精品解析：广东河源市龙川第一实验学校 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试卷

广东河源市龙川第一实验学校 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，23小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 某班召开“青春期生理变化，我们从容面对”主题班会。下列发言中，属于描述青春期生理变化的有（ ） ①我越来越喜欢思考人生，对未来充满憧憬 ②我的声音变得沙哑，不像以前那么清脆了 ③我常常觉得孤独，想找朋友倾诉心里话 ④我的体重明显增加，身体发育速度加快了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下表为“与异性同学交往”这一主题的调查数据，从表中我们可以看出，大多数同学（ ） 调查问题 渴望与异性交往 认为异性交往有必要 能主动和异性交往 调查结果 99% 97.1% 18.9% ①能够主动大方地和异性同学交往 ②渴望与异性同学交往 ③能够认识到与异性同学交往的必要性 ④缺乏积极主动、健康交往的行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 小明早上起晚了，差点迟到，他焦急地冲进教室。下课后，同学们讲了一个笑话，逗得他哈哈大笑。放学路上，他目睹了一次交通事故，觉得很难过。由此可见人的情绪（ ） A. 是复杂多变、难以捉摸的 B. 总的来说消极情绪多于积极情绪 C. 受多方面因素的影响 D. 会相互感染，要学会管理情绪 4. 春节前夕，大同市举办第五届“韵满古都首善平城”春联书法作品展活动，某校组织学生参与这次活动。对于学生而言，参与这一活动有助于（ ） ①强健学生体魄，促进心理健康 ②获得美好情感，促进健康成长 ③体悟平凡生活，增加情感体验 ④提升内在修养，提升情感境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 初中生小明一放假就四处游玩，返校后总追着同学大肆炫耀去过的网红景点、买的新潮纪念品，绘声绘色夸大行程。他格外享受众人围拢、满眼羡慕的目光。同学们对小明的这种行为进行了评价，其中观点正确的是（ ） ①小倩：自尊的人不爱慕虚荣 ②小紫：任何时候都不要在意他人的看法 ③小善：不要过分追求表面上的荣耀和光彩 ④小鸿：我们要靠他人的赞赏获得自尊 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 6. 观察下边漫画，它最能体现的道理是（ ） A. 自强者轻狂，失意必相傍 B. 自信者沉稳，行稳方能远 C. 自卑者怯懦，进取终无望 D. 自负者张扬，低谷会来访 7. 道德与法治课堂上，老师给同学们展示了如下古语： ◎有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ◎十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？ 上述古语共同表达的主题是（ ） A. 做自信的人要扬长避短 B. 做自信的人要增强底气 C. 做自信的人要打抱不平 D. 做自信的人要为国争光 8. 奋力突破、敢为人先，新中国成立70多年来，中国科技事业从“一张白纸”到“宏伟画卷”，不断探索未知、突破极限，大国重器频频“上新”。自强不息的中国人凭借“从0到1”的志气和韧劲，拼搏出了自立自强的“大国底气”。这说明（ ） ①国家已经足够强大，我们可以坐享其成 ②自立自强关系民族的命运和国家的未来 ③中华民族自强不息，自立于世界民族之林 ④我们要正确看待他人的评价，不为名利所惑 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 9. 小阳的笔记本上写着：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”当学习遇到难题想放弃时，小阳读这句话就会重新振作，努力钻研。这句话激励小阳( ) A. 为展示文采频繁阅读诗词名句 B. 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 C. 主动回避学习难题，等待他人帮助 D. 借助外力解决学习问题，不用自己努力 10. 西汉时期，刘德致力于搜求古书，身体力行，重金购求民间善书，组织群儒研讨辨析、勘误订正，整理出大批儒家经典。班固在《汉书》中赞扬刘德对古代文化研究十分认真，从确切的事实根据中得出正确的结论。这启示我们（ ） ①要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②要有脚踏实地、实事求是的思想 ③既要怀抱梦想，又要关注现实 ④应按照实际情况正确对待和处理事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 某学校组织了一次“做核心思想理念的传承者”的宣传活动，七年级（2）班同学负责发放书法宣传作品。下列选项中，作品和赠送单位不匹配的是（ ） A. “仁者爱人”送给了学校 B. “民惟邦本，本固邦宁”送给了农业银行 C. “人而无信，不知其可也”送给了商店 D. “以至公无私之心，行正大光明之事”送给了法院 12. “海上生明月，天涯共此时”借海上明月之景抒发对亲友的思念，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”通过乌啼、江枫等景象表达诗人孤独、凄凉的心境⋯⋯诵读以上古诗我们可以感受到的中华人文精神有（ ） ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 13. 聚族而居，族必有祠。大大小小约1300座古祠堂嵌于广州的各街巷中，是广州人的根和源，讲述着广州人尊长爱幼、向善行善、爱家爱国的故事，让家风连着国风，影响着一代代广州人。这启示我们（ ） ①要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化 ②只有古代的家庭才有家风 ③正在读书的我们还不能去践行优良家风 ④要传承优良家风，共建和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年11月24日，“中国好人”特别节目在中央广播电视总台央视综合频道和社会与法频道、中国文明网播出，12位身边好人动情讲述了敬业奉献、见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、助人为乐的故事。该节目旨在（ ） A. 发扬兢兢业业的劳动精神 B. 培养诚实守信的核心理念 C. 传承求同存异的处世方法 D. 激发向上向善的奋进力量 15. 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语体现了中华传统美德重要性的是（ ） A. 国无德不兴，人无德不立 B. 宪典不可违，法则不可乱 C. 不怕路远，就怕志短 D. 治国有常，而利民为本 16. 佟麟阁是千千万万抗日将士的杰出代表。七七事变后，佟麟阁发出命令：“凡有日军进犯，坚决抵抗，誓与卢沟桥共存亡，不得后退一步。”佟麟阁在指挥部队突击时腿部被枪击中，仍然不顾伤痛坚守一线，直至生命的尽头。他以实际行动展现了（ ） ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③诚信守法、见利思义的社会风尚 ④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 孝老爱亲是中华民族的传统美德。下列行为体现青少年践行这一美德的是（ ） A. 学校组织孝老爱亲主题教育活动 B. 国家推进社会养老服务体系建设 C. 初中生小堂在家中指挥父母干活 D. 初中生王宁帮助孤寡老人做家务 18. 习近平总书记强调，要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国全过程，使法律及其实施充分体现人民意志。对此，下列说法正确的是（ ） A. 法律是统治阶级中少数人的利益和意志的体现 B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 法律只用维护国家的政治稳定，不需要反映人民愿望 D. 我国法律体系是照搬其他国家的法律体系形成的 19. 近期，北京警方接报数起信用卡被盗刷警情，受害人在接到“ETC绑卡过期需重新验证”信息，并点击短信中的网址链接后不久，其名下信用卡被盗刷。经多方侦查取证，警方锁定一个职业团伙，刑事拘留犯罪嫌疑人30余名。从法律的作用来看，诈骗团伙被刑拘体现了我国法律（ ） A. 通过制裁违法犯罪保障人民安居乐业 B. 只打击有严重社会危害性的犯罪行为 C. 对公民的隐私进行了专门的特殊保护 D. 是由国家制定或认可的特殊行为规范 20. 民法典第一百三十二条规定，民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。这体现了法律（ ） ①随意扩大个人权利 ②完全限制个人权利 ③设定个人权利的界限 ④保护社会公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 在班级成长交流会上，小丽因学习成绩好、做事有主见，被推荐上台分享成长秘诀。她呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”，说自己遵从自己的内心声音，“从来都不会按照父母的设计，也绝不会对老师言听计从”。对此，下面两位同学发表了各自的看法： 自尊就是唯我独尊，做自尊的人要时时处处以自我为中心。 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 （1）运用所学知识，请对小晴同学的观点进行评析。 （2）请你帮小东同学写出两条自我提升的做法。 22. 【情绪情感】阅读材料，完成下列任务。 某市正稳步推进“每周半天计划”，让更多的学生走出校园，打造“以万物为教材、把世界作课堂”的教育新生态，助力学生全面健康成长。某校积极响应这一创新教育模式，组织学生到公园进行植物观察实践，下面是活动后小华的自我评价表的部分内容。 自我评价 我能说出落羽杉的根、皮、叶等结构特征 不同意（ ）同意（ ）非常同意（√） 活动中我能遵守社会公德 不同意（ ）同意（ ）非常同意（√） 我的收获 1．学习了更多的生物知识； 2．我负责管理的小组秩序井然； 3．途中的阳光、植物、鸟叫、虫鸣治愈了我学习上的焦虑，使我心情愉悦，脚步轻快； 4．置身山顶的美景中，感受到身为中国人，生活在这里真好。 （1）从小华的收获中，我们可以体会到哪些美好情感？ （2）活动中，小华治愈焦虑的方法是什么？除此之外，请你再分享一种自我疗愈的妙法，并举出相应的例子。 23. 阅读材料，回答问题。 泱泱中华，历史悠久，文明博大，新时代中华文化生机勃发、气象万千，向世界展示着东方文明古国的充沛创造力和旺盛生命力。某校七年级开展以“传承中华优秀传统文化”为主题的实践活动，请你参与。 活动一 领悟文化力量 春节起源于殷商时期，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 （1）从春节的起源到申遗成功，体现了中华优秀传统文化的哪些特点? 活动二 体悟文化保护 《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：“保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。” （2）文化的繁荣发展离不开法治建设，思考当前为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？ 活动三 践悟文化传承 2006年，普宁英歌（英歌舞）被认定为国家级非物质文化遗产，作为一种独特的艺术表现形式，它完美融合了戏剧、舞蹈和武术的精髓。通过英歌舞的表演，人们可以了解到潮汕地区的传统文化、民俗风情和民间信仰，感受到当地人民的勇敢、团结和拼搏精神。为了传承和发扬英歌舞，各级政府和社会各界纷纷采取措施加以保护和推广，加强对英歌舞传承人的培养和支持，鼓励年轻人学习和传承这一民间艺术；通过各种渠道和平台，宣传和推广英歌舞，让更多的人了解并欣赏这一充满生命力的艺术表现形式。 （3）请你为如何传承中华优秀传统文化提些建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东河源市龙川第一实验学校 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，23小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 某班召开“青春期生理变化，我们从容面对”主题班会。下列发言中，属于描述青春期生理变化的有（ ） ①我越来越喜欢思考人生，对未来充满憧憬 ②我的声音变得沙哑，不像以前那么清脆了 ③我常常觉得孤独，想找朋友倾诉心里话 ④我的体重明显增加，身体发育速度加快了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：喜欢思考人生、对未来充满憧憬属于思维发展和心理成熟的表现，属于心理变化，故①不符合题意； ②：声音变得沙哑属于变声期特征，是身体器官发育的表现，属于生理变化，故②符合题意； ③：觉得孤独、想倾诉属于情绪和情感需求，属于心理变化，故③不符合题意； ④：体重增加、身体发育速度加快属于身体外形的变化，属于生理变化，故④符合题意； 2. 下表为“与异性同学交往”这一主题的调查数据，从表中我们可以看出，大多数同学（ ） 调查问题 渴望与异性交往 认为异性交往有必要 能主动和异性交往 调查结果 99% 97.1% 18.9% ①能够主动大方地和异性同学交往 ②渴望与异性同学交往 ③能够认识到与异性同学交往的必要性 ④缺乏积极主动、健康交往的行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：调查数据显示仅18.9%的同学能主动和异性交往，说明大多数同学不能主动大方交往，故①说法错误； ②：调查数据显示99%的同学渴望与异性交往，说明大多数同学渴望与异性同学交往，故②说法正确； ③：调查数据显示97.1%的同学认为异性交往有必要，说明大多数同学能够认识到与异性同学交往的必要性，故③说法正确； ④：能主动与异性交往的比例不到20%，反映出大多数同学缺乏积极主动、健康交往的行动，故④说法正确。 3. 小明早上起晚了，差点迟到，他焦急地冲进教室。下课后，同学们讲了一个笑话，逗得他哈哈大笑。放学路上，他目睹了一次交通事故，觉得很难过。由此可见人的情绪（ ） A. 是复杂多变、难以捉摸的 B. 总的来说消极情绪多于积极情绪 C. 受多方面因素的影响 D. 会相互感染，要学会管理情绪 【答案】C 【解析】 【详解】A：情绪是复杂多变的，但并非难以捉摸，我们可以认识并调节情绪，故 A 说法错误； B：情绪有积极和消极之分，但不能一概而论说消极情绪多于积极情绪，故 B 说法错误； C：小明因起床晚、听笑话、目睹事故等不同情境产生不同情绪，说明情绪受多方面因素的影响，故 C 符合题意； D：题干主要体现情绪的变化及原因，未体现情绪的相互感染及管理，故 D 不符合题意。 4. 春节前夕，大同市举办第五届“韵满古都首善平城”春联书法作品展活动，某校组织学生参与这次活动。对于学生而言，参与这一活动有助于（ ） ①强健学生体魄，促进心理健康 ②获得美好情感，促进健康成长 ③体悟平凡生活，增加情感体验 ④提升内在修养，提升情感境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：春联书法作品展属于文化活动，并非体育锻炼，不能直接强健学生体魄，故①说法错误； ②：参与文化活动能让学生获得美好情感，促进精神健康成长，故②符合题意； ③：参与社会生活有助于体悟平凡生活，增加情感体验，故③符合题意； ④：书法艺术能陶冶情操，有助于提升内在修养和情感境界，故④符合题意； 5. 初中生小明一放假就四处游玩，返校后总追着同学大肆炫耀去过的网红景点、买的新潮纪念品，绘声绘色夸大行程。他格外享受众人围拢、满眼羡慕的目光。同学们对小明的这种行为进行了评价，其中观点正确的是（ ） ①小倩：自尊的人不爱慕虚荣 ②小紫：任何时候都不要在意他人的看法 ③小善：不要过分追求表面上的荣耀和光彩 ④小鸿：我们要靠他人的赞赏获得自尊 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自尊的人注重自己的人格，不追求表面上的荣耀，不爱慕虚荣，故①说法正确； ②：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，不能任何时候都不在意，故②说法错误； ③：虚荣心强的人过分追求表面上的荣耀和光彩，我们不应过分追求，故③说法正确； ④：自尊主要靠自我肯定，而不是靠他人的赞赏获得，故④说法错误。 6. 观察下边漫画，它最能体现的道理是（ ） A. 自强者轻狂，失意必相傍 B. 自信者沉稳，行稳方能远 C. 自卑者怯懦，进取终无望 D. 自负者张扬，低谷会来访 【答案】D 【解析】 【详解】A：自强是积极进取的优秀品质，自强者并不轻狂，该说法本身错误，故A不符合题意； B：漫画反映的是自负者的表现与后果，未体现自信者的相关内容，故B不符合题意； C：漫画中趾高气扬的状态是自负的表现，和自卑者怯懦的特点无关，故C不符合题意； D：自负的人过高估计自己，得意时便趾高气扬、十分张扬，很容易遭遇挫折陷入低谷，与漫画表达的内涵一致，故D符合题意； 7. 道德与法治课堂上，老师给同学们展示了如下古语： ◎有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ◎十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？ 上述古语共同表达的主题是（ ） A. 做自信的人要扬长避短 B. 做自信的人要增强底气 C. 做自信的人要打抱不平 D. 做自信的人要为国争光 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干古语强调的是意志坚定和刻苦努力，未体现扬长避短，故A说法不符合题意； B：两则古语都体现了通过坚定意志和刻苦努力来增强自身实力，实力是自信的底气，故B说法符合题意； C：古文第二句只是借宝剑比喻自身本领，“谁有不平事” 是诗文比喻，不是强调现实中要去打抱不平，这是对诗句的片面解读，并非两则古语共同主题，故C说法不符合题意； D：古语主要激励个人奋斗与成长，未直接体现为国争光，故D说法不符合题意。 8. 奋力突破、敢为人先，新中国成立70多年来，中国科技事业从“一张白纸”到“宏伟画卷”，不断探索未知、突破极限，大国重器频频“上新”。自强不息的中国人凭借“从0到1”的志气和韧劲，拼搏出了自立自强的“大国底气”。这说明（ ） ①国家已经足够强大，我们可以坐享其成 ②自立自强关系民族的命运和国家的未来 ③中华民族自强不息，自立于世界民族之林 ④我们要正确看待他人的评价，不为名利所惑 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国科技虽取得巨大成就，但仍需艰苦奋斗，不能坐享其成，故①说法错误； ②：材料强调自立自强拼搏出大国底气，说明其关系民族命运和国家未来，故②符合题意； ③：中国科技事业从“一张白纸”到“宏伟画卷”，体现中华民族自强不息，自立于世界民族之林，故③符合题意； ④：材料未涉及他人评价及名利问题，与题意无关，故④不符合题意。 9. 小阳的笔记本上写着：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”当学习遇到难题想放弃时，小阳读这句话就会重新振作，努力钻研。这句话激励小阳( ) A. 为展示文采频繁阅读诗词名句 B. 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 C. 主动回避学习难题，等待他人帮助 D. 借助外力解决学习问题，不用自己努力 【答案】B 【解析】 【详解】A：小阳读诗句是为了激励自己战胜困难，而非为了展示文采，故A不符合题意； B：诗句体现了坚韧不拔的精神，小阳以此激励自己努力钻研，体现了在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，故B符合题意； C：小阳面对难题是努力钻研，而非回避等待帮助，故C不符合题意； D：小阳是通过自己努力钻研解决问题，而非依赖外力不努力，故D不符合题意； 10. 西汉时期，刘德致力于搜求古书，身体力行，重金购求民间善书，组织群儒研讨辨析、勘误订正，整理出大批儒家经典。班固在《汉书》中赞扬刘德对古代文化研究十分认真，从确切的事实根据中得出正确的结论。这启示我们（ ） ①要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②要有脚踏实地、实事求是的思想 ③既要怀抱梦想，又要关注现实 ④应按照实际情况正确对待和处理事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“两耳不闻窗外事”是封闭保守的学习态度，不符合全面发展要求，且材料未体现，故①说法错误； ②：刘德身体力行、从确切事实根据中得出结论，体现了要有脚踏实地、实事求是的思想，故②符合题意； ③：材料侧重实际行动和事实依据，未涉及梦想与现实的关系，故③不符合题意； ④：班固赞扬刘德从确切事实根据得出结论，说明应按照实际情况正确对待和处理事情，故④符合题意。 11. 某学校组织了一次“做核心思想理念的传承者”的宣传活动，七年级（2）班同学负责发放书法宣传作品。下列选项中，作品和赠送单位不匹配的是（ ） A. “仁者爱人”送给了学校 B. “民惟邦本，本固邦宁”送给了农业银行 C. “人而无信，不知其可也”送给了商店 D. “以至公无私之心，行正大光明之事”送给了法院 【答案】B 【解析】 【详解】A：“仁者爱人”体现仁爱思想，契合学校立德树人的教育理念，作品与单位匹配，故A不符合题意； B：“民惟邦本，本固邦宁”体现以民为本的政治治理思想，适合政府机关，送给商业银行不匹配，故B符合题意； C：“人而无信，不知其可也”体现诚信思想，契合商店诚信经营的原则，作品与单位匹配，故C不符合题意； D：“以至公无私之心，行正大光明之事”体现公正司法理念，契合法院的工作性质，作品与单位匹配，故D不符合题意。 12. “海上生明月，天涯共此时”借海上明月之景抒发对亲友的思念，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”通过乌啼、江枫等景象表达诗人孤独、凄凉的心境⋯⋯诵读以上古诗我们可以感受到的中华人文精神有（ ） ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干诗句主要借景抒情，未体现处理差异的处世方法，故①不符合题意； ②：诵读古诗感受人文精神，体现了文学承载道理、文化教化育人的功能，故②符合题意； ③：诗句借景抒情，景象与心境结合，体现了情景交融的美学追求，故③符合题意； ④：题干未涉及俭约自守的生活理念，故④不符合题意； 13. 聚族而居，族必有祠。大大小小约1300座古祠堂嵌于广州的各街巷中，是广州人的根和源，讲述着广州人尊长爱幼、向善行善、爱家爱国的故事，让家风连着国风，影响着一代代广州人。这启示我们（ ） ①要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化 ②只有古代的家庭才有家风 ③正在读书的我们还不能去践行优良家风 ④要传承优良家风，共建和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：题干中古祠堂承载尊长爱幼、向善行善、爱家爱国的精神，启示我们弘扬向善和谐的优秀思想文化，故①符合题意； ②：家风是每个家庭的精神财富，古今家庭皆有家风，并非只有古代家庭才有，故②说法错误； ③：青少年可以从日常小事做起践行优良家风，并非不能践行，故③说法错误； ④：题干强调家风连着国风，影响深远，启示我们要传承优良家风，共建和谐社会，故④符合题意。 14. 2025年11月24日，“中国好人”特别节目在中央广播电视总台央视综合频道和社会与法频道、中国文明网播出，12位身边好人动情讲述了敬业奉献、见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、助人为乐的故事。该节目旨在（ ） A. 发扬兢兢业业的劳动精神 B. 培养诚实守信的核心理念 C. 传承求同存异的处世方法 D. 激发向上向善的奋进力量 【答案】D 【解析】 【详解】A：节目内容涵盖敬业奉献、见义勇为等五种美德，劳动精神仅对应敬业奉献，概括不全，故A说法不符合题意； B：诚实守信仅为其中一种美德，不能代表节目整体宗旨，故B说法不符合题意； C：求同存异通常用于外交或处理分歧，与弘扬好人好事的道德主题无关，故C说法不符合题意； D：播出“中国好人”特别节目，讲述好人故事，有利于弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，激发全社会向上向善的奋进力量，故D说法符合题意。 15. 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语体现了中华传统美德重要性的是（ ） A. 国无德不兴，人无德不立 B. 宪典不可违，法则不可乱 C. 不怕路远，就怕志短 D. 治国有常，而利民为本 【答案】A 【解析】 【详解】A：“国无德不兴，人无德不立”强调道德对国家兴盛和个人立身的根本作用，体现了中华传统美德的重要性，故A符合题意； B：“宪典不可违，法则不可乱”强调宪法和法律不可违背，体现的是法治观念，故B不符合题意； C：“不怕路远，就怕志短”强调志向和意志的重要性，体现的是自强不息的精神，故C不符合题意； D：“治国有常，而利民为本”强调治理国家要以利民为本，体现的是以人民为中心的发展思想，故D不符合题意。 16. 佟麟阁是千千万万抗日将士的杰出代表。七七事变后，佟麟阁发出命令：“凡有日军进犯，坚决抵抗，誓与卢沟桥共存亡，不得后退一步。”佟麟阁在指挥部队突击时腿部被枪击中，仍然不顾伤痛坚守一线，直至生命的尽头。他以实际行动展现了（ ） ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③诚信守法、见利思义的社会风尚 ④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：佟麟阁面对侵略誓死抵抗，彰显了“精忠报国、振兴中华的爱国情怀”，故①符合题意； ②：他不顾伤痛坚守一线直至牺牲，诠释了“天下兴亡、匹夫有责的担当意识”，故②符合题意； ③：材料主要讲述抗日牺牲，未体现诚信守法或见利思义的内容，故③不符合题意； ④：题干侧重体现国家危难时的责任与爱国，而非传统个人道德规范中的“孝悌忠信”，故④不符合题意。 17. 孝老爱亲是中华民族的传统美德。下列行为体现青少年践行这一美德的是（ ） A. 学校组织孝老爱亲主题教育活动 B. 国家推进社会养老服务体系建设 C. 初中生小堂在家中指挥父母干活 D. 初中生王宁帮助孤寡老人做家务 【答案】D 【解析】 【详解】A：主体是学校组织活动，未体现青少年个人的践行行为，故A不符合题意； B：主体是国家推进建设，未体现青少年个人的践行行为，故B不符合题意； C：指挥父母干活是不尊重、不孝敬父母的表现，违背了孝老爱亲美德，故C说法错误； D：初中生王宁帮助孤寡老人做家务，主体是青少年，行为体现了关爱老人、践行美德，故D符合题意。 18. 习近平总书记强调，要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国全过程，使法律及其实施充分体现人民意志。对此，下列说法正确的是（ ） A. 法律是统治阶级中少数人的利益和意志的体现 B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 法律只用维护国家的政治稳定，不需要反映人民愿望 D. 我国法律体系是照搬其他国家的法律体系形成的 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国是人民当家作主的社会主义国家，法律体现广大人民的意志，而非少数人的利益，故 A 说法错误； B：我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，符合题干中“充分体现人民意志”的要求，故 B 符合题意； C：法律不仅维护政治稳定，更需要反映人民愿望、维护人民权益，题干明确强调要反映人民愿望，故 C 说法错误； D：我国法律体系立足中国国情，借鉴人类法治文明有益成果，而非照搬其他国家法律体系，故 D 说法错误。 19. 近期，北京警方接报数起信用卡被盗刷警情，受害人在接到“ETC绑卡过期需重新验证”信息，并点击短信中的网址链接后不久，其名下信用卡被盗刷。经多方侦查取证，警方锁定一个职业团伙，刑事拘留犯罪嫌疑人30余名。从法律的作用来看，诈骗团伙被刑拘体现了我国法律（ ） A. 通过制裁违法犯罪保障人民安居乐业 B. 只打击有严重社会危害性的犯罪行为 C. 对公民的隐私进行了专门的特殊保护 D. 是由国家制定或认可的特殊行为规范 【答案】A 【解析】 【详解】A：警方刑事拘留诈骗犯罪嫌疑人，体现了法律通过制裁违法犯罪行为，维护社会秩序，保障人民群众合法权益，故 A 说法符合题意； B：法律不仅打击犯罪行为，也制裁一般违法行为，“只打击”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干主要体现法律打击诈骗犯罪保护公民财产安全，未体现对隐私的专门特殊保护，故 C 说法不符合题意； D：该项描述的是法律的特征，即法律是由国家制定或认可的特殊行为规范，而非法律的作用，故 D 说法不符合题意。 20. 民法典第一百三十二条规定，民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。这体现了法律（ ） ①随意扩大个人权利 ②完全限制个人权利 ③设定个人权利的界限 ④保护社会公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公民行使权利必须在法律规定的范围内，不能随意扩大，故①说法错误； ②：法律保护公民的合法权利，并非完全限制个人权利，故②说法错误； ③：民法典规定不得滥用权利，体现了法律设定个人权利的界限，故③符合题意； ④：民法典规定不得损害社会公共利益，体现了法律保护社会公共利益，故④符合题意。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 在班级成长交流会上，小丽因学习成绩好、做事有主见，被推荐上台分享成长秘诀。她呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”，说自己遵从自己的内心声音，“从来都不会按照父母的设计，也绝不会对老师言听计从”。对此，下面两位同学发表了各自的看法： 自尊就是唯我独尊，做自尊的人要时时处处以自我为中心。 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 （1）运用所学知识，请对小晴同学的观点进行评析。 （2）请你帮小东同学写出两条自我提升的做法。 【答案】（1）①小晴同学的观点是错误的。②自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊的人能认可自己，肯定自己的价值，能够积极地表现自己；自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，能够自觉约束自己的行为；自尊的人不爱慕虚荣，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。③做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严；要学会不断提升自己；要学会尊重他人；要在自我尊重的基础上，考虑他人的感受，赢得他人的尊重；等等。 （2）在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自尊的人的表现与要求、维护人格尊严的要求知识点，并且要先判断正误再结合知识点分析说理，需要对材料内容进行关键词提炼。 唯我独尊、以自我为中心，可知观点错误，自尊不是唯我独尊，不是以自我为中心。 自尊，可知自尊是对自我价值的肯定，懂得知廉耻、明是非，同时要尊重他人，顾及他人感受。 【小问2详解】 从设问中可知要考查不断提升自己的要求的知识点，并且要写出具体可行的提升行动，需要对材料内容进行关键词提炼。 努力、拼搏、进取，可知学习上努力充实知识，拓宽视野，增长才干。 自我提升，可知生活中积极实践，锻炼交往能力，提升个人品德修养。 22. 【情绪情感】阅读材料，完成下列任务。 某市正稳步推进“每周半天计划”，让更多的学生走出校园，打造“以万物为教材、把世界作课堂”的教育新生态，助力学生全面健康成长。某校积极响应这一创新教育模式，组织学生到公园进行植物观察实践，下面是活动后小华的自我评价表的部分内容。 自我评价 我能说出落羽杉的根、皮、叶等结构特征 不同意（ ）同意（ ）非常同意（√） 活动中我能遵守社会公德 不同意（ ）同意（ ）非常同意（√） 我的收获 1．学习了更多的生物知识； 2．我负责管理的小组秩序井然； 3．途中的阳光、植物、鸟叫、虫鸣治愈了我学习上的焦虑，使我心情愉悦，脚步轻快； 4．置身山顶的美景中，感受到身为中国人，生活在这里真好。 （1）从小华的收获中，我们可以体会到哪些美好情感？ （2）活动中，小华治愈焦虑的方法是什么？除此之外，请你再分享一种自我疗愈的妙法，并举出相应的例子。 【答案】（1）①学习知识的获得感。②大自然的美感/热爱大自然。③完成任务的胜任感/责任感。④身为中国人的自豪感/热爱祖国的情感。 （2）注意转移法。示例：①合理发泄法：生气时去打篮球，释放消极情绪，让自己冷静下来。②放松训练法：上台发言前深呼吸30秒，让自己放松下来。③认知调节法：暗示自己“失败乃成功之母”，鼓励自己重新出发。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查获得美好情感，结合材料内容进行关键词提炼； 学习了更多的生物知识，可链接学习知识的获得感； 我负责管理的小组秩序井然，可链接完成任务的胜任感、责任感； 途中的阳光、植物、鸟叫、虫鸣治愈了我学习上的焦虑，可链接大自然的美感、热爱大自然； 置身山顶的美景中，感受到身为中国人，生活在这里真好，可链接身为中国人的自豪感/热爱祖国的情感等。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知考查调节情绪的方法，结合材料内容进行关键词提炼； 小华参与到公园进行植物观察实践，可知通过参与自然实践活动，转移注意力，在欣赏自然景物的过程中调节情绪，缓解焦虑。 小问2：本问为开放性题目，要求分析一种自我疗愈的方法并以生活事例进行说明，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 泱泱中华，历史悠久，文明博大，新时代中华文化生机勃发、气象万千，向世界展示着东方文明古国的充沛创造力和旺盛生命力。某校七年级开展以“传承中华优秀传统文化”为主题的实践活动，请你参与。 活动一 领悟文化力量 春节起源于殷商时期，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 （1）从春节的起源到申遗成功，体现了中华优秀传统文化的哪些特点? 活动二 体悟文化保护 《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：“保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。” （2）文化的繁荣发展离不开法治建设，思考当前为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？ 活动三 践悟文化传承 2006年，普宁英歌（英歌舞）被认定为国家级非物质文化遗产，作为一种独特的艺术表现形式，它完美融合了戏剧、舞蹈和武术的精髓。通过英歌舞的表演，人们可以了解到潮汕地区的传统文化、民俗风情和民间信仰，感受到当地人民的勇敢、团结和拼搏精神。为了传承和发扬英歌舞，各级政府和社会各界纷纷采取措施加以保护和推广，加强对英歌舞传承人的培养和支持，鼓励年轻人学习和传承这一民间艺术；通过各种渠道和平台，宣传和推广英歌舞，让更多的人了解并欣赏这一充满生命力的艺术表现形式。 （3）请你为如何传承中华优秀传统文化提些建议。 【答案】（1）特点：源远流长、博大精深、薪火相传。 （2）原因：①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 （3）①将更多优秀传统文化纳入学校课程体系，培养学生对传统文化的认知与热爱；②积极举办各类文化活动，吸引更多民众关注和参与；③借助现代媒体的力量，利用电视、网络、新媒体平台等，制作并传播高质量的传统文化内容，扩大优秀传统文化的传播范围，提升其影响力；等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求结合春节起源与申遗成功，分析中华优秀传统文化的特点，提取材料关键词对接教材知识。 “春节起源于殷商时期”可链接中华文化源远流长的特点。 春节作为中国最盛大、最重要的古老传统节日，内涵丰富、形式多样，体现了中华优秀传统文化博大精深的特点。 “申遗成功，世代传承”可链接中华文化薪火相传的特点。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查传承中华优秀传统文化的知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $