1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026-09-11
|
18页
|
148人阅读
|
2人下载
普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“开启初中生活”主题,通过“新生活新感受”词语分享活动导入,从新环境新身份切入,梳理初中阶段的新机会、新要求及独特价值,借助课堂笔记、名人故事和练习构建学习支架,帮助学生理解知识脉络。
其亮点在于结合全红婵奥运拼搏、钱学森中学感悟等实例渗透政治认同与家国情怀,通过“新学期新目标”规划培养健全人格与积极向上态度,强调“担当尽责”强化责任意识。采用启思导行与结构化小结,助力学生明确成长方向,教师可提升教学效率。
内容正文:
学科介绍
1.本届教材内容大改革!!!
2.以现阶段为依据,中考形式为开卷考试,试题灵活,中考分数70分!
课堂要求
1.跟住课堂、跟住老师,认真标记教材!!!
2.向课堂要效率!!重要的且简短的知识点,要求当堂记忆,较长的知识点标记好以理解会应用为主。
3.杜绝任何在课堂上与学习无关的行为!!!
第一单元 少年有梦
第二单元 成长的时空
第三单元 珍爱我们的生命
第四单元 追求美好人生
01 开启初中生活
02 正确认识自我
01 幸福和睦的家庭
02 和谐的师生关系
01 生命可贵
02 守护生命安全
01 确立人生目标
02 端正人生态度
七上《道德与法治》目录
03 梦想始于当下
03 保持身心健康
认识初中生活规划未来蓝图
感受生命可贵 关注身心发展
探寻人生意义
延伸生命价值
03 友谊之树常青
04 在集体中成长
和谐人际关系 培养美好情感
03 实现人生价值
——你好,“新”上人
部编版 道德与法治 七年级上册第一单元
1.1奏响中学序曲
第一课 开启初中生活
目
录
1、初中阶段为我们提供了哪些新机会?
2、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求?
3、初中阶段有哪些独特的价值?
4、我们应该如何度过中学生活?
认真阅读课本P2—5页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟)
不一样
中学有“新”
01
新环境 新身份
新在“人”
新在“物”
新在“事”
跨进中学校园,我们有了一个新的身份,那就是……
中学生
新生活 新感受
请用不同的词语,和同学分享你对初中生活的初步感受。
分享感受
担忧
激动
忐忑
兴奋
恐惧
欣喜
紧张
新奇
不一样
中学有“贵”
02
(1)初中阶段为我们发展提供了新的机会。
(2)初中阶段对我们成长提出了新的要求。
(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
课堂笔记—1.初中阶段对我们的重要性?
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体中,我们涵养品格,提升自我。
(1)初中阶段为我们发展提供了新的机会。
有哪些?
课堂笔记
越来越上进,志存高远,追梦远航;
越来越踏实,努力学习,勤于思考;
越来越包容,尊重他人,学会合作;
越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
(2)初中阶段对我们成长提出了新的要求。
课堂笔记
有哪些?
2024年7月28日,巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺,14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名,刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的的“拔节孕穗期”
这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
名人故事分享会
是什么?
面对挑战
应怎样做
03
课堂笔记—
2.面对初中生活的各种可能与挑战,我们应该怎样做?P5
我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
新学期 新期待
踏上新征程,立下你的新学期新目标,请同学们规划一下未来生活的新打算。
启思导行
课堂小结
新的要求——有哪些
新的机会——有哪些
独特的价值——是什么
1.1奏响中学序曲
1.重要时期:初中阶段 P2
2.新身份:中学生 P3
3.初中阶段重要性:P4
珍视当下,把握机遇
把准人生方向
担当、尽责
有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
4.如何度过初中阶段:
P5
1、下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较:从这名同学身上,我们可以看出( )
①他越来越有主见,敢于表达自我
②越来越能融入集体生活
③中学生活提供发展自我的多种机会
④集体生活涵养我们的品格,提升自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
小学 初中
学习的课程少 学习的课程多
社团活动有限 社团活动种类多
社会实践少 研学旅行等活动多
学习成绩还可以 有了更高的学习目标
D
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会呢?( )
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台
③越来越踏实,努力学习,勤于思考;
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。