先呈现骑手当下的生活现状，再追忆过往遭遇与成长，接着写外出打工、做外卖骑手的实践经历，最后升华人生感悟。 【18题详解】 结合第⑤段“2012年，我在朋友鼓励下离开家乡，到四川绵阳当销售员……缺少与他人相处的经验，我就从主动开口说话做起，笨拙地学习跟人打交道”可知，“那一步”表层指作者离开家乡外出务工，深层指作者突破内心的胆怯，敢于主动与人交往、勇敢踏入社会的关键一步。作者原本内向腼腆，连说出自己名字都十分困难，跨出这一步是对自我的巨大突破。 结合第⑤段“千难万难，迈出第一步最难。那一步，就像重新按下人生的‘启动键’”可知，“启动键”运用比喻，把这一次勇敢的突破比作机器的启动按键。它意味着告别过去封闭狭隘的生活状态，开启了作者接触社会、历练自我、不断成长蜕变的全新人生，为后续的人生发展提供新的开端。 【19题详解】 结合第③段“快20岁的人了，自己从拼音学起，一个字一个字地啃”可知，作者没有空洞说教学习的意义，而是叙述自己克服身体缺陷，自学拼音读书的亲身经历，把“学习是最好的成长方式”这一道理寄托在自身求学故事之中。 结合第⑤段“我憋了10多分钟，愣是说不出自己的名字……笨拙地学习跟人打交道”可知，作者讲述初做销售员时内向胆怯，努力学着与人交往的往事，将“迈出第一步最难”的人生感悟融入具体事件。 结合第⑦段“为骑好电动车，我练了整整半年；因为慢，我每天送的单少、超时也多”可知，借自己做外卖骑手艰苦奋斗的真实经历，阐释人要自立自强、捍卫自身尊严的道理。 这种寓理于事的写法，道理依托真实故事展开，不空洞抽象，故事真实可感，容易引发读者共情，让人生道理更接地气，增强文章的感染力与说服力。 【20题详解】 结合第④段可知，作者做事、学习的速度虽比普通人慢，但始终不曾放弃，坚持努力，收获精神的成长。结合第⑪段可知，这句话点明主旨：追梦不必急于求成，不必在意脚步快慢，拥有追逐梦想的勇气、踏实坚持，就能够收获精彩人生。作答时先要阐释句子内涵，再联系自身学习生活实际，结合坚持、不攀比速度的角度谈感悟。 示例：追梦的路上不必一味追求速度快慢，可贵的是始终拥有向前奔赴的勇气。在日常学习当中，我时常会因为成绩暂时落后、进步速度比不上身边同学而感到焦虑，总想急于求成，希望短时间就看到巨大的改变。可追梦从不是一场竞速比赛，暂时走得慢并不代表会抵达不了终点。只要不轻易放弃，稳住心态，踏踏实实地做好每一天的积累，克服遇到的困难，一点点打磨自己，持续向着心中的目标前行，纵使步履缓慢，日积月累之后，也可以不断突破自我，收获属于自己的成长与光芒。 （五）（13分） 匠心护枯纸 妙手补丹青 ①屋外鸟鸣阵阵，花柳簇拥着四川博物院文保中心的小楼。书画修复师杜少飞不曾分心赏景，一幅残缺的拓片作品铺在工作台上，他在脑海中飞速拟定着修复方案。 ②今年是杜少飞从事书画修复工作的第十七个年头。中国书画艺术博大精深，纵然笔力可透千载，承载它们的绢、纸等材料却难敌岁月冲刷。“博物院里美轮美奂的佳作，许多也曾‘落魄’过，饱受断裂、糟朽、霉烂等病症困扰。”杜少飞便是为书画开方诊病的“医生”。 ③清洗、染纸、揭裱、补命纸、挣墙、全色……古书画修复工序复杂，周期漫长；各环节之间逻辑性强，些微失误都要影响全局。拿到书画，杜少飞往往不着急上手。辨明材质、颜料构成，看清纹路特点，先完成透彻的“体检”，再将所有步骤的工作规划清楚，修复工作才正式开始。 ④部分文物的画心脆弱，强度完全寄托在紧贴其下的命纸上，命纸处理攸关修复结果。杜少飞介绍，揭裱讲究心手合一，将画心湿润后沿一角轻轻与旧命纸剥离，还要依照画心受力水平、粘连程度随时调整力道。“修复师瞬间的毛躁，都有可能把文物置于险境。” ⑤如何尽可能守住文物原有的神韵？要在繁多的材料中挑选甚至调配出最接近文物本身材质的补纸，要继续细心将折痕、断裂处加固，还要经过挣墙，让文物“历尽阴晴”、适应当下的空气湿度。当文物的“体格”被重新夯实，杜少飞调色起笔，将原作残缺之处补全；笔停时，此前的修复痕迹也似消失不见，古书画焕然新生。 ⑥“能让残缺之物再次变得完整，心里总是很有成就感。”杜少飞说。2005年他进入吉林艺术学院求学，当时学校已在全国率先开设传统书画修复相关专业。一场书画修复毕业展上，他看到前辈们将“碎纸片”修复成精美的画作，不由动了心：“书画修复师就像在修补历史的碎片一样。” ⑦进入书画修复与装裱专业，杜少飞感受到这条路的困难之处。他少年时满心想着成为画家，想法天马行空，“什么颜色、工具都敢用。”书画修复则要求心细手稳，吃了个性跳脱的亏，杜少飞初期几乎“干一步错一步”。“当时只是拿工艺品练手，但真正手托文物，是一点错也不能犯的。”他在笔记本上记满反思总结，学习老师的谨慎与敬畏。临近毕业时，他跟同学们外出写生。已不再想用鲜艳的色彩，笔触也变得与图画相近，“这才发现，自己的性子磨出来了。” ⑧即便成长为优秀的书画修复师，他也仍未放松对自己的要求。“每件文物的‘病情’都是独特的，一上手就是新挑战；每道修复工序的精进都需要大量练习，没有谁敢拍胸脯说自己能拿满分。”杜少飞坦言，“书画修复工作，越做越知其难。” ⑨一幅画作，采撷下百年前的一处光景：一撇一捺，映射作者瞬间的心念。修复过的书画不计其数，杜少飞总有种“对话感”。他曾接到过一幅发霉长虫、卷成木杆般的古画，花了半个月用水蒸气将其软化、剥离，最终画面和落款都得到完整恢复，“就像把沉睡的画作叫醒一样。”也有许多书画留有前代裱画师工作的痕迹，尽管时光交错，杜少飞仍似在与他们切磋技艺。 ⑩光阴长河奔流，书画修复技艺恒久流传，今时的修复步骤和材料核心与唐代文献记载并无显著变化，足见古人智慧。新事物也有不少：通过酸度计、色差仪、超景深视频显微镜等设备，杜少飞能对文物的材质、微观形貌及损伤情况展开多方面的观察分析，不必完全依靠手感判断。工作室配置了恒温恒湿系统，极大减轻了南方潮湿天气对修复的影响。“再不用‘看天吃饭了’。”杜少飞笑着说。 ⑪如今，杜少飞把很多精力放在了科研创新上。探索替代材料的开发，改良黏合剂的配方……攻坚克难没有止境，杜少飞乐在其中，“努力钻研，为中国传统艺术保护事业贡献一份力量。” 李凯旋/《人民日报》2026年05月02日 21. 通读全文，简要概括书画修复师杜少飞从事文物修复工作有哪些职业坚守与成长蜕变。 22. 请从修辞或描写角度，赏析文章第⑨段的语句。 他曾接到过一幅发霉长虫、卷成木杆般的古画，花了半个月用水蒸气将其软化、剥离，最终画面和落款都得到完整恢复，“就像把沉睡的画作叫醒一样。” 23. 第⑩段中，作者引用杜少飞“再不用‘看天吃饭了’”这句话，有何深意？ 24. 这篇文章的标题极具特色，请分析其表达上的妙处。 25. 结合全文内容，说说杜少飞作为书画修复师，是如何在“技”与“心”两个层面，具体诠释“文脉守护者”这一身份的。 【链接材料】 千千万万的文脉守护者，悉心呵护着中华大地上的文化瑰宝。默默无闻、甘于寂寞，却用巧手和慈眼、匠心和热忱，让无数破损残缺的文物重获新生。他们，就是以文物修复师为主体的文物技能人才。 摘编自《光明日报》评论《匠心守瑰宝 妙手护文脉》 【答案】21. 职业坚守：①敬畏文物，严格遵守修复工序，修复前先对文物做全面“体检”，规划好步骤再动工；②严谨细致，修复中根据文物情况调整力道，追求完美复原文物原貌；③不断学习钻研，始终不放松对自己的要求，坚持技术创新。成长蜕变：从早年性格跳脱、做事粗心，逐渐磨掉浮躁的性子，变得沉稳谨慎，还从单纯的修复者成长为能进行科研创新、主动为传统文化保护做贡献的研究者。 22. 示例一：运用比喻的修辞手法，把发霉损坏的古画比作沉睡的人，把修复古画的过程比作叫醒画作，生动形象地写出了杜少飞修复技艺的高超，也体现出他对书画修复工作的热爱与对文物的珍视。 示例二：运用动作描写，“软化、剥离”等动词准确地写出了修复古画过程的繁琐与难度，突出了杜少飞技艺的娴熟和耐心细致的职业素养。 23. 这句话意思是现在有了现代科技设备的辅助，不需要再受天气条件的限制来修复文物，既体现了科技进步为文物修复带来的便利，也体现了杜少飞与时俱进、善于借助新设备提升修复水平的特点，同时表现出他对行业发展的欣喜。 24. ①标题运用对偶的手法，句式整齐，富有文采，吸引读者阅读兴趣；②“匠心护枯纸”点明了书画修复师的职业特点和用心，“妙手补丹青”突出了他们技艺的高超，准确概括了文章的核心内容，也表达了对书画修复师的赞美之情。 25. “技”的层面：杜少飞拥有精湛的修复技艺，熟练掌握复杂的修复工序，能够精准处理不同文物的“病症”，还会借助现代科技设备提升修复的准确性，同时钻研科研创新，优化修复材料和方法，为修复技术发展做贡献。“心”的层面：他对文物有敬畏之心，热爱文物修复事业，对待工作严谨细致、耐心负责，愿意沉下心来深耕行业，甘于寂寞，有主动传承和保护传统文化的责任感，真正做到了用匠心守护文脉，是当之无愧的“文脉守护者”。（言之有理即可） 【解析】 【导语】本文是一篇人物纪实散文，聚焦书画修复师杜少飞，真实记录其十七载文物修复之路。文章以细腻笔触，展现其从心性浮躁到沉稳严谨的成长蜕变，细致呈现复杂精细的修复工序。同时兼顾传统技艺与现代科技的融合，刻画了主人公精益求精、敬畏文物、潜心钻研、守正创新的匠人形象，歌颂了文物修复工作者坚守文脉、传承传统文化的责任与匠心。 【21题详解】 结合第③段“拿到书画，杜少飞往往不着急上手。辨明材质、颜料构成，看清纹路特点，先完成透彻的‘体检’，再将所有步骤的工作规划清楚，修复工作才正式开始”可知，杜少飞心怀对文物的敬畏，不贸然动手修复，修复前充分检测文物、规划步骤，这是他的职业坚守。 结合第④段“揭裱讲究心手合一……还要依照画心受力水平、粘连程度随时调整力道。‘修复师瞬间的毛躁，都有可能把文物置于险境’”可知，修复过程中他严谨细致，随时调整操作力道，小心对待脆弱文物，力求保留文物原本神韵，体现他精益求精的职业坚守。 结合第⑧段“即便成长为优秀的书画修复师，他也仍未放松对自己的要求”、第⑪段“如今，杜少飞把很多精力放在了科研创新上。探索替代材料的开发，改良黏合剂的配方”可知，成名之后他依旧严格要求自我，坚持钻研探索，投身科研创新，为传统艺术保护出力，也是他重要的职业坚守。 结合第⑦段“他少年时满心想着成为画家，想法天马行空……杜少飞初期几乎‘干一步错一步’……这才发现，自己的性子磨出来了”可知，成长蜕变体现在性格层面，他原本性格跳脱浮躁，经过不断练习反思，慢慢变得沉稳谨慎，适配修复工作的要求。同时他也实现身份蜕变，从一名普通文物修复人员，进一步成长为开展科研创新，投身传统文化保护事业的研究者。 【22题详解】 这句话使用比喻修辞，将受损尘封的古画比作沉睡的人，修复文物的过程比作将沉睡的画作叫醒。生动形象地表现出古画修复之后重获生机的状态，赞美杜少飞修复技艺高超，也流露他对古画文物的珍视，饱含对修复事业的热爱。 同时句中“软化、剥离”属于动作描写，这两个动词如实再现修复古画的操作流程。“花了半个月”又体现修复耗时漫长，写出修复工作工序繁杂、难度很高，凸显杜少飞操作娴熟，也表现出他耐心细致、严谨专注的职业素养。古画发霉虫蛀、损毁严重，经过他的处理得以完整复原，侧面印证文物修复师工作的价值。 【23题详解】 结合第⑩段“通过酸度计、色差仪、超景深视频显微镜等设备……工作室配置了恒温恒湿系统，极大减轻了南方潮湿天气对修复的影响。‘再不用‘看天吃饭了’’”可知，过去书画修复受自然天气、空气湿度制约很大，天气潮湿会损害文物，修复工作要受制于天气条件。 “看天吃饭”本指依靠天气谋生，这里是通俗化的说法。现代检测仪器可以科学分析文物状况，恒温恒湿系统能够调控环境，摆脱了潮湿天气带来的困扰，不再完全依赖自然条件开展修复，体现科技进步给文物修复行业带来的便利。 同时这句话出自杜少飞之口，表明他主动接纳、运用现代科技工具辅助传统修复，体现他与时俱进的职业特点；话语带着笑意，也流露出他面对行业技术进步的欣喜与欣慰。 【24题详解】 结合全文内容及文章主旨可知，标题“匠心护枯纸，妙手补丹青”采用工整对偶句式，结构对称、节奏优美，语言典雅富有古韵，极具文学色彩，能够有效吸引读者的阅读兴趣。 结合第②段“博物院里美轮美奂的佳作，许多也曾‘落魄’过，饱受断裂、糟朽、霉烂等病症困扰”、第③段古书画修复工序繁杂严谨的内容可知，“枯纸”指代残破老旧、濒临损坏的古书画文物，匠心护枯纸精准点明书画修复师以严谨专注、敬畏坚守的职业本心，守护濒危古文物的职业特质与工作内容。 结合第⑤段“调色起笔，将原作残缺之处补全……古书画焕然新生”、第⑨段杜少飞修复破损古画、重现古画原貌的内容可知，“丹青”指代书画艺术，妙手补丹青生动凸显修复师技艺精湛高超，能够修补文物残缺、重现古书画艺术光彩。 标题高度概括全文核心内容，既凝练展现了杜少飞潜心修复文物、传承传统文化的职业形象，又饱含对文物修复从业者精益求精、守护文脉的赞美与敬佩之情。 【25题详解】 结合第③段“清洗、染纸、揭裱、补命纸、挣墙、全色……古书画修复工序复杂，周期漫长；各环节之间逻辑性强，些微失误都要影响全局”可知，“技”的层面，杜少飞熟稔全套复杂的修复工序，面对状况各不相同的破损文物，能够针对性开展修复工作。 根据第⑩段“通过酸度计、色差仪、超景深视频显微镜等设备，杜少飞能对文物的材质、微观形貌及损伤情况展开多方面的观察分析”可知，他善于利用现代科技辅助修复，提升工作的精准度。 结合第⑪段“探索替代材料的开发，改良黏合剂的配方……攻坚克难没有止境，杜少飞乐在其中”可知，他还投身科研创新，改良修复技术，推动文物修复行业发展，以过硬本领守护文物。 结合第④段“修复师瞬间的毛躁，都有可能把文物置于险境”可知，“心”的层面，杜少飞心怀对文物的敬畏，修复工作严谨审慎，操作时时刻把控力道，绝不轻率对待文物。 结合第⑦段写他磨去跳脱浮躁的性格，沉下心钻研技艺，第⑧段“书画修复工作，越做越知其难”可知，他甘于寂寞，始终严格要求自己。 结合第⑪段“努力钻研，为中国传统艺术保护事业贡献一份力量”可知，他怀揣保护传统文化的责任与热忱。正如链接材料中文脉守护者的特质，他以热忱与匠心让破损文物重获新生，诠释了“文脉守护者”的身份。 三、写作（45分） 26. 阅读下面的文字，按要求作文。 在科技重塑山河的崭新时代，我们可以借助各种工具快速获取信息、完成任务，似乎足不出户就能知晓万事万物。但也有人认为，很多感受与思考，只有亲身经历、亲自体验才能真正获得。想一想，生活里哪些时刻，你靠工具解决了难题？又有哪些经历，让你明白唯有亲身尝试，才能收获独属于自己的成长与感悟？ 请你阅读以上文字，结合自己的生活经历与思考，写一篇作文。 要求：自拟题目，自选角度，内容充实，不得套作，不得抄袭，不少于500字。（不能使用试卷中的素材，不能透露考生的相关信息。） 【答案】例文： 躬身体验，方得真知 互联网浪潮席卷而来，点点屏幕便能装下万千世界。指尖轻触，山川湖海的风光便可映入眼帘，难题的答案即刻跃然纸上。科技工具的确为我们打开了一扇通往世界的窗，可隔着屏幕看见的风景，终究少了一份真实的温度。唯有走出屏幕，躬身体验，我们才能收获独属于自己的成长感悟。 从前的我，习惯依靠网络了解一切。一次计划登山，我提前翻遍许多游记，浏览大量实拍图片。看着别人笔下秀丽的山景，看着照片里一览无余的山顶风光，我心中暗自笃定，这座山的风景早已被我看透，登顶不过是一件轻松简单的小事。我带着这份从网上得来的认知，踏上了登山之路。 可真正站在山脚下，我才发觉一切与想象截然不同。起初的道路平缓，我步履轻快，满心期待奔赴山顶。没过多久，陡峭的石阶便蜿蜒向上，毒辣的阳光洒在肩头，汗水顺着额角不停滑落，双腿渐渐开始发酸沉重。沿途的风景不再是照片里经过美化的模样，路边的野草带着泥土的气息，山间吹来的风裹挟着草木清香，石阶旁偶尔掠过飞舞的蝴蝶。这些鲜活细碎的感受，从来没有出现在我看过的游记当中。 好几次疲惫涌上心头，我都萌生过放弃的念头。我扶着栏杆停下脚步，抬头望向遥遥无期的山顶，内心不断挣扎，最终还是咬牙一步一步继续向上攀登。当我终于站上山顶，望向脚下连绵起伏的群山，晚风拂去一身疲惫，那一刻心中涌起的成就感与豁然开朗，是任何图片、文字都无法传递给我的。隔着屏幕，我看见的只是山顶的风景；亲身攀登，我才懂得坚持过后收获喜悦的珍贵。 下山之后我恍然醒悟，科技工具带给我们的，永远只是别人经历过后留下的信息。那些路途当中的疲惫、沿途遇见的惊喜、登顶一刻滚烫的喜悦，只有亲身迈步，才能够真切体会。我们可以借助工具引路，却永远不能用别人的经历代替自己的脚步。 屏幕可览山河，行路方知其深。往后的成长路上，我愿善用科技，更愿意走出方寸屏幕，亲身奔赴人间山海，在一次次躬身体验当中收获属于自己独一无二的成长。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这是一道思辨型材料作文，材料以科技时代为大背景，抛出一组辩证关系：网络工具可以快捷获取知识、解决难题，然而真切的感悟、深刻的成长，却离不开亲身实践与实地体验。写作不能单一否定科技工具的便利，也不能完全抛弃科技空谈体验，最佳立意是辩证看待二者的关系：善用科技当作辅助工具，但永远不能用线上浏览代替亲身奔赴、动手尝试。我们从工具中得到信息，却只有亲身经历，才能把外界的信息内化为属于自己的感悟与成长。文章可以结合自己生活当中先依赖工具、后亲身实践有所顿悟的经历，感悟实践出真知的道理，表达对亲身体验价值的思考，传递出脚踏实地、躬身而行的成长态度。 二、选材构思。 若写成记叙文，选材上，可以选取一次依靠网络查询资料却收获浅薄，直到亲身实践之后才获得深刻感悟的生活事例，比如查阅游记向往山野风光，线上看完风景介绍便以为读懂自然，直到亲身登山，才体会到汗水、风雨与登顶喜悦；或是上网查找烘焙教程，以为照着步骤就可以轻松成功，亲手制作才明白其中的波折与乐趣。构思上，开头点明科技带给我们足不出户知天下的便利，引出自己曾经过度依赖工具的经历；中间详细叙述事件过程，先写自己依靠工具获取信息，自以为万事俱备，初次实践碰壁之后内心的落差，细致刻画亲身尝试过程中的所见所感与心理变化；最后对比线上所得和亲身经历的不同收获，点明亲身体验无可替代的价值；结尾升华主旨，谈科技与实践的关系，发出躬身前行的感悟。 若写成议论文，选材上，可以选取古人躬身游历开阔眼界、当代科研人员扎根实地试验探索真理的事例作为论据，同时结合当下青少年习惯线上搜寻答案，缺少生活实践的社会现象展开论述。构思上，开头引述材料，亮出中心论点：科技为翼，体验为根；第一层论证科技工具拓宽我们认知的边界，是我们求知路上的好帮手；第二层论证亲身实践不可替代，真切的感悟只能来自脚下的道路；第三层论述二者相辅相成，新时代青年当善用科技，更要走出屏幕躬身体验；最后总结全文，收束论点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川北塔中学2025-2026学年第二学期第二次模拟考试 九年级语文试卷 总分：120分 时间：150分钟 一、积累运用（30分） （一）语境默写（共10分，每空1分） 1. “仁者乐山，智者乐水”，自古文人钟情自然，以文字勾勒天地画卷，寄寓丰富情思。咏窈窕淑女，《诗经》首篇以①“________，________”起兴，描绘水鸟和鸣的清新画卷；观南山暮色，陶渊明用②“________，________”勾勒飞鸟归巢的悠然图景；望泰山雄姿，杜甫以工整的对仗、巧妙的炼字赞叹自然之神奇：③“________，________”；登飞来峰顶，王安石借“④________，________”展现立足高远、目极千里的开阔胸襟；漫步承天寺，苏轼以⑤“________，________”渲染月光澄澈、竹柏影动的空灵夜色，传达欣喜之情。这些传诵千古的诗句，不仅是文人以心观物、借景抒怀的精神写照，也展现了人与自然在文学中永恒而深刻的交融。 （二）对联文化（3分） 2. 山光水色相映成趣，楼台亭阁雅致天成，总能带给人独特的审美享受。作为江南三大名楼之一的岳阳楼，屹立于洞庭湖畔，登楼便可尽览湖山盛景，气势雄浑壮丽，历来是文人墨客登临抒怀、寄托胸襟情志的胜地。岳阳楼有一副经典名联，下联部分文字缺失，请结合上联和所学知识补全下联，并简要说明补写理由。 上联：四面湖山归眼底 下联：______到心头 理由：_____________________________ （三）语言运用（6分） ①大河奔涌，生生不息。浩荡黄河穿黑山峡入境宁夏，蜿蜒397公里，以母亲河的深情滋养着卫宁平原的翻滚稻浪，孕育着银川平原的纵横阡陌，织就“天下黄河富宁夏”的千古传奇。 ②黄河维系着塞上江南的生态根基，更托举着区域高质量发展的绿色前程。宁夏作为全国唯一全境隶属黄河流域，立足“一河三山”生态格局，率先摸清生态资源本底，构建多门类生态资源体系，统筹山水林田湖草沙系统治理。 ③近几年来，全区坚持生态修复做加法、污染治理做减法，湿地复绿、河清水净、沙固林茂，黄河干流水质连续八年稳定Ⅱ类。青铜峡麋鹿繁衍、南长滩古梨逢春、腾格里治沙人薪火相传，处处焕发生态新生机。黄河安澜，非一日之功，宁夏人必将______，以全域之力书写黄河流域生态保护与高质量发展的绿色答卷。 生态之河：守护黄河生态底色/宁夏日报2025年6月 3. 下列成语，填写在第③段“______”处最恰当的是（ ） A. 厚积薄发 B. 开源节流 C. 齐心协力 D. 励精图治 4. 第②段有一处语病，请找出并改正。 5. 简要概括宁夏在黄河生态保护方面采取了哪些举措，取得了哪些成效。 （四）语境运用（11分） 【生态理念·绿色消费】 6. 依据你对下面句子的理解，顺序排列正确的一项是（ ） 在绿色发展理念引领下，绿色消费已从理念认知逐步走向全民社会实践。①但与此同时不容忽视的是，当前绿色消费推进过程中挑战依然存在——部分绿色产品价格偏高，认证体系尚不健全，公众绿色消费意识参差不齐，废旧资源回收配套设施也不够完善。②从价值维度来看，绿色消费的价值集中体现在生态、经济与社会三者的协同赋能之中。③具体而言，它既能有效减轻生态环境压力，又能培育壮大绿色消费市场，更能营造人人参与生态文明建设的良好社会氛围。④面向未来发展，应坚持政策、市场、教育与设施四轮协同驱动，多措并举补齐短板，让绿色消费真正沉淀为全民自觉践行的生活方式。 A. ②④③① B. ②③①④ C. ③②①④ D. ①②③④ 【能源战略·体系构建】 7. 阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： “十四五”末，我国能源体系建设成效： “十五五”期间，我国能源体系建设框架： 基本体系 主要内容 ①加快非化石能源高质量发展 预计到2030年非化石能源供应规模将比2025年显著增长；2035年比2025年实现倍增。 ②推动化石能源安全可靠有序替代 扩大国内能源生产；持续推进交通领域、电力工业、建筑等。 ③大力推进能源科技创新 推进新能源发电技术迭代更新。 ④持续深化能源体制机制改革 健全绿色能源消费促进机制；优化能源项目投资机制；用好新能源入市、绿电直联等政策。 ⑤稳步扩大高水平能源国际合作 积极参与全球气候治理；持续推进能源进口多元化。 中国经济网/2026年4月 材料二： 目前，我国已成为世界上最大的能源消费国。在加快构建现代化产业体系的进程中，我国能源需求在中长期都将保持增长态势。一方面，2024年我国石油、天然气存在约七成与四成的对外依存度，能源运输通道安全也不断受到地缘冲突的影响；另一方面，人工智能、大数据、新能源技术等相关前沿产业的发展对安全稳定的能源供应也提出了更高要求。能源保障和安全事关国计民生，是须臾不可忽视的“国之大者”，在能源问题上要时刻保持忧患意识、危机意识。 加快建设新型能源体系/人民日报2026年3月 材料三： 深刻把握“十五五”时期推动高质量发展的重要要求：就发展理念而言，要自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程。“十五五”时期推动高质量发展，必须完整准确全面贯彻新发展理念，摒弃粗放式增长思维，以创新驱动引领产业升级，以协调发展破解不平衡不充分问题，以绿色转型推进可持续发展，以开放合作拓展发展空间，以共享发展增进民生福祉。 牢牢把握“十五五”时期经济社会发展的主题/2026年5月 （1）请根据材料一概括我国能源体系建设现状和建设重点。 （2）结合材料二、三，简述我国能源体系建设转型的必要性。 【低碳交通·绿色出行】 谈谈新能源汽车的“喜”与“忧” ①新能源汽车的普及为我们的生活带来了诸多改变。它不仅能有效减少尾气排放，对改善城市空气质量意义重大。同时，其使用成本远低于传统燃油车，日常维护也更为简单。 ②然而，快速发展也伴随着一些“成长的烦恼”。一方面，动力电池的回收利用体系尚不完善，处理不当可能对环境造成二次污染。另一方面，尽管充电网络日益密集，但在节假日等高峰时段，高速公路服务区的“充电排长队”现象依然时有发生。此外，相较于传统燃油车，部分新能源汽车在冬季低温环境下续航里程明显缩水，也是用户关注的焦点之一。 ③网上关于燃油车和新能源车的讨论一直热度不减，两种车型各有支持者。从使用成本来看，燃油车加油成本较高，还要额外缴纳购置税；而新能源车充电费用低，还能享受免购置税政策。使用体验上，新能源车智能配置更友好；燃油车则可能面临传统操控的门槛。至于按需选择，燃油车胜在续航稳定、加油方便，更适合长途出行；新能源车续航多在400公里左右，更适合城市通勤，不过对周边充电设施有一定要求。 素材源自网络媒体相关报道 8. 小华妈妈犹豫购买燃油车还是新能源车，假如你是小华，请结合以上材料和妈妈的实际情况，使用第一人称向她提出建议并说明理由。 小华妈妈：我上个月拿了驾照，想买一辆车每天接送孩子上学。我的预算有限，每天预计驾驶50km，希望养车成本更经济实惠，但是我很担心每天充电，非常麻烦。 9. 有人认为“新能源汽车将全面取代燃油车”，也有人认为“燃油车仍有不可替代的优势”。请结合材料内容，谈谈你的看法，要求观点明确，理由充分，不少于80字。 二、阅读理解（45分） （一）（12分） 湖山有幸，文脉长存。山水美景，在不同时代文人的笔下，焕发着不同的神采。 一、文言文阅读（12分） 【甲】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 宋·欧阳修/《醉翁亭记》节选 【乙】 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑①数为余言：“傅金吾②园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋、竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风粉汗为雨罗纨③之盛多于堤畔之草艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂④未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士⑤道哉？ 明·袁宏道/《晚游六桥待月记》节选 【注】①石篑：即陶望龄，袁宏道的朋友。②傅金吾：一位姓傅的宫廷禁卫军官。③罗纨：精美的丝织品，此指穿着华丽的游人。④夕舂（chōng）：夕阳。⑤俗士：指品味平庸、不解风雅的人。 10. 解释下列加点的词语。 （1）梅花为寒所勒 （ ） （2）石篑数为余言 （ ） （3）止午、未、申三时 （ ） （4）安可为俗士道哉 （ ） 11. 翻译下面的句子。 （1）余时为桃花所恋，竟不忍去。 （2）其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下。 12. 请用“/”符号给文中画线句子断句。 歌 吹 为 风 粉 汗 为 雨 罗 纨 之 盛 多 于 堤 畔 之 草 艳 冶 极 矣。 13. 趣在山水，更在人心。欧阳修在《醉翁亭记》中寄情山水，袁宏道在《晚游六桥待月记》中独赏西湖。同写山水，两篇文章表现的“意趣”有什么不同？请结合选文作答。 （二）（4分） 袁宏道于静处品湖山之幽，而白居易更爱其阔大繁华。同是赏春，其早年所作《钱塘湖春行》以“乱花渐欲迷人眼”写生机，本诗则视野更宏，笔触更深。 杭州春望 唐·白居易 望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。 涛声夜入伍员庙①，柳色春藏苏小家②。 红袖织绫夸柿蒂③，青旗沽酒趁梨花。 谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。 【注】①伍员庙：祭祀春秋时吴国名将伍子胥的祠庙。②苏小：即苏小小，南朝齐时钱塘著名歌舞艺人。③柿蒂：指当时杭州特产的一种绫锦花纹。 14. 下列对诗歌理解和赏析有误的一项是（ ） A. 首联从“望海楼”和“护江堤”写起，色彩明丽，勾勒出杭州城外春日清晨明丽壮阔的景象。 B. 颔联巧妙融入“伍员庙”“苏小家”等历史人文景观，虚实结合，丰富了诗歌内涵。 C. 颈联诗人写到“红袖织绫”“青旗沽酒”的场景，调动视觉与嗅觉的感官再现了市井繁华，充满对民生安乐、物产丰饶的欣赏与赞美。 D. 全诗语言生动，尾联运用比喻，将湖寺西南小路比作“裙腰”，生动地写出了西湖春草柔美形态。 15. 全诗紧扣“望”字展开。请从“望”的视角，分析诗人是如何多层次描绘春日景象的。 （三）（6分） 16. 明末清初评论家金圣叹评：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”在众多人物中，鲁智深备受推崇，获得了很高赞誉。请根据以下原文节选，完成读书任务。 语段1： 鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来散碎银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！” 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 语段2： 鲁智深道：“周家兄弟，你来听俺说，刘太公只有这个女儿养老送终，承祀香火，你若娶了，教他老人家失所，他心里怕不情愿。你依着洒家，另选一个好的。原定的金子缎匹，将在这里。你心下如何？”周通道：“并听大哥言语，兄弟再不敢登门。”智深道：“大丈夫作事，却休要翻悔。”周通折箭为誓。 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 语段3： 鲁智深入得寺来，寻到厨房后面一间小屋，见几个老和尚坐地，一个个面黄肌瘦。智深道：“是过往僧人讨顿饭吃，有甚利害？”老和尚道：“我们三日不曾有饭落肚，那里讨饭与你吃。”智深听罢，心生怜悯，将包裹里的干粮取出，分与众僧，又好言宽慰，不忍见老者受苦。 第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺 语段4： 且说鲁智深自与林冲相见之后，时时挂念。林冲吃了冤枉官司，刺配沧州，鲁智深心中忧苦，寻思：“俺兄弟今番遭害，此去沧州路远，途中恐有歹人暗算。”遂一路暗暗跟在后面，不敢露面，只在僻静处守护，恐他被人欺侮，一路护送，直至沧州近前方才辞去。 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 （1）任务一：小说在塑造鲁智深这一形象时运用了多种艺术手法。阅读以上语段，选择其一，从人物描写手法的角度，写一处赏析式批注。 （2）任务二：精读与跳读相结合是阅读古典名著重要的读书方法。请你结合《水浒传》整本书的阅读体验，提炼“侠义精神”的三个具体内涵，并各举一例简要说明。 （四）（10分） 学习是最好的成长方式 ①我是一个平凡又有点特殊的外卖骑手。言语二级残疾、肢体三级残疾，手脚不太灵活，说话总要停顿，大家眼中“没啥门槛”的工作，我做起来都不容易。别人一天接四五十单，我拼尽全力只有十几单；爬楼梯是常态，每次都是扶着墙、搬起腿在爬，没一会儿就汗流浃背……不过，我很知足于有衣有食、自食其力。决定人生高度的从来不是身体，而是生命本身。 ②幼时患病，我失去了奔跑的能力。普通孩子成长费鞋，我却费裤子——总在地上爬行，膝盖处磨得破破烂烂。受制于此，我早早离开了学校，每天只能做些农活。可和母亲相依为命的日子，不也是一种幸福吗？后来，随着年龄增长，我发现许多字认不得、路名读不出，心里忽然就慌了。这辈子，难道就这么按下暂停键吗？ ③给生活带来新变化的，只能是自己。学习是我能想到的最好的成长方式，快20岁的人了，自己从拼音学起，一个字一个字地啃，等能查字典了，就去读注释版的《论语》《弟子规》，凑在电视前看《百家讲坛》等节目。同走路一样，我学习也很慢，普通人几堂课就能掌握的知识，我却要学很久很久。 ④再慢，也不气馁。学习本身就是开心的，读书、听讲座、学文化，这些都一点点塑造着我的人生观，让我知道了中华从何而来，懂得了爱家爱国，更让我坚定了一个梦想，就是要活出有价值的人生！字认多了，世界就大了；书读厚了，心就敞亮了。 ⑤我走得慢、反应慢，但追梦路上，从没有停下过。2012年，我在朋友鼓励下离开家乡，到四川绵阳当销售员。一个没什么文化、内向腼腆的残疾人能走上社会吗？团队见面会上，我憋了10多分钟，愣是说不出自己的名字。缺少与他人相处的经验，我就从主动开口说话做起，笨拙地学习跟人打交道。慢慢地，我能独立跑客户了，也交到了形形色色的朋友。现在回想，其实这些都不算困难。千难万难，迈出第一步最难。那一步，就像重新按下人生的“启动键”。 ⑥走出小天地，融入大社会，我更感受到这个世界的善意。这些年，我遇到了太多好人，有人资助我生活费，有人过年过节时请我去家里吃饭，他们像亲人一样照顾我。工会组织、社区干部也都关心我，帮我申请到便宜又宽敞的公租房，过上稳定的生活。成长路上的坎坷曾让我敏感、封闭；幸运的是，身边的人、我的国家爱着我，给了我不断向前的力量。渐渐地，心头的阴云消散了，我爱笑了，看待人生也更加乐观了。 ⑦销售员、客服、外卖骑手，这些年我尝试了许多工作。耳边总能听到质疑声：“残疾人在家被照顾多好，何必出来勉强自己？”一份工作不光是挣份薪水，更是为了活出人的尊严。困难确实存在，为骑好电动车，我练了整整半年；因为慢，我每天送的单少、超时也多。可工作中收获的东西，也是别处得不到的。不少客人给我点赞好评，还有人从家中追出来塞给我一瓶水，对我说“加油”。这份尊重，是自己用奋斗挣得的，多少钱都换不到。我们任何时候都不能看轻自己。 ⑧我最喜欢的诗人是刘禹锡。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我爱这种不认输的豪气。一路走来，我已碰到不知多少困难。或许在健全人眼中，我现在依然过得不算好。但我想说，只要心中那股精气神不坠，就是走在康庄大道上，就能闯出一片天地。 ⑨构建自我的过程中，起决定性作用的，是精神。我跑不快、说不清，并不妨碍我锻造坚强乐观的内心，去求知探索、自立自强。送外卖之余，我依然坚持读书思考，《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《浮士德》……打不破疾病对身体的禁锢，那就让灵魂自由飞翔。 ⑩说回梦想，“活出有价值的人生”，这并不多么深奥复杂，或许在寻常的每一天，就已经实现了。我是儿子，要孝敬母亲；是外卖骑手，要稳当地把货品送到客人手中；是中国人，要爱国、要力所能及作贡献……今天把每一个身份的责任尽到，才对得起昨天、抓得住明天。 ⑪勇敢去追梦，步子慢点又何妨？正直、善良地生活，我们一定能把人生过得无比精彩。 熊天宇/《人民日报》2026年05月08日 17. 下面对文章理解表述错误的一项是（ ） A. 文章开篇以自身残疾骑手的日常工作状态入笔，点明作者人生信念：决定人生高度的是内在生命精神，而非身体的残缺。 B. 文章运用多种表达方式，还引用诗句、列举名著，既增添文采，又凸显了作者自强乐观、心怀担当的形象。 C. 第⑧段划线句用“只要……就……”的条件句式，强调了精神力量的主导作用，语气坚定有力。 D. 全文按“实践—现状—回忆—感悟”的行文思路展开，逻辑清晰，层层深入。 18. 结合上下文分析第⑤段“千难万难，迈出第一步最难。那一步，就像重新按下人生的‘启动键’”句中“那一步”和“启动键”的含义。 19. 这篇人物专访的笔录采用“寓理于事”的说理方式，请简析这种写法的好处。 20. 结合本文观点，联系你的学习生活，谈谈对“勇敢去追梦，步子慢点又何妨”的理解。 （五）（13分） 匠心护枯纸 妙手补丹青 ①屋外鸟鸣阵阵，花柳簇拥着四川博物院文保中心的小楼。书画修复师杜少飞不曾分心赏景，一幅残缺的拓片作品铺在工作台上，他在脑海中飞速拟定着修复方案。 ②今年是杜少飞从事书画修复工作的第十七个年头。中国书画艺术博大精深，纵然笔力可透千载，承载它们的绢、纸等材料却难敌岁月冲刷。“博物院里美轮美奂的佳作，许多也曾‘落魄’过，饱受断裂、糟朽、霉烂等病症困扰。”杜少飞便是为书画开方诊病的“医生”。 ③清洗、染纸、揭裱、补命纸、挣墙、全色……古书画修复工序复杂，周期漫长；各环节之间逻辑性强，些微失误都要影响全局。拿到书画，杜少飞往往不着急上手。辨明材质、颜料构成，看清纹路特点，先完成透彻的“体检”，再将所有步骤的工作规划清楚，修复工作才正式开始。 ④部分文物的画心脆弱，强度完全寄托在紧贴其下的命纸上，命纸处理攸关修复结果。杜少飞介绍，揭裱讲究心手合一，将画心湿润后沿一角轻轻与旧命纸剥离，还要依照画心受力水平、粘连程度随时调整力道。“修复师瞬间的毛躁，都有可能把文物置于险境。” ⑤如何尽可能守住文物原有的神韵？要在繁多的材料中挑选甚至调配出最接近文物本身材质的补纸，要继续细心将折痕、断裂处加固，还要经过挣墙，让文物“历尽阴晴”、适应当下的空气湿度。当文物的“体格”被重新夯实，杜少飞调色起笔，将原作残缺之处补全；笔停时，此前的修复痕迹也似消失不见，古书画焕然新生。 ⑥“能让残缺之物再次变得完整，心里总是很有成就感。”杜少飞说。2005年他进入吉林艺术学院求学，当时学校已在全国率先开设传统书画修复相关专业。一场书画修复毕业展上，他看到前辈们将“碎纸片”修复成精美的画作，不由动了心：“书画修复师就像在修补历史的碎片一样。” ⑦进入书画修复与装裱专业，杜少飞感受到这条路的困难之处。他少年时满心想着成为画家，想法天马行空，“什么颜色、工具都敢用。”书画修复则要求心细手稳，吃了个性跳脱的亏，杜少飞初期几乎“干一步错一步”。“当时只是拿工艺品练手，但真正手托文物，是一点错也不能犯的。”他在笔记本上记满反思总结，学习老师的谨慎与敬畏。临近毕业时，他跟同学们外出写生。已不再想用鲜艳的色彩，笔触也变得与图画相近，“这才发现，自己的性子磨出来了。” ⑧即便成长为优秀的书画修复师，他也仍未放松对自己的要求。“每件文物的‘病情’都是独特的，一上手就是新挑战；每道修复工序的精进都需要大量练习，没有谁敢拍胸脯说自己能拿满分。”杜少飞坦言，“书画修复工作，越做越知其难。” ⑨一幅画作，采撷下百年前的一处光景：一撇一捺，映射作者瞬间的心念。修复过的书画不计其数，杜少飞总有种“对话感”。他曾接到过一幅发霉长虫、卷成木杆般的古画，花了半个月用水蒸气将其软化、剥离，最终画面和落款都得到完整恢复，“就像把沉睡的画作叫醒一样。”也有许多书画留有前代裱画师工作的痕迹，尽管时光交错，杜少飞仍似在与他们切磋技艺。 ⑩光阴长河奔流，书画修复技艺恒久流传，今时的修复步骤和材料核心与唐代文献记载并无显著变化，足见古人智慧。新事物也有不少：通过酸度计、色差仪、超景深视频显微镜等设备，杜少飞能对文物的材质、微观形貌及损伤情况展开多方面的观察分析，不必完全依靠手感判断。工作室配置了恒温恒湿系统，极大减轻了南方潮湿天气对修复的影响。“再不用‘看天吃饭了’。”杜少飞笑着说。 ⑪如今，杜少飞把很多精力放在了科研创新上。探索替代材料的开发，改良黏合剂的配方……攻坚克难没有止境，杜少飞乐在其中，“努力钻研，为中国传统艺术保护事业贡献一份力量。” 李凯旋/《人民日报》2026年05月02日 21. 通读全文，简要概括书画修复师杜少飞从事文物修复工作有哪些职业坚守与成长蜕变。 22. 请从修辞或描写角度，赏析文章第⑨段的语句。 他曾接到过一幅发霉长虫、卷成木杆般的古画，花了半个月用水蒸气将其软化、剥离，最终画面和落款都得到完整恢复，“就像把沉睡的画作叫醒一样。” 23. 第⑩段中，作者引用杜少飞“再不用‘看天吃饭了’”这句话，有何深意？ 24. 这篇文章的标题极具特色，请分析其表达上的妙处。 25. 结合全文内容，说说杜少飞作为书画修复师，是如何在“技”与“心”两个层面，具体诠释“文脉守护者”这一身份的。 【链接材料】 千千万万的文脉守护者，悉心呵护着中华大地上的文化瑰宝。默默无闻、甘于寂寞，却用巧手和慈眼、匠心和热忱，让无数破损残缺的文物重获新生。他们，就是以文物修复师为主体的文物技能人才。 摘编自《光明日报》评论《匠心守瑰宝 妙手护文脉》 三、写作（45分） 26. 阅读下面的文字，按要求作文。 在科技重塑山河的崭新时代，我们可以借助各种工具快速获取信息、完成任务，似乎足不出户就能知晓万事万物。但也有人认为，很多感受与思考，只有亲身经历、亲自体验才能真正获得。想一想，生活里哪些时刻，你靠工具解决了难题？又有哪些经历，让你明白唯有亲身尝试，才能收获独属于自己的成长与感悟？ 请你阅读以上文字，结合自己的生活经历与思考，写一篇作文。 要求：自拟题目，自选角度，内容充实，不得套作，不得抄袭，不少于500字。（不能使用试卷中的素材，不能透露考生的相关信息。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $