3.13 东汉的兴衰 课时作业 2026-2027学年统编版七年级历史上册

**基本信息** 《东汉的兴衰》课时作业以基础记忆-理解应用-综合探究三级分层设计，通过填空、选择、材料分析等多样化题型，构建从核心知识点掌握到史料实证与历史解释能力培养的巩固路径，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础记忆|核心史实（如王莽篡汉、光武中兴措施）|课前预习填空直接对应教材原文，强化时空观念| |理解应用|概念辨析与事件关联（如外戚宦官专权影响）|连线题构建历史事件逻辑链，选择题聚焦阶段特征| |综合探究|史料分析与历史解释（如刘秀治国态度、黄巾起义原因）|材料分析题引用《后汉书》文本，培养史料实证能力|

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第十三课 东汉的兴衰 课时作业（二） 【限时：45分钟 满分：70分】 姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________ 一、课前预习（本大题共10小题，每空1分，共16分） 阅读教材第74—79页，完成下列填空。 1．西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，破产农民沦为奴婢或流亡；公元9年，外戚________夺取政权，建立________朝，西汉灭亡。 2．王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义，________军进攻长安，推翻王莽政权；公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称________。 3．光武帝为了巩固统治，多次下令释放________，禁止残害奴婢；还将________和山林给予农民耕种，并减轻田租，恢复三十税一。 4．光武帝在政治上合并________，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；在民族关系上允许北方各族内迁，缓和________矛盾。 5．到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“________”。 6．东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权就由皇帝的母亲________主持，她重用自己的亲戚，导致________的权力膨胀。 7．皇帝长大后，不甘心被外戚操控，想亲自行使君权，就依赖身边的________，设法除掉外戚，由此________把持朝政，形成宦官专权。 8．外戚与宦官交替专权，他们轮流把持朝政，任用亲信，排斥异己，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向________。 9．东汉后期，朝政腐败，时局动荡不安，加上自然灾害频繁发生，广大人民无法忍受；张角创立________道，在社会底层传教十多年，信徒有数十万人。 10．184年，张角领导的________起义爆发，起义军头裹黄巾，在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻，起义最后被镇压，但沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．西汉灭亡的时间是（ ） A．公元前202年 B．公元25年 C．公元184年 D．公元9年 2．下列政权中，存在时间最短的是（ ） A．西汉 B．新朝 C．东汉 D．秦朝 3．光武帝刘秀能够建立东汉，主要依靠的力量是（ ） A．豪强地主 B．农民起义军 C．匈奴骑兵 D．宦官势力 4．光武帝采取的下列措施中，有利于缓和阶级矛盾的是（ ） A．合并郡县 B．裁减官员 C．释放奴婢 D．惩处贪官 5．“光武中兴”与“文景之治”的相同点是（ ） A．都出现在西汉 B．都释放奴婢 C．都减轻农民负担，与民休息 D．都合并郡县 6．东汉中期以后，外戚和宦官交替专权的直接原因是（ ） A．皇帝年幼无知 B．封建君主专制制度 C．外戚势力强大 D．宦官得到宠信 7．下列关于东汉外戚宦官交替专权影响的表述，不正确的是（ ） A．政治腐朽不堪 B．社会混乱，人民遭殃 C．动摇了东汉的统治 D．促进了经济发展 8．张角创立太平道的主要目的是（ ） A．传播佛教思想 B．发展农业生产 C．推广儒家学说 D．组织民众，准备起义 9．黄巾起义与陈胜、吴广起义的相同点是（ ） A．都推翻了当时的王朝 B．都利用宗教组织发动 C．都是农民起义 D．都发生在东汉末年 10．东汉王朝走向衰亡的重要原因是（ ） A．外戚宦官交替专权 B．光武中兴 C．释放奴婢 D．减轻田租 三、判断改错题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。正确的打“√”，错误的打“×”并改正） 1．公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，东汉灭亡。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 2．光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民负担，合并郡县，裁减官员，史称“光武中兴”。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 3．东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，导致外戚和宦官交替专权。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 4．黄巾起义推翻了东汉的统治，使东汉王朝名存实亡。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 四、连线题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。请将左右两侧相关联的内容用直线连接起来） 1．将下列历史事件与对应的影响连线。 ①王莽篡汉　　　　　A．沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振 ②光武中兴　　　　　B．西汉灭亡，社会动荡加剧 ③外戚宦官交替专权　C．社会安定，经济恢复发展 ④黄巾起义　　　　　D．东汉中期以后政治腐朽，王朝走向衰亡 ⑤东汉建立　　　　　E．刘秀称帝，定都洛阳，开启东汉统治 2．将下列措施与对应的领域连线。 ①释放奴婢　　　　　A．政治领域，加强对官吏的监督 ②减轻田租　　　　　B．民族关系领域，缓和民族矛盾 ③合并郡县　　　　　C．经济领域，减轻农民负担 ④惩处贪官污吏　　　D．社会领域，缓和阶级矛盾 ⑤允许北方各族内迁　E．政治领域，裁减官员，加强中央集权 五、材料分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分。阅读材料，回答问题） 1．阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料一：“（刘秀）性勤于稼穑，而兄伯升好侠养士，常非笑光武事田业，比之高祖兄仲。”——《后汉书·光武帝纪》 材料二：“（光武帝）每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不怠，承间谏曰：'陛下有禹汤之明，而失黄老养性之福，愿颐爱精神，优游自宁。'帝曰：'我自乐此，不为疲也。'”——《后汉书·光武帝纪》 (1) 材料一反映了刘秀怎样的特点？这对他后来建立东汉有何帮助？（2分） (2) 材料二反映了光武帝怎样的治国态度？（2分） (3) 结合所学知识，指出光武帝为巩固统治采取了哪些措施？这些措施带来了什么结果？（2分） 2．阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料一：“（张角）奉事黄老道，畜养弟子，跪拜首过，符水咒说以疗病，病者颇愈，百姓信向之。角因遣弟子八人使于四方，以善道教化天下，转相诳惑。十余年间，众徒数十万。”——《后汉书·皇甫嵩传》 材料二：“角等知事已露，晨夜驰敕诸方，一时俱起。皆著黄巾为标帜，时人谓之'黄巾'，亦名为'蛾贼'。杀人以祠天。角称'天公将军'，角弟宝称'地公将军'，宝弟梁称'人公将军'。”——《后汉书·皇甫嵩传》 (1) 根据材料一，指出张角是如何组织和发动民众的？（2分） (2) 根据材料二，概括黄巾起义的特点。（2分） (3) 结合所学知识，分析黄巾起义爆发的原因和影响。（2分） 参考答案 一、课前预习（每空1分，共16分） 1．王莽；新 2．绿林；东汉 3．奴婢；荒地 4．郡县；民族 5．光武中兴 6．皇太后；外戚 7．宦官；宦官 8．衰亡 9．太平 10．黄巾 二、选择题（每小题2分，共20分） 1．D　　2．B　　3．A　　4．C　　5．C　　6．A　　7．D　　8．D　　9．C　　10．A 三、判断改错题（每小题3分，共12分） 1．×　改正：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 2．√ 3．√ 4．×　改正：黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振，但并未推翻东汉的统治。 四、连线题（每小题5分，共10分） 1．①—B　②—C　③—D　④—A　⑤—E 2．①—D　②—C　③—E　④—A　⑤—B 五、材料分析题（共12分） 1．(1) 特点：刘秀勤于农事，了解民间疾苦，务实稳重。（1分）帮助：这使他能够体察民情，后来采取释放奴婢、减轻田租等措施，赢得民心，为建立东汉和巩固统治奠定了基础。（1分） (2) 治国态度：勤于政事，励精图治，乐此不疲；经常与大臣讨论治国之道，虚心纳谏。（2分，言之有理即可） (3) 措施：多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，减轻田租；减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。（1分，答出两点即可）结果：社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。（1分） 2．(1) 方式：创立太平道，以符水咒说治病吸引民众；派遣弟子到四方传教，以善道教化天下；经过十多年的组织，信徒达数十万人。（2分，答出两点即可） (2) 特点：有组织、有准备；头裹黄巾作为标志；各地同时起义；有明确的称号（天公将军、地公将军、人公将军）。（2分，答出两点即可） (3) 原因：东汉后期朝政腐败，外戚宦官交替专权，自然灾害频繁，民不聊生，阶级矛盾尖锐。（1分）影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $