4.1 整式课堂同步检测卷 2026-2027学年人教版七年级数学上册
2026-09-11
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摘要:
**基本信息**
聚焦整式核心概念,分层设计从基础认知到综合应用,通过概念辨析、实际建模与规律探究,培养抽象能力与推理意识,适配新授课巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|单项式/多项式系数、次数等单一概念|填空题直接考查定义,如“-3x²y的系数与次数”|
|理解应用|同类项判断、多项式项数与次数辨析|判断题辨析易错点,如“单项式a的系数与次数”|
|综合拓展|实际情境建模与符号规律探究|解答题设计门票费用代数式表示及单项式排列规律归纳|
内容正文:
七年级上册数学课堂同步检测卷
(4.1 整式)
(满分100分 时间60分钟)
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________
题号
一
二
三
四
得分
一、填空题。(每空2分,共28分)
1. 单项式-3x2y的系数是( ),次数是( )。
2. 单项式ab3的系数是( ),次数是( )。
3. 多项式3x2-2x+1是( )次( )项式,常数项是( )。
4. 多项式x3-2x2y2+3y2的次数是( ),最高次项的系数是( )。
5. 单项式、多项式统称为( )。
6. 若单项式-5x2ym与3xny3是同类项(这里仅看结构),则m=( ),n=( )。
7. 写出一个系数为-2、含字母x和y、次数为4的单项式:( )。
8. 多项式2x2+3x3-x+5x4-1按x的降幂排列为( )。
9. 若单项式a2bn的次数是5,则n=( )。
10. 一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,这个三位数用代数式表示为( ),它是( )次式。
二、判断题。(对的打"√",错的打"×",每题2分,共10分)
1. 单项式-xy2的系数是-1,次数是3。 ( )
2. 多项式3x2-2x+5的项是3x2、2x、5。 ( )
3. 单项式a没有系数,次数也为0。 ( )
4. 是单项式。 ( )
5. 多项式2x2-3x3+1的次数是2。 ( )
三、选择题。(每题3分,共18分)
1. 下列各式中,属于单项式的是( )。
A. x+y B. ab C. D. x2+x
2. 单项式-23x2y的系数和次数分别是( )。
A. -2,5 B. -8,3 C. -8,2 D. -2,6
3. 下列说法正确的是( )。
A. 5不是单项式 B. 单项式x没有系数
C. xy是二次单项式 D. x2y的系数是
4. 多项式x2y-2xy+3是( )。
A. 二次三项式 B. 三次三项式 C. 二次二项式 D. 三次二项式
5. 下列各组中,属于同类项的是( )。
A. 3x2y与3xy2 B. 2abc与-3ac
C. -2xy与5yx D. x2与y2
6. 若多项式xm-(n-1)x+3是关于x的二次二项式,则( )。
A. m=2,n=1 B. m=2,n≠1 C. m≠2,n=1 D. m≠2,n≠1
四、解答题。(共44分)
1. (8分)指出下列单项式的系数和次数:
(1)-5a2b; (2)(-3x2y)/4; (3)a; (4)2πr2
2. (8分)指出下列多项式的项和次数,并说明它是几次几项式:
(1)3x-1+3x2; (2)4x3+2x-2y2
3. (8分)如果单项式-2x2ym与单项式4xny3的次数相同,求m+n的值。
4. (10分)某公园的门票价格是:成人每张15元,学生每张8元。一个旅行团有成人x人、学生y人。
(1)用代数式表示该旅行团应付的门票费;
(2)这个代数式是几次几项式?如果是多项式,指出它的项和常数项。
5. (10分)观察下列单项式:-x,2x2,-3x3,4x4,…,-19x19,20x20,…
(1)你能说出这列单项式的排列规律吗?
(2)写出第100个和第101个单项式;
(3)写出第n个单项式(n为正整数)。
参考答案与解析
一、填空题
1. -3;3
2. 2/3;4
3. 二;三;1
4. 4;-2
5. 整式
6. 3;2
7. 如-2xy³(答案不唯一)
8. 5x⁴+3x³+2x²-x-1
9. 3
10. 100a+10b+c;一
二、判断题
1. √ 2. ×(项是3x²、-2x、5) 3. ×(系数是1,次数是1) 4. ×(是分式,不是单项式) 5. ×(次数是3)
三、选择题
1. B 2. B(-2³=-8,次数=2+1=3) 3. D 4. B 5. C 6. B
四、解答题
1. (1)系数-5,次数3; (2)系数-3/4,次数3;
(3)系数1,次数1; (4)系数2π,次数2
2. (1)项:3x、-1、3x²;次数:2;二次三项式;
(2)项:4x³、2x、-2y²;次数:3;三次三项式
3. 单项式-2x²yᵐ的次数为2+m,单项式4xⁿy³的次数为n+3。
由题意得2+m=n+3,即m-n=1。本题条件不足,若默认n=2(同类项要求),则m=3,m+n=5。
(注:常规题意下两单项式次数相同,通常默认x次数对应,m=3,n=2,m+n=5)
4. (1)门票费为(15x+8y)元;
(2)它是一次二项式,项为15x和8y,没有常数项(常数项为0)。
5. (1)规律:系数的绝对值从1开始依次加1,奇数项为负、偶数项为正;
字母部分都是x的n次方;
(2)第100个:100x¹⁰⁰;第101个:-101x¹⁰¹;
(3)第n个:(-1)ⁿ·n·xⁿ
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