第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《我三十万大军胜利南渡长江》，系统涵盖消息六要素、结构及语言特点，课堂从文体常识切入，结合作者简介与字词积累，通过朗读填充梳理文本结构，为品析语言和理解战役意义搭建学习支架。 其亮点在于以消息要素和语言品析为核心，通过辨析“已”“大约”等词语培养语言运用能力，分析结构层次提升逻辑思维，结合渡江战役感受革命文化增强文化自信。采用问题探究和朗读法，学生能掌握消息写作方法，教师可高效开展读写结合教学。

1.消息二则 我三十万大军胜利南渡长江 教学目标 1.了解消息的基本常识,明确消息写作的“六要素”。 2.理清本文对结构层次,品味语言,体会本文简洁精炼、用事实说话的写作特点。 3.了解课文内容,理解渡江战役的规模与意义,感受人民解放军英勇无畏的英雄气概。 重点 难点 文体常识 新闻也叫消息,是及时简明地报道新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的重要事实的一种文体。(对新近已经发生和正在发生、或者早己发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道)。它一般采用客观报道的形式,常用叙述手法,有时也适当进行一些描写,以增强具体性和现场感,没有特殊要求,不应在消息中发表议论和抒情。 新闻在表达方式上的特点:记叙为主,可适当议论。 文体常识 新闻的分类: 广义的新闻有包括消息,通讯特写,报告文学等 狭义的新闻专职消息 新闻具有三个最基本的特征: 真实性,及时性,公开性 作者简介 毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 主要作品:《实践论》《矛盾论》《沁园春.雪》《七律 长征》等文章诗词,著有《毛泽东选集》等作品集。 文体常识 字词积累 泄气(xi ) 溃退(ku ) 要塞(s i) 督战(d ) 业已(y ) 锐