广东龙川第一实验学校 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试题

2025-2026 年度龙川第一实验学 校月练 三 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4页，23小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的) 1.某班召开“青春期生理变化，我们从容应对”主题班会。下列发言中，属于描述青春期生理变 化的有( ①我越来越喜欢思考人生，对未来充满憧憬 ②我的声音变得沙哑，不像以前那么清脆了 ③我常常觉得孤独，想找朋友倾诉心里话 ④我的体重明显增加，身体发育速度加快了 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 圜 2.下表为“与异性同学交往”这一主题的调查数据，从表中我们可以看出，大多数同学( 如 调查问题 渴望与异性交往 认为异性交往有必要 能主动和异性交往 部 调查结果 99% 97.1% 18.9% 长 ①能够主动大方地和异性同学交往 ②渴望与异性同学交往 区 ③能够认识到与异性同学交往的必要性 ④缺乏积极主动、健康交往的行动 数 A.①23 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.小明早上起晚了，差点迟到，他焦急地冲进教室。下课后，同学们讲了一个笑话，逗得他哈哈 和 大笑。放学路上，他目睹了一次交通事故，觉得很难过。由此可见人的情绪( 感 A.是复杂多变、难以捉摸的 B.总的来说消极情绪多于积极情绪 C.受多方面因素的影响 D.会相互感染，要学会管理情绪 4.春节前夕，某市举办第五届“韵满古都·首善平城”春联书法作品展活动，某校组织学生参与 这次活动。对于学生而言，参与这一活动有助于( ①获得美好情感，促进健康成长 ②体悟平凡生活，增加情感体验 ③提升内在修养，提升情感境界 ④强健学生体魄，促进心理健康 警 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 5.初中生小强一放假就四处游玩，返校后总追着同学大肆炫耀去过的网红景点、买的新潮纪念 品，绘声绘色夸大行程。他格外享受众人围拢、满眼羡慕的目光。同学们对小强的这种行为 进行了评论，其中观点正确的是( ①小道：自尊的人不爱慕虚荣 ②小德：任何时候都不要在意他人的看法 ③小法：不要过分追求表面上的荣耀 ④小治：我们要靠他人的赞美获得自尊 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.观察右面漫画，它最能体现的道理是( 罂 A.自强者轻狂，失意必相傍 B.自信者沉稳，行稳方能远 一旦得意便趾高气扬的人， C.自卑者怯懦，进取终无望 离失意的日子往往也不会 D.自负者张扬，低谷会来访 太远… 七年级道德与法治（第1页）（共4页） 第5 7.道德与法治课堂上，老师给同学们展示了如下古语： ⊙有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ©十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？ 上述古语共同表达的主题是( A.做自信的人要扬长避短 B.做自信的人要增强底气 C.做自信的人要打抱不平 D.做自信的人要为国争光 8.奋力突破、勇为人先，新中国成立70多年来，中国科技事业从“一张白纸”到“宏伟画卷”，不 断探索未知、突破极限，大国重器频频“上新”。自强不息的中国人凭借“从0到1”的志气和 韧劲，拼搏出了自立自强的“大国底气”。这说明( ①国家已经足够强大，我们可以坐享其成 ②自立自强关系民族的命运和国家的未来 ③中华民族自强不息，自立于世界民族之林 ④我们要正确看待他人的评价，不为名利所惑 A.①③ B.①④ C.②③ D.3④ 9.小粤的笔记本上写着：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”当学习遇到难题想放弃时，小 粤读这句话就会重新振作，努力钻研。这句话激励小粤( A.为展示文采频繁阅读诗词名句 B.在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 C.主动回避学习难题，等待他人帮助 D.借助外力解决学习问题，不用自己努力 10.西汉时期，刘德致力于搜求古书，身体力行，重金购求民间善书，组织群儒研讨辨析、勘误订 正，整理出大批儒家经典。班固在《汉书》中赞扬刘德对古代文化研究十分认真，从确切的 事实根据中得出正确的结论。这启示我们( ①要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②要有脚踏实地、实事求是的思想 ③既要怀抱梦想，又要关注现实 ④应按照实际情况正确对待和处理事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.某学校组织了一次“做核心思想理念的传承者”的宣传活动，七年级(2)班同学负责发放书 法宣传作品。下列选项中，作品和赠送单位不匹配的是( A.“仁者爱人”送给了学校 B.“民惟邦本，本固邦宁”送给了农业银行 C.“人而无信，不知其可也”送给了商店 D.“以至公无私之心，行正大光明之事”送给了法院 12.“海上生明月，天涯共此时”借海上明月之景抒发对亲友的思念，“月落乌啼霜满天，江枫渔 火对愁眠”通过乌啼、江枫等景象表达诗人孤独、凄凉的心境…诵读以上古诗，我们可以 感受到的中华人文精神有( ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④简约自守、中和泰和的生活理念 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 13.聚族而居，族必有祠。大大小小约1300座古祠堂嵌于广州的各街巷中，是广州人的根和 源，讲述着广州人尊长爱幼、向善行善、爱家爱国的故事，让家风连着国风，影响着一代代广 州人。这启示我们( ①要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化②只有古代的家庭才有家风 ③正在读书的我们还不能去践行优良家风 ④要传承优良家风，共建和谐社会 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 14.2025年11月24日，“中国好人”特别节目在中央广播电视总台央视综合频道和社会与法频 道、中国文明网播出，2位身边好人动情讲述了敬业奉献、见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、 助人为乐的故事。该节目旨在( A.发扬兢兢业业的劳动精神 B.培养诚实守信的核心理念 C.传承求同存异的处世方法 D.激发向上向善的奋进力量 页 七年级道德与法治（第2页）（共4页） 15.经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和 风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语体现了中华传统美德重要性的是( A.国无德不兴，人无德不立 B.宪典不可违，法则不可乱 C.不怕路远，就怕志短 D.治国有常，而利民为本 16.佟麟阁是千千万万抗日将士的杰出代表。七七事变后，佟麟阁发出命令：“凡有日军进犯 坚决抵抗，誓与卢沟桥共存亡，不得后退一步。”佟麟阁在指挥部队突击时腿部被枪击中， 仍然不顾伤痛坚守一线，直至生命的尽头。他以实际行动展现了( ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③诚信守法、见利思义的社会风尚 ④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 A.①② B.①④ C.2③ D.③④ 17.孝老爱亲是中华民族的传统美德。下列行为体现青少年践行这一美德的是( A.学校组织孝老爱亲主题教育活动 B.国家推进社会养老服务体系建设 C.初中生小堂在家中指挥父母干活 D.初中生王宁帮助孤寡老人做家务 18.习近平总书记强调，要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实 到依法治国全过程，使法律及其实施充分体现人民意志。对此，下列说法正确的是( A.法律是统治阶级中少数人的利益和意志的体现 B.我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C.法律只用维护国家的政治稳定，不需要反映人民愿望 D.我国法律体系是照搬其他国家的法律体系形成的 19.近期，北京警方接报数起信用卡被盗刷警情，受害人在接到“ET℃绑卡过期需重新验证”信 息，并点击短信中的网址链接后不久，其名下信用卡被盗刷。经多方侦查取证，警方锁定一 个职业团伙，刑事拘留犯罪嫌疑人30余名。从法律的作用来看，诈骗团伙被刑拘体现了我 国法律( A.通过制裁违法犯罪保障人民安居乐业 B.只打击有严重社会危害性的犯罪行为 C.对公民的隐私进行了专门的特殊保护 D.是由国家制定或认可的特殊行为规范 20.民法典第一百三十二条规定，民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或 者他人合法权益。这体现了法律( ①随意扩大个人权利 ②完全限制个人权利 ③设定个人权利的界限 ④保护社会公共利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分》 21.(12分)阅读材料，回答问题 在班级成长交流会上，小丽因学习成绩好、做事有主见，被推荐上台分享成长秘诀。她 呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”，说自己遵从自己的内心声音，“从来都不会按 照父母的设计，也绝不会对老师言听计从”。对此，下面两位同学发表了各自的看法： 自尊就是唯我独尊，做自尊的人要时时处处以自我为中心。 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 小晴 小东 (1)运用所学知识，请对小晴同学的观点进行评析。(8分) (2)请你帮小东同学写出两条自我提升的做法。(4分) 七年级道德与法治（第3页）（共4页） 第51 22.（14分)阅读材料，回答问题。 某市正稳步推进“每周半天计划”，让更多的学生走出校园，打造“以万物为教材、把世 界作课堂”的教育新生态，助力学生全面健康成长。某校积极响应这一创新教育模式，组织 学生到公园进行植物观察实践，下面是活动后小华的自我评价表的部分内容。 自我 我能说出落羽杉的根、皮、叶等结构特征 不同意( )同意( )非常同意（√） 评价 活动中我能遵守社会公德 不同意( )同意( )非常同意（√） 1.学习了更多的生物知识： 我的2.我负责管理的小组秩序并然； 收获3.途中的阳光、植物、鸟叫、虫鸣治愈了我学习上的焦虑，使我心情愉悦，脚步轻快； 4.置身山顶的美景中，感受到身为中国人，生活在这里真好。 (1)从小华的收获中，我们可以体会到哪些美好情感？(6分) (2)活动中，小华治愈焦虑的方法是什么？(2分)除此之外，请你再分享两种自我疗愈的妙 法，并举出相应的例子。(6分) 学 23.（14分)阅读材料，回答问题 决泱中华，历史悠久，文明博大，新时代中华文化生机勃发、气象万千，向世界展示着东 焙 方文明古国的充沛创造力和旺盛生命力。某校七年级开展以“传承中华优秀传统文化”为 ☒ 主题的实践活动，请你参与。 活动一：领悟文化力量 为 春节起源于殷商时期，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。2024年 12月4日，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物 阔 质文化遗产代表作名录。 咽 (1)从春节的起源到申遗成功，体现了中华优秀传统文化的哪些特点？(4分) 营 活动二：体悟文化保护 《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：“保护非物质文化遗产，应当注重其 真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团 结，有利于促进社会和谐和可持续发展。 (2)文化的繁荣发展离不开法治建设，思考当前为什么要不断完善中国特色社会主义法律 体系。(4分) 活动三：践悟文化传承 2006年，普宁英歌（影歌舞）被认定为国家级非物质文化遗产，作为一种独特的艺术表 现形式，它完美融合了戏剧、舞蹈和武术的精髓。通过英歌舞的表演，人们可以了解到潮汕 地区的传统文化、民俗风情和民间信仰，感受到当地人民的勇敢、团结和拼搏精神。为了传 承和发扬英歌舞，各级政府和社会各界纷纷采取措施加以保护和推广，加强对英歌舞传承 人的培养和支持，鼓励年轻人学习和传承这一民间艺术：通过各种渠道和平台，宣传和推广 英歌舞，让更多的人了解并欣赏这一充满生命力的艺术表现形式。 (3)请你为如何传承中华优秀传统文化提些建议。(6分) 62374100703Lc 七年级道德与法治（第4页）（共4页）