周练01 错题巩固与压轴训练 1.1~1.3 三角形中的线段和角 全等三角形 全等三角形的判定 2026--2027学年苏科版八年级数学上册
2026-09-10
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摘要:
**基本信息**
以三角形全等判定与性质为核心,通过分级题型构建"概念识别-性质应用-动态综合"的递进训练体系,培养几何直观与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1、填空7|三角形高的定义辨析、全等对应关系识别|从三角形基本要素到全等三角形概念生成|
|全等应用|选择3-6、解答13-17|SAS/ASA/AAS/SSS判定条件应用、全等性质迁移|性质与判定互逆推导,强化逻辑推理|
|综合拓展|选择5、解答19-20|动态图形全等判定、辅助线构造(如连接DE)|从静态到动态,培养空间观念与创新意识|
内容正文:
初中数学同步周练 | 苏科版(2024) | 一周错题巩固+压轴训练
八年级上册数学周练
第1章 三角形(1.1~1.3)
班级______________ 姓名______________ 学号______________ 得分______________
(本卷共 20 题 满分 100 分 建议用时 60 分钟)
一.选择题(共6小题)
1.(2026春•朝阳区校级期中)·【A】下面四个图形中,线段BD是△ABC的高的是( )
A. B.C. D.
2.(2025秋•喀什地区期末)·【A】如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别是边BC,AD,CE的中点,且,则S阴影等于( )
A.2cm2 B.1cm2
C. D.
3.(2025秋•甘肃校级期末)·【A】如图,△ABC≌△ADE,如果AB=5cm,BC=7cm,AC=6cm,那么AE的长是( )
A.6cm B.5cm
C.7cm D.无法确定
4.(2024秋•沂水县期末)·【A】如图,点E,C,F,B在一条直线上,AB∥ED,∠A=∠D,添加下列条件不能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AC∥DF B.AB=DE C.EC=BF D.AC=DF
5.(2026春•桐柏县校级期末)·【B】如图(1),△ABC与△A1B1C1满足∠A=∠A1,AC=A1C1,BC=B1C1,∠C≠∠C1,我们称这样的两个三角形为“调皮对等三角形”.如图(2),△ABD≌△ACE,则图中共有“调皮对等三角形”( )
A.7对 B.6对 C.5对 D.4对
6.(2025秋•临平区期末)·【B】在△ABC与△DFE中,∠B=∠F,AB=DF,添加下列条件后,仍不能得到△ABC≌△DFE的是( )
A.BC=EF B.BE=CF
C.AC=DE D.∠A=∠D
二.填空题(共6小题)
7.(2025春•同步)·【A】
如图所示,若△ABE≌△ACF,则对应边是 , , ;
对应角是 , , .
若△BDF≌△CDE,则对应边是 , , ;
对应角是 , , .
8.(2025秋•沙坪坝区校级月考)·【A】如图,△ABC≌△ADE,点B和点D,点C和点E是对应顶点,点D在边BC上,且∠EAC=60°,∠CAD=20°,则∠C的度数是 .
9.(2026春•通川区校级期末)·【A】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=3,P,Q两点分别在AC和AC的垂线AD上移动,PQ=AB,则当AP= 时,才能使△ABC和△APQ全等.
10.(2026春•天桥区期末)·【B】已知:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且,则阴影部分的面积为 cm2.
11.(2026春•莲湖区校级期中)·【B】如图,在△ABC中,AC=5,S△ABC=24,CD是边AB上的中线,点P是AC上的动点,则DP的最小值为 .
12.(2025秋•武穴市期末)·【B】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=10cm.动点P从点A出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从点B出发沿B→C→A的路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和3cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动.在某时刻,过点P和点Q分别作PE⊥MN于点E,QF⊥MN于点F,则点P的运动时间为 s时,△PEC与△QFC全等.
三.解答题(共8小题)
13.(2026春•洛宁县期末)·【A】如图所示,已知AD⊥BC于点D,△ABD≌△CFD.
(1)若BC=10,AD=7,求BD的长.
(2)求证:CE⊥AB.
14.(2025春•同步)·【A】如图所示,已知△ABC≌△DCB,且AB=DC,指出对应角和另外两组对应边.
15.(2026春•高明区校级期中)·【B】如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,四边形ABCD的四个顶点均在格点上.
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)请利用图形的变换的知识,探究四边形的对角线AC、BD的位置关系,并说明理由.
16.(2025春•津南区校级月考)·【B】在△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,CD⊥AB,D为垂足.
(1)求BD的长.
(2)求△ABC的面积.
17.(2026•云南模拟)·【B】如图所示,AC,BD相交于点E,AE=CE,AB∥CD,求证:△ABE≌△CDE.
18.(2026春•沈阳期中)·【B】尺规作图是数学的重要知识之一,很多复杂的图形都是通过这些简单的基本图形作出来的.在现实生活中也会有一些传统操作方法获取图形知识,在生活实践中使用
(1)【回顾思考】你还记得怎样用尺规作一个角等于已知角吗?你能说明其中的道理吗?
小明回顾了作图的过程,如图1,并进行了如下思考.
由尺规作图可知,OC=O′C′,OD=O′D′,CD=C′D′,
∴△OCD≌△O′C′D′.①
∴∠DOC=∠D′O′C′.②
你能说明每一步的理由吗?
① ;② .
(2)【源于实践】工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图2,∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,过角尺顶点P的射线OP便是∠AOB的平分线,请给出证明.
19.(2025秋•东坡区校级期中)·【C】如图1,A,B,C,D在同一直线上,AB=CD,DE∥AF,且DE=AF,求证:△AFC≌△DEB.如果将BD沿着AD边的方向平行移动,如图2,3时,其余条件不变,结论是否成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由.
20.(2024秋•天山区校级期末)·【C】如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是线段CA延长线上一点,且AD=AB.点F是线段AB上一点,连接DF,以DF为斜边作等腰Rt△DFE.连接EA,且EA⊥AB.
(1)若∠AEF=20°,∠ADE=50°,则∠ABC= °;
(2)过D点作DG⊥AE,垂足为G.
①填空:△DEG≌△ ;
②求证:AE=AF+BC;
(3)如图2,若点F是线段BA延长线上一点,其他条件不变,请写出线段AE,AF,BC之间的数量关系,并简要说明理由.
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
A
A
D
C
一.选择题(共6小题)
1.(2026春•朝阳区校级期中)·【A】下面四个图形中,线段BD是△ABC的高的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解答】解:由图可得,线段BD是△ABC的高的图是D选项.
故选:D.
2.(2025秋•喀什地区期末)·【A】如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别是边BC,AD,CE的中点,且,则S阴影等于( )
A.2cm2 B.1cm2
C. D.
【答案】B
【解答】解:∵点D是边BC的中点,
∴S△ABDS△ABC,S△ACDS△ABC,
∵S△BDES△ABDS△ABC,S△CDES△ACDS△ABC,
∴S△BCE=S△BDE+S△CDES△ABCS△ABCS△ABC,
∵点F是CE的中点,
∴S阴影S△BCES△ABC4=1(cm2).
故选:B.
3.(2025秋•甘肃校级期末)·【A】如图,△ABC≌△ADE,如果AB=5cm,BC=7cm,AC=6cm,那么AE的长是( )
A.6cm B.5cm
C.7cm D.无法确定
【答案】A
【解答】解:∵△ABC≌△ADE,
∴AE=AC,
∵AC=6cm,
∴AE=6cm.
故选:A.
4.(2024秋•沂水县期末)·【A】如图,点E,C,F,B在一条直线上,AB∥ED,∠A=∠D,添加下列条件不能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AC∥DF B.AB=DE C.EC=BF D.AC=DF
【答案】A
【解答】解:∵AB∥ED,
∴∠E=∠B,
A、∵AC∥DF,
∴∠ACB=∠DFE,
∵∠A=∠D,∠E=∠B,
∴△ABC和△DEF不一定全等,
故A符合题意;
B、∵∠A=∠D,AB=DE,∠E=∠B,
∴△ABC≌△DEF(ASA),
故B不符合题意;
C、∵EC=BF,
∴EC+CF=BF+CF,
∴EF=BC,
∵∠A=∠D,∠E=∠B,
∴△ABC≌△DEF(AAS),
故C不符合题意;
D、∵∠A=∠D,∠E=∠B,AC=DF,
∴△ABC≌△DEF(AAS),
故D不符合题意;
故选:A.
5.(2026春•桐柏县校级期末)·【B】如图(1),△ABC与△A1B1C1满足∠A=∠A1,AC=A1C1,BC=B1C1,∠C≠∠C1,我们称这样的两个三角形为“调皮对等三角形”.如图(2),△ABD≌△ACE,则图中共有“调皮对等三角形”( )
A.7对 B.6对 C.5对 D.4对
【答案】D
【解答】解:∵△ABD≌△ACE,
∴∠B=∠C,AB=AC,AD=AE,
∴在△ABD和△ABE中,∠B=∠B,AB=AB,AD=AE,符合“调皮对等三角形”的定义;
在△ABD和△ACD中,∠B=∠C,AB=AC,AD=AD,符合“调皮对等三角形”的定义;
在△ACE和△ACD中,∠C=∠C,AC=AC,AE=AD,符合“调皮对等三角形”的定义;
在△ACE和△ABE中,∠B=∠C,AE=AE,AC=AB,符合“调皮对等三角形”的定义;
综上所述,共有4对“调皮对等三角形”.
故选:D.
6.(2025秋•临平区期末)·【B】在△ABC与△DFE中,∠B=∠F,AB=DF,添加下列条件后,仍不能得到△ABC≌△DFE的是( )
A.BC=EF B.BE=CF
C.AC=DE D.∠A=∠D
【答案】C
【解答】解:A.AB=DF,∠B=∠F,BC=EF,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABC≌△DFE,故本选项不符合题意;
B.∵BE=CF,
∴BE+CE=CF+CE,
即BC=EF,
AB=DF,∠B=∠F,BC=EF,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABC≌△DFE,故本选项不符合题意;
C.AB=DF,AC=DE,∠B=∠F,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABC≌△DFE,故本选项符合题意;
D.∠A=∠D,∠B=∠F,BC=EF,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABC≌△DFE,故本选项不符合题意;
故选:C.
二.填空题(共6小题)
7.(2025春•同步)·【A】如图所示,若△ABE≌△ACF,则对应边是AE=AF ,BE=CF ,AB=AC ;对应角是 ∠ABE=∠ACF , ∠AEB=∠AFC , ∠BAE=∠CAF .若△BDF≌△CDE,则对应边是BD=CD ,DF=DE ,BF=CE ;对应角是 ∠DBF=∠DCE , ∠BDF=∠CDE , ∠DFB=∠DEC .
【答案】AE=AF,BE=CF,AB=AC;∠ABE=∠ACF,∠AEB=∠AFC,∠BAE=∠CAF;BD=CD,DF=DE,BF=CE;∠DBF=∠DCE,∠BDF=∠CDE,∠DFB=∠DEC.
【解答】解:若△ABE≌△ACF,对应边是:AE=AF,BE=CF,AB=AC;对应角是:∠ABE=∠ACF,∠AEB=∠AFC,∠BAE=∠CAF;若△BDF≌△CDE,则对应边是BD=CD,DF=DE,BF=CE;对应角是:∠DBF=∠DCE,∠BDF=∠CDE,∠DFB=∠DEC.故答案为:AE=AF,BE=CF,AB=AC;∠ABE=∠ACF,∠AEB=∠AFC,∠BAE=∠CAF;BD=CD,DF=DE,BF=CE;∠DBF=∠DCE,∠BDF=∠CDE,∠DFB=∠DEC.
8.(2025秋•沙坪坝区校级月考)·【A】如图,△ABC≌△ADE,点B和点D,点C和点E是对应顶点,点D在边BC上,且∠EAC=60°,∠CAD=20°,则∠C的度数是 40° .
【答案】40°.
【解答】解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,AB=AD.
∴∠BAD+∠CAD=∠EAC+∠CAD.
∴∠BAD=∠EAC=60°.
又∵AB=AD,
∴∠B=∠ADB=60°.
∴∠C=∠ADB﹣∠CAD=60°﹣20°=40°.
故答案为:40°.
9.(2026春•通川区校级期末)·【A】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=3,P,Q两点分别在AC和AC的垂线AD上移动,PQ=AB,则当AP= 6或3 时,才能使△ABC和△APQ全等.
【答案】6或3.
【解答】解:分两种情况:
当△CAB≌△ABP时,AP=BC=3;
当△CAB≌△APB时,AP=AC=6;
综上所述:当AP=6或3时,才能使△ABC和△APQ全等,
故答案为:6或3.
10.(2026春•天桥区期末)·【B】已知:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且,则阴影部分的面积为 1 cm2.
【答案】1
【解答】解:如图,连接AD.
∵D是BC的中点,
∴S△ABD=S△ACDS△ABC,
∵E是AD的中点,
∴S△BDES△ABDS△ABC,S△CDES△ACDS△ABC,
∴S△BCE=S△BDE+S△CDES△ABC,
∵F是CE的中点,
∴S阴影S△BCES△ABC=1(cm2).
故答案为:1.
11.(2026春•莲湖区校级期中)·【B】如图,在△ABC中,AC=5,S△ABC=24,CD是边AB上的中线,点P是AC上的动点,则DP的最小值为 .
【答案】
【解答】解:∵S△ABC=24,CD是边AB上的中线,
∴S△ACDS△ABC=12,
当DP⊥AC时DP的值最小,此时AC•DP=S△ACD,
即5DP=12,
解得DP,
∴DP的最小值为.
12.(2025秋•武穴市期末)·【B】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=10cm.动点P从点A出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从点B出发沿B→C→A的路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和3cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动.在某时刻,过点P和点Q分别作PE⊥MN于点E,QF⊥MN于点F,则点P的运动时间为 2或4 s时,△PEC与△QFC全等.
【答案】2或4.
【解答】解:设运动时间为t秒时,△PEC与△QFC全等,
∴斜边CP=CQ,
有2种情况:①如图1,点P在AC上,点Q在BC上,
CP=6﹣t,CQ=10﹣3t,
∴6﹣t=10﹣3t,
∴t=2.
②如图2,点P、Q都在AC上,此时点P、Q重合,
∴CP=6﹣t=3t﹣10,
∴t=4.
综上所述,点P运动时间为2或4秒时,△PEC与△QFC全等,
故答案为:2或4.
三.解答题(共8小题)
13.(2026春•洛宁县期末)·【A】如图所示,已知AD⊥BC于点D,△ABD≌△CFD.
(1)若BC=10,AD=7,求BD的长.
(2)求证:CE⊥AB.
【答案】(1)BD的长为3;
(2)证明过程见解答.
(2)根据垂直定义可得∠ADB=90°,从而可得∠B+∠BAD=90°,然后利用全等三角形的性质可得∠BAD=∠DCF,从而可得∠B+∠DCF=90°,最后利用三角形内角和定理可得∠CEB=90°,即可解答.
【解答】(1)解:∵△ABD≌△CFD,
∴AD=CD=7,
∵BC=10,
∴BD=BC﹣CD=10﹣7=3,
∴BD的长为3;
(2)证明:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,
∵△ABD≌△CFD,
∴∠BAD=∠DCF,
∴∠B+∠DCF=90°,
∴∠CEB=180°﹣(∠B+∠DCF)=90°,
∴CE⊥AB.
14.(2025春•同步)·【A】如图所示,已知△ABC≌△DCB,且AB=DC,指出对应角和另外两组对应边.
【答案】BC和CB,AC和DB是对应边,∠A和∠D,∠ABC和∠DCB,∠ACB和∠DBC是对应角.
【解答】解:由题意,∵△ABC≌△DCB,
∴BC和CB,AC和DB是对应边,∠A和∠D,∠ABC和∠DCB,∠ACB和∠DBC是对应角.
15.(2026春•高明区校级期中)·【B】如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,四边形ABCD的四个顶点均在格点上.
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)请利用图形的变换的知识,探究四边形的对角线AC、BD的位置关系,并说明理由.
【答案】(1)10;
(2)连接DE,BE,则DE∥AC,
由勾股定理得到:BD2=22+62=40,DE2=32+12=10,BE2=12+72=50,
∴BD2+DE2=BE2,
∴∠BDE=90°,
∴DE⊥BD,
∵AC∥DE,
∴AC⊥BD.
(2)连接DE,BE,由勾股定理得到BD2+DE2=BE2,由勾股定理的逆定理推出∠BDE=90°,因此DE⊥BD,由AC∥DE,推出AC⊥BD.
【解答】解:(1)四边形ABCD的面积=6×32×41×51×3=10;
(2)如图,连接DE,BE,则DE∥AC,
由勾股定理得到:BD2=22+62=40,DE2=32+12=10,BE2=12+72=50,
∴BD2+DE2=BE2,
∴∠BDE=90°,
∴DE⊥BD,
∵AC∥DE,
∴AC⊥BD.
16.(2025春•津南区校级月考)·【B】在△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,CD⊥AB,D为垂足.
(1)求BD的长.
(2)求△ABC的面积.
【答案】(1);
(2)6.
(2)根据三角形面积公式计算即可.
【解答】解:(1)如图:
在Rt△ABC中利用勾股定理,得AB5,
BC•ACAB•CD,
解得CD,
在Rt△BCD中利用勾股定理,得BD,
∴BD的长为.
(2)BC•AC3×4=6.
答:△ABC的面积为6.
17.(2026•云南模拟)·【B】如图所示,AC,BD相交于点E,AE=CE,AB∥CD,求证:△ABE≌△CDE.
【答案】∵AB∥CD,
∴∠A=∠C,
又∵AE=CE,∠AEB=∠CED,
∴△ABE≌△CDE(ASA).
【解答】证明:∵AB∥CD,
∴∠A=∠C,
又∵AE=CE,∠AEB=∠CED,
∴△ABE≌△CDE(ASA).
18.(2026春•沈阳期中)·【B】尺规作图是数学的重要知识之一,很多复杂的图形都是通过这些简单的基本图形作出来的.在现实生活中也会有一些传统操作方法获取图形知识,在生活实践中使用
(1)【回顾思考】你还记得怎样用尺规作一个角等于已知角吗?你能说明其中的道理吗?
小明回顾了作图的过程,如图1,并进行了如下思考.
由尺规作图可知,OC=O′C′,OD=O′D′,CD=C′D′,
∴△OCD≌△O′C′D′.①
∴∠DOC=∠D′O′C′.②
你能说明每一步的理由吗?
① 三组对应边分别相等的两三角形全等 ;② 全等三角形对应角相等 .
(2)【源于实践】工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图2,∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,过角尺顶点P的射线OP便是∠AOB的平分线,请给出证明.
【答案】(1)三组对应边分别相等的两三角形全等;全等三角形的对应角相等;
(2)根据题意可知角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,∴PM=PN,在△ONP和△OMP中,∵ON=OM,OP=OP,PM=PN,∴△ONP≌△OMP(SSS),∴∠NOP=∠MOP,∴OP平分∠AOB.
(2)根据题中角尺给出的条件,利用全等即可解答.
【解答】解:(1)利用“SSS”可判断△OCD≌△O′C′D′,然后根据全等三角形的性质得∠DOC=∠D′O′C′;故答案为:三组对应边分别相等的两三角形全等;全等三角形的对应角相等;(2)根据题意可知角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,
∴PM=PN,
在△ONP和△OMP中,
∵ON=OM,OP=OP,PM=PN,
∴△ONP≌△OMP(SSS),
∴∠NOP=∠MOP,
∴OP平分∠AOB.
19.(2025秋•东坡区校级期中)·【C】如图1,A,B,C,D在同一直线上,AB=CD,DE∥AF,且DE=AF,求证:△AFC≌△DEB.如果将BD沿着AD边的方向平行移动,如图2,3时,其余条件不变,结论是否成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
即AC=BD.
∵DE∥AF,
∴∠A=∠D.
在△AFC和△DEB中,,
∴△AFC≌△DEB(SAS).
在(2),(3)中结论依然成立.
如在(3)中,∵AB=CD,
∴AB﹣BC=CD﹣BC,
即AC=BD,
∵AF∥DE,
∴∠A=∠D.
在△ACF和△DEB中,,
∴△ACF≌△DEB(SAS).
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
20.(2024秋•天山区校级期末)·【C】如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是线段CA延长线上一点,且AD=AB.点F是线段AB上一点,连接DF,以DF为斜边作等腰Rt△DFE.连接EA,且EA⊥AB.
(1)若∠AEF=20°,∠ADE=50°,则∠ABC= 60 °;
(2)过D点作DG⊥AE,垂足为G.
①填空:△DEG≌△EFA ;
②求证:AE=AF+BC;
(3)如图2,若点F是线段BA延长线上一点,其他条件不变,请写出线段AE,AF,BC之间的数量关系,并简要说明理由.
【答案】见试题解答内容
(2)①先由DG⊥AE得到∠DEG+∠EDG=90°,然后由∠DEF=90°得到∠DEG+∠AEF=90°,从而得到∠EDG=∠FEA,再结合DE=EF、∠DGE=∠EAF=90°得证△DEG≌△EFA;
②先由∠GDA+∠GAD=90°和∠GAD+∠BAC=90°得到∠GDA=∠BAC,再结合AD=AB、∠DGA=∠C=90°得证△GDA≌△CAB,进而得到BC=AC,最后由△DEG≌△EFA得到EC=AF,最后得证AE=AF+BC;
(3)过点D作DG⊥AE,交AE的延长线于点G,则∠DGE=90°,先由AE⊥AB,得到∠EAF=∠DGE=90°,然后由△DEF是以DF为斜边的等腰直角三角形得到∠DEF=90°,DE=EF,从而得证△GDE≌△AEF,因此有GE=AF,再由∠DGE=∠EAF=90°得到∠GDA=∠CAB,然后证明△GDA≌△CAB,最后得到BC=EG+AE=AF+AE.
【解答】(1)解:∵∠AEF=20°,∠DEF=90°,
∴∠DEA=70°,
∵∠ADE=50°,
∴∠DAE=60°,
∵∠EAB=90°,
∴∠BAC=30°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ABC=60°,
故答案为:60.
(2)①解:∵DG⊥AE,
∴∠DEG+∠EDG=90°,
∵∠DEF=90°,
∴∠DEG+∠AEF=90°,
∴∠EDG=∠FEA,
在△DEG和△EFA中,
,
∴△DEG≌△EFA(AAS),
故答案为:EFA.
②证明:∵∠GDA+∠GAD=90°,∠GAD+∠BAC=90°,
∴∠GDA=∠BAC,
∵AD=AB,∠DGA=∠C=90°,
∴△GDA≌△CAB(AAS),
∴BC=AG,
∵△DEG≌△EFA,
∴EC=AF,
∴AE=AG+GE=AF+BC.
(3)解:BC=AE+AF,理由如下,
如图2,过点D作DG⊥AE,交AE的延长线于点G,则∠DGE=90°,
∵AE⊥AB,
∴∠EAF=∠DGE=90°,
∵△DEF是以DF为斜边的等腰直角三角形,
∴∠DEF=90°,DE=EF,
∴∠GDE+∠GED=∠GED+∠AEF=90°,
∴∠GDE=∠AEF,
∴△GDE≌△AEF(AAS),
∴GE=AF,
∵∠DGE=∠EAF=90°,
∴DG∥AB,
∴∠GDA=∠CAB,
在△GDA和△CAB中,
,
∴△GDA≌△CAB(AAS),
∴BC=AG,
∴BC=EG+AE=AF+AE.
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