第28讲 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

2025-11-05
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摘要:

该高中历史课件聚焦改革开放以来综合国力提升、“一国两制”与祖国统一、国际影响力扩大三大高考核心考点,严格依据课标要求。通过分阶段分领域梳理经济科技成就,结合2023-2025年真题分析考向权重,归纳经济加速发展、国家认同等常考题型,凸显备考针对性。 课件亮点在于“真题演练+素养提升”双轨模式,如以2025四川卷“国家认同”题为例,运用史料实证分析材料,结合时空观念构建时间轴,指导学生掌握“背景-措施-意义”答题模板。助力学生高效突破考点,也为教师提供系统复习框架,提升复习教学实效。

内容正文:

第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 课标解读:要考什么? 1.认识改革开放以来中国在各国领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 2.认识“一国两制”对实现祖国统一的重大意义。 年份 考题视角 核心考向 2025 【四川】国家认同 【广东】中国经济的加速发展 【云南】中国博物馆事业的快速发展 1.改革开放新时期中国经济、科技等方面的成就及综合国力的提升。 2.改革开放新时期祖国的统一问题及对外关系的发展与交流 2024 【甘肃】中国国际影响力的扩大 【甘肃】交通现代化 【重庆】科教兴国战略的实施 2023 【北京】城乡一体化 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 时空坐标 时空坐标 1.14 改革开放新时期与中国特色社会主义进入新时代 认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义;认识 改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的 不断提高,认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义;认识 邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义;认识“三个代 表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和 发展的强大理论武器;认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界 观和方法论的集中体现;认识中国特色社会主义进入新时代的重大意 义,认清我国发展新的历史方位;认识习近平新时代中国特色社会主 义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南; 形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及 意义的系统认识。 农业考点二:秦的统治 高三历史一轮复习系列课件 综 合 国 力 考点一:综合国力不断提升 20世纪80年代 20世纪90年代 21世纪初 (一)20世纪80年代: 时间 1、社会经济 2、人民生活 3、科技和基础设施 20世纪80年代 ①1984-1988年我国经济加速发展: ②国内生产总值年均增长12.1%,工业总产值达6万多亿元。 1990年,“七五”计划绝大部分完成或超额完成提前实现第一步战略目标,全国绝大多数地区解决温饱问题,开始向小康社会迈进。 ①1983年,成功研制第一台亿次巨型计算机--银河-I; ②1988年,我国第一座高能加速器对撞成功; ③1991年,秦山核电站并网发电。 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 (二)20世纪90年代 1.应对挑战: 改革开放进一步推进,取得应对亚洲金融危机和一系列重大斗争的胜利。 2.社会经济: ①国内生产总值达到10多万亿元,年均增长8.6%; ②人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年提前3年完成; ③实现了第二步战略目标 3.人民生活: 4.科技: 城乡居民收入大幅增加,生活质量显著提升,人民生活总体达到小康水平。 ①1999年,“神舟一号”飞船成功,标志着我国在载人航天飞行技术上获得重大突破; ②1999年,“神威”计算机,打破西方国家在高性能计算机方面封锁; 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 5.重大工程建设: 长江三峡水利枢纽、西电东送、青藏铁路、西气东输等一批重大工程捷报频传 (三)21世纪初(到2011年) 时间 应对危机 社会经济 人民生活 科技和基础设施 21世纪第一个十年 2010年国内生产总值超过40万亿元,经济总量跃升至世界第二位。 ①2006年取消农业税; ②人民生活明显改善; ③全民医疗保障体系初步形成; ④最低生活保障制度实现全覆盖,城乡社会救助体系基本建立。 ①2003年战胜非典疫情; ②2008年汶川抗震救灾胜利; ③2008年以来成功应对国际金融危机。 ①"神舟五号”飞船首次实现载人航天飞行; ②“神舟七号”飞船航天员太空漫步; ③“嫦娥一号”首次绕月; ④基础建设:2011年成为世界第一电子信息产品制造大国,电子产品产量居世界第一位,互联网网民数居世界第一位。 历史纵横: "两免一补" 中共十六大以后,国家大幅度增加财政性教育经费,建立农村义务教育经费保障新机制,全面免除农村义务教育学杂费,在西部农村地区实施"两免一补"政策。到2008年, 城乡义务教育实现全部免除学杂费,惠及1.6亿学生,减轻了亿万家庭的经济负担,确保了所有义务教育适龄儿童都能"不花钱,有学上",当年全国学龄儿童入学率达99.5%。 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 1. 精神文明建设 背景 活动 人物 时代精神 2. 教育事业 恢复高考 教育方针 发展战略 发展成就 改革开放,经济发展,对精神文明建设提出新要求。 ①20世纪80年代,“五讲四美三热爱”,是群众性精神文明建设最响亮的口号。 ②20世纪90年代,开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为内容的创建活动。 ③1994年颁布《爱国主义教育实施纲要》,把爱国主义教育作为精神文明建设的基础工程。 ④2001年颁布《公民道德建设实施纲要》,从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。 ⑤2006年首次提出建设社会主义核心价值观战略任务,2012年中共十八大进一步提炼形成,是社会主义意识形态的本质体现。 杨善洲、黄大年等一大批模范。 热爱祖国、奉献人民、自强不息、砥砺前行、积极进取等。 “文化大革命”结束后,中断十年的高考制度恢复,教育事业重新走上正轨。 1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针,教育改革步伐加快。 1995年,国家开始实行“科教兴国”发展战略,大量增加教育投入。 高校毕业生逐年增加,着眼于满足不同群体学习和深造的愿望与需求,教育公平的步伐加速推进,每个人的受教育权利得到更有力的保障。 知识链接:其他成就 联系选修教材 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 3.粮食作物品种的改进 P14 2014年:“中国超级杂交水稻”创世界纪录。 4.食物储备技术的进步 P14 冷链物流产业发展起来。2010年,中国颁布《农产品冷链物流发展规划》,对冷链物流产业进行 整体布局 5.粮食安全问题 P16 中华人民共和国成立后,用不足世界7%的耕地,养活了世界 22%的人口。1996年,中国发布《中国的粮食问题》白皮书,提出立足国内资源、实现粮食基本自给的方针。此后,我国制定了一系列保障粮食安全的法律法规。 6.食品安全问题 P16 2009年,全国人大常委会通过 《中华人民共和国食品安全法》,用法律手段确保食品安全。中国政府还提出用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的惩罚、最严肃的问责,提高食品安全监 管水品的能力。 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 知识链接:其他成就 联系选修教材 7.中国在国际金融中的影响力 P50 ① 2009年中国政府开始推行人民币的国际化。②2010年中国成为国际货币基金组织第三大成③2015年中国发起成立亚洲基础设施投资银行。 ④ 2016年人民币成为主要的国际储备货币之一。 8.基础设施的发展 P65 ①自来水、天然气等通到家家户户,污水、垃圾 ②处理设施逐步标准化和环保化;城市道路四通八达,公共交通工具出行多元化。 9.陆路交通 P74 (1) 高速公路:1988年建成的上海沪嘉高速,是第一条高速公路。到2018年底,高速公路总里程位居世界第一 (2) 高速铁路:①2008年京津城际铁路通车运营,进入高铁时代。到2019年底,高铁运营里程已超过 3.5万千米; ②中国高铁在核心技术上实现自主创新,整体技术领先世界。中国高铁积极“走出去”,在众多国家开展高铁项目。 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 知识链接:其他成就 联系选修教材 (2025·四川卷)随着中国在1984年成功发射试验通信卫星“东方红二号”,全国人民代表大会等重要会议,以及奥运会、亚运会等重大体育赛事都能及时播出,并受到观众的普遍赞扬。20世纪80年代这些电视节目的播出(  ) A.标志着小康社会基本建成 B.宣传了“科教兴国”战略 C.反映了现代企业制度建立 D.提升了民众的国家认同感 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 考点一:伟大的历史转折 (2025·广东卷)20世纪80年代中后期,中国电影从重视启蒙和教育、个性和自我,走向重视娱乐和盈利。1988年,全国上映的娱乐片达80余部,占故事片总量的60%以上。这反映了(  ) A.西方电影的大量引进对国产片造成冲击 B.其他娱乐方式的缺失助推电影消费热潮 C.社会经济的发展为电影市场注入活力 D.电影创作和发行体制实现充分市场化 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 考点一:伟大的历史转折 农业考点二:秦的统治 高三历史一轮复习系列课件 一 国 两 制 考点二“一国两制”与祖国统一大业 问题由来 理论构想 问题由来 ①1842年《南京条约》,英国割香港岛; ②1860年《北京条约》,英国割占九龙半岛; ③1898年,英国强租新界。 1、香港问题: 2、澳门问题 3、台湾问题: 解放战争后,国民党败逃台湾。 思考:台湾问题与港澳问题的本质区别是什么? 台湾问题 港澳问题 16世纪中期,葡萄牙殖民者开始长期占据。 内政问题 内部解决 历史遗留问题 外交途径解决 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 农村和城市都有个政策问题。我在广东听说,有些地方养三只鸭子就是社会主义,养五只鸭子就是资本主义,怪得很!农民一点回旋余地没有,怎么能行? ——邓小平1978年在四川的讲话 几年来,国民经济增长缓慢,工业生产1974年、1976年停滞不前,1976年只增长了0.6%,钢产量倒退5年,财政连续三年出现赤字。 ——薛暮桥《对计划管理体制的一点意见》 凡是毛主席作出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不逾地遵循! ——《学好文件,抓好纲》(摘自1977年《人民日报》) 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候,1978年9月,邓小平到东北三省考察。他自己说,我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王思茂回忆说:“……过去有些不敢想的问题,现在敢想了;过去不敢讲的问题,开始敢讲啦。” ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。当时,世界经济快速发展,科技进步日新月异,而“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的边缘,人民温饱都成问题,国家建设百业待兴。党内外强烈要求纠正“文化大革命”的错误,使党和国家从危难中重新奋起。邓小平同志指出:“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。” ——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 20世纪80年代初,针对台湾问题,邓小平提出“一个国家,两种制度”的构想。 1、提出 2、内涵 就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。 ◎1983年6月26日,邓小平会见美国新泽西州大学教授杨力宇时进一步申述,台湾和大陆可以实行两种制度。在台湾可以设立特别行政区,享有司法终审权;可以保留军队,其党政军系统均由台湾当局来管。 (一)“一国两制” 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 (二)港澳回归与发展 ①1984年12月和1987年4月,中国政府分别同英国和葡萄牙政府签署了中英、中葡联合声明; ②1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立; ③1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。 2、发展 香港、澳门回归后,中央政府严格按照宪法和特别行政区基本法办事,全力支持特别行政区政府依法施政、发展经济、改善民生,取得显著成绩。 1、回归 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 问题思考:概况香港、澳门回归的意义。 提示: ①港澳:彻底结束列强占领,开创与祖国内地共同发展的新纪元。 ②祖国:在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。 ③世界:为解决国家历史遗留问题提供新范例。 停火 破冰 共识 会谈 立法 会谈 三通 1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,中国人民解放军停止炮击进门,实现两岸间30年来的真正停火。 1987年开始,台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲,并在经济文化等方面进行交流。海峡两岸长期隔绝的状态终于被打破。 1992年11月,海基会和海协会达成“九二共识”,即“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识。 2005年3月,通过《反分裂国家法》。 2008年,两岸直接通邮、通航、通商终于实现。 1.历程: 2005.4.29胡锦涛连战两位领导人在北京会面,是继重庆谈判以来两党主要领导人的首次会谈,具有重要的历史和现实意义 1993年,汪辜会谈在新加坡举行,标志着两岸关系发展迈出了重要一步。 2.特点: ①对立隔绝到交往合作;②以民促官;③党和国家体现了最大诚意、努力。 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 (三)海峡两岸关系的发展: 材料一 ……三国(美英中)之宗旨,在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿;在使日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国……。 ——《中美英三国开罗宣言》(1943年11月22~26日) 材料二 第八条 “台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实,或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变,或者和平统一的可能性完全丧失,国家得采取非和平方式及其他必要措施,捍卫国家主权和领土完整。 ——《反分裂国家法》2005年 重点探讨: 结合所学,分析影响祖国统一的因素及实现完全统一的意义。 1.因素: (1)有利因素: ①历史依据:台湾自古是中国领土不可分割的一部分; ②根本保证:中国综合实力的强大; ③正确方针:“和平统一,一国两制”; ④经济联系:两岸经济联系加强; ⑤人心所向:两岸人民血脉相连,统一共同心愿。 (2)不利因素: ①台湾岛内的分裂势力猖獗; ②国际反华势力的粗暴干涉。 2.意义: (1)政治:是中华民族根本利益所在,是维护国家主权和民族尊严的重大原则问题,有利于增强民族凝聚力。 (2)经济:有利于社会主义现代化建设的稳定与发展和综合国力的增强。 (3)外交:有利于我国国际地位的提高,在国际舞台上发挥更大的作用,有利于亚太地区的和平和稳定。 (4)军事:有利于增强我国的国防和海防。 (2022·河北卷)1982年4月,邓小平会见英国前首相希思,阐述了中国政府对解决香港问题的基本立场。6月,中共中央批准成立调研小组,该小组拟定了十二条政策,其主要精神是恢复主权、制度不变、港人治港和高度自治,为中英谈判解决香港问题奠定了基础。材料集中反映了(  ) A.香港问题是殖民侵略的产物 B.中英希望和平解决香港问题 C.“一国两制”的基本国策得到切实执行 D.中国初步形成解决香港问题的具体方案 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 考点二:“一国两制”与祖国统一大业 农业考点二:秦的统治 高三历史一轮复习系列课件 国 际 影 响 考点三:国际影响力不断扩大 1、20世纪七八十年代——改革开放初期的外交 政策调整 为改革开放和现代化建设服务 邓小平提出“和平和发展是当代世界的两大问题”论断,主张国与国一律平等 中国决不称霸,坚决反对霸权主义 中国始终坚持独立自主 成果 1978年 中日签订《中日和平友好条约》 1979年 中美正式建交 1989年 中苏实现关系正常化 意义 有利于改革开放和现代化建设的外部环境初步形成 1978年10月23日,《中日和平友好条约批准书》互换仪式在日本首相官邸举行。邓小平副总理与日本首相福田赳夫出席互换仪式 1979中美正式建交 图为:邓小平和卡特 美国政府最终同意“建交三原则”(与台湾当局断交、撤出台海军队及设施和废除美蒋条约) 邓小平与 戈尔巴乔夫 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 独立自主的和平外交体现为 不结盟政策(1985); 成果 发展新型大国关系:分别同诸多国家和地区建立发展面向21世纪双边关系的基本框架 维护国家主权和民族尊严:1999年以美国为首北约轰炸中国驻南联盟大使馆事件;2001年中美南海撞机事件 睦邻外交:倡导与建立“中国—东盟自由贸易区”,成立上海合作组织 积极参与以联合国为中心的多边外交活动 地区性外交:2001年,举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议 意义 建立起全方位多层次的对外关系新格局 2、20世纪90年代的外交 王伟烈士 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 3、进入21世纪的外交——全方位外交 政策 走和平发展道路,维护世界和平,促进各国共同发展 总体布局 大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台 成果 2002年 同东盟国家签署《南海各方行为宣言》 2003年 与欧盟确立建立全面战略伙伴关系 2008年 国际金融危机爆发后,致力于推动全球经济治理体系改革 2009年 开始建立金砖国家领导人定期会晤机制 积极参与安全与反恐等全球性问题的国家合作,展示负责任大国形象 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系 (2023·山东卷)新中国成立以来,中国十分重视与周边国家的交往:20世纪50年代,提出和平共处五项原则;2003年,提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策;中共十八大以来,坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了(  ) A.消除分歧增进互信 B.构建均衡发展格局 C.深化合作共谋发展 D.改善全球治理体系 考点三:国际影响力不断扩大 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 (2025·广东卷)研究某一时期的中国对外关系,可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知,这一时期中国对外关系的主旨是(   ) A.建立全方位多层次的对外关系新格局 B.反对霸权主义 C.打破美国和苏联两极对峙的国际秩序 D.倡导“不结盟” 考点三:国际影响力不断扩大 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 课标解读 本讲结束,谢谢! $

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