内容正文:
南科大附中2025年春季学期高二年级第二次月考
数
学
命题人:李桂生
审题人:李彬
(本试卷共5页.满分150分.考试用时120分钟.)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡上。将条形码
粘贴在答题卡左上角“条形码粘贴处”。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,请将试卷妥善保管,答题卡统一交回。
一、选择题(本大题包括8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选
项中,只有一个选项是正确的)
1.已知集合A={1,2,3,4},B={x|y=√x-2},则A∩B=()
A.⑦
B.[2,4]
C.{2,3,4}
D.{1,2,3,4}
2.已知向量ā=(1,2),b=(3-x,x),,且a⊥(a+2b)
则x=()
A.11
B.-11
3.从1,2,3,4,5这5个数中任取两个数,则这两个数的乘积为偶数的概率为(
易
a号
4.已知函数f(x),其导函数'(x)的图象如图所示,则()
Af(x)有2个极值点
Bf(x)在x=1处取得极小值
C.f(x)有极大值,没有极小值
D.f(x)在(-∞,1)上单调递减
5.一只蚂蚁从点A出发沿着水平面的网格线爬行到点B,再由点B沿着
长方体的棱爬行至顶点C处,则它可以爬行的不同最短路径条数有(
A.40
B.60
C.80
D.120
A
6.对于两个变量x和y进行回归分析,得到一组样本数据:(x,y),(x2,y2),…
(xn,y,),则下列说法正确的是()
①由样本数据得到的回归真线)=bx+a必经过样本点中心(x,)
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②用R2来刻画回归效果,R2的值越小,说明模型的拟合效果越好:
③残差平方和越小的模型,拟合的效果越好:
④用相关系数r来衡量两个变量之间线性关系的强弱时,|"|越接近于1,相关
性越弱
A.①②
B.①③④
C.①2③
D.①③
7.已知椭圆C的焦点为F(-1,0),F(I,O),过F的直线与C交于A,B两点。
若|AE=2|FB|,|AB曰BFI,则C的方程为(
号1+1c号1苦
43
54
8.已知函数f(x)及其导函数f'(x)的定义域均为R,若f(2)=4,且
f(x)+f(x)<0,则不等式(x2-x+2)f(x2-x+2)>-8的解集为()
A.(0,1)
B.(-∞,0)U(1,+o)
C.(-1,2)
D.(-o,-1)U(2,+o)
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题列出的四个选项
中,有多项符合题国要求,全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9.下列说法正确的是)
A.数据2,1,3,4,2,5,4,1的第45百分位数是4
B.若数据x,x2,x3,…,xn的标准差为5,则数据2x1,2x2,2x3,…,2xn
的标准差为4s
C随机变量X服从正态分布NL,2),若P心x>0)=},则P0<x<2)-月
2随机变量Y服从二项分布B(4,P),若方差D)三,则PW=2)=3
10.如图,在棱长为2的正方体ABCD-AB,C,D,中,E为棱AA的
D
中点,点F满足AF=1AB(0≤<),则(
A,当入=0时,AC⊥平面BDF
B.任意2∈[0,1],三棱锥F-BDE的体积是定值
C.存在∈[0,】,使得AC与平面BDF所成的角为
3
56
D当入=时,平面BDF截该正方体的外接球所得截面的面积为
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11.已知函数f(x)及其导函数f"(x)的定义域均为R,若f(x+2),f'(x+I)均为奇
函数,则下列说法中一定正确的是(,)
A.f(1)+f(3)=0
B.f'(x)的图象关于点(2,0)对称
C.f'(x+4)=f'(x)
罗w-0
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.(x-1)(2x+1)°的展开式中含x2项的系数为
13.期中考卷有8道单选题,小明对其中5道题有思路,3道题完全没思路.有思路
的题做对的概率是0.9,没思路的题只能猜答案,猜对的概率为025,则小明从
这8道题中随机抽取1道做对的概率为
14已知棱长为a的正四面体P-ABC,-号而,2为侧面PBC内的一动点,
若gM=
32B,则点9的轨迹长为
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四、解答题(本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或
演算步骤。)
15.(本小题13分)为了研究学生每天整理数学错题的情况,某课题组在某市中学生中
随机抽取了[00名学生调查了他们期中考试的数学成绩和平时整理数学错题情况,并
绘制了下列两个统计图表,图1为学生期中考试数学成绩的频率分布直方图,图2为
学生一个星期内整理数学错题天数的扇形图.若本次数学成绩在110分及以上视为优
秀,将一个星期有4天及以上整理数学错题视为“经常整理”,少于4天视为“不经常
整理”.已知数学成绩优秀的学生中,经常整理错题的学生占70%
频率
↑组距
数学成绩数学成绩
合计
0.0175
优秀、
不优秀
m
2或3天
4或5天
经常
0.01
25%
40%
整理
0.005
0.0025
0或1天
/6或7天
不经常
0507090110130150成绩
15%
20%
整理
图1
图2
合计
(1)求图1中m的值:
(2)根据图1、图2中的数据,补全上方2×2列联表,并根据小概率值a=0.05
的独立性检验,分析数学成绩优秀与经常整理数学错题是否有关?
nad-be)
a
0.10
0.050.0250.0100.0050.001
附:=
(a+b)(c+d)a+c)(b+d)
Xa
2.7063.8415.0246.6357.87910.828
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16.(本小题15分)数列{a}满足:a=2,a1=3an+2n-1,n∈N∴
(1)数列{b}满足:bn=an+n,试判断{bn}是否是等比数列,并说明理由:
(2)数列{c,}满足:cn=(-1)”an,求数列{c}的前2n项和Tm
1
17.(本小题15分)深圳市仙湖植物园统计连续5天入园参观的人数(单位:千人)如下:
(1)建立y关于x的回归直线方程,预测第13天入园参观人数:
(2)仙湖植物园只开放南门、北门供游客出入
日期1.131.141.151.161.17
游客从南门、·北门入园的概率相同,且从同一个
第x天1
2
4
门出园的概率为行,从不同门出园的概率为
2
参观
2.4
2.7
4.1
6.4
7.9
人数y
假设游客从南门、北门出入公园互不影响,如果
甲、乙两名游客从南门出园求他们从同一个门入园的概率。
附:参考数据:∑=852,对=55,元=3,=47.
-阿
参考公式:回归直线方程)=à+x,其中6=可
,à=-
成
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18.(本小题17分)已知数列{an}满足a,=0,并且对任意的n∈N”,an+1取an-1或
2+1的概率均为分
(1)求a3=0的概率;
(2)设a2m+1的值为随机变量X,
①求X的分布列:②求随机变量|X|的数学期望E(X)
19.(本小题17分)已知函数f(x)=axe-x-lnx
(1)若a=2,求函数f(x)在点M1,f()处的切线方程:
2)求函数f(x)在区间[山,3]上的最大值g(a)的表达式:
(3)若函数f(x)有两个零点,求实数a的取值范围
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