第27讲 中国特色社会主义的开创与发展 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“改革开放和社会主义现代化建设新时期”核心考点，依据课标要求覆盖十一届三中全会、经济体制改革、对外开放及中国特色社会主义理论体系等内容，结合2024-2026年考情分析1992南方谈话、社会主义市场经济体制等高频考点权重，归纳改革背景、影响分析等常考题型，构建针对性备考体系。 课件亮点在于“考情定位+知识建构+真题演练”模式，以唯物史观分析改革实质为生产关系调整，用时空观念梳理开放进程，如解析1980年《人民日报》“五更汤元三更面”案例培养史料实证与历史解释能力，助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

中华崛起，民族复兴 ——中国现代史 2027届高三历史一轮复习 一轮复习|纲要上|第十单元：改革开放和社会主义现代化建设新时期 第 27 讲 中国特色社会主义的开创与发展 课程标准 （1）认识真理标准问题大讨论和中共十一届三中全会的历史意义； （2）认识实现从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变的意义；认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义，了解改革开放后取得的成就； （3）认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义。 时间 地区·情境·考点 考情认识 2026 河南·1994年国务院对农药化肥给予贷款免税等优惠·社会主义市场经济体制； 湖北·1980年邓小平谈包产到户不影响集体经济·农村经济体制改革 江苏·1995年首个双休日许多人仍照常上班·改革开放时期综合国力不断提升 广东·1999年十五届四中全会部署国企战略性改组·城市经济体制改革 陕晋宁青·1997—2012 年教育科技投入持续增长·综合国力显著提升； 山东·1978年前后报纸经济新闻转向市场专栏·十一届三中全会 四川·70—80年代计量事业走向规范与国际·改革开放进程；改革开放以来外交新发展； 近三年高考历史真题沿经济体制改革、对外开放、综合国力提升、社会民生改善四条主线展开。主要考点高度聚焦城市与农村经济体制改革、社会主义市场经济体制、综合国力显著提升，次为对外开放进程、重要改革、精神文明建设与外交成就。试题情境载体以数据图表、新闻报道、领导人谈话与文件、社会个案为主，均以真实史料小切口切入。命题素养立意鲜明，以时间错位（如入世、新时代）密集设错考查时空观念，借史料身份与数据辨析落实史料实证与历史解释，并通过改革开放成就与自力更生精神渗透唯物史观与家国情怀。 2025 贵州·1984 年国务院沿海经济发展战略报告·对外开放进程； 河北·1993 年民航取消购票介绍信规定·社会主义市场经济体制 海南·80 年代初农村专业户兴起·农村经济体制改革 江西·1964年起中法达成199个工业合作项目·改革开放时期综合国力不断提升； 安徽·1985年陕西农民购彩电赋诗·农村经济体制改革；社会主义精神文明建设 山东·80年代城市个体经济兴起便利生活·城市经济体制改革 2024 贵州·1999 年科研机构转制为企业·社会主义市场经济体制 天津·1979 年中央确立调整改革方针·城市经济体制改革 福建·2017—2019 年体育产业产出增长·综合国力显著提升 海南·海南建省三十年报道主题变化·对外开放进程 山东·80年代邓小平谈全球发展不平衡·中国特色大国外交 山东·1979与1984年中科院办院方针对比·十一届三中全会；城市经济体制改革 甘肃·改革开放初期模特队国际亮相·改革开放时期国际影响力不断扩大 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 中国特色社会主义现代化建设时期（1978-至今） 政治上，不断完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化改革。“一国两制”促进了祖国统一大业的发展；坚持和平发展，建立起全方位多层次的对外关系新格局，国际影响力显著提高，积极参与国际事务，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 经济上，对内进行经济体制改革，从家庭联产承包责任制到国有企业改革,改革计划经济体制，发挥市场的调节作用，逐步建立了社会主义市场经济体制；对外实行开放政策，加入世贸组织，深层次参与经济全球化进程，参与国际规则的制定，综合国力不断提升。 思想上，中国特色社会主义理论体系逐渐形成，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南加强社会主义精神文明建设，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 香港 回归 中共十 一届三 中全会 城市改 革全面 展开 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （一）十一届三中全会（1978年12月） 文革结束后，党的领导人提出了“两个凡是”的方针，国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。 凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 华国锋（国家主席 1977） 实质维护个人崇拜，延续“左”倾错误 1978年5月，真理标准问题的讨论在全国范围内展开。它否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，成为拨乱反正和改革开放的思想先导。为历史性转折做了重要的思想理论准备。 国际：中美关系改善，国际局势缓和，改革与发展成时代潮流 背景 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 邓小平在党的十一届三中全会 作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。 1978年12月，十一届三中全会在北京召开。 主要内容？ 思想路线：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。 政治路线：把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。 经济路线：确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心，作出了实行改革开放的伟大决策。 组织路线：拨乱反正，平反冤假错案，审查解决历史遗留和一些重要领导人功过是非问题；形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。 法制建设：提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针，恢复并加强民主法制建设。 实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 意义？ 如何理解？ 转折一：“左”倾→实事求是 转折二：阶级斗争→经济建设 转折三：民主法制遭践踏→拨乱反正 转折四：个人崇拜→集体领导 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展延伸 中共历史上具有转折意义的会议 会议名称 时间 主要内容 历史意义 八七会议 遵义会议 七届二中全会 十一届三中全会 1927年汉口 1949年 河北 西柏坡 1935年遵义 1978年 北京 纠正了陈独秀的右倾投降主义错误；通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；秋收时节发动起义。 结束了王明“左”倾错误在党中央的不正确统治，确立了以毛泽东为核心的正确领导。 指出党的工作重心转移，提出党的总任务是把中国由农业国变为工业国，把中国建设成为伟大的社会主义国家。 工作重心转移到经济建设上来；改革开放的伟大决策。 是由大革命失败到土地革命兴起的转折点 党的历史上生死攸关的转折点。 解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命过渡的重大问题 是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 秋收起义受挫后，工作重心由城市向农村转移 工作重心由农村向城市转移 工作重心由阶级斗争向经济建设转移 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 一、伟大的历史转折 1980年，《人民日报》开设了“市场随笔”栏目。下图为该栏目刊登的一篇文章。 ——《人民日报》（1980年10月3日） 报道中出现了哪些经济新现象？ 所有制结构：打破单一公有制，城乡出现个体小商贩和集体所有制小店，个体经济等非公有制经济开始出现并发展。 经营管理：突破僵化体制，经营自主权扩大，经营方式灵活（早开晚收、拾遗补缺），弥补了国营大店的不足。 市场与民生：商品经济活跃，城乡市场重新繁荣，商品流通渠道拓宽，极大便利了群众生活。 尚未完全放开私有经济，体现政策的渐进性、谨慎性。 《人民日报》为何要在此时刊登并称赞“五更汤元三更面”这一现象？ 体现出对经济领域新变化持认可和鼓励的态度，为经济体制改革等社会主义建设举措营造了较为有利的舆论环境 。 折射出党和国家经济政策的重大转向 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （二）拨乱反正与法制建设 中共十一届三中全会以后，党和国家加快平反冤假错案的步伐。以”实事求是、有错必纠”为原则，有效的调动了社会各阶层人员的积极性；促进社会的安定团结，为改革开放奠定了必不可少的社会基础和群众基础。 刘少奇同志1980年获得平反 1981年6月召开的十一届六中全会审议和通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学总结了新中国成立32年来的历史，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。 ◎颁布1982年新《宪法》，增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段，中国的法治建设进入新的发展时期。 ◎1997年，十五大提出“依法治国”1999年“依法治国”被正式写入宪法。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 二、宏大的改革开放 对内改革、对外开放 对内改革率先从农村开始 （2021·山东卷）《人民日报》新年社论的高频词汇反映当年中国社会发展的主题。1979年新年社论《把主要精力集中到生产建设上来》的高频词汇包括（ ） A．中国人民 侵略 中国 美帝国主义 B．合作 改造 农业生产 先进 C．技术 现代化 先进 科学 D．开放 稳定 企业 改革 C 1979年新年社论《把主要精力集中到生产建设上来》是在十一届三中全会做出改革开放的伟大决策基础上发表的，主要内容是强调要尽快实现四个现代化，必须要解放思想，相信科学，学习西方先进技术，努力进行生产建设。稳定”、“企业”、“改革”等词汇应该是国企改革的高频词汇。 1978年全国人民公社社员从集体分配到的收入平均74.67元，其中2亿农民平均收入低于50元，有1.12亿人每天能挣到0.11元，1.9亿人每人每天能挣到0.13元，有2.7亿人每天能挣到0.14元。 为什么要从农村开始呢?因为农村人口占我国人口的百分之八十,农村不稳定,整个政治局势就不稳定,农民没有摆脱贫困,就是我国没有摆脱贫困。 ——《邓小平文选》 理由？ 我国是个农业大国，农业是国民经济的基础 农民的温饱问题没有解决，生活贫困 人民公社体制挫伤农民积极性，阻碍生产力发展 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （一）解放农村——农村经济体制改革 家庭联产承包责任制：中国农村改革的重要制度创新，通过将土地经营权承包给农户，实现土地所有权（归集体所有）与经营权（由农户承包经营，自主决定生产方式和收益分配）的分离，形成“统分结合”的双层经营体制 。这种制度实行按劳分配原则（交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的），使农民获得生产和分配自主权，克服了以往平均主义、管理过分集中等弊病，激发了农民的积极性，解放和发展了农村生产力。 凤阳县小岗生产队包干到户合同书 国家先后安徽、四川等省试点实行，获得中央肯定； 1982年至1983年，中央连续下发“一号文件”肯定了家庭联产承包责任制，并在全国范围内全面推广。 影响：极大地调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展；促使农村行政机构发生变化；推动了城市经济体制的改革。 机构改革：1983年撤销人民公社，设立乡政府作为基层政权，1987年乡以下的村普遍成立村民委员会作为群众性自治组织。 注意：农村经济体制改革实行的是所有权与经营权分离，不是所有制的变革；实行家庭联产承包责任后，变革的仅是经营方式。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 知识拓展 农村经济体制改革前后的变化 项目 改革前 改革后 管理方式 人民公社 生产大队 流通体制 统购统销 产业结构 农业 分配体制 平均分配 建立乡、镇政府； 村民委员会 1983年以来，国家减少农产品统购统销的范围和数量，逐步开放农村市场 积极发展多种经营，1984年开始大力发展乡镇企业 农业商品化，增加农民收入 按劳分配 农民获得产品分配自主权，提高积极性 完善了农村基层治理体系 实质：生产关系的局部调整 农村改革中，我们完全没有预料到的最大收获就是乡镇企业发展起来了，突然冒出许多种行业，搞商品经济，搞各种小型企业，异军突起。 —— 1987年邓小平会见外宾时讲话 乡镇企业为何能蓬勃发展？ 家庭联产承包责任制的实施，解放了农村生产力，农村经济快速发展（为乡镇企业提供原料、劳动力、市场等）；国家政策的支持。 （2023·湖南）下图为新华社记者于20世纪80年代初拍摄的一张珍贵照片——实行包产到户的安徽凤阳小岗村带头人严宏昌在村里第一个买了拖拉机。这张照片（ ） A．体现了土地所有制变革的成效 B．反映了农业机械化的基本实现 C．释放了农村政策延续性的信号 D．见证了我国农村小康社会建成 C 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 知识拓展 建国以来农村生产关系的五次变革 时间 核心内容 影响 土地改革 1950-1952 废除封建土地所有制，实行农民土地私有制 解放了生产力，为农业生产的发展和工业化开辟了道路 农业合作社 1953-1956 生产资料由私有制转变为公有制，并实行集体经营 解放了生产力，促进了农业的发展 人民公社化运动 1958-1983 提高、扩大公有化程度和规模 严重挫伤了生产者的积极性， 导致国民经济出现混乱 家庭联产承包责任制 1978 以公有制为前提，改变经营管理方式，分户经营、自负盈亏等 调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展，也为城市经济体制改革创造了条件 流转土地承包经营权 2008 以公有制为前提，允许流转土地经营权，适度规模经营 适应了社会主义市场经济，进一步推动农业生产的发展 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （二）解放企业——城市经济体制 材料一：在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施，当时降温措施很简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。 材料二：1984年，35岁的张瑞敏被派到一家濒临倒闭的电器厂当厂长。……很多年后，他回忆说，“欢迎我的是53张请调报告，上班8点钟来，9点钟就走人，10点钟时随便在大院里扔一个手榴弹也炸不死人……” ——吴晓波《激荡三十年—中国企业1978—2008》 概括20世纪80年代我国城市经济体制改革的历史背景 高度集中的计划经济管理体制使企业没有生产经营的自主权；分配的绝对平均主义，使企业缺乏活力，职工缺乏生产积极性，生产效率低下。 如何改革？ 国家对企业统得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用……增强企业的活力，特别是增强全民所有制的大、中型企业的活力，是以城市为重点的整个经济体制改革的中心环节。 ——《关于经济体制改革的决定》（1984） 意义：调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，极大解放了社会生产力，推动了国民经济的快速发展。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 改革内容 改革前 改革后 管理方式 计划管理政企不分 政企分开,简政放权,扩大企业自主权 所有制 单一公有制 公有制为主、多种所有制并存 分配方式 平均主义 按劳分配为主、多种分配方式并存 产权制度 国有制 以股份制为主要形式的现代企业制度（1993） （二）解放企业——城市经济体制 有自主权 有竞争 有制度 1979.5局部试点 1984年以后全面展开 计划经济体制 公有制基础上的有计划的市场经济 （2021·全国甲卷）1982年12月《人民日报》报道，浙江义乌某供销社在改革后，改变了过去“上面来货多少，下面供应多少”的状况，主动深入农户了解他们对生产资料的需求情况，采购农民所需物资；许多职工还积极寻找经营门路，开拓新的市场。出现这一现象是由于（ ） A．计划与市场的关系得以理顺 B．经济责任制逐步实行 C．城市经济体制改革全面展开 D．现代企业制度的确立 B 经济责任制的具体形式包括‌企业承包经营责任制、企业内部的经济责任制等。通过考核和奖惩机制来激励职工的积极性 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （三）对内改革的进一步深化——社会主义市场经济体制的提出和确立 20世纪80、90年代东欧各国发生政变，党内相当一部分人对改革的正确方向发生怀疑，国内舆论界掀起了一场关于姓“资”还是姓“社”的争论，在这场争论中，市场经济成为一个焦点，有人认为市场经济就是资本主义，“市场化”就是资本主义化。 ——许兰菊《中国经济体制14年的改革历程》 中国实行市场经济的认知阻碍是什么？ 认为社会主义只能发展计划经济，市场经济是资本主义的。 无法突破对计划和市场的固有认知 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ——邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 明确指出社会主义可以搞市场经济 社会主义市场经济体制提出、确立与发展的过程？ 1992年10月，中共十四大明确提出我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制 1993年，中共十四届三中全会通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》 1997年，中共十五大提出以公有制为主体，多种所有制共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度 2002年，社会主义市场经济体系在中共十六大得到进一步完善 到21世纪初，95％以上的商品和资源实现了市场配置，我国社会主义市场经济体系基本建立 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 合作探究 中国经济体制改革主要目的是促进生产力发展，从而使得国民经济迅速发展。经济体制改革首先在农村取得突破性进展，农村改革推动了城市经济体制改革，在农村，首先在安徽、四川试行，然后逐步推广到全国农村。在城市也是逐步扩大企业自主权，由点到面，先试点后推广。改革旧的经济体制，探索社会主义市场经济体制。 ——摘编自宁可主编《中国经济发展史》 概括我国新时期经济体制改革的主要内容和特点 特点：经济体制改革首先在农村进行，之后在城市展开；从群众自发到政府推动；先试点后推广(由点到面)；突破旧体制，探索并逐步建立社会主义市场经济体制。 内容：农村经济体制改革；城市经济体制改革；确立建立社会主义市场经济体制的目标。 经济体制改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （四）对外开放——“引进来”“走出去” 现在的世界是开放的世界。……建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来了一些困难。 ……经验证明，“独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外。”“任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。”关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界……需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。 ——摘自《邓小平文选》 从国际、国内两个角度，分析我国实行对外开放的主要原因。 经济全球化的趋势；国际局势趋于缓和 中国经济严重落后于世界；吸收外资、技术，加快现代化建设 1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区 广东、福建两省设立经济特区的优越条件？ 1983年的深圳 ①临近港澳台，靠近国际市场； ②地处沿海，交通便利； ③是著名的侨乡，有利于吸引侨资；④经济基础较好，资源丰富。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （1）1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、 厦门设立经济特区； （2）1984年开放14个沿海港口城市； （3）1985开辟沿海经济开放区； （4）1988年设立海南经济特区； （5）1990年开放上海浦东； （6）1992年开始逐渐开放沿江及内陆和沿边城市； （7）建立起一批经济技术开发区和保税区； （8）2000年，提出实施“走出去”战略，后来发展成 “引进来”和“走出去”相结合的开放战略 （8）2001年，中国加入世界贸易组织。 对外开放进程： 沿海地区对外开放示意图 试点 延伸 扩展 深入 特点：形成全方位（对世界上所有类型的国家开放）、多层次（不同地区不同程度开放）、宽领域（经济、科学、 教育、文化等多个领域）的对外开放格局。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 对外开放40年……在这40年里，开放成为了推动和深化改革、支撑和推动发展的重要力量。开放带来了中国改革发展缺少的外部资源，拓展了中国发展的外部空间，形成了以开放促改革促发展的“倒逼机制”。开放从中国作为一个整体对外部世界的开放逐步扩展到中国内部的相互开放，最后是世界各国之间更大的开放。 ——摘编自杨雪冬《对外开放40年的成就与思考》 新时期对外开放的意义？ 经济上：有利于吸收和利用国外资金和先进技术，学习外国的先进管理经验，加速我国社会主义现代化建设的进程，提高人民生活水平。 政治上：有利于加强与世界各国的友好交往，提高中国的国际地位。 科学文化上：加强对外科技、教育、文化的交流，有利于促进我国科技人才的培养，加快我国科技、教育、文化事业的发展。 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 三、理论突破 （2025·甘肃）1989年，我国国民生产总值比1978年增加了四倍多。1990年北京亚运会期间，全国各地的名优新特产品来京展销，花色品种逾万，几十个国家和地区的十余万游客云集争购。这些经济现象表明当时我国（　　） A．践行了社会主义初级阶段理论 B．生产的商品极大丰富畅销全球 C．更深层次参与经济全球化进程 D．建立了社会主义市场经济体制 A （1）1982年中共十二大：邓小平提出建设有中国特色的社会主义重大命题； （2）1987年中共十三大：提出社会主义初级阶段理论，确立“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线；制定了“三步走”的现代化发展战略。 “三步走”发展战略：第一步，到20世纪80年代末，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 起步探索期（1978-1992年） 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 深化推进期（1992年至今） (1)1992年南方谈话：邓小平发表南方谈话，深刻阐述了社会主义的本质、计划和市场的关系等重大问题，对加快推进改革开放产生深远影响。 (2)1992年中共十四大：明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。1993年中共十四届三中全会指出，我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革。 (3)1997年中共十五大：提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的一项基本经济制度。 (4)2001年，我国加入世界贸易组织，更深层次地参与经济全球化进程，标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。 (5)2002年中共十六大：明确了全面建设小康社会的奋斗目标。 (6)2007年中共十七大：阐述了中国特色社会主义道路的基本内涵，提出实现全面建设小康社会目标的新要求。 (7)20世纪末至21世纪：中央提出实施科教兴国（1995）、可持续发展、西部大开发、“引进来”和“走出去”相结合等重大战略。 (8)21世纪初，初步建立了社会主义市场经济体制。 中共十四大 中国代表签署中国加入WTO议定书 阶段特征 时空定位 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 四、中国特色社会主义理论体系的概括提出 概括提出：中共十七大首次提出，实行了马克思主义中国化新的飞跃。 内容： 理论 内容 地位确立 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 2002年中共十六大上写入党章，并被确立为党的指导思想 2007年中共十七大上写入党章。2012年中共十八大上被确立党的指导思想 1997年在中共十五大上被确立为党的指导思想 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2023·湖北）中国加入世界贸易组织经历了15年漫长历程。1986年，中国正式提出“复关”申请，此后数年谈判没有实质性进展。1992年10月以后，前期谈判的核心问题才迎刃而解。出现这种变化的主要原因是（    ） A．世界两极格局的瓦解 B．中国特色社会主义理论体系初步形成 C．经济全球化快速发展 D．中国确立社会主义市场经济体制目标 D （2026·河南）1994年，国务院决定安排农药、化肥淡季储备资金贷款25亿元，对部分农药和化肥的生产、批发、零售全部免征增值税，并对化肥的铁路运输和生产用电予以价格优惠。这（    ） A．确保了国家的粮食安全 B．提升了现代集约化农业的效率 C．体现了市场经济的特征 D．扩大了企业的生产经营自主权 C 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2026·陕晋宁青）1997年我国教育经费投入2532亿元，2002年投入5480亿元，2012年国家财政性教育经费投入22236.23亿元。1998—2002年，国家财政用于科技的投入累计达2500亿元，2012年全社会研发投入超过10000亿元。这表明我国（　　） A．科教兴国战略持续推进 B．优先发展现代教育事业 C．国民经济保持较快增长 D．已进入创新型国家行列 A （2026·山东）1978年之前，我国报纸的经济新闻报道集中在工业学大庆、农业学大寨、增产丰收等方面。十一届三中全会后，许多报纸开设市场专栏，辟有“新橱窗”“名产录”“消费者反馈”“经营之道”“商品知识”“国际贸易”等专题。这种变化表明我国（　　） A．确立了现代企业制度 B．经济体制改革逐步推进 C．建立了社会主义市场经济体制 D．全方位对外开放格局形成 B 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2025·安徽）1985年9月12日，陕西一农民在日记中写道，夏收后，家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机，他赋诗一首：“电视机，真方便，不用银幕不用片，千里以外把戏演，坐在家里就能看。科学技术大发展，黑白又把彩色换，红红绿绿多鲜艳，老人娃娃都爱看。”这反映了（    ） A．农民精神生活日益丰富 B．农村商品市场更加繁荣 C．公共文化服务趋于完善 D．科教兴国战略得到实施 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 （2025·广西）1985年，温州已有80多万农村劳动力离开耕地，转向经营家庭办和联户办的工业、商业和其他服务行业，家庭工业企业达13.3万家，被称为“中国农民经济史上的一个创举”。这得益于（    ） A．社会主义市场经济体制建立 B．中央鼓励支持个体经济的发展 C．城市经济体制改革全面启动 D．中央支持家庭联产承包责任制 B A 考情分析 阶段特征 时空定位 知识建构 真题演练 拓展·延伸: 1、中共十一届三中全会以来中国改革的特点 (1)性质上，坚持社会主义制度的自我完善和发展。 (2)改革方向上，坚持市场取向。 (3)目标模式上，选择建立社会主义市场经济体制。 (4)方法上，坚持先易后难、逐步深化、渐进式推进。 (5)总体部署上，坚持统筹兼顾，处理好若干重要关系。 (6)改革动力上，既依靠党和政府的领导，又尊重人民的首创精神，充分发挥理论界的作用。 (7)对改革措施、目标和成果的评价上，坚持“三个有利于”标准。 2、建国以来中国经济体制的变化 1949—1956年 从多种经济成份并存的新民主主义经济，向单一公有制和高度集中统一管理的计划经济体制转变。 1978—90年代 从单一的公有制经济变为以公有制为主体的多种经济成份并存的经济，从计划经济转变为以计划经济为主，市场调节为辅的经济。 90年代以来向社会主义市场经济体制转变 $