6.3 文化自信日益增强 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“文化自信日益增强”，核心知识点包括文化自信的内涵及新时代我国文化建设的四大成就。课堂以“成为中国人”全球热潮案例导入，通过外国网友喝热水、练八段锦等现象引发思考，搭建从文化现象到理论认知的学习支架，引导学生理解文化自信的深层意义。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识核心素养，以国家版本馆、中国电影出海等实例展现文化建设成就，通过小组讨论、合作探究等方式深化理解。课堂练习结合春节海外体验、非遗传承等时事，实践作业引导调研家乡文化，既助学生增强文化自信与担当精神，也为教师提供丰富素材与互动设计，提升教学实效。

统编版九年级道德与法治上册第二单元第六课 第六课 中国腾飞谱新篇 第三框 文化自信日益增强 “成为中国人”全球风靡 华裔博主的一句趣味喊话，在海外社交平台掀起“成为中国人”的热潮。外国网友晒出喝热水、煮养生粥、练八段锦的日常，争相宣告自己“Becoming Chinese”。 对此你有什么感慨？ 1.7.2013 ‹#› 从“Becoming Chinese”看中国人的文化自信 01 何为文化自信？——文化自信的内涵 02 为何文化自信？——新时代我国文化建设的成就 1.7.2013 ‹#› 霓裳雅韵 · 东方美学出海 硬核科幻 · 讲述中国故事 数字浪潮 · 文化破圈传播 中国风海外“出圈”，你有什么感受？ 中国人的文化自信 1.7.2013 ‹#› 1.文化自信的内涵？ 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 1.7.2013 ‹#› 合作探究 ·自由结成四个小组，按照顺序选择探究主题。 ·每组素材结束后，小组代表做知识总结。 ·其他组同学评价和补充。 新时代文化建设成就 有哪些？ 1.7.2013 ‹#› 国家版本馆：中华文明的“种子圣殿”与“基因库” 建成国家版本馆中央总馆及地方分馆，系统收藏古今中外各类典籍版本，集中展示中华文明发展脉络，从文明根基上夯实文化自信，抵御历史虚无主义、文化自卑思潮，成为守护意识形态根基的标志性工程。 1.7.2013 ‹#› ①意识形态建设成效卓著。 党确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署，使我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。 2.新时代我国文化建设的成就？ 1.7.2013 ‹#› “七一勋章”获得者王於昌 1.7.2013 ‹#› 思考：这些人物有哪些共同的价值理念？ 社会主义核心价值观 小组讨论 以小组为单位，将课前准备的“七一勋章”人物介绍进行汇总，评价人物事迹，小组代表记录并分享。 1.7.2013 ‹#› ②社会主义核心价值观深入人心。 党把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度，设立烈士纪念日，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 2.新时代我国文化建设的成就？ 1.7.2013 ‹#› 采茶与茶文化 自古以来，中国人就种茶、采茶、制茶和饮茶，并由此形成了不同的习俗。 2017年11月，中国共产党与世界政党高层对话会海报《共饮一泓水》和《美美与共、和而不同》，以“茶”为主要创意元素，共话建设美好世界的宏伟蓝图。 中华优秀传统文化 1.7.2013 ‹#› ③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 党实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度，中华优秀传统文化影响力、感召力显著增强。 2.新时代我国文化建设的成就？ 1.7.2013 ‹#› 创造性转化 就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。 创新性发展 就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。 古为今用 推陈出新 兼收并蓄 择善而从 传承和弘扬中华优秀传统文化，关键是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 1.7.2013 ‹#› 中国电影“出海”行稳致远 观看视频你有什么感受？ 1.7.2013 ‹#› ④文艺事业展现时代新貌。 党坚持以人民为中心的创作导向，推动文艺工作取得长足进步。文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品，培养造就了一批优秀人才，我国文艺事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。 2.新时代我国文化建设的成就？ 1.7.2013 ‹#› 2.新时代我国文化建设的成就？ ① 意识形态建设成效卓著。 ② 社会主义核心价值观深入人心。 ③ 中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 ④ 文艺事业展现时代新貌。 1.7.2013 ‹#› “Becoming Chinese”→“As Chinese” 作为中国人，我们应该怎样增强文化自信？ 以青春之力守护文化根脉 以时代之姿传播中国声音 1.7.2013 ‹#› 课堂总结 文化自信日益增强 文化自信的内涵 新时代我国文化建设的成就 ① 意识形态建设成效卓著。 ② 社会主义核心价值观深入人心。 ③ 中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 ④ 文艺事业展现时代新貌。 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 1.国家主席习近平发表的2026年新年贺词中提到：“我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温，世界遗产再添新员，悟空和哪吒风靡全球，古韵国风成为年轻人眼中的‘顶流审美’。”这一现象折射出（ ） A.中华文化开始超越西方文化 B.全国人民文化自信明显增强 C.文化繁荣是经济发展的基础 D.我们应排斥所有的外来文化 B 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 2.春节是中国传统节日的代表。2026年春节，海外社交媒体上“Becoming Chinese”的话题持续升温。“到中国过春节”成为海外游客新风尚，写春联、包饺子、逛市集，开启“成为中国人”的“春节限定”沉浸式体验，越来越多外国游客带着全新视角走近中国，亲身感受中国真实而蓬勃的发展活力。由此可见（ ） ①中国坚持对外开放 ②外国人纷纷加入中国国籍 ③中国国家实力跃居世界首位 ④中华文化具有独特吸引力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 3.2025年中秋、国庆双节期间，“故宫文创”“河南卫视中秋奇妙游”“非遗手作市集”持续升温，传统节日与传统文化IP的融合，让年轻群体纷纷“打卡”。这一现象体现了（ ） A.中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 B.文化自信源于对传统文化的批判性继承 C.传统文化是当代中国精神的集中体现 D.传统文化已成为推动经济发展的重要动力 A 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 4.新时代以来，从接连颁授“共和国勋章”“七一勋章”等最高荣誉，到一次次表彰道德模范、“时代楷模”“中国好人”等，党和国家将聚光灯更多地对准民族脊梁、对准凡人英雄，让亿万人民从心底里迸发出对德的敬重、对善的向往、对美的追求。国家这样做（ ） ①是重视精神文明建设的体现 ②有利于提升公民文化素质 ③弘扬了社会主义核心价值观 ④是对创新精神的礼赞传承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 马年春节，文化和旅游部非遗司组织“非遗贺新春·寻味中国年”推荐各地非遗好物、非遗旅游路线到中国非物质文化遗产馆推出“过年”主题展，从古代纪年法、马年丰富意象到食为天的祭祀文化阐释春节的内涵，春节非遗的传承传播如火如荼。 请结合时事和所学内容，谈谈这样做的原因。（4分） 【答案】①有利于更好地传承中华优秀传统文化； ②有利于传统文化创造性转化和创新性发展； ③有利于坚定文化自信。（两点即可，4分） 1.7.2013 ‹#› 实践作业：家乡文化我建设 小组调研 以小组为单位，对家乡文化建设取得的成就进行调研，列举所在地区采取的举措，并结合实际情况，为家乡文化发展出谋划策。 1.7.2013 ‹#› www.aliyun.com - Media Transcoding www.aliyun.com - Media Transcoding www.aliyun.com - Media Transcoding $