第三单元自测练习卷-2026-2027学年五年级上册语文统编版

**基本信息** 统编版五年级语文上册第三单元“民间故事”情景测试卷，以《猎人海力布》《牛郎织女》等课内故事及《金斧头》课外故事为载体，融合基础积累、阅读理解与故事创编，全面考查文化传承与语言运用能力，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|5题/36分|含“酬谢、叮嘱”等单元生字词，多音字“挑、传”，ABAC式词语及古诗《乞巧》默写|结合民间故事情节设题，如看拼音写词语嵌入海力布救乡亲场景，强化语言运用与文化记忆| |阅读理解|2题/24分|课内分析海力布舍己为人品质，课外《金斧头》探究诚实价值观|通过对比阅读渗透思维能力，如程实与贪心邻居行为分析，培养辩证思维| |习作|1题/30分|改编《龟兔赛跑》等熟悉故事|鼓励想象创新，要求情节完整且体现人文关怀，如示例新故事融入助人主题，落实审美创造|

五年级语文上册第三单元情景测试卷 2026年秋统编版 · 单元主题：民间故事 （满分100分　　时间80分钟） 【亲爱的同学：民间故事口耳相传，代代流传——猎人海力布舍己为人，牛郎织女鹊桥相会。这些故事里有善良、勇敢和美好。今天，让我们走进“民间故事会”，读故事、讲故事、编故事！】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、用“√”选出加点字的正确读音。（4分） 1. 酬谢　chóu（　）　cóu（　）　　2. 叮嘱　zhǔ（　）　shǔ（　） 3. 发誓　shì（　）　sì（　）　　4. 嫂子　sǎo（　）　shǎo（　） 二、看拼音，写词语。（8分） 海力布是猎人，他救了小白蛇，龙王用宝石（chóu xiè　　）他。小白蛇（dīng zhǔ　　）他不能说出去，他（fā shì　　）答应。洪水要来了，海力布（cuī cù　　）大家搬家，可没人相信。牛郎的（sǎo zi　　）对他很刻薄，他和老牛相依为命。后来牛郎和织女（jié hūn　　），织女成了他的（qī zi　　）。海力布把（liè wù　　）分给大家，最后为救乡亲变成了石头。 三、给下列多音字组词。（4分） 挑　tiāo（　　　）　tiǎo（　　　）　　传　chuán（　　　）　zhuàn（　　　） 磨　mó（　　　）　mò（　　　）　　舍　shě（　　　）　shè（　　　） 四、比一比，再组词。（6分） 叮（　　　　）　盯（　　　　）　谎（　　　　）　慌（　　　　） 郎（　　　　）　朗（　　　　）　悔（　　　　）　梅（　　　　） 嫂（　　　　）　瘦（　　　　）　纱（　　　　）　沙（　　　　） 五、词语练习。（8分） 1. 照样子，写词语。（4分） 不慌不忙（ABAC式）：（　　　　　）　（　　　　　） 2. 选词填空。（4分） 叮嘱　　催促　　发誓　　酬谢 （1）小白蛇（　　　　）海力布，不要把宝石的秘密告诉别人。 （2）海力布（　　　　），自己说的话千真万确。 （3）龙王送给海力布许多珍宝，（　　　　）他救了小白蛇。 （4）乡亲们（　　　　）海力布快点儿搬家。 六、按要求写句子。（6分） 1. 把句子改为转述句：小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人。”（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 用“一边……一边……”写一句话，写一写织女织布的情景。（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 把句子写具体：海力布变成了石头。（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、课文内容填空。（10分） 1. 按课文内容填空。（6分） （1）《猎人海力布》中，海力布为了（　　　　　　　　），说出了宝石的秘密，最后（　　　　　　）。 （2）《牛郎织女》中，牛郎和织女男耕女织，生活幸福，可王母娘娘强行把（　　　　　　）抓回天上，他们只能在每年的（　　　　　　）相会。 （3）读了本单元的民间故事，我最喜欢的故事是《　　　　》，因为（　　　　　　　　　　　　　　）。 2. 默写古诗。（4分） 乞巧（唐·林杰） 七夕今宵看碧霄，（ ）。 （ ），穿尽红丝几万条。 八、课内阅读。（10分） 海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” 有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 1. “千真万确”的意思是（　　　　　　　　　　）。（2分） 2. 老人为什么不相信海力布的话？（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 海力布为什么不能说出实情？（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 从这段话中，你体会到海力布（　　　　　　　　　　）的品质。（2分） 5. 后来海力布是怎么做的？（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、课外阅读。（14分） 金斧头 从前，有个孩子叫程实，他家里很穷，每天到山上砍柴。一天，他不小心把斧头掉进了河里，急得大哭。 这时，河里冒出一位白胡子老爷爷，举着一把金斧头问：“这把斧头是你的吗？”程实摇摇头：“不是我的。”老爷爷又举出一把银斧头，程实还是摇头。最后，老爷爷拿出一把铁斧头，程实高兴地说：“这把是我的！” 老爷爷笑着说：“你是个诚实的孩子，金斧头、银斧头都送给你吧！”程实回到家，把这件事告诉了邻居。 有个贪心的邻居听了，也把自己的斧头扔进河里。老爷爷举起金斧头问他，他连忙说：“是我的！是我的！”老爷爷摇摇头，收起金斧头和银斧头，连那把铁斧头也不见了。 1. 短文主要写了什么？（3分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 程实为什么能同时得到金斧头和银斧头？（3分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 贪心的邻居最后得到了什么？为什么？（4分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 这个故事告诉我们什么道理？（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 你想对那个贪心的邻居说些什么？（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十、习作。（30分） 你一定读过不少民间故事或寓言故事吧！如果让你重新编一个故事，你会怎么编呢？请选一个你熟悉的故事（如《龟兔赛跑》《狐假虎威》），大胆想象，改编成一个新故事。 要求：题目自拟；想象合理，情节完整；语句通顺，不少于400字。 参 考 答 案 （2026年秋统编版 · 满分100分 · 时间80分钟） 一、（4分） 1. chóu　　2. zhǔ　　3. shì　　4. sǎo 二、（8分） 酬谢　叮嘱　发誓　催促　嫂子　结婚　妻子　猎物 三、（4分） 示例：挑选／挑战；传说／传记；磨刀／磨坊；舍得／宿舍（每空0.5分，组词正确即可） 四、（6分） 示例：叮嘱／盯着；说谎／慌张；牛郎／明朗；后悔／梅花；嫂子／瘦小；纱布／沙滩（每空0.5分，组词正确即可） 五、（8分） 1.（4分）示例：自由自在　自言自语（各2分） 2.（4分）（1）叮嘱　（2）发誓　（3）酬谢　（4）催促 六、（6分） 1. 小白蛇说，敬爱的猎人是她的救命恩人。（2分） 2. 示例：织女一边哼着歌，一边熟练地织着布。（2分） 3. 示例：为了救乡亲们，海力布在人们面前变成了石头。（2分） 七、（10分） 1.（6分）（1）救乡亲们　变成了石头（各1分，共2分） （2）织女　七夕（各1分，共2分） （3）示例：猎人海力布　海力布舍己为人，令人敬佩（各1分，共2分，言之有理即可） 2.（4分）牵牛织女渡河桥　家家乞巧望秋月（每空2分） 八、（10分） 1. 形容非常真实，确实（2分） 2. 因为海力布没有说清原因，而且搬家不容易。（2分） 3. 因为他说出实情，自己就会变成石头。（2分） 4. 一心为乡亲们着想、舍己为人（2分） 5. 他说出了实情，自己变成了石头，乡亲们得救了。（2分） 九、（14分） 1. 诚实的程实得到金斧头、银斧头，贪心的邻居却什么也没得到。（3分，意思对即可） 2. 因为程实诚实，不贪心，不是自己的东西就不要。（3分） 3. 他什么也没得到，连自己的铁斧头也不见了。因为他贪心、说谎。（4分） 4. 做人要诚实，不能贪心，诚实的人才会得到回报。（2分） 5. 示例：邻居啊，贪心是要不得的，诚实劳动才能过上好日子。（2分） 十、习作评分要点（30分） ①选材熟悉，想象合理，故事有新意（10分）；②情节完整，能交代清楚事情的经过（8分）；③语句通顺，内容具体（7分）；④书写工整，字数不少于400字（5分）。 【示例】 新龟兔赛跑 自从上次比赛输给乌龟，兔子一直闷闷不乐。它想：这次我一定不能再睡大觉！ 一年后，森林里又举行了跑步比赛。发令枪一响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，乌龟则不慌不忙地拿出一个滑板，踏上滑板，顺着下坡路“呼呼”地滑了下去。兔子跑得气喘吁吁，抬头一看，乌龟已经领先了一大截。 兔子急了，正要拼命追赶，忽然看见路边的小猴摔伤了腿，疼得直叫。兔子停下脚步，心里直打鼓：管不管呢？它想了想，还是背起小猴，向森林医院跑去。 等兔子从医院赶回来，比赛早就结束了。乌龟捧着奖杯，却走到兔子面前说：“你的心比奖杯更珍贵！我们交个朋友吧！”兔子不好意思地笑了。 从那以后，森林里多了一对好朋友。兔子明白了：比速度更重要的，是乐于助人的心。 学科网（北京）股份有限公司 $