精品解析：河南省周口市项城市2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

2024—2025学年度上学期期末质量监测九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 《汉谟拉比法典》中规定：“拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或者窝藏奴隶者，都要被判处死刑”“拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民”。这些规定鲜明体现了法典的（ ） A. 严谨性 B. 公平性 C. 先进性 D. 阶级性 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。同时，东方文化中君主专制主义和官僚体制等不断在反向渗透。这一现象突出体现了亚历山大东征（ ） A. 促进了古代东西方文化的交流 B. 彻底改变了古代世界政治格局 C. 推动了古代希腊的民主化进程 D. 完成了希腊文化的东方化进程 3. “我过去是凯撒，我是查士丁尼，我因为感觉到上帝的意志而将笔削诸于法律……”下列符合这一观点的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法》的制定 C. 《罗马民法大全》的编纂 D. 《拿破仑法典》的推行 4. 从13世纪开始，意大利的一些城市里商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售，雇用工人工作，生产过程分成多道工序，实现了生产的专业化。这一描述反映了（ ） A. 工厂制度已经出现 B. 资本主义萌芽的产生 C. 工人生活非常富裕 D. 租地农场的迅速发展 5. 早在14世纪，人们对古希腊和古罗马文本的发现、收集和模仿，重新定义了道德的优先次序——从服从“上帝赐予的规则”，转向歌颂和鼓励人类的幸福。这反映了（ ） A. 禁欲观念的消亡 B. 实用主义的流行 C. 人文主义的兴起 D. 启蒙思想的传播 6. “美洲许多农产品是欧、亚、非诸国人民从未见过的。如玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到欧、亚、非诸洲。”材料表明新航路开辟（ ） A. 使各大洲交通往来日益密切 B. 促进了各个大洲人口的增加 C. 加速了洲际间物种的大交流 D. 破坏了美洲的生态环境平衡 7. 17世纪英国革命的根源，可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到，“冲突”的最终结果是（ ） A. 确立君权神授 B. 创立君主立宪 C. 强化王权至上 D. 削弱议会权力 8. 美国革命者制定联邦宪法的根本目的，就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障。联邦宪法内容中能体现这一根本目的的是（ ） A. 私有财产神圣不可侵犯 B. 行政、立法、司法三权分立 C. 允许黑人奴隶制的存在 D. 宣告脱离英国获得独立 9. 1789年7月13日这一天，手执武器的人群攻占了一个又一个的阵地，市区到处都有起义者的街垒。最后只剩下巴士底狱还在国王军队手里。“到巴士底狱去！”7月14日，起义者不约而同地从四面八方涌向最后一座专制堡垒。材料描述的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 巴黎公社 10. 据下列图片内容分析，推动英国经济结构发生重大变化的主要原因是（ ） A. 殖民扩张与疯狂掠夺 B. 资产阶级革命的推动 C. 第一次工业革命进行 D. 第一次世界大战爆发 11. 这部著作吹响了最响亮的战斗号角：工人阶级组织起来，建立无产阶级政党，用暴力推翻资产阶级统治。该著作是（ ） A. 《权利法案》 B. 《战争与和平》 C. 《物种起源》 D. 《共产党宣言》 12. 早在6世纪，就出现了一个中国化的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。促成1868年以后“非常成功”日本出现的史事是（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 明治维新 D. 科技立国 13. “美国内战使联邦政府产生了很大的力量，开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。”此材料意在说明美国内战（ ） A. 废除了奴隶制度 B. 解决了社会的根本矛盾 C. 巩固了国家统一 D. 促进了经济的迅速发展 14. 1911—1913年，英国25岁以上人口中，4.93%的人拥有60%以上的财富。在德国，1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克。这反映了工业化国家出现的（ ） A. 人口迅速增长 B. 贫富分化加剧 C. 阶级矛盾尖锐 D. 大众教育普及 15. 这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想推翻了“神创论”和“物种不变”理论。这部著作是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《自然哲学的数学原理》 C. 《物种起源》 D. 《独立宣言》 16. 凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”这里的“胜利者”包括（ ） A. 美国、英国、法国 B. 德国、俄国、意大利 C. 美国、英国、苏联 D. 德国、日本、意大利 17. 1933年，罗斯福在就职演说中强调：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。”为此，罗斯福政府（ ） A. 整顿金融体系 B. 调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 完善社会保障 18. 在下列探究“全世界反法西斯国家走向联合”的史料中，可信度最高的是（ ） A. 英国前首相丘吉尔的回忆录 B. 长篇小说中对珍珠港事件的描述 C. 当时26国代表在《联合国家宣言》上签字的照片 D. 电影《斯大林格勒战役》的片段 19. 二战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义国家苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。这种局面开始的标志是（ ） A. 华约的建立 B. 杜鲁门主义的出台 C. 德国的分裂 D. 马歇尔计划的实施 20. 世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒和贸易争端进一步减少。这反映出世界贸易组织（ ） A. 冲击了美苏为首的两极格局 B. 推动着经济全球化的进程 C. 促使第三次科技革命的出现 D. 清除了对世界和平的威胁 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 除神庙以外，罗马人还有许多世俗性的建筑……罗马人的剧场坚固牢实，观众席可容纳万人……（罗马大竞技场）底层外圈有80个拱门供观众出入……据说数万观众在不到10分钟的时间里就可以完全退场……在建筑结构上，罗马人将希腊柱和拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构……在建筑材料上，罗马人利用火山灰制成了天然混凝土（水泥），这是一项重要发明。 —―摘编自朱寰等《世界古代史》 （1）据材料一和材料二，指出古代罗马建筑的特点，并分析影响建筑风格的因素。 （2）建筑是凝固的历史，也彰显着民族特征。请举出上述材料之外能够代表中国古代和古罗马独特魅力的建筑各一例。 22. 16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府，任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。 ——摘编自《独立宣言》 材料二 第一条：人生来并且始终是自由的，且在权利方面是平等的。 第二条；一切政治联合之目标，在于维持自然的、不可侵犯之人权；此等权利包括自由、财产权、安全和抵抗压迫。 第六条：法律是公共意志的表述。……法律中人人平等。 第十七条：财产权神圣不可侵犯，任何人不得被剥夺该权利。 ——摘编自《人权宣言》，转引自［英]威廉·多伊尔《法国大革命》 （1）材料一体现了北美民众的哪些诉求？ （2）根据材料二，《人权宣言》宣告了法国大革命后建立的新制度应该具有哪些基本原则？ （3）综上所述，结合所学知识，概括指出18世纪社会制度转型中出现的变化趋势，推动这种趋势的思想解放运动是什么？ 23. 阅读下列材料，回答问题： 材料 大约在18世纪，新的儿童观念逐渐形成。启蒙思想家卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。“儿童时代有属于他自己的独特观察，思维，感知方式。” 18世纪末，产业革命突飞猛进，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13—14小时。1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪，英、法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育。1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后，英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权。 （1）根据材料，根据18—19世纪儿童保护方面取得的成就。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18—19世纪儿童保护方面取得显著成就的背景。 （3）综上所述，近代欧洲对儿童权益的保护至现了哪些值得借鉴的做法？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象做出表率，皇室开启西方近代饮食习惯，这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民。明治时期思想家森有礼以“开启民智，文明开化”为己任，通过刊物引导日本国民移风易俗，教育家福泽谕吉创办学堂，培养具备西方近代知识和国际视野的学生。 ——摘编自《明治维新如何让日本移风易俗》 （1）根据材料一，日本的义务教育发生了怎样的变化？ （2）根据材料一和材料二，概括指出推动日本近代社会发生转型的因素， （3）上述材料中，日本社会的转型顺应19世纪中后期世界历史发展的哪一潮流？请再举出一个与该潮流相关的史事。 25. 请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确，条理清晰；语句通顺，表述完整） 材料 当前，国际局势变乱交织，百年变局加速演进。国际政治纷争和军事冲突多点爆发，全球发展和安全形势错综复杂……世界经济增长动能不足等诸多因素，让新的一年充满不确定性。但机遇与风险同在、希望与挑战并存…… ——摘编自《冲突与挑战中求和平机遇与风险中谋发展——2024全球地区形势前瞻》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期期末质量监测九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 《汉谟拉比法典》中规定：“拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或者窝藏奴隶者，都要被判处死刑”“拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民”。这些规定鲜明体现了法典的（ ） A. 严谨性 B. 公平性 C. 先进性 D. 阶级性 【答案】D 【解析】 【详解】A.严谨性侧重法典条文严密、逻辑周密，材料内容主要体现不同身份的人地位不平等，未体现严谨性，错误。 B.公平性强调人人平等，法典维护奴隶主的特权，奴隶地位低下，并不公平，错误。 C.《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级利益，奴隶没有地位，不具备先进性，错误。 D.法典规定奴隶遭受严苛对待，拥有公民权的自由民和无公民权的自由民地位也有高低差别，法律条文维护奴隶主阶级的利益，体现法典的阶级性，正确。 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。同时，东方文化中君主专制主义和官僚体制等不断在反向渗透。这一现象突出体现了亚历山大东征（ ） A. 促进了古代东西方文化的交流 B. 彻底改变了古代世界政治格局 C. 推动了古代希腊的民主化进程 D. 完成了希腊文化的东方化进程 【答案】A 【解析】 【详解】A.亚历山大东征，把希腊文化传播到东方，东方的文化也传入希腊，体现东西方文化相互交流融合，符合材料信息，正确。 B.“彻底改变”说法过于绝对，东征并没有彻底改变古代世界政治格局，错误。 C.材料讲述的是东征之后东西方文化的交流，和希腊本土民主化进程无关，错误。 D.希腊文化是向东方传播，并非完成希腊文化的东方化，表述不符合史实，错误。 3. “我过去是凯撒，我是查士丁尼，我因为感觉到上帝的意志而将笔削诸于法律……”下列符合这一观点的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法》的制定 C. 《罗马民法大全》的编纂 D. 《拿破仑法典》的推行 【答案】C 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律，和查士丁尼无关，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马共和国时期的成文法，诞生早于查士丁尼时代，错误。 C.查士丁尼主持组织编纂了《罗马民法大全》，他认为是遵从上帝意志来制定法律，与题干引文人物对应，正确。 D.《拿破仑法典》是近代法国拿破仑颁布的法典，和查士丁尼没有关联，错误。 4. 从13世纪开始，意大利的一些城市里商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售，雇用工人工作，生产过程分成多道工序，实现了生产的专业化。这一描述反映了（ ） A. 工厂制度已经出现 B. 资本主义萌芽的产生 C. 工人生活非常富裕 D. 租地农场的迅速发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.工厂制度诞生于工业革命时期，13世纪的手工工场只是手工生产，不属于机器大工业下的工厂制度，错误。 B.13世纪意大利城市出现商人投资手工工场，商人掌控原料与产品销售、雇佣工人、分工协作，体现雇佣关系，是资本主义萌芽产生的标志，正确。 C.手工工场中的工人遭受剥削，生活困苦，“生活非常富裕”不符合史实，错误。 D.租地农场是农业领域的资本主义生产方式，题干描述的是城市手工工场，与农业租地农场无关，错误。 5. 早在14世纪，人们对古希腊和古罗马文本的发现、收集和模仿，重新定义了道德的优先次序——从服从“上帝赐予的规则”，转向歌颂和鼓励人类的幸福。这反映了（ ） A. 禁欲观念的消亡 B. 实用主义的流行 C. 人文主义的兴起 D. 启蒙思想的传播 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“14世纪，人们对古希腊和古罗马文本的发现、收集和模仿，重新定义了道德的优先次序——从服从‘上帝赐予的规则’，转向歌颂和鼓励人类的幸福”和所学知识可知，这一时期欧洲重新关注古典文化，强调人类自身价值与幸福，体现了对中世纪神权至上、禁欲主义思想的突破，人文主义的兴起，C项正确；禁欲观念在当时并未完全消亡，只是受到冲击，排除A项；题干强调对人性与幸福的重视，未突出实用性或实际效益，排除B项；启蒙思想的传播主要发生在17-18世纪，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 6. “美洲许多农产品是欧、亚、非诸国人民从未见过的。如玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到欧、亚、非诸洲。”材料表明新航路开辟（ ） A. 使各大洲交通往来日益密切 B. 促进了各个大洲人口的增加 C. 加速了洲际间物种的大交流 D. 破坏了美洲的生态环境平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料确实提到了美洲特产传到了欧、亚、非诸洲，这背后离不开各大洲交通往来的密切。但是，材料的落脚点在于“农产品（物种）”的传播，而不是单纯强调交通往来本身，错误。 B.材料中并未提及人口增加的问题。虽然高产作物的传播客观上可能促进人口增长，但这属于引申推断，并非材料直接表明的内容，错误。 C.材料明确列举了玉米、马铃薯、烟草、可可等美洲特产传到欧、亚、非诸洲，这正是洲际间物种交流的典型表现。新航路开辟打破了世界各地相对孤立的状态，加速了洲际间物种的大交流，正确。 D.材料讲述的是美洲物种向外传播，并未涉及对美洲生态环境的破坏，错误。 7. 17世纪英国革命的根源，可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到，“冲突”的最终结果是（ ） A. 确立君权神授 B. 创立君主立宪 C. 强化王权至上 D. 削弱议会权力 【答案】B 【解析】 【详解】A.“君权神授”是斯图亚特王朝宣扬的思想，目的是强化王权、实行专制统治，而英国革命正是要反对这种专制，革命后不可能确立“君权神授”，错误。 B.17世纪英国革命的最终成果是通过1689年《权利法案》等法律文献，确立了君主立宪制。在这种制度下，国王的权力受到议会和法律的严格限制，议会成为国家权力的中心，实现了从封建专制向资产阶级民主政治的转型，正确。 C.英国革命的历程是不断削弱王权的过程，而不是“强化王权至上”。斯图亚特王朝试图强化王权才引发了革命，革命的结果是王权被约束，错误。 D.英国革命中，议会是反对王权专制的核心力量，革命的结果是强化了议会的权力，而不是削弱议会权力，错误。 8. 美国革命者制定联邦宪法的根本目的，就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障。联邦宪法内容中能体现这一根本目的的是（ ） A. 私有财产神圣不可侵犯 B. 行政、立法、司法三权分立 C. 允许黑人奴隶制的存在 D. 宣告脱离英国获得独立 【答案】B 【解析】 【详解】A.私有财产神圣不可侵犯侧重对财产权的保护，不是直接保障政治民主原则的核心设计，错误。 B.1787年宪法确立三权分立的原则，让行政、立法、司法权力互相制衡，防止某一权力独大破坏民主，能够有效保障民主政治原则的落实，正确。 C.保留黑人奴隶制是1787年宪法的局限性，违背了民主平等的原则，不可能保障民主，错误。 D.宣告美国脱离英国独立是《独立宣言》的内容，不属于1787年联邦宪法的内容，错误。 9. 1789年7月13日这一天，手执武器的人群攻占了一个又一个的阵地，市区到处都有起义者的街垒。最后只剩下巴士底狱还在国王军队手里。“到巴士底狱去！”7月14日，起义者不约而同地从四面八方涌向最后一座专制堡垒。材料描述的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 巴黎公社 【答案】C 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命是1640—1688年，时间与题干不符，错误。 B.美国独立战争是1775—1783年，时间与题干不符，错误。 C.1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱，拉开法国大革命序幕。符合题意，正确。 D.1871年3月28日，巴黎公社正式成立，时间与题干不符，错误。 10. 据下列图片内容分析，推动英国经济结构发生重大变化的主要原因是（ ） A. 殖民扩张与疯狂掠夺 B. 资产阶级革命的推动 C. 第一次工业革命进行 D. 第一次世界大战爆发 【答案】C 【解析】 【详解】A.殖民扩张掠夺主要为英国资本主义积累原始资本，不是经济结构变动的主要原因，错误。 B.英国资产阶级革命发生在17世纪，只提供了政治前提，不是这一时期经济结构变化的主要原因，错误。 C.从题干图表可知：1821-1900年英国农业人口占比持续下降，1856年英国出口中工业制成品占绝大多数，体现英国农业比重下降、工业比重大幅上升，该变化的主要原因是第一次工业革命的开展，工业革命推动英国工业化，吸引劳动力从农业转向工业，彻底改变了英国的经济结构，正确。 D.第一次世界大战爆发于1914年，与题干时间不符，错误。 11. 这部著作吹响了最响亮的战斗号角：工人阶级组织起来，建立无产阶级政党，用暴力推翻资产阶级统治。该著作是（ ） A. 《权利法案》 B. 《战争与和平》 C. 《物种起源》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《权利法案》是英国资产阶级革命的法律文献，确立君主立宪制，错误。 B.《战争与和平》是托尔斯泰的文学作品，描写俄国社会，错误。 C.《物种起源》提出生物进化论，属于生物学著作，错误。 D.《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级政党，用暴力推翻资产阶级统治，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来，正确。 12. 早在6世纪，就出现了一个中国化的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。促成1868年以后“非常成功”日本出现的史事是（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 明治维新 D. 科技立国 【答案】C 【解析】 【详解】A.大化改新发生于公元646年，也就是题目描述的“6世纪出现的‘中国化的日本’”对应的改革，此次改革日本学习中国隋唐制度，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，和题干中“1868年以后”的时间要求不符，错误。 B.日本幕府统治始于12世纪末，到1868年德川幕府统治结束，明治维新开启后幕府统治被推翻，它是明治维新前日本落后的封建统治，不是促成1868年后日本成功发展的事件，错误。 C.1868年，日本明治政府开始推行明治维新改革，明治维新使日本迅速摆脱民族危机，走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，成为近代亚洲唯一保持独立的资本主义强国，符合题干“1868年起，又出现了一个非常成功的日本”的描述，正确。 D.“科技立国”是20世纪80年代日本提出的经济发展战略，时间远远晚于1868年，不符合题干时间要求，错误。 13. “美国内战使联邦政府产生了很大的力量，开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。”此材料意在说明美国内战（ ） A. 废除了奴隶制度 B. 解决了社会的根本矛盾 C. 巩固了国家统一 D. 促进了经济的迅速发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国内战废除了黑人奴隶制，但材料在于强调“建立一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。”，错误。 B.美国内战扫除了资本主义发展的又一大障碍，但是无法解决社会的根本矛盾，错误。 C.美国内战实现南北方政治体制的统一，巩固了国家统一，正确。 D.题干强调美国内战之后开始“建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态”，突出了巩固国家统一的影响，而不是经济发展，错误。 14. 1911—1913年，英国25岁以上人口中，4.93%的人拥有60%以上的财富。在德国，1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克。这反映了工业化国家出现的（ ） A. 人口迅速增长 B. 贫富分化加剧 C. 阶级矛盾尖锐 D. 大众教育普及 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只说明财富占有情况，完全没有涉及人口总量、人口增速的相关数据，错误。 B.材料通过英德两国的财富统计数据，直观体现了工业化进程中社会财富分配极度不均，贫富差距不断拉大的现象，完全契合材料主旨，正确。 C.材料仅呈现了财富分配的数值差异，没有提及工人运动、社会冲突等体现阶级矛盾激化的相关史实，无法得出该结论，错误。 D.题干内容围绕财富占有情况展开，和教育普及的主题没有任何关联，错误。 15. 这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想推翻了“神创论”和“物种不变”理论。这部著作是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《自然哲学的数学原理》 C. 《物种起源》 D. 《独立宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《共产党宣言》是马克思和恩格斯所著的科学社会主义理论文献，标志着马克思主义的诞生，和生物学进化思想无关，错误。 B.《自然哲学的数学原理》是牛顿的物理学著作，构建了经典力学体系，不属于生物学领域的作品，错误。 C.达尔文的《物种起源》提出生物进化论思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，有力推翻了流传已久的“神创论”和“物种不变论”，正确。 D.《独立宣言》是美国独立战争时期的资产阶级革命文献，宣告美国脱离英国殖民统治独立，和生物学理论没有关联，错误。 16. 凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”这里的“胜利者”包括（ ） A. 美国、英国、法国 B. 德国、俄国、意大利 C. 美国、英国、苏联 D. 德国、日本、意大利 【答案】A 【解析】 【详解】A.凡尔赛—华盛顿体系是一战后由战胜国（协约国）主导建立的国际秩序。美国、英国、法国均为一战的战胜国，是巴黎和会和华盛顿会议的参与者和主导者，正确。 B.德国是一战的战败国，正是被惩罚和制裁的对象，不属于“胜利者”，错误。 C.苏联于1922年才成立，而凡尔赛体系在1919年巴黎和会时已开始构建，苏联并未参与，错误。 D.德国、日本、意大利是二战的轴心国成员，与题意不符，错误。 17. 1933年，罗斯福在就职演说中强调：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。”为此，罗斯福政府（ ） A. 整顿金融体系 B. 调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 完善社会保障 【答案】C 【解析】 【详解】A.整顿金融体系的核心作用是恢复银行信用、稳定金融秩序，解决金融领域的混乱问题，无法直接为民众创造就业岗位，错误。 B.调整农业政策是通过缩减农业生产、稳定农产品价格，解决农业领域的生产过剩问题，不涉及大规模就业岗位的开发，错误。 C.罗斯福政府通过投资公共工程建设，雇佣大量失业民众参与劳动，直接为失业群体提供了工作岗位，完全契合“使人民有工作可做”的核心目标，正确。 D.完善社会保障是通过发放救济金、建立养老等保障制度，为失业、贫困群体提供基本生活兜底，属于事后救济保障，并非直接创造就业岗位，错误。 18. 在下列探究“全世界反法西斯国家走向联合”的史料中，可信度最高的是（ ） A. 英国前首相丘吉尔的回忆录 B. 长篇小说中对珍珠港事件的描述 C. 当时26国代表在《联合国家宣言》上签字的照片 D. 电影《斯大林格勒战役》的片段 【答案】C 【解析】 【详解】A.丘吉尔的回忆录属于当事人回忆，属于一手史料，但带有个人主观立场，可信度有限，错误。 B.长篇小说属于文学作品，存在艺术加工，不能作为严谨史料，错误。 C.《联合国家宣言》的签署，标志世界反法西斯同盟正式建立，是 “全世界反法西斯国家走向联合” 的标志性事件。现场原始照片属于一手史料，可信度最高，正确。 D.电影《斯大林格勒战役》片段属于影视作品，有艺术虚构成分，属于文艺创作，史料价值低，错误。 19. 二战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义国家苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。这种局面开始的标志是（ ） A. 华约的建立 B. 杜鲁门主义的出台 C. 德国的分裂 D. 马歇尔计划的实施 【答案】B 【解析】 【详解】A.华约的建立是1955年苏联为对抗北约成立的军事集团，它标志着美苏两极对峙格局最终正式形成，并非冷战开始的标志，错误。 B.1947年美国总统杜鲁门公开宣称要遏制共产主义、干涉别国内政，这一政策的出台直接暴露了美国冷战的全球战略，是美苏冷战对峙局面正式开始的标志，正确。 C.德国的分裂是冷战对峙过程中的典型事件，发生在杜鲁门主义出台之后，不是冷战开始的标志，错误。 D.马歇尔计划是美国冷战政策在经济层面的具体实施措施，服务于杜鲁门主义的整体冷战战略，并非冷战开始的标志，错误。 20. 世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒和贸易争端进一步减少。这反映出世界贸易组织（ ） A. 冲击了美苏为首的两极格局 B. 推动着经济全球化的进程 C. 促使第三次科技革命的出现 D. 清除了对世界和平的威胁 【答案】B 【解析】 【详解】A.两极格局瓦解的标志是1991年苏联解体，而WTO成立于1995年，时间上不符，且WTO是经济组织，并非冲击两极格局的因素，错误。 B.“其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒和贸易争端进一步减少”，说明WTO促进了各国之间的自由贸易与经济合作，推动着经济全球化的进程，正确。 C.第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代，远早于WTO的成立，因果关系不成立，错误。 D.WTO是经济组织，其职能在于促进国际贸易，无法“清除”世界和平的威胁，说法过于绝对，错误。 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 除神庙以外，罗马人还有许多世俗性的建筑……罗马人的剧场坚固牢实，观众席可容纳万人……（罗马大竞技场）底层外圈有80个拱门供观众出入……据说数万观众在不到10分钟的时间里就可以完全退场……在建筑结构上，罗马人将希腊柱和拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构……在建筑材料上，罗马人利用火山灰制成了天然混凝土（水泥），这是一项重要发明。 —―摘编自朱寰等《世界古代史》 （1）据材料一和材料二，指出古代罗马建筑的特点，并分析影响建筑风格的因素。 （2）建筑是凝固的历史，也彰显着民族特征。请举出上述材料之外能够代表中国古代和古罗马独特魅力的建筑各一例。 【答案】（1）特点：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新；拱形结构。（答出两点即可） 影响因素：建筑传统；建筑技术；建筑材料。（答出两点即可） （2）[示例]中国：明长城、故宫等。古罗马：罗马万神庙等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“在建筑结构上，罗马人将希腊柱和拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构”可以得出古代罗马建筑的特点是吸收了希腊建筑的特点，并有所创新；根据图片可以看出罗马式建筑也是拱形结构。影响因素：根据材料“在建筑结构上，罗马人将希腊柱和拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构”、“在建筑材料上，罗马人利用火山灰制成了天然混凝土（水泥），这是一项重要发明”可以得出影响建筑风格的因素是建筑传统；建筑技术；建筑材料。 【小问2详解】 建筑：结合所学知识，中国著名古建筑有明长城、故宫等。古罗马著名建筑有罗马万神庙等。 22. 16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府，任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。 ——摘编自《独立宣言》 材料二 第一条：人生来并且始终是自由的，且在权利方面是平等的。 第二条；一切政治联合之目标，在于维持自然的、不可侵犯之人权；此等权利包括自由、财产权、安全和抵抗压迫。 第六条：法律是公共意志的表述。……法律中人人平等。 第十七条：财产权神圣不可侵犯，任何人不得被剥夺该权利。 ——摘编自《人权宣言》，转引自［英]威廉·多伊尔《法国大革命》 （1）材料一体现了北美民众的哪些诉求？ （2）根据材料二，《人权宣言》宣告了法国大革命后建立的新制度应该具有哪些基本原则？ （3）综上所述，结合所学知识，概括指出18世纪社会制度转型中出现的变化趋势，推动这种趋势的思想解放运动是什么？ 【答案】（1）自由、平等、反抗压迫、天赋人权、人民主权。（答出其中任意两点即可） （2）人权、法治、自由、平等和保护私有财产。（答出其中任意两点即可） （3）趋势：由人治到法治；由专制到民主。（答出其中一个趋势即可）思想解放运动：启蒙运动。 【解析】 【小问1详解】 诉求：“其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”→提炼“自由”；“人人生而平等”→提炼“平等”；“任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它”→提炼“反抗压迫”；“造物主赋予他们某些不可转让的权利”→提炼“天赋人权”；“为了保障这些权利……人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府”→提炼“人民主权”。 【小问2详解】 基本原则：“一切政治联合之目标，在于维持自然的、不可侵犯之人权”→提炼“人权”；“法律是公共意志的表述”→提炼“法治”；“人生来并且始终是自由的”→提炼“自由”；“且在权利方面是平等的”→提炼“平等”；“财产权神圣不可侵犯”→提炼“保护私有财产”。 【小问3详解】 趋势：材料中《独立宣言》是美国资本主义民主制度的奠基性文件，《人权宣言》是法国反封建革命的纲领性文件，二者同属于18世纪后半期的革命成果，二者的核心指向都是告别传统的封建专制/殖民专制体制，构建以民主、法治、平等、人权为核心的近代资本主义社会制度→因此变化趋势可以从人治到法治、专制到民主等角度进行概括。 思想解放运动：18世纪为资产阶级革命提供思想理论基础的思想解放运动是启蒙运动。 23. 阅读下列材料，回答问题： 材料 大约在18世纪，新的儿童观念逐渐形成。启蒙思想家卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。“儿童时代有属于他自己的独特观察，思维，感知方式。” 18世纪末，产业革命突飞猛进，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13—14小时。1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪，英、法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育。1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后，英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权。 （1）根据材料，根据18—19世纪儿童保护方面取得的成就。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18—19世纪儿童保护方面取得显著成就的背景。 （3）综上所述，近代欧洲对儿童权益的保护至现了哪些值得借鉴的做法？ 【答案】（1）人们认识到儿童是与成人不同的特殊群体；社会采取行动保护儿童；国家通过立法保护儿童的身心健康：注重儿童的受教育权利。（答出其中任意三点即可） （2）启蒙运动的“天赋人权”观念，成为儿童权利保护的思想基础；工业革命时期，大量使用童工引起社会关注；随着资本主义制度的发展，国家直接采取措施保护儿童。（答出其中任意两点即可） （3）制定法律：成立机构；常抓不懈等。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可） 【解析】 【小问1详解】 成就：“新的儿童观念逐渐形成”“儿童时代有属于他自己的独特观察、思维、感知方式”→人们开始认识到儿童是与成人不同的特殊群体；“1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议”→社会层面开始采取行动保护儿童；“英法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最 低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育”“制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害”→国家通过立法手段保护儿童的身心健康和受教育权利。 【小问2详解】 背景：“新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为：‘在自然的秩序中，所有的人都是平等的’” →反映了启蒙运动的“天赋人权”“平等”等观念为儿童权利保护提供了思想基础；“18世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13-14小时”→工业革命时期大量使用童工，童工问题日益严重，引起社会广泛关注 ；“英法等国先后颁布一系列法律”→体现了随着资本主义制度的发展，国家开始承担起保护儿童的责任，直接采取措施干预。 【小问3详解】 做法：从材料中得出，近代欧洲对儿童权益进行了多方面的保护，可以从立法、政府、机构、政策等方面展开分析。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象做出表率，皇室开启西方近代饮食习惯，这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民。明治时期思想家森有礼以“开启民智，文明开化”为己任，通过刊物引导日本国民移风易俗，教育家福泽谕吉创办学堂，培养具备西方近代知识和国际视野的学生。 ——摘编自《明治维新如何让日本移风易俗》 （1）根据材料一，日本的义务教育发生了怎样的变化？ （2）根据材料一和材料二，概括指出推动日本近代社会发生转型的因素， （3）上述材料中，日本社会的转型顺应19世纪中后期世界历史发展的哪一潮流？请再举出一个与该潮流相关的史事。 【答案】（1）变化：义务教育年限增加；最终普及了义务教育；女子受教育的机会大大增加，基本实现男女教育平等。（答出其中任意两点即可） （2）因素：教育的推动作用：天皇和明治政府的引领：思想家和教育家推动思想解放等。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可） （3）潮流：资产阶级革命和改革，或资本主义制度的扩展。举例：美国南北战争；中国戊戌变法：俄国农奴制改革。（答出其中任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：图片信息“实行4年制义务教育(1886年)”“实行6年制义务教育(1907年)”→提炼“义务教育年限增加”；观察图片可知，男女入学率持续上升，逐步接近百分之百→提炼“最终普及了义务教育”；观察图片可知，女子入学率大幅上涨→提炼“女子受教育的机会大大增加，基本实现男女教育平等”。 【小问2详解】 因素：材料一义务教育普及，发展近代教育→提炼“教育的推动作用”；材料“明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象做出表率”“皇室开启西方近代饮食习惯”→提炼“天皇和明治政府的引领”；材料“森有礼以开启民智，文明开化’为己任，通过刊物引导日本国民移风易俗，教育家福泽谕吉创办学堂”→提炼“思想家和教育家推动思想解放”。 【小问3详解】 潮流：19世纪六七十年代，资本主义制度在世界范围内迅速扩展。俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新，都是这一时期资产阶级革命或改革，推动各国走上或巩固资本主义道路。 举例：明治维新属于自上而下的资产阶级改革，顺应资本主义制度的扩展这一时代潮流。俄国农奴制改革使俄国走上发展资本主义的道路。美国南北战争维护了国家统一，清除了美国资本主义发展障碍，巩固了资本主义制度。戊戌变法主张学习西方君主立宪制度，是一次资产阶级性质的改良运动。这三件史实同属于19世纪中后期资本主义制度扩展潮流，和日本明治维新处在同一历史发展阶段。 25. 请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确，条理清晰；语句通顺，表述完整） 材料 当前，国际局势变乱交织，百年变局加速演进。国际政治纷争和军事冲突多点爆发，全球发展和安全形势错综复杂……世界经济增长动能不足等诸多因素，让新的一年充满不确定性。但机遇与风险同在、希望与挑战并存…… ——摘编自《冲突与挑战中求和平机遇与风险中谋发展——2024全球地区形势前瞻》 【答案】示例： 观点1：当今世界正经历百年未有之大变局。 论述：当前国际格局和国际体系正在发生重大调整，全球治理体系正在发生深刻变革，国际力量对比正在发生自近代以来最具革命性的变化。新一轮科技革命和产业变革正在重塑世界；新兴国家和发展中国家的国际影响力不断增强，国际力量对比更趋均衡；全球治理的话语权越来越向发展中国家倾斜，全球治理体系越来越朝着更加公正合理的方向发展；世界文明多样性更加彰显，世界各国开放包容、多元互鉴成为主基调。 结论：综上所述，面对当今世界格局的变化，我们要努力抓住机遇，大力发展我国经济，增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。 观点2：共建人类命运共同体（或全球发展，命运与共）。 论述：随着全球范围内工业化的推进，人口膨胀、资源匮乏、环境污染、生态恶化等问题日益严重，但这些问题单凭一国或几国的力量无法解决，必须全世界共同应对。因此，我国提出“构建人类命运共同体”的倡议，得到世界广泛认同。 综上所述，各国在联合国的领导下，加强国家的团结合作，构建人类命运共同体，共同应对人类社会的重大危机与灾难，共同推动世界的和平与发展。 观点3：和平与发展是当今时代主题。 论述：苏联解体后，两极格局结束，和平与发展成为当今时代的主题。两次世界大战给人类带来了深重的灾难，当今世界出现的恐怖主义抬头、地区冲突等也让世界绝大多数国家和地区的人民认识到和平的珍贵。随着经济全球化的发展，国际贸易蓬勃发展，跨国公司在全球范围内配置资源，促成了各国经济相互依存的局面，发展也日益成为各国的核心诉求。面对机遇与风险同在、希望与挑战并存的局面，国际组织也纷纷采取行动，联合国和世界贸易组织等积极调解国际争端，维护和平，推动国际合作，助力发展。 结论：综上所述，和平是发展的前提，发展是和平的保障，二者相辅相成，共同推动世界向着更加美好的未来前进。 【解析】 【详解】首先，从材料中提取观点，材料涉及国际变局等，从中出发总结观点即可，如据材料“当前，国际局势变乱交织，百年变局加速演进”可得出观点：当今世界正经历百年未有之大变局。其次，进行论述，强调当今国际变局的变化和影响，结合所学进行说明即可，如结合所学当今时代的特点可知，当前国际格局和国际体系正在发生重大调整，全球治理体系正在发生深刻变革，国际力量对比正在发生自近代以来最具革命性的变化；结合所学可知，新一轮科技革命和产业变革正在重塑世界，新兴国家和发展中国家的国际影响力不断增强，国际力量对比更趋均衡，全球治理的话语权越来越向发展中国家倾斜，全球治理体系越来越朝着更加公正合理的方向发展；结合所学世界文明多样性的知识可知，世界文明多样性更加彰显，世界各国开放包容、多元互鉴成为主基调。最后总结，与观点呼应，如综上所述，面对当今世界格局的变化，我们要努力抓住机遇，大力发展我国经济，增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。 也可以从如何应对百年变局得出观点：共建人类命运共同体（或全球发展，命运与共）。论述时强调中国方案的内涵和意义等，如结合所学可知，随着全球范围内工业化的推进，人口膨胀、资源匮乏、环境污染、生态恶化等问题日益严重，但这些问题单凭一国或几国的力量无法解决，必须全世界共同应对。因此，我国提出“构建人类命运共同体”的倡议，得到世界广泛认同。总结时强调与观点呼应，如综上所述，各国在联合国的领导下，加强国家的团结合作，构建人类命运共同体，共同应对人类社会的重大危机与灾难，共同推动世界的和平与发展。 也可以从时代主题的角度出发拟定观点：和平与发展是当今时代主题。论述时强调国际格局的变化和时代主题，如结合所学和平与发展的时代主题的知识可知，苏联解体后，两极格局结束，和平与发展成为当今时代的主题。两次世界大战给人类带来了深重的灾难，当今世界出现的恐怖主义抬头、地区冲突等也让世界绝大多数国家和地区的人民认识到和平的珍贵。随着经济全球化的发展，国际贸易蓬勃发展，跨国公司在全球范围内配置资源，促成了各国经济相互依存的局面，发展也日益成为各国的核心诉求。面对机遇与风险同在、希望与挑战并存的局面，国际组织也纷纷采取行动，联合国和世界贸易组织等积极调解国际争端，维护和平，推动国际合作，助力发展。总结时呼应观点即可，如综上所述，和平是发展的前提，发展是和平的保障，二者相辅相成，共同推动世界向着更加美好的未来前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $