内容正文:
山西省晋中市榆次区2024-2025学年七年级上学期期末
道德与法治试卷
注意事项:
1.本卷分选择题和非选择题两部分,共四大题,全卷满分100分,考试时间为70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷相应位置上。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,要将试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题(共36分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题3分,共36分)
1. 金秋九月的新生开学典礼上,老师们提出的如下期望告诉同学们要( )
语文老师:新程启,书写青春华章
数学老师:新学期,求解梦想答案
英语老师:New start, be super bright!
①珍惜初中生活②塑造完美形象
③树立新的目标④迎接新的挑战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:老师们强调“新程启”“新学期”,启示我们要珍惜初中生活,把握机遇,故①说法正确;
②:“完美形象”说法过于绝对,人无完人,我们要努力塑造更好的自我,而非完美形象,故②说法错误;
③:老师们提到“求解梦想答案”"New start",启示我们要树立新的目标,激发潜能,故③说法正确;
④:面对“新程”“新学期”,我们需要迎接新的挑战,超越自我,故④说法正确。
2. 掌握科学的学习方法,是提高学习效率的关键。以下古语能体现这一说法的是( )
A. 为者常成,行者常至
B. 凡事预则立,不预则废
C. 读书破万卷,下笔如有神
D. 学而不思则罔,思而不学则殆
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学习方法的重要性。
A:“为者常成,行者常至”强调实践和行动的重要性,与“学习方法”无关,故A不符合题意;
B:“凡事预则立,不预则废”强调计划的重要性,属于学习方法中的“制定计划”,但未直接体现“提高效率”的核心,故B不符合题意;
C:“读书破万卷,下笔如有神”强调积累和练习的作用,侧重学习态度而非具体方法,故C不符合题意;
D:“学而不思则罔,思而不学则殆”强调学习与思考相结合的科学方法,直接对应“提高学习效率”的关键,故D符合题意。
故本题选D。
3. 下图漫画主人公的对话告诉我们要学会( )
A. 全面认识自我 B. 尊重个性差异
C. 学会欣赏他人 D. 交友要有界限
【答案】A
【解析】
【详解】A:全面认识自我要求我们既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,漫画中的小鸡只看到自己不会游泳的不足,忽视了自身会捉虫的长处,该选项符合漫画寓意,故A符合题意;
B:尊重个性差异强调尊重不同个体的特点差异,漫画核心是启示我们要正确看待自己的优缺点,未体现尊重差异的内容,故B不符合题意;
C:学会欣赏他人侧重发现他人的优点和长处,漫画重点是引导我们正确认识自己,而非欣赏他人,故C不符合题意;
D:交友要有界限强调人际交往中把握分寸,与漫画表达的寓意无关,故D不符合题意;
4. 七年级(2)班制作《拥抱梦想,绽放青春》主题板报,以下选项符合栏目中“?”处要求的是( )
①梦想起航②趣味谜题③地理奇观④成长时空
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①:梦想起航契合“拥抱梦想,绽放青春”的板报主题,与现有“逐梦加油站”的栏目定位相呼应,故①符合题意;
②:趣味谜题与青春、梦想的板报主题无关,故②不符合题意;
③:地理奇观属于地理学科相关内容,和本次板报主题不匹配,故③不符合题意;
④:成长时空围绕青春成长展开,契合“绽放青春”的主题,与现有“青春风采”的栏目定位相呼应,故④符合题意;
5. 某区正在进行“最美家庭”评选活动,以下镜头中展示的家庭能入选的是( )
镜头一:小李奶奶脑梗偏瘫行动不便,爸妈把奶奶接到身边悉心照料
镜头二:小周一家人每个周末走进敬老院,为老人们送去生活用品
镜头三:小安爸妈认为再苦不能苦孩子,要满足孩子一切需求
镜头四:小华告诉父母自己当前的主要任务是学习,不应做家务
A. 镜头一和镜头二 B. 镜头二和镜头三
C. 镜头三和镜头四 D. 镜头一和镜头四
【答案】A
【解析】
【详解】镜头一:小李爸妈悉心照料行动不便的奶奶,体现孝亲敬长,符合最美家庭的要求,故镜头一说法正确。
镜头二:小周一家坚持到敬老院关爱老人,弘扬友善、奉献美德,符合最美家庭的要求,故镜头二说法正确。
镜头三:满足孩子一切需求属于溺爱,没有做到理性教育子女,不符合家庭美德,故镜头三说法错误。
镜头四:小华认为只需要学习、不用做家务,缺乏家庭责任意识,不利于构建和谐家庭,故镜头四说法错误。
6. 老师给剪了短发而心情郁闷的小美写了一张小纸条,帮助她缓解情绪。
小美:
你短发的样子也很好看!请记住,自信的女孩最美丽!以后要多笑哦!
小字老师
从这个做法中可以看出( )
①老师的爱浸润在关爱学生的点滴之中
②老师传播思想,传播真理
③教师要关爱学生,教书更要育人
④教师是学生成长的引路人,要有仁爱之心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:老师留意学生情绪并通过纸条沟通,说明关爱浸润在点滴之中,故①符合题意。
②:材料主要体现心理疏导,不涉及思想真理传播,故②不符合题意。
③:老师关心学生心理状态,践行关爱学生、教书育人职责,故③符合题意。
④:老师指引学生树立自信,彰显引路人角色与仁爱之心,故④符合题意。
7. 以下名人典故主要说明了( )
故事一:廉颇负荆请罪,与蔺相如结为刎颈之交,共同保卫赵国
故事二:俞伯牙善鼓琴,钟子期善听。子期死后,因知音难觅,伯牙摔琴
故事三:李白与杜甫二人因诗歌成了忘年交,志同道合、互相欣赏
A. 友谊是一种亲密的关系
B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 交友需要慎重选择
D. 交友要把握分寸
【答案】B
【解析】
【详解】A:友谊是一种亲密的关系,这是友谊的特质之一,但题干中的典故更侧重于精神层面的契合与理解,故 A 不符合题意。
B:廉颇与蔺相如的和解、伯牙子期的知音之情、李白杜甫的志同道合,都体现了朋友之间超越物质条件的精神共鸣和理解,故 B 符合题意。
C:交友需要慎重选择是正确的交友原则,但题干典故未体现选择朋友的过程,故 C 不符合题意。
D:交友要把握分寸是正确的交友原则,但题干典故未体现交友的界限与分寸,故 D 不符合题意。
8. 在校运会4×100米比赛中,七(1)班运动员怀着必胜的信念。立志夺冠。他们密切配合、互相鼓励,最终赢得比赛。以下对材料解读最合适的观点是( )
A. 集体生活有助于发展个性
B. 共同愿景能引领集体成员团结一致
C. 集体利益和个人利益根本上是一样的
D. 在集体中学会处理与他人的关系
【答案】B
【解析】
【详解】A:材料主要体现共同目标引领集体团结,未涉及个性发展,故A说法不符合题意;
B:运动员怀着必胜的信念立志夺冠,属于共同愿景,促使他们密切配合赢得比赛,故B说法符合题意;
C:材料未体现利益关系,且集体利益和个人利益在根本上是一致的,表述也不够准确,故C说法不符合题意;
D:材料强调的是共同信念的作用,而非如何处理人际关系,故D说法不符合题意;
9. 从生命的角度看,以下事例与所蕴含的道理对应正确的一项是( )
选项
事例
道理
①
一对双胞胎姐妹,性格差别很大
每个人的生命都是独特的
②
公安辅警罗文因救助落水老人英勇牺牲
因为敬畏,所以无畏
③
儒家学说对中华文明和世界文化都产生了深刻影响
人的生命代代接续
④
第十二批在韩中国人民志愿军遗骸回到祖国
心存敬畏,行有所止
A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生命的特点、生命有接续、敬畏生命的价值。
①②:一对双胞胎姐妹,性格差别很大,说明每个人的生命都是独特的;公安辅警罗文因救助落水老人英勇牺牲,出于对生命的敬畏而无畏地救助他人,因为敬畏,所以无畏,故①②符合题意;
③:儒家学说对中华文明和世界文化都产生了深刻影响,体现人的精神生命是不断传承的,故③说法错误;
④:第十二批在韩中国人民志愿军遗骸回到祖国,体现敬畏生命,尊重生命,故④说法错误;
故本题选D。
10. 以下四幅漫画告诉我们要( )
A. 提高防护能力 B. 保持身心健康
C. 增强生命韧性 D. 树立规则意识
【答案】D
【解析】
【详解】A:提高防护能力仅为部分漫画的表层要求,不是四幅漫画共同传递的核心主旨,故A不符合题意;
B:保持身心健康仅和未成年人禁止进入网吧的内容有一定关联,无法涵盖其余三幅漫画的共同内涵,故B不符合题意;
C:增强生命韧性是指面对挫折时的承受力、自我调节能力等,和四幅漫画的内容无关联,故C不符合题意;
D:四幅漫画分别规定了交通出行、公共秩序、市场管理、公共安全等场景下的禁止性规则,共同启示我们要树立规则意识,自觉遵守各类规则,故D符合题意;
11. 李白名句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”对我们的启示是( )
①以正确的态度对待人生境遇
②通过劳动实现人生价值
③保持顺境不骄,逆境不馁心态
④制定切实可行的人生目标
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:诗句表达了诗人面对困难时的自信与乐观,启示我们要以正确的态度对待人生境遇,故①符合题意;
②:诗句主要强调心态和信念,未直接体现通过劳动实现人生价值,故②不符合题意;
③:诗句体现了在逆境中不放弃希望,启示我们要保持顺境不骄,逆境不馁的心态,故③符合题意;
④:诗句侧重精神信念,未涉及目标制定的可行性问题,故④不符合题意。
12. 榆次区什贴中学辛东成老师扎根农村30多年,用自己的实际行动践行着教育家精神,被评为2024年“全国模范教师”。因为他( )
①立足岗位秉持躬耕态度
②在劳动中创造物质财富
③扎根基层实现人生价值
④在奉献中成就精彩人生
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:辛东成老师扎根农村 30 多年,体现了立足岗位、躬耕教坛的敬业态度,故①说法符合题意;
②:教师的工作主要是教书育人,创造的是精神财富,而非物质财富,故②说法错误;
③:他扎根基层农村,获得荣誉,体现了在服务社会中实现人生价值,故③说法符合题意;
④:他用实际行动践行教育家精神,无私奉献,成就了精彩人生,故④说法符合题意;
第Ⅱ卷 非选择题(共64分)
二、简答题(本大题含3个小题,共28分)
13. 道德与法治课上,老师为同学们讲解了以下一则新闻
12岁的深圳小将刘浩冉在“FISE极限运动世界巡回赛·上海站”自由式小轮车男子青少组公园赛中,首次代表国家队参赛夺得冠军。5岁时,刘浩冉就对小轮车这项极限运动产生了浓厚兴趣。随后在练习时,一个高难度动作甚至要反复上万次,经常摔跤,磕破嘴唇,磕坏头盔,但他从不喊苦叫累。10岁时便达到运动健将的水平。现在,刘浩冉心中最大的梦想是继续努力,站在奥运会的最高领奖台上。
(1)刘浩冉的成长经历对我们确立人生梦想有何启示?
(2)你打算怎样把自己的梦想变为现实?
【答案】(1)①结合自身的兴趣、爱好和特长,符合自身实际;②应当树立远大志向,早立志、立大志、立长志;③紧扣时代的脉搏,与中国梦紧密相连;④人生目标应当与国家、民族、人民的利益相结合
(2)①努力学好科学文化知识,为梦想实现打好基础;②坚持锻炼身体,保持昂扬的精神状态;③培养自己的实践能力和创新精神;④牢记理想,将努力落实到每天的具体行动中;⑤勇敢面对逆境,增强自己的生命的韧性;⑥梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习等。(两方面即可)
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查刘浩冉的成长经历对我们确立人生梦想的启示,需要对材料内容进行关键词提炼;
对小轮车这项极限运动产生了浓厚兴趣,可知结合自身的兴趣、爱好和特长,符合自身实际;
站在奥运会的最高领奖台上,可知人生目标应当与国家、民族、人民的利益相结合;应当树立远大志向;紧扣时代的脉搏。
【小问2详解】
本题考查怎样把自己的梦想变为现实,为开放性试题,言之有理即可。
14. 阅读材料,回答问题
语文老师和蔼可亲,文学造诣深厚。小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的随笔请语文老师指导,老师每一次的肯定与表扬让小奇非常开心。
一次上数学课,小奇偷偷看小说被老师发现,数学老师向来严格,狠狠地批评了他,小奇非常不开心。
(1)假如你是小奇,你如何看待老师的表扬和批评?,
(2)小奇的经历对我们与老师相处有何启示?
【答案】(1)要正确对待老师的表扬和批评。①在材料中,由于小奇对语文感兴趣,再加上由于自己勤奋刻苦总能得到老师的表扬让他不仅在语文方面用功,而且总能得到老师的表扬,让他更喜欢这门学科。可见,老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励学生更好地学习和发展。对待老师的表扬,同学们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。②材料中,小奇上数学课却在偷看小说,属于不遵守课堂纪律,数学老师及时制止了他是老师积极履行教师义务的行为。所以,数学老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,能帮助学生反省自己、完善自我。对待老师的批评,同学们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
(2)①真诚地接受老师的引领和指导,尊重老师,善于从老师的教诲中汲取养分。②尊重并适应不同风格的老师,他们都有值得我们学习的地方。③我们要主动理解关心老师,用积极主动的态度和老师交流。④正确对待老师的表扬和批评。⑤坦诚交流、换位思考等。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查正确对待老师的表扬和批评,需要结合材料进行关键词提炼;
老师每一次的肯定与表扬让小奇非常开心,可知正确对待老师的表扬;
数学老师向来严格,狠狠地批评了他,小奇非常不开心,可知正确对待老师的批评。
【小问2详解】
从设问可知要考查师生交往,需要结合材料进行关键词提炼;
经常拿自己写的随笔请语文老师指导,可知真诚地接受老师的引领和指导;用积极主动的态度和老师交流;
语文老师和蔼可亲,数学老师向来严格,可知尊重并适应不同风格的老师;坦诚交流、换位思考;
老师每一次的肯定与表扬让小奇非常开心,狠狠地批评了他,可知正确对待老师的表扬和批评
15. 未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊的关爱和保护,已经成为社会普遍的共识。某校高度重视对学生的安全教育工作,要求同学们要掌握一些基本的安全知识,特作出如下提示
(1)请你将空白处补充完整。
①网络安全:不轻信网友;注意防范游戏充值诈骗。
②____▲____________________;____________________▲______________________
③____▲____________________;____________________▲______________________
教育部相关会议上提出“实施学生体质强健计划”,保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,要让孩子们动起来、互动起来,多见阳光,多呼吸新鲜空气。
(2)教育部为什么要提出“实施学生体质强健计划”?
【答案】(1)①饮食安全:不食用三无食品,不食用垃圾食品,不食用过期、变质食品;②交通安全:严禁驾驶电动自行车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘坐公共交通工具。
③旅游安全:不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游等。
(2)①保持身心健康是提高生命质量的关键;②只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气;③身体是生命存在的根本;④身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展;⑤爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人等。
【解析】
【小问1详解】
本题考查将空白处补充完整,为开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
从设问中可知要考查教育部提出“实施学生体质强健计划的原因,需要对材料内容进行关键词提炼;
教育部相关会议上提出“实施学生体质强健计划”,可知为什么要保持身心健康+身体的重要性。
三、分析说明题(本大题含1个小题,共12分)
16. 从国旗护卫队护旗手退役的杨愉锐,主动放弃在大城市国企上班的机会选择返乡创业。回乡后,他萌生了“机械化种田”的念头,拿出在部队训练的劲头学习农业技术。经过不断摸索和反复练习,他获得全省农机职业技能竞赛冠军和国家级“金牌农机手”称号。他成立合作社,无偿为农户提供先进技术培训,创造就业岗位,带着父老乡亲们一起增收致富。随后,他出资将村里土路改造成水泥路并加装了路灯,被村民推选为村党支部书记。从护旗手到农机手再到乡村振兴“领头雁”,他实现了自己的人生价值。
阅读杨愉锐的故事并结合教材所学知识,谈谈你如何才能实现自己的美好人生?
【答案】①杨愉锐拥有正确的人生目标和积极的人生态度,在奋斗中创造和实现了自己的人生价值,也在奉献中收获了人生的美好。他的成长经历为我们理解人生价值提供了丰富的视角。②杨愉锐从护旗手到农机手再到乡村振兴“领头雁”,每一个正确的人生目标都在指引着他走上正确的人生道路,每一个目标的树立不仅从自身出发,而且都始终同国家、人民的利益紧紧联系在一起。③虽然角色在改变,但是杨愉锐积极的人生态度没有改变。他积极乐观、认真务实、勤奋进取。无论从事哪一项工作他都具有强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精。④三次职业的转变和岗位的变化,杨愉锐都在用自己辛勤的劳动付出为国家和群众做出贡献,他踏踏实实、兢兢业业,在奉献中创造自身价值,成就精彩人生。
【解析】
【详解】从设问可知要考查树立人生目标、积极的人生态度、实现人生价值,需要结合材料进行关键词提炼;
他萌生了“机械化种田”的念头,可知在奋斗中创造和实现了自己的人生价值,也在奉献中收获了人生的美好;
从护旗手到农机手再到乡村振兴“领头雁”,可知始终同国家、人民的利益紧紧联系在一起;
无偿为农户提供先进技术培训,创造就业岗位,带着父老乡亲们一起增收致富,可知具有强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精;在奉献中创造自身价值,成就精彩人生。
四、实践探究题(本大题含1个小题,共24分)
17. 2025年寒假在即,为了使广大同学度过一个平安祥和、丰富充实的假期,晋华中学决定组织一场以“点亮寒假生活”为主题的亲子家长会,请你协助老师完成相关任务。
任务一:会前有调研
(1)经过调研,发现家长们比较担心的问题主要有
请你就以上所给任一问题谈谈你的看法。
任务二:会中有安排
(2)学校在关于寒假生活的建议中提到:要以今年我国“春节”被列入联合国“人类非物质文化遗产代表作名录”为契机,鼓励同学们开展文化探寻、非遗制作等实践活动。你觉得学校的安排有什么意义?
(3)这个寒假,我们可以通过哪些活动让春节过得更有意义?
任务三:会后有收获
(4)请你谈谈策划本次亲子家长会的感悟或收获。
【答案】(1)【参考答案一】选择学习不自律。因为学生对学习的重要性认识不足,没有把学习当做自己的事情;其次,没有对自己的假期做出合理规划,不清楚自己的行动目标;建议制定合理的假期学习、生活规划,尽量具体、结合实际。
【参考答案二】选择产生亲子冲突。因为随着孩子自我意识的不断增强,与父母产生爱的碰撞是正常现象。需要亲子双方相互理解,学习化解矛盾的方法,共同建设美好家庭。
(2)①这样的安排有利于丰富我们的精神世界,滋养心灵;②有利于弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信;③参加这样的主题实践活动,有利于我们到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多启迪;④学习非遗制作有利于我们陶冶情操,提高文化修养等。
(3)①习俗类:贴春联、贴窗花、发压岁钱、吃团圆饭、守岁等。
②娱乐活动类:赏花灯、猜灯谜、舞龙舞狮、外出旅游度假等。③文化传承类:剪纸、捏面人、蒸花馍、制作中国结等。
(4)①通过活动,认识到自律对于学习的重要性,从而培养了良好的学习习惯。②有利于亲子沟通,建立更加和谐的家庭关系。③探寻春节文化和非遗制作,感受传统文化魅力,丰富了精神世界,滋养心灵。④积极参与社会,提升了社会实践活动能力等。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查学会学习或者亲情之爱的相关知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
“家长担心孩子学习不自律” 可链接学会学习,学会自我管理,合理规划时间。
“家长担心产生亲子冲突” 可链接青春期亲子冲突,亲子沟通,构建和谐家庭。
【小问2详解】
从设问中可知要考查养护精神、中华优秀传统文化的相关知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
“以春节列入人类非物质文化遗产代表作名录为契机,开展文化探寻、非遗制作实践活动” 可链接传承中华优秀传统文化,坚定文化自信,养护精神,在实践中学习。
【小问3详解】
本题考查中华传统节日文化的相关知识,属于开放性题目,言之有理即可。
【小问4详解】
本题考查亲情、学习、养护精神等相关知识,属于开放性题目,言之有理即可。
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山西省晋中市榆次区2024-2025学年七年级上学期期末
道德与法治试卷
注意事项:
1.本卷分选择题和非选择题两部分,共四大题,全卷满分100分,考试时间为70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷相应位置上。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,要将试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题(共36分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题3分,共36分)
1. 金秋九月的新生开学典礼上,老师们提出的如下期望告诉同学们要( )
语文老师:新程启,书写青春华章
数学老师:新学期,求解梦想答案
英语老师:New start, be super bright!
①珍惜初中生活②塑造完美形象
③树立新的目标④迎接新的挑战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 掌握科学的学习方法,是提高学习效率的关键。以下古语能体现这一说法的是( )
A. 为者常成,行者常至
B. 凡事预则立,不预则废
C. 读书破万卷,下笔如有神
D. 学而不思则罔,思而不学则殆
3. 下图漫画主人公的对话告诉我们要学会( )
A. 全面认识自我 B. 尊重个性差异
C. 学会欣赏他人 D. 交友要有界限
4. 七年级(2)班制作《拥抱梦想,绽放青春》主题板报,以下选项符合栏目中“?”处要求的是( )
①梦想起航②趣味谜题③地理奇观④成长时空
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
5. 某区正在进行“最美家庭”评选活动,以下镜头中展示的家庭能入选的是( )
镜头一:小李奶奶脑梗偏瘫行动不便,爸妈把奶奶接到身边悉心照料
镜头二:小周一家人每个周末走进敬老院,为老人们送去生活用品
镜头三:小安爸妈认为再苦不能苦孩子,要满足孩子一切需求
镜头四:小华告诉父母自己当前的主要任务是学习,不应做家务
A. 镜头一和镜头二 B. 镜头二和镜头三
C. 镜头三和镜头四 D. 镜头一和镜头四
6. 老师给剪了短发而心情郁闷的小美写了一张小纸条,帮助她缓解情绪。
小美:
你短发的样子也很好看!请记住,自信的女孩最美丽!以后要多笑哦!
小字老师
从这个做法中可以看出( )
①老师的爱浸润在关爱学生的点滴之中
②老师传播思想,传播真理
③教师要关爱学生,教书更要育人
④教师是学生成长的引路人,要有仁爱之心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 以下名人典故主要说明了( )
故事一:廉颇负荆请罪,与蔺相如结为刎颈之交,共同保卫赵国
故事二:俞伯牙善鼓琴,钟子期善听。子期死后,因知音难觅,伯牙摔琴
故事三:李白与杜甫二人因诗歌成了忘年交,志同道合、互相欣赏
A. 友谊是一种亲密的关系
B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 交友需要慎重选择
D. 交友要把握分寸
8. 在校运会4×100米比赛中,七(1)班运动员怀着必胜的信念。立志夺冠。他们密切配合、互相鼓励,最终赢得比赛。以下对材料解读最合适的观点是( )
A. 集体生活有助于发展个性
B. 共同愿景能引领集体成员团结一致
C. 集体利益和个人利益根本上是一样的
D. 在集体中学会处理与他人的关系
9. 从生命的角度看,以下事例与所蕴含的道理对应正确的一项是( )
选项
事例
道理
①
一对双胞胎姐妹,性格差别很大
每个人的生命都是独特的
②
公安辅警罗文因救助落水老人英勇牺牲
因为敬畏,所以无畏
③
儒家学说对中华文明和世界文化都产生了深刻影响
人的生命代代接续
④
第十二批在韩中国人民志愿军遗骸回到祖国
心存敬畏,行有所止
A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①②
10. 以下四幅漫画告诉我们要( )
A. 提高防护能力 B. 保持身心健康
C. 增强生命韧性 D. 树立规则意识
11. 李白名句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”对我们的启示是( )
①以正确的态度对待人生境遇
②通过劳动实现人生价值
③保持顺境不骄,逆境不馁心态
④制定切实可行的人生目标
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
12. 榆次区什贴中学辛东成老师扎根农村30多年,用自己的实际行动践行着教育家精神,被评为2024年“全国模范教师”。因为他( )
①立足岗位秉持躬耕态度
②在劳动中创造物质财富
③扎根基层实现人生价值
④在奉献中成就精彩人生
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
第Ⅱ卷 非选择题(共64分)
二、简答题(本大题含3个小题,共28分)
13. 道德与法治课上,老师为同学们讲解了以下一则新闻
12岁的深圳小将刘浩冉在“FISE极限运动世界巡回赛·上海站”自由式小轮车男子青少组公园赛中,首次代表国家队参赛夺得冠军。5岁时,刘浩冉就对小轮车这项极限运动产生了浓厚兴趣。随后在练习时,一个高难度动作甚至要反复上万次,经常摔跤,磕破嘴唇,磕坏头盔,但他从不喊苦叫累。10岁时便达到运动健将的水平。现在,刘浩冉心中最大的梦想是继续努力,站在奥运会的最高领奖台上。
(1)刘浩冉的成长经历对我们确立人生梦想有何启示?
(2)你打算怎样把自己的梦想变为现实?
14. 阅读材料,回答问题
语文老师和蔼可亲,文学造诣深厚。小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的随笔请语文老师指导,老师每一次的肯定与表扬让小奇非常开心。
一次上数学课,小奇偷偷看小说被老师发现,数学老师向来严格,狠狠地批评了他,小奇非常不开心。
(1)假如你是小奇,你如何看待老师的表扬和批评?,
(2)小奇的经历对我们与老师相处有何启示?
15. 未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊的关爱和保护,已经成为社会普遍的共识。某校高度重视对学生的安全教育工作,要求同学们要掌握一些基本的安全知识,特作出如下提示
(1)请你将空白处补充完整。
①网络安全:不轻信网友;注意防范游戏充值诈骗。
②____▲____________________;____________________▲______________________
③____▲____________________;____________________▲______________________
教育部相关会议上提出“实施学生体质强健计划”,保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,要让孩子们动起来、互动起来,多见阳光,多呼吸新鲜空气。
(2)教育部为什么要提出“实施学生体质强健计划”?
三、分析说明题(本大题含1个小题,共12分)
16. 从国旗护卫队护旗手退役的杨愉锐,主动放弃在大城市国企上班的机会选择返乡创业。回乡后,他萌生了“机械化种田”的念头,拿出在部队训练的劲头学习农业技术。经过不断摸索和反复练习,他获得全省农机职业技能竞赛冠军和国家级“金牌农机手”称号。他成立合作社,无偿为农户提供先进技术培训,创造就业岗位,带着父老乡亲们一起增收致富。随后,他出资将村里土路改造成水泥路并加装了路灯,被村民推选为村党支部书记。从护旗手到农机手再到乡村振兴“领头雁”,他实现了自己的人生价值。
阅读杨愉锐的故事并结合教材所学知识,谈谈你如何才能实现自己的美好人生?
四、实践探究题(本大题含1个小题,共24分)
17. 2025年寒假在即,为了使广大同学度过一个平安祥和、丰富充实的假期,晋华中学决定组织一场以“点亮寒假生活”为主题的亲子家长会,请你协助老师完成相关任务。
任务一:会前有调研
(1)经过调研,发现家长们比较担心的问题主要有
请你就以上所给任一问题谈谈你的看法。
任务二:会中有安排
(2)学校在关于寒假生活的建议中提到:要以今年我国“春节”被列入联合国“人类非物质文化遗产代表作名录”为契机,鼓励同学们开展文化探寻、非遗制作等实践活动。你觉得学校的安排有什么意义?
(3)这个寒假,我们可以通过哪些活动让春节过得更有意义?
任务三:会后有收获
(4)请你谈谈策划本次亲子家长会的感悟或收获。
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