课时冲关(10)挽教民族危亡的斗争-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关课时作业

班级： 姓名： 学号： 课时冲关（十） 挽救民族危亡的斗争 1.甲午战争后，中国的激进知识分子群体开始 A.共和政体确立的漫长曲折 重新思考道器之争，当时一些青年人不由自 B.民族资产阶级政治上软弱 主地以西方殖民者的眼光看待中国，嫌弃和 C.缙绅士大夫观念都很保守 疏离中国文明，视西方为“文明”，视中国为 D.维新缺乏有力的政治支持 “野蛮”。这表明 5.有学者认为，义和团运动是农民为拯救自身 A.改良思潮成为社会共识 与国家的拼命之举，也是近代农民最后、最 B.战争成败影响国人心态 大的一次自主的行动。他们动员了所有的 C.中体西用观念彻底破产 资源：武术、气功、巫术、戏台上的神仙鬼怪、 D.思想解放趋势势不可挡 英雄好汉，以及仅有的关张赵马的武器。没 2.(2026·浙江6月卷，9)近代某政治家认为 有统一的组织与动员，运动表现出中国农民 “中国人才衰弱之由，皆缘中西两学不能会 战争史上罕见的自发性与离散性。该学者 通之故”，“故有海军而不知驾驶，有使馆而 旨在 未储使才，有水师堂洋操而兵无精卒，有制 A.揭示国民教育的重要性 造局船厂而器无新制，有总署而不通外国掌 B.肯定义和团运动的功绩 故”，因而主张“泯中西之界限，化新旧之门 C.批评国人民族意识落后 户，庶体用并举，人多通才”。他最有可能是 D.强调中华文化的先进性 6.如图是晚清官宦子弟孙宝瑄的日记摘录。 A.林则徐 B.张之洞 这反映了当时 ( ) C.康有为 D.陈独秀 3.近代一位外国人这样评价戊戌维新运动： (1893年)“一介迂腐，本无知识，客岁，以 “维新派的目标正是我们的目标，他们的计 边事起，略涉洋务书，稍知大要。” 划好倒是好，就是有些不切实际和操之过 (1897年)“愚未居今世而言学问…贯古 今，化新旧，浑然于中西。” 急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数 (1900年)“满洲不可救矣，相公曷留此身 局外人不也是这样评论日本的明治维新，而 以救中国！” 明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不 打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”。他认为 A.政府改革重心的调整 戊戌维新运动的意义在于 ( B.民族意识的逐步觉醒 A.效仿明治维新改革道路 C.中体西用内涵的扩展 B.试图改变旧的政治制度 D.民众精神世界的丰富 C.推动了民众的思想解放 7.1900年10月，英国与德国签订《英德协定》， D.得到了社会的广泛支持 规定各国在中国的贸易及其他经济活动，均 4.清末维新变法时期，保守派坚持传统，反 应遵循“自由开放，毫无差别”原则，“不得利 对变法。洋务派也反对国家制度的转变。 用现时之纷扰在中国获得任何领土利益，其 各省督抚大多采取消极观望态度。这反 政策应以维持中国领土不使变更为旨归”。 映了 其所谓“原则”的推行 ·252· 艺考生文化课百日冲关·历史 必修中外历史纲要（上） A.遏制了美国的“门户开放”政策 (1)根据材料一，概括百日维新的政治措施，[答题栏] B.维持了中国形式上的独立 并指出这些措施的主要意图。 1. C.化解了列强在中国问题上的矛盾 (2)根据材料一、二并结合所学知识，总结戊 2 D.触犯了其他列强在华权益 戌维新运动失败的教训。 8.1900年10月，西方公使团首次提出“停试” 3.- 之罚，在随后的谈判期间，公使团不断调整 4. 停试的范围。1901年9月签订的《辛丑条 5.-- 约》最终将“停试”之罚表述为“诸国人民遇 6.-- 害被虐之城镇，停止文武考试各等考试五 7. 年”。这旨在 () A.破坏选官的机制 B.制造中国内政的混乱 C.镇压义和团运动 D.削弱中国的反帝基础 9.阅读下列材料，回答问题 材料一在这百天之内，康有为及其同志推 行了不少的新政。其中最要紧的有两件事。 第一，以后政府的考试不用八股文，都用政 治、经济的策论。换句话说，以后读书人要 做官不能靠虚文，必须靠实学。第二，调整 行政机构。康有为裁汰了许多无用的衙门 和官职…同时他添了一个农工商 总局…他们（指读书人）费了多少的心血， 想从之乎者也里面，升官发财。一旦废八 股，他们绝望了。难怪他们要骂康有为洋奴 汉奸。至于被裁的官员更不要说，无不切齿 痛恨。 一摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料二杨锐者，张之洞入室弟子，岁馈千 金，养之京师，而一切托之者也。杨锐与刘 光第之入军机，亦张之洞托陈宝箴荐之者 也…张之洞本为新党，自恐不免，乃请杀 谭、杨等六人，以求避党祸，其忍于杀帝党 久矣。 摘编自康有为《驳后党逆贼张之洞、 于荫霖诬捏伪示》 ·253·艺考生文化课百日冲关·历史 3.B[据题干信息可知，清末湖南籍知府占汉人知府比例 是上升的，根据所学可知，太平天国运动期间，湖南地区 是重要的战场之一，在镇压太平天国运动的过程中，清 政府不得不倚重汉族地方势力，湘军崛起，许多湖南籍 官员因军功等得到晋升机会，使得湖南籍知府在汉人知 府中的比例上升，B项正确；鸦片战争虽然对清朝产生了 深远的影响，但它主要涉及的是对外关系和贸易问题， 与湖南籍知府比例的变化关系不大，排除A项；洋务运 动影响主要集中在军事、工业和科技领域，与湖南籍知 府比例的变化没有直接关系，排除C项；民族工业发展 是清末经济领域的一个重要现象，但它主要影响的是经 济结构，与湖南籍知府比例的变化没有直接因果关系， 排除D项。」 4.B官督商办是洋务派民用企业的典型经营模式，这类 企业会吸纳有资本、懂涉外经营的买办参与管理运营， 材料中三人的任职情况契合该经营模式的特，点，B项正 确；民间投资设厂热潮出现于甲午中日战争后，且三人 参与的多为洋务派创办的企业，并非民间独立设厂，排 除A项；近代中国自然经济始终占据主导地位，新式企 业从未确立主导地位，不符合史实，排除C项；列强对华 资本输出加剧出现于甲午战后，材料体现的是中国本国 企业的经营情况，与列强资本输出无关，排除D项。 5.D「据材料信息并结合所学可知，以江南机器制造总局 为代表的详务运动迈出了中国近代化的第一步，但材料 反映了江南机器制造总局发展的过程曲折，折射出中国 近代化举步维艰，D项正确；甲午战争中国的战败标志着 洋务运动的破产，与材料时间不符，且不符合题意，排除 A项；江南机器制造总局是洋务企业，民族工业的初步 发展是在1895年《马关条约》签订后（清政府放宽了对民 间设厂的限制)，排除B项；洋务企业创办的目的是维护 清政府统治，不是为了发展资本主义，江南机器制造总 局是官办的封建企业，排除C项。] 6.C 「根据材料可知，法国虽也参与侵华，但相比英国，其 在华势力发展稍弱，洋行数量不如英国多，1840一1850 年有3个，1851一1860年有4个等，所以②应为法国，C 项正确：英国率先完成工业草命，是侵华的急先锋，最早 发动鸦片战争打开中国市场，对华贸易等活动活跃，在 四个国家中，在华新设进出口洋行数量在前期(1840 1850年、1851一1860年)数量较多，1840一1850年有28 个，1851一1860年有31个，符合英国在这一时期在华贸 易等经济活动的活跃态势，所以①应为英国，排除A项； 俄国在这一时期对中国主要侧重于领土扩张，在经济贸 易方面相比英法美没那么突出，1861一1870年前没有新 设洋行记录，所以③应为俄国，排除B项；美国这一时期 实力不如英法，19世纪中期更多以追随英法的形式参与 侵华，洋行数量相对较少且前期没有表现出明显数量优 势，直到1861一1870年才有一定数量表现，有1个，所以 ④应为美国，排除D项。 7.D[根据材料“1884年，清政府宣布设立新疆行省…… 使新疆地区脱离了藩部体制”可得出清政府废除了新疆 的旧制度，加强了对新疆地区的管理，是建设近代多民 族国家的尝试，D项正确；材料主旨强调的是体制的变 化，多民族统一国家的建设，因此A、B、C三项都不是材 料的主旨，排除 8.D[根据表格数据可以看出，香港、澳门及上海、福州等 通商口岸城市外文报刊数量较多，这反映了外国文化对 中国社会的渗透和影响，同时，中文报刊在多个城市也 有广泛分布，这体现了中国社会对外部信息的渴望与接 纳，结合1861至1895年间中国正处于半殖民地半封建 社会的历史背景可知，这一时期的报刊业分布状况折射 出半殖民地的时代特征，D项正确：虽然报刊业的发展可 能与民族工业有一定的关联，但表格数据并未直接体现 民族工业的艰难历程，排除A项：仅从报刊数量的分布 上，难以直接断定其完全体现了社会变革的时代要求， 排除B项：材料数据并未直接凸显思想解放的历史潮 流，思想解放是一个复杂的社会现象，需要更多的证据 来支持这一结论，排除C项。 9.(1)①鸦片战争爆发的原因是英国商人向中国走私鸦片 导致白银大量外流，清政府决心禁烟遭到英国商人拒绝 而引发英军侵略。②侵略者是来自印度殖民地的军队，印 度总督支援英商而发动的战争。③这场战争中只有林则徐 抵抗获胜，其余地方清军反击都失败。琦善是英军再次进 攻的罪魁祸首。 ·366 (2)鸦片战争的书写要坚特唯物史观，科学、客观的分 析。理由：首先，战争的导火索是林则徐虎门销烟。根 本原因是英国殖民者打开中国市场的需要。其次，英国 政府宣布对华发动战争，英国远征军率军侵略。清政府 组织了抵抗，涌现出许多抗英的杰出将领。林则徐被革 职暴露道光皇帝的儒弱，但琦善的议和不应背负战败的 罪名，而是由于晚清时期的中国仍然处在封建社会，君 主专制统治、小农经济的生产方式、科技落后等；欧洲资 本主义不断发展。当时中国落后世界大势。 课时冲关（十） 1.B「据材料大意可知，甲午战争后，中国的激进知识分 子群体开始重新思考道器之争，并且一些青年人开始嫌 弃和疏离中国文明。结合所学，甲午战争的战败使一批 中国人心理经历了剧烈震荡，传统的价值观念及固有的 大国心态被打破，民族自尊心和自信心遭到了极大的打 击，开始鄙弃中国文明。可见战争的成败对国人的心态 产生了影响，B项正确：材料中仅提及一些“激进知识分 子群体”的某些看法和态度，不能得出改良思潮已成为 社会共识，表述过于绝对，排除A项；仅凭材料中“激进 知识分子群体”“一些青年人”的思想发生变化，不能说 明“中体西用”观念彻底破产，且事实上洋务运动的一些成 果和理念仍在后续的历史进程中发挥影响，排除C项；虽然 甲午战争后中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之 争，但仅凭部分群体的思想和心态变化并不能得出思想解 放已形成势不可挡趋势的结论，排除D项。」 2. [在戊戌变法时期，康有为面对国家危亡，认为中国 衰弱的根源在于人才不通达中西两学。他希望通过会 通中西，改变“有海军而不知驾驶”“有使馆而未储使才” 等局面，从而实现国家富强，这一思想体现了他作为维 新派领袖，试图通过会通中西、培养通才来推动政治变 革的思路，C项正确：作为近代中国第一批开眼看世界的 人，林则徐主要关注的是西方的军事技术，主张“师夷之 长技以制夷”，并未提出中西两学会通或“泯中西之界 限”的主张，排除A项：张之洞是中体西用论的代表人 物，主张中学为体，西学为用，强调维护中国传统文化的 主体地位，与题干中“泯中西之界限”的主张相悖，排除B 项：陈独秀是新文化运动的倡导者，主要主张民主与科 学，反对旧文学、旧道德，侧重于思想启蒙和文学革命， 而非侧重于中西两学会通以培养通才，排除D项。] 3.B[根据材料可知外国人认为戊戌维新运动有优，点，并 把戊戌雏新运动与日本明治雏新进行对比来表达对戊 戌变法的对旧制度改变的肯定，B项正确；效仿明治维新 改革道路不是意义，排除A项；材料肯定的是对旧秩序 的变动，不是思想解放，排除C项；戊戌维新运动并没有 社会基础，排除D项。 4.D[“保守派坚持传统，反对变法。洋务派也反对国家 制度的转变。各省督抚大多采取消极观望态度”说明维 新缺乏有力的政治支持，D正确；雏新派主张实行君主立 宪制，排除A;B材料未体现，排除；C太过绝对，排除。」 5,A[根据材料可知，学者指出义和团运动是“近代农民 最后、最大的一次自主的行动”，凸显了底层民众在民族 危机中的抗争意识。但其动员主要依赖传统的宗教迷 信和民间秘密结社，缺乏科学的理论指导和组织架构 这种动员方式使得运动缺乏明确的目标和统一的指挥 容易被封建势力利用，最终导致运动的失败 由此可 见，该观，点将义和团运动视为传统社会面对现代性冲击 的被动反应，其失败印证了梁启超“新民说”的主张 只有通过教育培养现代国民，才能实现真正的民族复 兴，A项正确：义和团运动的功绩是粉碎了帝国主义瓜 分中国的迷梦，与题意不符，排除B项：义和团运动凸显 了底层民众在民族危机中的抗争意识，这是国人民族意 识增强的体现，排除C项：材料并未强调中华文化的先 进性，且传统资源的运用体现的是文化转型的滞后，排 除D项。] 6.B[根据材料可知，从1893年因边事涉洋务书，到1897 年想“化新旧，浑然于中西”，再到1900年提出救中国，反 映出从关注外部事务，追求学习方式转变，最终着眼于 挽救国家，体现民族意识逐步觉醒，B项正确：材料中孙 宝瑄的言论属于个人思想变化，未涉及清政府改革苹政策 或措施，无法体现政府改革重心调整，排除A项；甲午战 后中体西用思想已受冲击，材料中“浑然于中西”的主张 超越了体用框架，不能视为中体西用内涵的扩展，排除C 项：材料仅反映孙宝瓊个人思想历程，未提及普通民众 精神世界的变化，无法得出民众精神世界丰富的结论， 排除D项。 7.B [根据材料“不得利用现时之纷扰在中国获得任何领 土利益，其政策应以维持中国领土不使变更为旨归”可 知，这一原则是将中国置于列强的共同统治之下，但是 在形式上维护了中国的独立，B项正确；这一原则实际上 是认同了美国的“门户开放”政策，而非遏制，排除A项； 这一“原则”只是在形式上暂时淡化了列强之间的矛盾， 而不是“化解了”，排除C项；这一原则维护列强在华的共 同利益，并不是触犯了其他列强的在华权益，排除D项。] 8.D「据材料“诸国人民遇害被虐之城镇”大多是义和团 运动活跃的地区，西方列强通过停止这些地区的文武考 试，是想借此打击当地的知识分子和士绅阶层，因为这 些人在地方上具有一定的影响力和号召力，是中国反帝 斗争的潜在力量，D项正确：破坏选官机制不是其主要目 的是客观影响，西方列强主要是从自身在华利益和维护 殖民统治的角度出发，通过“停试”来达到削弱中国反帝 力量的目的，排除A项：“停试”确实会在一定程度上造 成中国内政的混乱，但这只是表面现象，并非西方列强 的根本目的，排除B项：义和团运动在1900一1901年已 经被中外反动势力联合镇压下去了，《辛丑条约》签订 时，镇压义和团运动已不是主要任务，排除C项。 9.(1)政治措施：改革科举制度，以策论取代八股文；调整 行政机构，裁汰冗员。 意图：选拔人才：减少财政支出：促进民族工业发展；提高行 政效率。 (2)教训：改革应该循序渐进，不能操之过急：不能打击 面过宽，不能树敌过多：要警惕改革中的投机者，要警惕 党派之争 课时冲关（十一） 1。C据题意可知，清末地方自治逐渐发展，在政府统治 之外形成了一种新的公共权力，这反映了社会的转型，C 项正确：士绅权力的变化与清政府推行地方自治有关， 清政府是封建专制政府，并没有推行民主政治，排除A 项；科举制在1905年就已经废除，排除B项；士绅权力 的变化推动了社会转型，但“瓦解”的说法过于夸张绝 对，排除D项。」 2.D[据材料并结合所学可知，《民呼日报》是苹命派的刊 物，漫画《临渴掘井》展示了清政府在“茶壶空空，水缸无 水”时才想到要“掘井”，辛辣讽刺了清政府官员的治理 水平、能力低下与无效，D项正确；“贪污与腐败”不符合 题意，应为“无知与无能”，排除A项；“卖国求荣”不符合 题意，与材料揭露的是清政府治理水平低下相悖，排除B 项；北洋水师于1895年甲午中日战争中全军覆没，排除 C项。 3.D[根据材料和所学知识可知，20世纪初，中国原来在 抗争中的天朝大统观念转化为重视国民权利的思想，表 明人们开始认识到国家与人民的关系，意识到国家利益 与人民利益紧密相连，说明现代民族国家意识逐步觉 醒，D项正确：中国殖民化程度进一步加深是指中国主权 进一步丧失，与材料无关，排除A项；政治体制的近代化 尝试是指追求政治民主化，材料涉及的是对主权的争 取，排除B项；从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运 动是反侵略斗争而非追求民主的革命斗争，排除C项。」 4,B[根据材料“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”“袁世 凯宣警拥护共和，以剪辫宣告旧时代的终结”可知英法 两国对辛亥革命后中国的前景不看好，B项正确：对苹命 基本肯定与材料“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”不 符，排除A项；材料“袁世凯宣誓拥护共和，以剪辫宣告 旧时代的终结”未体现对清朝皇帝的态度，排除C项；材 料未体现英、法两国对中国在华利益的态度，排除 D项。 5.A[根据材料“我不晓得什么叫党的，不过许多人劝我 进党，统一党送党证来，共和党也叫人送党证来，同盟会 也送得来，我有拆开来看看的，也有搁开不理的，我何晓 得什么党来”可以看出民国初年各种政党势力交织，但 国务总理却不知什么是政党，说明当时的很多政治人士 对近代政治缺乏了解，说明政治转型还是存在很大的困 难，A项正确；材料主要体现的是政治转型存在困难，没 有体现照搬西方政治体制，排除B项；材料主要体现的 是政治转型存在困难，无法得出北洋军阀分崩离析，排 除C项；材料主要体现的是政治转型存在困难，无法得 出议会政治不断完善，排除D项。] ·36 参考答案 6.D根据材料及所学可知，抵制仇货运动使得民众减少 了对日本等国商品的购买，从而使市场上本国商品的需 求有所增加，这为民族工业产品提供了一定的销售空 间，创造了民族工业发展的机遇，D项正确；实业救国思 潮兴起于甲午战争后，时间上与民国时期的抵制仇货运 动不对应，排除A项；抵制仇货主要针对的是日本等敌 对国家的商品，重点并非西方列强，排除B项；日本侵华 的脚步是由其自身的侵华政策等多方面因素决定的，抵 制仇货运动虽然一定程度上表达了民众反日情绪，但无 法从根本上阻止日本侵略中国的进程，排除C项。] 7.B「根据材料及所学可知，新文化运动发生在1911年 辛亥革命以后，是对辛亥革命的“补课”，而启蒙运动则 是发生在法国大苹命之前，为法国大草命提供思想武 器，所以“相反”主要表现在新文化运动是发生在资产阶 级草命之后的反思，B项正确；新文化运动和启蒙运动都 是资产阶级领导的，都宣杨了民主科学等相关思想，排 除A、C两项：材料强调形式上相反，不强调内容，排除 D项。 8.C[据表可知，与甲年相比，乙年机器产品出口大幅上 升，丙年机器产品出口比乙年有所上升，据所学可知，甲 午战后清政府放宽了对民间设厂限制，民族工业有了初 步发展：民国初年，随着民国政府的成立及西方列强暂 时放松了对中国的经济侵略，民族工业出现了短暂春 天，因此，甲年1893、乙年1910、丙年1920与表中信息相 符，C项正确：1820和1860年民族资本主义尚未产生， 不会有机器产品出口，排除A项；1865到1883年民族资 本主义刚刚兴起，此时机器产品出口不会出现大幅上 升，排除B项：1944年处于抗日战争时期，我国民族资本 主义遭受沉重打击，机器产品出口不会比之前上升，排 除D项。 9,人·杂志·时代：觉醒与希望 1914年，任鸿隽等六名留学生创立科学社，次年《科学》 杂志在上海问世。这群身处异国的青年，心怀“科学救 国”的理想，以杂志为阵地，传播科学思想。他们不取稿 酬，反交会费，跨洋邮寄，克服困难，只为点亮国内的科 学之光。《科学》发刊词开宗明义，将科学与国家富强、 民生改善紧密相连，呼吁以科学推动社会进步。杂志内 容广泛，从《中美农业异同论》到《伽利略传》，既引进西 方科学，又结合中国实际，启迪民智。《科学》的诞生，是 时代呼唤的产物。民族危亡之际，有识之士积极探索救 国之道。叶企孙等青年受其影响，走上科学救国之路： 蔡元培先生鼎力支持，确保杂志生存：爱迪生的贺信，更 体现了国际社会对中国科学事业的关注。1918年，科学 社和杂志迁回国内，成员们投身教有，培养了严济慈、赵 九章等一批科学人才。 总之，人、杂志、时代，三者交织。《科学》杂志的创办与 发展，是近代中国科学觉醒的缩影，它承载着一代人的 理想与抱负，也见证了中国科学事业的起步。其倡导的 科学精神，至今仍激励着我们不断探索，追求真理，为实 现中华民族的伟大复兴贡献力量。 课时冲关（十二） 1.C[据材料并结合所学可知，1919年巴黎和会期间，世 界各地华人团体包括学生组织、工商业机构、华侨组织 等纷纷发电报支持中国代表团在和会上的合理要求，抗 议日本的提案，这表明不同阶层的华人都积极关注国家 大事，为国家的利益发声，形成了一股强大的民族力量 体现了中国民族意识的进一步觉醒，C项正确；中国工人 阶级登上政治舞台的标志是1919年五四运动中工人阶 级举行大规模罢工等行动，而题干中主要强调的是世界 各地华人团体的电报支持，没有体现工人阶级的具体行 动及在政治舞台上的作用，排除A项：题千中只是说世 界各地华人团体发来电报支持，并没有提及国际社会其 他国家和团体对中国的支持，排除B项：事实上，中国在 巴黎和会上外交失败，并没有收回山东主权，排除 D项。 2.C[据材料可知，苏俄在1918一1919年通过放弃在华 特权，试图塑造反帝形象，争取中国对新生政权的支持， 并扩大其在远东的影响力。结合所学知识可知，苏俄的 反帝宣言与社会主义实践吸引了中国先进分子关注马 克思主义，推动新文化运动后期思想转向，加速了中国 共产党的诞生，其后续对国共合作的援助直接推动了国 民革命的兴起，促使中国革命从旧民主主义向新民主主 义转型，客观上推动了中国革命道路的转型，C项正确：