阶段性基础达标卷(1-4单元)-2026-2027学年五年级语文上册统编版

 期中基础达标卷(1-4单元试卷)

2026-2027学年五年级语文上册统编版

(时间: 90 分钟, 满分: 100分)

一、在中国共产党成立105周年之际，悦悦参观了革命纪念馆。下面是信息牌中的文字介绍，请你读一读，完成相关练习。(11分)

山河破碎、时局hùn luàn(     )的年代，面对日寇肆意践踏中华大地的恶行，万千国人心中yǒng dòng(     )着悲愤之情。为了bǎi tuō(     )这一困境,赵一曼主动扛起救国的责任。她不cí(   )辛苦，常年奔走在东北大地，积极投身yóu jī(    )战争，奋勇抵kàng(    )日寇的侵略。后来赵一曼不幸被捕，面对敌人的威逼利诱和百般折磨，她以钢铁般的革命意志坚守气节、宁死不屈,最终慷慨就义。赵一曼用bēi zhuàng(     )的一生铸就了kě guì(     )的民族风骨，中国人民将永远纪念这位可歌可泣的女英雄。

1.根据语境，看拼音写字词。(7分)

2.下面是悦悦参观完纪念馆后写下的话，依次填入横线上的词语，恰当的一项是(   )(2分)

从过去的山河破碎、          ，到如今的繁荣昌盛、          ，这来之不易的和平生活，值得我们加倍珍惜。

A.丰衣足食   安居乐业 B.政通人和   兵荒马乱

C.民不聊生 国泰民安 D.生灵涂炭   流离失所

3.“泰然自若”让你想到了哪些人和事?照样子，把你想到的用具体的情景表现出来。(2分)

视死如归：后来赵一曼不幸被捕，面对敌人的威逼利诱和百般折磨，她以钢铁般的革命意志坚守气节、宁死不屈，最终慷慨就义。

泰然自若：                                                                                                                                                 

二、选择题。(每题3分，共9分)

1.下列加点字的读音全部正确的一项是(   )

A.抚摸(wú) 波澜(lán) 疆域(jiāng) B.岔路(chà) 压榨(zhà) 倒塌(tā)

C.恳求(kěn)  瑶台(yáo)  眼睑(liǎn) D.玉璧(bì)  深渊(yuān) 酝酿(liàng)

2.下列词语书写有误的一项是(   )

A.妨碍 海峡 眉开眼笑 惊皇失措 B.允诺 拐弯 海阔天空 惊恐万状

C.理亏 简直 相依为命 小心翼翼 D.罪证 俯冲 奇珍异宝 千真万确

3.将句中加点的俗语换成对应的词语，不恰当的一项是(   )

A.我盼星星盼月亮，终于盼到了外出研学的这一天。(望眼欲穿)

B.老师告诉我们要吃水不忘挖井人，做一个懂得感恩的人。(饮水思源)

C.得知计划全盘落空，他鼻子都气歪了，脸涨得通红。(气急败坏)

D.我们在做事情时，不能前怕狼后怕虎，要勇敢迈出第一步。(纹丝不动)

三、将四字词语补充完整，并完成练习。(4+3+2，共9分)

相提(    )(    ) 众(    )拱(    ) 兴高(    )(    ) (  )(    )寸光

一马(    )(   )  无价(    )(    ) 得(    )(    )形 同(    )(    )力

1.观察画“     ”的词语，我发现它们都含有          、这样的同语还有：         、                 。

2.选词填空。

(1)三星堆遗址出土的陨铁残片，历史底蕴深厚，是中华文明的            

(2)无数建设者              、并肩作战，以顽强的毅力创造了平陆运河的建设奇迹。

四、按要求完成句子练习。(每题2分，共4分)

1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法，不改变句意)

 

2.牛郎照看那头牛挺周到。(发挥想象，把这个情节写得更具体)

                                                                              

                                                                               

五、根据所学知识填空。(每空1分，共9分)

1.陶渊明的“盛年不重来，                 ”启示我们要珍惜时间，努力学习；岳飞的“莫等闲，                 ，空悲切”告诉我们要珍惜年少时光，不要虚度年华，以免年老时后悔；毛泽东的“一万年太久，                 ”告诉我们时光紧迫，要把握当下。

2.在国家衰败、民族危亡之时，总会有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死，林升发出了“山外青山楼外楼，                      ?”的质问；面对沉闷的社会局面，龚自珍发出了“我劝天公重抖擞，                      ”的呼唤。

3.在这半个学期的学习中，我从《少年中国说》(节选)中的“              ，其道大光”感受到梁启超描绘的少年中国的灿烂前程；从陆游的“                   ，家祭无忘告乃翁”中看到了拳拳爱国心；从《桂花雨》中感受到作者对故乡和亲人的               之

情；从《落花生》中明白了“                                            ”的道理。

六、五年级(2)班正在开展“阅读民间故事”主题活动，请你参与，并完成练习。(10分)

1.【任务一：慧眼识故事】根据图画猜民间故事。(3分)

2.【任务二：角色我知道】从下列故事中任选两个人物，完成“角色形象介绍卡”。(4分)

故事名称：《孟母三迁》《鲁班学艺》《沉香救母》《木兰从军》《神笔马良》

角色形象介绍卡
人物	田螺姑娘
形象	勤劳

3.【任务三：人物“趣”旅行】花木兰、田螺姑娘、白娘子、牛郎、海力布……如果有机会带上其中一人去旅行，你会带上谁?请结合人物特点或故事情节说明你的理由。(至少两点理由)(3分)

                                                                               

                                                                               

七、课内阅读。(11分)

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们看不下去了，对蔺相如说；“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.请用小标题的形式概括选文的主要内容：              。(2分)